丑小鴨心得體會(15篇)

　　心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的丑小鴨心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

丑小鴨心得體會1

　　丑小鴨的故事從小聽到大，卻從未發(fā)覺丑小鴨原來有這么多可取之處，如今學(xué)了，倒是使我深深刻刻地自我反省了一會，讓我明白原來未來也有點點星光，原來漫漫長路也有幸福美好。

　　小時候的我有無數(shù)的夢想，三天小換一次，五天大換一次，我的夢想太多，因為那時的我并沒有感受到生活的壓力，只是懷著一顆幼稚單純的心，以為自己能飛得很遠(yuǎn)，很高。事實呢?我依舊在夢里徘徊。漸漸長大的我慢慢明白世界這本冷酷的書，然后微笑少了，苦惱多了，我總喜歡把自己的未來比作大霧的晴天，迷迷糊糊，朦朦朧朧。而希望就是插上翅膀的精靈，她時而遠(yuǎn)去，時而歸來。

　　也許我從未想過，一篇文章也會給我以生活的思考，也許正像丑小鴨，我應(yīng)該更樂觀一些，最起碼我沒有它可悲的遭遇，我沒有受排擠，我沒有受追趕。我只是碰到了挫折，碰到了困難，卻天天苦惱，日子總要繼續(xù)，生活總要前進(jìn)，開心也好，痛苦也罷，一天復(fù)一天，一日復(fù)一日，樂觀帶來的是笑臉，悲觀帶來的是哭臉。也許我應(yīng)該學(xué)會爬起來，擦干眼淚，縱使飛不過群山，我依舊有一雙腿，而那時，當(dāng)我真正跨過它們時，才真正將其踩在腳下。

　　我親愛的人兒啊!開心一點吧，樂觀的面對生活所給的'考驗吧!懷著一顆樂觀的心去領(lǐng)悟這世界，你終會發(fā)現(xiàn)，它還是單純的，生活還是快樂的，未來還是明朗的!

丑小鴨心得體會2

　　今天看了安徒生童話里的一個小故事，叫《丑小鴨》。我為他難過，也為他高興。

　　故事是這樣的：丑小鴨長得很丑，大家都不跟他玩，反而嘲笑他，把他擠走。最后，他媽媽把他趕走了。大雁對他很好，但是獵人殺了他。丑小鴨終于活了下來，來到了一個農(nóng)舍。

　　他在這里生活了一段時間，不斷被雞和貓嘲諷和排擠。最后他忍無可忍，來到了自己著迷的大自然。秋天來了，丑小鴨看見一群快樂的天鵝向南飛去。從那時起，他永遠(yuǎn)不會忘記這些美麗的鳥。冬天來了，天氣冷得丑小鴨都快被冰冷的湖水凍死了。又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。想起激烈的思想斗爭，丑小鴨飛到了湖邊。令他驚訝的是，他變成了一只白天鵝！

　　看了這篇文章，我明白了：只要我們努力，不放棄，堅持不懈地追求自己的`理想，爭取進(jìn)步

　　取，即使身處逆境，還是可以實現(xiàn)自己的理想。還有，不要因為自己的外貌丑而想不開。

　　只要你擁有自身最閃亮的特點、堅持、努力的發(fā)揚下去，你就會是第一！我還悟出了一個道理：是金子早晚會發(fā)光。命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會真正的認(rèn)識到自己原來也可變成白天鵝。人只要有了夢想，困難也不再是困難了。

丑小鴨心得體會3

　　一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了這堂課，我的心也被深深打動。我認(rèn)為這就是老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個孩子，丑小鴨的可憐牽動著每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個孩子，我相信丑小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。

　　二、以讀為本把握語文課堂的主題活動

　　“讀”是語文學(xué)習(xí)的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學(xué)中，教師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細(xì)讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對性、啟發(fā)性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容�；�本做到“以讀促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的'興趣。

　　三、夯實基礎(chǔ)重視語言文字的積累

　　語文新課標(biāo)再三強調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強語言積累、加強感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時，教師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時候，教師也沒有放棄對說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。

丑小鴨心得體會4

　　我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長著一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細(xì)地閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好地去體會它的含義，你就會認(rèn)為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視�？伤�并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的.白天鵝。

　　這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

　　我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

　　其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨煉自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

丑小鴨心得體會5

　　每個人對美的追求是不同的，每個人都有自己的思想，但什么時候？人的思想都被同化，連對美的追求也變得千篇一律。世界上并沒有絕對的“美”和“丑”，很大部分，可以說絕大多數(shù)意義上的所謂的“美”，只是人們看得順眼罷了。這都是歸結(jié)于內(nèi)心的�？梢哉f，安徒生表露了當(dāng)時社會人們的心態(tài)和對“美”的看法。包括現(xiàn)在的社會，相當(dāng)一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”，“美”與“丑”并沒有什么實際的意義，只是人們把內(nèi)心所虛幻的，渴望的，個人的喜惡強加到整個社會中去。最后漸漸的，這一部分人的思想彭發(fā)起來，同化了其他人的想法，以至于人類對美的追求只局限于別人的看法，認(rèn)為別人說美就是美的`，而失去了最本質(zhì)的內(nèi)心的追求。

　　丑小鴨開始對“美”的認(rèn)識只是從雞和鴨中獲得的，它們把自己的慣性思維以及對美的認(rèn)知灌輸給丑小鴨，以至于在逃亡的過程中它一直就認(rèn)定自己是丑陋的。只是因為后來白天鵝的出現(xiàn)，讓丑小鴨真正認(rèn)識到所謂的美是源自于內(nèi)心的情感，而不是他人的看法。它又開始堅持自身對美的追求，最終變成了高貴美麗的白天鵝。

　　可以說，丑小鴨整個逃亡的過程也是心靈的歷程，是從懵懂無知到認(rèn)清本心的蛻變。而真正這樣的人在當(dāng)時社會是少之又少的，因為絕大多數(shù)人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛，只是慣性地把大眾的眼光作為評判自身的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有時候這有助于我們完善自身，但這絕對不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對自己的評價和看法，更是剖析我們內(nèi)心深處的追求和渴望，但人們往往容易忽視這一點而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。

　　也許安徒生也曾迷茫過，因為也許我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個什么樣的概念，就像最初的丑小鴨一樣，也是最容易被同化的時候。我曾經(jīng)讀過一個故事，講的是一個國家的國民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子，正常的只有國王和一個大臣。但國民們都認(rèn)為自己是聰明的，自己有國王和大臣是傻瓜。日久天長，國王和大臣就真的以為自己是傻的，就也喝了井水，結(jié)果整個國家都是傻子，連最后的兩個聰明人也消失了。

　　這也許就是人心的悲哀之處，但也不缺少在黑暗中認(rèn)清方向的人，只有認(rèn)清自己真正想要的和追求的，才不會在人生的洪流中迷失方向。

丑小鴨心得體會6

　　今天，我讀了丑小鴨這篇課文。剛生下的小鴨毛稀稀疏疏的丑極了。因為他很丑大家都不喜歡他。鴨子們打他，小雞啄他，喂鴨的人踢他，他只好傷心走了。

　　冬去春來，丁花散著香氣。丑小鴨變成了一只美麗的.天鵝，雪白的羽毛，長長的脖子，太漂亮了!

　　我想對丑小鴨的媽媽說句;你不應(yīng)該不保護(hù)丑小鴨，因為丑小鴨是你的親生兒子呀!你怎么可從拋棄他。給丑小鴨說;遇到傷心的事情我們永遠(yuǎn)不要放棄。我還給養(yǎng)鴨的小姑娘哾;你不要踢他丑小鴨現(xiàn)在他是最美麗的天鵝，這下你沒臉見他了吧。

　　我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，面對不幸的境遇。只要有理想，充滿信心，不屈不撓今天的丑小鴨變成明天的白天鵝。要從小善待他人，互相尊重。

丑小鴨心得體會7

　　丑小鴨是一直被遺忘在一顆牛棚下的天鵝蛋，一只母野鴨把他當(dāng)成一只鴨蛋孵化了出來。但因為母野鴨沒見識不知那是一只天鵝而認(rèn)為這只鴨太丑(以鴨類的審美觀來看)太大所以他的兄弟姐妹們處處排擠他，欺負(fù)他，迫于無奈他只得飛過籬笆逃走了，一路上他經(jīng)歷了好多困難挫折，在農(nóng)家小屋里受排擠、鄙視，因雞、貓和老夫人的目光短淺，沒見過世面，而處處排擠他，但小鴨想去追求自己想要的生活，就悄悄的離開了，他來到一處湖面上慢慢地游著，忽然看到一群白天鵝，丑小鴨很驚訝，他從來沒見過這么美的動物，心情非常激動，他希望自己也是他們中的一個，他不畏懼帶著會被打死的心情慢慢地向他們游去，那群天鵝豎著羽毛向著她游去。小鴨心中有一絲害怕，可又羨慕他們，又硬著頭皮游了過去，當(dāng)小鴨低下頭看水中的倒影時，嚇了一跳：“這是我自己嗎?自己竟然也變成了一只天鵝!”他很激動，但他并不驕傲，這次他在這些天鵝中他是最美麗的`，他想到以前剛出生時在鴨場里處處被排擠的磨難他做夢也想自己也會有今天。他真的很激動。

　　丑小鴨與我有許多不同點，如果我是一只丑小鴨，我對于這樣的世界我會選擇認(rèn)命而不會去選擇忍耐，如果我見到了白天鵝，我一定是悄悄離開怕被人嘲笑而不是去靠近他們，我對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如丑小鴨。

丑小鴨心得體會8

　　《丑小鴨》是安徒生童話作品中的名篇，讀完這篇作品我受益良多，掩卷深思記下點滴感受。從丑小鴨的成長經(jīng)歷中，我們不難看出變成白天鵝是其不懈追求、奮斗不止的結(jié)果。出生時，因相貌丑陋處處挨啄，被排擠，被訕笑，被獵人追殺，在寒冷的冬天孤獨挨凍，雞、貓排擠他，兄弟姊妹們嘲笑他，連媽媽也希望他走遠(yuǎn)些。在經(jīng)歷種種挫折打擊，而無立足之地的情況下，他獨自流浪，努力按照自己喜歡的方式生活，拼死也要飛向高貴的天鵝，那是因為在他心底一直有一個夢——一份恒久的夢想：向往美好，不懈追求，相信自己會有美好的未來。

　　終于，春天來了，丑小鴨的翅膀有力了，他在自己不懈的努力下終于變成了一只美麗的天鵝，所有人都贊揚他的美麗與青春，而丑小鴨并沒有過分的享受這種“安逸”，他感到很難為情，因為——他擁有一顆善良的、美好的、永遠(yuǎn)追求、永不放棄的心。只有他自己清楚，他還是原來的.他，只是環(huán)境不同了。他并未得過且過，不思進(jìn)取，我想這也是將來我需要警醒自己的。

　　我還小，但我想人生的經(jīng)歷應(yīng)該是豐富多彩的，積極樂觀的，各種經(jīng)歷都是寶貴的人生財富，每一段不同的經(jīng)歷都會譜寫下一段人生的新篇章，回過頭來，當(dāng)捧起記憶中的佳釀，想請它喝時，卻先醉了自己……

　　我很平凡，但我準(zhǔn)備拒絕平庸；我無法控制生命的長度，但我卻去拓寬生命的厚度；我不能在夢想中沉睡，應(yīng)該在現(xiàn)實中清醒。叩開人生的大門需要付出汗水，畢竟青春并不永恒。過海的船只不可能總是一帆風(fēng)順，湛藍(lán)的天空不可能總是陽光明媚，生活中難免經(jīng)歷困難與挫折，最終我不會因為幸福的到來而改變本性，也不會因為由丑陋變美麗而盲目驕傲。

丑小鴨心得體會9

　　丑小鴨本是一只出生在鴨場里的一只普通的天鵝，但是在安徒生爺爺?shù)墓P下它的生命歷程是曲折的充滿不幸的，但他始終不懈努力，一心一意地向往美好，最終變成一只美麗的天鵝。

　　小鴨子之所以能實現(xiàn)理想是因為它的不放棄。小鴨子剛出生就遭到各種排擠、嘲笑最后被驅(qū)逐。一般人如果在那時可能內(nèi)心已飽受創(chuàng)傷了，沒有生活的動力。而小鴨子卻依然到了其它地方，但情況仍然和上次差不多，可小鴨子依舊懷有希望……一直到遇見白天鵝，它曲折的生命歷程才快完成了，可見自己卻渾然不知，竟然想死，但最后還是成功圓夢。

　　一只小鴨子剛出生就飽受如此的磨難，也真是難為它了，但它卻始終不放棄，當(dāng)它戰(zhàn)勝、克服所有困難后，已經(jīng)沒有什么能打敗它了。

　　小鴨子靠自己的不放棄已圓夢，其實人生何不也是這樣?要想完成人生的蛻變必須要經(jīng)受重重磨難，就像登山一樣。雖然過程是枯燥的，但是當(dāng)你登上山頂?shù)哪且豢�，你能獲得更廣闊的視野，當(dāng)天下美景盡收眼底，你這時才發(fā)現(xiàn)前面所有的一切讀非常值得。但是其中的過程是煎熬的'。從這告訴我們一個道理：不管么遇到怎么樣的困難度不能放棄，試想一下如果小鴨內(nèi)心太脆弱無法再忍受了，做出輕生的舉動，那它還會變成美麗的天鵝嗎?

　　所以無論到什么時候都不能放棄，有時當(dāng)你戰(zhàn)勝一個巨大困難后，等待你的可能就是成功。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

丑小鴨心得體會10

　　《丑小鴨》雖說是一篇童話故事，卻蘊含深刻的道理，久久值得人回味。

　　丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一只母鴨認(rèn)為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因為外表丑陋而被雞鴨群訕笑，他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋。在這里，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳，但母雞不了解他，丑小鴨離開了。他去了水里，想和漂亮的鳥兒在一起，但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開了。最后他變成了天鵝，飛進(jìn)了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。

　　丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的'心。同理，人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢想，就一定會獲得成功。“是金子總會發(fā)光!”人只要心存善念，總會得到回報的!

　　從另一個角度來說，只要投入閱讀，就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義，閱讀真是奇妙!

丑小鴨心得體會11

　　單位：

　　鎮(zhèn)江小學(xué) 許丹丹

　　研究主題：

　　同課異構(gòu)

　　課程背景：

　　低年級的識字教學(xué)

　　10月26日，有幸聽到石化二小查謹(jǐn)老師和�？谥行膶W(xué)校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課，讓我深受感動，受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴長開。從這個角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午，但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見孩子對這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設(shè)計都來得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過，他們都想發(fā)表自己的見解；他的嘴也一直沒有停過，朗朗的讀書聲都是發(fā)自他們內(nèi)心的表達(dá)。先說說兩人各自的優(yōu)點：

　　一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動。我認(rèn)為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個孩子，丑小鴨的可憐牽動著每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個孩子，我相信丑小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。

　　二、以讀為本把握語文課堂的主題活動

　　“讀”是語文學(xué)習(xí)的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學(xué)中，查老師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細(xì)讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對性、啟發(fā)性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容�；�本做到“以讀促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

　　三、夯實基礎(chǔ)重視語言文字的積累

　　語文新課標(biāo)再三強調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強語言積累、加強感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時候，教師也沒有放棄對說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。

　　四、思維拓展讓學(xué)生擦出智慧的.火花

　　在教學(xué)中程老師結(jié)合實際精心設(shè)置多次拓展延伸，體現(xiàn)語文課堂的開放性和語文與社會、人生相結(jié)合的特點。如，第二自然段，講到丑小鴨來到世界上備受欺負(fù)。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢問丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)他時，丑小鴨會說些什么；公雞啄他時，他會懇求什么；連主人也討厭他時，他心里又會怎么想。丑小鴨離家出走，會對自己的媽媽說些什么。丑小鴨來到小樹林，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。講到這里，教師問如果你碰到丑小鴨你會對他說什么？生答：“我會叫丑小鴨別傷心，我們做好朋友吧。”肯定了學(xué)生后，又問，丑小鴨離家出走，想尋找屬于自己的世界，可是沒有想到外面的世界更加冷酷，當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上，他又會對自己說些什么。

　　再如，課文的最后一段讓我們知道，丑小鴨根本不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開家，也會變成一只天鵝的，他離開出走的行為對嗎？雖然丑小鴨很堅強，他對美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但他因為一點委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。

　　五、神情結(jié)尾 讓幸福的翅膀飛翔

　　故事接近尾聲，如果在這一刻用優(yōu)美的語言結(jié)束本課的教學(xué)，效果會是挺好的。所以教師說：“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會從南方飛回來與他團(tuán)聚的。幸福的日子將要開始，讓我們?yōu)樗�祝福。”結(jié)束語突出了人文關(guān)懷，為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計了一個幸福的結(jié)局，意境讓學(xué)生回味無窮，深深觸動了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對生活充滿了熱愛。

　　在識字教學(xué)上,查老師是把識字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動活潑,符合孩子們的心理特點,而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動,可以說兩人各有千秋。

　　通過這次聽課，讓我知道一節(jié)同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課，會在孩子們的角度，或者是受眾的角度來設(shè)計自己的課，真好。

丑小鴨心得體會12

　　徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會變成一只天鵝，只是那樣的變化對它來說，已經(jīng)毫無意義了。人只要有了夢想，再為了自己心中的那一份夢想去努力，去堅持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會很遙遠(yuǎn)，很漫長，只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨，不僅僅是一個美麗的傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時間比它的.哥哥姐妹都長，鴨媽媽孵了很長時間，蛋殼才裂開。它個子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

　　它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅強生活，努力奮斗，就一定會取得勝利。，《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時間比它的哥哥姐妹都長，鴨媽媽孵了很長時間，蛋殼才裂開。它個子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點兒被獵犬吞吃了。后來，它來到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。當(dāng)春天來到的時候，溫暖的太陽照著大地，它舉起翅膀，飛進(jìn)了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來，它不再是一只粗笨、深灰？

丑小鴨心得體會13

　　相信丑小鴨的故事家喻戶曉，不用我多講。幼時，只是當(dāng)聽故事樣的陶醉其中，可現(xiàn)在，隨著年齡的增長，發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一個故事，一個童話，還能帶給人們許多啟示。

　　丑小鴨在故事中受盡嘲諷、歧視，有一次還差點被獵殺，還有一次昏倒在冰冷的水上……，可以說丑小鴨的經(jīng)歷艱難曲折，可它即使悲哀，心情非常不好，總是擔(dān)驚受怕，卻依然一心一意地追求美好理想，向往廣大的世界，堅持不懈地努力、奮斗。最終理想終于實現(xiàn)。

　　就從我說起吧!我以前一有什么重大的考試，我就整天心神不寧，心不在焉的，心情極為緊張。如今，我又一次學(xué)了這篇文章，感受到丑小鴨的心態(tài)比我好的多，慚愧不已，不就一場考試嘛!比起丑小鴨的艱難歷程，那簡直就是比芝麻還小的事。我相信“暴風(fēng)雨過后，終會有彩虹”。以后，不管遇到怎樣大的困難，挫折，我想到丑小鴨，一定就好很多了，丑小鴨是我精神的鼓勵，是我精神上的幫助。我看到過一則新聞，“一名初二中學(xué)生因父母給他的`壓歲錢不夠多，跳樓自殺，”真是令人震驚，錢沒有還會再有，生命沒了，就永遠(yuǎn)沒了，這也是對父母的大不孝，難道連一點挫折都受不了，那是一個怎樣的人呢?

　　堅持不懈地努力，勇敢地面對困難，執(zhí)著地追求理想，這些都是丑小鴨教給我的，我不僅只用嘴說說而已，我還會真正做到。

　　因為，我堅信——寒冷的冬天過后，溫暖的春天就不遠(yuǎn)了。

丑小鴨心得體會14

　　今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風(fēng)跑到一個農(nóng)舍.但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來, 它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。

　　人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的.因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。

　　從人一生下來的那天起，自己以后的命運是靠自己來掌握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經(jīng)過后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現(xiàn)了嗎?

　　丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會使我們更加下定必勝的決心。

　　是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風(fēng)大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現(xiàn)自己的夢想。

丑小鴨心得體會15

　　說起《丑小鴨》的故事，我想大家都很熟悉。一個陽光明媚的早晨，一只天鵝在水面上翩翩起舞，它美麗的身影映在平靜的湖面上。

　　這時候誰也不會想到，它曾經(jīng)是一只無處可去的丑小鴨；比小鴨丑的“小鴨”，所有的同伴都不喜歡，所有的小動物都嘲笑，還把它推出去，就是因為它長得不像小鴨，不倫不類。所以在這些“批評家”眼里，因為“太丑”，所以不值錢，連獵狗都不屑吃。

　　但是當(dāng)丑小鴨終于在寒冬后長成一只美麗的白天鵝時，所有曾經(jīng)嘲笑、排斥、憎恨它的“批評家”都發(fā)出了贊美之詞，用所有美好的字眼來形容它，卻沒有想到這其實就是被大家拋棄、忽視的“丑”！

　　丑小鴨變了嗎？本質(zhì)上沒有！就是它。改變的只是外表。但這恰恰說明，那些“批評家”只關(guān)注外表的美與非美，根本沒想過。其實天鵝的可愛與美麗，來源于最初的“丑”，來源于最初的“被拋棄時的堅強”！說了這么多，我想問一下，外貌美真的那么重要嗎？真的能決定一個人的價值嗎？

　　我不明白。因為家境貧寒或者長得丑的人，在生活中到處都可以被別人欺負(fù)，嘲笑，愚弄，但是他們不會哭，他們堅強，他們像丑小鴨一樣，他們有頑強的`精神和毅力，他們不會被打敗，他們的內(nèi)心只向往平凡中的美好，他們只想有自己的地方，他們會像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因為他們知道，自己的人生，也就是不會像泰坦尼克號那樣帶著他們走向浩浩蕩蕩的方向，然后毅然撞上冰山；不會是貝多芬的《悲悵》，低緩磅礴的流動…

　　也許美丑是鮮明的對比，丑小鴨和白天鵝也是。然而，丑小鴨最終變成了白天鵝�？梢�，不論美丑，人人平等。希望生活中不要出現(xiàn)贊美和嘲諷丑陋的行為，因為大家都是平等的，都還是要被喂養(yǎng)的丑小鴨！是看完《丑小鴨》才愛上這句話：我要去島上看燦爛的夕陽，我會在乎那些嘲笑嗎？你不能干涉我柔軟的翅膀，你小小的身影能擋住陽光嗎？

　　通過這個故事，我也知道每個人的人生道路都不會一帆風(fēng)順，每個人都會有遇到麻煩的時候。困難能讓人成長，人生之路是一次次困難的積累筑成的。遇到困難不要灰心，不要灰心，相信自己，相信光明總有一天會到來。我們應(yīng)該勇敢地迎接生活給我們的每一個挑戰(zhàn)。我們必須克服困難，走向輝煌的明天！

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