團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編收集整理的團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。
一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的'體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng)，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說過：“客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力�！� 除了虛心接受別人的批評(píng)，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告，心得體會(huì)《大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)感悟》。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的.認(rèn)識(shí)，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過�！虼耍覀儜�(yīng)該珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課，我們會(huì)電二班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無(wú)堅(jiān)不摧的集體!最后，再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，文化傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)在線上舉辦了主題為“建黨一百周年偉大成就”的微團(tuán)課。團(tuán)課名稱為“往昔風(fēng)雨，今朝風(fēng)華——建黨一百周年偉大成就主題微團(tuán)課”，學(xué)生會(huì)全體成員參與學(xué)習(xí)。
本次微團(tuán)課視頻由學(xué)生會(huì)主管老師張楓林指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)部分成員制作。視頻主要分為三個(gè)部分，分別是回顧往昔、總結(jié)當(dāng)下、放眼未來(lái)。團(tuán)課首先播放了陳瑋鵬同學(xué)的視頻引言，簡(jiǎn)述了微團(tuán)課的內(nèi)容，引出了團(tuán)課的三個(gè)部分。為使黨史更加清晰有層次，學(xué)院劃分時(shí)間段，更突顯了共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)做出的卓越貢獻(xiàn)。在第一部分的`回顧往昔中，主要介紹了共產(chǎn)黨產(chǎn)生的歷史條件，以及共產(chǎn)黨的成立。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立具有劃時(shí)代的意義，從此中國(guó)革命的面目煥然一新。第二部分立足當(dāng)下，指出了現(xiàn)代中國(guó)共產(chǎn)黨的工作中心，總結(jié)了黨的當(dāng)下。第三部分放眼未來(lái)，黨會(huì)繼續(xù)改善政治大環(huán)境、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
據(jù)悉，本次微團(tuán)課旨在增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，引領(lǐng)同學(xué)們勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，做新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課，因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷，通過學(xué)習(xí)，我們了解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè)，為帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力；同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員，我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊的同事共同努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
"人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表，是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的，是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的`先進(jìn)代表。
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是不可取的，做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。不僅如此，團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響。團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足，有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考，今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，我雖然一直一如既往的努力進(jìn)取，卻也對(duì)我在以后的道路該怎樣么更上一層樓的問題上一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我懂得我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
所以，從現(xiàn)在起，從今天起，積極努力做好榜樣，不讓組織失望，干好本職工作，力求更好！
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
團(tuán)課紀(jì)錄
一、加深對(duì)開展共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的認(rèn)識(shí)和把握。
1、團(tuán)員意識(shí)問題：
爭(zhēng)取“兩不誤，兩促進(jìn)”，“不誤”是互為結(jié)合，“促進(jìn)”是互為作用。它們是相輔相成，互相推動(dòng)的。要避免不痛不癢搞教育，認(rèn)認(rèn)真真走過場(chǎng)。要做到兩個(gè)實(shí)，一個(gè)是結(jié)合實(shí)際，一個(gè)是注重實(shí)效。
2、團(tuán)員的認(rèn)識(shí)問題：
青團(tuán)員的意識(shí)、認(rèn)識(shí)不能淡化和淡漠， 作為一名團(tuán)員，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，作為一名團(tuán)員，要周圍的青年群眾和職工認(rèn)可你，只有認(rèn)識(shí)提高了，行動(dòng)自覺了，目標(biāo)明確了，作用發(fā)揮了，按照?qǐng)F(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了，很好地履行了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)了，才不失為團(tuán)員的身份，才無(wú)愧于團(tuán)員的稱號(hào)。
3、團(tuán)員的覺悟問題：
我們追求的理想和信念，正確的人生觀、價(jià)值觀，不能變。
二、爭(zhēng)取向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，努力成為公司的核心員工
黨員先進(jìn)性的具體要求是“信念+忠誠(chéng)+職業(yè)化”。內(nèi)涵是：“信念”，主要是政治上堅(jiān)定，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，牢記黨的宗旨，思想領(lǐng)先，精神風(fēng)貌好；“忠誠(chéng)”，主要是忠誠(chéng)于企業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，維護(hù)企業(yè)信譽(yù)；“職業(yè)化”，就是職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能，敬業(yè)精業(yè)，能夠努力成為工程建設(shè)和管理的行家里手。 要想成為優(yōu)秀員工，一要政治素質(zhì)好，懷有理想，使人升格，政治上要堅(jiān)定，思想上要有追求，工作上要有業(yè)績(jī)，要有良好的職業(yè)道德，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度要高。
業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。滿足崗位需要，進(jìn)而勝任崗位需要，甚至超越崗位需要。
起到示范作用。立足于崗位，體現(xiàn)于行動(dòng)。有工作效率，關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得開，叫得響。有解決實(shí)際問題的`能力，有創(chuàng)新和超前的思維能力。能夠走在前面，對(duì)職工有感召力、吸引力、帶動(dòng)力和凝聚力。 要有嚴(yán)明的紀(jì)律。要能夠率先垂范，遵紀(jì)守法善于反省自己，修正錯(cuò)誤。
三、知識(shí)和能力的問題
1、把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。年輕三個(gè)方面特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。第一是“真”。真，是真誠(chéng)、真心、率真、認(rèn)真。第二是“新”。年輕人有著健康的體魄，充滿著生機(jī)，煥發(fā)著活力。第三是“活”。年輕人最大的特點(diǎn)是有活躍的思維，有相應(yīng)的文化和專業(yè)管理知識(shí)，甚至有新奇的想法，前衛(wèi)的思想。
2、當(dāng)出現(xiàn)工作的穩(wěn)定和流動(dòng)之間有反差是，我們應(yīng)該做到：第一，要善于學(xué)習(xí)和積累。第二，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
四、建議
第一，積極迎接挑戰(zhàn)。
第二，讓別人看見自己的存在。
第三，主動(dòng)管理自己的事業(yè)。
第四，有靈活性，或者說有彈性。
第五，可以到外地工作。
第六，有專門的技能。
第七，創(chuàng)意思考。
第八，客戶為上。
第九，保持良好的關(guān)系。
第十，有追求有韌勁。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
4月26日午時(shí)，我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)，感觸很深。經(jīng)過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我加入.....的決心。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段，往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視，比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒，讓我找不到自我的價(jià)值所在，不想上班，不敢回答患者的`問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候，我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通，既解決了患者的疑問又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教，每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日，大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。
記得去年12月份，工作時(shí)遇見過一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊，身邊沒有家屬陪同，我主動(dòng)上前詢問后，得知大爺是一位老紅軍，已經(jīng)九十四歲高齡了，兒女都在外地，自我一人來(lái)醫(yī)院就診。在了解情景后，我主動(dòng)幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng)，一向?qū)ξ艺f多謝，檢查結(jié)束后，在我送他離院的路上，他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，問下次來(lái)院就診可不能夠再找我，我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道：“當(dāng)然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí)，這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有，孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等，主動(dòng)幫忙患者的服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘９ぷ髦须S處可見，雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷，但在工作中幫忙他人對(duì)于我們來(lái)說也是一種感動(dòng)。
經(jīng)過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處，在今后的工作之中，我會(huì)以最好的精神面貌去應(yīng)對(duì)患者，樹立我院良好形象，真真切切為患者研究，耐心細(xì)心的為患者解答疑惑，對(duì)弱勢(shì)群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查，讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”，始終把患者的需求放在第一位，用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人，讓他們少一絲不滿，多一份理解，讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓患者及家屬滿意。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
為了進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。前不久的團(tuán)課活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲，以下是我的心得體會(huì)。
要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，通過團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的`組織意識(shí)。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨�、青少年活�?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。
堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
作為團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命，只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng).作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任.
其實(shí)起初收到消息說要來(lái)上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,以為聽錯(cuò)了.難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時(shí)候來(lái)上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個(gè)問題.
說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無(wú)法開展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任.
張老師也說,以前開辦團(tuán)校是針對(duì)班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團(tuán)組織適時(shí)要求開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的.活動(dòng).我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個(gè)團(tuán)員的身份識(shí)別意識(shí),而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)于"一個(gè)注意,三個(gè)精神"的深刻認(rèn)識(shí).
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響.
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí).
上了好些天團(tuán)課了，心情依舊那么激動(dòng)。上了團(tuán)課后，讓我的知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)共青團(tuán)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
中國(guó)共青團(tuán)成立于上海，至今已走過85年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗著，為中華民族奮斗著，為你我的美好明天而奮斗著，歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過往，也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
從初二開始，同學(xué)們首先接觸到共青團(tuán)的概念，各班一批批的加入了共青團(tuán)的隊(duì)列，以下由第一公文網(wǎng)整理初中團(tuán)課的感受，對(duì)團(tuán)的初認(rèn)識(shí)。
呼——"走出一樓會(huì)議室，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點(diǎn)空落落的，團(tuán)校的學(xué)習(xí)生活，隨著這次考試，就快要結(jié)束了呀。
新學(xué)期剛剛開始，懷著一份對(duì)加入團(tuán)組織的期待，我向班主任老師遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，并順利地得到了參加少年團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在我心中，團(tuán)都是一個(gè)神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊(duì)以來(lái)，我就把把加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為了自己的'奮斗目標(biāo)，而在得知自己有機(jī)會(huì)參加少年團(tuán)校學(xué)習(xí)的消息后，我覺得自己離這個(gè)目標(biāo)有更近了一步。我很榮幸能夠成為團(tuán)校的學(xué)生，這讓我有機(jī)會(huì)對(duì)"共青團(tuán)"有真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)。
擔(dān)任此次團(tuán)校指導(dǎo)老師的老師們精心準(zhǔn)備了每一次團(tuán)校的內(nèi)容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，大家都非常認(rèn)真，在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團(tuán)員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng)，知道只有不斷學(xué)習(xí)和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國(guó)而學(xué)習(xí)，是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會(huì)到作為一名團(tuán)員，應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習(xí)生活中，我初步接受了團(tuán)組織光芒的洗禮。
總的來(lái)說，這次的團(tuán)校學(xué)習(xí)令我受益匪淺。幾天的團(tuán)校，雖然很短，但是對(duì)于我的人生來(lái)說，這會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)難以忘記的體驗(yàn)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對(duì)自我的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的'距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過。’所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一齊。相信經(jīng)過這次團(tuán)課，我們會(huì)電二班必須會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)體!最終，再一次中心的感激這次團(tuán)課的舉辦!
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在今天的團(tuán)課中，我學(xué)到了許多。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問題的回答和知識(shí)的回顧。不得不說，這項(xiàng)活動(dòng)確實(shí)是極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中，為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)老師選擇的問題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的，對(duì)于沒有回答出來(lái)或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的`同學(xué)，老師也做出了相應(yīng)的懲罰，因?yàn)閳F(tuán)課的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑�，而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識(shí)，也是一種知識(shí)的普及與拓展。
之后便是知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識(shí)，并引導(dǎo)同學(xué)們及時(shí)做筆記，以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來(lái)所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí)，適當(dāng)?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬�，在答題中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí)，增加了對(duì)團(tuán)課知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了我們的國(guó)家自豪感和民族自信心，達(dá)到了我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)的效果。
最后一部分是有關(guān)視頻的觀看，視頻的內(nèi)容讓我們更加對(duì)今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識(shí)以及思想，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)。“人不是生來(lái)就有的一切，而是在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自我”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善，相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。
相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定會(huì)不斷地鍛煉自我，充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著！
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經(jīng)過第一次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，首先是對(duì)于自身精神的沖擊洗禮。“新青年”一詞在現(xiàn)代社會(huì)新三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯(cuò)亂的一個(gè)管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營(yíng)銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會(huì)屬于人際關(guān)系管理，對(duì)于如此錯(cuò)雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應(yīng)對(duì)呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識(shí)到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠(chéng)原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好，主動(dòng)表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機(jī)關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠(chéng)換來(lái)真誠(chéng)，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會(huì)慢慢地織起來(lái)。
四，項(xiàng)目管理，誠(chéng)然，對(duì)于我個(gè)人而言“項(xiàng)目”一問有些言之過早，實(shí)則不然。項(xiàng)目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項(xiàng)目管理絕對(duì)會(huì)是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對(duì)基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理。
以上僅僅是被指出的`幾個(gè)管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個(gè)相互組合起來(lái)都會(huì)有全新的體驗(yàn)。
“新青年”和“思維管理”看似在強(qiáng)調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來(lái)，都要先有政治主場(chǎng)的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己，又堅(jiān)定了我們的政治正確，使得我可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)、
20xx年，11月14日。時(shí)代，再次被提出時(shí)，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實(shí)在哲學(xué)、文學(xué)、教育、法律、倫理等科學(xué)民主思想體系下的研究產(chǎn)物。而在“五四運(yùn)動(dòng)”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉(zhuǎn)至今，“新青年”一詞已經(jīng)成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無(wú)論在何時(shí)，我們國(guó)家都需要著“新青年”。只是步入現(xiàn)代信息化的社會(huì)，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標(biāo)準(zhǔn)。首先是做“不墜青云之志”的理想守護(hù)者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志“，其中之重，便立于一個(gè)”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強(qiáng)調(diào)我們青年從不能盲目，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，不被錯(cuò)誤思潮所影響。不僅如此，我們?nèi)砸M力地協(xié)助國(guó)家出力，將自身的正能量、所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀用于感化他人，同社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，此之為”志“。繼而是當(dāng)“仕者必為學(xué)”的本領(lǐng)高強(qiáng)者。著強(qiáng)調(diào)我們青年在像書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同學(xué)同事學(xué)習(xí)時(shí)，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進(jìn)我們的能力，讓我們?cè)跍贤?理解，撰寫，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，一種精神追求，一種增長(zhǎng)本領(lǐng)的重要手段，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，升級(jí)認(rèn)知水平，開拓眼界視野，不斷進(jìn)行自我迭代，以適應(yīng)快速變化的社會(huì)治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔(dān)當(dāng)者。在新時(shí)代“新青年”即便是才步入社會(huì)，對(duì)于工作還不適應(yīng)，但在當(dāng)今社會(huì)，我們是最強(qiáng)當(dāng)便是學(xué)習(xí)上進(jìn)的能力，拋去了過去死學(xué)習(xí)的觀念，我們?cè)诟矣趽?dān)當(dāng)時(shí)又將運(yùn)用各種新興手段來(lái)自我完善,因此我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要勇挑重?fù)?dān)闖難關(guān)，涉險(xiǎn)灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過客，“事不關(guān)己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，憑銳意，創(chuàng)新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻(xiàn)的精神去干事，加速成長(zhǎng)為集體中獨(dú)當(dāng)一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時(shí)代的主力軍，而我們便是國(guó)家的中流砥柱，是當(dāng)下新時(shí)代的“新青年”。未來(lái)國(guó)家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負(fù)起自己的使命，積極，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，努力向“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的“新三者”“新青年”標(biāo)準(zhǔn)看齊，堅(jiān)定理想，學(xué)號(hào)本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任
以上便是我對(duì)于“新青年”的理解。
放在本次團(tuán)課上，講師提出“守規(guī)條，有條理，有擔(dān)當(dāng)，講誠(chéng)信，有愛心”這幾個(gè)方面，并以此設(shè)為我們的基本標(biāo)準(zhǔn)要求，并發(fā)出一句來(lái)自靈魂深處的拷問：“你拿什么擔(dān)當(dāng)？”這一句話深深的點(diǎn)醒了我。曾還在不斷不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沉浸自我滿足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實(shí)行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關(guān)于對(duì)自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對(duì)穩(wěn)定的樣式，方式或路徑，是管理者反應(yīng)管理對(duì)象時(shí)所運(yùn)用的所有邏輯形式，結(jié)構(gòu)，方法的綜合，其本質(zhì)是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點(diǎn)提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因?yàn)槲覀兪紫纫獔?jiān)持我們的政治正確，把握好自己的行為行動(dòng)力。
二，信息管理。信息管理是人類為了有效地開發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對(duì)信息資源進(jìn)行計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會(huì)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說，信息管理就是人對(duì)信息資源和信息活動(dòng)的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無(wú)疑是對(duì)自己的信息整合和保護(hù)，另一部分就是對(duì)于國(guó)家信息安全的守護(hù)。
三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯(cuò)亂的一個(gè)管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營(yíng)銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會(huì)屬于人際關(guān)系管理，對(duì)于如此錯(cuò)雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應(yīng)對(duì)呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識(shí)到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠(chéng)原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好，主動(dòng)表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機(jī)關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠(chéng)換來(lái)真誠(chéng)，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會(huì)慢慢地織起來(lái)。
四，項(xiàng)目管理，誠(chéng)然，對(duì)于我個(gè)人而言“項(xiàng)目”一問有些言之過早，實(shí)則不然。項(xiàng)目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項(xiàng)目管理絕對(duì)會(huì)是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對(duì)基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理。
以上僅僅是被指出的幾個(gè)管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個(gè)相互組合起來(lái)都會(huì)有全新的體驗(yàn)。
“新青年”和“思維管理”看似在強(qiáng)調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來(lái)，都要先有政治主場(chǎng)的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己，又堅(jiān)定了我們的政治正確，使得我可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)13
最近我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》。此次的學(xué)習(xí)讓我印象頗深，通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)90年的成長(zhǎng)歷程和為中華民族、中國(guó)人民所建立不朽的功勛，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活和工作中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。以下是我學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
回觀我黨90年歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷探索救國(guó)之路，歷經(jīng)了滄桑坎坷，也走過許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒有放棄過，直到最后的勝利。這一切無(wú)不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的`先鋒隊(duì)。為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，我黨已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。從黨的成立到新中國(guó)的誕生，中國(guó)共產(chǎn)黨都面臨兩大任務(wù)，一是求得民族獨(dú)立和人民解放；二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的富強(qiáng)。
歷史是一面鏡子，它反映出現(xiàn)實(shí)，同樣也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能更好的看清前進(jìn)的方向。學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
兩個(gè)牢記：一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們這一代人來(lái)講，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，>這就是我們的理想信念。如果失去了理想信念，就失去了精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，前赴后繼、不畏流血、不畏犧牲，朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，是一部描述中華民族從災(zāi)難貧窮走向光明和富有的生動(dòng)教材。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史記載著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的每一時(shí)刻。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的發(fā)展歷史。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史，就必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要用眼看，更要用心學(xué)。從我黨的歷史看，每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果不用心學(xué)習(xí)，只會(huì)一味效仿就會(huì)失去了自己的思考和判斷，就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無(wú)從談起。結(jié)合我公司目前面臨的困難，通過學(xué)習(xí)黨史，我發(fā)現(xiàn)我黨在每次面臨>挫折和困難的時(shí)候，除了領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)事物的正確決策外，最主要的還是靠廣大黨員共同面對(duì)困難和挫折，齊心協(xié)力共度難關(guān)。就此來(lái)看我公司所面臨的困難需要廣大黨員起到帶頭作用，在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難共度難關(guān)。
學(xué)習(xí)黨史，還要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們
的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。在本崗工作中業(yè)務(wù)精一點(diǎn)，奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。
歷史是始終貫穿于發(fā)展之中的。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握住今天，把握住今天才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。結(jié)合我公司落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)管理效益年和提升年活動(dòng)，要從工作上和思想上不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，干好本職，提高素養(yǎng)。我們這代人肩負(fù)著承上啟下的歷史任務(wù)，從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)14
團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。從寫申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì)贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此…
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深。恍然明白原來(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了，心得體會(huì)《大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的.關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)15
根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加共青校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，為期一天時(shí)間，但課程安排緊湊，有省團(tuán)校培訓(xùn)部老師主講怎樣做好新時(shí)期中學(xué)共青團(tuán)工作，主講中學(xué)共青團(tuán)促迚學(xué)校素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐，原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學(xué)生干部，肩負(fù)著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有多于其他同學(xué)的一些使命。
下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、通過學(xué)習(xí)，豐富和增長(zhǎng)了知識(shí)，把握了青年工作的方向
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱迚的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì)，研究變化中的青年。共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的。變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱迚的精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。
二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無(wú)法再充實(shí)，不懂運(yùn)用。要像篩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于迚行大膽地改造和創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的.知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺再實(shí)踐層面的素質(zhì)，幵努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，即深層素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，長(zhǎng)期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。
在這次培訓(xùn)期間，上課時(shí)，大家都認(rèn)真地聽講，主動(dòng)做好課堂筆記，或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來(lái)說，在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了迚一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)管理知識(shí)，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于迚取創(chuàng)新，為我校團(tuán)委工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展作出成績(jī)。
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