課外書讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的課外書讀后感，希望對大家有所幫助。

課外書讀后感1

　　西游記的故事是說孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧到西天取經(jīng)，經(jīng)過重重困難，戰(zhàn)勝很多妖魔鬼怪，終于獲勝，到達西天取到了經(jīng)書，完成唐太宗交給的任務(wù)。

　　我對故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車遲國斗法、女兒國歷險、西天拜佛祖和取經(jīng)回大唐，最感興趣和超級喜歡。

　　唐僧是一個不會見死不救的好人。孫悟空很厲害，他翻一個跟斗可以翻十萬八千里。豬八戒是一個好色之徒，而且老是闖禍。沙和尚是一個很老實的'人，師傅叫他干什么他就干什么，很聽師傅的話。我覺得他們很厲害，不怕苦、不怕累，一直走到西天取經(jīng)。

課外書讀后感2

　　安徒生的《丑小鴨的故事》，你看過嗎?書中用大量的文字描寫丑小鴨的丑陋，被同類排斥，又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對待朋友，并且通過自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的.大天鵝。

　　這個故事使我想到：

　　要認(rèn)真的堅持自己的理想，不要在意別人怎么說，怎么評價，自己喜歡最重要，當(dāng)有一天在自己的努力和堅持下理想實現(xiàn)時，那是最讓人開心的事情。

課外書讀后感3

　　放暑假的時候老師推薦了幾本書給我們看，我最喜歡其中一本書是，《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲�。這本書說的是一個小學(xué)生叫王葆。他喜歡幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。終于有一天他得到一個寶葫蘆，寶葫蘆能幫王葆變?nèi)魏瓮踺嵯胍�的東西。王葆就感覺他自己的世界變的`完美。沒想到寶葫蘆是一個自作主張，自私自利還很奸詐的壞葫蘆，寶葫蘆喜歡拿別人的東西還要王葆和它一起。雖然寶葫蘆能給王葆想要的一切，但是王葆從愿意“偷竊”別人的東西。他最后放棄了寶葫蘆。

　　這個故事告訴我們不能有不勞而獲的想法，靠別人我們就會變的有依賴和懶惰，別人就會誤會還會嘲笑我們。我們應(yīng)該自己好好學(xué)習(xí)，自己動腦自己動手才會是個好孩子。

課外書讀后感4

　　今天我又仔細(xì)的看了一遍，安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。

　　小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸�？鞓返纳�活，而我們生活在家里有父母照顧，在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過著幸福快樂無憂無慮的.生活，有時卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切，真是不應(yīng)該。

課外書讀后感5

　　寒號鳥不聽喜鵲勸告，白天天氣暖和它睡大覺，晚上凍得悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！�

　　第二個白天繼續(xù)睡覺，直到凍死，再也沒有辦法補救了。這個故事告訴我們不能偷懶，干什么事情都要提前做準(zhǔn)備。

課外書讀后感6

　　今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的`是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

　　讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學(xué)習(xí)！

課外書讀后感7

　　在那個無書的日子里，我是被迫卻又心甘情愿的走到這道路上去的，這便是寫書。

　　無書而些書，失而復(fù)得，生活總是叫你失掉的少，獲得的.多。

　　我看了馮驥才的這篇散文，品味著書中的內(nèi)涵，語言，感覺內(nèi)心深處的觸動，作者真的很有才華，在那個遙遠的小店，天陰下雨，獨處在異鄉(xiāng)，陌生無友，手中無書，面對雨窗獨坐，找?guī)讐K紙鋪展在桌，寫書，續(xù)寫故事，有聲有色呆在屋中，創(chuàng)造生命。

　　寫書靈感的來源，好似殘段的維納斯，于是用最美的想象去安裝它，創(chuàng)造幸福，把書認(rèn)定是充實和加深的伙伴，讀先賢智者，名人傳記，教育雜談，讓自己鮮活靈光起來，看書養(yǎng)花，寫書娛樂，生活幸福恬淡。平安。

課外書讀后感8

　　我非常喜歡看課外書，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國人殺猶太人，一提到這里，我覺得奇怪了，德國人為什么要殺猶太人？我一查才知道，原來是因為德國人覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應(yīng)得的財富，猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌握了太多的財富。我認(rèn)為他們這樣做是不對的，世界應(yīng)該是和平的，沒有戰(zhàn)爭的'，請不要傷害自己的同類。

　　日記中的小女孩是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，同時又多愁善感。她有主見，愛思考，不會輕易受別人影響；她堅強，有毅力，在受到責(zé)備和委屈后，仍以微笑面對生活。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

課外書讀后感9

　　這部作品有穿插著兩條線：一條是明線，講述小男孩成長歷程中的點滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線，作品中隨處可見的溫情伴隨男孩成長。

　　細(xì)細(xì)品讀文字，風(fēng)趣詼諧，卻又溫暖感人。這也是一個愛的故事，媽媽的愛催人淚下，感人至深。作者沒有正面寫母愛，卻從無數(shù)的小細(xì)節(jié)中讓我們看到了母愛的無私與偉大。浪漫清新的愛情，朋友間不離不棄的友情，同樣讓人感動。小主人公在幫助他人的'同時，也收獲著他人的饋贈。馬克·李維如電影畫面感的描述、幽默詼諧的語言、清新純真的寫作風(fēng)格，讓我度過了美妙的閱讀時光，內(nèi)心充滿了幸福的感動，合上書本，仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春，讀完真的覺得心情愉快!

課外書讀后感10

　　她，一個在原來老師眼中古怪的女孩，一個擁有燦爛微笑的女孩，一個心地善良的女孩，她就是——小豆豆。

　　黑柳徹子塑造了一個天真爛漫的女孩，她的童年就像泡泡糖一樣的甜蜜�？催@本書時，我哭過我笑過。

　　我是個孤獨的人，在我的世界中，只有作業(yè)和成績。我從來都不知道快樂是什么，有時我認(rèn)為快樂就是考一百分，就是被老師表揚。原來小豆豆的童年如此有趣豐富！

　　我笑過，但笑中包含著淚水。因為巴學(xué)園的校長真是太好了，他采取的.教育方式真是多種多樣：在電車?yán)锷险n，從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，先唱歌再吃飯，泡溫泉，旅游！

　　文字清新脫俗，娓娓道來，很適合我們這些被作業(yè)捆住的孩子，從中感受小豆豆童年的快樂！

課外書讀后感11

　　安徒生的《丑小鴨的故事》，你看過嗎?書中用大量的文字描寫丑小鴨的丑陋，被同類排斥，又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對待朋友，并且通過自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。

　　這個故事使我想到：

　　(一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的.原因是他本來就是一只天鵝的后代，它具備了天鵝的潛質(zhì)。如果它是一只普普通通的鵝，我想就算它再怎么努力也不會變成白天鵝，雖然它可以是一只很優(yōu)秀的鵝。

　　(二)具備了良好的潛質(zhì)還要付出艱苦的努力，只有這樣才會有一份豐厚的回報在迎接我們。即使你很好的潛質(zhì)但是不努力，我想你就會真的是一只普普通通的鵝。

課外書讀后感12

　　今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。

　　這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的`是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。

　　讀完這篇童話故事后，我感覺很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書。

課外書讀后感13

　　這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的`要求，從一個新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后，老漁夫的妻子要當(dāng)女王，還要小金魚伺候她。結(jié)果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復(fù)成原來的樣子。

　　這個故事使我懂得了：做人應(yīng)該講究誠信，不能貪得無厭。

課外書讀后感14

　　暑假來了，為了讓我度過一個豐富多彩的假期，媽媽給我買了一些課外書。其中的一本《昆蟲記》是我最喜歡的'，這本書是法國偉大的科學(xué)家、優(yōu)秀的文學(xué)家——法布爾先生的傳世佳作。

　　《昆蟲記》帶我走進了一個奇妙的昆蟲世界，認(rèn)識了很多從來都沒見過的昆蟲，并深深地喜歡上它們。這些微不足道的“小東西”都有著各自神本領(lǐng)，它們每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考驗，真是了不起！

　　媽媽告訴我，平日里要用心去觀察、用愛去體會、積極動手動腦、勇于探索，這樣才能成為一個尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)的人。我想我會努力的！

課外書讀后感15

　　我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后，知道李大釗四歲就跟爺爺讀書認(rèn)字，平時碰上一字半句都要抓來看看，看到人家門上的'對聯(lián)、墻上的布告或者刻字的石碑，他都要停下來念一念。他對學(xué)習(xí)是多么著迷、多么認(rèn)真。在他身上，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是成了生活的需求、一種習(xí)慣。

　　我懂得了要玩兒就要玩兒個痛快；要學(xué)就得學(xué)個踏實。

　　我要在學(xué)習(xí)和生活中，多讀課外書，多認(rèn)字，多學(xué)習(xí)，才能認(rèn)好字。

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