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規(guī)劃心得體會

時間:2024-08-24 09:38:20 心得體會 我要投稿

規(guī)劃心得體會

  心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的規(guī)劃心得體會,歡迎閱讀與收藏。

規(guī)劃心得體會

規(guī)劃心得體會1

  聽了王海巖老師的講座,我收獲了很多,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯對我們大學(xué)生來說是非常重要的,尤其對我們?nèi)朦h積極分子更為重要,我們只有對人生有一個合理的規(guī)劃,這樣才能更好的跟黨走,為同學(xué)服務(wù),起到模范帶頭作用!

  大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個過渡時期,而剛剛步入高校的大學(xué)生,則有許多還處在從高中向大學(xué)過渡的階段,《規(guī)劃自己的職業(yè)生涯》心得體會。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業(yè)做一個比較詳細切實的規(guī)劃,必能為以后的大學(xué)生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數(shù)。

  在進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,有以下三個問題是需要考慮的:

  1、我想干什么?

  2、我能干什么?

  3、我適合干什么?

  簡單地說,職業(yè)生涯規(guī)劃就是確定職業(yè)發(fā)展的大方向。它所能解決的問題是:我是什么樣的'人?我適合選擇什么目標和道路?我有哪些優(yōu)勢,還需要彌補什么?以我的能力,我能達成什么樣的目標?

  其中包含的具體含義有:

  (1)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是為一個人未來在職業(yè)崗位上工作和發(fā)展的整體策劃,目的是幫助個體更好地發(fā)揮其潛力,職業(yè)生活更加愉快。

  (2)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的對象是一種過程,是一種與工作相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,而不僅僅指某一個工作階段。

  (3)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容包括職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認識、知識、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、行為活動與態(tài)度、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備,職業(yè)生涯規(guī)劃《《規(guī)劃自己的職業(yè)生涯》心得體會》。

  (4)要制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,必須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、態(tài)度、需要、動機、個性、能力、發(fā)展取向等?陀^方面,涉及到在工作時期進行的各種活動、經(jīng)常表現(xiàn)的各種舉止行為,以及組織情況、生活環(huán)境等。要考慮到各方面的影響和相互作用。如本人對終生職業(yè)生涯的設(shè)想與計劃、家庭中父母的意見與配偶的理解和支持、組織的需要與人事計劃、社會環(huán)境的變化等。

  一個完備的職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括以下五個部分:

  1、自我評估

  2、環(huán)境分析

  3、目標確定

  4、策略實施

  5、反饋評估

  以上介紹了職業(yè)規(guī)劃的五大步驟。在此,還要現(xiàn)在開始就必須長期堅持的事項,這些日漸的積累將有助于同學(xué)們在將來的求職過程中處于更有利的地位:

  1、不斷的學(xué)習(xí),以保證熟練的英語和計算機水平;

  2、豐富的社會資源和廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展;

  3、有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動;

  4、提前掌握一些你所欲求的職業(yè)所強調(diào)的技能。參加一些有用的培訓(xùn),比如急救、禮儀、普通話等等,這些培訓(xùn)可能在將來求職過程中為你帶來意想不到的收獲。

  比爾*蓋茨在對計算機軟件有了明晰的認識后對自己的職業(yè)生涯進行了科學(xué)的規(guī)劃,才有了他今天的成就。天道酬勤,我們作為入黨積極分子,應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為大學(xué)生活和職業(yè)方向打好基調(diào),再有針對性的去學(xué)習(xí)和實踐。早規(guī)劃、早成才,晚規(guī)劃、晚成才,努力的付出必然能得到應(yīng)有的回報。

規(guī)劃心得體會2

  那天下午天下著雨,講師劉蓄老師來我校為我們作了一次關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯定位與規(guī)劃的講座。真的讓我們受益匪淺。

  劉老師首先講到的是當今大學(xué)生就業(yè)困難的嚴峻形勢看到招聘會上的人山人海,我知道現(xiàn)在的大學(xué)生不再是眾人矚目的天之驕子,就業(yè)形勢壓在我們身上的一座大山,無論我們以后怎樣,我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)做一個社會需要的人,所以我們在學(xué)校不能隨波逐流,不能一心只讀圣賢書,要為自己定好一個方向,并努力朝目標邁進。你才會在就業(yè)的時候,有實力和別人競爭。競爭是一個時代的主旋律,沒有競爭哪來的發(fā)展。發(fā)揮自己的優(yōu)勢是關(guān)鍵。

  “大學(xué)乃高深學(xué)問也”是的,這也是我們來大學(xué)的初衷。在大學(xué)里,是求知成長的一個搖籃,也是鍛煉意志的訓(xùn)練場地。也許,大學(xué)不會給你任何,但大學(xué)可以幫你實現(xiàn)你的'。學(xué)問的高深不在于它有多難,而是在于你有多努力,有多付出,有多勤勞。我堅信“沒有付出就不回有收獲”,付出的越多,你才有可能收獲更多.

  無論畢業(yè)以后找什么工作,是公務(wù)員也好,是科學(xué)家也罷,或是一個管理者,現(xiàn)在都需要我們付出。打好基礎(chǔ),為明天的勝利鋪一座橋,而不是用庸庸碌碌白白地過了這神圣的幾年。努力吧!讓自己的人生畫一個完整的句號吧!

  夢想依然,路途依舊,我心坦然。

規(guī)劃心得體會3

  一年前,我校(江蘇省橫林高級中學(xué))在“人文至善,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念指導(dǎo)下,開展了中學(xué)生人生規(guī)劃教育,在促進學(xué)生自主發(fā)展的過程中關(guān)注學(xué)生人生理想的確立與實現(xiàn)。經(jīng)過一年多的實踐,現(xiàn)在就高中生人生規(guī)劃教育談一點我自己的心得體會。

  曾看到一篇文章,說人生的幸福在于人生的規(guī)劃,而高中生的人生規(guī)劃對于一個人的未來有著積極的作用。高中是一個人成人的關(guān)鍵時期。在這關(guān)鍵的三年里,我們的學(xué)生應(yīng)該努力把握自我,從思考中確立自我,在挑戰(zhàn)中超越自我,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”在中學(xué)階段就樹立明確的人生目標,可以有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能,從而使每個學(xué)生的發(fā)展都能適應(yīng)社會發(fā)展與個人成長的需要。

  有人說:“垃圾是放錯了地方的寶貝。”每個人都有自己天生的優(yōu)勢和局限。成功的人生規(guī)劃,就在于揚長避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時,功課平常。教他希臘文和拉丁文的老師對他很厭惡,曾經(jīng)公開罵他長大后肯定不成器,甚至曾想把他趕出校門。但他對數(shù)學(xué)、幾何和物理方面有著濃厚的興趣,憑借他在這些方面的優(yōu)勢,最終成為偉大的物理學(xué)家。比爾蓋茨尚未讀完大學(xué)就被迫退學(xué),但他憑自己在計算機上的優(yōu)勢和天分成為世界首富。還有許多在校成績平平的同學(xué),走向社會后卻取得了驚人的成績,這都是因為他們找到并最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。歷史和現(xiàn)實中的例子告訴我們:只有善于經(jīng)營自己長處的人,才能使自己的.人生價值增值。在高中階段,如果能夠正確看待自己,知道自己的優(yōu)勢與劣勢,我想我們的學(xué)生在步入社會后會有一番作為的。

  人的一生,面臨著很多選擇,規(guī)劃自己人生的過程也是一個做出選擇的過程。選擇的對錯對于一個人來說是很重要的,而一旦做出了路線選擇,重要的還在于堅持到底。很多時候,我們發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃容易些,但實施起來會有一定的難度,有時甚至感到迷茫。這個時候。就需要我們學(xué)會堅持。當堅持達到一定的程度,成功就會悄悄來臨。如果說規(guī)劃是一座燈塔,而我們就是劃船的人。一路上,我們可以欣賞兩岸的風(fēng)景,但同時一定要堅持不懈地努力向前劃。

  如何進行人生規(guī)劃教育呢?在網(wǎng)上看到高中生生涯規(guī)劃的中心理念是:首先,了解自我。對自己進行深入的了解,從各層面認識自己;其次,探索世界。對于世界的認識,了解這世界廣泛與多元的可能性;最后,整理相關(guān)資訊。對自我的了解與對世界的認識結(jié)合,對未來做出可能性評估,嘗試可能的方向。

規(guī)劃心得體會4

  近期,中隊組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,作為一個城市管理執(zhí)法者,一個關(guān)注中國城市發(fā)展的公民,我想在此提出一點感想,供各位同仁們參考、批評、指正。

  首先,從立法理念上看,有進步,也有不足。原來叫《城市規(guī)劃法》,現(xiàn)改為《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,有城鄉(xiāng)一體化的理念,和中央大部制改革思想一致,但現(xiàn)在的法條中城市的概念不清(沒有解釋條款),對城市規(guī)劃管理的突出地位沒有彰顯,城市和鎮(zhèn)、村的規(guī)劃尚混在一起,不利于抓住中國城鎮(zhèn)化中城市規(guī)劃這一主要矛盾。在規(guī)劃制訂中增加了征求民意、公示等法定程序,這一借鑒歐美、日本的理念的做法相當彰顯立法機關(guān)的改革創(chuàng)新。但在城市規(guī)劃的立法目的等部分,沒有強調(diào)發(fā)揮城市尤其是中心城市輻射帶動作用,沒有涉及城市圈、城市群等城市發(fā)展和管理一些新的趨勢。

  其次,在城市規(guī)劃的處罰中,沒有授予城市規(guī)劃主管部門強制執(zhí)行權(quán),僅對違反城市規(guī)劃的由城市人民政府授權(quán)有關(guān)部門予以拆除或沒收!坝嘘P(guān)部門”,不一定是城市規(guī)劃主管部門,容易造成管理中權(quán)限不清的問題,這比《城市規(guī)劃法》原來的立法還退了一步。但是,對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府卻賦予了拆除違法建筑的權(quán)力。這樣,城市規(guī)劃主管部門沒有的`權(quán)力,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府卻有,明顯有立法權(quán)限設(shè)定不合理的問題。

  第三,三點建議:城市規(guī)劃與鎮(zhèn)、村規(guī)劃管理分編,凸現(xiàn)城市規(guī)劃的主體地位;鎮(zhèn)、村規(guī)劃,主要明確原則、制訂程序、實施監(jiān)督主體即可,不詳細的可以出臺條例補充。對城市、鎮(zhèn)、村的概念進行立法解釋,為今后執(zhí)法和其他立法奠定基礎(chǔ);對城鄉(xiāng)規(guī)劃強制執(zhí)行權(quán)的設(shè)定,予以調(diào)整,賦予城市規(guī)劃管理部門拆除的權(quán)力,以利于提高城市規(guī)劃管理的效能,對鄉(xiāng)規(guī)劃管理中強拆的權(quán)力授予縣規(guī)劃主管部門。

規(guī)劃心得體會5

  每個人都有自己的目標,不管是長期還是短期,有了目標才會有前進的動力,作為一個剛進大學(xué)的學(xué)生來說,制定一個合理的目標將會對未來有著很重要的指導(dǎo)作用。剛開始時,我和大多數(shù)的大學(xué)生一樣,聽到大學(xué)生職場規(guī)劃,都不知道是什么意思。后來才了解到。所謂的大學(xué)生職場規(guī)劃也就是系統(tǒng)的規(guī)劃,對自己將要如何度過的一段時光做出設(shè)計,首先要認識自己了解社會需求,然后根據(jù)自己的自身情況作出合理的安排。

  一開始老師叫我設(shè)計時,我也感到很困惑,但老師說必須的設(shè)計,我也沒有辦法。設(shè)計就設(shè)計吧,后來才發(fā)現(xiàn)原來不是那么好設(shè)計,需要真正去認真考慮,認真的想好每一步,考慮好是否可行,大學(xué)生職場規(guī)劃作為我們的一個指導(dǎo)的目標,就像是鳥兒的翅膀,汽車的引擎一樣,沒有了它,就相當于失去了前進的動力,我們不能還像以前一樣每天只顧著玩,是時候該為自己的人生做出打算了,我們在學(xué)習(xí)時不能還像以前一樣,要老師的監(jiān)督,家長的督促,我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí),抓住每一個可利用的機會,不是家長逼我學(xué),而是我要學(xué),

  很小的時候我就每天憧憬著,以后我將干什么,總是希望自己有一個美好的將來,后來慢慢長大,漸漸懂得了,命運之神不會眷顧我,要成功就得靠自己努力,后來考上了大學(xué),雖然不是那么理想,但也是我努力的結(jié)果,與其埋怨命運捉弄,倒不如安下心來,好好想想以后的日子。就這樣大一過去了,我覺得在這一年里,我什么都沒有學(xué)到,相反我覺得自己變得墮落了,我覺得可能這次的大學(xué)生職場規(guī)劃將是我的另一個起點,

  以前我總是覺得把書讀好,是為了讓父母高興,當然父母確實會高興,但是我覺得更多的是自己將來的路會好走一些,我們作為新的一代,最終將會挑起名族的重擔(dān),我們要將自己的國家建設(shè)好,當然就需要知識的力量,而關(guān)鍵的就是要抓好教育,走科教興國之路。我發(fā)現(xiàn)在我們的國家有很多的大學(xué)生在大學(xué)里什么也沒有學(xué)到。反而虛度了自己的青春。那可能就是因為他們沒有自己的人生目標,每天無所事事,其實他們也活得很累。當看著身邊的人都很成功時,他們心里也許感慨良多。

  通過這次的大學(xué)生職場規(guī)劃我有很深的觸動。雖然我不敢說,我將會有一番大作為,但是我得說,我將更加認真的對待生活,更加腳踏實地,對將來我將有新的打算,我將用新的眼光看待事情,趁現(xiàn)在還年輕,奮斗一把,不要等到老了后才空悲切。,其實站在那里不重要。但重要是我們下一步邁向哪里,在剩下的三年里,我們要想好,怎樣才會過得有意義,怎樣才能讓你在大學(xué)畢業(yè)進入社會后更容易立足更容易生存。無論是從那個方面來看,我們都該為我們的大學(xué)生活做一個規(guī)劃與設(shè)計。

  當然制定計劃只是一個開始。真正重要的如何去實現(xiàn)這個計劃,我們的用先進的方法才能讓我們事半功倍。首先要進行自我評述析,也就是我們說的了解自己,認識自己,知道自己有多少斤兩。這樣才能對自己的.規(guī)劃作出合理的安排。作出最佳的選擇,這些內(nèi)容就包括,自己的性格、興趣、優(yōu)點、缺點、特長、學(xué)識等。這些都是關(guān)鍵因素。我們都該利用的我們的計劃中去。

  當然我們在實現(xiàn)計劃的過程中難免會遇到很多苦難。這時我們不能動搖我們的決心,這就需要我們有堅強的意志與崇高的理想,我們邀持之以恒。向著既定的目標奮進。不要半途而廢,這樣只會讓你丟失信心。

  有時你會覺得成功的幾率太小,有時你會長時間看不到希望而崩潰,這時,你不要急躁,我們要將計劃分成多個計劃,分期完成,不要把計劃定的太高,這樣每當你完成一個任務(wù)時,你就會有一種滿足感,就會給你繼續(xù)奮斗下去的勇氣,我們對待身邊的事情也應(yīng)該更加深入,多些創(chuàng)造性思維?词虑閼(yīng)該多看些內(nèi)在的東西。事與事之間是否有什么聯(lián)系。多參加一些實踐活動對我們都是有益無害的。

  我們也應(yīng)該加強自身的修養(yǎng),來到社會什么都是有學(xué)問的,在學(xué)校得時候就得學(xué)習(xí)如何與他人交流,學(xué)會使用計算機,英語四級證書,這些看似平常的東西關(guān)鍵時刻都會排上大用場。生活中一些不好的習(xí)慣都應(yīng)該糾正。

  總之我們需要學(xué)習(xí)的還有好多好多,我們需要不斷的積累,不斷的實踐,不斷的創(chuàng)新,不斷的思索,不斷的前進。作為一個學(xué)子,我衷心的希望我們這代人能繼往開來。創(chuàng)造更多輝煌,在歷史里寫下光輝的一筆。

  也希望每個和我們一樣的學(xué)子,前程似錦,將未來規(guī)劃的更加美好。

規(guī)劃心得體會6

  認真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,根據(jù)綱要內(nèi)容,我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長遠,從國家社會對人才的需求和培養(yǎng)方面提出我們的教育觀必須要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅持以人為本、推進素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、大力發(fā)展職業(yè)教育、加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略部署,全面提高國民素質(zhì),促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  一、農(nóng)村教育存在的問題及對策:

  目前,我國農(nóng)村(少數(shù)發(fā)達地區(qū)、富裕地區(qū)除外)廣大地區(qū),教育現(xiàn)狀堪憂,校舍破舊(或者根本就是危房),實驗室缺乏(或者干脆沒有),運動場不標準(或者壓根兒沒有),醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施缺乏,教學(xué)設(shè)備不足,住宿生活條件差以及師資特別是合格師資嚴重缺乏,教學(xué)質(zhì)量不理想等問題,

  1、教學(xué)設(shè)施的改進:

  配備實驗課(實踐課)所必需的標準的設(shè)施、場地,盡可能為所有農(nóng)村學(xué)校建標準運動場,這是培養(yǎng)健康人才所必需!配備必要的取暖、降溫、飲水等設(shè)施,避免廣大農(nóng)村師生在痛苦的煎熬中上課。為所有的農(nóng)村學(xué)校設(shè)立醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室,保障廣大師生健康。

  2、師資隊伍建設(shè):

  建立城鄉(xiāng)學(xué)校教師定期交流制度,特別是城鎮(zhèn)教師定期到農(nóng)村學(xué)校支教的制度:目前,我國優(yōu)勢教育資源絕大部分集中在城市,這是造成農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量普遍不高的重要原因,要改變這種不合理布局,就必須建立城鎮(zhèn)學(xué)校教師定期到農(nóng)村學(xué)校支教的制度,具體做法:

  二、教育教學(xué)及管理體制中存在的問題與對策

  1、高中階段應(yīng)取消文理分科,高中階段的文理科課程都是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識,分科之后造成很大弊端,使學(xué)生的知識面非常狹窄、偏科!這大大降低了我國人才的國際競爭力!也降低了我國人才的創(chuàng)造力!包括我本人在內(nèi)的很多人都是文理分科的受害者!希望這種悲劇盡快結(jié)束!

  2、減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的辦法措施:A:轉(zhuǎn)變觀念;改革學(xué)生、教師考評制度,目前我國中小學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)重的原因從根上講有體制的原因,也有觀念的原因,目前的體制和觀念直接導(dǎo)致了應(yīng)試教育和填鴨式教學(xué)方式! B:減少學(xué)生作業(yè);刪掉某些陳舊過時的課程,增加選修課(如藝術(shù)類、科研類、體育類等課程);減少課時、增加課外活動時間;減少一些不必要的考試。

  3、改革考試、招生制度:考試制度改革,我主要談升學(xué)考試,這方面我國應(yīng)參考發(fā)達國家經(jīng)驗,一方面可以增加升學(xué)考試次數(shù),比如一年搞兩次。另一方面,升學(xué)考試不能以一張試卷定終身!還應(yīng)參考學(xué)生平時成績、社會工作(志愿服務(wù))、特殊才藝、誠信記錄、身心健康狀況及面試表現(xiàn)等綜合因素。招生制度:我國目前的招生制度明顯存在幾個不平衡,城鄉(xiāng)之間、東西部之間、沿海與內(nèi)地之間、發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)之間。農(nóng)村學(xué)生、落后地區(qū)學(xué)生在高校學(xué)生中的比列越來越小,長此下去,會形成惡性循環(huán),降低整個國家的競爭力!

  4、在整個綱要中,一共有7個明確的“教育公平”的表述,促進教育公平的.一種方法就是遠程教育,而且在報告的各處都有所體現(xiàn)。注重遠程教育教學(xué)資源的開發(fā),尤其是中小學(xué)的教學(xué)資源,同樣也體現(xiàn)了促進教育公平的思想。 這里的遠程教育主要針對的目標是成人教育,需要提供硬件以及資源,同時也要具有多樣性和靈活性。對于終身教育來講,遠程教育的作用是無可取代的。可是目前人們對它的認識還不夠,所以需要建設(shè)的不但有一些資源性的軟件,而且還有基礎(chǔ)作用的硬件。 國家重視少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)。但在將遠程教育應(yīng)用于少數(shù)民族地區(qū)時,因當學(xué)習(xí)者的可能特征,結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,遠程教育的相關(guān)要素可能要有一定的變化,這樣才能更好的為少數(shù)民族地區(qū)的人民服務(wù)!毒V要》中提到對“農(nóng)遠工程”的進一步開展,同時,也看到了“強化信息技術(shù)應(yīng)用”這一說法,我們很多地方的教師,信息技術(shù)素養(yǎng)還有待提高。這一點,也是我們教育技術(shù)應(yīng)該努力的。

規(guī)劃心得體會7

  初中畢業(yè),成了一名高中生。高中三年,你是如何規(guī)劃自己的高中生活?

  當你玩游戲,睡覺的時候,你有想過別人正對著一份試卷奮筆疾書,埋頭苦干?戳恕渡n蠅的一分鐘》,感覺蒼蠅的目標很盲目,但卻很努力,所以它實現(xiàn)了別的蒼蠅的目標,所以首先要樹立自己的目標,并為之奮斗,堅持不放松,其次要把握時間,不然時間會如同細沙,從指間點點流失,且不留一點痕跡。

  重要的是要看清自己的`興趣,不要盲目選擇,最后迫不得已的重新開始。就有這么一位清秀、聰明的的男生劉立早,第一次高考考入了浙江大學(xué)化工系選擇了化工專業(yè),但大學(xué)畢業(yè)后報送清華大學(xué)化工專業(yè)碩博連讀,讀了一年碩士后,他選擇了退學(xué),然后用三個月的時間復(fù)習(xí)重新考入清華大學(xué),讀建筑學(xué)專業(yè)。因為不喜歡化工專業(yè),他選擇退學(xué),因為興趣,他選擇第二次高考重新考回清華,但付出了5年的時間,這就是一個很糟糕的示范。這也是盲目選擇的后果,但這是有能力的人才能做出這樣的選擇。而如果無法承擔(dān)重新高考的人只能有這兩種選擇了:一是堅持學(xué)下去,就算不喜歡也要拿到畢業(yè)證;二是自暴自棄,隨隨便便,但很可能不能順利畢業(yè)。所以,我希望你們首先要認真思考自己的選擇,切勿盲目選擇。

規(guī)劃心得體會8

 。ㄒ唬┳耘c我

  我們總是在尋求自與我的完美協(xié)調(diào),可是很多時候我并不能順著自的心聲去做事,因為我扮演著不同的角色,代表著不同的身份,我得看時間、看場合,所以有時候,自與我都會很累,每當這個時候,自與我都應(yīng)該相互體諒、相互成長,才能避免崩潰。我們應(yīng)該學(xué)會做情緒的主人,方能主宰情緒,否則就只能被情緒打敗。

  自我的成長有時候會很快,有時候又會很漫長,在這個幾乎已經(jīng)被娛樂化的世界里,我們有時候顯得太過浮躁,但愿我能靜下心來為自己心中尚存的目標不懈奮斗!但愿還有志同道合的人可以一起拼搏!

 。ǘ┱覝首约旱姆较

  或許我們迷茫過,或許還在迷茫著,但總有一天我們得找到自己的方向,而尋找方向的時間,得很具體地規(guī)劃出來,倘若我們?nèi)斡勺约好悦,就會失去前進的動力,我們必須得有長遠的'目光,或許自己的目標現(xiàn)在看來還需要很久才能實現(xiàn),但總有一天我們要去實現(xiàn)它,那就享受這份難得的拼搏過程吧!當我們實現(xiàn)目標的那天回過頭來看曾經(jīng)那樣努力的自己,我們會為自己而感動!而現(xiàn)在能做的就是為了以后的自己不后悔而更加的努力,但愿我們都能找準方向并不斷努力!

  找準了自己的方向,就會讓我們在付出的過程中,享受煎熬、享受挫折、享受無與倫比的快樂!

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  很多時候,不是因為看到有希望才去努力,而是因為努力了才能看到希望。這世上,每天都會有人獲得成功(不管這成功是大是小),那為什么成功的人不能是自己!那就努力去實現(xiàn)它吧!只有非常努力才能看起來毫不費勁,才能走向成功!

  我們需要編織自己的夢想,像繭破蛹而出,在自己預(yù)設(shè)的時間里,收獲屬于自己的成功!相信下一個成功的人,就是你!

規(guī)劃心得體會9

  大學(xué)的第一節(jié)《職業(yè)生涯規(guī)劃》,老師先讓同學(xué)們玩游戲,在自己的未來創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書上簽下其他同學(xué)的名字和畫下自己未來的名片,提高了整個課堂效率,讓我們開始對未來的職業(yè)生涯有了些想法,讓我們也對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這一門課程有了初步了解。

  學(xué)習(xí)這門課程讓我們明白在做職業(yè)定位前,必須先自我探索職業(yè)性格和職業(yè)興趣,因為不同的人有不同的性格興趣,不同的職業(yè)也需要不同的興趣特征,發(fā)現(xiàn)自我天生的激勵機制,找到與個人興趣相匹配的職業(yè)。

  《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課也讓我明白成功的.前提是先給自己設(shè)定目標,給自己繪制職業(yè)生涯藍圖。在大學(xué)期間,我們需要強化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),打好扎實的基礎(chǔ);需要注重核心能力的培養(yǎng),在課堂外充電,在社團中鍛煉,在實踐中成長,在培訓(xùn)中強化。在畢業(yè)后的前幾年和后幾年我們都還需要不斷地再學(xué)習(xí),不斷充實自己,不斷在實踐中磨練自己,朝著目標一步步邁進。

  在實現(xiàn)目標過程中,我們必然會遇到許多困難,但我們不能因此氣餒,輕易放棄。一個人解決問題的能力與其一生的成就有著密切關(guān)系,所以我們需要不斷提高自己解決問題的能力,需要積極面對問題,主動承擔(dān)責(zé)任,用目標來激勵自己,培養(yǎng)正確的思維方式,養(yǎng)成經(jīng)常思考的習(xí)慣。

  當今的時代是一個挑戰(zhàn)和機遇并存的時代,機遇總是垂青于有準備的人,一個善于規(guī)劃自己的人,總能把握自己的命運。對自己的未來我們需要做好規(guī)劃,做個有準備的人,朝著目標一步步邁進,實習(xí)成功。

規(guī)劃心得體會10

  11月25日,我有幸參加了公司為我們新員工準備的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。本次培訓(xùn),給我感觸特別多,讓我知道了自己的職業(yè)生涯不僅是對自己的物質(zhì)生活帶來改變,也會增加自己的知識,使自己的職業(yè)生涯得到發(fā)展,讓自己的大腦更加的充實起來。通過這次培訓(xùn)使我看到自己的不足之處,就好比楊梅老師所說:活到老,學(xué)到老,在知識的道路上永遠沒有盡頭,我現(xiàn)在不是需要一份掙的工作,而是一份讓自己得到鍛煉的機會。

  楊梅老師的精彩演講給我最深的有以下三點:

  第一:找準自己的定位,樹立自己正確的人生觀。所謂觀念決定一個人的思想,思想決定了行為,行為決定了習(xí)慣,習(xí)慣決定了命運,楊老師告訴我們,可能目前我們只是一個普通的職員,但是相信經(jīng)過自己的努力,最終是可以根據(jù)已經(jīng)設(shè)定好的職業(yè)生涯規(guī)劃完成自己的夢想。

  第二:做好自己的'本職工作,位低者先行。意思是我們是年青的一輩,在自己的工作崗位上要不驕不躁,先做好自己的本職工作,另外要主動的向老員工學(xué)習(xí)。

  第三:快樂工作。楊老師還告訴我們,人的一生離不開工作,哪怕你是百萬富翁,也是需要工作的,如果沒有工作,人生將失去意義,其實工作也是可以快樂的,就要看我們?nèi)绾稳ブ圃旆諊,如何去使工作更有意義,工作的意義不僅僅是針對于自己,我簡單的總結(jié)了一下,它包含了三個意義,一是對自己的意義,二是對他人的意見(同事,朋友,親人),三是對用戶的意義。在工作中不僅要讓自己快樂,還要讓用戶也跟我們一起快樂。

規(guī)劃心得體會11

  進入中專以來,我對自己也有了一些看法。在學(xué)習(xí)上、思想上多多少少都有了一些想法,也有了一些覺悟。中考成績考得還可以,但是我聽取了家里的意見,讀了師范,五年之后就可以出來教書,這確實是一個不錯的選擇,雖然說是一個中專,但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情。我也下定了決心,在一條路上一直奮斗下去,不管以后遇到怎樣的難關(guān)或者怎樣的一些挑戰(zhàn)、或者失敗,我都不會放棄的,我會在這份事業(yè)上一直堅持下去,堅持自己的初心,也堅定住自己未來的方向。

  對待接下來這幾年的學(xué)習(xí),我也已經(jīng)做好了準備,對于這一份事業(yè)來說,我也做好了一些規(guī)劃。首先這五年的學(xué)習(xí)我一定會好好學(xué),我選擇的科目是語文,我就會朝著這個方向一直發(fā)展,一直往前。其次就是要多鍛煉一下自己的能力,我的膽子還不是很大,如果不能夠好好鍛煉一下,我可能無法勝任這一份工作,也沒有辦法去解決當前的問題。所以這是我往后需要加強的一個部分,我也會為之更加努力的。

  以后教書或者是要去鄉(xiāng)下教書幾年,面對這樣的一種情況,我應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)。雖然說我一直都是在城市生活,很少回到鄉(xiāng)下,所以我對鄉(xiāng)下的`情況也不是很了解,對農(nóng)村中學(xué)更是沒有太多了解的。但是我相信自己是可以適應(yīng)鄉(xiāng)下生活的,我也相信自己可以在這一條路上創(chuàng)造出一些新的成績來,不辜負這一份事業(yè)、不辜負眾多人對我的期望和信任。

  其實未來是很簡單的,只要有一份決心,不管未來會遇到什么,我相信都是有辦法可以解決的事情,所以我也不再害怕什么,更不會膽怯的不敢前進。我會在這幾年中好好把握住自己的這一個機會,一直努力的拼下去,闖下去。絕不會做一個懦弱的逃兵,也不會浪費這段大好春光。還請各位老師和同學(xué)對我保持期待,我一定不負眾望,維持好自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。

  身上有多少的期待,我就有多大的動力,從此之后,我會保持清醒,在這條不斷往前的道路上一直往前沖,做一個更加頑強、堅定的人,不管未來怎樣,我都不會放棄原有的倔強,我會一直保持那一份熱情,勇敢的闖下去的!請大家對我保持希望和期待吧!

規(guī)劃心得體會12

  在周六的心理課上,徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。其實一直都覺得就業(yè)對我來說還遠著呢,但現(xiàn)在一想其實也不遠了吧,就這幾年的時間了,之后便要走上我的職業(yè)生涯了。所以,進行一個嚴謹?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計來說,它需要具備藝術(shù)設(shè)計教學(xué)和研究等方面的知識和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時,也使我認識到,現(xiàn)在必須認真學(xué)好該學(xué)的各種知識,包括專業(yè)知識和文化知識等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點基礎(chǔ)吧。

  身處在這樣一個多樣化的社會,我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括:

  (1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進步的靈魂。

 。2)獨立意識。在創(chuàng)作和設(shè)計工作中,擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。

 。3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好:“團結(jié)就是力量”呀。

  (4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的'認知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。用四個字概括:理解萬歲!

規(guī)劃心得體會13

  今天上了學(xué)校給我們安排的職業(yè)規(guī)劃的課程,讓自己產(chǎn)生了一點緊張感。以前總認為找工作是一件很嚴重的事情,但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識到了大學(xué)生就業(yè)形式的嚴峻,自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個問題了,很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個課程上自己也學(xué)到了很多的東西,包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題,我覺得對于我們大學(xué)生來說是幫助很大的,其中的很多的知識都是非常的有用的。

  我自己在上完這堂課之后也有了一個方向,知道自己應(yīng)該要怎么做,怎樣順利的找到一個合適自己的工作。我也對自己的工作能力進行了一個評判,發(fā)現(xiàn)自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現(xiàn)在也還沒有實習(xí)的經(jīng)驗,在找工作的過程中有經(jīng)驗的人是可以更加順利的找到工作的,因為公司相比于無經(jīng)驗的人肯定是更加的喜歡有工作經(jīng)驗的人的,這樣的人不需要花很多的時間培訓(xùn)就能夠讓他們掌握好工作的內(nèi)容,這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時間的,我也會抓緊時間去找一個實習(xí)的工作,讓自己能夠有工作的經(jīng)驗。當然,這是要在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下的。

  我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的`前景還是比較的好的,但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個什么樣的工作,自己適合什么樣的工作。有的時候自己喜歡的工作不一定就適合自己,自己也不一定能夠做的好,自己不喜歡的工作也許是適合自己的,找到一個自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處,但也有弊端,關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時間和機會的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下,看看自己是不是適合這個工作。

  我也覺得在工作的時候是一定要認真的,不管自己對這份工作是什么樣的感覺,就算不喜歡也好,也是要認真的工作的。很多人都做不到這一點,但其實在工作的過程中我們也是能夠?qū)W到很多的東西的。在工作的時候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了,這樣的話就算是在一個崗位上做了很久也是不會有什么長進的,還是要有一定的上進心,努力的去提高自己的工作能力。

  我覺得這節(jié)課對我們大學(xué)生還是非常的有意義的,我自己也還需要時間去消化在課堂上學(xué)到的東西,讓自己能夠更順利的找到工作。

規(guī)劃心得體會14

  通過學(xué)習(xí)與討論,我想談?wù)劀p負與教改的關(guān)系。

  《綱要》指出:要切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。要減輕課業(yè)負擔(dān),不需進行教學(xué)改革。對于教學(xué)改革,教師、學(xué)生包括家長都反映強烈,希望課程設(shè)置更貼近學(xué)生的實際,貼近社會的實際,要求減輕學(xué)生負擔(dān)。目前正在進行高中課改,改變教師的教,目的是促進學(xué)生的學(xué),轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的灌輸式,積極提倡啟發(fā)式、探究式和合作學(xué)習(xí)。其實,教學(xué)不光是課程的改革,應(yīng)該是整個教學(xué)的改革,課程是其中的.一部分,而且是很重要的一部分,F(xiàn)在,在教學(xué)中我們比較注重認知,認知是教學(xué)的一部分,就是學(xué)習(xí)。在認知方法上我們還有缺陷,主要是灌輸。其實,認知應(yīng)該是啟發(fā),教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),掌握認知的手段,而不僅在知識的本身。學(xué)生不僅要學(xué)會知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活,這是整個教育和教學(xué)改革的內(nèi)容。解放學(xué)生,不是不去管他們,讓他們?nèi)ネ妫墙o他們留下了解社會的時間,留下思考的時間,留下動手的時間。我認為學(xué)校更應(yīng)注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),教會學(xué)生如何思考問題,尋求解決問題的途徑。學(xué)校給予的是啟蒙教育,但更重要的要靠自己學(xué)習(xí)。學(xué)和思的結(jié)合,行和知的結(jié)合,對于學(xué)生來講非常重要,人的理想和思維,老師是不能手把手教出來的,而恰恰理想和思維決定人的一生。這不是分數(shù)能代表的。教學(xué)改革還要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。

  綱要提出減輕中小學(xué)課業(yè)負擔(dān),最重要的是提高課堂教學(xué)的有效應(yīng)。不要搞一刀切,全部不留作業(yè)或規(guī)定死寫作業(yè)時間,而是引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)效率,同時改變教育評價機制,才能有效抑制過重課業(yè)負擔(dān)。

規(guī)劃心得體會15

  聽了一節(jié)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課,讓我收獲了許多道理,面對新高考,我們是第一批面對這個挑戰(zhàn)的勇士。對于新高考,我們有各種各樣的選擇,如何作出最適合自己的選擇,規(guī)劃自己的人生,是我們高中這三年的主要目的。

  高中三年,我們不不應(yīng)該虛度光陰,我們要為未來的'人生作出規(guī)劃,踏出重要的一步?戳"蒼蠅的一分鐘"我感到了人生的忙碌,以及不應(yīng)照著別人的愿望來完成人生。看了"90秒的人生"我感受到了人生的短暫,我們應(yīng)在短短的一生中對社會、國家做出貢獻,不虛度年華,不碌碌無為。無論生活中有多少困難與挫折,我們都應(yīng)該樂觀,堅強地生活下去。

  總而言之,我們要在高中的三年里完成對人生的規(guī)劃,以及對未來想做的工作進行思考,到達適不適合自己,不應(yīng)在以后才對高中的放松而后悔,只有規(guī)劃了的人生才是完美的人生,才算是對自己負責(zé)、對家人負責(zé),才能走向成功的道路。

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