圣誕節(jié)的心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)1
20xx年的圣誕節(jié)是快樂(lè)的一天。一想起來(lái)，心里就會(huì)開(kāi)出一朵燦爛的花，開(kāi)心又激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂(lè)。漂亮的圣誕樹(shù)放在街上的商店前面，超市的員工戴著可愛(ài)的圣誕帽�？粗@些，我們這些孩子很開(kāi)心。因此，舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)的想法油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)了有胡子的圣誕老人，在窗戶上噴了白色的雪花，在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹(shù)。學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身，圍著圣誕樹(shù)跳舞，這讓他們很開(kāi)心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
我終于盼到了晚會(huì)的'到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是長(zhǎng)笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，我們不禁在臺(tái)下輕聲吟唱。不知不覺(jué)，節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后，我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個(gè)節(jié)目，——段子。表演者是高個(gè)子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演讓我們都笑了。
晚會(huì)在快樂(lè)的氣氛中進(jìn)行，演員們盡努力贏得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們都笑得臉紅了，他們的巴掌很痛。晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出最后一件秘密武器，——個(gè)五顏六色的花瓣，拋向空中，丟向演員……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成為了我們最可愛(ài)的人。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)2
每年12月——，一年的最后一個(gè)月，我和同學(xué)都會(huì)期待一個(gè)圣誕假期，——，因?yàn)樵谶@個(gè)下雪的季節(jié)，我們會(huì)收到一份圣誕禮物，心里一定會(huì)很開(kāi)心。
但是，我印象最深的還是小學(xué)一年級(jí)那年的圣誕節(jié)。
那時(shí)候我剛了解到圣誕節(jié)和圣誕節(jié)習(xí)俗。圣誕老人會(huì)從平安夜的煙囪里爬出來(lái)，給孩子們分發(fā)禮物。這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)圣誕節(jié)，我自然很期待。晚上吃完飯，我一直問(wèn)媽媽：“媽媽，圣誕老人什么時(shí)候來(lái)？”你不能關(guān)上窗戶，否則圣誕老人不會(huì)進(jìn)來(lái)，我也不會(huì)有禮物�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)，“你放心，我一直開(kāi)著窗戶。你這么乖，圣誕老人肯定會(huì)給你禮物的�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我松了口氣。
哦，但是圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢？你什么時(shí)候來(lái)？帶著這些充滿希望的.問(wèn)題，我在平安夜甜蜜地睡著了。
“琦琦，起來(lái)，快起來(lái)�？矗卸Y物。圣誕老人昨晚真的來(lái)了�！卑�，是嗎？趁我還在做夢(mèng)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我媽的聲音在我耳邊，使勁爬了起來(lái)。真的，我的枕頭旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的粉紅色盒子，包裝精美，上面有一朵美麗的花。這份新奇的禮物充滿了誘惑。我趕緊把包裝紙拿下來(lái)三次，打開(kāi)盒子。末端是一條藍(lán)色的圍巾，末端是一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，摸起來(lái)很柔軟很柔軟。我趕緊拿出來(lái)，套在脖子上。好溫暖啊！
“這正是我一直想要的！”我興奮地說(shuō)。
我太高興了，激動(dòng)得抱著媽媽：“媽媽，圣誕老人給我的禮物太好了，我很喜歡！”媽媽開(kāi)心的笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你真好，圣誕老人一定知道給你的禮物也是最好的�！�
那個(gè)圣誕節(jié)，我很開(kāi)心，沉浸在幸福中。我圍著那條漂亮的藍(lán)色圍巾溫暖地度過(guò)了整個(gè)冬天。
隨著年齡的增長(zhǎng)，后來(lái)才知道圣誕老人只出現(xiàn)在童話里。暖暖的圍巾其實(shí)是我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽織的，漂亮的盒子晚上被媽媽包了一個(gè)多小時(shí)。但我依然相信，小時(shí)候的圣誕節(jié)，我有過(guò)一次冒險(xiǎn)。我收到了圣誕老人的禮物，我也收到了圣誕老人的愛(ài)和祝福，即使他讓我媽媽給我。那份禮物不僅充滿了我童年的回憶，還洋溢著我母親深深的愛(ài)。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)3
每年冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。事實(shí)上，圣誕節(jié)，一個(gè)美麗而神奇的節(jié)日，真的讓我著迷。孩子們總是期待著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每年12月，我總是牽著父母的手問(wèn)：爸媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？是的，他會(huì)的。他會(huì)把禮物放進(jìn)你臭烘烘的襪子里。圣誕節(jié)醒來(lái)就會(huì)看到。我要車(chē)，我要奧特曼，還有糖葫蘆！對(duì)，對(duì)，對(duì)！圣誕老人會(huì)讓你滿意的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，帶著一個(gè)秘密的愿望，靜靜地等待圣誕老人的'禮物。在平安夜，我媽媽來(lái)到我的床邊，告訴我，只要我安靜地睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)給我禮物。然后，我媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，睡吧。媽媽，把你的臟衣服拿去洗吧。明天就干凈了。圣誕節(jié)睜開(kāi)惺忪的眼睛，總是看到床上掛著一只小襪子，看起來(lái)很重。里面有各種各樣的禮物。雖然年年不同，但都符合我的愿望。
每次收到圣誕禮物，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺(jué)得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，去店里給我買(mǎi)的。但是有一天平安夜，我正在做夢(mèng)，突然我被驚醒了。這時(shí)，我聽(tīng)到了房間門(mén)被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我迅速閉上了眼睛，只縮小了一個(gè)縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門(mén)口，小心翼翼的走進(jìn)我的房間，把襪子掛在床上，然后悄悄的爬出來(lái)。
我懂，我全懂。原來(lái)禮物不是圣誕老人送的，是我爸媽送的。很多年了，爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天，像往常一樣，我拿著襪子，興奮地跑向父母，說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我禮物了！是嗎？圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑了。因?yàn)槲抑栏改高@樣做是為了實(shí)現(xiàn)我的愿望。他們的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)。我仍然期待著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)美麗的冬天，一個(gè)美麗的童話。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)4
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極其開(kāi)心的，因?yàn)槲覀儠?huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)，簡(jiǎn)單稱之為“圣誕party”，這已經(jīng)是我在學(xué)校過(guò)的第xx個(gè)圣誕節(jié)了，但是毫無(wú)疑問(wèn)，每年都會(huì)格外的期待。
為了迎接這一天的到來(lái)，我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目，今年的我不想再當(dāng)觀眾了，所以就向老師主動(dòng)提出要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師聽(tīng)到后很高興的答應(yīng)了，并為我加油打氣。隨后我便開(kāi)始找小伙伴和我一起來(lái)完成一首圣誕之歌，原本計(jì)劃只是演唱一首歌曲，但是經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人共同商量決定將其改成簡(jiǎn)短的舞臺(tái)劇，說(shuō)著便開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，從準(zhǔn)備臺(tái)詞，到個(gè)人分工，在到最后的共同完成，在這個(gè)過(guò)程中我們逐漸改善表演效果，就連老師都夸贊了我們，這讓我們更加有信心了，就期待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)了幾天的準(zhǔn)備，終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺(tái)，不過(guò)在這之前，我們要共同布置我們的教室，讓它看起來(lái)充滿節(jié)日的氣氛，大家分工合作，不一會(huì)整個(gè)教室就換了一件“衣服”，看著我們共同努力的成果，大家都不由得露出了開(kāi)心的笑容。下午xx點(diǎn)鐘，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了，由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹，此時(shí)此刻我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，好像都快不能呼吸了，終于，幾個(gè)節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時(shí)間，隨著音樂(lè)的響起，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，最后在聽(tīng)到如雷鳴般的掌聲后，我們終于開(kāi)心地笑了起來(lái)，隨著節(jié)目的進(jìn)行，圣誕節(jié)活動(dòng)很快就接近了尾聲，最后誰(shuí)都沒(méi)有想到，我們的英語(yǔ)老師突然出現(xiàn)在班級(jí)之中，為我們演唱了《Merry Christmas》，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是意外之喜，就這樣，在老師優(yōu)美的歌聲中，我們結(jié)束了本次的活動(dòng)，最后大家一起拍了一張非常漂亮的'照片。
圣誕節(jié)的活動(dòng)不止讓我享受這一天的愉快，同時(shí)還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容，這在一定程度上對(duì)于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程，也讓我們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼，這也是非常值得高興的。夜幕降臨，圣誕節(jié)這一天也要過(guò)去了，都說(shuō)在這一天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物，而我就收到了!不過(guò)呢，我知道這是我最愛(ài)的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物，我真的很喜歡，圣誕節(jié)快樂(lè)呀!
圣誕節(jié)的心得體會(huì)5
在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的過(guò)程中，《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園，滿帶成就感地對(duì)我說(shuō)：“老師，您看!’在分享了他的快樂(lè)之后，我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上，這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著早餐�？煽梢膊焕�。可剛吃到一半兒，可可突然叫了我一聲，我一看，只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我，嘴里的.雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上�？伤麑�(duì)這些似乎
全然不知，開(kāi)始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐。可這個(gè)念頭很快被我打消了，因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪，就回應(yīng)著他的叫聲，走到他身邊�？煽芍钢撉偕系奶O(píng)果娃娃．興奮地對(duì)我說(shuō)：“老師，咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹(shù))，就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對(duì)他說(shuō)：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區(qū)域活動(dòng)時(shí)，很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線將蘋(píng)果娃娃系上，掛在了圣誕樹(shù)上�？煽娠@得特別高興，他跳著對(duì)我說(shuō)：“老師，我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了，你的想法太好了�！薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓�(lè)。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡。可可只是一個(gè)三歲的孩子，他有自己的創(chuàng)意，有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望，他需要我的支持。《綱要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”這包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的支持、合作與引導(dǎo)，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通．真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他，也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng)，也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)．無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉�。�?duì)于我來(lái)講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì)，用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!
圣誕節(jié)的心得體會(huì)6
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間，鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際，我班于20xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織、編排，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部部長(zhǎng)、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始，本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。xxx的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場(chǎng)面。xxx模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。xxx的一首《小情歌》唱出了20xx年的最流行。
xxx的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。xxx的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，xxx的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。xxx一副佟湘玉的'裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，"白展堂"、"郭芙蓉"、"李大嘴"、"莫小貝""李秀才"的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩的表演、齊全的道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒(méi)準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍的成員呢!xxx等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。
本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿祝福的賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
好的方面：
第一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、積極努力，力求將晚會(huì)做到。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。
第三、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為"我愛(ài)五班"字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。
存在的問(wèn)題：
第一、對(duì)于突發(fā)事件的處理不佳，對(duì)時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節(jié)目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準(zhǔn)備好的游戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。
第二、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不積極，沒(méi)有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì)。
第三、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責(zé)任名單，并未做到專人專管。
這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的"舞傳奇"之路增光添彩。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)7
我有一個(gè)筆記本，里面有非常有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上，總會(huì)想起一個(gè)溫暖的圣誕節(jié)。都是因?yàn)榉饷嫘枪庥⑽淖帜�，讓我的�?lián)想無(wú)限延伸。所以當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)看著它，默默的說(shuō)一句“好”，讓我的心臟有一點(diǎn)暖色，即使不能緩解疲勞，它還是會(huì)帶來(lái)一些涼涼的安慰。
其實(shí)比起圣誕節(jié)，我更喜歡有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久以前一樣，我對(duì)覆蓋全世界的熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長(zhǎng)大后，我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑，等不及被冷落的.溫暖。錯(cuò)過(guò)春節(jié)怎么辦？還不如享受陌生人的節(jié)日。于是我幻想著圣誕節(jié)。
感謝我的筆記本，它給了我片刻溫柔的力量。我?guī)缀跬浟宋业臅r(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜晚就是神奇的平安夜，每個(gè)人都在輕聲唱著祝福的頌歌。
但有趣的是，我從來(lái)不參加平安夜的任何聚會(huì)。我不會(huì)在圣誕帽里到處說(shuō)""也不會(huì)在教堂外等著聽(tīng)上帝的祝福。太忙的時(shí)候會(huì)比較孤獨(dú)，所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。
在這么冷的冬天，我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)我周?chē)拿總�(gè)人都在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，我整晚都帶著一袋方便面。這個(gè)時(shí)候我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲野炎约翰卦谀吧娜巳豪铮氩坏娇蓯u的孤獨(dú)。
吃了面，很滿足。我沒(méi)有任性地洗碗，把它們堆在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，為這個(gè)冬天許個(gè)愿。
睡覺(jué)前，我會(huì)填一些賀卡，但我總是擔(dān)心如何寫(xiě)問(wèn)候。就用筆墨畫(huà)一片白雪，畫(huà)一棟一直溫暖的木屋。
最后，我會(huì)關(guān)上窗戶，遮擋住窗外所有的寒冷。看著熟悉的星空，互道晚安。
真想做個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里，大家都期待著今年打開(kāi)圣誕禮物。如果那樣的話，你會(huì)很開(kāi)心的。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)8
準(zhǔn)備了近一個(gè)多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了，結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過(guò)孩子們?cè)诒硌莅嗉?jí)的節(jié)目時(shí)還是很精彩的，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)的失誤，要比平時(shí)練習(xí)時(shí)更加認(rèn)真，孫老師和小朋友一起演繹的`那首歌也很好。班級(jí)節(jié)目還是讓每個(gè)幼兒都參與其中，但還不能完全達(dá)到讓每個(gè)幼兒都站在前面，雖然家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會(huì)盡量發(fā)揮每個(gè)幼兒的特長(zhǎng)，在各個(gè)活動(dòng)中給他們展示的機(jī)會(huì)。
但就是班級(jí)節(jié)目結(jié)束后，我做了一個(gè)大膽的嘗試讓孩子和家長(zhǎng)坐在一起感覺(jué)會(huì)溫馨一些，誰(shuí)知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，后來(lái)幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場(chǎng)面控制好了，所以在這次圣誕晚會(huì)中讓我領(lǐng)悟了很多東西，一場(chǎng)晚會(huì)成不成功，就看你準(zhǔn)備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒(méi)做到，所以我們班的圣誕晚會(huì)沒(méi)有收到很好的效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會(huì)做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。（幸虧大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)還是滿意的，沒(méi)有給班級(jí)工作造成太大的影響。）真是內(nèi)疚，太失責(zé)了。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)9
歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng)，對(duì)x群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講，帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面，在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后，很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán)，目的是提供給沒(méi)有參加活動(dòng)的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)x項(xiàng)目的熱愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著我們，在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信心。本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主，活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)�；顒�(dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。
活動(dòng)的整體方案如下活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日周六活動(dòng)地點(diǎn)x會(huì)所x大廳參加活動(dòng)人員x業(yè)主、組委會(huì)由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成活動(dòng)宣傳渠道網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣傳欄、電話通知活動(dòng)形式包括主持人在內(nèi)，所有節(jié)目均由業(yè)主出演。具體時(shí)間及工作安排如下“零下六度的日子里，x群我們溫馨的家�！敝鞒秩说呐_(tái)詞中，讓現(xiàn)場(chǎng)所有氣氛，凝結(jié)在一個(gè)家的主題中�！昂椭C，關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)”的條幅顯得格外的親切，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開(kāi)了收不住的話匣子。
在廣大業(yè)主的熱情參與下，我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí)，共有30余節(jié)目報(bào)名，經(jīng)過(guò)組委會(huì)的反復(fù)研究，最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選，其中有個(gè)別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下接下來(lái)就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氣氛吧x幼兒園小朋友帶來(lái)的踏浪是整臺(tái)晚會(huì)最先開(kāi)始的節(jié)目，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲，的也不過(guò)6歲，他們的開(kāi)場(chǎng)演出使得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來(lái)了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺(tái)晚會(huì)增添了活躍的氣氛。x幼兒園的小朋友更是技高一籌，直笛演奏和英語(yǔ)通話劇三只蝴蝶均是從零開(kāi)始的節(jié)目，排練時(shí)間很短暫，但是表演的效果很出彩。
與此同時(shí)，本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節(jié)將死了都要愛(ài)、最真的夢(mèng)、醉酒的探戈和相信自己進(jìn)行了連放，另外獨(dú)唱爸爸媽媽、放手去愛(ài)和你把我灌醉的專業(yè)水平相對(duì)比較高，無(wú)論是演員的形象和自身?xiàng)l件，都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。另外晚會(huì)中的舞蹈類節(jié)目包括了x_幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演，現(xiàn)代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具欣賞力節(jié)目，有的業(yè)主還參加過(guò)x節(jié)的演出，這些節(jié)目充滿了活力，色彩鮮明，給零下六度的日子里添入了無(wú)限的暖意。在以往的活動(dòng)中，很難見(jiàn)到老人的參與，所以，本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的準(zhǔn)備，從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間。大海啊故鄉(xiāng)、劉巧兒、滾滾長(zhǎng)江東逝水、我們走在大路上、夕陽(yáng)紅等一首首耳熟能詳?shù)睦细瑁盐覀儙Щ氐侥羌で槿紵臍q月。有的老年業(yè)主在晚會(huì)結(jié)束后還說(shuō)終于找到了當(dāng)年的`身影那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無(wú)法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來(lái)自x大家庭的關(guān)心和問(wèn)候。很多老年朋友表示，以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭(zhēng)高下。
有了他們的支持，相信我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越充滿活力下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧同時(shí)，本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。x超市為我們的互動(dòng)節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝x入住一周年，一家神秘的蛋糕店無(wú)償提供了兩塊特色蛋糕，以表示對(duì)x業(yè)主的祝福。下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在相親相愛(ài)的歌聲響起后，推著兩塊蛋糕入場(chǎng)，并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈，在節(jié)目空擋時(shí)間，還安排了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影，舞臺(tái)后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們?cè)谀缓竽毓ぷ髦�，不能半點(diǎn)閃失，應(yīng)該說(shuō)他們是真正的幕后英雄，是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛(ài)的人。為了確保本次活動(dòng)順利舉行，分公司提供的費(fèi)用預(yù)算支出如下：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備，以免影響晚會(huì)的效果;
2、明確活動(dòng)的主責(zé)人，并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;
3、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間應(yīng)該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間，避免在晚餐時(shí)間開(kāi)展;
4、節(jié)目?jī)?nèi)容要提前審查，避免因節(jié)目?jī)?nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。本臺(tái)晚會(huì)是x社區(qū)入住以來(lái)，第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì)，晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持，整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛(ài)-成長(zhǎng)，與您共建x人文大社區(qū)”的主題，充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持x、熱愛(ài)x、共建x的美好憧憬。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持，相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)把x的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)10
那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。那一天，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，給孩子們帶來(lái)禮物和快樂(lè)，接受他們的笑聲，然后慢慢離開(kāi)孩子們，回到耳山。
圣誕節(jié)快到了，我們?cè)S多人都在買(mǎi)圣誕禮物，以便過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買(mǎi)了一些文具，每個(gè)人都準(zhǔn)備在那個(gè)神圣的日子里留下最幸福的笑容，最純真、最真實(shí)、最幸福的笑容。雖然中國(guó)沒(méi)有圣誕節(jié)，但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開(kāi)來(lái)。我們都知道在圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)來(lái)到我們身邊，給我們的一天。
二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了一篇課文，主要講的是小女孩金吉亞一家買(mǎi)圣誕禮物的故事。現(xiàn)在想想，在那些山村，在那些窮人中，圣誕節(jié)似乎離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手，即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)。我個(gè)人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難，全世界的人都會(huì)伸出援助之手；它代表著這個(gè)世界充滿了愛(ài)和幸福。
全世界的孩子都準(zhǔn)備好了，圣誕老人也應(yīng)該準(zhǔn)備好接受我們的'禮物。想到這些，腦海里就閃現(xiàn)著圣誕老人精心準(zhǔn)備的禮物。多暖和��！我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人……
圣誕節(jié)快到了，讓我們做好準(zhǔn)備，用笑聲迎接這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)11
當(dāng)小鳥(niǎo)在窩里做夢(mèng)，大地還在揉著惺忪的眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)抱著一大包食物沖進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e辦一個(gè)“圣誕狂歡”晚會(huì)。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，所有的學(xué)生都做好了充分的準(zhǔn)備，但我真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們班是一個(gè)臥虎藏龍的國(guó)度，多才多藝的學(xué)生展示了他們的看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴精心策劃了國(guó)舞；相聲大師嚴(yán)也親自創(chuàng)作了一首獨(dú)特的校園相聲；故事大王田戴杰也選擇了一個(gè)感人的故事。幾位畫(huà)師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗。雪花飛舞，氣球升起，彩旗飄揚(yáng)。教室里頓時(shí)有了一種溫馨喜慶的氣氛。為了表演精彩，我們班的'學(xué)生一直很忙。
下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了！班主任吳老師激情地做了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)。在優(yōu)美的音樂(lè)中，一只美麗而輕盈的“孔雀”優(yōu)雅地起舞。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，“孔雀”在翩翩起舞，在晨風(fēng)的照耀下，仰視著領(lǐng)頭的長(zhǎng)，姿態(tài)嚴(yán)厲。我是如此著迷，以至于就連要放進(jìn)嘴里的糖果都被鎖在了我的嘴里.
一場(chǎng)舞會(huì)后，相聲大師嚴(yán)背著手，邁著經(jīng)典的官方舞步出現(xiàn)在大家面前，這與她在班上最有親和力的形象截然相反。沒(méi)等我先看到那個(gè)人，我就忍不住笑了，剛剛吞進(jìn)嘴里的變色糖早就從我嘴里飛出去了。當(dāng)她以自我放縱和津津樂(lè)道的方式結(jié)束了一場(chǎng)有趣的相聲時(shí)，底層的學(xué)生都被她笑倒了。
豐富多彩的節(jié)目連續(xù)不斷，扣人心弦，真是一個(gè)好節(jié)目。掌聲和笑聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，我突然意識(shí)到，從早上開(kāi)始就垂涎三尺的零食已經(jīng)所剩無(wú)幾了。唉！今天大飽眼福，沒(méi)辦法大飽眼福。不過(guò)不用擔(dān)心，下次聯(lián)歡會(huì)，我一定會(huì)看著嘗著。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)12
圣誕節(jié)前，秦先生讓我們提前準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要抽獎(jiǎng)交換禮物。每個(gè)人都可以幸福。
我是三十五號(hào)。我心想：如果1號(hào)開(kāi)始抽煙，什么時(shí)候輪到我？
“耶！”班上的女生都沸騰了。你要問(wèn)怎么了，原來(lái)秦老師說(shuō)最后一號(hào)開(kāi)始抽。嗯，也就是說(shuō)，王書(shū)麒從45號(hào)開(kāi)始。然后，只要你過(guò)了十個(gè)學(xué)生，你就來(lái)找我。太棒了！秦老師笑著讓我們猜猜她準(zhǔn)備了什么禮物。突然教室爆炸了。有人說(shuō)衣服，有人說(shuō)鞋子，有人說(shuō)玩具。有很多不同的答案。我們都很好奇，但秦先生沒(méi)有公布答案。
讓王書(shū)麒先抽煙。當(dāng)他抽煙時(shí)，他看起來(lái)很?chē)?yán)肅，不知道怎么做。我的心因王書(shū)麒的舉動(dòng)而繃緊，害怕他會(huì)抽我的。我心里想：王書(shū)麒，請(qǐng)不要畫(huà)我的。上帝似乎聽(tīng)到了我的祈禱，這讓王書(shū)麒得到了別人的禮物。不是不想給他，而是我準(zhǔn)備的禮物比較適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物能被我的好朋友們畫(huà)出來(lái)。
輪到我抽煙了。我心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我要抽誰(shuí)？“十四日，顏和珍的大禮�！倍Y物是什么？他這么胖，我想，一定是吃的。當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí)，令我驚訝的是，那不是食物，而是一個(gè)綿羊形狀的'迷你臺(tái)燈�？�，綿羊多可愛(ài)啊！它很漂亮，圓圓的藍(lán)色身體，四條肥腿。
袁佳瑜收到秦老師的禮物。哦，原來(lái)秦老師準(zhǔn)備了一只玩具羊。謎團(tuán)終于解開(kāi)了。我們都很羨慕她。
我準(zhǔn)備的小熊吊墜被李虹的丁毅拿走了。她太喜歡我的禮物了，簡(jiǎn)直不能像抱孩子一樣放下。
今天，我們不僅得到禮物，還得到快樂(lè)，同學(xué)和師生的深情。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)13
平安夜過(guò)了，的確是很平安。吃了蘋(píng)果，也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
今天，是12月25日，是國(guó)外小朋友最歡樂(lè)的時(shí)刻。而對(duì)于外語(yǔ)語(yǔ)言工作者來(lái)說(shuō)，是最熟悉不過(guò)的了。面對(duì)著我的近200個(gè)弟子，我也要為這么多孩子做點(diǎn)什么，購(gòu)了些東東，讓孩子們開(kāi)始布置教室了，有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國(guó)式的stocking.真是應(yīng)有盡有，集眾之物，教室也煥然一新了一樣。
雖然我為孩子們準(zhǔn)備的禮物不多，也不是很貴重。但是，與孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，一年也僅此一天，莫大的快樂(lè)。孩子們?cè)诓贾猛旰诎迮c選好節(jié)目后，就有點(diǎn)條不絮地進(jìn)行著。中英文主持，我介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，讓孩子們講些圣誕節(jié)的故事，然后孩子們表演一些節(jié)目，時(shí)不時(shí)還有圣誕老人悄悄送禮物等等，孩子們?cè)诳鞓?lè)地感受著中外文化，教室里洋溢著新年的氣氛。感覺(jué)特好，我也仿佛回到了童年，過(guò)著無(wú)比幸福的新年。瞧到每個(gè)孩子那對(duì)掀喜的`笑容，也是我們最大的快樂(lè)來(lái)源。
今天的與孩子們過(guò)圣誕節(jié)，顯然是high 過(guò)頭了，有些震耳欲聾的感覺(jué)，氣氛也影響到了別的班，但回憶是美好而又深刻的。
圣誕節(jié)的心得體會(huì)14
今晚是平安夜。平安夜，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我早早上床，關(guān)了燈，靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空，我開(kāi)始思考。
我正在做白日夢(mèng)，一條又小又短的信息被拉了回來(lái)。
“今天是平安夜，圣誕老人要來(lái)了�！�
“是的，今天是平安夜，我想許個(gè)愿�！比缓螅议_(kāi)始擔(dān)心我想許什么愿。
“要電腦嗎？不，你不能。為了控制自己！要一瓶魔水嗎？不，你為什么要這個(gè)東西？”然后，我一一否定了我的想法。
就在我被自己的吝嗇惹惱的時(shí)候，一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了，一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了，剩下的一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來(lái)了。我一一細(xì)讀：《南京大屠殺》《百年抗戰(zhàn)》《9.11事件》《恐怖襲擊》.
“對(duì)！”我想，“我應(yīng)該有一只和平鴿！”
在我決定了自己想要的東西之后，我又陷入了不安的書(shū)等待中�！笆フQ老人回來(lái)了嗎？”就在我環(huán)顧四周等待的時(shí)候，一個(gè)歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來(lái)。
我定睛一看，一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑的和平鴿，問(wèn)我為什么要它。我說(shuō)：“我要和平鴿在每個(gè)人的心里播下善良的`種子！并且讓種子發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，讓大家變得善良！”
圣誕老人還在微笑，但他不說(shuō)話。他離開(kāi)時(shí)給了我一張紙。我打開(kāi)看了看。
你是一個(gè)善良的孩子，和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢(mèng)想，但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過(guò)世界，播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。
圣誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛過(guò)世界，播下種子，讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣！”
圣誕節(jié)的心得體會(huì)15
圣誕節(jié)----是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的新年。近幾年中國(guó)人也開(kāi)始把圣誕節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，平安夜的晚上吃一個(gè)蘋(píng)果或者是收到朋友送的蘋(píng)果，在新的一年就會(huì)身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團(tuán)體操表演，在團(tuán)體操表演的當(dāng)天，天氣非常的不好，我們很擔(dān)心有家長(zhǎng)因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng)，但是我們家長(zhǎng)很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場(chǎng)上等待著表演的開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷的，在表演的過(guò)程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。
這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演的`隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂(lè)乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個(gè)環(huán)節(jié)玩游戲中間，孩子和家長(zhǎng)更是投入了的興趣，都積極的參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長(zhǎng)和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿里陽(yáng)光，只要孩子們快樂(lè)，我們不管多累都會(huì)和孩子們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長(zhǎng)的配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩，有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫(huà)上句號(hào)，希望在老師和家長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會(huì)更加的健康的成長(zhǎng)。也祝我們的孩子越來(lái)越懂事，每天都開(kāi)開(kāi)地心心的。
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