實(shí)習(xí)的心得(15篇)

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的實(shí)習(xí)的心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)的心得1

　　第一，瘦頭發(fā)的積累準(zhǔn)備階段

　　“就是拿著它，又厚又薄。”—機(jī)會(huì)往往只給那些準(zhǔn)備充分的人。

　　剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候我們很迷茫。就像一個(gè)哥哥說(shuō)的，大學(xué)生活對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)就像一個(gè)完整美好的世界，暴露在一個(gè)嬰兒面前。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，他們需要快速成長(zhǎng)，以適應(yīng)面前的新生活。未來(lái)不僅有更多的機(jī)會(huì)，也有更多的挑戰(zhàn)。

　　臨近期末考試的這段時(shí)間，我一直默默關(guān)注著學(xué)校里一些實(shí)用的兼職新聞。與此同時(shí)，我開(kāi)始在51job和ChinaHR、com等招聘網(wǎng)站填寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷。

　　校考結(jié)束后，學(xué)生會(huì)的學(xué)生開(kāi)始接觸一些以大一新生為主的實(shí)踐崗位。其中影響最大的是中國(guó)移動(dòng)的“尋夢(mèng)之旅”。

　　第二，循序漸進(jìn)——尋找一個(gè)工作階段

　　10月xx，深圳移動(dòng)曾經(jīng)在我們學(xué)院有過(guò)這樣的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備不足沒(méi)有入選。所以我心里一直有一個(gè)想法，也可以說(shuō)是一個(gè)愿望，就是夏天想去中國(guó)移動(dòng)公司實(shí)習(xí)。所以在考試結(jié)束的時(shí)候，我開(kāi)始為夢(mèng)想之旅準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和一些面試技巧。

　　xx年6月26日和27日，深圳移動(dòng)開(kāi)始來(lái)我院進(jìn)行兩輪“尋夢(mèng)之旅”面試。面試過(guò)程很順利，也學(xué)到了一些不錯(cuò)的面試技巧。

　　與往年不同，今天的“尋夢(mèng)之旅”更側(cè)重于“才華”的展示。所謂的天賦可以是一些流行的天賦比如唱歌跳舞，或者一些營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，當(dāng)然還有攝影，詩(shī)歌，演講等等。

　　這一刻，我開(kāi)始漸漸想清楚。通過(guò)實(shí)踐，我想要什么？

　　在我看來(lái)，今年的“尋夢(mèng)之旅”并不一定對(duì)我未來(lái)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)有所幫助和聯(lián)系，也不能得到理想的鍛煉。所以，我終于放棄了手機(jī)“尋夢(mèng)之旅”。我的選擇是正確的，無(wú)論是從薪水還是對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的幫助來(lái)說(shuō)。這一點(diǎn)經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐得到了證實(shí)。

　　放棄了“尋夢(mèng)之旅”后，我陷入了更多的困惑和思考。當(dāng)然，我還是會(huì)密切關(guān)注各大招聘網(wǎng)站的兼職信息。

　　這個(gè)階段我投了大量簡(jiǎn)歷，主要包括深圳的一些大小電子企業(yè)，中國(guó)移動(dòng)深圳公司，酒店，銀行等等。

　　付出就會(huì)有回報(bào)。我收到了很多企業(yè)以電子郵件形式發(fā)來(lái)的面試通知。

　　篩選后選擇了幾個(gè)和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行面試。其中，尷尬和挫折還在繼續(xù)。最后有的企業(yè)放棄了我，有的被我拋棄了。

　　已經(jīng)是7月中旬了，才做出最后的選擇。看著很多同學(xué)都有自己的實(shí)際立場(chǎng)，看著一些同學(xué)陸續(xù)回家，我真的開(kāi)始擔(dān)心和恐慌了。

　　雖然找不到實(shí)際的職位，但至少學(xué)會(huì)了很多面試技巧，通過(guò)實(shí)踐開(kāi)始知道自己想要什么，開(kāi)始設(shè)定自己的定位。

　　好在我一直堅(jiān)持自己的原則：努力找到最適合自己的，永不放棄。就是靠這個(gè)原理，我終于找到了最后一家公司——中國(guó)民生銀行。已經(jīng)是7月12日了。

　　第三，穩(wěn)步穩(wěn)步——實(shí)踐階段

　　7月12日，我從一個(gè)兄弟那里得知，中國(guó)民生銀行深圳分行正在招聘幾個(gè)重要的單維護(hù)員。

　　機(jī)不可失，我馬上聯(lián)系了那邊的負(fù)責(zé)人，于是當(dāng)天下午去深圳分公司面試。面試過(guò)程簡(jiǎn)單順利。除了一些基本的面試要求，面試官還主要測(cè)試了我們的電腦打字速度。這是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然那里的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)使用不熟練，但我以每分鐘84個(gè)單詞的速度在面試官中領(lǐng)先。

　　面試通過(guò)了。面試官，也就是后來(lái)對(duì)我們直接負(fù)責(zé)的上級(jí)，我們都叫她謝杰。這個(gè)頭銜在民生銀行一直是個(gè)傳統(tǒng)。

　　謝姐通知我們，14日上午經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練就可以正式上班了。后來(lái)，我和學(xué)院的另外五個(gè)學(xué)生一起工作。

　　我們沒(méi)想到的是，銀行要求我們穿的'衣服和正式員工一模一樣。我們第一次在企業(yè)工作真的不習(xí)慣。

　　第一次在銀行工作，一切都是那么的陌生和好奇。在銀行，尤其是基層工作者，他們的工作無(wú)疑是枯燥的。

　　我們最初的工作是整合一個(gè)word文檔和一個(gè)excel表格的內(nèi)容，這似乎是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。其實(shí)我們一個(gè)多月的工作都是圍繞著這些1xx客戶(hù)數(shù)據(jù)。由于這些都是客戶(hù)貸款買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)的數(shù)據(jù)文件，一旦出錯(cuò)，后果不堪設(shè)想，不僅需要銀行工作人員花更多的時(shí)間重新整理，甚至導(dǎo)致一些重要數(shù)據(jù)的丟失。我開(kāi)始意識(shí)到完美地完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作并不容易。

　　在開(kāi)始工作的幾天內(nèi)，我們已經(jīng)連續(xù)靜坐了幾個(gè)小時(shí)，左手一直在ctrl+c，ctrl+f，ctrl+v，而右手一直沒(méi)有離開(kāi)鼠標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有鼠標(biāo)墊，過(guò)了兩天，我手腕上出現(xiàn)了一個(gè)繭，有些還穿紅了。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們的同事經(jīng)�；ハ喙膭�(lì)。沒(méi)有這樣枯燥的工作和一些優(yōu)秀的基本功，怎么去承擔(dān)更重要的工作？

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們的頂頭上司謝杰幫了我們很大的忙。正是她及時(shí)解決了我們工作中存在的問(wèn)題，大大提高了工作效率，鼓舞了人們的士氣。

　　數(shù)據(jù)整合完成后，我們的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到民生銀行的網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)的心得2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。至于我的整體感覺(jué)，我只能用八個(gè)字來(lái)概括，雖然很辛苦，但是很充實(shí)。這兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也深深體會(huì)到了工人們的辛苦和偉大。鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修課之一。也許以后我們不會(huì)真正從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩個(gè)星期留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，將作為我可以終身享受的財(cái)富。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很長(zhǎng)。兩周。我們什么時(shí)候能通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)？然而轉(zhuǎn)眼間，最后一周已經(jīng)到了，最后一天即將向我們招手。不知怎么的，我們一直期待的最后一天，但是當(dāng)這一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱情，我們真的不想和你分開(kāi)去做鉗工實(shí)習(xí)。你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲得了無(wú)盡的知識(shí)。

　　實(shí)習(xí)期間有很深的感觸，非常感謝學(xué)校給我們提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的難度，收獲課堂上得不到也想不到的知識(shí)�？赡芤院蟛粫�(huì)再擔(dān)任這個(gè)職位了，但是現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)和感受卻是刻骨銘心的。雖然又臟又累，但沒(méi)關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)獲得并取得了成果。

　　剛開(kāi)車(chē)走的時(shí)候看到那里環(huán)境那么差，覺(jué)得來(lái)錯(cuò)地方了，很不滿(mǎn)意，不忍心跟著師傅學(xué)習(xí)。我以為我是個(gè)好大學(xué)生，還做著這么臟又累的工作。我上大學(xué)不是白上了嗎？我反復(fù)這樣想，被老師發(fā)現(xiàn)了。最后，經(jīng)過(guò)老師耐心的講解和一些有幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師，我才真正理解了。有成就的人和有深厚功底的人，不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和勞動(dòng)才變成那樣的。所以，我們?cè)陂_(kāi)始工作的時(shí)候，不要總是看自己的工作好不好，而是要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。

　　兩周可能看起來(lái)很長(zhǎng)，但實(shí)際上很短。同時(shí)，老師和學(xué)生在休息時(shí)一起笑，在工作時(shí)表情嚴(yán)肅。一天五個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。直到下班才覺(jué)得累，但是心里充實(shí)了很多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但是讓我感受到了工作的氛圍，工作的環(huán)境是我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的。

　　每個(gè)人每天都要學(xué)習(xí)新技術(shù)，在五個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)中完成從對(duì)每一個(gè)工種一無(wú)所知到制作成品的過(guò)程。在老師耐心細(xì)致的講解和我們的積極配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利完成了為期兩周的實(shí)訓(xùn)。在實(shí)際訓(xùn)練中，學(xué)習(xí)鉗工。我們自己制作手工藝品。鉗工是勞動(dòng)強(qiáng)度最大的，用銼刀、鋼鋸等工具手工把鐵塊磨成需要的形狀，最后通過(guò)沖孔、攻螺紋來(lái)制作工件。

　　過(guò)了一個(gè)下午，雖然很多同學(xué)手上起了水泡，渾身酸疼，但是看到自己有生以來(lái)第一次在工廠(chǎng)做出來(lái)的成品，還是忍不住有一種成就感。我從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)是:

　　一是在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　二是培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和經(jīng)濟(jì)觀(guān)，增強(qiáng)了遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，提高了綜合素質(zhì)。

　　第三，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律有嚴(yán)格的要求，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清潔工作臺(tái)、遵守各類(lèi)工作安全操作規(guī)程等方面的要求。，對(duì)學(xué)生綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

　　第四，培訓(xùn)老師向我們公布了我們加工產(chǎn)品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓我們對(duì)我們產(chǎn)品的評(píng)分有了清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高我們的質(zhì)量意識(shí)起到了一定的作用。對(duì)我們鉗工的訓(xùn)練成績(jī)，要實(shí)行逐一檢查的方法，這樣才能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)。

　　我覺(jué)得每一次訓(xùn)練對(duì)自己來(lái)說(shuō)都很有意義，很實(shí)用。他們對(duì)我的大學(xué)生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一年后我們被錄用，用人單位不會(huì)像老師一樣告訴我們要做的`工作，而是需要我們自己去觀(guān)察和學(xué)習(xí)。如果你沒(méi)有這種能力，你就無(wú)法迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會(huì)有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng)新。像鉗工一樣，銼磨好像很簡(jiǎn)單，需要我們仔細(xì)觀(guān)察，反復(fù)練習(xí)。如果我們失敗了，我們會(huì)重新開(kāi)始，這會(huì)培養(yǎng)我們的挫敗感等等。兩周的培訓(xùn)帶給我們的，并不是我們接觸到的所有操作技能，而是需要我們通過(guò)幾種類(lèi)型的工作來(lái)鍛煉的幾種能力。更多的是需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思，去勤奮和自我鼓勵(lì)，這樣的訓(xùn)練才達(dá)到了他真正的目的。

　　綜上所述，雖然十天的實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西對(duì)于技術(shù)人員來(lái)說(shuō)只是表面的東西，但一切都有一個(gè)過(guò)程。我們學(xué)的都是基礎(chǔ)，技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變。實(shí)習(xí)結(jié)束不久，大家最后都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)到了真正的東西，是不是很好，是不是真的全部掌握了，至少讓我們知道了工人是做什么的，對(duì)以后的工作也有幫助。

　　我覺(jué)得這次鉗工實(shí)習(xí)很有意義。雖然我們有點(diǎn)累，但我們學(xué)到了很多鉗工知識(shí)。在和鉗工師傅聊天的同時(shí)，也學(xué)到了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們年輕人剛參加工作的時(shí)候，不管工作有多辛苦，都要有耐心，屏住呼吸。當(dāng)你開(kāi)始工作時(shí)，不要感到累。如果你有點(diǎn)困難，你會(huì)辭職，馬上換工作。這樣做是不明智和不正確的。首先，年輕人要學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)真正的技術(shù)知識(shí)，這是最重要的。因此，我非常感謝學(xué)校和老師給我們這樣一個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們的意志。說(shuō)實(shí)話(huà)，有這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很有必要。明年我們將去工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)明白并想通了。無(wú)論在哪里工作，無(wú)論工作好不好，我都會(huì)堅(jiān)持下去，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。

實(shí)習(xí)的心得3

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年的理論知識(shí)后，學(xué)校為我們安排了八個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。學(xué)校為我們找的醫(yī)院都是非常好的醫(yī)院，我被分到了醫(yī)院的內(nèi)一科。剛?cè)サ臅r(shí)候，其實(shí)是非常緊張的，但是科室的護(hù)士長(zhǎng)很和藹，一直笑著再給我們介紹科室里面的情況。我的帶教老師對(duì)我也非常好。老師教我學(xué)會(huì)了很多東西，教了我換藥，配藥，擺藥，給病人拔針，測(cè)血糖，還有整理病例，我之前測(cè)血壓的時(shí)候，一直聽(tīng)不到那個(gè)聲音，然后老師又仔細(xì)的.教了我一遍，我就經(jīng)常去給病人測(cè)血壓，而且聲音都聽(tīng)得到，也測(cè)得準(zhǔn)。我知道，我其實(shí)還有很多東西不會(huì)，以后在科室里不會(huì)的，我一定會(huì)問(wèn)老師，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取明年能考過(guò)護(hù)士資格證。

實(shí)習(xí)的心得4

　　為期一個(gè)半月的稅務(wù)局實(shí)習(xí)結(jié)束了，歷時(shí)雖短，卻也在這段實(shí)習(xí)里受益匪淺。

　　這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是源于學(xué)校和老師的安排來(lái)到了國(guó)家稅務(wù)總局xx縣稅務(wù)局。在這里不僅收獲了友誼，而且學(xué)到了許多的稅務(wù)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能。

　　剛來(lái)到稅務(wù)局的時(shí)候是陌生和敬畏的，慶幸的是有同學(xué)相伴倒也不會(huì)孤單。在初次的實(shí)習(xí)生座談會(huì)上，該局部門(mén)負(fù)責(zé)人針對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)及個(gè)人特點(diǎn)向我們推薦了相應(yīng)的股室及實(shí)習(xí)崗位。很幸運(yùn)的是我來(lái)到了收入核算股，所在股室的工作主要是負(fù)責(zé)核算相關(guān)稅收收入情況并作出分析預(yù)測(cè)與總結(jié)。

　　對(duì)于一個(gè)初入股室的實(shí)習(xí)生而言，我所能勝任的工作其實(shí)并不多。剛來(lái)的時(shí)候也只是登錄稅務(wù)局的稅務(wù)系統(tǒng)瀏覽查詢(xún)，熟悉這里的環(huán)境氛圍和相關(guān)稅政法規(guī)。然后逐漸開(kāi)始整理股室的文檔資料、打印稅收表格及蓋章并歸類(lèi)裝訂等基礎(chǔ)性工作，雖然看似簡(jiǎn)單，但如若不認(rèn)真對(duì)待，也會(huì)因?yàn)橐恍┮饬现�外的疏忽需要修改甚至重做�?dǎo)致降低工作效率。在對(duì)這些工作逐漸上手之后，股室的姐姐便開(kāi)始教我使用Excel處理分析數(shù)據(jù)，當(dāng)然最重要的`還是自學(xué)，每當(dāng)有不懂便可以及時(shí)請(qǐng)教姐姐，她也很樂(lè)于解答并適時(shí)提出小建議。股室的前輩為人都十分熱情友善，對(duì)待工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我也是悉心教導(dǎo)，不厭其煩。日常相處也能從他們的身上學(xué)到一些為人處世的道理。身在稅務(wù)局其中，耳濡目染，也學(xué)到頗多的稅收知識(shí)，了解最新的稅收政策法規(guī)。

　　十分感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能到稅務(wù)局這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己，提升自己!

實(shí)習(xí)的心得5

　　本周是我們來(lái)到政協(xié)實(shí)習(xí)的第二周，由于受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)，以及通過(guò)第一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們開(kāi)始漸漸的適應(yīng)了這里工作。

　　星期一，受市軌道交通(集團(tuán))有限公司的邀請(qǐng)，當(dāng)天，由市政協(xié)主席邢元敏率市政協(xié)委員們視察了地鐵一號(hào)線(xiàn)。作為實(shí)習(xí)生的我們，也有幸隨同實(shí)習(xí)部門(mén)一起去參觀(guān)了地鐵一號(hào)線(xiàn)路。早上9點(diǎn)，我們從市政協(xié)出發(fā)來(lái)到了本次視察的起點(diǎn)站——較場(chǎng)口地鐵站。進(jìn)入地鐵站后，相關(guān)負(fù)責(zé)人為我們介紹了地鐵建設(shè)的過(guò)程以及覆蓋的區(qū)域，并詳細(xì)介紹了地鐵1號(hào)線(xiàn)和3號(hào)線(xiàn)與正在運(yùn)行的輕軌2號(hào)線(xiàn)的換乘站等。地鐵1號(hào)線(xiàn)無(wú)論從站內(nèi)設(shè)施到地鐵本身都是處于中西部第一的水平，站內(nèi)的售票處、咨詢(xún)處、自動(dòng)售票機(jī)、進(jìn)出站口都顯得更先進(jìn)、更為人性化。在了解之后，9點(diǎn)44分，我們乘上了地鐵1號(hào)線(xiàn)，從較場(chǎng)口出發(fā)，于9點(diǎn)57分左右到達(dá)了本次視察的終點(diǎn)站——小龍坎地鐵站。較平時(shí)近一個(gè)鐘頭的`車(chē)程僅僅只需要13分鐘，地鐵的速度比平日里我們所乘坐的輕軌更快更平穩(wěn)。小龍坎地鐵站內(nèi)主要采用了涂鴉的裝飾，以一顆參天大樹(shù)寓意森林重慶，以平靜的大海以及翱翔的海鷗預(yù)示平安重慶，過(guò)道中，有許多小朋友天真的涂鴉，象征著孩子們對(duì)美好生活的憧憬，把宜居重慶、健康重慶的含義都融入其中。

　　最后，我們從小龍坎車(chē)站乘地鐵至大坪站，大約只需要8分鐘左右，同時(shí)由地鐵出站至輕軌乘車(chē)只需要不到1分鐘，便可以換乘輕軌2號(hào)線(xiàn)�？旖莸乃俣�，舒適的乘車(chē)環(huán)境，便捷的換乘設(shè)施，令大家都興奮不已。市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)以及委員們表示，目前軌道交通的建設(shè)，是城市現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，是方便市民出行的利民工程，更是實(shí)現(xiàn)“暢通重慶”的重要舉措。地鐵1號(hào)線(xiàn)的建設(shè)規(guī)模和水平，不僅國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，還趕上或超過(guò)了很多國(guó)際一線(xiàn)城市的軌道交通建設(shè)。

　　市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)表示，希望我市進(jìn)一步加大軌道交通建設(shè)力度，以“便捷城市交通，加速城市發(fā)展”為使命，加快構(gòu)建一個(gè)安全、快捷、舒適、環(huán)保的城市現(xiàn)代化客運(yùn)骨干交通系統(tǒng)，為城市社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的心得6

　　鉗工理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)一下子就結(jié)束了。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候很累很苦，但是感覺(jué)很開(kāi)心！因?yàn)槲覍W(xué)到了作為鉗工必備的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的實(shí)踐能力。而且也讓我對(duì)大詩(shī)人李白的那句名言有了更深的理解:只要努力，鐵杵磨成針！通過(guò)老師的講解。我終于明白什么是鉗工了。同時(shí)我也明白為什么有人說(shuō)“做鉗工最累！”

　　鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。也是我們未來(lái)高級(jí)技術(shù)工人，尤其是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課，非常重要，特別有意義。鉗工實(shí)習(xí)是我們真正掌握知識(shí)的又一次機(jī)會(huì)。沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氛圍。同時(shí)，我們也感受到了作為一名員工的心情，這讓我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任。

　　從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用，到實(shí)際的取檔操作，無(wú)疑是一個(gè)理論和實(shí)踐的過(guò)渡。有些東西需要自己去探索，有些東西需要從理論中去發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中去運(yùn)用。從打磨飛機(jī)開(kāi)始，我就明白了，做好不是那么簡(jiǎn)單，而是要用實(shí)踐證明。你看到的不一定是真的(飛機(jī)看起來(lái)很平，但是測(cè)光可以發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn))；這讓我想起為什么學(xué)校要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)。它希望我們理解學(xué)習(xí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)就像打磨飛機(jī)一樣，只能用一絲不茍的精神去做，同時(shí)也讓我們意識(shí)到動(dòng)手的重要性。一味的學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，找不到自己的實(shí)踐能力，需要理論和實(shí)踐相結(jié)合。需要頭腦和雙手的配合。

　　從平面打磨到劃線(xiàn)打點(diǎn)；從塑形到鉆孔；從鉸孔到攻絲，每一步學(xué)到的東西都是別人拿不走的。從這里，我知道了什么是鉗工。我知道一個(gè)鉗工的主要內(nèi)容是劃線(xiàn)，鉸孔，銼，磨，鉆，鉸孔，鉸孔，攻絲等等。了解文件的結(jié)構(gòu)；分類(lèi)、選擇、歸檔姿勢(shì)、歸檔方法、質(zhì)量檢查。

　　鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們不僅深刻認(rèn)識(shí)了鉗工實(shí)習(xí)的意義，而且提高了我們的實(shí)踐能力，使我們更好地理論聯(lián)系實(shí)際。鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)習(xí)教師的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。老師煞費(fèi)苦心地找出我們操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，我們收獲了勞動(dòng)的果實(shí)——精致的堅(jiān)果。看著這個(gè)精美的工件，原來(lái)是我親手做的。這種自豪感和成就感是很難用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)想到當(dāng)初那么大的東西，現(xiàn)在變成了漂亮的工件，一下子就磨出來(lái)了。這就是人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”！

　　鉗工實(shí)習(xí)時(shí)間短，很辛苦，但是學(xué)到的東西很有價(jià)值，讓我體會(huì)到了做工人的辛苦和快樂(lè)，同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí)，這些都給我留下了美好的回憶。

　　經(jīng)過(guò)三周鉗工實(shí)習(xí)，所學(xué)所悟，不是從課堂和老師那里能獲得的。什么叫“實(shí)踐出真知”？理論學(xué)習(xí)再好，實(shí)踐能力再差也無(wú)濟(jì)于事。相信經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我會(huì)為我接下來(lái)的“車(chē)工”和“焊工”實(shí)習(xí)打好很大意義上的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的心得7

　　__年__月份為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們__級(jí)的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿(mǎn)意的工作，和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。寒假來(lái)臨的時(shí)候，大部分同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來(lái)找工作。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州__塑料五金模具廠(chǎng)。

　　于是乎我便打起背包，來(lái)到工廠(chǎng)，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

　　__據(jù)說(shuō)是__年前亞洲最大的.模具專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車(chē)床卻一樣也不少，足夠我實(shí)習(xí)用的啦。

　　雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來(lái)的，沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。第一個(gè)月的時(shí)候，我的工作主要是省模，畫(huà)線(xiàn)，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會(huì)，而且必須會(huì)的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我畫(huà)線(xiàn)又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫(huà)的技巧，畫(huà)線(xiàn)的速度也越來(lái)越快了。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來(lái)攻的，哪知道原來(lái)不是這樣的，在廣州的很多廠(chǎng)中，攻絲都是靠人工來(lái)攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來(lái)攻的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。

　　攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來(lái)，一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來(lái)，或者用火燒軟以后，在打出來(lái)，無(wú)論如何這個(gè)孔都是廢的了，又要重新鉆過(guò)另外一個(gè)了。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻嗙的一聲就斷了。那時(shí)候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒(méi)弄出來(lái)，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒(méi)責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來(lái)。

　　第二個(gè)月，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)銑床的操作。雖然在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)��?jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)銑床的操作，雖然過(guò)去了很久，很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了，但無(wú)論如何基礎(chǔ)還在，所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。從最開(kāi)始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開(kāi)始銑打粉缸的刀，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀，銑起來(lái)卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來(lái)，銑出來(lái)以后還要精加工，聽(tīng)老員工說(shuō)，單單這把刀就值幾千塊錢(qián)，望著這把自己銑出來(lái)的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。

　　第三個(gè)月，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)操作車(chē)床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車(chē)床和銑床的操作。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來(lái)也比較容易。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車(chē)出工廠(chǎng)所需要的零件，但也有一些沒(méi)有掌握到，像滾筒啊，我就不會(huì)車(chē)了，車(chē)滾筒的一般都是很熟練的車(chē)工，因?yàn)闈L筒的精度要求很高，且車(chē)的時(shí)間很長(zhǎng)，一般都要幾天才能車(chē)好一個(gè)，所以一般只有老車(chē)工才能勝任。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始繪圖了。這將是我新的起點(diǎn)，我相信我能做好的。

實(shí)習(xí)的心得8

　　自來(lái)到大學(xué)就從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)而抱怨過(guò)，而是一心向著此專(zhuān)業(yè)，不斷地進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí)技術(shù)，讓自己在這方面有很好的提升空間。而作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的我在大一上半個(gè)學(xué)期，學(xué)到了一些護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，我也意識(shí)到淺學(xué)的我們?cè)诓∪嗣媲斑�不知道應(yīng)該做些什么。然而我的寒假實(shí)習(xí)卻讓我受益匪淺。

　　記得去醫(yī)院的第一天，被安排跟著一個(gè)老師學(xué)習(xí)。我的老師去對(duì)患者進(jìn)行問(wèn)候、治療時(shí)，我便跟著老師學(xué)習(xí)著，當(dāng)時(shí)我的老師問(wèn)我的第一句話(huà)就是:“什么是生命體征”，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)不知道，她告訴我生命體征包括:“體溫、血壓、脈搏、血氧飽和度”等，再經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)，我便學(xué)會(huì)了測(cè)量病人的生命體征。就在我實(shí)習(xí)的急診科，我看到了許許多多的病人都是非常急促地走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生就會(huì)對(duì)這些病人經(jīng)過(guò)一系列的步驟對(duì)癥下藥，而對(duì)每一個(gè)入院的病人，護(hù)士都將測(cè)量患者的生命體征來(lái)了解他此時(shí)的身體狀況，再經(jīng)醫(yī)生確診其病情，護(hù)士再對(duì)其患者做出相應(yīng)的治療措。

　　只有將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際當(dāng)中才算是一個(gè)成功的護(hù)士，俗話(huà)說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)自己親自動(dòng)手來(lái)操作才算是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)之人。在我上白班的第二天，我基本了解了躺在病床上的每一位病人，而這些病人時(shí)時(shí)刻刻都需要護(hù)士的監(jiān)督，她們每隔一個(gè)時(shí)間段都要給那些病人測(cè)量生命體征，隨時(shí)了解他們的病情，若有哪里不舒服或有什么地方不對(duì)勁，護(hù)士都要采取相應(yīng)的措施對(duì)其進(jìn)行治療，直到病人情況有所好轉(zhuǎn)或完全康復(fù)，可以看到每一個(gè)在醫(yī)院的護(hù)士都是小心翼翼地對(duì)待每一個(gè)病人，而這些病人被各種病魔所制住，我們需要讓他們從中脫離，讓他們嘴邊掛上一個(gè)微笑。

　　實(shí)習(xí)是一種磨煉，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的提前準(zhǔn)備。這一次10天的實(shí)習(xí)讓我明白了許多的道理，體會(huì)到了許多感觸。

　　首先從護(hù)士來(lái)講，每個(gè)護(hù)士從走進(jìn)醫(yī)院那一刻開(kāi)始，她們的穿著就必須符合一名護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)，她們都懷著一顆溫暖的'心，帶著一個(gè)笑容去面對(duì)患者，用她們真誠(chéng)的態(tài)度去問(wèn)候每個(gè)患者。白天是患者進(jìn)入醫(yī)院的高峰時(shí)段，來(lái)來(lái)往往的患者，所以時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)看到護(hù)士忙碌的身影，他們忙著給患者吊針，給患者測(cè)量生命體征，告訴患者應(yīng)該注意的事項(xiàng)。這樣一忙碌就是幾個(gè)小時(shí)，甚至是從進(jìn)醫(yī)院那一刻就忙到下班，到最后自己也已經(jīng)變得非常的疲憊，尤其是到上夜班更能體現(xiàn)。她們都是在上班前休息到最佳，將自己最有精神的一面來(lái)面對(duì)患者。因?yàn)槿绻�稍有疏忽，就可能給病人帶來(lái)巨大的痛苦。

　　當(dāng)然醫(yī)院的患者與護(hù)士的糾紛也是偶爾可見(jiàn)，護(hù)士對(duì)患者的態(tài)度是非常和藹的，只是偶爾會(huì)看到一些患者向護(hù)士詢(xún)問(wèn)一些病況時(shí)，護(hù)士有時(shí)不知道怎樣回答，就選擇了逃避，然后會(huì)私下來(lái)翻翻書(shū)來(lái)看看結(jié)果或是尋求他人的幫助。這不難看出我們還缺乏著許多關(guān)于病情方面的知識(shí)，這還需要我們不斷地去學(xué)習(xí)了解，若我們能對(duì)患者的問(wèn)題胸有成竹的回答，這或許會(huì)減少一些護(hù)患糾紛，給病人一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。

　　雖然實(shí)習(xí)是這么短短的幾天，但在這幾天里，我也都是提心吊膽的，看到這些躺著的病人，多么希望他們的身體越來(lái)越健康。每當(dāng)進(jìn)入病房，首先要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的傷痛，用心去體會(huì)病人的茫然和不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感到來(lái)自你手的力量，也許他們就會(huì)有一份戰(zhàn)勝病魔的決心的信心，微笑也可以說(shuō)是一把尚方寶劍，它能夠給病人發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖和安全感，因此我們需要保持這道美麗的風(fēng)景。

　　在醫(yī)院里面護(hù)士有白班、晚班和夜班，而每個(gè)班里護(hù)士都是很有責(zé)任的上班，我待在急診科的這幾天里，看到了幾個(gè)搶救的病人。讓我記憶深刻的是一個(gè)夜班中搶救的一個(gè)青年小伙，因喝酒對(duì)酒精嚴(yán)重過(guò)敏，當(dāng)測(cè)完他的生命體征時(shí)，顯示出了心率極度過(guò)快，這時(shí)患者家屬非常的緊張，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，護(hù)士對(duì)其進(jìn)行吊針，靜脈注射相應(yīng)藥物，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才有點(diǎn)恢復(fù)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了當(dāng)把一個(gè)從死亡邊緣拉回來(lái)時(shí)家屬和醫(yī)生的表情，都是非常的擔(dān)心，直到觀(guān)察到病人的情況有所好轉(zhuǎn)時(shí)，大家才得到了一點(diǎn)高興的安慰。而且這次急救過(guò)程中，有一位醫(yī)生叫我?guī)筒∪舜蛞粋�(gè)心電圖，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)不會(huì)，然而這位就對(duì)我說(shuō):“作為一名醫(yī)護(hù)人員，打心電圖是必須要會(huì)的”，最后他還是教會(huì)了我打心電圖。

　　經(jīng)過(guò)這次的搶救，我學(xué)到的也不少，例如，這個(gè)情況下應(yīng)該幫病人測(cè)量什么或者給病人注射什么藥物等，此過(guò)程她們都是以最快的速度操作，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的是一個(gè)危在旦夕的生命，他們不敢做出絲毫的怠慢。每輪護(hù)士在接班時(shí)都會(huì)到病房里去查房，而此刻，她們會(huì)為病人們拉拉被子，并且問(wèn)候他們的身體是否舒服。尤其是在上夜班的時(shí)候，護(hù)士每隔一個(gè)時(shí)間段都要進(jìn)入病房進(jìn)行檢查，病人偶爾也會(huì)對(duì)護(hù)士的辛苦說(shuō)一些客套話(huà)，這些也促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。

　　跟隨我的老師實(shí)習(xí)，她教會(huì)了我許多，什么是應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的，一些常見(jiàn)情況下需要注意的是些什么。感謝XX縣人民醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝我的老師，在工作忙碌之時(shí)還帶領(lǐng)我，教導(dǎo)我正確的方向。也很高興與其他實(shí)習(xí)生在緊湊的環(huán)境下相互學(xué)習(xí)，并且還成為了朋友。雖然實(shí)習(xí)了這么幾天的時(shí)間，難免也有一點(diǎn)疲憊，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲。除實(shí)習(xí)之外，我的人際溝通能力也得到了鍛煉，充實(shí)了我的生活，我想這會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

實(shí)習(xí)的心得9

　　金屬工藝實(shí)習(xí),但在真正進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有些與自己期待的不太一樣,或許是因?yàn)樽约菏腔瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的原因,有一種化學(xué)人特有的偏執(zhí)。所以總覺(jué)得其實(shí)教科書(shū)上的“機(jī)械工程訓(xùn)練”其實(shí)更加貼切。而在這次“機(jī)械工程訓(xùn)練”中我感受到了那些久違了的感覺(jué)，那在心中塵封已久，連我都認(rèn)為我都已經(jīng)忘卻了的回憶。

　　首先是鉗工，但是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目并不是鉗工，因?yàn)槲覍?duì)這一工種有著十分深刻的記憶，如果要我用一個(gè)詞來(lái)形容的話(huà)，“冤家路窄”就再合適不過(guò)了。早在高中時(shí)代的“工訓(xùn)”時(shí)我就接觸過(guò)鉗工這個(gè)項(xiàng)目，所以這次實(shí)習(xí)又喚醒了我高中那段慘痛的記憶和那種滿(mǎn)手水泡的感覺(jué)。但與之相對(duì)的同時(shí)也讓喚醒了我在高中那段美好的時(shí)光中那種生命的充實(shí)感，寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，只求金榜題名日�；蛟S現(xiàn)在對(duì)很多人提起高中三年，能想到只是那無(wú)盡的題海，掛在墻上的倒計(jì)時(shí)表全是一些空洞的缺乏實(shí)感的令人乏味的東西。但是那時(shí)我們所有的`并不只有這些，還有很多很多值得珍藏的寶物，只是我把它們與我們那時(shí)的痛苦一起埋葬了。而鉗工的實(shí)習(xí)又喚醒了這些美好的東西，每一次的挫磨，就如同拍打在記憶海灘上的海浪，卷走記憶的沙礫，露出美麗的貝殼，那些曾經(jīng)被深埋于這一切之下的寶物。那種忙碌與緊張所帶來(lái)的生命的充實(shí)感，這種久違的充實(shí)感隨著汗水沁透全身直到心靈深處。鉗工的實(shí)習(xí)之后就如同以前一樣滿(mǎn)手的水泡。而我同樣帶回的還有一顆被充實(shí)的心。

　　車(chē)工和工，同樣也是充滿(mǎn)著各種的回憶，但是那些記憶早已模糊不清，可那種溫馨的感覺(jué)，那種兒時(shí)所體驗(yàn)過(guò)的幸福，是那么的令人懷念。我的父親和祖父都任職于車(chē)床工具場(chǎng)，我祖父是前任場(chǎng)長(zhǎng)而我父親則是現(xiàn)任技術(shù)處的主任。所以幼年的我經(jīng)常穿行于各種機(jī)床之間，而小孩眼中一切都是亮色的，一切都是那么的美麗，即使是哪擾人的機(jī)床的扎扎聲都如同天籟一般動(dòng)聽(tīng)。那個(gè)時(shí)代的我其實(shí)什么都沒(méi)有，但是我又擁有一切，一切現(xiàn)在的我所羨艷的，卻再也無(wú)法獲得的。而現(xiàn)在的我，穿行于機(jī)床之間，扳動(dòng)那一個(gè)個(gè)冰冷的扳手，聆聽(tīng)那機(jī)器的切割金屬時(shí)的扎扎聲。仿佛穿行于另一個(gè)世界一般，那個(gè)早已離我而去的，屬于過(guò)去的世界。但是相似的情境中，卻早已物是人非，我已經(jīng)成人，那些天真、無(wú)邪早已與童年一起埋葬于時(shí)間之中�；氐搅四莻�(gè)世界但已經(jīng)回不到那個(gè)我。我似游魂一般，望著那個(gè)曾經(jīng)屬于我的世界，那個(gè)世界中的我，那個(gè)大聲歡笑的我，就如同翻閱舊時(shí)的照片一樣。而望著這一切的我雖然已經(jīng)找不回那顆童心，但是那時(shí)的溫暖與幸福感卻緩緩地淌過(guò)時(shí)間之河流入我的心中。已經(jīng)被“你幸福嗎？”這個(gè)問(wèn)題苦惱了許久的我們似乎已經(jīng)忘卻了幸福的感覺(jué)，就仿佛我們不曾擁有過(guò)一般�？尚腋Ｓ衷�經(jīng)是那么的簡(jiǎn)單，雖然我們已經(jīng)找不回那時(shí)的幸福了但是那種溫暖的感覺(jué)卻時(shí)刻珍藏于心中。時(shí)間緩緩地流逝著，漸漸實(shí)習(xí)結(jié)束了，隨著最后一個(gè)同學(xué)的離開(kāi)老師關(guān)閉了電源，瞬間那個(gè)世界沉入黑暗之中，就如落幕之后的舞臺(tái)，曲終人散，觀(guān)眾與演員皆已退散。但是舞臺(tái)上的一幕幕卻讓人無(wú)法忘懷，立于舞臺(tái)中心的曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的我們的感動(dòng)，歡笑，幸福都深深的觸動(dòng)著這些作為觀(guān)眾的現(xiàn)在的我們，讓我們找回那我們本應(yīng)珍惜卻遺失的那份溫暖。

　　數(shù)控車(chē)床，這可能是我接觸的最少的車(chē)床了，畢竟當(dāng)這種車(chē)床被廣泛引進(jìn)進(jìn)行國(guó)產(chǎn)化制造時(shí)我都已經(jīng)開(kāi)始上學(xué)了，那時(shí)的我已經(jīng)很少去車(chē)間了，而對(duì)這些車(chē)床的記憶大多是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著祖父與父親在那擺弄這些“高科技”，所以每當(dāng)我看見(jiàn)這些車(chē)床時(shí)我就會(huì)想起，我的父親和祖父那時(shí)忙碌的身影。而每當(dāng)我自己動(dòng)手操作時(shí)我都似乎在尋找著，尋找著自己身上祖父與父親那曾經(jīng)的影子，來(lái)自親人的那曾經(jīng)的記憶。但最想找到的還是我祖父的回憶，畢竟祖父他是在今年往生的，那天剛好是大年初九，那天我正好踏上離開(kāi)貴陽(yáng)飛往廣州的航班，之后據(jù)父母說(shuō)是在我下飛機(jī)之后不久離世的。如果這世界上真的有上帝的話(huà)，那這真是一個(gè)殘酷的玩笑。親人的逝去，我的離去，這如同詛咒一般的巧合。而這巧合則是祖父留給我的最后回憶。當(dāng)喪親之痛漸漸淡漠之后，驀然回首那些本應(yīng)珍藏的親人記憶卻已殘缺不全。而親人的面龐也隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊�？蔁o(wú)論過(guò)去多久這些記憶或偶然、或必然總會(huì)被重新喚醒。一切又再次變得清晰�；蛟S真如那句話(huà)所說(shuō)“他們并沒(méi)有離開(kāi)我們，他們?nèi)匀换钤谖覀兊挠洃浿��！?/p>

實(shí)習(xí)的心得10

　　緊張的期末考結(jié)束后，xx大學(xué)法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行了為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是針對(duì)現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題越來(lái)越突出的現(xiàn)狀進(jìn)行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法治觀(guān)念。此外，我們還針對(duì)基層群眾對(duì)廉政方面的認(rèn)識(shí)和了解進(jìn)行了一些調(diào)查。能夠參加此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動(dòng)確實(shí)讓我受益良多。比如說(shuō)，親自參與到問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對(duì)法律的了解情況，而且能夠通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)這種現(xiàn)狀有更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，更重要的是，將理論實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中將理論歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。

　　六天時(shí)間很快過(guò)去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿(mǎn)活力的“藍(lán)精靈”。第二天，我們就正式前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，上午我們進(jìn)行了關(guān)于廉政的問(wèn)卷調(diào)查，第一次做這種事情，當(dāng)然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中難免被人拒絕，有好幾次已經(jīng)踏入店門(mén)口，又被店主的冷漠逼退，感覺(jué)挺尷尬的。漸進(jìn)中午，天氣也越來(lái)越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，聽(tīng)了一個(gè)焦裕祿精神的報(bào)告，走進(jìn)大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，“焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神”，這種精神是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，更需要我們每一個(gè)人傳承和弘揚(yáng)。

　　接下來(lái)的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放宣傳手冊(cè)，接受法律咨詢(xún)和表演模擬法庭。在對(duì)留守兒童的調(diào)查過(guò)程中，我們更加深切的認(rèn)識(shí)到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工，留下年幼的孩子們?cè)诩遗c爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向，不善言談，我也是生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因?yàn)殚L(zhǎng)期與父母分離，在成長(zhǎng)階段缺少父母對(duì)其思想的及時(shí)引導(dǎo)和教育，且與父母關(guān)系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導(dǎo)致很多問(wèn)題的發(fā)生。所以說(shuō)，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。

　　無(wú)論是每天在外發(fā)放問(wèn)卷接受法律咨詢(xún)被烈陽(yáng)曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開(kāi)始的路途奔波，每天的走訪(fǎng)，吃飯，總結(jié)，休息，成為了我們的主線(xiàn)。在實(shí)踐當(dāng)中我們是河南大學(xué)法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們要注意個(gè)人形象，不能有損學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`大學(xué)生，對(duì)于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑�？v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，哪怕只是讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖與關(guān)愛(ài)，但只要有個(gè)開(kāi)始我就相信未來(lái)會(huì)是美好的。

　　古語(yǔ)有云：三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社�?huì)實(shí)踐歷時(shí)六天，也能算是一個(gè)不短的時(shí)間了。在這段時(shí)間中，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，如做事不經(jīng)過(guò)縝密思慮就會(huì)出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時(shí)候不能固執(zhí)的做“獨(dú)行俠",更多時(shí)候需要我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作;也學(xué)到了周?chē)�同伴的�?yōu)點(diǎn)：自信開(kāi)朗，敢于與他人交流，不怯場(chǎng);會(huì)為周?chē)�人考慮，熱心體貼，不會(huì)以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒(méi)有陰涼的樹(shù)陰、也沒(méi)有遮陽(yáng)傘，大家卻毫無(wú)怨言，只為不辜負(fù)這么多天的排練，不辜負(fù)這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完美的庭審現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，還意識(shí)到人外有人，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，這些足以使我獲益終身。

　　在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，大家及時(shí)分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、心得體會(huì)。在將近一周的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，全體成員都有很大收獲，在實(shí)踐服務(wù)過(guò)程中大家學(xué)習(xí)如何運(yùn)用理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，尋求專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步的豐富與提高，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識(shí)在隊(duì)員們的心中得到了進(jìn)一步升華。我深深地感受到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐的必要性。很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。正因?yàn)槿绱�，我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　實(shí)踐歸來(lái)后我也總結(jié)了許多，這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，感覺(jué)很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂(lè)。我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，當(dāng)我們走進(jìn)群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來(lái)真正努力把法治深深植入人心注入無(wú)窮動(dòng)力。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，勇?lián)��?zé)任，為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。希望未來(lái)某一天法律教育能走到中國(guó)的每一寸土地，法律能走進(jìn)每一個(gè)人的生活，即使對(duì)于最底層的人來(lái)說(shuō)，它也不是遙不可及的“天書(shū)”，而是每個(gè)公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)觸手可及也最有力的武器。

實(shí)習(xí)的心得11

　　實(shí)習(xí)顧名思義就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃�識(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐、所以要付諸于實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。

　　實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)提升自我。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既可以開(kāi)闊視野又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后我們走向社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　20xx年5月16號(hào)我懷著期待與緊張的心情正式的踏入了為時(shí)3個(gè)星期的中國(guó)鐵通實(shí)習(xí)。當(dāng)我們來(lái)到指定的集合點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始期待接下來(lái)我面臨的會(huì)是怎樣的工作。負(fù)責(zé)接待我們的經(jīng)理姓段感覺(jué)很面善是個(gè)很年輕的小伙子，我心想這么年輕就可以當(dāng)經(jīng)理真是不錯(cuò)，將來(lái)自己也這樣就好咯。容不得我多想，我們一行幾人很快上了經(jīng)理的車(chē)子，他把我們載到了高新區(qū)的經(jīng)營(yíng)部。

　　經(jīng)營(yíng)部比我想象中的要小，辦公室里面坐著5個(gè)工作人員，一聽(tīng)介紹他們都是這里的經(jīng)理級(jí)人物，看上去也就沒(méi)比我們大幾歲，這里的老總說(shuō)鐵通公司和其他公司比，好在就是會(huì)給年輕人很多機(jī)會(huì)去發(fā)揮展示自己的能力，只要肯干就會(huì)給你機(jī)會(huì)。這下我算是明白難怪這里經(jīng)理多數(shù)是年輕人，原來(lái)都是一群充滿(mǎn)激情與斗志的青年。

　　經(jīng)過(guò)一番介紹后，我們6個(gè)被分成了兩組，分別跟著不同片區(qū)的經(jīng)理，然后經(jīng)理再派他的下屬人員（營(yíng)銷(xiāo)員）來(lái)帶我們。我們每天是9點(diǎn)半到經(jīng)營(yíng)部去集合再由經(jīng)理分配任務(wù)給他下屬人員（營(yíng)銷(xiāo)員），然后我們?cè)俑�著下屬人員（營(yíng)銷(xiāo)員）去完成今天的工作，直到4點(diǎn)半在經(jīng)營(yíng)部集合5點(diǎn)鐘下班。每天我們都是很有規(guī)律。

　　第一天接觸到工作，我很是不習(xí)慣，營(yíng)銷(xiāo)員帶我們?nèi)ブ付ǖ男�區(qū)里面掃樓。所謂的掃樓就是挨樓塞單子。以前從沒(méi)干過(guò)這類(lèi)工作，感覺(jué)爬樓很累，而且當(dāng)你在塞單子的時(shí)候很多人都不能理解你甚至還會(huì)罵你。開(kāi)始我感到很委屈覺(jué)得學(xué)校安排我們來(lái)工作我們居然還被人罵，我覺(jué)得我的自尊心受到了傷害，真是不能理解，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)掃樓是這個(gè)行業(yè)的一個(gè)固有模式，我們應(yīng)該尊重而不是一味的瞧不起，至少他們也是在靠自己的勞動(dòng)換得更好的生活。掃樓真的很累，很累，看到帶我們的營(yíng)銷(xiāo)員一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗同樣我們也是疲憊不堪的時(shí)候，我再?zèng)]有抱怨過(guò)甚至瞧不起過(guò)，而是對(duì)這些帶我們的營(yíng)銷(xiāo)員充滿(mǎn)了一份來(lái)自心底的佩服與尊重。

　　催交話(huà)費(fèi)也是我們這次實(shí)習(xí)工作的一部分。剛開(kāi)始覺(jué)得挺有趣的，催費(fèi)多輕松啊又不累，但是在我打了幾個(gè)電話(huà)這個(gè)想法瞬間從我心中消失。不是每個(gè)人都可以理解你打電話(huà)到家里催他們交話(huà)費(fèi)的，有的人甚至?xí)�罵你不理解你，無(wú)論你怎么解釋?zhuān)�他們都不�?huì)聽(tīng)。當(dāng)你不能被人所理解并且被別人罵還要悉心的解釋不能發(fā)火時(shí)這種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的。電話(huà)打多了我漸漸學(xué)會(huì)了一些溝通的技巧，盡量用比較委婉的方式讓那些不接受的人接受我們。原來(lái)溝通真是一門(mén)技巧，我還得花上好大的功夫來(lái)專(zhuān)研這一門(mén)溝通技巧。

　　另外還要一個(gè)工作內(nèi)容就是擺攤了。在一個(gè)固定的點(diǎn)上擺上一個(gè)專(zhuān)用桌子，手里面拿著鐵通公司的宣傳單子，不停的向行人發(fā)單子及宣傳。我手里拿著很厚的一打單子很久都沒(méi)有發(fā)出去，因?yàn)槲矣X(jué)得有些不好意思怕人家拒絕，覺(jué)得被人拒絕很沒(méi)有面子，總是過(guò)不了自己那關(guān)。帶我們的營(yíng)銷(xiāo)員告訴我其實(shí)剛開(kāi)始他也是這樣覺(jué)得過(guò)不了自尊心那關(guān)，但是人總要學(xué)著向前邁步的，連這一小步都邁不出去那人生這一大步又該怎么走呢。于是我鼓起勇氣把一張單子遞給了一位女士，我成功了，其實(shí)這也沒(méi)什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我們一行來(lái)的'人都在對(duì)著我笑，可能是笑我傻吧，又或許是在為我的成功而笑。接下來(lái)我又發(fā)了很多張單子。雖然在發(fā)的過(guò)程中有些人并不會(huì)理你當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，但是我很理解他們，因?yàn)橐郧皠e人發(fā)給我的單子我有時(shí)也不會(huì)要的。但是在擺攤之后，走在路上只要有人遞過(guò)一張單子我總會(huì)順手接過(guò)。因?yàn)檫@是一種支持，對(duì)他們工作的支持。

　　3個(gè)星期的工作大概就是這樣，由這3大部分組成。每天都很有規(guī)律，我試著在規(guī)律中找尋一些樂(lè)趣。我們總是能很快的完成經(jīng)理分配給我們的任務(wù)并且絲毫沒(méi)有馬虎，我想可能是經(jīng)理怕我們累到所以給我的工作不是很多。休息的時(shí)間很多，我想我們是幸運(yùn)的，遇到這么好的經(jīng)理，這不禁讓我想到以后我所面臨的工作會(huì)不會(huì)這么輕松�；剡^(guò)神來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己是在幻想，像個(gè)傻瓜，以后的工作肯定不容易，從此刻起我就要作好準(zhǔn)備充滿(mǎn)力量的去面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。

　　帶我們的營(yíng)銷(xiāo)員們對(duì)我們很好，經(jīng)常給我們買(mǎi)水而且很關(guān)心我們，怕我們不習(xí)慣累到了，使我在工作之余還體會(huì)到了人與人之間的真摯感情，哪怕只是小小的一句問(wèn)候足以讓對(duì)方溫馨。我開(kāi)始深刻明白了人與人的相處之道，處理好與同事之間的關(guān)系是很重要的，畢竟以后我所在的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而非獨(dú)立的個(gè)體。同時(shí)交流溝通也是很有必要的，不交流溝通就不知道對(duì)方心中想什么，這樣很容易誤解對(duì)方意思。我是一個(gè)不善于與他人溝通交流的人，我很清楚自己這一缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加深刻體會(huì)到了這一缺點(diǎn)的害處，在今后日子我里會(huì)盡量克服改正。其實(shí)在這次實(shí)習(xí)中，讓我體會(huì)到了合理安排時(shí)間也是很重要的，時(shí)間安排不合理工作就很有可能不能按時(shí)的完成，這樣既耽誤了別人也誤了自己。人若不會(huì)理安排自己的時(shí)間,便不會(huì)很好的休息和學(xué)習(xí)工作。這樣在該學(xué)習(xí)工作的時(shí)候會(huì)想休息，在休息的時(shí)候會(huì)想著學(xué)習(xí)工作，周而復(fù)始便會(huì)使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)工作還是休息都不能專(zhuān)心致志，總會(huì)有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計(jì)劃合理安排自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。

　　以前總是不明白為什么上班的人總說(shuō)還是讀書(shū)好，讀書(shū)多幸福。我當(dāng)時(shí)很不贊同他們的說(shuō)法，反而覺(jué)得工作比讀書(shū)好，至少不會(huì)整天被人管來(lái)管去的。后來(lái)經(jīng)過(guò)這3周的實(shí)習(xí)我才明白，進(jìn)入社會(huì)就意味著你身上多了一份責(zé)任，這份責(zé)任來(lái)自于對(duì)自己的照顧不再是依賴(lài)于父母。社會(huì)是復(fù)雜的，也是殘酷的，一不小心就會(huì)跌入深深的谷底。短暫的告別了3周的校園，跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會(huì)大家庭，我才漸漸體會(huì)到校園生活是多么值得回味留念。這一刻我深刻明白了珍惜這一詞語(yǔ)的意義。

　　結(jié)束了實(shí)習(xí)，說(shuō)真的我有些舍不得，我的態(tài)度由剛開(kāi)始的抗拒到后來(lái)的接受再到現(xiàn)在的不舍。馬上要回到學(xué)校開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)生活，總感覺(jué)心中有些不好受，這里給了我太多的感觸�；蛟S我是真的付出了，所以才會(huì)留念吧，我舍不得這里的經(jīng)理，舍不得帶我們的營(yíng)銷(xiāo)員，舍不得眼里早已熟悉的環(huán)境，有太多的不舍，我只能留在心中，作為永恒的回憶——只屬于鐵通的回憶。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我們感覺(jué)自己成熟了些許，以前對(duì)于以后的工作是茫然的，現(xiàn)在總算有些頭緒。人生藍(lán)圖是要靠自己去勾勒的，不會(huì)有人也沒(méi)有人可以幫你，唯有自己。人就是這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨是真的看不見(jiàn)彩虹的，不吃點(diǎn)苦就永遠(yuǎn)不知道甜。我開(kāi)始尊重身邊每一個(gè)靠自己雙手來(lái)為自己換取幸福的人，哪怕再辛苦，也是值得的。因?yàn)榭嘀幸稽c(diǎn)甜。

　　即將離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì)的我，已經(jīng)有了勇氣去面臨困難挑戰(zhàn)。我不再是溫室里的花朵需要人來(lái)栽培看護(hù)，而是獨(dú)立的站立在社會(huì)中的人需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。工作后，沒(méi)有人會(huì)再那么的耐心的教導(dǎo)我，所以我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，困難怕什么我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接你的到來(lái)。

　　我試著揣摩一種心境，體會(huì)一次人生的來(lái)去。其實(shí)人生不過(guò)就是短短幾十年，我們可以碌碌無(wú)為而終身，也可以大有可為而終老。彈指間灰飛煙滅，人生真是不易。以后的路怎么走是要自己去規(guī)劃的，我不會(huì)去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生活，一切，都在意料之中。

實(shí)習(xí)的心得12

　　結(jié)束了九天的見(jiàn)習(xí)生活，給了我莫大的見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)，真的好象春雨滋潤(rùn)大地般，感受著得到知識(shí)的暢快，感受著知識(shí)在實(shí)踐中充分應(yīng)用的快感。

　　學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐，有位學(xué)者曾提出過(guò)一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式：+=成長(zhǎng)。作為一名見(jiàn)習(xí)生，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)可談，為了讓自我盡快成長(zhǎng)起來(lái)，我們只有充分的利用見(jiàn)習(xí)時(shí)光，以獲得更多的課本上學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)于我們見(jiàn)習(xí)生而言，唯有透過(guò)超多學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自我的不足。

　　回想這短短十天的見(jiàn)習(xí)生活，尋覓自我追夢(mèng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，此刻要把它們化為文字，一時(shí)光竟有些語(yǔ)塞筆僵、語(yǔ)無(wú)倫次。

　　當(dāng)初，離開(kāi)單純的校園，走進(jìn)xx時(shí)的情緒是復(fù)雜的，是帶著一絲向往，一絲好奇，一絲陌生，一絲對(duì)學(xué)校的不舍踏上了開(kāi)往江西的火車(chē)，開(kāi)始了我們?yōu)槠诰盘斓恼魍尽?/p>

　　初到x，什么都是新奇的，什么都是陌生的。我們迫切的想要了解江西，了解九江，了解我們的實(shí)踐基地x石化。正是這樣的激情讓我們忘卻了旅途的疲憊，忘卻了在火車(chē)上度過(guò)的十二個(gè)小時(shí)的不眠夜，以飽滿(mǎn)的精神來(lái)對(duì)待我們的見(jiàn)習(xí)。

　　見(jiàn)習(xí)第的一天，我們身穿藍(lán)色的工作服，頭戴安全帽，看上去儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的化工廠(chǎng)職工。我們一行41個(gè)人就這樣興致昂然的走進(jìn)x石化。接待我們的是工廠(chǎng)的一位女職員，她先給我們看有關(guān)的影片，讓我們明白在化工廠(chǎng)安全是很重要的。因?yàn)槭�油化工廠(chǎng)生產(chǎn)具有易燃易爆有獨(dú)有害腐蝕性強(qiáng)等許多潛在危險(xiǎn)因素，一旦發(fā)生事故其危害較大，因此，石油化工企業(yè)歷來(lái)把當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。所以，她要我們?cè)谶M(jìn)工廠(chǎng)前先學(xué)安全教育，了解一些必備的知識(shí)，以備在遇到意外時(shí)明白該如何做。

　　在接下來(lái)的幾天，我們才真正走進(jìn)工廠(chǎng)的內(nèi)部，接觸工廠(chǎng)的大型設(shè)備。以前在書(shū)本上或是實(shí)驗(yàn)室里看到的設(shè)備都是小而易控制的，而在工廠(chǎng)里看到的設(shè)備對(duì)我們的感官來(lái)說(shuō)是極大的刺激，它不僅僅大，而且有許多閥門(mén)，如果每個(gè)閥門(mén)都需要人來(lái)控制的話(huà)，把那不明白需要多少工人。幸好工廠(chǎng)里的這些設(shè)備都是由電腦控制的，并不需要很多工人。這與我們平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)真是有天壤之別啊!

　　雖然這次見(jiàn)習(xí)我們沒(méi)有動(dòng)手操作儀器的機(jī)會(huì)，但也讓我們對(duì)這些設(shè)備有了一個(gè)感官上的認(rèn)識(shí)，有了一個(gè)比書(shū)本上更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。而且我們也大致上了解了每個(gè)設(shè)備的作用和機(jī)理，這可比書(shū)本上學(xué)到的更鮮明、更具體、更生動(dòng)。

　　在見(jiàn)習(xí)期間也發(fā)生了很多趣事，就像我和幾個(gè)同學(xué)還忙里偷閑去橫渡了一下長(zhǎng)江，而且是徒步橫跨九江長(zhǎng)江大橋，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。在橋上，我們不僅僅欣賞到美麗的風(fēng)景和長(zhǎng)江的雄偉，還領(lǐng)略了橋上公安人員的風(fēng)采，他們?cè)诹胰障乱廊话菏淄π�，站著漂亮的軍姿，向過(guò)橋的旅客展示他們的風(fēng)采。

　　xx大橋是一座兩用橋，它的下層是通火車(chē)的`，上層才是公路。而且它連之后x和x兩個(gè)省市，所以我們穿過(guò)了大橋就等于去了兩個(gè)省市，這也是我的一次在這么短的時(shí)光內(nèi)徒步去了兩個(gè)省。

　　記得還在學(xué)校的時(shí)候就聽(tīng)老師講過(guò)見(jiàn)習(xí)是如何辛苦而重要，如今自我的見(jiàn)習(xí)期已過(guò)，回頭來(lái)看不覺(jué)有頗多感觸。我不想說(shuō)我的見(jiàn)習(xí)是如何的辛苦，天氣是如何的炎熱，吃的如何的不習(xí)慣，睡得如何的不舒服，我只想說(shuō)我的收獲很大。在見(jiàn)習(xí)期間我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，就是在進(jìn)工廠(chǎng)前要做好安全準(zhǔn)備，而這一點(diǎn)也不是靠紙上談兵就能做到。

　　雖說(shuō)只有九天的時(shí)光，但還是覺(jué)得收獲滿(mǎn)大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不一樣，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。

　　這次能有機(jī)會(huì)去工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有九天的時(shí)光，但是在這段時(shí)光里，在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

　　針對(duì)我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手潛力和操作潛力。

　　見(jiàn)習(xí)的九天時(shí)光很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)光內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大三，立刻就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在見(jiàn)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是完美的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自我想要的!

　　總之，雖然見(jiàn)習(xí)的時(shí)光很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用見(jiàn)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自我!

實(shí)習(xí)的心得13

　　車(chē)輛工程，作為工科類(lèi)一門(mén)學(xué)科，不同于抽象的概念理解，實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知很重要。為了使我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)全面、透徹的了解，糾正我們以往對(duì)車(chē)輛錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，明確今后我們的發(fā)展方向，在林榮會(huì)老師的指導(dǎo)下，我們迎來(lái)了我們期盼已久的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)分為兩部分：參觀(guān)青島國(guó)際車(chē)展和到xx集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀(guān)。青島國(guó)際會(huì)展中心，我們挨個(gè)展區(qū)認(rèn)真細(xì)致的觀(guān)摩學(xué)習(xí)。世界各地的名牌車(chē)輛匯集青島，讓我們過(guò)足了眼癮；各品牌宣傳彩頁(yè)的收集，也讓我們學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。炫目的外形，高標(biāo)準(zhǔn)的性能讓我們熱血澎湃，同時(shí)更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣，堅(jiān)定了我們邁入車(chē)輛行業(yè)的決心！學(xué)期末，我們又來(lái)到了青島xx集團(tuán)參觀(guān)學(xué)習(xí)。真正的走進(jìn)車(chē)間，貼近一線(xiàn)。

　　首先，工作人員通過(guò)ppt，從集團(tuán)概況、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)榮譽(yù)、企業(yè)文化、xx人等五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。xx集團(tuán)有限公司1958年創(chuàng)建于中國(guó)青島，是一家跨地區(qū)、跨行業(yè)、多元化的大型企業(yè)集團(tuán)。經(jīng)過(guò)50多年的開(kāi)拓進(jìn)取，已發(fā)展成為中國(guó)重要的特種汽車(chē)和汽車(chē)零部件生產(chǎn)基地和出口基地。目前，已建立20家子公司，涉足特種車(chē)制造、汽車(chē)車(chē)橋生產(chǎn)、汽車(chē)零部件生產(chǎn)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、國(guó)際貿(mào)易等多個(gè)領(lǐng)域。形成了年產(chǎn)特種汽車(chē)1萬(wàn)輛，各種輕、中、重卡及大型客車(chē)系列車(chē)橋45萬(wàn)套，支撐橋10萬(wàn)支，鑄件6萬(wàn)噸的能力。xx企業(yè)文化的精髓是：敬人誠(chéng)信、敬業(yè)創(chuàng)新。xx的產(chǎn)品組合主要包括特種車(chē)系列、中重卡驅(qū)動(dòng)橋制動(dòng)器系列、支承橋系列、鑄造件系列、懸掛系列、輕卡驅(qū)動(dòng)橋系列等。

　　簡(jiǎn)單的午飯過(guò)后，我們正式排隊(duì)走進(jìn)車(chē)間。高溫悶熱是我們的第一感受。雖然是機(jī)械化的現(xiàn)代工廠(chǎng)，我們還是能感受到其中的辛苦，工人們正在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的操作著。我們先后參觀(guān)了支撐橋車(chē)間、齒輪車(chē)間、鑄造車(chē)間、沖壓車(chē)間、精加工車(chē)間，在其中我們見(jiàn)到了很多在課本上學(xué)到的零件、操作工藝，每到一個(gè)車(chē)間，工作人員都認(rèn)真給我們講解各條生產(chǎn)線(xiàn)的作用，以及各種工藝的技巧，耐心的解答我們的問(wèn)題，讓我們獲益匪淺。印象最深的無(wú)疑是沖壓/焊車(chē)間，利用機(jī)器人進(jìn)行全自動(dòng)化生產(chǎn)，機(jī)器人的自由旋轉(zhuǎn)度，自由摩擦焊，讓我們不得不感嘆科技的偉大！

　　接下來(lái)，我們又趕赴xx集團(tuán)的特車(chē)公司。在那里我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的特種車(chē)輛，高壓清洗車(chē)，垃圾車(chē)等，并通過(guò)參觀(guān)裝配車(chē)間了解了各種車(chē)的.裝配過(guò)程，增長(zhǎng)了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以前只在課本上硬生生學(xué)習(xí)的東西，今天活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在眼前，真是實(shí)習(xí)一小天，勝讀十年書(shū)��！通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)我們專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性面和認(rèn)知面，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能從課本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我們大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)今后要從事的事業(yè)有所思考。短短一天，仿佛思想有得到一次升華，心中又多了一次人生感悟。

　　這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到，讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)踐當(dāng)中，接觸實(shí)踐的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提升自身綜合素質(zhì)的選擇。沒(méi)有哪項(xiàng)事業(yè)，是一蹴而就的，都要付出淚水和汗水，濃厚的興趣加上無(wú)謂的堅(jiān)持才能在大浪淘沙中找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的心得14

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　作為一個(gè)熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)制冷與空調(diào)方向的學(xué)生到空調(diào)廠(chǎng)去參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)是十分重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，對(duì)于我們形成正確的勞動(dòng)觀(guān)念起著重要的作用，同時(shí)能有效地提高我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力及動(dòng)手能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過(guò)程，認(rèn)真完成好生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作對(duì)培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以讓我們清楚地了解空調(diào)行業(yè)內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)組織形式和空調(diào)廠(chǎng)的企業(yè)管理方式以及空調(diào)生產(chǎn)的工藝過(guò)程和技術(shù)方法。培養(yǎng)我們從事空調(diào)行業(yè)的設(shè)計(jì)、管理等工作所必須的各種基本技能和能力以及從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。可以使我們更加了解自己，為將來(lái)選擇就業(yè)方向提供參考。

　　廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司

　　在廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司的實(shí)習(xí)時(shí)間安排為8月1日至8月7日，實(shí)習(xí)的第一天上午主要是聽(tīng)企業(yè)里的負(fù)責(zé)人介紹公司的概況。從中我了解到廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司以"創(chuàng)造各行各業(yè)好環(huán)境"為使命以訂單式生產(chǎn)模式，生產(chǎn)20多個(gè)系列6000多種產(chǎn)品，本著以人為本的觀(guān)念為各行各業(yè)提供中大型商業(yè)空調(diào)。其產(chǎn)品的典型用戶(hù)有：長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程、寶鋼集團(tuán)有限公司、中國(guó)進(jìn)出口商品交易中心、大亞灣核電基地、廣州新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、西昌衛(wèi)星發(fā)射基地等。從中我也意識(shí)到作為一個(gè)空調(diào)行業(yè)的員工應(yīng)該有有責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，同時(shí)還應(yīng)具備竹子的品格：虛心、寧折不彎、力爭(zhēng)上游、不斷創(chuàng)新。

　　廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司的生產(chǎn)部門(mén)總共可以分為三個(gè)車(chē)間：鈑金車(chē)間、換熱器車(chē)間、總裝車(chē)間。下面是各個(gè)車(chē)間加工流程的簡(jiǎn)單介紹。

　　鈑金車(chē)間加工流程為：機(jī)加工→焊接→打磨→酸洗→噴涂→貼海綿→進(jìn)倉(cāng)。

　　換熱器加工流程為：沖片;彎管→穿管→脹管→脫脂→焊接→試漏→進(jìn)倉(cāng)。

　　壓力容器加工流程為：下料→卷板→焊接→開(kāi)孔→穿管→脹管→試漏→進(jìn)倉(cāng)。

　　總裝車(chē)間加工流程為：焊接;接線(xiàn)→裝配→調(diào)試→包裝。

　　(1)鈑金車(chē)間

　　鈑金車(chē)間生產(chǎn)空調(diào)機(jī)的外殼板材及其承重支架，制作過(guò)程主要分為4道工序即：開(kāi)料工序;沖孔工序;剪角工序;折彎工序。

　　首先工人根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙上的尺寸和形狀用切板機(jī)將原料板材切割出一塊塊的外殼板材，然后這些板材將會(huì)送到酸洗池浸泡。酸洗是采用規(guī)定濃度的酸性化學(xué)藥劑去除基體表面銹蝕物和軋皮中的`沉積物。經(jīng)過(guò)酸洗處理晾干后的板材會(huì)被送去進(jìn)行脫脂磷化處理。脫脂處理可以保證噴涂工序的順利，磷化是一種化學(xué)與電化學(xué)反應(yīng)形成磷酸鹽化學(xué)轉(zhuǎn)化膜的過(guò)程，所形成的磷酸鹽轉(zhuǎn)化膜稱(chēng)之為磷化膜。磷化的目的主要是：給基體金屬提供保護(hù)，在一定程度上防止金屬被腐蝕;用于涂漆前打底，提高漆膜層的附著力與防腐蝕能力;在金屬冷加工工藝中起減摩潤(rùn)滑作用。經(jīng)過(guò)磷化處理后的制件送到噴涂組進(jìn)行噴漆處理，噴漆處理主要是保護(hù)金屬表面不被氧化同時(shí)使得制件表面光滑美觀(guān)。如果外殼的板材要求具有保溫效果那么還需要進(jìn)行發(fā)泡處理，在兩塊板材之間注入發(fā)泡劑之后通過(guò)電加熱的方式使其發(fā)泡，經(jīng)過(guò)發(fā)泡的板材就具有很好的保溫性能了。

　　(1)換熱器車(chē)

　　蒸發(fā)器、冷凝器都在換熱器車(chē)間里生產(chǎn)，車(chē)間內(nèi)的生產(chǎn)設(shè)備主要有：沖片機(jī)、彎管機(jī)和脹管機(jī)。

　　沖片首先要檢查機(jī)床各部位有無(wú)異常，并按潤(rùn)滑規(guī)定加注潤(rùn)滑油。然后是根據(jù)產(chǎn)品長(zhǎng)度、寬度的變更調(diào)整沖片設(shè)備并且應(yīng)清潔模具內(nèi)部。之后就是上料了，將鋁片卷料裝上送料架，材料眼感應(yīng)架、檢直架、模具拉至自動(dòng)送料架。然后將旋鈕置于點(diǎn)動(dòng)位置，點(diǎn)動(dòng)試運(yùn)行確定機(jī)器是否運(yùn)行正常，取沖下的換熱片，按圖紙檢驗(yàn)。調(diào)整好后將旋鈕旋于自動(dòng)位置，連續(xù)自動(dòng)沖片。最后工人應(yīng)當(dāng)按照?qǐng)D紙檢查翅片翻邊有無(wú)裂痕，是否符合圖紙要求的翻邊高度，排數(shù)等。

　　彎管工藝首先工人要檢查彎管機(jī)機(jī)床各部位有無(wú)異常。然后根據(jù)產(chǎn)品管長(zhǎng)調(diào)整彎管設(shè)備。管材的選材必須光滑平直，不發(fā)生凹扁，管狀態(tài)為軟狀態(tài)。接通電源，檢查各壓力表穩(wěn)定后，先手動(dòng)進(jìn)行操作檢查各動(dòng)作是否正確，然后采用自動(dòng)操作。最后檢查彎好后的管是否無(wú)明顯褶皺及裂紋，形狀是否符合圖紙要求。

　　(1)總裝車(chē)間

　　空調(diào)機(jī)的各個(gè)部件將在總裝車(chē)間組裝成一套機(jī)組。申菱空調(diào)廠(chǎng)加工生產(chǎn)其中的換熱器、連接銅管、外殼以及一些內(nèi)部連接部件等，其它部件如壓縮機(jī)、風(fēng)機(jī)等是外購(gòu)回來(lái)的。該車(chē)間工作流程大至如下：

　　領(lǐng)料→裝配底盤(pán)→骨架裝配→換熱器裝配→焊管→試漏→外殼安裝→抽真空→檢驗(yàn)→沖注制冷工質(zhì)→耐壓絕緣測(cè)試→外部清潔→調(diào)試試機(jī)組。經(jīng)過(guò)調(diào)試合格后機(jī)組將被包上塑料薄膜并進(jìn)倉(cāng)等侯客戶(hù)的發(fā)貨要求。

　　(4)現(xiàn)場(chǎng)效率損失分析及改善

　　現(xiàn)場(chǎng)效率損失分析及改善是我們?cè)趶V東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的任務(wù)，這樣可以讓我們帶著思考去觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主要是從不良品浪費(fèi);過(guò)生產(chǎn)浪費(fèi);過(guò)程浪費(fèi);動(dòng)作浪費(fèi);庫(kù)存浪費(fèi);移動(dòng)浪費(fèi);不平衡浪費(fèi);管理浪費(fèi)這些方面考慮問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是清理翅片沖床上的鋁屑時(shí)用高壓氣體噴氣清理使得鋁屑飛落一地這樣不僅效率低而且不安全。另外的一個(gè)問(wèn)題是廠(chǎng)區(qū)里的叉車(chē)較多而在拐角處并沒(méi)有安裝凸面鏡，這樣會(huì)存在安全隱患。

　　3.2廣州恒星集團(tuán)

　　在廣州恒星集團(tuán)的實(shí)習(xí)時(shí)間安排為8月9日至8月13日，廣州恒星集團(tuán)的核心理念是："搭建一個(gè)共贏的社會(huì)平臺(tái)，與人共舞。"以"環(huán)保節(jié)能，開(kāi)拓創(chuàng)新"為宗旨向用戶(hù)提供高品質(zhì)服務(wù),其產(chǎn)品的典型用戶(hù)有：康佳集團(tuán)、TCL王牌電子有限公司、娃哈哈集團(tuán)有限公司、富士康集團(tuán)等等。與廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司的一個(gè)區(qū)別是廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司的產(chǎn)品安裝一般是給別的工程公司安裝而廣州恒星集團(tuán)提供從生產(chǎn)到安裝還有售后服務(wù)一條龍服務(wù)。

　　廣州恒星按照工作內(nèi)容分為6個(gè)工作小組：黑鐵組、鈑金組、噴漆組、電工組、裝配組、質(zhì)檢組。黑鐵組負(fù)責(zé)機(jī)架制作、兩器安裝、鋼鐵焊接。鈑金組負(fù)責(zé)生產(chǎn)機(jī)器外殼和電箱箱體還有鈑金零件制作和氬弧焊。噴漆組負(fù)責(zé)工件的前處理及其涂裝。電工組負(fù)責(zé)電控箱的裝配及參數(shù)的設(shè)置。裝配組負(fù)責(zé)配管、試壓、焊接、調(diào)試。質(zhì)檢組負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。

　　在廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司看到很多的換熱器都是翅片管式的而在廣州恒星集團(tuán)里面看到的是大量的殼管式換熱器。殼管式換熱器殼體的生產(chǎn)工藝流程如下：

　　排板→劃線(xiàn)→下料→開(kāi)坡口→焊接→清飛濺→校圓→X射線(xiàn)探傷→(返修)→試板→拼接→焊接→清飛濺→X射線(xiàn)探傷→(返修)→入庫(kù)。

　　二、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在這短短的兩周實(shí)習(xí)中我了解到很多以前不懂的知識(shí)，讓我更清楚地了解到理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)之間的區(qū)別和兩者的聯(lián)系。生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作有非常重大的意義，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)讓我們了解到社會(huì)和工作對(duì)我們的要求，使我們更加明確自己發(fā)展的方向。真心地感謝同學(xué)、老師、實(shí)習(xí)單位的員工，感謝你們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我的幫助。

實(shí)習(xí)的心得15

　　轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)期間過(guò)去了，回顧一下自己的歷程，覺(jué)得自己各方面還有待提高。

　　一、回顧歷程，小小總結(jié)。

　　回想起第一次上美術(shù)課，發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)，發(fā)音有些不正確，有些生字需要查查筆順和意思，那么自己在上課的時(shí)候我會(huì)把字的筆順查清楚，自己的語(yǔ)言表達(dá)有進(jìn)步了，語(yǔ)速也放慢，上課時(shí)也減少了用口語(yǔ)話(huà)教學(xué)，還有在學(xué)生閱讀時(shí)要把問(wèn)題說(shuō)清楚，有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)到，孩子們就不會(huì)落實(shí)下去，會(huì)影響教學(xué)流程，導(dǎo)致這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，師生也沒(méi)有互動(dòng)，現(xiàn)在比原來(lái)大有進(jìn)步，但是不足的是自己的備課還沒(méi)有充分背到家，有時(shí)候他們的想法超出自己的想象，提前預(yù)設(shè)也很重要，自己這方面還有待提高，有時(shí)候給他們留作業(yè)，讓他們自己出題，每個(gè)人的想法不同出的題也不一樣，我很滿(mǎn)意。這讓我知道了平時(shí)要善于總結(jié)�？傊�自己有很很大進(jìn)步。

　　二、檢驗(yàn)自己：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真實(shí)戰(zhàn)。

　　我們每天抬頭看到的教師每日十問(wèn)，一問(wèn)：上課前還有哪些方面我沒(méi)有準(zhǔn)備好？二問(wèn)：課堂上我組織的教學(xué)的情況怎么樣？三問(wèn)：課堂上我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性了嗎？四問(wèn)：課堂上我尊重、激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)了嗎？五問(wèn)：課堂上學(xué)生在知識(shí)、能力、方法、情感等發(fā)面有什么收獲？六問(wèn)：課堂上我恪盡職守、投入激情了嗎？七問(wèn)：我的教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上落實(shí)的怎么樣？八問(wèn)：今天我的“得”與“失”在哪里？九問(wèn)：明天我還有哪些工作和任務(wù)？十問(wèn)：今天我快樂(lè)嗎？這個(gè)十問(wèn)指導(dǎo)我上好語(yǔ)文課，我認(rèn)為自己現(xiàn)在準(zhǔn)備方面做的還可以，做課件時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在課前五分鐘，我給學(xué)生們自我展示的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在依然只執(zhí)行，很好的調(diào)動(dòng)課堂氛圍。自己認(rèn)為第二問(wèn)，課上我組織的教學(xué)怎么樣？還有第七問(wèn)，我的教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上落實(shí)的怎么樣？這兩文問(wèn)自己還有有點(diǎn)問(wèn)題。那么教學(xué)組織和教學(xué)設(shè)計(jì)，歸根到底還是自己沒(méi)有備好課，不過(guò)現(xiàn)在能靈活看出學(xué)生的掌握情況，如果沒(méi)有理解，我會(huì)換別的方法。我每天會(huì)用一兩句話(huà)總結(jié)一下，可能是一句很平常的話(huà)，但是對(duì)我很有啟發(fā)。我也會(huì)記下來(lái)了，兩個(gè)月來(lái)，我已經(jīng)記錄了許多，這是我很大的收獲，里面記錄了了自己的問(wèn)題和進(jìn)步，里面也記錄了問(wèn)題的方法等，這是我值得驕傲的一部分。

　　通過(guò)這次讀書(shū)匯報(bào)，我發(fā)現(xiàn)自己仍有許多問(wèn)題有待提高，整個(gè)流程還清晰就是中間細(xì)節(jié)也是最致命：提問(wèn)和引導(dǎo)。因?yàn)檎Z(yǔ)文課是有活力的課堂，如果問(wèn)題沒(méi)有是設(shè)計(jì)好，學(xué)生回答的時(shí)候老師沒(méi)有引導(dǎo)好，可以想象師生互動(dòng)會(huì)是怎樣的糊涂。

　　“知道如何提問(wèn)就等于知道了如何教學(xué)”。教學(xué)離不開(kāi)提問(wèn)，提問(wèn)是小學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)的核心構(gòu)成部分，掌握了提問(wèn)的方式就等于掌握了課堂教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。還有就是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)語(yǔ)言很單調(diào)，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)于單一。當(dāng)前的語(yǔ)文課堂中，“你真棒”、“行”、“不錯(cuò)”等激勵(lì)性語(yǔ)文隨處可聽(tīng)，這樣重復(fù)的評(píng)價(jià)越多，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種單調(diào)乏味之感。久而久之學(xué)生的反應(yīng)冷淡，感覺(jué)無(wú)趣是很自然的事情。事實(shí)上，任何人都有對(duì)新鮮事物的追求感，對(duì)于兒童而言，更是渴望變化，期待驚喜，追求新鮮。

　　我認(rèn)為我這次的最深體會(huì)是課堂提問(wèn)和課堂引導(dǎo)，知道提問(wèn)和引導(dǎo)的重要性，那么我希望在實(shí)習(xí)的后半階段我會(huì)更加努力來(lái)改正自己的一些不足，更好的設(shè)計(jì)問(wèn)題和設(shè)計(jì)好引導(dǎo)語(yǔ)，是孩子們更快樂(lè)的成長(zhǎng)，喜歡我的語(yǔ)文課。自己還是要備好課。有時(shí)候備課的時(shí)候可以針對(duì)某個(gè)同學(xué)來(lái)設(shè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)能力差的和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的問(wèn)題可以不一樣，那么引導(dǎo)的時(shí)候的可以有針對(duì)性。所以在設(shè)計(jì)問(wèn)題的時(shí)候既要有針對(duì)性，也要具體，不能泛泛。

　　三、認(rèn)真反思，不斷成長(zhǎng)。

　　語(yǔ)言是一種藝術(shù)。是的,一聲溫存的問(wèn)候,溫暖你冰冷的胸膛;一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),能讓人成就一番偉業(yè)……教師的語(yǔ)言更是一種創(chuàng)造人才的魔力�，F(xiàn)在的教師,已不只是知識(shí)的傳授者和學(xué)生成長(zhǎng)的管理者,而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。

　�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言應(yīng)清晰準(zhǔn)確，不能含混不清吐字不準(zhǔn)。對(duì)人要有吸引力，應(yīng)似“大珠小珠落玉盤(pán)”，讓人聽(tīng)了爽快。我有時(shí)候說(shuō)話(huà)有時(shí)受很含糊不清，我應(yīng)該特別的注意。還有一點(diǎn)就是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

　�。ǘ�）語(yǔ)言節(jié)奏明快適度。合理的節(jié)奏既是語(yǔ)文教師思維敏捷的標(biāo)志，又是調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒、增強(qiáng)表情達(dá)意效果的一種手段�？鞎r(shí)可如暴風(fēng)急雨、秋蟬高鳴；緩時(shí)應(yīng)似和風(fēng)細(xì)雨，蟋蟀低吟。一般說(shuō)來(lái)，激勵(lì)性語(yǔ)言節(jié)奏可以稍快些；啟發(fā)性語(yǔ)言節(jié)奏應(yīng)慢些；令人慷慨激昂的內(nèi)容節(jié)奏應(yīng)快些；沉郁蒼涼的內(nèi)容節(jié)奏應(yīng)緩些。這個(gè)我也沒(méi)有做得很好，因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話(huà)就很快，所以我著這方面也注意了。我會(huì)改進(jìn)的。

　　（三）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。所謂簡(jiǎn)潔是指用最經(jīng)濟(jì)的語(yǔ)言表述最豐富的內(nèi)容，不啰嗦，不拖沓、不作無(wú)意義的重復(fù)。所謂生動(dòng)是指用語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到在調(diào)動(dòng)學(xué)生智力心理因素的同時(shí)也調(diào)動(dòng)非智力因柴素 。

　　顛末幾周漫長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我個(gè)人覺(jué)得管帳對(duì)與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開(kāi)始的做管帳分錄，到掛號(hào)憑證。然后再到掛號(hào)帳簿，再是結(jié)帳，對(duì)帳，編制報(bào)表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來(lái)完成，此中的酸甜苦辣，只有閱歷過(guò)了，才真真正正了解到什么是管帳。本來(lái)管帳的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么安閑。

　　還記得，在剛開(kāi)始做管帳分錄時(shí)，本身由于在電臺(tái)要籌備節(jié)目，所以周一到周三的那段光陰不停忙于那些工作。于是籌備在周四完成管帳分錄的.工作。可是偏偏黨先生周五的課換到了周四下午，馬上讓我一臉茫然。雖說(shuō)本身在上學(xué)期基會(huì)學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò)，給一個(gè)標(biāo)題，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的光陰完成40多道分錄，還要手寫(xiě)，不太現(xiàn)實(shí)。于是爽性等先生講完本身直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作，李曄在一個(gè)階段就完成了!

　　接下來(lái)，便是掛號(hào)帳簿了，如果說(shuō)前一階段的工作照樣我的強(qiáng)項(xiàng)的話(huà)，這一階段馬上讓我傻了眼，不是本身不會(huì)，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人發(fā)急。要依據(jù)憑證一筆一筆掛號(hào)不合的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類(lèi)帳、三欄式等等一系列帳，真是發(fā)急。看著這么一厚搭憑證�？嗟倪�在后邊，尤其在寫(xiě)數(shù)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是必要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微忽略，一帳帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆盤(pán)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!

　　后來(lái)，編制管帳報(bào)表就簡(jiǎn)單了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將管帳報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然照樣離不開(kāi)我們的細(xì)心.最后的任務(wù)便是將管帳的帳頁(yè)分類(lèi)裝訂，憑證等一系列資料整理歸類(lèi)，基礎(chǔ)任務(wù)就初步完成了!

　　“只有閱歷過(guò)，才知道此中的滋味”對(duì)付我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真?zhèn)魃袂械淖屛伊私饬耸裁词枪軒�，讓我�?duì)付管帳最初的不雅點(diǎn)也有了本色性的轉(zhuǎn)變!管帳不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生代價(jià)的詮釋?zhuān)�雖說(shuō)很累，然則真的希望學(xué)校可以或許對(duì)給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是管帳專(zhuān)業(yè)，畢竟管帳吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，能力熟能生巧，能力游刃有余!

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