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參加敬老愛老活動心得體會

時間:2024-10-02 19:29:07 心得體會 我要投稿
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參加敬老愛老活動心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的參加敬老愛老活動心得體會,歡迎大家分享。

參加敬老愛老活動心得體會

參加敬老愛老活動心得體會1

  為推動公民道德建設向縱深發(fā)展,不斷促進和諧社會建設,連日來,x市在全市范圍內組織開展了敬老愛老服務活動,大力弘揚敬老尊老愛老助老的良好風尚?偨Y如下:

  結合“我推薦、我評議身邊好人”活動,挖掘一批敬老孝老的`先進典型,不斷擴大其影響力;積極開展敬老孝老“道德講堂”活動,結合活動輻射的影響力,為廣大社會青年和同齡人樹立榜樣,在全社會形成敬老人、樹正氣、倡美德的社會風氣。

  組織開展敬老助老志愿服務。x市文明辦還組織各級文明單位志愿者開展了關愛空巢老人志愿服務活動,采用“一對一”或“多對一”的結對幫扶,為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務;為敬老院、老年日間照料中心進行“送溫暖”活動,對老人給予更多關照,凝聚人心、帶動和諧。

  組織醫(yī)護人員為老人們進行健康體檢,為老人們健全完善了健康檔案,建立志愿幫扶檔案,切實讓老人安享晚年,得到照顧。

參加敬老愛老活動心得體會2

  為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,進一步營造愛老助老的良好社會氛圍,x社區(qū)積極開展敬老月活動,精心組織了一系列敬老愛老活動,把社區(qū)敬老愛老活動推向一個新的高潮,F(xiàn)將x社區(qū)敬老月活動總結如下:

  一、大力營造宣傳氛圍,增強居民敬老愛老意識。

  為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動,首先,向街道民政部門匯報了社區(qū)開展“敬老月”活動計劃;其次,從實際出發(fā),結合社區(qū)特點,開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用社區(qū)板報、宣傳欄等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了社區(qū)的愛老敬老意識。

  二、開展系列敬老愛老活動,使活動落到實處。

  1、為百歲老人和貧困老人送溫暖。社區(qū)居委會工作人員攜帶慰問品和生活用品走訪了百歲老人x和貧困老人x,把黨和政府的溫暖送到了老人家中。

  2、開展健康講座,社區(qū)邀請友愛醫(yī)院的專家為老年人進行免費義診,組織健康講座,受益人達300余人,深受老年人的'歡迎。

  3、開展豐富多彩的老年人文體活動,組織了“x社區(qū)金秋”文藝匯演,參演節(jié)目均為社區(qū)居民自編自演,有100余名社區(qū)老年人觀看了演出。

  4、社區(qū)組織青年志愿者,對轄區(qū)特困、孤寡老年人進行家庭清潔、義務讀報等服務,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

參加敬老愛老活動心得體會3

  為進一步營造良好的愛老助老社會氛圍,我校師生開展了以“構筑云領養(yǎng)老、孝老、敬老新境界”為主題的“敬老月”活動。在“敬老月”活動中,充分運用各種宣傳工具和手段,利用電子顯示屏,校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的好處;宣傳人類老齡化的緊迫形式;宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就;宣傳敬老、愛老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡;透過宣傳月活動,增強全社會的老齡意識,激發(fā)全題師生參與敬老助老活動的熱情。

  一、學校用心組織開展了多種形式的“敬老月”活動

  1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育,要求全體學生幫助家里的`老人做一件力所能及的小事。

  2、校園紅領巾廣播站廣播“敬老月”活動典型事跡。

  3、利用國旗下的演講,弘揚孝敬美德。

  4、利用主題班會,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。

  5、我校黨支部書記沈靜蓉老師在周五校會上再次向全體師生宣傳愛老敬老的重要性,并提出了相應的要求。

  全體黨員老師積極參加以上各項活動,身體力行,積極發(fā)揮黨員的帶頭作用。

  二、傳承美德、樹立新風

  弘揚孝敬美德,建設和睦家庭,樹立禮貌新風,構建和諧社會,需要我們與時俱進,按照科學發(fā)展觀要求,不斷地繼承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,需要我們充分用好每一個活動載體,廣泛宣傳、突出實踐、身體力行,持續(xù)不斷的推社會主義精神禮貌建設。今后,我們將再接再厲、深入挖掘、創(chuàng)新形式,繼續(xù)牢牢把握中國傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日等活動契機,深化尊老愛幼、扶貧濟困、共建和諧等專項活動,讓關愛老人、孝敬長輩、團結互助的傳統(tǒng)美德不斷得到傳承和弘揚。

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