大學班長工作心得

　　當我們有一些感想時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的大學班長工作心得，歡迎閱讀與收藏。

大學班長工作心得1

　　班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級那么需要班主任做大量深入細致的工作，而且還要不斷學習別人的先進經(jīng)驗。一個良好的班集體對每個學生的健康開展起著巨大的教育作用。

　　一個良好的班級氣氛可以對學生的學習和成長有著很大的幫助。在所有的班風中我覺得平等和諧最重要。要讓學生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個班集體，就必須讓孩子覺得無論成績好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關注和保護。除了班主任對所有的同學平等對待外。我還取消建立班干部選任制度，用值日生管理班級。每人輪著來做班長。值日班長除了要做值日生的工作外，還兼顧管理班級紀律的工作。在第二天在全班里報告前一天班級的紀律和學習情況。這樣每個學生都有得到鍛煉的時機。同時對紀律差一點的學生也起到很好的約束。一學期之后根據(jù)學生值日的表現(xiàn)由全班推選出優(yōu)秀班干、優(yōu)秀隊員。這可消除班干部因為害怕被學生孤立而不敢管的局面，還可以鍛煉了每個學生的膽量，使學生感到只要我努力了，同樣也可以做得好。

　　通過相互間的溝通，師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡感情、化解誤會、團結(jié)班級中的力量，進而使學生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能，到達最好的學習效果。但在溝通中，我認為教師應該注意以下幾點：

　　1、溝通，但要與要與學生保持適當?shù)木嚯x。如果和學生的關系過于要好，稱兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在學生中就會下降。因為總是有些學生會利用自己與老師的關系去謀點小利，或者有些學生會仗自己與老師較好的關系去鉆一些紀律的空子，等你批評他的時候，他嬉皮笑臉地就過去了。長期以往，勢必導致自己的地位。所以，在課余時間要多去接觸學生，要在真正做到關心、關愛、尊重每一位學生的根底上，與學生保持距離，引導他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我體驗中長大。

　　2、讓學生養(yǎng)成寫日記的習慣，自己認真閱讀、認真批改。很多學生會把自己的心事，對學校、對班級和對同學的一些看法和建議、甚至是對社會熱點的看法寫在周記本上，是老師了解學生思想、了解班級動態(tài)的最好方式。自己在批改周記的時候，也應當真誠地與學生交流，特別是在學生有思想上的困惑、學習上的困難的時候，要及時幫助學生，讓他們知道這些困難有老師來跟他們共同分擔，而且要多給予他們鼓勵，多抓住閃光點來表揚他們，幫助他們樹立自尊自信。

　　素質(zhì)教育要求教育者關注學生的全面成長。表揚和鼓勵是鼓勵教育的重要內(nèi)容。實踐證明，表揚和鼓勵可以幫助學生重新認識自我，點燃他們努力奮進的星星之火，鼓足他們放飛希望的'勇氣。我的具體做法是：

　　1、設立獎項，實行全方位鼓勵。每學期設立各種獎項，對不同層次、不同學生給以全面評價和鼓勵。調(diào)動每一位學生的上進心，推出優(yōu)秀，樹立典范，找出差距，不斷改進。

　　2、定期評獎，采取不同形式給以鼓勵。例如：表揚信;獎勵學習用品;在自設班級表格里送星星等。

　　要營造良好的班風、學風，樹立正確的班級輿論很重要，而要樹立正確的班級輿論，老師是起著重要作用的。小學生的思想一點也不成熟，分辨不清是非對錯，很容易憑著自己一時意氣做事，在這里老師就要起到一個引導作用。當覺察到班里出現(xiàn)一些不正之風的時候，比方打架、偷東西、抄作業(yè)等等時，就要及時召開班會來教育學生，說明自己的立場，讓學生認識到哪些事情是小學生應該做的，哪些是不應該做的，還要讓全體學生共同來抵抗這些不良行為。還有，應該讓學生有競爭的意識，要有憂患意識，要適當?shù)亟o學生樹立對手，通過開展各方面的評比來提高學生的競爭意識，從而提高班級的班風學風。

　　我們的學生再淘氣也會有一些閃光之處。關鍵是看我們班主任如何去正確地去開掘。有些學生是吃硬不吃軟的，那當他犯錯誤的時候，可以直接地把他們的問題指出來，并強調(diào)其嚴重性。假設有必要可以給一些處分。而更多的學生需要的是溝通，讓其明白所犯錯誤的嚴重性。以前，我碰到班級里有學生打架、吵鬧，甚至和任課老師對著干的時候，總是當著全班同學的面把他們狠狠地批評一通，臉上的表情也很嚴肅。過后，外表上看他們好似接受了這樣的批評，但從平時的表現(xiàn)來看，明顯地和我之間變得生疏了。后來，我就利用課余時間把這些學生重新找來，好好地溝通一下，了解了他們心里的真正想法。他們說，自己也知道是做得不對，但當眾批評就會覺得很沒面子，自然就產(chǎn)生抵觸情緒。所以，以后再批評學生的時候我盡量能從他們的立場先想一下，然后個別交流，指出其缺乏。

　　以上就是我在班主任工作中總結(jié)的一些心得。古語曰：他山之石，可以攻玉。作為班主任難免都會碰到一些堅硬的石頭，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這需要匠師們的精心雕琢。所以，我將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美。

大學班長工作心得2

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長的位子上干了快五個月了，在這段時間里我對班長的職責有了更加深刻的理解和體會。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務，協(xié)同同學們建設好我們的班集體，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風學風�；貞涍@幾個月，我學到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗，也對班長這個職務有了切身的體會。

　　一、班長作為班級管理者，必須樹立威信

　　首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學習還是工作都要嚴格要求自己。

　　其次，要少說話干實事，讓同學們真正感覺到你誠心誠意時時刻刻都在為他們效勞，只有自己付出了實際行動，工作才能得到同學們的支持和配合。

　　再次，要以身作那么，嚴格要求自己，任何學校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應，切實按照要求來，以最嚴格的標準標準自己。最后，言行一致，講原那么，在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時，在堅持原那么的根底上充分滿足絕大多數(shù)同學的要求。

　　二、管理要講究方法學會尊重他人

　　班級管理還是與現(xiàn)在社會上的管理有著很大差異的，它沒有權(quán)利的強制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護這個班級的整體利益，作為大學生的我們都已成年，并且處于高度自尊時期，我認為班級管理是建立在我和同學們們之間相互尊重的根底上的，只有相互尊重了才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的`一句話叫照顧彼此互相關切也就是照顧彼此核心利益，所以我認為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。

　　三、工作分清主次，目標明確

　　四、處理好同學關系善于傾聽

　　首先，我認為處理好與同學們關系的關鍵在于把班級利益放在首位。一個班級就是一個整體，只有在維護整體利益的根底上才能使得個人利益得到最大程度的滿足;也只有這樣同學們才會信任你尊重你。

　　其次，要善于傾聽和交流。私下多與同學交流，傾聽各位同學關于班級管理的好的意見和建議，不斷改進自己工作方法提升工作能力。

　　五、班級增強整體意識和團結(jié)意識

　　對班級的管理必須有全局意識，從班級點滴做起，盡量多的組織集體活動，增強同學們之間的了解，提高每位同學的集體意識。只有這樣班級才能團結(jié)，工作才能順利開展，學習才能進步。

大學班長工作心得3

　　三十二個性格迥異卻又志趣相投的人兒，一段近乎romantic的相遇相知，一起相處的一分一秒，像是命運女神在撥弄著的時光的跫音，回響，在我們一起的日子

　　應用電子技術（1）班這個集體，在20xx年這這個夏天的末尾秋天的開始，相聚在合川涪江畔這方朝氣蓬勃的文化熱土，希望共同實現(xiàn)那個追尋已久的夢，圓夢，從今朝開始。 白駒過隙，時光飛逝。

　　從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，轉(zhuǎn)眼和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我探求不息！ 我們從一開始的對大學充滿憧憬到現(xiàn)在的理性認識，從一開始的空虛寂寞到現(xiàn)在的忙碌充實，我不得不承認我們應用電子技術（1）班這個大家庭已經(jīng)成長了不少。

　　身為班長，我最真實地見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了應用電子技術（1）班成長的每一步歷程。

　　剛進入大學，我們便經(jīng)歷了20多天的軍訓生活的考驗，那段日子雖然艱苦，但我們沒有一個人選擇放棄，相反，我們積極面對，在軍訓結(jié)束們班也涌現(xiàn)了幾名優(yōu)秀學員，他們分別是xxxxx。軍訓期間我們第一次集體在學校度過了一個中秋節(jié)，中秋節(jié)時為了讓新生相互了解，相互溝通，彼此了解對方。當時作為臨時負責人的我，特地組織召開了本班的歡度中秋暨新生見面會。在見面會上并和同學一起許下了半年之約，這次活動為剛進校門的我們提供了一個很好的交流平臺，對于剛進大學的我們，有著非凡的意義。在學院學生會換屆招新中我們班同學也表現(xiàn)得非常積極，在20xx電子信息工程學院迎新晚會中，依然有我班同學的身影

　　xx1班的全體同學們，感謝你們的積極配合，我真切地感受到了你們帶給我的溫暖。我衷心地祝愿我們的集體能越做好，越做越強，希望十年之后當我們回憶起這段往事，也能粲然一笑。

　　班長：xx

　　20xx年12月15日

　　作為班長，我在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚地看到了我們班的優(yōu)點與不足。現(xiàn)就20xx年下半年的工作做總結(jié)如下:

　　這一學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!

　　一、 班級制度建設

　　本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經(jīng)驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。 軍訓結(jié)束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。

　　2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。

　　班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。

　　3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。 在此基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結(jié)同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經(jīng)過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。

　　班長xx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數(shù)，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰(zhàn)斗口號，在歷屆班會中強調(diào)班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。團支書xxx管理本班團支部，協(xié)助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫(yī)學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

　　學習委員xx引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發(fā)布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

　　組織委員xxx組織班級各項活動，在毫無經(jīng)驗的情況下協(xié)助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們?nèi)ザυ崔r(nóng)莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。

　　文娛委員xxx組建了本班話劇團，并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的.話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。 生活委員xxx與班長一起主管班級活動經(jīng)費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發(fā)布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

　　宣傳委員xxx主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。 體育委員xxx引導同學們鍛煉身體，為給同學們提供鍛煉器材，與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

　　心理委員xxx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發(fā)放校心理協(xié)會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關系。

　　三 、 豐富多彩的班級活動 這學期領導和參與的活動有：

　　1.建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

　　2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。

　　3.購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

　　4.先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

　　6.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

　　7.帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

　　8.與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

　　四、文明班級的班風建設

　　在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。

　　五、積極向上的學風建設

　　在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。

　　對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙（如對本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等）。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

　　六、目前班上存在的問題1.班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍。

　　2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

　　4.班里個別同學偶爾出現(xiàn)早晚自習遲到或曠課現(xiàn)象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。

　　5.班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調(diào)整；

　　七、改進工作，創(chuàng)造輝煌

　　1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

　　2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

　　八 、個人感想

　　1.學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

　　2.換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.

　　3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做

　　好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎？我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任！

　　4.感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

　　這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

　　回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

　　一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞�也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！ 天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于藥學1002班的新華章！

大學班長工作心得4

　　眾所周知，學生管理是一門科學，也是一門藝術，更是一種境界。他們就像一群小馬駒，充滿活力又很頑皮。我深信培養(yǎng)好了他們會成為良駒、好馬。馬無夜草不肥，夜草需要人去準備，我愿意去準備新鮮的夜草，因為只有用愛才能培養(yǎng)出好的學生。愛雖然是簡單的一個字，但是也要講方法講技巧的去愛，而不是溺愛。應該是嚴厲的愛，關心的愛，耐心的愛。

　　無規(guī)矩不成方圓，但是現(xiàn)在的學生又不能一味的管教，這樣進不到他們心里，所以要靈活的嚴厲。新生入學開班會時我就把學校的規(guī)章制度告訴同學們，帶著同學們認真學習了《學生手冊》，當然《學生手冊》的內(nèi)容很枯燥，為了讓同學們能聽進去，我讓每位同學都讀一段，讀到重點的地方我再強調(diào)一下，給同學們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事，讓大家加深印象。但是再怎么強調(diào)還是有的同學不去執(zhí)行，那這就需要規(guī)章制度來約束，針對班級的具體情況制定班規(guī)，在班規(guī)中特別注重公平合理，讓同學們感覺到一分耕耘一分收獲，把所有的活動、事項進行量化，甚至遲到曠課都包括在內(nèi)。

　　有耐心是做所有事情的根底，耐心的觀察學生的學習，耐心的感受學生的生活，耐心的體會學生的思想。

　　既然是學生那學習肯定是最重要的，如果一個班級有了良好的學習風氣，其他很多問題都能迎刃而解，因為每天同學們都覺得很忙，有很多事情要做，那曠課、遲到的現(xiàn)象自然就會降低，對于文科班的同學來說課下的作業(yè)比較少，所以從大一下學期開始很多同學就開始覺得沒事做，有時上課也提不起精神，針對商務類班級來說應該怎么辦呢？在工作中我漸漸的摸索著、總結(jié)著，覺得這些方法還比較可行，開學時我就強調(diào)期末考試如果打小抄本門課成績就是零分，而且全系通報批評，讓同學們充分感覺到這是一個紀律嚴明、公平競爭的班級，其實再刺頭的'同學也是要面子的，通過這個方法可以起到震懾作用。

　　發(fā)現(xiàn)同學們在生活上存在的問題，為他們提供一個有利于身心健康的生活環(huán)境。北方的冬天比較冷，可是很多同學又不吃早飯。我知道這是同學們長身體的時候，如果不吃早飯對身體的危害非常大，可是只跟同學們說一句一定要吃早飯是沒用的，怎么辦呢？有天我在看電視節(jié)目時看到有位教授把不吃早飯對人體的影響說的非常生動，于是我把教授的話總結(jié)了一下從醫(yī)學的角度講給同學們，第一句話就是：不吃早飯會讓人發(fā)胖。這句話說完后很多同學都抬起頭，看到了大家感興趣的眼神，我知道時機來了，接著又把如何會使人發(fā)胖的原因告訴大家，我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎？那請吃早飯吧！說完后大家哄堂大笑，從那以后只要讓我知道誰不吃早飯我就用你想保持苗條的身材嗎？那請吃早飯吧！來善意的挖苦一下那位同學，慢慢的大家根本上都養(yǎng)成了吃早飯的習慣。

　　大二下學期學生出去實習半年后，再回來上課時很多同學的思想上發(fā)生了變化，很難再靜下心來學習，面對這種情況，我想最根本的首先是讓同學們能在教室里坐住，所以每天早上我都去班里看看，但不是看完了什么也沒發(fā)現(xiàn)就走了，而是細心的觀察每位同學的舉止表情，針對那些問題學生我專門到教室坐到他的邊上，問問他實習時有什么感受，通過實習的經(jīng)歷，盡量把話題往學習上靠，比方說找工作時英語、計算機的重要性，專業(yè)課在工作中如何運用等等，一次不能說服就再來一次，直到把問題學生磨到投降，通過這樣的方法大局部同學都能從思想上認識到回到學校就是應該學習了。

　　班主任應該擁有一顆通透之心、無私之心、不圖回報，不計名利，用高尚的品德、真摯的關愛去感染學生，善待學生。就如水一樣寬大容量，善納百川，不捐細流，靜水流深。

大學班長工作心得5

　　常事務，協(xié)同同學們建設好我們的班集體，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風學風。回憶過去的兩年，我成長了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗。

　　一、班級領導者班長要樹立威信

　　1、多做實事，讓班級成員知道你在不停地為大家效勞，自己付出了實際行動，才會的到班級同學的認同;

　　2、以身作那么，敢出頭，以自己為表率帶著大家適應尋找適合班級的`、同學自己的合理的大學開展路線;

　　3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級開展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時，要敢于堅持己見果斷行事。

　　二、培養(yǎng)領導意識

　　班會上發(fā)言時適當展現(xiàn)領導者氣質(zhì)和風采。讓大家在潛意識里覺得你像個領導，大家才能樂于接受你的領導。多參加組織各類活動，提高自己的組織能力，在活動中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個班級的開展。

　　三、要樹立全面的典范模范

　　自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起典范，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的開展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最正確的一面展示給同學。

　　四、處理好同學關系

　　要處理好同學關系，首先就要把同學把班級利益放在第一位，還應多與同學私下交流，了解同學的想法，私下交流時必用謙虛態(tài)度，不可與同學關系太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。

　　五、提高班級團結(jié)意識

　　團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的根底，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高，還應多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。在此根底上適當與其他班進行競賽性活動，比方各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的開展同學的開展也就有了強大動力。

　　六、工作目標明確

　　1、給班委分配任務要具體詳細，要將任務落實到具體的責任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。

　　2、通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。

大學班長工作心得6

　　時光荏苒，不知不覺中，半年的大學生活結(jié)束了，在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，體別是那些曾經(jīng)對我的過失和錯誤提出批評的同學，讓我認識到了自身的不足，更好地盡到了班長的責任。

　　這半年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

　　在這半年的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的`活動出勤率以及同學們在晚自習講課等活動踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中，同學之間互相幫助，互相促進。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平

　　時表現(xiàn)得到一種量化的評價。同時，平時的班級活動中也會出現(xiàn)一些紕漏，這也與我的日常工作出現(xiàn)的疏忽有很大關系。在下個學期，這都是我應該注意并加以改進的地方。

　　在學習方面，同學們?nèi)粘Ｉ险n出勤率較高，大部分都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成教師布臵的作業(yè)。課余時間同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。特別是導員為我們在晚自習安排的講課、詩朗誦以及平時的讀100本書、寫100篇博文等活動，都極大的激發(fā)了同學們的學習熱情，使同學們?yōu)閷W習投入的時間和精力越來越多，為自己的目標去努力，在班里形成了濃厚的學風，效果十分明顯。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優(yōu)秀，獲得老師的好評。在這里，我需要檢討一下自己。在過去的半年里，我對于自己的學習方面要求并不嚴格，過多的精力投到了其他的方面，以至于自己的學習成績并不理想，也沒有為各位同學起到一個很好的帶頭模范作用。經(jīng)過這半年的生活，我已經(jīng)認識到了自己這種做法的危害性，所以我會在今后的學習生活中，將學習放到第一位，好好學習，天天向上。

　　在活動方面，我很慶幸遇到了張老師這樣優(yōu)秀的導員，能對我們嚴格要求，同時為我們定下了長遠的學習目標。這都是剛上大學的我們可遇而不可求的。張老師為我們制定的四個一百，讓我們擁有豐富多彩的課余生活的同時，充實、提高了自己，讓

　　自己的能力得到了鍛煉，為四年以后進入社會打下了堅實的基礎。學�；顒臃矫�，班里的同學積極參加學校組織的各

　　項活動，如宿舍文化節(jié)、合唱比賽、元旦晚會等活動，并取得了不錯的成績，這充分說明我們班的同學都是多才多藝的。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為好成績出謀劃策，也表現(xiàn)出了良好的精神風貌。同時，很多同學競選并加入了系里和學校里的學生會，為學校建設貢獻自己的一份力量。

　　對于班干部方面，我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己份內(nèi)的事情。各宿舍的舍長也功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。很感謝班干部及舍長們對我平時工作的支持，沒有你們，我平時的工作也不會開展的這么順利，在這里，我要向本版所有的班干部及舍長真誠地說一句：謝謝你們。

　　有優(yōu)點就一定有不足，在過去的半年里，有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。有些同學因為學校安排的活動與自己的安排有沖突，就對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。這些都或多或少的暴露出了我們班還是有很多問題的，

　　在下個學期，希望班里同學能夠加強自身要求，以班級大局為重，讓我們的班級發(fā)展的更好。

　　對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，做了半年的班長，我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高，我努力了很多也進步了很多。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學期，無論我是否還在這個位臵，我都會一如既往的為了我們共同的班集體而努力，不會辜負同學們和老師的期望。最后，再次感謝同學們對我的支持，也期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)！

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