家長教子心得體會15篇

　　心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的家長教子心得體會，歡迎閱讀與收藏。

家長教子心得體會1

　　首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子子曦，今年五年級了，他從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生。在這一年多的時間里，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

　　教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣，它將使人終身受益。

　　家庭是孩子的.第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的體會。

　　一．家庭教育首先要從自我教育開始

　　父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好�，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　二．不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。

　　現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。兒子很喜歡體育運動，也有些天分。因此我們經(jīng)常帶他去打球。兒子很喜歡打籃球。記得第一次投籃的時候，他總共投進(jìn)去20個球。第二天，他渾身覺得酸疼，手舉起來也疼。我問他還去不去了？他說還要去。要把身體煉得棒棒的！這一次花得時間長一些，看著他大汗淋漓地拍球，跑步，投球的樣子，我看在眼里，疼在心里。每當(dāng)他成功地投入一球，我們都會為他加油，鼓勁！兒子也是越投越猛，最后竟投入30個球。兒子笑著對我說：“媽媽，我成功了！”看著兒子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪。亮亮很喜歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學(xué)，如果他特別喜歡，我們就給他預(yù)定一個目標(biāo)，完成的好，就可以買。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。兒子的書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下，看是否整齊？學(xué)習(xí)用品是否齊全？如果沒帶，我會給他放進(jìn)去。事后我會提醒他注意。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。

　　三．期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。

　　家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如畫畫，他非常感興趣，從兒時的涂鴉到現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減，反而把它當(dāng)成生活的一部分，不可分割。這是他純真，稚氣的思想最好宣揚的圣地�？粗鴥鹤赢嫵龅膭游�，人物，神態(tài)各異，表現(xiàn)方式靈活，表達(dá)意思明確。我會有一種開心的喜悅。雖然他得過幾次獎，但我從來不要求他為得獎而畫畫。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，對社會有用的人。

　　四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

　　五、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

　　良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！

家長教子心得體會2

　　隨著孩子的一點點長大，看著她從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在能在學(xué)校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。

　　我們用這些實踐經(jīng)驗一點點地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨立健康自由的人格。其實我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學(xué)，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的工作相對自由，所以下午6點以后的時間我都會留給家庭，我的周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點關(guān)系所以我也經(jīng)常和她們討論關(guān)于家庭教育心得體會的事兒。

　　從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因為教育是事無巨細(xì)的，小事可以教育大事兒也可以，這一點孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導(dǎo)讓孩子習(xí)慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應(yīng)該有優(yōu)缺點，我們不能要求她是一個完美得人，因為我們也做不到。我們要學(xué)會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點，并且注重對她自身特點的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機(jī)會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。

　　對于我們的`孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長教子有方心得體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長教子心得體會3

　　人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑，這就要靠父母的努力，其實如何教育孩子對父母來說也是一生中作重要的課題，他也是需要不斷的探索和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程。

　　首先培養(yǎng)孩子的讀書興趣。人們都說“媽媽是孩子的第一個老師”，經(jīng)常和孩子聊聊天，念念兒歌，做做游戲，講講故事，聽聽音樂，畫畫圖畫等，有助于培養(yǎng)孩子的觀察力，記憶力，想象力，思維能力，語言能力和自己動手能力。我的育兒宗旨是：不要求孩子什么都會，而是多培養(yǎng)孩子對事情感興趣，多給孩子選擇一些內(nèi)容生動有趣，能吸引孩子的故事，然后提出一些故事中的問題，讓孩子思考，以便讓他從小養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。

　　其次，多給孩子一些表揚和鼓勵，增強(qiáng)孩子的自信心，對于孩子的言行，我們不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求，孩子的一些無意的行為而導(dǎo)致不良的后果，如果大聲訓(xùn)斥，很容易使他稚嫩的心靈受到傷害，這是應(yīng)該幫助他解決問題，然后再跟他講明道理，這就需要父母有足夠的耐心，只要孩子不是故意犯錯，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語，如：“做得好”，“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心，而且是孩子有成就感，增加孩子對做事情的興趣。

　　第三，父母要樹立起在孩子心中的威信，一是要以身作則，想讓孩子做好的`，自己要先做好。二是對孩子要講道理，以理服人，不能感情用事，不能認(rèn)為孩子是自己的，就可以隨便打罵，要愛而不驕，嚴(yán)而有格，對孩子應(yīng)該做的一定要讓她做到，對不應(yīng)該做的一定不能做。三是要尊重孩子，有時盡量多和孩子溝通交流，讓孩子成為家中的小主人，不能自己說了算，特別是在要求孩子的時候，要事先征求孩子的意見，取得共識，這樣孩子才能愿意去做，并且做到更好。

家長教子心得體會4

　　家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女一直是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，最后上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

　　時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計劃生育，一家六個人（爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆）養(yǎng)一個孩子，誰不呵護(hù)，誰不疼愛呢？這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn)，也供給其他家長們參考。

　　一、相互溝通

　　教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就，而是需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

　　我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心，不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實不然！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至和你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通，這一點非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我

　　甚至崇拜我，這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以，當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺，否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。

　　在處理與孩子的關(guān)系時，要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待，要做到以誠相待，而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他，在他需要交流的時候要認(rèn)真聽他訴說，與他分享喜與樂；在他需要幫助的時候，要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問題，幫他解決困難，做到言必行，行必果；在與他討論問題時，要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見，認(rèn)真聽他講理由，然后再告訴他你的想法；對于他讓你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要輕易告訴別人。總之，要讓他認(rèn)為家長是值得信賴、值得交往的朋友，是講誠信的，而不是一味的居高臨下地下指示、下命令，使孩子與你平等溝通，無話不談，從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。

　　二、養(yǎng)成習(xí)慣

　　好習(xí)慣可以讓孩子受益一生，好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習(xí)慣對孩子極為重要，會成為孩子一生成功的導(dǎo)師，所以從某種意義上說，“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币虼�，作為父母，一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。

　　自從孩子上學(xué)以來，我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)應(yīng)及時完成；遇到難題更要動腦筋，不能退縮；與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處，要聽老師的話等。為此在開學(xué)初，我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí)，有不懂之處，

　　與他一起討論、解決，排除孩子似懂非懂的問題，讓他樹立信心，積極攻克難題。有時孩子背課文，一下子背不出來，我就幫他找出幾個重點詞，像插電線桿一樣插好，要求背書應(yīng)做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背，最后背出全文�，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺，作業(yè)天天自己能獨立完成，也有很強(qiáng)的上進(jìn)性。

　　三、善于發(fā)現(xiàn)

　　教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的`孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品，因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。

　　當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，作出各種不同的教育方式，這就是它的復(fù)雜性。

　　四、正確對待

　　所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。

　　取得了成績應(yīng)該表揚，犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具

　　體事例僅供參考。

　　有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良，當(dāng)時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的良呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有錯誤的，稍帶點指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

　　總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機(jī)，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。

　　其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。說實在話，做個合格的家長并不是一件容易的事，有學(xué)者說：“世界最難事之一，就是教育好孩子。”它是一門深奧的學(xué)問。而把握時機(jī)運用科學(xué)的方式教育孩子，才是現(xiàn)代家長的明智之舉，愿每一位家長更理解孩子，讓我們共同努力吧！

家長教子心得體會5

　　今天女兒放學(xué)回家，進(jìn)門就嚷：媽媽，交給你一個任務(wù)；寫一篇教子心得。聽了這話，心里是即高興又沉重，高興的是老師交給我怎么一個光榮的任務(wù)，沉重的是我并不是一個稱職的媽媽，女兒也不是最優(yōu)秀的一個。但令人欣慰的是女兒是一個活潑、開朗、自信又充滿斗志的陽光女孩。這也真是我和她爸爸所希望的，這一切也離不開老師們的栽培。

　　時光飛逝，女兒已是五年級的大姐姐了。望女成鳳、望子成龍這是每個家長的心聲，但這也不是一蹴而就的，教育是百年大計。下面我就淺談我是怎樣教育女兒的：

　　人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。女兒從哇哇墜地就交給我們一張潔白的紙，我們父母便是那個繪畫師。我和丈夫商量把女兒的成長教育分為兩個階段：情商的培養(yǎng)和智商的培養(yǎng)。女兒上小學(xué)之前主要是情商的教育。現(xiàn)在女兒的時代不同于我們的時代，我們以前是標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育，但現(xiàn)在隨著教育改革的進(jìn)一步深入，更注重綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。情商大于智商。我們溫馨的家庭氛圍，和諧的人際關(guān)系，是家庭教育的最好教材。一個孩子的健康成長，離不開一個文明進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的家庭背景。

　　你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有&mdsh;&mdsh;我有一位讀書給我聽的媽媽。這是女兒上小學(xué)一年級老師開家長會時說的一句話。我聽了以后就去買了《朗讀手冊》，它也給我上了生動的一課。她爸爸平時不愛看書，我就和丈夫約定晚飯后我們?nèi)�家一起看報、雜志等。睡覺前給女兒講講故事，這我們一直堅持到現(xiàn)在。女兒在潛移默化中受到了感染，女兒的書柜已不夠大了。

　　就現(xiàn)在培訓(xùn)班遍地開花，學(xué)生壓力過大這個現(xiàn)象我也進(jìn)行了認(rèn)真的.思考。記得女兒剛上三年級時嚷著不喜歡英語，英語成績也不是很理想。那時我也很糾結(jié)，給她報興趣班吧，女兒不同意。說興趣班應(yīng)該是我的興趣愛好，而不應(yīng)該是你們的愛好。所以我只能妥協(xié)，報了她的愛好。我們尊重她，女兒也有自己的主見。所以，以后有關(guān)女兒的事情，我們都咨詢過她，然后再決定。我們是民主的父母，讓女兒有選擇權(quán)。所以，直到現(xiàn)在女兒還沒上過文化課的興趣班。

　　我們要求女兒在上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有不懂的地方能大膽地提出來。每次考試不以成績好壞論英雄，我們注重的是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。我和女兒會共同討論錯誤的原因，進(jìn)一步地查漏補缺，告訴女兒有時候錯并不是一件壞事。比起學(xué)習(xí)，我更重視女兒的身體健康。身體是革命的本錢，只有強(qiáng)健的體魄才能更好、更堅強(qiáng)地走好以后的路。

　　每個孩子都是獨一無二的，每個家長的教育方式也各有千秋。但是我只希望我的女兒開心的生活，快樂的成長。我只想成為女兒成長旅途中的導(dǎo)游，長大后是她的閨蜜，而不是她的主宰者。

家長教子心得體會6

　　家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的女兒王宇軒，今年6歲，是雙語實驗小學(xué)一年四班一名學(xué)生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。

　　和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

　　一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長。

　　為了給她更直接地感性認(rèn)識，我們經(jīng)常帶她去東北電力大學(xué)這樣的一流學(xué)府，也陪她去過動物園、植物園和海洋館等開闊知識視野的地方，讓她在耳濡目染中，學(xué)會以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中播下志存高遠(yuǎn)的種子。

　　作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。

　　我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要帶孩子一起看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

　　我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。孩子六歲了，她也有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。

　　曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談?wù)�。我把孩子�?dāng)朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤，給她道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光！在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

　　二、是堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

　　學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。

　　在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的.，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

　　三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。

　　和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。

　　平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

　　在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。

　　我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告訴她無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)也同樣如此�，F(xiàn)在，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

　　或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望！

　　生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

家長教子心得體會7

　　心得一：把愛放生，做父母的不要事事包辦，只有自理能力很強(qiáng)的小孩子，什么事都難不住他了，他才會自立，自強(qiáng)，自信。這也是為了他自己以后的人生打下基礎(chǔ)。

　　心得二：尊重孩子，做父母的一定不要把孩子看成自己的私有財物，想打就打，想罵就罵。小孩子也有自己的尊嚴(yán)，你只有尊重他，他才會學(xué)會尊重你，尊重別人。這樣他才會在以后的人生路上能得到更多的朋友。

　　心得三：愛不等于縱容，做父母的一定不要事事順著孩子，要學(xué)會怎么拒絕孩子，要讓他知道，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么？要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不一定都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。

　　心得四：要學(xué)會賞識孩子，不要分?jǐn)?shù)是第一，過分給孩子太多的`壓力，要知道每個孩子的身上都會有一個閃光點，你要懂得發(fā)現(xiàn)，也要懂得條條大道通羅馬。做父母的要因材施教，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。

　　心得五：要重視品德教育。要知道先學(xué)做人，后成才的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。只有品行優(yōu)良的人才不會走太多的錯路。要把理想/信念和愛心做為主要教育目標(biāo)，由始至終貫穿在孩子的教育中。

　　心得六：要教孩子生存技能，現(xiàn)在大多的小孩子都是在雙職工家里出生，沒有家長會一天到晚都陪同在孩子的身邊，做父母的要教會孩子平時基本的生存技能，不要隨便接受他人的禮物，知道常見的安全符號和標(biāo)志，懂得在遇到危險時該怎么做。

家長教子心得體會8

　　從孩子懂事開始，孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得，所以學(xué)校教育是教育的主核心。但家庭的教育在孩子的成長過程中也起著“不可代替”的作用，學(xué)校的教育需要家庭的配合，家長的支持；需要家長理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，所以家庭教育和學(xué)校教育是同等重要的。

　　一、家庭的和諧是家庭教育的基礎(chǔ)

　　在小孩上小學(xué)前，我和所有做父母一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，孩子上小學(xué)后，我的心里是忐忑不安的'，我擔(dān)心我的孩子會厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好，怕她不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問，我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍，請教了許多的朋友，我個人認(rèn)為對我們孩子影響最大的問題是家庭。夫妻和諧是家庭和諧的核心，孩子小的時候就是攝像機(jī)，你的一言一行都在潛移默化的影響著他。所以作為家長的我們要切實地負(fù)起責(zé)任來。有位老師曾對小學(xué)

　　一、二、三年級的小朋友進(jìn)行過一項調(diào)查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，結(jié)果就是：父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視。所以我們一定要注意自己的形象，為孩子經(jīng)營好我們的家，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校，這所學(xué)校的好壞，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。

　　其次，就是把時間送給孩子。作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還有機(jī)會掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了，將成為終身的遺憾�，F(xiàn)在還在小學(xué)，還有機(jī)會補救，一旦孩子失去了學(xué)習(xí)興趣，等到了中學(xué)，特別是高中，那可真的來不及了。每天不管多忙，我們家長都要坐下來，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢？你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生，告訴孩子：“哎，這媽媽或（爸爸）都不懂，你能教教我嗎？”想想看，我們家長面對的是一個孩子，而老師面對是四五十個，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教，并做到持之以恒，相信一定會取得令人滿意的收獲。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣

　　有人說過：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！毙袨轲B(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運，能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才，起決定作用的是孩子的非智力因素，而這其中最重要的就是習(xí)慣。在小學(xué)著重培養(yǎng)的是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，習(xí)慣養(yǎng)成了，成績自然不會差的。我們要相信孩子，不要給孩子施加壓力，有時候讓孩子自己做主，讓他自己去完成，家長起監(jiān)督作用。我們的孩子其實都很聰明能干的，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。當(dāng)孩子考試考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，這樣目的就達(dá)到了。如果家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。試想家長端著書讀，孩子也會效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子愛讀書，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目。家長和孩子一同閱讀，把時間、信任和關(guān)愛送給孩子是很必要的。

　　三、培養(yǎng)孩子興趣愛好

　　孩子的興趣要從小開始培養(yǎng)，我們不是為了把孩子培養(yǎng)成為什么“大名家”，但要讓孩子有好的愛好。二小的音樂、美術(shù)等課程開展的相當(dāng)成功，學(xué)校的各種文藝活動也搞得如火如荼，給了孩子一個展示自我的平臺。為了培養(yǎng)孩子的畫畫和寫作的興趣，我們可以把孩子每次畫的畫和寫的日記，不管好不好都幫孩子保留著，用一個漂亮的文件夾幫孩子收好，一直這樣保存好。孩子看到家長那么重視自己的“勞動”成果，很自然就變得也重視自己的“作品”。因此，孩子每次都會很認(rèn)真去畫好畫，很認(rèn)真去寫日記。家長在家里創(chuàng)立一個“展示臺”，在這個展示臺里貼上了“看我的”醒目的字眼，為了鄭重其事，還可以貼上花邊，把里面布置得多元化。每個親戚朋友到家來做客，一進(jìn)門就能看見這個醒目的展示臺，他們看完孩子的畫和日記都會贊不絕口，孩子聽到別人肯定的贊賞，就更有興趣堅持自己的“作品”了。

　　當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多，很多，相信各位家長比我心里還清楚。我們家長要切實地承當(dāng)起自己的責(zé)任，“一切為了孩子，為了孩子的一切”，和學(xué)校的老師們，一起為這個共同的目標(biāo)而努力吧！只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代�！澳悴皇翘觳�，但你可以是天才的媽媽”。

家長教子心得體會9

　　每當(dāng)我看著獨自一人在廚房里煮飯菜的孩子時，往常我對孩子訓(xùn)練，現(xiàn)在的我看來還是覺得自豪無比：望子成龍，那是人人都希望的事情，可是到底怎樣才能使我們的孩子健康成長、成為一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子呢？

　　現(xiàn)在的法律限制了家長的生育范圍，因此，在我們的家庭教育當(dāng)中，我們很多家長會對自家的僅有的幾個小孩過于溺愛，每天不是到麥當(dāng)勞吃署條，就是到肯得基吃香噴噴的雞翅，吃得我們的小孩子都是肥肥胖胖地，為此我們要適當(dāng)?shù)膶�孩子進(jìn)行獎勵和教育。

　　以前我的孩子和你的孩子是絕對雷同，可是經(jīng)過的我的教育以后，他就像是脫胎換骨，得到了重生！一想到這里，我不禁想起了當(dāng)時我小孩還讀一年級的時候，那時候我和大家一樣對孩子非常珍惜，那時侯我的小孩子也是一個中等生并沒有受到老師和同學(xué)們的注意，可是當(dāng)一次我和老婆出去喝喜酒時，我們把鄰居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚時分，我回到了家中，一副使我目瞪口呆的情景霎時間映入我的眼簾，只見我家小孩一看見我就奔了過來要我陪他出去吃飯，而鄰居小孩小沿吃的香噴噴的飯菜在直流口水，而不能吃；我走過去為小沿：“沿沿，你為什么不讓天哥哥吃飯呢？”小沿看著我，淚水就要掉了下來：“叔叔，小天哥他在這兒我說什么他也不肯幫我煮飯，而且我做出了晚飯以后他還嫌三嫌四，說我做的飯很難吃１這時我看著這一桌的飯菜，感動得喉嚨也哽住了：“這——這飯菜都是你做的？” 小沿一把撲在我的身上哭了起來！我看著他們兩個小家伙，束手無錯。當(dāng)天晚上我徹夜未眠… … “畢竟小沿和小天都還是孩子呀？我怎么就會把他們兩個留在家里呢？”我不禁反問自己�？墒�，妻子的一句話打破了黑夜里我的這種想法：“這怎么能這么想呢？孩子始終是要教育的，不然怎么能獨立地走向社會呢，就是因為我們的這種偏袒的想法，使得我們的孩子對待生活不能隨機(jī)應(yīng)變，因為妻子的這一番話，我沉思了一晚。

　　第二天——“小天，爸爸的襪子放在哪兒了？”我故意喊道�！安皇前职帜阕约悍诺膯�？”小天滿不在乎�！班�，對了！我的襪子還沒洗呢？小天幫爸爸洗一下襪子行嗎？”“我沒空！如果有雪糕吃那就不同了�！澳前职譀]襪子穿怎么上班，那兒有錢給我們天天買糖吃呀？”“��？那你自己扔進(jìn)洗衣機(jī)轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)不就干凈了嗎？”“那臺洗衣機(jī)壞了？”（其實是我把電源拔了）“啊！不會這么倒霉吧“快，快“來啦”說完，小天躡手躡腳的來到了洗衣池旁邊，刷刷的洗了起來：“呀，真臭“很臭嗎？”我走了過來，假裝嗅了嗅，“你的鞋襪不是比我的還要臭！快洗，不然沒雪糕吃，小天沒辦法，只能洗了起來！不一會兒，洗好了，我看著剛洗好的襪子，干干凈凈，我頓時間欣喜若狂：“小天，走，爸爸帶你去買糖吃。來到商店里，我挑了一條最便宜的（5毛）錢的雪棒給小天吃！小天看了以后似乎有點兒失望：“啊？爸爸你怎么才買這么便宜的雪糕給我？”我在回家的路上，不停地在想：“小天一定會想：‘爸爸今天是怎么了，難道他不愛我了嗎？’”我忍著痛，不僅在跟自己說：“為了小天未來能過得更好，我一定要這么做。不錯，我在教小天做家務(wù)的時候，每一次的獎勵比一次的更要大！現(xiàn)在，小天大了讀六年級了，他懂事了，知道爸爸小時候是為了自己的前程著想，才會忍心這么做的，從此，我雖然不想讓小天去干家務(wù)，可是他卻在默默的做著，每當(dāng)我們夫妻兩出去以后，他總會自理，不在想以前的小天一樣，那么地不懂事！到了現(xiàn)在，每當(dāng)我夜晚睡覺時，小天總會起床為我掖被角。

　　各位家長，望子成龍不在是夢想，讓我們一起為我們一起動手，為我們的孩子打下基礎(chǔ)，希望大家都能和我一樣，有一個令自己滿意的孩子！我在家庭教育方面總結(jié)以下幾點感受：

　　1、首先教育孩子樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，使其明白到為什么要學(xué)習(xí)，讓孩子為達(dá)到理想目標(biāo)而努力讀書，激發(fā)小孩子讀書學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、從我們家長自己做起，注重身教的言傳，從小教育小孩尊老愛幼，敬師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，規(guī)范其日常行為和道德修養(yǎng)教育。

　　3、在學(xué)習(xí)方法上，要求督促孩子通過多看，上課時要注意看老師講話發(fā)音口形變化和語言表達(dá)，多聽，仔細(xì)聽老師講解的教學(xué)內(nèi)容，聽老師在課堂上的提問，聽同學(xué)回答是否正確，幫助自己回顧提問知識，多讀，通過朗讀加深對課文的理解，多寫，通過多寫熟悉和鞏固文學(xué)知識的記憶以及文章寫作結(jié)構(gòu)，多想，經(jīng)常性想書本知識和上課內(nèi)容以及自學(xué)的內(nèi)容，有助于對所學(xué)知識的鞏固，多問，經(jīng)過自己的思考，帶著問題向老師請教求問，以求正確解答指教。

　　4、培養(yǎng)孩子有一顆執(zhí)著、永不言敗的心。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題，在她準(zhǔn)備放棄或者打電話求同學(xué)的'時候，切勿批評，抱怨孩子，在任何時候都對孩子信任和期望，給她時間，勉勵她，鼓勵她相信自己有能力克服困難，訓(xùn)練其思維，讓她獨自思考，如果確實不行，我就從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面給她啟發(fā)，逐步培養(yǎng)她在學(xué)習(xí)上獨立思維和分析能力，在不知不覺中激活她對解決問題的欲望，讓她充分享受解決問題后的一刻帶來的喜悅心情。

　　在課外之余，選擇一些有趣的，她喜愛的書籍。例如童話小說，動畫故事，現(xiàn)代文學(xué)，古代的詩詞，甚至日常中的日報等等。我都鼓勵她會看，去讀，去講，通過閱讀加強(qiáng)她的思維能力，幫助吸收各種知識，提高學(xué)習(xí)的效率，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，另一方面，讓她知道讀萬卷書，行萬里路的道理，經(jīng)常讓她參加學(xué)校組織的課外活動，鼓勵孩子利用節(jié)假日去接觸，感受大自然，到社會上學(xué)習(xí)，在實在的生活中學(xué)會獨立，讓每一資助外出所看到，所聽到的都變成她學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。

　　以上是我的一點心得，希望能給大家一點啟發(fā)吧。

家長教子心得體會10

　　一、多與孩子溝通、共處

　　現(xiàn)代的父母由于工作忙碌與孩子相處及互動的時間比較少，許多父母在與孩子相處時很容易陷入一種模式，當(dāng)孩子在與父母分享生活的點滴時，父母的心卻不斷地盤算著生活中的瑣事，事實上，孩子在外面遇到煩心事和開心事，目的是想得到父母的理解與支持，父母此時的任務(wù)是放下手中的瑣事，專心傾聽孩子的點滴，理解孩子的感受，用適應(yīng)的語言給孩子以感情上的回應(yīng)。

　　其實，我們的工作也很忙，有時晚上也要加班工作，但為了兒子的成長，也不得不抽出時間來陪兒子做作業(yè)，傾聽他一天的所見所聞，了解他的學(xué)習(xí)情況，問一問老師講課能不能聽明白，作業(yè)有沒有不懂的地方，鼓勵他遇到不懂的要多問；雖然簡單的幾句說話，但卻讓他知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)，從而使他不敢放松，讓孩子知道我們對他的期望，從而讓他有上進(jìn)的動力。

　　二、用賞識的眼光看待孩子

　　調(diào)皮的'兒子常常會給我招惹一些小麻煩，但有時也會主動做些好事；兒子放學(xué)后看見有小朋友跌倒了會過去幫忙扶起來，有時還主動去幫鄰居阿姨提東西，看到兒子幫助人的時候，我總會充滿喜悅地表揚他，“包景瑞真懂事這么小就知道幫助別人，將來一定了不起”，有一次兒子費了很大的勁在家做了一個很夸張的手工游戲，很高興地跑到我們跟前，拉著我們的手“你們看，看看我多聰明，做得多好看”，“是��！真的很聰明，將來一定是個模型專家�！眱鹤勇犃撕荛_心，繼續(xù)去研究他的成果了；老師在學(xué)校表揚了他，他放學(xué)后也會很開心回來告訴我，以后，兒子每次放學(xué)回來我都會問：今天有沒有受到老師的表揚（盡管他受到了批評），兒子聽多了，覺得再不受到表揚就會使家長失望，自然而然地也會使他改變了一些壞習(xí)慣。

　　反思自己以前的教育方式，那時兒子放學(xué)后沒有按時完成作業(yè)，或者寫作業(yè)時很磨蹭，我不是善意的提醒、關(guān)心地詢問，而是很生氣地批評教育，這樣，兒子寫作業(yè)時情緒更糟糕，進(jìn)而形成惡性循環(huán)，后來，我從育兒雜志上了解到，孩子在學(xué)習(xí)時候的情緒狀態(tài)直接決定了他的學(xué)習(xí)效果，自此以后，遇到同樣的情況，我就耐心和細(xì)心地關(guān)心詢問，隨之學(xué)習(xí)的狀態(tài)好了，寫作業(yè)變得積極主動起來。（如：只要看到有一點進(jìn)步就表揚鼓勵，他認(rèn)真做作業(yè)，我就表揚，今天你很認(rèn)真，所以字寫得很好）。

　　每個孩子都是喜歡受到老師和家長的表揚和鼓勵，只要我們多用賞識的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，并加以肯定與贊賞，這樣，孩子就會產(chǎn)生積極的心理體驗，內(nèi)心充滿美好愉悅的感覺，逐漸增強(qiáng)自信心，當(dāng)然，講鼓勵，講欣賞并不是不能批評，正確的地方得到真正的肯定，得到欣賞，他的不足之處再指出來，他自然而然能夠接受。

　　三、許諾的事一定要落實，做到言傳身教

　　家庭是孩子性格著色的第一個染缸，家長就是孩子行為塑造的第一任教師，孩子會通過觀察和模仿父母的一言一行去學(xué)會生活，有時父母不經(jīng)意的言行，會對孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以言傳身教尤為重要，有一次，我答應(yīng)了兒子，星期六晚上會陪他玩電腦游戲，盡管工作很忙，但還是放下手中的工作去履行給兒子的承諾。家長許諾的事，一定要落實，這是對孩子誠信教育的最好教材，兒子看到家長都能誠信，自然而然，我們對他提出的要求，也能兌現(xiàn)，否則就會失去孩子的信任。

　　五、創(chuàng)造環(huán)境，給孩子營造一個讀書的氛圍

　　有人說過，一個人的家里，有沒有書柜、書架有多大，可以看出這個人的品位，同樣道理，你家里的床頭，書本是否隨手可取，也可以看出你的孩子能夠受到多少書香的浸染，試想，整個家里連一本適合孩子讀的書都找不到，孩子怎會喜歡上讀書呢?我就有意識地帶他多接觸書，比如周末假期，盡量多帶他去書店，然后讓他自己選擇買一些他喜歡的書，兒子選擇的書多是卡通畫冊和童話，這樣我就幫他把把關(guān)，選擇該買哪些，不該買哪些，由圖畫書籍逐步向文字占多的書籍過渡。

　　孩子良好閱讀習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，除了家長以身作則，言傳身教的引導(dǎo)外，也需要給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境，甚至需要采取些非常手段“逼”他愛上閱讀，要他明白，凡事應(yīng)該依靠自己，在自己動手中才能真正獲得知識，增長本領(lǐng)，得到樂趣。

　　六、多與老師交流，配合學(xué)校教育

　　教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，作為和孩子朝夕相處的家長，更應(yīng)責(zé)無旁貸，所以我們會經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，通過每天檢查他的作業(yè)，并附上評語：寫上孩子在家的不良習(xí)慣和點點進(jìn)步，及時反饋給老師，這樣相互溝通，互相補充，使孩子能得到更全面的教育。

　　看到孩子一點一滴的成長與進(jìn)步是快樂的，但同時也感覺到自己教育方法的單一和不足，看到了自己的不足之處，要積極的作出調(diào)整，才能正確地教育好孩子；但我覺得作為父母，望子成龍的心情是好的，但千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福，平安，健康的成長，作為父母本身就是一種成功！

家長教子心得體會11

　　一、 積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。

　　孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運，兒子的老師都是非常負(fù)責(zé)的好老師，作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子的在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)。老師對學(xué)生的關(guān)心，對學(xué)生的嚴(yán)厲，對學(xué)生的喜愛，都表現(xiàn)出老師的責(zé)任感。尊師重教是最基本的美德，我們應(yīng)該感謝老師，尊敬老師。

　　二、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓兒子做一些力所能及的事情，比如，五歲自己會洗頭洗澡（雖然洗不干凈，大人可以再幫他）；六歲時讓他單獨睡一個房間；晚上單獨在家（有時爺爺奶奶出去散步，我們?nèi)コ�市或是串門）；我們會讓他幫忙洗碗、倒垃圾（有償勞動：洗個碗5分錢，洗鍋2毛錢，倒一次垃圾2毛）……此外，在洗衣服時，可以叫他一起洗自己的襪子或是內(nèi)褲。（雖然動作慢，但洗的比爸爸洗的`都干凈）一方面讓他感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力，有時我們會有意無意地在他面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。

　　三、換位思考，不給孩子太大的壓力

　　兒子讀一年級時，張榮芳老師任語文課老師，兒子成績不錯，但是字寫的是越來越差，我與張老師溝通，給他報了硬筆書法，可這家伙并不領(lǐng)情，每次上課都是睡覺（少年宮練字是下午，中午讓他睡，從來不睡），字也沒練好，作為家長，我們很著急，但卻沒有好的辦法，有時也想，寫多了就好了，從一年級下冊開始，黃崗的語文、數(shù)學(xué)同步練習(xí)就給他額外布置課外題來強(qiáng)迫他學(xué)、寫，（一年級下冊到二年級的都沒做完過）但效果頗微。我們?yōu)榱怂�有一個健康的身體（因他身材比同齡孩子矮），還給他報了武術(shù)班，也是極懶，不練！我們被弄的筋疲力盡。經(jīng)常聽人說孩子在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習(xí)，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來，除非孩子自己非常樂意去學(xué)，如果強(qiáng)迫的話，那往往是事與愿違的。他爸經(jīng)常對我說：孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。他喜歡下象棋，我們就尊重他，只要學(xué)習(xí)跟的上，就讓他做自己喜歡的事。（上冊學(xué)習(xí)結(jié)束，在語文考試中，我對他的成績不滿意，也感覺特對不起穆老師，不過請穆老師放心，我會積極配合您，把他的的弱項提上去的！）

　　兒子屬于那種特別任性、倔強(qiáng)的孩子，為此給各科老師都帶來了麻煩，對此，我作為家長對老師深表歉意！我真誠地說一句：老師們，您們辛苦啦！

家長教子心得體會12

　　古往今來，教育孩子的案例很多。孟母三遷，三娘教子，連《紅樓夢》中賈政也像模像樣地棍打賈寶玉以盡教子之責(zé)�？墒乾F(xiàn)實中常見我們的家長和老師仍一方面溺愛孩子，另一方面又無視孩子的人格尊嚴(yán)，體罰，羞辱。這種可悲的局面是怎么產(chǎn)生的呢?

　　對于某些問題孩子，我想起了培養(yǎng)兒子成長的一段歷程。

　　孩子的降生是令人開心的事，但是孩子不是父母的私產(chǎn)，為父母的要關(guān)心他的全面發(fā)展。所以我們從孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我們的兒子從他懂事就被告知，家中大小人是平等的'，誰也不能搞特殊化。無論是好吃的，還是好玩、好看的，一律公平地分享。記得在我們家最突出的矛盾就是搶電視機(jī)的頻道。于是我和兒子講好，商定了一個協(xié)議：什么時段是我的，什么時段是他的，互不干涉內(nèi)政。這樣《新聞聯(lián)播》一開，我就能心安理得地從兒子手中接過遙控器，不管是正在放著“名偵探”還是“小丸子”。兒子也知道這是共同立下的規(guī)矩，要遵守諾言。

　　民主不是任何時候都管用。如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那是非加以家法治理不可。就像治國不但要施仁政，也要用國法。我們孩子從小有過一兩次說謊不誠實的時候。有次他在試卷上代我簽名，那時我知道后心里也很生氣。我就對他明確說，你讀書讀不好我不會怪你，只要你認(rèn)真努力地去學(xué)了，結(jié)果不重要�？墒悄愕乃枷肫返律系奈埸c是我不能容忍的。一個人沒有自己的恥辱感，就是一個無用的人，不僅無用甚至對于社會還有害。因為你的心術(shù)不正，所學(xué)的知識不是會用來干壞事害人嗎?現(xiàn)在你仿冒我的筆跡在試卷上簽名，以后你難保不想去仿制假鈔犯罪。我對你的期望是將來做個端端正正的好人，有強(qiáng)健的身體，能自食其力。至于學(xué)習(xí)成績，那是我這些之外最后才關(guān)心的。

　　有人說，我是博士，兒子遺傳基因好，但我不這么認(rèn)為�；�因決定不了成功，它只是提供了一個成功的條件。天生基因好，卻不好好努力，那也是枉然，切不可自恃。

　　各位想想看，我這一家之言是不是有些道理呢?

家長教子心得體會13

　　優(yōu)秀學(xué)生家長教子經(jīng)驗

　　我女兒趙珈露十一歲、上五年級，她從上一年級就是學(xué)習(xí)委員，后當(dāng)中隊長、班長，現(xiàn)在是大隊長，年年是三好學(xué)生，走出學(xué)校，也是人見人愛的好娃娃。今年我們被學(xué)校評為優(yōu)秀家長，有機(jī)會在家長會上分享教子經(jīng)驗。

　　趙珈露無論在學(xué)校還是在社會，是大家公認(rèn)的好娃娃，那這個好娃娃是怎么樣培養(yǎng)出來的呢？首先，我們這個家庭與別人有所不同，趙珈露的爸爸比我大8歲，趙珈露有一個比她大十三歲的哥哥，趙珈露的爸爸是總結(jié)了以前的教子經(jīng)驗后再來培養(yǎng)趙珈露的，這一點上已比普通家庭有了一點優(yōu)勢，其次，趙珈露在上學(xué)后，大部份時間是由我父母代管的，我父母有培養(yǎng)過我們姐妹兩個的經(jīng)驗，這又是優(yōu)勢之

　　一。下面和大家交流一下經(jīng)驗。

　　1、充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)

　　我家并不十分富裕，但我家的`飲食習(xí)慣很注重營養(yǎng)的搭配，食物注重多樣性，平時常有零食，吃零食多了并不好，但始終有零食，趙珈露反而不多吃零食，這樣就克服了有些家庭那種要么沒有零食，要么就吃大量零食的不良習(xí)慣。趙珈露從小到大可以說沒有斷過牛奶，牛奶有很好的營養(yǎng)，特別是鈣的補充方面作用很大，趙珈露平時也吃一些保健品，比如：各種維生素、綜合營養(yǎng)素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等�？傊�，充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)，好的身體是其它一切的基礎(chǔ)。

　　2、不能把學(xué)習(xí)變成負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)習(xí)有很好的效果

　　趙珈露五歲時已會在電腦上通過游戲方式認(rèn)字，上學(xué)前已學(xué)完了一到三年級課程的生字，已能讀報紙。為上學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)，上學(xué)后學(xué)習(xí)很輕松，又有時間在電腦上通過游戲方式學(xué)習(xí)百科知識，豐富了知識面。

　　3、認(rèn)真回答孩子提出的各種問題

　　對小孩子而言什么都是那么的新鮮，那么的好奇，趙珈露特別愛提一些問題，這也是所有孩子的共性，不要認(rèn)為小孩子提的稀奇古怪問題不重要，一定要認(rèn)真回答，這是娃娃主動在學(xué)習(xí)，比你專門給他講的效果要好。

　　4、常帶孩子去旅游或郊游是開擴(kuò)眼界、增長知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游，已去過北京、天津、秦皇島、成都、樂山等地方，在大海邊撿過貝殼、在黃河邊散過步、在峨眉山上喂過猴、在長城上跑過步，在天安門前拍過照。當(dāng)趙珈露寫假期作文為難時，他爸爸帶她去效游、參觀工廠，邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫作文。

　　5、多表揚、少批評，提高孩子自信心

　　孩子都愛聽表揚，有表現(xiàn)好的時候千萬不要忘了表揚，她做了家務(wù)活，你要表揚她，你希望她早上按時起床，你就表揚她：趙珈露早上從來不睡懶覺，最好能在人多的時候表揚更好。你有多少表揚她都會接受，而且會提高她的自信心。趙珈露有個很大的優(yōu)點，說話比較婉轉(zhuǎn)，她在三歲時就會通過編故事讓我?guī)�她一起去買菜（口頭細(xì)講），走到街上想喝飲料她從來不直說我要喝什么，她會說我渴了，到超市

　　想吃某個東西，她不說我要，她是說這東西好吃嗎？或者說這個好長時間沒吃了，這個貴嗎？等等。這些是我和她爸爸都不具備的，所以常通過表揚強(qiáng)化她的優(yōu)點。

　　6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學(xué)做家務(wù)的習(xí)慣

　　好孩子都有一種好的習(xí)慣，要從小教她養(yǎng)成好習(xí)慣，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就習(xí)慣了，成功是一種良好的習(xí)慣，要想孩子將來成功，必須從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。以上是我的一些教育孩子的小經(jīng)驗，也許在某些方面我做的還很不成熟，存在家庭教育的空白，懇請各位老師給予一些建議，讓我們共同攜手把孩子教育成為一個對社會有用的人。作為孩子的父母，我們將不勝感激。

家長教子心得體會14

　　我想把在孩子成長過程中我們的一些想法、做法，在這里和各位老師、家長、同學(xué)們做一個簡單的交流。

　　首先說一下我們對孩子的性格的培養(yǎng)。

　　常言說:性格決定命運�？梢娨粋�良好的性格對孩子的人生發(fā)展是至關(guān)重要的。我們著重從以下幾點培養(yǎng)孩子的性格:

　　1、誠實、認(rèn)真、進(jìn)取。

　　2、做事要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　3、學(xué)會理解、體諒、寬容待人。

　　4、面對困難不逃避。

　　舉例來說，孩子從小學(xué)到初中一直擔(dān)任班干部、大隊委。我們常和孩子說:你既然當(dāng)了學(xué)生干部，那就得好好干，就得做好本職工作、承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，如果干不好，就讓別的有能力的同學(xué)干。這么一說，一方面，讓孩子知道了自己做事要承擔(dān)責(zé)任的這一抽象道理，另一方面，也激發(fā)了孩子的好勝心。孩子按著這一原則，社會工作一直多得很好。得到了老師們的好評。工作能力也得到了很大的提高。

　　第二、我重點想說得是對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　1、良好的作息習(xí)慣

　　從孩子上學(xué)伊始，回家后，我們要求孩子第一件事就是做功課，晚飯前作業(yè)基本做完。飯后檢查，準(zhǔn)備明天的功課、課本，再做一些語文、英語的背書，8:30左右就能一切完畢，準(zhǔn)備睡覺。

　　我們考慮到，將來中考、高考，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重，我們從時間上給孩子留出余地，這樣即使到了高考，孩子在十點鐘左右也能睡覺。

　　核心思想就是不搞疲勞戰(zhàn)，提高孩子學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)然，也要保證準(zhǔn)確率。

　　2、良好的聽課習(xí)慣

　　上課集中精力專注聽講，做好筆記。碰到不懂的地方，課后及時問老師，提高孩子聽課的效率。

　　3、良好的作業(yè)習(xí)慣

　　全部自己完成，自己檢查，遇到難題，先靠自己解決，實在還不行，家長給與指點，或再請教老師。及時改錯，并記在改錯本上備查，提高孩子學(xué)習(xí)的效率。

　　4、良好的考試習(xí)慣

　　考卷發(fā)下來，先瀏覽整個卷面，做到心中有數(shù)，合理安排考試時間，做題先易后難，基本題盡量少失分，難題決不放棄，盡力而為。提高考試的效率。

　　有了這幾點的保證。孩子的學(xué)習(xí)成績一直不錯，小學(xué)每年都是三好生，初中每個學(xué)期都是優(yōu)秀生，也就是平均每門主科，副科的總評成績都在85分以上，或優(yōu)。

　　另外要說得是，我們的孩子從小學(xué)到初中，除了本校的提高班以外，沒有上過校外的各種輔導(dǎo)班。我們有個觀點認(rèn)為，孩子只要把學(xué)校老師教的內(nèi)容理解了、掌握了、融會貫通，做好平時作業(yè)，取得好成績應(yīng)該沒有太大的問題。當(dāng)然，孩子也會出現(xiàn)一些失誤，偶爾練習(xí)測驗得個70來分的，但孩子從不隱瞞，實話實說，這就是對孩子誠實性格的培養(yǎng)的結(jié)果。我們很少責(zé)備孩子，而是讓她給我們講題，分析試卷，哪些錯誤可以原諒，哪些不能原諒，錯在哪，自己意識到了沒有，以后怎樣不再出現(xiàn)同樣的錯誤，通過分析卷子，孩子意識到90以上的題都是不應(yīng)該錯的，這樣孩子就有了信心，同時我們鼓勵孩子不泄氣，爭取下一次考好。

　　在這個過程中，也對孩子的進(jìn)取心，不畏困難的性格的又一次培養(yǎng)。

　　最后我要說的是:和孩子的溝通。

　　我們的觀點是，和孩子成為無話不說的好朋友，無論是學(xué)習(xí)上、生活上以及學(xué)校班級中的任何事情孩子都和我們交流、分享。每天早晚的接送途中，晚餐時間是我們和孩子聊天的好時間、好機(jī)會。主要孩子在講，我們在聽，從中及時了解孩子的思想動態(tài)。我們認(rèn)為，要做到和孩子換位思考，不要把家長的意愿強(qiáng)加于孩子，別的孩子都去學(xué)鋼琴，我的孩子不學(xué)就跌份了，別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班，我的孩子也得上，等等。在完成功課的情況下，我們從不要求孩子干這個、干那個，孩子完全可以按自己的興趣愛好生活:繡花、彈古箏，柳琴、看小說，看電影，種花，體育運動等等。

　　遇到了事情，我們也從不替孩子做決定，而是讓她自己說出對這個事情的看法，拿出解決問題的辦法。作為家長，我們幫她分析事情的利與弊，說出我們的意見和看法，最后，讓她自己作出決定。往往能形成一個兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來，就感到是按自己的決定做。而不是家長強(qiáng)加于她的，這樣她就有信心，也有動力把事情做好。當(dāng)然，需要家長出面做得事，不能拖拉推諉，答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn)。這樣，孩子有一種意愿想和家長交流溝通。她有一種認(rèn)同感和依靠感。

　　初中家長教子心得體會篇3 曾聽說這樣一個案例，美國有一位名校的大學(xué)畢業(yè)生。從小，他的父母就要求他的成績一定要比別人優(yōu)秀。在他們的催督之下，他確實總是保持名列前茅，如父母期待地一路讀到了名校。而就在畢業(yè)典禮那天，卻跳樓自殺了。他在留給父母的遺書中說：“我已經(jīng)如您們所愿，拿到了您們期望的學(xué)位了。這樣您們滿意了嗎?您們滿意了，我要走了�！�

　　試想，面對這樣的情況，看到這樣的遺書，他父母的心會有多痛!如果能有來生，他們肯定會調(diào)整對他的態(tài)度。這個例子說明，父母過于在意孩子學(xué)校的排名了。終因他們的“名次情結(jié)”，最終釀成了孩子的悲劇。名次，本來是一個多么讓人向往的東西，它絕對不是個壞東西!或許，有許多父母總在為孩子的.“名次”祈禱。我相信，還有父母用《雅比斯的祈禱》這本書里的禱詞來為子女的功課祈禱。書里面有句非常激勵人的話：“甚愿你賜福與我，擴(kuò)張我的境界�！�

　　祈禱不一定能讓一個商人賺更多錢。但，祈禱一定可以讓一個商人的品格變得更好，一定能讓一個商人看到比金錢更寶貴的東西。祈禱，對孩子的作用也如此。如果把這句話用在孩子的功課上，可理解為祈禱不一定能讓一個孩子的功課名列前茅，但祈禱絕對會讓一個孩子拓寬心靈的視野，讓他看到比名次更重要的東西。其實，這正是《雅比斯的祈禱》中“擴(kuò)張我的境界”的真諦。

　　幾年前，曾有一篇名為“第十名狀元”的文章，在分析了社會上許多成功人物的成長過程后指出，他們當(dāng)中少有學(xué)習(xí)排名第一的學(xué)生，反而多是一些中上、中等的平凡學(xué)生。這些孩子，成績雖不是最好，但不汲汲于名次，所以心胸比較開擴(kuò)，看事情不愛鉆牛角尖;這樣的孩子，成績雖非頂尖，卻更愿多花時間學(xué)習(xí)課外的技能、知識，思想反而更加靈活;這樣的孩子，畢業(yè)后反而比許多當(dāng)年在班上成績第一的孩子更有成就!

　　聰明的父母，應(yīng)擴(kuò)張孩子心靈的視野，讓他們看到那些比名次更重要的東西。這，才是正確的態(tài)度。

家長教子心得體會15

　　各位老師，各位家長晚上好，今天能夠在這里就孩子這三年的學(xué)習(xí)情況跟家長做一下交流，說道不足，分享經(jīng)驗，我很榮幸。

　　眼看著孩子從一個不諳世事的小毛頭成長為一個陽光少年，我感悟良多，首先應(yīng)該感謝的是我們的學(xué)校以及各位任課老師，感謝老師們?yōu)榕囵B(yǎng)孩子具有良好的習(xí)慣，掌握過硬的知識，而付出的辛勤工作，感謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷。同時也要感謝我們的孩子，感謝孩子們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的成績而付出的勤奮努力，作為家長能夠陪伴孩子走過每一個陰晴圓缺，收獲孩子的點點滴滴，我很欣慰。下面我就孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法向大家做一下介紹，拋磚引玉，希望與更多的家長交流，培養(yǎng)好孩子。

　　一是預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的重要性都知道，可以提高孩子的自學(xué)能力，提高聽課效果。這個習(xí)慣的養(yǎng)成最早還是在小學(xué)的時候，那時候孩子小，作業(yè)也少，每天的空余時間很多，晚上做完作業(yè)，我都會檢查一下，看看做的是不是正確，還會翻開課本，一是回想一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，再一個就是引導(dǎo)他看一下明天要學(xué)的東西，比如數(shù)學(xué)我就跟他掰下手指頭，語文，我就教他幾個沒學(xué)過的生字生詞或是與課文相關(guān)的小故事??慢慢的成了習(xí)慣，第二天的學(xué)習(xí)孩子會帶著疑問去聽課，聽課的效果很好。直到現(xiàn)在孩子認(rèn)為是重要的學(xué)科還是會提前預(yù)習(xí)一下。

　　二是專心聽課的習(xí)慣。上學(xué)的時候我的老師就經(jīng)常問我們，這節(jié)課你聽進(jìn)了百分之多少？老師講了很多，輸入到孩子腦子里的有多少，課上的吸收率決定孩子的成績，這40分鐘很重要，我不想孩子犯我同樣的錯誤，就經(jīng)常問他，老師上課都講了些什么？提問你了嗎，回答上來了嗎？如果是走神了，我會跟他分析出走神的原因。這樣一問一答間，不但增進(jìn)了與孩子的交流，而且還能讓我更多的了解孩子在學(xué)校的情況。有的孩子課上不足課下補，我想這可能就是一部分孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的主要原因。

　　三是課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。古人云：“學(xué)而時習(xí)之”，我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)要齊頭并進(jìn)，也就是說學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)具有同樣的重要性。孩子利用課后復(fù)習(xí)查漏補缺，解決上課中沒有搞懂的問題，每天晚上做完作業(yè)，都會對這一天學(xué)過的課程復(fù)習(xí)一下，該背的背，該記的記，當(dāng)天的事情當(dāng)天清，這已經(jīng)形成了習(xí)慣，只有把這些事情都做完了，孩子才會安心的睡下。

　　對于大多數(shù)人來說在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)了后面的知識，前面所學(xué)的知識就會忘掉一些，怎么解決這個問題呢？我是這樣引導(dǎo)孩子的：勤復(fù)習(xí)，多做題。每個學(xué)期我都會給孩子買一些復(fù)習(xí)資料，在周末或假

　　期，孩子會選做一些參考書上的習(xí)題，這樣孩子重復(fù)練習(xí)，既復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的知識，又鞏固了后面的，見的'題型多一些，做題的速度就會快一些，考試的時候就不會手忙腳亂，對取得好成績有一定的幫助。

　　四是考試后交流的習(xí)慣，每次考完試，我跟孩子都會對試卷做分析，什么地方做的不好，不好的原因是什么，是不會做還是粗心，比如英語試卷聽力錯的比較多，我們會分析是聽不懂還是聽力的速度跟不上，針對這一問題，請老師幫忙找來英語聽力磁帶，讓孩子多聽多練習(xí)，找差補齊，盡快趕上來。比如語文的作文我們會聽取老師的意見，讓孩子找時間多閱讀一下優(yōu)美的文章，學(xué)習(xí)一下別人的寫作技巧。我相信通過這點點滴滴的積累，孩子是一定會進(jìn)步的。在每次考完試我都會第一時間與他的班主任老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，考試成績，每次老師都會很認(rèn)真細(xì)心的告訴我孩子的情況，該注意些什么，我很感激，我們做家

　　長的可以不關(guān)注分?jǐn)?shù)，但要關(guān)注問題，為的就是讓孩子不會再犯同樣的錯誤、答錯同樣的題。信息時代，免不了一個電腦網(wǎng)絡(luò)的話題，游戲、聊天、交友等等，在這么遼闊的網(wǎng)絡(luò)海洋中，怎樣弱化網(wǎng)絡(luò)的娛樂性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)工具作用，我想都是我們做家長關(guān)心關(guān)注的。我的經(jīng)驗是引導(dǎo)，家長是表率，遇到問題時我會同孩子一起查詢網(wǎng)絡(luò)這位老師，瀏覽一些健康的話題文章，看一些名師的講座，周末的時候孩子完成作業(yè)，我會陪孩子看個電影，輕松一下。再說一下孩子健康方面，我們已到中年，未來是孩子們的，除了成績，一個強(qiáng)健的身體尤為重要，只有這樣，他們才可以在未來激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，當(dāng)孩子遠(yuǎn)離我們身邊的時候，我們才會更加放心，這一點我做得不夠，我的孩子偏瘦，現(xiàn)在正在想辦法，讓他強(qiáng)壯起來，有這方面經(jīng)驗的家長請指點一下，將不勝感激。

　　當(dāng)讀到一些有關(guān)心理健康文章的時候，我也會想到孩子，健全的性格影響孩子的一生，決定孩子的方向，我時常教育他為人低調(diào)做事，不張揚不固執(zhí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，保持健康的情緒和穩(wěn)定樂觀的心境，堅決杜絕遇到挫折時情緒一落千丈，無論順逆境都要保持一個平和的心態(tài)。孩子在小學(xué)時成績很好，在他剛剛升入初中的時候我怕他被自己小學(xué)的成績所迷惑，就告誡他，三中是個臥虎藏龍的地方，成績好的孩子有的是，你的好成績只是屬于過去，現(xiàn)在你一定要端正心態(tài)，一切從零開始。在孩子每次考試前我都會告訴他不要緊張，平常心做題，認(rèn)認(rèn)真真別粗心。在孩子成績有波動的時候，孩子最擔(dān)心的就是父母的態(tài)度，我一般不會求全責(zé)備，但也不會不分情形盲目鼓勵。只有針對自己孩子的實際情況，幫助孩子認(rèn)識到問題所在，才是家長的職責(zé)，也是孩子從一次考試中得到的最大收獲。孩子在獲得榮譽后，我們做父母的會積極反應(yīng)，我認(rèn)為我們的積極態(tài)度是對孩子獲得榮譽的一種最好的、最直觀的鼓勵。讓孩子懂得父母內(nèi)心的贊賞和期待，讓孩子知道，獲得榮譽是對父母最好的回報。

　　拿掉家長威嚴(yán)的面具，我更愿意做孩子的朋友，百次的嘮叨改成一次，十次的斥責(zé)改成0次，我想孩子都會平穩(wěn)度過叛逆期的。

　　最后我還想說，我們該給孩子什么，一個和諧的環(huán)境，一個幸福的家庭，一個不斷調(diào)整不斷進(jìn)步的家長，只要我們一起進(jìn)步，我們的孩子會越來越優(yōu)秀！

　　謝謝大家。

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