爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

最美的教育心得體會

時間:2024-07-28 21:31:09 心得體會 我要投稿
  • 相關推薦

最美的教育心得體會

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的最美的教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的教育心得體會

最美的教育心得體會1

  讀完了尹老師的《最美的教育最簡單》,一個個鮮活又美好的教育案例擺在眼前,浸透著智慧與愛。順其自然,不著痕跡,美的不可方物。但于我,這美麗的教育,并不簡單。

  因為,這并不是我第一次接觸尹老師的書。七年前,琪琪還沒出生的時候,我已立志做個好媽媽。而尹老師的《好媽媽勝過好老師》成了我的第一本育兒書籍。

  幾乎是當作行為指導手冊,在琪琪成長的過程中,給他選擇,給他自主。然而,小孩子總是能給出書本上不同的答案:

  “是要開開心心的上幼兒園,還是哭哭啼啼的上幼兒園呢?”

  “我不上幼兒園。“

  “我們選擇體驗美術課,還是羽毛球課?”

  “我選擇在家里發(fā)呆!

  “你看,作業(yè)安排在最后做,昨天晚上做到11點半,好辛苦呀”。

  “不會不會,再給我選擇,我還是會最后做作業(yè)!

  琪琪是那個有想法、固執(zhí)又有些羞怯,卻沒啥愛好的“小屁孩”。而我,在反復的挫敗,望眼欲穿等待美好結果的過程中,把教育變成了一場曠日持久、斗智斗勇的戰(zhàn)爭。帶著一顆焦慮的心,在民主與專治、克制與爆發(fā)、引導和嘮叨間搖擺不定。無奈也無法。

  直至今年9月,因為老人身體欠佳回鄉(xiāng)調(diào)養(yǎng),家里只剩下爸爸、媽媽、琪琪和尚未出生的小寶寶。我和爸爸不能再像之前那樣不問“俗事”,買菜、打掃、起床、穿衣、吃飯、喝水、接送,作業(yè)……,所有事情需得親力親為。再沒辦法以“工作忙”為由,只陪孩子做自認為“有用”的活動并引以為榮。我們得共同適應生活的變化。

  而琪琪的表現(xiàn),出乎意料:

  吃飯仍然很慢,可他記得和爸爸媽媽約定的時間;

  作業(yè)似乎還是拖沓,可他知道最終要完成的底線;

  媽媽要在沙發(fā)上站起來,他會很體貼的伸出一只手,給媽媽一個小小的支撐;

  爸爸做飯,他會站在小凳子上,不亦樂乎地幫忙洗菜;

  他會對著媽媽的肚子讀詩歌,因為他覺得“小寶寶愛聽”;

  他會用畫筆畫自己的世界,太空、海底、迷宮、探險……盡管對于一個6歲多的孩子來說,筆畫比同齡的很多小朋友幼稚。

  他善良、體貼,細膩,自律;他的世界絢爛多彩,充滿單純的愛。

  我們對他的教育,從目的明確的“有用”的陪伴,變成了日常的`共同經(jīng)歷;沒有了粗暴的干預,小小的他,在共同經(jīng)歷中,感受到愛、感受到自由;這個小人,比我們更有智慧,更懂得在日常的瑣碎中,從容地享受。

  終于明白,之前不過是拙劣的模仿,自己從未安心地陪伴,從未細心的感受。用成人認為正確的方式,加以民主的外殼,對抗他的個性。將最簡單的習慣和選擇,變成了彼此的消耗。

  感謝生活和這本書,在恰好的時候,讓我發(fā)現(xiàn)這些本就存在的美好,刷新對教育的認知:

  這就是教育的簡單啊。沒有長幼,不必凌駕;教育,就是簡單的成長,我們和孩子一起。

  教育簡,不必高遠的目標,與最平凡的生活融合,在用心的陪伴中,發(fā)現(xiàn)閃光的種子,小心呵護,悉心澆灌。

  教育繁,不比較、不激進,要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要一顆強大的內(nèi)心。抵得住誘惑,想得到長遠。

  教育簡,一個小小的、善良的人,本身就蘊含著無窮的力量。假以時日,予以尊重,他終會長成自己應有的樣子。

  教育繁,需要綿密的心思,無私的愛。摒棄成人的虛榮,返璞歸真成極簡的孩子,與他們一齊探索、學習,共同成長。

  用成人世界之繁,成就教育之簡。在簡與繁中,全心享受教育之美。

  在對美的享受中,靜待花開。

最美的教育心得體會2

  寒假里,我讀了教育學者尹建莉的《最美的教育最簡單》 。起初,我以為這是一本寫給學齡前孩子家長的書,對它有些意興闌珊,為了開學能交出一份讀書心得,又不得不繼續(xù)讀下去。讀完書,發(fā)現(xiàn)封面上有一首紀伯倫的《你的孩子》:你的孩子不屬于你,它們是生命的渴望,是生命自己的兒女。經(jīng)由你生,與你相伴,卻有自己獨立的軌跡~~詩把我重新領進書中,細細咀嚼,頗有感觸,無論是作為母親還是一名教育工作者,書中自有我們可取之處。

  讓每一個人都感到自己重要。這一點是我從書中得到的最深感悟。孩子是單純,稚嫩,有著獨特人格的群體,他們需要關心,呵護,幫助,更需要尊重。管理管理,只有管沒有理,是不能叫做管理的。每一個被管理者都是活生生的`個體,你不把被管理者放在應有的位置上尊重他們,理解他們,甚至熱愛他們,你的管理就不會有太大的成效。教育的一項重要目標就是讓孩子具有健康的心理和健全的人格。無論是作為家長還是教師,我們都應該了解,尊重孩子,對他們的過錯不要妄加責罵,挖苦,嘲諷,而應寬容,理解,呵護。作為一名小學班主任,在教育管理工作中,我們面隊的是一群沒有多大自控能力的孩子,正是這些孩子們對世事似懂非懂的時候,因此,在我們進行管理時,對每一位學生的尊重就成了一個重要的前提。其實,不管是多大的孩子,他都需要尊重,讓每一孩子參與到管理中來,讓他們都感到自己重要,這會使我們的教育事半功倍。只有樹立了這樣的思想,拋棄以權壓人的傳統(tǒng)理念,才能使我們的教育煥發(fā)生命的活力,實現(xiàn)真正自由呼吸的教育。

  給孩子信任和自由。還有什么比信任孩子更能讓孩子內(nèi)心升華起自我的榮耀感和愉悅感,當我們每天都質(zhì)疑、否定孩子的動作、思想、言行的時候,孩子怎么能自信,這樣的質(zhì)疑其實就是在剝奪孩子成長的力量,自己設定一個'法則',孩子為了取悅我們,終身糾結困頓其中,而失去了自我發(fā)展的動力。作者倡導給孩子自由,她在書中這樣寫道:“給孩子自由,不是對他們放任不管,而是意味著你必須給孩子’三權:選擇權,嘗試權,犯錯誤權。一個人,首先是個自由的人,才可能成為一個自覺的人!笔前,雖然我們是孩子的第一任老師,卻不要總把自己認為正確的觀點灌輸給孩子,這樣就是取代孩子成為他靈魂的主人。簡單說,時刻記得自己和孩子是平等的,不要高高在上的教導與訓誡。對于孩子合理合份的要求,要慷慨地給予,不要質(zhì)疑孩子的動機,處處為難,甚至指責'奢侈'、'虛榮',讓孩子以'乞討'的姿態(tài)出現(xiàn),真正把自由交給孩子。

  “你是生命之弓,孩子是生命之矢,幸福而謙卑地彎身吧,把羽箭般的孩子射向遠方,送往無際的未來。愛——是孩子的飛翔,也是你強健沉穩(wěn)的姿態(tài)!痹俅我约o伯倫的詩結束我的文章,與大家共勉。

最美的教育心得體會3

  兒童本身都有豐富的想象力,如果他在生活中很少遇到這個不許動、那個不能那樣做之類的限制,并且他早早地接觸了書籍,能從書籍這扇窗中望出去,看到現(xiàn)實以外的世界,那么想象力就可以得到正常發(fā)展。

  有人說過,兒童是天生的哲學家,我十分相信這句話,只有在一個自由的靈魂中,才能產(chǎn)生真正的自我思考,才能產(chǎn)生想象力和創(chuàng)造力。這種力量,必須在幼兒期萌發(fā)、茁壯,否則就會萎縮。

  經(jīng)常有人問如何培養(yǎng)孩子的想象力,其實想象力不用培養(yǎng),不限制就是培養(yǎng)。在教育上,并非家長做得越多越好,有時恰恰相反。尤其在培養(yǎng)孩子想象力方面,少就是多是一條黃金法則。檢驗孩子在家中是否獲得了尊重和自由,家庭是否為他提供了一個放飛想象的空間,這里有一道簡單的自我測驗題:當孩子不小心闖了禍,如打了杯子或碰翻電腦,他的第一個反應是為那損壞的'東西而難過,出現(xiàn)內(nèi)疚情緒,還是急于看你的臉色,出現(xiàn)辯解的行為?

【最美的教育心得體會】相關文章:

教育教育心得體會07-22

繼續(xù)教育教育心得體會08-25

教育學教育心得體會10-27

教育心得體會06-13

教育的心得體會01-24

關于教育學教育心得體會08-16

教育學教育心得體會范文09-28

教育學教育心得體會[必備]09-18

繼續(xù)教育教育心得體會優(yōu)秀01-18