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狗來了讀后感
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的狗來了讀后感，希望能夠幫助到大家。
狗來了讀后感1
這個寒假，我看了一本書：《狗來了》，它講述了一只老狗的故事，并且令我受益匪淺，懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗認識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現(xiàn)了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只能將計就計。他教學方法的不同之處，就是讓孩子在實踐中學習知識，之后成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的.生活在一起。 這本書讓我明白了友誼其實是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的，因為我們需要幫助的時候。朋友便成了我們克服困難的支柱，會伸出援助之手來幫助我們。就像《狗來了》這本書中的狗一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
狗來了讀后感2
今天，我讀了國際大獎小說——《狗來了》，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的，
書中講了：狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習慣，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當做新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的`幫助，狗才得以逃脫。熊校長因此被解職，他陪伴狗開始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛，也贏得了困難時朋友們對它的幫助。
通過讀《狗來了》這本書，我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點點幫助別人就會走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會感到很快樂。我們的世界就會變得很美好。
狗來了讀后感3
《狗來了》這本書我可百看不厭，因為它是一本好看的書。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情，比如：它是一位經(jīng)過考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……
狗覺得自己的閱歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長閱歷。它先來到強悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語言把狗挽留了下來做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見了作弊的`豬，雖然沒損失一分錢，但被老板和客戶的行為自動辭職不干了。
又驚喜地遇見了豬，狗暗地里讓豬變得幸運。之后又幫豬圓了演圓夢。
然后因腰痛偷偷溜進了學校，意外的當了教師。后來被發(fā)現(xiàn)了，熊校長被辭職了，熊和狗一起來到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進了醫(yī)院，結(jié)交了一位貓先生，并答應了幫他看小貓。之后，狗好心辦壞事：為了爬進去給小貓喂食，不小心口一松，一個個貓罐頭從空中墜落，引發(fā)了一場大騷動。后來熊想當女政治家，因此，狗和熊分開了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個陰險狡詐的老山羊識破了偽裝。幸好狗及時趕到，不然后果不堪設想。只聽后面?zhèn)鱽硪淮笃曧懀骸膀_子�！薄安灰��！盁o恥”……
狗帶著熊回到了狗的家，自由自在地生活。
我覺得這本書寫的生動，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫展現(xiàn)在我的腦海里，有空看看是最大的樂趣，你們說是嗎？
狗來了讀后感4
最近，我把《狗來了》這一本書看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。
《狗來了》這一本書是一個童話故事，這個童話故事主要講述了這樣一個內(nèi)容：一只快到老年的狗獨自出門去旅行，它在旅行的途中結(jié)識了豬這個伙伴，可在劇院中還是離開了豬；之后，狗因為誤入一所校園，從而認識了這所學校的校長熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友；但是，最后狗只和校長熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（書中沒提）。這本書的結(jié)局是美好的，狗帶著校長熊又回到狗以前的`那個家。
《狗來了》這一本書雖然只是講述一個童話，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因為到了世界各地去探索，所有，它回來才會比以前更快樂。
在生活中，我們?nèi)藗兏沁@樣，只有不斷的去探索了解更多的知識，也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。
我非常喜歡這本書，因為，它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。
狗來了讀后感5
我喜歡《狗來了》這本書，這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識一下，在它的旅程中遇見了各種動物，狗都讓它們體會到了快樂和幸福。
《狗來了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國》，里面的`人有時也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個幸運的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來，可自己包里的錢卻在變少；為了讓豬能當上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財家”，本來都是免費的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現(xiàn)在還差得太遠，因為我覺得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾；但如若不能回到家去也會讓人感到可惜和遺憾�！�
狗來了讀后感6
《狗來了》是一本曾獲“國際安徒生獎”的一本小說，故事內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，這本書的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機智，喜歡幫助別人。狗想要遠走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望，與豬分手后又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
我覺得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的'人在關(guān)心著我們、愛護著我們嗎？比如說我們的爸爸媽媽，他們從來都不真正地責怪我們，對我們的責罵只是為了讓我們下次不再犯這個錯誤。狗去學校當教師，他喜愛孩子們，用特殊的教學方法讓他們學到知識。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著我們，不厭其煩地給我們講授知識。
我們是幸福的，生活在這樣一個年代。我們要知道感恩，我們也要學會幫助別人。因為只有幫助了別人，別人才會幫助你，關(guān)心你！
讓我們一起學會友愛，學會感恩吧！
狗來了讀后感7
暑假里，我看了一本非常幽默的書，名叫《狗來了》，《狗來了》這本書，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書，回憶了一下。這本書是在講;有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來在狗的幫助下，成為了一個大明星，同時，有一個有錢的婦人愛上了這只豬，豬就和這個婦人在一起生活了。
狗又繼續(xù)去看遼闊的世界，結(jié)果狗又誤打誤撞進了一所學校，當了教師，給同學們上課，過了幾天教育局的'人來學校道歉，說是沒有派新的教師來替代。可熊校長卻說：“教育局已經(jīng)派老師來交了呀!”熊校長知道后，不但沒有把狗供出去，還帶著狗一起逃跑，后來狗生病發(fā)燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒有好，熊就把狗送進了醫(yī)院，狗在醫(yī)院里認識了一只公貓，公貓對狗說：“我可不能住在醫(yī)院里，我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時已經(jīng)好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個孩子。狗偷偷的溜出了醫(yī)院，幫公貓照顧了孩子。
后來狗又和熊去探險，說是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書后，我更加覺得狗這種幽默的個性，愛孩子的心，探險過程的精彩，就算很長時間沒有去翻這本書，我依然深刻記得這本書的精彩。
狗來了讀后感8
這幾天我反反復復看了一本書《狗來了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗結(jié)識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現(xiàn)了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計。他教學方法不同之處，讓孩子在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書讓我明白了友誼的'真正意義。朋友是我們生存所必須的，因為我們總有需要幫助的時候。這時，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來了》這本書中的一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民……它讓我見識到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實我們只要記住《狗來了》這本書透出的一個道理：真心地對待別人，別人自然會真心地對待你。
狗來了讀后感9
今天，我看了《狗來了》這本書后，便在書桌前回憶起它的經(jīng)歷：狗的孩子們都長大成人了，而它的老伴也已去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只好將計就計。它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的故鄉(xiāng)······
這本書里還有許許多多的動物：有摳門的.驢、狡猾的老山羊，有善良的狗、正直的熊。每一個人物都有自己獨特的特點，每一個人物的個性都顯示出強烈的對比。讓我們清楚地看透了社會的不良，也讓人們明白了生活的真諦。
于是我總結(jié)出了一個道理：一個真正的好朋友是來之不易的，要以誠相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，學會分辨朋友，對邪惡要勇于對抗，保護自己。這才是最完美的生活態(tài)度！
狗來了讀后感10
《狗來了》這本書是前陣子媽媽在當當網(wǎng)上給我買的。當時我一看到這本書就知道是一本好書，因為它獲得了世界安徒生金獎。我決定要認真聽媽媽讀，并要愛惜它。
媽媽給我講了前面的內(nèi)容我就覺得非常喜歡了。狗是只老狗，它的媳婦去世了，孩子們也離開了他，他把自己的房子賣給了驢子，決定一個人去外面的世界看看，做些有意義的事。開始狗遇到了豬，豬很倒霉經(jīng)常碰壁，還玩牌作弊。狗決定要幫助他，豬非常想成為一個演員，在一次演出中豬的'臺詞只有一句，他卻背了一個下午。狗不斷地幫他，給豬帶來了好運并幫助豬實現(xiàn)了當演員的夢想。
狗離開豬繼續(xù)旅行，走得累了找個房子進去休息，被熊校長誤認為學校新來的代課老師。狗為了不讓警察抓他就當起了老師，沒想到他的教課方式孩子們都非常喜歡，鎮(zhèn)子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過最后還是被識破了，狗真的很倒霉，為了躲避來抓他的警察，孩子們幫他離開了小鎮(zhèn)，熊校長也開車幫他逃走，他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院，在醫(yī)院里狗遇到了生病的老貓，當知道老貓有三十個孩子需要照顧時，狗康復后依然地離開醫(yī)院去照顧老貓的三十個貓寶寶。狗非常有責任心，小貓一直鬧個不停，最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。
狗處處幫助別人，他卻處處遇到麻煩。
我喜歡這本書是因為狗很幽默，有氣質(zhì)，樂于幫助別人，里面的內(nèi)容描寫讓人想像的非常美。作者把動物的描寫如同跟人一樣。
狗來了讀后感11
暑假里，媽媽送給了我一本名叫《狗來了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了，只是隨便翻了幾頁，就要放下，在我正要放下書時，媽媽告訴我：“讀書不能看表面，要用心去讀，就像做人一樣，人不可看貌相，海水不可用斗量，堅持看完，你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的故事。
于是，我調(diào)整了心態(tài)，帶著疑問，翻開了這本書，在我默默地看完這一本書后，發(fā)現(xiàn)這本書主要講了，狗與熊這故事。狗和熊都想當法官，改變政治�？墒窃谝惶煲估�，他們都做了個夢，狗夢見自己在演講時被人發(fā)現(xiàn)自己不是女生，而是男生。被人們驅(qū)趕下臺時，狗突然驚醒了。這時，熊抱著強烈的好奇心問狗：“狗，你剛剛做了什么惡夢啊!狗卻不敢告訴熊。后來熊在發(fā)言時與狗的夢一樣：被人識破了。熊不是女生，而是男生。自從這件事發(fā)生后，他們又回到了家鄉(xiāng)，過起了快樂的生活。
從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼，難能可貴，催人奮進的。很令人感動。就好像在寒冷的`冬天，有人讓你到火爐邊取暖一樣，溫暖著我們的心田
平時我看到有人受傷，也不會經(jīng)常去關(guān)心人家，有時我還會若無其事地走開。而在這本書里，我了解到了狗身上的品質(zhì)，它冒著生命危險去幫助朋友，再想想自己以前的所作所為，真令人可悲。
從這本書里我領(lǐng)悟到了：狗都能向所有人，毫無保留地伸出援助之手，用他的真誠與善良，打動身邊的每一個人。他身上的精神與品質(zhì)，值得我們每個人去學習，從狗身上我還體會到了一幫助別人快樂自己自己。
狗來了讀后感12
在快樂的暑假中，我閱讀了奧·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗來了》，這是一本獲得“國際大獎”的小說。小說里描寫了：狗的孩子們都長大自立了，狗的老伴也已去世多年了，于是狗決定離開家園，狗想要遠走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。
狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了豬的.愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作是新來得代課老師。狗只得將計就計。狗教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職。陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
狗會干各種各樣的事情，它很能干，它有各式各樣的文憑，而且很聰明、勤奮，善良并富有同情心。可是，外面的世界很精彩，但是，外面的世界很無奈。
狗來了讀后感13
我最喜歡的一本書是《狗來了》，書中講述了一只狗，他已經(jīng)老了，但他什么都不會。他的老伴去世了，孩子們也離開家了，他決定出去闖蕩世界。
他誤入學校，被熊校長當成代課老師，最終被教育局發(fā)現(xiàn)了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷，可這同時，他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，他沒錢給小貓們買吃的，迫不得已偷了一個園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去，可他又多了一個罪名。后來他努力做好事，可這一點兒也沒洗清他的罪名……
在所有人當中，狗是主角，狗沒有做過一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒有得到任何報答。而在現(xiàn)實生活中，有許多人也是這樣。
書的末尾，狗講了一句讓我難忘的話：“如果從未到遼闊的`世界，那會令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會感到非�？上Ш瓦z憾�！睕]錯，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會有新的發(fā)現(xiàn)了。
狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們：一個人不管是在什么樣的情況下，一定要學會樂于助人。而善良的同時，要學會分辨朋友，對邪惡也要勇于對抗，保護自己。
我喜歡這本書，不僅喜歡他精彩的內(nèi)容，還喜歡它蘊含藏的道理。
狗來了讀后感14
暑假，我讀了一本名為《狗來了》的書。
這本書主要說了這樣一件事：狗的孩子都長大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家園，它知道總會有地方需要它。它在一家餐館當了保安，認識了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后，狗來到一所學校，本想借宿一晚，被熊校長誤以為是代課老師，家長和學生都非常喜歡這位老師�？珊镁安婚L，真正的`教師來了，這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察追捕它，幸好有同學和熊校長的幫助狗才得以逃脫。熊對教育現(xiàn)狀不滿，想通過從政來改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺將熊解救出來。
讀完這本書，我感受到了友誼的可貴。如果沒有狗的幫助，豬不會實現(xiàn)明星愿望，如果沒有熊和同學們的幫助，狗也不會脫險……狗在這段時間里總是想方設法地幫助別人——淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場，還志愿上門服務，幫很多家庭恢復美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學習狗的忠誠和無私奉獻的精神，做一個樂于助人、講究誠信的新時代好少年。
狗來了讀后感15
《狗來了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國際安徒生獎（有兒童文學中的諾貝爾文學獎之稱）
《狗來了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的`所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長大成人，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬，因為它的運氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實現(xiàn)了當明星的愿望，后來，老狗誤入一所學校。他將計就計，當起了老師。他教學不拘泥成法，讓孩子在實踐中學習，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗在學校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時刻，老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我覺得狗非�？蓱z，就相當于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個象樣的“家”。
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