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道德講堂心得體會集合15篇
當我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的道德講堂心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德講堂心得體會1
3月21日開展的區(qū)機關(guān)道德講堂活動,對我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞 語。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔 子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和 標準。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是 以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來決定一個人 的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中,咱們專門領(lǐng)悟了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用 實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當之無愧的'道德楷模。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們在工作生活中要堅持領(lǐng)悟道德模范人物 的高尚品格,時刻嚴格遵守道德規(guī)范,全面提升自我的道德修養(yǎng)。二是要注重領(lǐng)悟效果,在工作中敬業(yè)奉獻、夯實作風,全心全意為人民服務(wù)。三是就應(yīng)樹立持之以 恒、求真務(wù)實的作風,不能停于表面。(寫給閨蜜的話)
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個 動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以 惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。
道德講堂心得體會2
這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領(lǐng)悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點點滴滴的小事做起,從關(guān)愛自我的學生做起。
這項活動的'開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!
道德講堂心得體會3
道德講堂“感悟、體會篇”
兩位宣講人的事跡真實、感人,聽了深受觸動,他們不愧是我們學習的楷模和標兵。我們要以他們?yōu)榘駱,持之以恒,快樂工作,開心生活,不畏困難,勇于創(chuàng)新,干一行,愛一行,鉆一行。
趙炯道德是做人的行為準則,它不需要豪言壯語,也不一定轟轟烈烈。只要每個人心里裝著別人,為人處世,不光想著自己,也要為別人著想。這樣你就會成為一個有道德、有修養(yǎng)的人。
劉宏“道德講堂”通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,自己事教身邊人”的形式,使我深深感受到道德的力量,接受了一次靈魂的洗禮。今后我將以水務(wù)核心價值觀為準則,尚社會公德,守職業(yè)道德,講家庭美德,重個人品德,積小德為大德,成為道德的傳播者和實踐者。
王愛華
無論是將軍或小卒,無論戰(zhàn)在哪個位置,都不要小看自己,用心去做。人生難得,要活得有意義,需要修好這顆心,做一個有道德的人。
劉輝
每日三省吾身,是有道德之人必做到的。只有不斷的審視自我,才能明得失,修養(yǎng)身心。貞觀之治若不靠唐太宗的不斷反省,糾正錯誤,修德行,恐怕繁榮昌盛只不過是個美夢。現(xiàn)在交通事故猛增,有司機揚言:“既然撞了車,就干脆把人撞死罷了!钡湫偷娜鄙賰(nèi)心的反省,沒有德行的人又怎么明白生命誠可貴?對自己的反省是為下一刻做準備,沒人甘愿一錯再錯,都希望自己被周邊人接納,即使當代是科技和知識的較量,但沒有道德的人必先被淘汰出局。
馮杏芝
孔子主張“仁而愛人”,仁是有道德的人首應(yīng)做到的?资ト说娜寮宜枷朐催h流長,作為中國人最基本的原則——仁。譚千秋,五一二地震中用身軀護住他的學生,將生命傳承給下一代,這是仁。日本發(fā)生大地震,難民互相幫助,不自私自利,而是選擇互愛,這是仁。北京奧運會,許多青年志愿者無私奉獻,樂在其中,愛團體、祖國,這也是仁。有道德的人不會缺少仁,他們?yōu)閯e人考慮,為社會奉獻自己。
杜聿明
想讓道德之花開得燦爛而美好,那就讓“交友之道”、“審
思”和“仁”滋潤它,花開不敗,爭做東方的一枝獨秀。
張穎
一個有高層次知識水平的人,并不等于同時具有高層次的道德水平。一個人如果只重視修學業(yè)、鉆學術(shù),而忽視道德修養(yǎng),就不可能德才兼?zhèn)。公民修道德與修學業(yè)同等重要。作為公民,要在修學業(yè)的同時,自覺加強道德修養(yǎng),這樣才能做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。
楊志忠
道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容,道德依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。講道德,用身邊的道德模范教育身邊的人,對于每個人在社會中起到作用非常重要作用,整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。
郭曉強
“規(guī)范的行為,高尚的品德。”是實現(xiàn)人類文明、振興國家和
提高民族尊嚴的必然;應(yīng)該從小培養(yǎng),抓好養(yǎng)成,不斷提高;淡名利,重修養(yǎng);重教育,用好人。
楊斌
榜樣的力量是無窮的。良好的社會風尚需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng),社會進步需要更多的道德模范來推動。
趙新亮
從小事做起,從身邊事做起;關(guān)愛他人,關(guān)心社會;無私奉獻,不求回報。在道德模范的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,因此他們受到人們的尊敬,也為我們起到了榜樣作用,所以我們要以實際行動踐行道德的真正內(nèi)涵,作真正有道德的人。
嚴莉
從道德模范的事跡中我們可以看出,他們成為受到人們尊敬的模范,不是因為他們作了多么巨大的`貢獻,而是正是他們心里有愛,心底無私。相信只要我們每個人都可以做到這一點,那人人都可以成為像他們一樣的模范,這個世界也會更加美好和諧。
張冬紅
社會文明與公德,如同一面鏡子,折射著一個民族的精神風貌與文明水平。文明與公德,也是一個民族生存、發(fā)展非常重要的素養(yǎng),是值得張揚的。要加強德育教育,改進中小學思想品德、
思想政治課的教學和德育教育的方式方法。要切實減輕學生課業(yè)負擔,拓寬素質(zhì)教育思路,組織好各種課外興趣小組,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
郭秀云
道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)
雷亞芳
公民道德建設(shè)與國家、與社會、與公民個人密切相關(guān),黨
中央高度重視,社會各界普遍關(guān)注,人民群眾積極參與。人人爭當?shù)赖履7,為社會文明、城市發(fā)展貢獻自己的力量宋乃勤
良好的道德是規(guī)范人們行為的標準,從小我們就號召大家要德,智,體全面發(fā)展。而今社會更是需要人民有良好的道德標準,一個社會的進步,需要的是全社會的良好道德風尚,文明需要道德,社會呼喚道德,一個法治社會同樣離不開道德,所以我們要構(gòu)建良好的道德風尚。
袁克江
“不以惡小而為之,不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德,希望人人以此為準則,雷鋒精神永存心中。
郭念軍
道德講堂心得體會4
近期,我校在全體教師中開展了道德大講堂活動,通過活動的開展,使我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:
1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。
2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的'去教好學生,孔子說:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的,作為學生都會自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
4、通過學習使我不僅可以促使我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益匪淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑
總之,教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,老師作為學生思想上重要的引路人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我們攜起手來,為了學生的明天,學生的將來而努力奮斗吧。
道德講堂心得體會5
為進一步深化我校文明創(chuàng)建成果,積極引導(dǎo)全行員工積極投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養(yǎng),教導(dǎo)主任劉嶸為全校教職工開展了一場“轉(zhuǎn)型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉主任深入淺出,旁征博引,從我國社會轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現(xiàn)將本人心得體會報告如下:
一、道德修養(yǎng)
中華傳統(tǒng)道德源遠流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自《管子》“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡!钡乃木S,即禮、義、廉、恥;五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規(guī)則;四字:忠、孝、節(jié)、義;三達德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,潛移默化的引導(dǎo)著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經(jīng)濟領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與改革,全民道德領(lǐng)域也出現(xiàn)一定程度的滑坡,主要表現(xiàn)為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題,20xx年5月,中央文明辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升運動;而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此,要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的.職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到事業(yè)當中去,發(fā)揮自己的才能,為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。
結(jié)合劉主任講座內(nèi)容,我認為應(yīng)從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。
一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;
二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;
三是堅定信仰,人生前進的動力之源;
四是創(chuàng)新進取,用職業(yè)成就人生;
五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔責,對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻,從而達到人生的最高境界。
二、廉潔勤政
在劉主任談到個人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的'同時,我不由的想到作為一名人民教師,個人道德及職業(yè)道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災(zāi);保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰!睆臉I(yè)之道,貴在廉潔。無數(shù)事實表明,廉潔是一種品德,更是一種能力。
一是強化學習意識。加強學習,與時俱進,是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種工作習慣和精神追求,樹立系統(tǒng)學習,終生學習觀念,明確學習目的,制定學習目標,落實學習任務(wù),努力拓寬自已的知識面,不斷樹立現(xiàn)代意識和超前意識,進一步提高自己的工作能力和本領(lǐng)。同時,要長期保持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、奮發(fā)向上。在加快建設(shè)事業(yè)中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進廉政建設(shè)及反腐斗爭
二是強化制度意識。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀律的事情,都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中,要嚴格按照各項規(guī)章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,并充分利用我行文化建設(shè)的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機結(jié)合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
三是強化自律意識。樹立自覺接受監(jiān)督的意識,把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就必須加強對員工進行有效的監(jiān)督,作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。同時,要抗得住誘惑!扒Ю镏,潰于蟻穴”,生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與工作的關(guān)系;要慎重交友、慎重用權(quán)。
道德講堂心得體會6
在認真學習道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;
感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的志愿精神;
感動于他們奉獻青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。
通過此次道德講堂的學習,我感觸良多:
首先,向道德模范學習,要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化,以大學生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動,爭當精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范學習,要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負天下人”,堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的'態(tài)度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻和忠誠。
最后,向道德模范學習,要學習他們以文明使者的名義,擔負起精神文明建設(shè)的重擔,這是時代的要求,也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚道德文化。
作為當代青年大學生,在經(jīng)歷這次精神教育和學習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學習和工作打下了很好的基礎(chǔ),我們要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!
道德講堂心得體會7
星期五下午,我們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。
道德講堂主要講是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己承擔義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命根本。然而,我們今天所講“誠信”,就是不要欺騙別人,做老實人。誠信是做人基本準則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己東西。人生最重要是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人信任。
我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人舉手投足之間都傳遞著豐富信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴小事做起,與誠信為友。
道德講堂心得體會8
目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。
道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的'道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模范的先進事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學習效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。
道德講堂心得體會9
下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設(shè)中的一項重要工作,xx市率先在xx的省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民文明素質(zhì),推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署,借用xx州的經(jīng)驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模范人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事,以及工作中的教訓(xùn),表明公務(wù)人員做人做事應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“xx十大女杰”,講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!
退下來的老同志講述的,都是他自己親自經(jīng)歷的工作中的.幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結(jié)為以下幾點:
一、是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設(shè)、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中,想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率,減少消耗降低成本。
二、是敢于擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護干部;抗震救災(zāi)中采取有效措施,確保了災(zāi)后重建有序推進。
三、是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎么辦就怎么辦。
四、是善于總結(jié)。經(jīng)常以“樹立大局觀念、維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、團結(jié)協(xié)作為重”自律,不斷完善提高自己。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”,但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛(wèi)生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長,講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會:
一、是心態(tài)放平和,在人們肯定中感悟成就;
二、是敬業(yè)放首位,在默默無聞中成就事業(yè);
三、是人本為核心,在相互關(guān)愛中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業(yè)道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了,個人素質(zhì)就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎(chǔ),整個中華民族也就有了希望。
道德講堂心得體會10
千年毗陵古都,早在春秋時期就有了季札禪位的流芳佳話,而今朝,人們又以身兌現(xiàn),詮釋了善與愛的崇高人格!}記
《道德講堂》它全片通過“梅、蘭、竹、菊、松”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人,呼吁社會各界爭當身邊好人。
看罷,我們不得不折服于好人纖纖君子的無私無畏,他們以一己身軀之力給社會一股暖流,給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚,奪人眼目數(shù)千年,如果沒有道德,萬古長如夜。斗轉(zhuǎn)星移,物是人非,流光磨去了它固有的內(nèi)涵。經(jīng)過流光洗滌的金磚,汲取了民族傳統(tǒng)的思想精萃,在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨,未必有驚人壯舉,平素里匯集的善行細流。也終將汪洋成海。相信德韻終會流溢出芬芳,終會遍及人間。
讓生命為別人綻放,讓生命為別人奏響。
是愛,讓我們懂得了擔當;讓我們懂得了奉獻;讓我們懂得了感恩;讓我們懂得了回報。那么,讓我們傳遞愛與善的火炬,以星星之火之力,綿延千里,志在燎原。
從細微做起,從點滴做起。也許,我們的'一個眼神,一個微笑,都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的太陽,也許,太陽也在對你微笑。德馨之風,是世間的春天,是和暢的惠風。如果每人都以真心待人,那社會將是一個飄滿花香的天堂。
道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德
是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向
人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。
這一概念說明,道德是以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)
范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判
斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞
語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人
之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來.
人們就一直重視道德問題。
我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。
一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富。一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
道德講堂心得體會11
今天,我們一家人和媽媽的同事一起來到審批中心的會議室參加“弘揚中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”道德講堂。
當我們走上四樓的會議室時,每層的義工老師們都對我們鞠九十度的躬,問候我們:老師,早上好!我感到特別的慚愧,匆匆走進了會議室。到場的聽眾有近200人,有老有少。
首先,幾位義工發(fā)給我們每人一本《弟子規(guī)》,并帶領(lǐng)我們誦讀。接下來,來自海城的主持人王了緣介紹來賓、活動的主辦與協(xié)辦單位。她領(lǐng)著我們齊唱國歌,義工老師為我們帶來了手語舞《國家》,一天的'論壇就開始了。
我們觀看了xx在耶魯大學、溫在劍橋大學的講話視頻。文明辦的劉主任告訴我們?nèi)绾尾拍茏兊糜械赖,為什么道德的光芒甚至比陽光還燦爛。
鐵嶺市傳統(tǒng)文化中72歲的闞奎武老師和我們談了學習傳統(tǒng)文化的體會,“鐵能十大孝子”之一安勇向我們報告了他對母親、舅丈盡孝,因孝得福,得了二十多年的高血壓三個月就好了,他說“孝心一開,百善皆來”。
接下來,鐵嶺市一中的董柯老師也講了她的經(jīng)歷和她學習傳統(tǒng)文化后的感受,她告訴我們要有“金元寶一樣的嘴,一張招財?shù)哪槨。她還說:上行的愛和下行的愛不能等價。
對于他們的精彩匯報,我們給予了雷鳴般的掌聲。
中午,我們邊吃“黃海漁村”提供的免費午餐,邊欣賞德音雅樂,還觀看了《水知道答案》的視頻。下午,傳統(tǒng)文化中心的老師講了圣賢教育改變命運,我們要學習傳統(tǒng)文化,補上道德一課,改變命運。主持人見我們聽了一天的講座,腰酸背痛,號召大家互相給對方捶背,我們十分感動。
最后,一位講師給我們簡要講解了《孝經(jīng)》,他說“知識永遠不等于智慧,我們要先學儒家,再學道家,后學佛,歸于禪”。
論壇接近尾聲時,主持帶領(lǐng)50多名義工老師上臺向我們鞠躬致謝,又給我們帶來手語舞《中華民族》,給到場的觀眾發(fā)放了禮品。一天的論壇就這樣結(jié)束了。雖然很累,但是收獲很大。我們十分感謝為我們服務(wù)一天的義工老師們!
觀看了論壇,我深有感觸,我也要學習傳統(tǒng)文化,做有道德的人!
道德講堂心得體會12
我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會。開展道德講堂這項活動,有利于推進社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。
透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。
我既然選擇了從事公路行業(yè)這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能獻身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自己的才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。
通過學習,淺談下面有幾點收獲:
一、通過學習,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短,但是道德講堂內(nèi)容豐富,調(diào)理清晰,給我們從本質(zhì)思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業(yè)道德學習的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學習的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動有趣,使我深刻領(lǐng)會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學習,使自己的`知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
四、通過學習,要在今后工作當中,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于實踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。
道德講堂心得體會13
“積小善為大善”、“積小德為大德”大善大德就是道德的最高標準。
今天開展的道德講堂活動很不錯,活動內(nèi)容豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。 我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛、用責任譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在我們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我學習的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,我們得從點點滴滴的小事做起,從關(guān)愛自己的.學生做起。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自己努力的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!
道德講堂心得體會14
下午,我榮幸作為南寧市江南區(qū)法院的干警代表之一來到南寧市圖書館參加由南寧市江南區(qū)人民檢察院主辦的道德講堂活動,對我來說是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會。
寧宇同志現(xiàn)任南寧市人民檢察院副檢察長、主訴檢察官。他先后榮獲南寧市“優(yōu)秀公訴人”、廣西“十佳公訴人”等榮譽稱號,20xx年榮獲全國“十佳公訴人”,20xx年3月榮記個人一等功一次。在寧宇同志的腦海里,學習就是工作,學習不僅是工作的`需要,更是生活的需要。他不斷加強業(yè)務(wù)學習,自覺提升業(yè)務(wù)水平。工作中深入鉆研法律理論,認真學習新頒法律法規(guī)、司法解釋、上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的業(yè)務(wù)材料等,做到吃透精義、靈活運用。寧宇同志處處以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在開展重大活動中勇挑重擔作表率。在10年公訴生涯中,寧宇同志共獨立審查起訴各類一審刑事案件338件511人,承辦了多起在廣西有重大影響的疑難復(fù)雜案件。寧宇同志展現(xiàn)了檢察官愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、開拓進取、勇于奉獻的良好風貌和秉公執(zhí)法、為民執(zhí)法的不懈追求。
道德講堂使人深受感動和啟發(fā),身邊的故事更是催人奮進。透過這次領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自我鍛煉成一個具有良好的社會主義道德的人。透過這次領(lǐng)悟,進一步加強了我的職責感,明確自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本子工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。透過這次領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做好愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行愛一行,自覺樹立良好形象,做出自己應(yīng)有的貢獻。
道德講堂心得體會15
今天我看了“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”專題片,整部影片讓我看了流淚。有一集講了一位老爺爺十年來一直為人們指路,當他病倒時,他看見被他幫助過的人都來為其他人指路了,這讓我懂得了助人為樂的精神是可以相互傳遞的;還有一集講的是一位大姐姐怎樣幫助自己腦子有問題的姐姐恢復(fù)了健康故事,這集是教育人們要孝順父母;另一集是說一個賣彩票的人代別人買的`彩票中了大獎后,把彩票還給別人故事,告訴我們做人一定要誠信;最后影片還講了一個人跳到水里勇救落水孩子的故事,告訴我們要敢于見義為勇!
我看完影片后想:我以后一定要多幫助別人,孝順父母,做一個誠信對社會有用的人!
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