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《三字經(jīng)》心得

時(shí)間:2024-09-22 18:46:26 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于《三字經(jīng)》心得

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于《三字經(jīng)》心得,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于《三字經(jīng)》心得

關(guān)于《三字經(jīng)》心得1

  《古人讀書的方法》這篇文章主要講述了人人可以讀書,但讀書要得法,應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的讀書方法。歐陽(yáng)修根據(jù)自己的需要,選了十部書,總字?jǐn)?shù)為455865個(gè)字,自己規(guī)定每天讀300個(gè)字。讀完后,又規(guī)定每天背誦150個(gè)字。這樣,他總共用了十年半的時(shí)間就完成了。每日定量計(jì)字,同樣能學(xué)到知識(shí)。

  通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我知道了讀書方法的重要性。呂老師嚴(yán)格要求我們背課文、三字經(jīng)、古詩(shī)文以及成語(yǔ)接龍等,提高了我們的`寫作能力和閱讀能力,讓我們能出口成章。古人說(shuō)的好:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤”。

  這學(xué)期,爸爸給我做了一個(gè)新的作息時(shí)間表:早上,洗漱完畢后,我大聲朗讀課文、三字經(jīng)等;晚上,認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,我要復(fù)習(xí)今天所做的練習(xí)、預(yù)習(xí)明天所講的內(nèi)容。背誦三字經(jīng)和古詩(shī)詞時(shí),對(duì)于不懂的字詞句子,通過(guò)查找資料明白其中的含義。這些好的學(xué)習(xí)方法,對(duì)我有很大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)中,我還要進(jìn)一步調(diào)整,找到適合自己的方法,這樣才能“事半功倍”,取得更好的成績(jī)。

關(guān)于《三字經(jīng)》心得2

  花開(kāi)花謝,此消彼長(zhǎng),云卷云舒,又是一年。曾幾何時(shí),我與經(jīng)典悄悄相約,它——《三字經(jīng)》永遠(yuǎn)的篆刻在了我的生命中,照亮了我生命的歷程,指引了我前進(jìn)的方向。

  聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候,好哭鬧,媽媽哄我的方法就是講故事,說(shuō)來(lái)也怪,一聽(tīng)故事,不聽(tīng)話的我就會(huì)安靜下來(lái),專注的聽(tīng)著,媽媽的.故事也由《小紅帽》、《灰姑娘》到《孟母三遷》,曾記得,在我七歲時(shí)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,從媽媽手中接過(guò)《三字經(jīng)》,這是一本集繪圖、文言、譯文于一體的畫本,從此,兒童嬉戲的地方少了一個(gè)頑皮的身影,客廳里多了一份難得的清靜,就是這本《三字經(jīng)》,使我明白了“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”的真理,在學(xué)習(xí)時(shí)不敢偷懶,更怕自己是“不知義”之人。就是這本《三字經(jīng)》,使我懂得了“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”的孝敬,要做一個(gè)聽(tīng)話,不讓父母操心的孩子,就是這本《三字經(jīng)》,讓我知道了……

  與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。就是這本《三字經(jīng)》,打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),于是,我每天吟唱著“人之初,性本善”,敲開(kāi)了知識(shí)的大門,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。

關(guān)于《三字經(jīng)》心得3

  以前有“三、百、千必讀”的說(shuō)法,這的意思是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這三本書必須讀!三字經(jīng)的特點(diǎn)是三字一句,簡(jiǎn)介明了。別看它簡(jiǎn)介,可它的每一句都包含著生后的道理,比如第一句就很深?yuàn)W:“人之初,性本善”。

  在儒家傳統(tǒng)當(dāng)中,有三派說(shuō)法。一派,孔子的說(shuō)法。他的說(shuō)法是什么呢?就是后六個(gè)字“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”孔子認(rèn)為人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差距變得越來(lái)越大。這是孔子的說(shuō)法。換句話說(shuō),孔子并沒(méi)有告訴我們,人的本性是善還是惡,孔子置而不論(意思是他不說(shuō)),留個(gè)懸念。

  一派,思想家、和法家有極深關(guān)系的荀子的看法。他認(rèn)為“人之初,性本惡”。人的天性本來(lái)就是惡的這是荀子的看法,他這個(gè)看很容易得到大家的理解。因?yàn)槲覀兛匆粋(gè)小嬰兒生下來(lái),他餓了就要吃奶他會(huì)管母親很辛苦嗎?他會(huì)管母親有乳汁嗎?他會(huì)考慮母親是不是生病了嗎?都不會(huì),他就要吃,非吃不可。人性從這個(gè)角度來(lái)看,談不上善良。

  那么《三字經(jīng)》第一句“人之初,性本善”是誰(shuí)的思想呢?是“亞圣”孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒(méi)有說(shuō)過(guò)人之初,性本善”。他的明確意見(jiàn)是,人的本性向善。

  我同意孔子的看法,因?yàn)槿说谋拘允菚?huì)變的,向?qū)O悟空會(huì)72變一樣,有時(shí)候是善,有時(shí)候是惡……

  《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。

  這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。

  書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我!梆B(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲,那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。

  昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。從這里我們可以看到良好的.環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

  今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無(wú)益!边@幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這樣,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。

  以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)?涩F(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過(guò)了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣,越來(lái)越大。今天你會(huì)了這個(gè),明天又有新的知識(shí)等著你,可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識(shí)忘不了呢?知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。

  玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)性的快樂(lè),并且這種快樂(lè)就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè),不過(guò)不可多享。如果多享受,意志差的同學(xué)就會(huì)控制不住自己,從而無(wú)心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久性的快樂(lè)。它像一杯咖啡,剛開(kāi)始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂(lè),雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香,不過(guò)會(huì)越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(zhǎng)久的快樂(lè)。

  我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。

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  小時(shí)候,爸爸媽媽為我買了一冊(cè)《三字經(jīng)》。那時(shí),我喜歡看漫畫,這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前,我迫不得已的打開(kāi)書,哎...還挺有趣的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來(lái)瑯瑯上口。

  愛(ài)看《三字經(jīng)》,只不過(guò)覺(jué)得很有趣,但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》,老板著個(gè)面孔,表情很冷酷。其實(shí),爸爸的真實(shí)目的并不是一味地讓我讀。果不出所料,當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí),爸爸便開(kāi)始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義。“人之初,性本善”:人的生命剛開(kāi)始時(shí),天性原本是善良的',性格脾氣也很接近…….在這些經(jīng)中原來(lái)也有趣的人物和各種生動(dòng)的歷史故事。還有它本身富有的。當(dāng)我真對(duì)《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時(shí),爸爸又用實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。

  好書不厭百回讀。我開(kāi)始背《三字經(jīng)》了,一邊背一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句,又能知道《三字經(jīng)》在生活中對(duì)我成長(zhǎng)的意義。不知不覺(jué)《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。

關(guān)于《三字經(jīng)》心得5

  在這個(gè)暑假里,我把《三字經(jīng)》讀完了!

  《三字經(jīng)》里面講了許多道理,有對(duì)原文進(jìn)行的譯解,配套有對(duì)應(yīng)于原文的歷史故事,并且還有相關(guān)的拓展知識(shí),內(nèi)容非常豐富。

  其中鐵杵磨成針、黃香溫席等一些故事讓我感觸很深。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你會(huì)像老婆婆把一根粗粗的鐵杵磨成一根細(xì)小的針那樣堅(jiān)持不懈,一直努力,一直奮斗嗎?你會(huì)像黃香那樣,孝順長(zhǎng)輩嗎?你會(huì)像重義氣的荀巨伯那樣,在朋友病危的時(shí)候,去探望朋友,戰(zhàn)亂時(shí),敵軍攻城,不丟下朋友一個(gè)人逃跑嗎?……就算有那能有幾次呢?

  像南轅北轍里的'那個(gè)人,去南方楚國(guó),卻往北走,不聽(tīng)朋友的勸告,越走越遠(yuǎn),馬跑的越快,車夫趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶的越多不是越到不了楚國(guó)?這不是很搞笑!

  書中有許多句子給我留下了深刻的印象!“勤有功,戲無(wú)益”就是其中一句,它的意思是:凡是勤奮上進(jìn)的人,都會(huì)有所成就;而只顧嬉戲玩耍,浪費(fèi)大好時(shí)光,是毫無(wú)益處的。就像一些小朋友放學(xué)回家就玩電腦,看電視,把有限的時(shí)間花到了無(wú)限的電腦、電視當(dāng)中。我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

  《三字經(jīng)》講了人要勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋等一些人生道理!

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  在我五年級(jí)的暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了《三字經(jīng)》,翻開(kāi)這本書,發(fā)現(xiàn)每句都是三個(gè)字,讀起來(lái)朗朗上口,有些趣味。

  當(dāng)我讀到“昔孟母,擇鄰處”時(shí),爸爸就給我講了一個(gè)有趣的“孟母三遷”的故事,讓我體會(huì)到了孟母的用心良苦和學(xué)習(xí)環(huán)境的.重要,也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”人就像玉一樣,不打磨雕刻,就不會(huì)成為精美的器物;若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。

  “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí),還應(yīng)該專心學(xué)習(xí),“一心不能二用”。如果我們沒(méi)有取得好成績(jī),首先要反省自己:是不是花心思學(xué)習(xí)了?是不是用心專一了?做任何事情,我們都應(yīng)該專心,注意每一個(gè)小細(xì)節(jié),這樣才能成功。

  “為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!边@讓我懂得,做兒女的,從小時(shí)候就要親近好的老師和朋友。

  《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句是古人的智慧結(jié)晶,體現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子,慢慢生根、發(fā)芽。

關(guān)于《三字經(jīng)》心得7

  在我能記事的時(shí)候,我認(rèn)真讀過(guò)《三字經(jīng)》發(fā)現(xiàn)它向我們講述著古人們做人做事的準(zhǔn)則,是一本有著啟示性的書,我也從中獲得了很大的收獲,在書中有很多動(dòng)人的故事,我就不一一道來(lái)了,選兩三個(gè)作為題材吧!

  現(xiàn)在的孩子,一點(diǎn)不入古代的'孩子,這要說(shuō)起孔融讓梨了,他四歲就能讓梨,而我們都是父母讓著,我想吃什么就向父母要,這一點(diǎn)我做得很不好,但是通過(guò)學(xué)習(xí)讓梨的故事,我也經(jīng)常讓父母先選了。

  還有故事講的是東漢時(shí),有個(gè)女孩叫黃香,才九歲就開(kāi)始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡:冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖了才讓父母誰(shuí)……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事,懂得為父母減輕負(fù)擔(dān),知道父母在外工作十分勞累,真是一個(gè)懂事孝順父母的小女孩?粗,再看看我,真是天壤之別。我現(xiàn)在還是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,在家不但什么都不干,吃飯還特別挑食等等。我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的,孝順父母的孩子。

  利用假期的時(shí)間,我把《三字經(jīng)》又讀了一遍,又有了更大的收獲。爸爸媽媽說(shuō):“我也比以前更懂事了!

關(guān)于《三字經(jīng)》心得8

  《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物!度纸(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來(lái),家喻戶曉。今天我讀了這本書,心里久久不能平靜。

  我認(rèn)為第一個(gè)部分是主要的——人之初,性本善。它講訴的是教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性,后天教育及時(shí),方法正確,可以使兒童成為有用之材。

  人之初,性本善的意思是:我們每個(gè)人出生的時(shí)候,本性都是善良的。人的本性本來(lái)差距不大,但是因?yàn)楹筇焓艿礁鞣N外部的`影響,所以差距越來(lái)越大。如果不去教育或不接受教育,人的本性中壞的一面就會(huì)露出來(lái)。

  我現(xiàn)在經(jīng)常和一些已經(jīng)被影響的人一起玩弄的我都學(xué)壞了,我有些不接受教育了。我以后不能和那些人一起“鬼混”了,不然我的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)降低了,品德弄得不良了。當(dāng)我想到會(huì)變差的時(shí)候,我決定不和那些背影響的人一起和接受這種良好的教育。

  我們要不和不良的人一起正所謂“近朱者赤,近墨者黑!

  這本書令我受益匪淺,它是一本好書,光是第一個(gè)部分都能令我得到啟發(fā)。它令我懂得了不和‘墨’者一起,要和‘朱’者一起,否則受到各種外部的不良影響會(huì)讓我們將壞的一面露出來(lái)。

關(guān)于《三字經(jīng)》心得9

  從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開(kāi)始,就深深的被她吸引,一遍又一遍的讀。

  《三字經(jīng)》包含了各類知識(shí),它分為六個(gè)部分!叭酥,性本善”到“人不學(xué),不知義”,讓我明白了教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性;“為人子,方少時(shí)”至“首孝悌,次見(jiàn)聞”使我明白懂禮儀,孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng);“知某數(shù),識(shí)某文”到“此十義,人所同”讓我了解了一些名物常識(shí);“煩訓(xùn)蒙,須講究”到“文中子,及老莊”讓我快速瀏覽了中國(guó)古代的重要典籍;“經(jīng)子通,讀諸史”到“通古今,若親目”我游歷了伏羲神農(nóng)至清代的朝代變革;“口而誦,心而惟”到“戒之哉,宜勉力”我深知只有學(xué)習(xí)勤奮刻苦,長(zhǎng)大才能有所為。

  其中最令我感動(dòng)的是“香九齡,能溫席”,黃香九歲的時(shí)候,母親就去世了,。他年紀(jì)雖小,卻懂得子女都應(yīng)該孝順父母的道理。為照顧父親,在炎熱的夏天,小黃香拿著扇子在爸爸的床邊,把枕頭、席子都扇得涼涼的,把蚊蟲(chóng)都趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后才恭恭敬敬地請(qǐng)父親去休息。冬天天氣寒冷,黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進(jìn)去,用自己的`體溫溫暖冰涼的被窩,然后再去請(qǐng)父親來(lái)睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親,我們的九歲又在干嘛呢?

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