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網課心得體會優(yōu)秀作文

時間:2023-02-22 15:29:17 心得體會 我要投稿
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網課心得體會優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的網課心得體會優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

網課心得體會優(yōu)秀作文

網課心得體會優(yōu)秀作文1

  大多數人可能會認為老師是嚴肅的,尤其是 那些男老師,可我們的物理老師卻是個例外。

  一頭濃密烏黑的短發(fā),顯現(xiàn)出他的才華橫溢,一雙眼睛更是炯炯有神,高挺的.鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡,更顯得他滿腹經綸。

  這個周三的物理課之前,物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的桌前,略帶著批評的口吻說道:“劉夢凡和李志敏,這次期末考試考得不太好呀。”

  我們倆立刻慚愧地低下了頭,但老師接著說,“你們兩個的家長也沒有給我打電話,我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子?’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語,我們兩人偷偷地莞爾一笑。

  上課鈴響了,老師走上講臺,語重心長地對同學們說:“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的成績,還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認,她們兩人的學習態(tài)度很好,各科老師都認可,可是我沒有教給她們一些好的學習方法,怪我!好的學習態(tài)度加上好的學習方法才能夠出來成績啊……”

  老師在自責,在檢討自己,他委婉的話語,卻勝似晴天霹靂,讓我們倆更加內疚了……

  這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師,不禁令我肅然起敬。

網課心得體會優(yōu)秀作文2

  “嗒嗒嗒……”一陣清脆的腳步聲傳來。這不是別人,正是我們語文老師李老師。

  我們的李老師可真愛美。她總愛給自己的嘴巴涂上淡淡的.口紅,看起來好似兩片花瓣。每當她說話時,那兩片“花瓣”就像被風吹過一樣,美麗極了!

  瞧,我們班的李老師真是太孩子氣了!“丁零零……”大課間的時間到了,李老師帶著我們跳起了長繩?粗覀兾冯y不敢跳,她皺了皺眉,大聲說:“看我的!”只見她毫不畏懼地沖向了長繩,在長繩快碰到她的一瞬間又猛地跳了起來。她輕盈地不停向上跳著,邊跳還邊輕松地喊著口號:“1、2、3……”她跳得既穩(wěn)又快,就像一只小巧的燕子在長繩中穿梭,又如一只美麗的蝴蝶在繩中翩翩起舞。她興奮地向我們喊著:“看,就是這么簡單!”

  有時候,李老師還非常愛嘮叨。下課鈴剛響,她立刻走到我們中間,對著我們大聲說:“快快快,快喝點水。哎,你們不熱?把外套脫下來。好好好,脫完外套快把作業(yè)交上來。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜時間啊同學們……”還有一次,我們剛睡完午覺醒來,正在發(fā)呆時,李老師就又對我們使出了她的看家本領:“來來來,同學們,趕快站起來,清醒下頭腦。一起到外面吹吹風、下樓洗洗臉?炜炜,行動起來吧……”聽著李老師連珠炮似的說話聲,我們的睡意蕩然無存了。

  這就是李老師,她既是我們的老師,又是我們的朋友。我真的很喜歡她。

網課心得體會優(yōu)秀作文3

  今年本該是熱鬧祥和的一個小康之年,但卻因為新型病毒的影響,這個春天有點冷清。我們上學沒上幾天就改為居家學習了,但是停課不停學,面對新的線上教育模式,也發(fā)生了十分有趣的事情。請聽我一一道來。

  有一次,老師講完了課,但時間還沒到,就想讓我們聊一下天,放松一下,便隨手連了一個同學的麥,那個同學接是接了,可出現(xiàn)的卻是一只哈士奇,這只哈士奇看起來好像不太聰明的樣子,除了哈士奇的狗叫聲,還有一種打呼嚕的聲音,這下我們高興極了,在小群里討論了起來,有的說:“他不會還沒起床吧?”有的說:“有可能,哈哈!薄覀兡阋痪湮乙痪,說得合不攏嘴,這一切都被老師看在眼里,氣得直接禁了言。這時同學的.媽媽聽到了動靜,急忙趕過來,知道了事情經過,不好意思的說:“很對不起,我本來想讓直播的聲音把他吵醒的,可他睡得和豬一樣,所以沒醒,非常對不起。”那個同學被吵醒了,他伸了伸懶腰,打了個哈欠就被批評了一頓,那個同學感覺非常奇怪,說:“我啥也沒做啊,批評我干嗎?”他這一波操作下來,也引得我們哈哈大笑。

  其實,在疫情的這段時間里,我們受疫情的影響,心情低落,加上長時間盯著電子產品的我們難免會感到乏味,這些平時再平常不過的事,竟然為我們帶來了一絲歡樂,讓我的心得到一時的放松,讓我們臉上多了一絲笑容。

網課心得體會優(yōu)秀作文4

  世事無常,時隔八百天后,網課再次與我們相見。同學和老師不得不被關押在這一方小小的屏幕中。

  網上授課已經有兩個星期的光景了。不可否認的是,網課給我們帶來許多不便,氛圍更是天差地別。單是那時間觀念來說,我這幾天也過得渾渾噩噩,沒有老師和同學在身邊,說是度日如年都不為過。就這樣,日復一日,日復一日,我深深感受到,自己好比那被折斷羽翼的飛鳥,被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無一物的`天花板,不禁嘆息:這遙遙無期的疫情何時才能結束?這令人厭惡的網課何時才得以達到終點?問破蒼天無人答。

  沉悶的網課讓我窒息。怎么保持對網課學習的興趣是一門學問。幸運的是,我有能力和方法讓自己活躍起來。我會積極發(fā)表見解,找樂子來活躍氣氛;我的名字常掛在請求連麥的榜單上,好讓自己提起精神;課余時間讀書、打球、玩魔方,抑或是關心新聞頭條,都能讓我疲憊的心情重新啟動。

  海明威曾說過:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽易钆碌牟皇鞘,而是怕眼睜睜看著自己在清醒中墮落,所以,我們必須要對未來感到興奮!遠了不說,幾個月后的畢業(yè),嶄新的初中生活,還不夠我們心心念念嗎?還不夠我們充滿斗志嗎?抬起頭,看吧,未來就在那正前方!

  努力吧,只要心中信念還在;無論來路多么遙遠,黑夜多么漫長,只要我們仍在前進,那光明總會來到!

網課心得體會優(yōu)秀作文5

  呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。

  ——題記

  我如一只小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強,更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的,怎么樣破繭而出,成了我不斷努力的目標。于是,我終于找到了破繭而出的突破口——空中課堂,在一次又一次的學習中,我變得更堅強更勇敢。

  在沒認識空中課堂時,我們上的是傳統(tǒng)的'課,那里有老師、有同學,都是坐在教室里;可認識了空中課堂以后,我們的學習變得更生動了,只要有一臺能上網的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這里一樣有老師,有同學,一樣能上課,一樣可發(fā)言。我從此愛上了網絡課。

  課堂上,老師充分利用各種輔助手段,調動我們的上課積極性,經常會和我們互動、交流,時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽,隨著信息欄里的文字越來越多,終于上完了一節(jié)課。我知道,要上這一節(jié)課,老師是最辛苦的,他們需要付出很多時間和精力,老師是用心在愛我們,他們怕停掉一節(jié)課,影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了,也從此永遠記下了這些瞬間。

  我這只毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準備破繭而出,最終成為一只最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”

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