春天心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春天心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天心得體會1

　　春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農(nóng)村。

　　蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮�！边@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！

　　幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的'在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！

　　蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷！

春天心得體會2

　　今天我們看了一部電影叫《放牛班的春天》，里面一群桀驁不馴，沒有文化的孩子，在一個失意的音樂人馬修耐心的引導下，被改造成聰明懂事的人。

　　電影中的校長不僅對孩子不耐煩，還經(jīng)常對犯錯的孩子施以嚴厲的體罰，比如把孩子鎖在密室里，無視孩子的'恐懼，而新調(diào)來的馬修老師則完全不同。他對孩子充滿了愛，對犯錯的孩子并不偏心，而是一次又一次的給他們機會。

　　在這部電影中，有許多感人的場景。

　　場景一馬修老師剛進這個學校的時候，很多同學都不服氣，捉弄他。每次上課的時候，學生們都很吵。馬修老師去校長室的時候，其中一個學生畫了一張馬修老師的照片，還帶了一張他光頭的特寫。偏偏馬修老師又回到老師身邊。他沒有生氣，還為那個同學畫了一幅畫，因為那個同學的鼻子上有一顆紅色的痣。

　　鏡頭二：影片結(jié)尾，馬修老師指導全班同學唱了一首歌。最有才華的男孩被擱置一邊，因為他犯了一個錯誤，看起來很孤獨。在第一首音樂結(jié)束時，馬修老師突然轉(zhuǎn)向男孩。男孩很驚訝，但更驚喜。他成功地唱完了。如果是別的老師，學生犯了錯也不會相信，但是馬修先生給了他們很多機會。

　　我很想去那所學校，成為馬修先生的學生。

　　場景三馬修老師被校長開除的時候，校長下了一道命令：不許學生見馬修老師。于是，孩子們想出了一個主意。馬修先生快到學校門口的時候，突然有幾架飛機從教室窗戶飛下來，都是寫著要放棄馬修先生的。馬修先生一抬頭，教室窗戶里無數(shù)的小手在蕩來蕩去，孩子們受不了這位父親般的老師。

　　看完電影我才知道，這個“牛郎”指的是那些調(diào)皮的學生，那個“春天”的意思是希望，而那個馬修老師就像一個牧民，用他的愛去尋找一群迷途的羔羊，用愛去引導他們。

春天心得體會3

　　3月9日下午，我在郭長吉書記的帶領(lǐng)下，學習了中國兵器工業(yè)集團董事長、黨組書記尹家緒撰寫的《春天的召喚》一文。我感慨萬千，新潮澎湃。

　　這篇文章主要分五部分講述兵器的春天，每一部分都思想深邃，立意高遠，發(fā)人深省，觀念前瞻，春天的召喚像是春天里美妙動人的音符，讓我們想翩翩起舞。這是一首鼓舞士氣，發(fā)人深省的詩篇。

　　用激情和責任，托起我們的“兵器夢”，我們處在一個充滿激情與夢想的時代，我們必須大步向前打造自己的夢想。我們要想創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，要想打造我們的“兵器夢”，需要付出汗水和實力�，F(xiàn)在時代充滿了挑戰(zhàn)，我們必須擔負起我們的責任。

　　我們的`“兵器夢”是把兵器工業(yè)集團建設(shè)成為由眾多好企業(yè)組成的具有強大競爭力的優(yōu)秀企業(yè)集團。我們必須用激情、責任與擔當點亮我們的“兵器夢”。任你寒風呼嘯，任你烈日炎炎，任你困難重重，我們都不會有退縮的念頭。不畏艱辛，迎難而上，是我們獨有的風骨，是我們奮進的靈魂，是我們偉岸的胸懷。我們會用我們的激情和責任，托起我們的“兵器夢”。 乘勢而上，搭上發(fā)展的直通車。有夢想，還要順勢而為、借勢而發(fā)、乘勢而上，否則夢想就會成為空想。我們不要空談?wù)`國。要用自己的實際行動去實現(xiàn)自己的夢想。我們要找到事物的規(guī)律行，順勢而上，這樣才能事半功倍。

　　善于在做一件事的開端識別時機，這是一種極難得的智慧。我們要善于識別時機，善于借勢，耗費小力氣，做成大事情。對于我們現(xiàn)在而言，要把握住經(jīng)濟發(fā)展的大勢，現(xiàn)在我們的社會越來越信息化，傳統(tǒng)企業(yè)也需要與信息化相融合。現(xiàn)在面對激烈的競爭，我們不能退縮，要

　　用自己獨特的勇氣和信心，乘勢而上，搭上發(fā)展的直通車，開拓出一個個寬闊的市場。 做好“四則運算”,打好結(jié)構(gòu)調(diào)整的“組合拳”。現(xiàn)在經(jīng)濟下行壓力加大，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難增多，部分風險已顯現(xiàn)苗頭，保增長的難度越來越大。我們必須思辨才能改變現(xiàn)狀。面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、軍事斗爭準備新要求帶來的挑戰(zhàn)，面對諸多歷史性困難與現(xiàn)實矛盾交織的復雜局面，我們不能畏懼、不能回避、不能懈怠，我們必須找到適應的觀點，合適的方法，對路的思想來解決這些問題。

　　我們要意志堅定地推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快轉(zhuǎn)換發(fā)展動力，實現(xiàn)質(zhì)量效益型的可持續(xù)發(fā)展。推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，關(guān)鍵是做好“加減乘除”四則運算，打好“組合拳”。“久經(jīng)滄海難為水”，難變的是公司的孜孜以求，“除卻巫山不是云”，不改的是我們的一腔熱血。我們會用我們的一腔熱血推進結(jié)構(gòu)調(diào)整。

　　以改革為動力，加快走向春天的步伐。寒冷的冬天即將過去，我們將迎來溫暖的春天。我們必須以改革為動力，改掉落后的思想落后的觀念，吸取先進的思想。我們要放眼向國際風云，見賢思齊，越戰(zhàn)越勇。

　　讓我們的熱血在改革的征程中沸騰，讓我們的青春在改革的洪流中盡情歡暢。

　　把簡單的事情做好才是不簡單。

春天心得體會4

　　我榮幸地參加了市委組織部舉辦的科級干部輪訓班，培訓時間將近一個月，培訓內(nèi)容涉及紅旗渠精神、反腐倡廉、群眾路線、城市發(fā)展規(guī)劃與管理、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、文化軟實力、環(huán)保、健康講座等多方面。有關(guān)專家和領(lǐng)導的講解深入淺出、生動形象，易于理解。通過這次學習，本人感觸頗多，受益匪淺。

　　一、滌蕩心靈、強化為民服務(wù)宗旨

　　這次輪訓方式多樣，有講座，有實踐，有室內(nèi)學習，有戶外體驗。其中，檢察院的警示教育讓我印象深刻。他們大都是國家機關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過成績，深受領(lǐng)導和同志們的信任，然而卻在金錢和利益的誘惑下，一步一步陷入了罪惡的深淵，把自己送進了監(jiān)獄的大門。高墻內(nèi)外，禁錮與自由，觸目驚心的 畫面，聲淚俱下的懺悔，一幕幕、一聲聲都震撼著我的'心靈。

　　作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。

　　二、提高思想、轉(zhuǎn)變工作理念

　　思想是行動的先導，指引著行動的方向。一般來說，有正確的思想認識，才能有良好的作風、正確的實踐和行為。提高自己的思想政治素質(zhì)，重點是加強學習和修養(yǎng)。通過《新形勢下如何做好黨的群眾路線》事件與信訪制度改革》《當干部就是要為群眾排憂解難》等一系列課程的學習，我認識到調(diào)查研究的重要性，認識到群眾工作就是要接地氣。要到群眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式、方法更加符合當前發(fā)展的需要，更加符合人民群眾的需要。

　　三、創(chuàng)新思維、抓好工作落實

　　在新形勢下，工作對象、內(nèi)容、手段、條件都在不斷發(fā)生變化，要很好地完成各項工作，必須創(chuàng)新思維。因此，作為領(lǐng)導干部應進一步解放思想，與時俱進，勇于創(chuàng)新，自覺摒棄老的思維方式，學會用新視角、新思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。不講空話，不推諉扯皮，真抓實干，把工作落到實處。要敢闖敢試，努力在實踐中解決矛盾，化解難題，爭取做到“件件有著落、事事有回音”，做一名讓群眾滿意的好公仆。

　　學習的目的在于實踐，理論終究要融入到實踐中去，學以致用才是此次培訓的意義所在。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，不斷地用理論豐富自己的頭腦，恪盡職守、盡職盡責，給人民一個圓滿的答卷。

春天心得體會5

　　一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡叫，小草舞蹈，這就是生機勃勃的春天。我踏出了家門，來欣賞春天那美麗的景色。

　　哇！我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的柳樹，粗壯的樹干，細細的枝條。從遠處看就像一位美麗的少女在梳理著自己細長的頭發(fā)。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)在她的“長發(fā)”上，有許許多多嫩綠柔青的樹葉寶寶。它們也像剛出生的寶寶一樣，那樣嬌小，蜷縮依偎在媽媽的懷抱里。風，吹動樹枝在輕輕的左右搖擺，那柳樹像是在說：“仔細瞧！看我的春妝漂亮嗎？”哦！是柳樹那柔綠嬌小的嫩芽告訴我們，春天來了！

　　這時，一只小燕子落在了大樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，和著柳笛的旋律，好像在說：“春天來嘍！春天來嘍！”是那些活潑機靈的小燕子告訴我們，春天來了！

　　嗯，我聞到了一股淡淡的花香。順著香味尋去，噢！原來是桃花姐姐的花苞發(fā)出的淡淡的清香�？�，那桃樹枝上有許多粉紅色的小花苞，它們像一個個又胖又圓的娃娃一樣，溫柔的躺在桃花枝做成的大床上。

　　我正陶醉在這含苞未放的桃花姐姐前，這時，梨花和迎春花不愿意了。他們一個個不服氣的搖擺著，好像在說：“瞧那桃花，開的這么晚，現(xiàn)在還只是小花苞呢！看看我們，梨樹像穿上了潔白明亮的雪衣裳，迎春花像披上了金燦燦的`太陽輝的襯衫。我們難道還沒你們好看！”倒是有點道理�？纯蠢婊�，興奮地開放著，潔白如雪；看看迎春花，掛滿了整樹的“小喇叭”，黃的發(fā)亮，像是有了太陽的光輝，吹響了春天的樂章。各有優(yōu)點嘛！是迎春花、梨花和含苞未放的桃花小花苞告訴我們，春天來了！

　　這時，小草被外面的聲音吵醒了，也爭先恐后地鉆出地面，看著外面美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，愜意的伸展著腰肢，趕緊加入這春天的舞會。是探頭探腦鉆出地面的小草告訴我們，春天來了！

　　在油菜花地里，有許許多多活潑蹦跳的小朋友，在歡快地奔跑著、嬉戲著！哦！是他們歡快的笑聲告訴我們，春天來了！

　　春天，是孕育生命、積累能量的時節(jié)；春天，是萬物復蘇、生機勃勃的時節(jié)。春天，我看見你了！你真的來了，美麗的春天！

春天心得體會6

　　有一個故事發(fā)生在法國一個小鎮(zhèn)的郊外。

　　有一所學校叫“池塘之底”，樓又黑又冷，門又重又笨拙，教室又舊又斑駁，氣氛壓抑陰郁。

　　有這樣一群孩子，在嚴格甚至殘酷的教育管理模式下，他們在斗爭中孤傲而堅強，仿佛在等待救世主，仿佛已經(jīng)放棄了這種期待。

　　有這樣一個失落的音樂家，帶著一絲失落來到這里，遇見了這群等待救贖的孩子。

　　這一切都來源于一本舊日記。世界著名音樂指揮家莫行之回到家鄉(xiāng)參加母親的葬禮。他的老朋友佩皮瑙給他一本舊日記，是他的啟蒙老師馬修寫的。兩位老人沉浸在對過去的回憶中。

　　故事是這樣開始的。一部電影，沒有奢華的場景，沒有驚心動魄的場面，表現(xiàn)的是一點點溫情，表現(xiàn)的是一個偉大的音樂家，一個偉大的教育家，如果他在心理上直面自己的學生，用靈魂去溝通。

　　整部電影中，馬修通過他的智慧和寬容贏得了學生的愛，拯救了被哈�？偨y(tǒng)的粗魯、刻薄、自私、貪婪和霸氣所壓制的學生甚至老師。

　　帶著一絲失落來到這里的馬修，發(fā)現(xiàn)這些“不可救藥的”“惡魔”對自由和音樂的向往，也激起了他內(nèi)心對音樂的熱愛。于是，在他的“煽動”下，這些來自“牛郎”的“惡魔”組成了一個令人驚嘆的合唱團。

　　其實這只是電影的一個方面。在一個多小時里，我們看到的不止這些，但這只是值得思考的`。

　　這是一部關(guān)于教育哲學的討論片�！靶袆踊貞�”的原則導致了孩子的叛逆，但馬修的音樂團拯救了這些“惡魔”，讓他們看到了自己的“春天”，釋放了自己的“青春”。

　　不得不承認，這部看似簡單平淡的電影，體現(xiàn)了人性偉大而溫暖的主題。不得不承認，那個班的孩子性格不一樣，會引起頭痛，但是馬修并沒有放棄。他成功地讓失去春天的孩子們享受了春浴，給了他們一個釋放青春夢想的途徑。我只想簡單說一下馬修和他們的故事，莫行之和佩皮瑙。

　　佩皮瑙，一個執(zhí)著的孩子，每個周六都等著死去的父母來接他，于是他成了馬修見到的第一個孩子。他是這里最小的孩子，在這里被欺負，但是馬修給了他希望，他的特殊照顧給了小佩皮諾親人的溫暖，這也是為什么喬治w佩皮諾最后不得不執(zhí)著的跟著馬修，因為和他相處后，他離不開馬修，只有馬修能給他溫暖和親情。馬修被他的堅持感動了，最后帶著這個還沒長大的傻孩子，心情沉重而輕松地踏上了回家的路。

　　這是馬修另一個難忘的學生，“天使臉，魔鬼身材”。這個詞匯的主人用來形容一個女孩，原來是個男孩，莫行之，單親家庭的孩子，愛偷東西，屢次逃學，被公立學校開除。在馬修的關(guān)心和驚喜中，莫行志的音樂天賦得到了充分的挖掘，所以他和莫行志的母親也有了特殊的情感經(jīng)歷，這導致了所以馬修給了他一個小小的懲罰。公爵夫人來聽唱詩班表演時，他這個熱愛音樂的小精靈莫行之被排除在外。他一個人站在那里，眼里滿是悲傷和委屈，他也有一種強烈的欲望。最后，最后馬修轉(zhuǎn)向了莫行志。在馬修鼓勵和贊許的目光中，莫行之放開了聲音，眼神中充滿了感激、理解和自信。他唱出了心中的理想，他的歌聲征服了所有人，也證明了他的才華。這時候，莫行之封閉的心靈完全打開了，他終于實現(xiàn)了自己的理想，取得了不錯的成績。

　　關(guān)于馬修和他的學生有很多故事。他對所有人都很寬容，很鼓勵，同時也不失時機的適應情況，很幽默，完全拉近了他和學生的距離。

　　其實我很喜歡這部電影，很大程度上得益于馬修舒適的教育管理模式。對即將走上教學崗位的我很有啟發(fā)，對經(jīng)歷過各種教育方式的我也有很深的體會。

　　這部電影，有很多寧靜和溫暖，給人無限的思考，眼睛是靈魂的窗戶，在電影中得到充分的利用。莫行之對音樂和歌唱的渴望，佩皮瑙對家庭和關(guān)愛的渴望，馬修在孩子們期待自由的眼神中的無奈，馬修在對蒙丹強硬時的眼神更銳利更堅定，孩子們看著窗外放風箏時釋放青春和自由的渴望.

　　這部電影最大的啟示是，我們不應該放棄寫青春。每個人都渴望成功，都有夢想。老師應該為學生的青春寫計劃。不管是什么樣的學生，都不應該放棄寫這些青年。不要打消他們實現(xiàn)夢想的欲望。對于學生來說，他們不能放棄寫青春，他們的青春和夢想要靠自己的努力去寫。

　　所以，不要放棄寫青春，即使是被拋棄的“牛營”的“魔鬼”，甚至是“池底”，也會青春綻放，有春天。

春天心得體會7

　　雷鋒，一個銘記在億萬中國人心中的名字；雷鋒，一種永不磨滅的精神！讀了《知榮辱，樹新風》這本書中的《對同志，對他人像春天般溫暖》的雷鋒故事，我被深深打動。

　　1940年，雷鋒出生 在湖南省長沙縣安慶鄉(xiāng)一個貧農(nóng)家里。家境很貧寒，雷鋒出生不久就失去了父母，成了一個無依無靠的孤兒。后來，在新中國的陽光下，雷鋒才幸福地長大。雷鋒經(jīng)常出差，只要他一上火車，他就幫人找座位，放行李，幫婦女、老人照顧小孩，幫列車員掃地、倒開水、擦桌子，比列車員還忙碌。不管雷鋒走到哪兒，都有他幫助別人的身影。雷鋒說過：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點，多幫別人做點好事，就是我最大的幸福和快樂�！�1962年8月25日，雷鋒不幸因公殉職，年僅22歲。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他的共產(chǎn)主義思想永放光芒。雖然雷鋒沒有驚心動魄的斗爭經(jīng)歷，也沒有驚天動地的英雄業(yè)績，但是他這種助人為樂的精神值得我們學習。今天，我們生活在幸福家庭之中。但是還有不少人不懂得珍惜自己的幸福生活，不學好，常做一些不好的事。有些人在路上遇到腿腳殘疾、行動不便的人，不但不去幫助他，反而會嘲笑他，甚至欺負他；課堂上，見到哪位同學學習差些，詞語念錯了，就幸災樂禍，取笑人家，這都是很不應該的'。這樣多不好呀！應該像雷鋒叔叔一樣，做個平易近人、助人為樂的人，可愛的人，富有新時代的意義的人。越來越先進的社會，也需要道德品質(zhì)高尚的人。讀了雷鋒的故事，我被雷鋒無私助人的精神深深感動，“照亮了別人，燃燒了自己�！蔽視�永遠記住雷鋒的這句話。是啊，看到別人有困難就應該伸出我們的援助之手，這樣我們的社會會變得更加溫暖，更加和諧與安定！

春天心得體會8

　　我讀完《觸摸春天》這篇課文，知道了我們要熱愛春天，熱愛生活，熱愛生命，我們不能遇到一點點事情，就想著要去結(jié)束自己的生命。

　　課文中我最喜歡“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”這句話。因為這句話告訴我們怎樣做人，怎樣體驗自己的`生活和生命。雖然這個女孩是個盲人，但她的靈性能夠抓住蝴蝶，讓人驚嘆。

　　我們?nèi)ズ蠡▓@模仿課文中的小女孩，當我蒙上眼睛的那一刻，我的眼前一片黑暗，我感到十分害怕。

　　接著老師讓我們摸夾在樹枝上的小豬佩奇，我們都很難摸到它，更別說是一只會飛的蝴蝶了?老師讓我們閉著眼睛手搭在別人的肩膀上走，我走著走著就跑偏了，甚至還有的人摔跤呢。此時我覺得盲人的世界真是太可憐了，盲童安靜真是太厲害了。

　　所以我們要向安靜學習，更應珍惜自己的生命，不能讓它白白流失，白白浪費。

春天心得體會9

　　池底是一所滿是調(diào)皮孩子的學校。他們中的許多人非常淘氣，因為他們的父母離婚了，沒有人關(guān)心他們的孩子。馬修是一名新的主管，剛剛被調(diào)到這所學校。校長是一個暴力的人。真不明白怎么會有這樣的校長。他虐待學生。所有人都討厭他，但他太害怕了。馬修以前是個音樂家。他總是有一個書包，因為他決定教孩子們音樂。馬修很幽默，對孩子很好。每個人都對學習感興趣。如果馬修看到哪個孩子要受到校長的懲罰，他會回去懇求。他很善良！巴貝諾很窮。他父母去世了。他不相信，所以校長騙他說他父母周六會來。

　　馬修發(fā)現(xiàn)莫安琪在音樂方面很有天賦，所以他成為了合唱團的獨唱歌手。我覺得這是最好的結(jié)局，但是誰知道呢？一場大火化為烏有。其實馬修救孩子是因為帶孩子玩捉迷藏，但是校長開除了馬修，因為他沒有看守學校。之后其他老師向校長投訴，學校就這么消失了。巴貝諾無處可去，所以他堅持要馬修帶他走，馬修心軟就把他帶走了。

　　馬修用自己的方式培養(yǎng)了善良的孩子。我對哈�？偨y(tǒng)的'殘忍感到非常憤恨，對孩子們的苦難感到非常痛心，對孩子們遇到馬修感到非常高興，對他們被皮諾所執(zhí)著感到非常高興！我至今都忘不了馬修離開的那一天，孩子們鎖上門(別讓校長停下來)，在窗邊寫下他們的名字和對馬修的祝福，在窗邊唱個不停！馬修流下幸福的淚水。他曾經(jīng)說過，雖然他沒有妻子，但是他有六十個孩子！

　　這部電影真的很勵志。他告訴我，要看自己的優(yōu)點，有夢想就去追求。只要我們真誠地對待一個人，我們一定會得到回報！

春天心得體會10

　　看完電影，才知道這個“放牛班”和真正的“放�！睕]有關(guān)系。所謂“放牛班”，是指少年的一群問題，他們的性格、脾氣、短暫而復雜的人生歷程，而春天是一種希望，是一種“重新”的意義，是冬天過后萬物復蘇、充滿活力的象征。

　　故事發(fā)生在法國，一個小鎮(zhèn)的郊外，有著這樣一所充滿嚴格制度的少年學校。這個學校的學生并沒有因為這樣嚴格的控制而變得聰明，而是變成了一群只會用武力解決問題的沒文化的孩子。但是，沒有人會知道，在這樣一個看似無望的孩子幼小的心靈里，有一個美好的夢想正在悄然升華。帶著這樣一個純真的夢，他們遇到了一個可以改變命運的人，那就是馬修。

　　影片中的院長不僅對孩子沒有耐心，還經(jīng)常對犯錯的孩子施以嚴厲的體罰。比如把孩子單獨關(guān)在禁閉室里，無視這些孩子的恐懼。馬修老師完全不一樣。他對孩子充滿了愛，對犯錯的孩子并不盲目。相反，他給了他們改變的機會。在他的勸說下，每個孩子都恢復了信心，找到了自己的春天。

　　在學習的路上，老師對學生的影響可以說是深遠的。一個糟糕的老師會毀掉一個孩子的一生。相反，一個好老師，用溫柔的鼓勵和積極的目光，可以讓無望的壞學生重新找到自己的人生方向。

　　做一個好老師是那么重要，但是很難，因為面對一群性格不同，資質(zhì)不同的學生，如何因材施教，真的是一門很棒的學問。在我看來，“耐心”是一個好老師，擁有它是最必要的。不要一直對學生大喊大叫，甚至是面對面，不要放棄任何一個學生，用愛和自信就好，總有一天，學生會的。

　　馬修，他就像一個善良的牧羊人。他帶著愛找到了一群迷途的羔羊。用愛照亮前進的`道路，用愛指引他們。我想說：這不是奇跡，是愛情的奇效。在管教寄宿學生時，學生們組成合唱團，用音樂激發(fā)孩子的潛能，讓所有的野孩子都變成發(fā)光的小天使，用純音樂回憶起他們那顆久違的冰冷的心。我清楚地記得其中一段對話：“等等，他是我唯一的男低音”，里面充滿了他對教育的執(zhí)著；對人一視同仁的態(tài)度，不分等級或級別。

　　記得上學期雷老師寫《教育原理》的時候強調(diào)“每個人都是一個完整的世界，都應該受到尊重，存在才有價值”。馬圖接受校長的任務(wù)時，提出了三個條件：第一，不體罰學生；第二，讓我懲罰犯罪的學生；第三，不要透露他們的名字。所有這些都顯示了他對年輕人人性的關(guān)注。

　　最后這個班的一切都變了。美麗的春景浮現(xiàn)在每個孩子的腦海里。他們從馬太身上感受到的不再是每天害怕犯錯，而是逐漸轉(zhuǎn)化為父愛。

　　整部電影深深打動了我。的確，它不僅僅是一部具有深刻教育意義的電影。在被劇情影響的同時，我的心情不自禁的顫抖起來。把這群少年的問題集中在這樣一個無愛的環(huán)境中。他們知道外面的世界有多美好嗎，知道“春天”有多生機勃勃嗎？他們需要的是我們生活中逐漸忽略的愛和關(guān)心！

春天心得體會11

　　緊閉的大門，嚴密的高墻，古板狠心的校長，冷酷的教學制度，一群問題孩子，這里就一所被稱為“池塘之底”的法國寄宿學校。

　　《放牛班的春天》這部電影主要講述一位名叫馬修的新學監(jiān)慈祥善良、充滿愛心。他摒棄了學校長期以來的教學方式——體罰、禁閉，用足夠的耐心和愛心，原諒和寬恕每個犯錯的孩子，用愛和音樂感化并拯救了一群稱為無可救藥的.學生。

　　在馬修老師的關(guān)懷下，性格孤僻、敏感叛逆的皮埃爾逐漸走上音樂之路，常用惡作劇整蠱老師的勒菜克主動去照顧受傷的老師；幼小柔弱的佩皮諾不再受他們的欺侮……尤其令我覺得不可思議的是撒謊成性、無惡不作的蒙丹，他在原來的學校用刀捅傷舊學監(jiān)，馬修老師找他談話時，他往馬修老師臉上噴嘴里的煙�？僧斁�察帶走他時，馬修老師沮喪地說：“等等，我失去了唯一的男中音。”此情此景，我不覺淚水盈眶，這么一個壞孩子，馬修老師卻也不肯放棄，一心還想挽救他、改變他。我深深的感到，馬修老師對待每一名學生都沒有高低貴賤之分，只有無私無窮的愛，他的胸懷是那么的寬廣博大�。�

　　前段時間，我在報紙上看到一則新聞：一位后媽媽把孩子打得遍體鱗傷，僅僅是因為他沒完成媽媽給他布置的課外作業(yè)而已。當警察來抓媽媽時，孩子卻像馬修一樣，選擇了原諒和寬容。希望這個孩子的善良能喚醒媽媽良知，能融化媽媽內(nèi)那顆冰冷的心。孩子犯了錯，寬容和愛心就像春天的一抹陽光，給人以溫暖，這比一味地指責和毒打更有效。

　　讓所有的家長和老師，人人捧起愛心和寬容，給孩子一片春天吧！

春天心得體會12

　　看了張藝謀導演的冬殘奧會開幕式，我覺得上次的冬奧會開幕式非常好看，這次的殘奧會也不例外，不愧是“老謀子”導演。

　　第一個部分是升中華人民共和國國旗，唱中華人民共和國國歌。我習慣了小學里聽到國歌就唱歌敬禮，隨著悅耳的伴奏聲響起，我不由自主地隨著音樂走進了眼前的隊伍里，仿佛我要置身殘奧會現(xiàn)場，我大聲地唱著“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城…”唱完以后，進行入場儀式。參賽的國家依次列隊走來，每支隊伍的前邊各有一個小姐姐，舉著雪花形狀的牌子，上邊寫著國家的名字。我認識了“Argentina”等很多國名的單詞，最令我感動的.是那些身有殘疾的運動員，不管是做在輪椅上的還是走著的，他們都仰首挺胸，氣宇軒昂。最令我興奮的是中國隊的入場，我激動得手舞足蹈，好像我也融入了整個集體。我學著現(xiàn)場那些觀眾的樣子，手中拿了一支鉛筆，在那兒揮舞著，學著平時合唱團老師指揮的樣子，陶醉得東倒西歪。迎面走來的中國隊英姿颯爽，打扮時髦得很，帽子是紅色的，圍巾也是紅色的，衣服藍白相間，是全場最漂亮的隊伍!

　　各國代表團出場之后，一對雙胞胎兄弟給我們講故事，他們一個是殘疾的，一個是健全的，來了一位盲人叔叔，那對雙胞胎兄弟在他手上畫了一個殘奧會的標志，人們?nèi)耸质窒鄠鳎�一個個殘奧會標志傳遞開來，瞬間全世界的人們都心手相連了

　　升殘奧會旗子的時候，所有人象小松樹一樣筆直地站著，我也跟著站起來行注目禮。演奏隊員們有的眼睛有問題，但樂曲非常動聽!伴隨那悅耳的旋律，國旗升上了最頂端。一些視力有障礙的小朋友開始做手工，他們首先剪下了兩點，下拉一下就成了彎彎地月牙，他們把月牙排成了一個笑臉，貼在紙上，又憑借著想象，用彩筆用心地描畫。畫完之后，他們再把粘上去的幾個月牙撕下來，一副笑臉圖就完成了。笑臉被投影在大屏幕上，上面的顏料突然開始流動，最后形成了一朵絢麗無比的雪花，哇噻，好美的大雪花呀，我被深深的吸引著，目不轉(zhuǎn)睛。

　　再下面一個環(huán)節(jié)是傳遞火炬，幾位殘疾運動員手中拿著火炬，他們依次將火把聚在一起，一位殘疾運動員走上由雪花牌子湊成的大雪花上，把火炬棒給插了上去，頓時全場響起響亮的掌聲響起。此時，冬殘奧會開幕式已接近尾聲，我激動地和主持人一起高喊：“再次以熱烈的掌聲祝賀我們殘奧會的運動員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!”

　　今天我感觸最深的是，身有殘疾的人通過自己不懈的努力，可以成為優(yōu)秀的運動員，為國爭光。我作為一個身強體壯的小學生，更應該努力學習，成為一個對社會有用的人，讓自己象今晚的火炬一樣，為祖國貢獻自己的能量!

春天心得體會13

　　老師是一個神圣的職業(yè)，師者傳道授業(yè)解惑也。老師作為我們知識的領(lǐng)路人，要教會我們很多東西。所以老師的作用很大，而如果老師沒有起到有用的效果，那么無疑老師是失職的。那如何做好一名合格的老師呢。

　　1、老師要以身作則

　　如果老師已經(jīng)都做不到，經(jīng)常出爾反爾，又怎么能起到為人師表的作用，又怎么能帶領(lǐng)好整個班級，讓大家心服口服。學生本身就是叛逆的，老師不能以身作則，無疑給學生樹立了不好的榜樣。所以，這是不可取的。

　　2、老師要牢牢掌握自己的專業(yè)知識

　　如果老師自己的專業(yè)知識都不牢固，經(jīng)常出現(xiàn)自己不會解答的情況，就不要給學生解決學習上的疑惑，無法更好的傳遞給學生知識，這是很不應該的情況。所以，老師應該牢牢掌握自己的專業(yè)知識。

　　3、老師要給予同學的關(guān)注

　　有的學生學習很好，而有的學生不盡如人意。如果不去關(guān)注這些學習上困難的學生，必然導致這些學生越學學糟糕。連鎖反應，不會的`更不會，所以，得關(guān)注他們，他們不會的，要積極給他們解答，讓他們的學習趕上來。

　　4、老師要關(guān)心同學生活

　　老師除了在學習上關(guān)心同學外，還要在生活上關(guān)心他們。因為學生的學習，很大程度上受到生活的影響。如果家庭困難，他們也沒多大的精力在學習上，所以能幫的話，盡量幫一下。盡力而為，也不要太免難。

　　5、老師除了課堂作業(yè)外，要積極和學生互動

　　除了課堂的學習外，課后也要經(jīng)常和同學互動，比如去游玩，和同學加深感情，多去了解學生，這樣在以后的學習中，會起到更大的幫助，你了解了學生的需要，學生也理解了你，這樣相互的理解，從互動中得到了大家的理解與支持，對于以后的學習是有很大的幫助的。

　　6、老師要獎懲分明

　　對于起得好成績的學生，給予他們獎勵，這樣會鼓舞更多的學生，也激勵了起得好成績的學生。對于一直不認真學習的學生，適當?shù)膽徒洌�能讓其他同學引以為戒。這樣能更好的促進同學的自覺性和積極性。是一個老師必備的行事準則。

春天心得體會14

　　讀了解老師的《美麗的春天》這篇教案，感觸頗深。

　　解老師的教案教學目標明確，重難點突出，過程較清晰，而且進行了讀溫馨提示，老師記得有一句詩寫得好：萬紫千紅總是春。同學們，春天是五彩繽紛、色彩斑斕的，相信你們一定能用學到的方法將自己心目中的春天描繪成最美的畫卷。鳴鸝葉間響，戲蝶花間舞。各種姿態(tài)的小鳥把春天裝扮的美麗而生動。春江水暖鴨先知。戲水的小鴨子給我們的畫面帶來了別樣的情趣。你的語言太生動了，欣賞著你們美麗的作品，聽著你生動的介紹，老師都有點陶醉了。

　　同學們你們在自己的作品中，不僅很好的應用了學到的方法，還充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力。有了你們作品的裝扮，讓我們的教室都顯得那么春意盎然。 其實，剪紙的用途還有很多，出示課件：像我們現(xiàn)在看到的：大家看，可以說剪紙已經(jīng)被應用到我們生活的方方面面，她以其獨特的藝術(shù)魅力深受大家的喜愛。她使我們的生活變得更加豐富，也美化了我們的環(huán)境。而同學們也在制作中學到了剪紙的.基本的運用，感受到了剪紙貼畫的魅力無窮，更感受到了自己動手親自嘗試的無限樂趣。

　　希望同學們能運用今天學到的方法，多看、多想、多動手，用你們明亮的眼睛和靈巧的雙手去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造生活中的美;去傳承和發(fā)揚我們祖國博大精深的剪紙文化。老師相信同學們不僅僅能夠剪出美麗的剪紙作品，更能夠從中學會細心地發(fā)現(xiàn)美、大膽地創(chuàng)造美，老師更相信同學們能夠?qū)⒚懒粼谧约旱男撵`里并將它帶給身邊的人。

　　解老師的這篇教案符合新課改精神，值得學習，以后借鑒經(jīng)驗。

春天心得體會15

　　春天輕輕悄悄地來了，來到我們的校園，送來一份春的禮物：輕輕的春風喚醒了萬物，柔柔的春雨滋潤著一切。于是我們的校園迎來了美麗的春天，到處是一片綠油油，到處是一片生機勃勃的景象，真漂亮！

　　走進校園，正前方的大堂擺著各種各樣的盆景，尤如一個個精致、栩栩如生的工藝品。那盆名叫“沙漠王子”的福建茶，向右彎著背，一簇簇的枝葉構(gòu)成了駱駝的兩個駝峰和頭。名叫“飛流瀑布”的.那棵榕樹獨具特色的樹形讓富有生機的青綠葉子好像在潺潺流下。這棵名叫“駿馬騰飛”的榆樹有著細小茂密的枝葉，奇妙的樹形使它像一只在奔騰的駿馬，似乎在昂頭嘶叫。

　　校園左邊的操場，草地已經(jīng)漸漸退去枯黃的外衣。小草叢厚冬裝里悄悄地探出青青的頭來，好奇地打量著這個世界——多么美麗的春天呀！于是它們更努力地鉆出身子。操場成了綠絨絨的地毯。

　　環(huán)繞校園，各種花兒都開了，爭奇斗艷。體育館邊的和雀花開了，一條條花枝從藤上垂吊下來，花枝上掛滿了青色好像是麻雀般的花朵，遠遠望去，好像一只麻雀布滿枝頭，令人無不驚嘆。草地上的黃花風鈴木開出朵朵黃花，十分鮮艷那些花很像一個個風鈴果然名不虛傳呀！一起風，那一個個“風鈴”都搖晃起來，很漂亮。校園許多角落都有花開了，很多都還讓人叫不上名來。

　　校園里許多樹也吐新芽了，最有特色的要數(shù)小葉欖仁和紫玉蘭了。小葉欖仁長得像一把雨傘，春天一暖，它就吐出嫩芽了，這些芽長得很快，過一個星期“傘架”就會長成“綠傘”可以為我們遮涼了。食堂邊的紫玉蘭既名貴又優(yōu)美。春雨滋潤后，鹿角狀的白樹枝發(fā)芽了。這些白玉般的樹枝很光滑，不像別的樹粗糙，新出的葉子也像一片片嫩青色的翠玉，真是高貴。

　　春天給我們的校園裝飾得如詩如畫。誰能說春天的景色不美麗呢？

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