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《三個(gè)和尚》觀后感
看完一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《三個(gè)和尚》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《三個(gè)和尚》觀后感1
相信《三個(gè)和尚》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家都看過(guò)，我也不例外。
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片講述著這樣一個(gè)故事：在一座寺廟里，原來(lái)只有一個(gè)和尚在那待著，他自己挑著一擔(dān)水桶到山下的水井里挑水喝，后來(lái)又有一個(gè)和尚上了山，他們倆一起用一只水桶抬水喝，再后來(lái)又來(lái)了一位和尚，接下來(lái)發(fā)生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們?nèi)齻�(gè)人互相推諉，你叫我去挑水，我卻逼著他去挑水，結(jié)果是三個(gè)人都沒(méi)去挑水。大家忍受著饑渴，誰(shuí)也沒(méi)有挪窩。這時(shí)一只老鼠來(lái)偷油吃，從香燭那爬過(guò)，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來(lái)�；饎�(shì)越來(lái)越大，三個(gè)和尚也慌了，但由于沒(méi)有水，他們此時(shí)再去挑水，可來(lái)不及了，只能眼睜睜看著大火吞噬了整座寺廟。接下來(lái)的故事我們也請(qǐng)出來(lái)，三個(gè)和尚明白了原因，他們團(tuán)結(jié)一致，重建家園。
看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我陷入了深深地思，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝，這是為什么呢？它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是，如果我們不團(tuán)結(jié)，即使人很多，反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說(shuō)，地上一個(gè)紙屑，很多同學(xué)都會(huì)看到，可卻沒(méi)有一個(gè)人上去撿起來(lái)；而公交車(chē)上，幾個(gè)歹徒卻能夠把整車(chē)的乘客洗劫一空，這都說(shuō)明我們?nèi)鄙倭艘环N團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，缺少一種互相幫助的品質(zhì)。所以，如果我們要把一件事情做好，就必須每一個(gè)人都拿出十分的.努力，全身心地投入進(jìn)去，而不是拈輕怕重，互相推諉。
當(dāng)然，故事的結(jié)局也告訴我們，如果我們能夠知錯(cuò)就改，也是一件好事情。三個(gè)和尚從火燒寺廟中吸取教訓(xùn)，能夠變得主動(dòng)去做事情，從而把燒毀的寺廟重建起來(lái)，也告訴我們，如果我們犯了錯(cuò)誤，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)它，并且及時(shí)地改正過(guò)來(lái)，會(huì)把一件壞事情變成一件好事情。
《三個(gè)和尚》觀后感2
昨天晚上，我看了一部電視片，名字叫《三個(gè)和尚》。這是一部生動(dòng)而有教育意義的好片子。
影片一開(kāi)始就把我吸引住了。伴著清脆的`有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出!
“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)聲嘎然而止。這時(shí)，我很納悶兒:三個(gè)和尚怎么樣呢?看下去才知道，三個(gè)和尚沒(méi)水吃了。為什么?瞧!銀幕上映著:一個(gè)小和尚沒(méi)依沒(méi)靠，自己去挑水吃。又來(lái)了一個(gè)小和尚，倆人覺(jué)得有了依靠，就斤斤計(jì)較，只好兩人去抬水吃。后來(lái)又來(lái)了個(gè)小和尚，這時(shí)三個(gè)人就更互相推樓，’一個(gè)個(gè)寧肯坐著等，吃東西噎得不斷打“嗝兒”、拍胸膛，也不肯去挑一擬水。越看叫人越覺(jué)拐這三個(gè)小和尚實(shí)在可笑，又可憐。
后來(lái)，由于老鼠咬倒了蠟燭，寺廟起了火，這才嚇壞了這三個(gè)小和尚。他們慌了神兒，忙了手腳，想去救火，而缸里卻沒(méi)有水。這時(shí)，他們也顧不了誰(shuí)吃虧、_誰(shuí)占便宜了，都搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，總算撲滅了這場(chǎng)大火.這件事使他們受到了教育，愿意同心協(xié)力地合作了。并且人多智慧多，他們又想出了一個(gè)辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了�？吹竭@里，我真為他們的友好合作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)而感到高興!
看了這個(gè)電視片，我悟出了這樣一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能把事情辦好。
《三個(gè)和尚》觀后感3
書(shū)籍是我們的好朋友，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明白道理。但是你知道嗎？電視、電影也是我們的良師益友呢！比如說(shuō)《葫蘆娃》、《畫(huà)葫蘆》等影片，都是我們小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的好作品。今天我看了《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫(huà)片，也深有感觸。
這部動(dòng)畫(huà)片講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)聰明伶俐的小和尚到一座山上的廟宇修行，他很勤快，從山下挑來(lái)的水除自己喝以外，還不忘往菩薩的凈瓶里灌水，于是凈瓶里憔悴的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚，他和小和尚因?yàn)楹人吞羲畣?wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，于是兩人商量一起抬水。后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他很懶，不肯挑水。雖然三個(gè)和尚都要喝水，但誰(shuí)都不愿吃虧。沒(méi)過(guò)幾天，水缸見(jiàn)底了，凈瓶里的.柳枝也枯萎了。一天夜里，三個(gè)和尚正在念經(jīng)，一只老鼠爬上燭臺(tái)，把蠟燭咬斷了，頓時(shí)，大火向四周蔓延，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后下山去挑水滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，終于把大火撲滅了。從此以后，三個(gè)和尚再也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，勤快地做事，過(guò)著快樂(lè)的生活。
這讓我想起一件以前教室里經(jīng)常發(fā)生的事。班級(jí)里搞衛(wèi)生值日的時(shí)候，誰(shuí)也不愿主動(dòng)倒垃圾，都嫌臟。直到垃圾桶滿了，垃圾掉到了地上，被紅領(lǐng)巾“雅行”監(jiān)督崗扣了分，影響了班級(jí)的流動(dòng)紅旗，值日生才后悔莫及。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�，F(xiàn)在大家看到垃圾桶滿了，都會(huì)自覺(jué)地把垃圾倒掉，把垃圾桶清洗干凈，保持教室環(huán)境的整潔優(yōu)美。經(jīng)過(guò)努力，一學(xué)期我們班級(jí)一共奪得“雅行”流動(dòng)紅旗16次，“六一”兒童節(jié)之際，我們班級(jí)還光榮地被評(píng)為“文明中隊(duì)”。
看了《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫(huà)片，我深深懂得：不管做什么事，只要合理分工，齊心協(xié)力，無(wú)論多大的難題都會(huì)迎刃而解的。
《三個(gè)和尚》觀后感4
《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫(huà)片，我和許多同學(xué)一樣已看過(guò)。今天，老師組織我們又觀看了一遍。
在一座廟里，住著一位矮和尚。每天自己下山挑水都不覺(jué)得累，臉上還掛著笑容。過(guò)了一段時(shí)間，廟里來(lái)了一位高個(gè)子和尚，剛來(lái)時(shí)他還主動(dòng)去挑水，沒(méi)挑幾天，覺(jué)得自己吃虧不劃算，一臉不情愿。他倆只好一起高一腳低一腳，懶洋洋地抬水，感到十分辛苦。突然一天廟里出現(xiàn)了一個(gè)胖和尚，由于新來(lái)乍到，在原來(lái)倆個(gè)和尚的授意下，費(fèi)勁吃力挑了一天后，再也不去挑水了。
就這樣三個(gè)人相互推讓?zhuān)瑢幙煽诟缮嘣�，吃東西吃硬也不愿去挑水、抬水或提水，都無(wú)精打采的坐著，木魚(yú)敲得有氣無(wú)力。
沒(méi)過(guò)多久，可惡的老鼠咬斷蠟燭，寺廟燃起了大火。三個(gè)和尚互相對(duì)視，慌了神，不約而同來(lái)到水缸邊，可是缸里沒(méi)有水。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他們爭(zhēng)先恐后的去拿水桶，三步并做兩步下山去挑水，上山滿頭大汗不覺(jué)得累，齊心協(xié)力把大火撲滅，不覺(jué)得誰(shuí)少出了力，誰(shuí)吃了虧，相互開(kāi)心大笑。
大火過(guò)后，三人共同研究出用滑輪繩子提水上山的方法，再也不是“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”了。
這次看完動(dòng)畫(huà)片，除了以前體會(huì)的同學(xué)之間不能自私自利，斤斤計(jì)較，做事情要團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)上互相幫助我，我從中還感受到有錯(cuò)必改的道理，理解到“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”這句話的`意思。同時(shí)，在日常勞動(dòng)中創(chuàng)造出新的成果，從小養(yǎng)成動(dòng)腦筋學(xué)科技的好品行。
《三個(gè)和尚》觀后感5
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片！
影片一開(kāi)始就把我吸引住了，伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映到“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)戛然而止。我知道，三個(gè)和尚肯定是沒(méi)水吃了唄。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚沒(méi)有依靠，自然得自己去挑水；后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩人一同去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，占小便宜；當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更加互相依靠，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也都不去挑水。吃東西時(shí)不斷“打嗝”，因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我坐電視機(jī)前真是好玩又好笑，更覺(jué)得他們可憐！
因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，連天都不想教訓(xùn)他們。你瞧，老鼠把蠟燭給咬壞了，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚可慌了神，要救火，缸里卻沒(méi)水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)吃虧，誰(shuí)占便宜了。都爭(zhēng)著去挑水。于是他們同心協(xié)力，終于撲滅了大火。
這下他們可知道了，只有同心協(xié)力，那樣才能取奇勝。從此他們同心協(xié)力，一起想出了好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了！看到這里我真為三個(gè)和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！我想他們這樣做才對(duì)嘛！
這部影片，就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事。告訴我們：“應(yīng)該克服自私自利的.壞思想，培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想�！蔽覀�?cè)谏钪芯陀性S多這樣的例子。我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能做好事，難道不是嗎？
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