爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

讀名人傳有感

時間:2024-06-19 02:14:27 心得體會 我要投稿

讀名人傳有感范文

  看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀名人傳有感范文,希望對大家有所幫助。

讀名人傳有感范文1

  我今天閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

  《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!贝_實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的,貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰,到達了對人生最清醒的領(lǐng)悟!敦惗喾覀鳌肥怯⑿壑髁x的號召,是力的`頌歌。

  現(xiàn)在的時代千變?nèi)f化,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。急躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉靡粫r的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

  當我翻開這本書的目錄時,就被這三位赫赫有名的人物故事深深地吸引了。

  貝多芬的童年是悲慘的,他的父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂才能,卻不顧忌他的感受,有時會把貝多芬和小提琴一起關(guān)到屋里一整天,用逼他學音樂。貝多芬的母親在他十六歲時就離開了他,他的父親變成了酒鬼,這些不幸一起壓在了貝多芬的身上,也因此他的脾氣變得暴躁而古怪。當他在事業(yè)的頂峰時,不幸又降落在他的頭上:他的耳朵聾了!這對于一位音樂家是多么殘忍。但是他最終戰(zhàn)勝命運,攀上生命的頂峰。

  米開朗基羅出生在佛羅倫薩的一個比較富裕的家庭,他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,自己的作品被搗毀,他的家族向自己索要錢財。他一生依附教皇為教皇做事,教皇為自己立碑立傳,使米開朗基羅達不到自己的夢想。他一生遇到了許多困難,他堅持,他為了自己的夢想,活到了70多歲。

  托爾斯泰出生于一個富貴家庭,他有很高的文學天賦,他曾獲得成功,但他蔑視自己所擁有的一切,他不肯享受生活,也不肯虛度年華,他想要照福人類來表達自己生命的價值。

  只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運,人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,自己的人生之舟,由你自己掌舵!今天,我讀了一本書,名字不叫作《名人傳》。

  《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪牵鄠(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難以及他們對無限苦難的不懈抗爭和在抗爭中爆發(fā)出來的生命。縱觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運圖式和方向:經(jīng)歷的磨難,有激流一般的生命力,表達生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

  貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰他們都是藝術(shù)家,藝術(shù)在他們手里不是“生命之嚴肅的可有可無的鬧鈴”,而是“生命的最高和生命本來的形而上活動”。貝多芬的音樂就是他的生命;米開朗琪羅雕像的成形、毀棄、殘缺就是他心靈跳動的成功、毀敗、殘損;托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化,托爾斯泰不能容忍像屠格涅夫那樣,一方面過著墮落的生活,一方面又宣揚什么道德,他認為這是藝術(shù)外衣下的謊話,他們播下的決非火種。正是藝術(shù)創(chuàng)造中生命的投入與燃燒,正是充滿苦難的心靈在藝術(shù)作品中永不駐留的躁動,正是那種至死不悔的生命意志和將痛苦鑄成快樂的生存勇氣,使英雄們渾身充滿著焚毀一切腐朽,創(chuàng)造無限光明的。

  《名人傳》的傳記里,竭力頌揚他們敢于正視黑暗現(xiàn)實,鞭撻腐朽社會,渴望,主持正義的精神;以造福人類為已任,堅持真理和信仰,追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般的意志。

讀名人傳有感范文2

  名人傳是由法國作家羅曼羅蘭所創(chuàng)作的。整本文學為三個內(nèi)容。第一篇為《貝多芬傳》。第二個為《米開朗琪羅傳》。第三個為《托爾斯泰傳》。

  讀了這本書,讓我深有感觸。體會到古老的歐洲在沉重、污濁的氛圍中已變得麻木遲鈍。猥瑣的物質(zhì)主義壓抑了思想,阻礙了政府和個人的行動。所以作者羅曼羅蘭寫下了這本關(guān)于英雄的故事來呼吁人們站起來,不畏懼任何挫折,不向自己的命運屈服。羅曼羅蘭告訴我們,任何成就都伴隨這艱辛的`拼搏和痛苦的考驗-------打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!來我們呼吸英雄的氣息。

  這本書對我映像最深的莫過于貝多芬的故事了。他出生平凡,17歲輟學,他的一生坎坷不平,他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。盡管耳聾了,可他絕大部分的作品竟是耳聾以后寫成的。他貧窮著,他的鞋子破的上不了街,住的房子也很簡陋。身邊沒有人照顧他。仿佛世界上所有不幸的事的趨向于他。他嘔心瀝血的作品,常常拿不到分文報酬。 不過在最后他成功了,他終于勝利了!戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了命運。當?shù)诰沤豁憳吩诰S也納奏起的那一瞬間,意味著貝多芬他----成功了! 是的,我們不得不承認這位偉大的藝術(shù)家用他頑強的毅力,拼搏的精神,贏了這個世界。而他們的偉大固然來自堅強的毅力,同時也來自所經(jīng)歷的磨難,F(xiàn)在的我們需要的正是這種精神,我們要向貝多芬學習,勇敢的接受暴風雨的洗禮吧!牢牢把握自己的命運, 要活得漂亮!

讀名人傳有感范文3

  翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:”我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。翻開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息!

  顯然,羅曼?羅蘭要用英雄主義的'精神來矯正時代的偏向。在羅曼?羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說:”我稱為英雄的,并非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是提醒人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。 如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》那么是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

  《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼?羅蘭所說:”妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂?吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己!

  ”托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地答復:”我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,單獨逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;

  “大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰?”

  其實,托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應,在這里我們清楚又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。 這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

  書,伴隨著人的一生。讀一本好書,可以增加才干和智慧,同時,作者羅曼羅蘭也利用他高超的寫作手法使故事情節(jié)得以完善讓書變得更加出彩。

讀名人傳有感范文4

  其實,在很久以前我就讀完了《名人傳》這本書。但我一直沒有讀完它的感悟,我一日一日地看,終于在今天,我的內(nèi)心某個地方被一篇文字填滿。

  《名人記》的作者是法國的羅曼.羅蘭先生,他優(yōu)美的文筆和具有強大代入感的文字使得《名人傳》成為了轟動全球的巨作,同時也成為了——一生必讀的經(jīng)典,世界十大名著之一!睹藗鳌穼懥巳齻鳎贺惗喾覀,米開朗琪羅傳,托爾斯泰傳,被稱為“巨人三傳”。

  關(guān)于貝多芬傳,當我讀到他對母親的熱愛,“她生性仁慈,值得愛戴,是我最好的'朋友。當我喊母親而她能聽見的時候,沒有人比我更加幸福!睍r,我第一次的觸動了,他對母親的愛,是那么的純潔,沒有絲毫的雜質(zhì)。當他熱愛的姑娘朱麗埃塔.圭恰迪妮嫁給了貴族加倫貝格伯爵,貝多芬?guī)缀醯搅怂劳龅倪吘墸o弟弟寫了遺書,“要培養(yǎng)你們的孩子具有德性。使人幸福的只有道德,而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。道德使我在苦難中有所依靠,多虧了道德和藝術(shù),我才沒有結(jié)束自己的生命!边@是我的第二次觸動。當貝多芬的弟弟卡爾去世時,他接受著人們的嘲笑,寫信給安東尼.布倫塔諾,“卡爾如此地執(zhí)著生命,我卻如此地愿意舍棄生命!边@是我的第三次觸動。最后一次觸動是在他快要支撐不住了的時候,他曾給出版商肖特兄弟寫過一封信:,“藝術(shù)之神還不愿死亡把我?guī)ё,因為我還虧欠甚多。在我出發(fā)去天國之前,必須把神靈啟示我、要我完成的東西留給后人,我覺得我才開始寫了幾個音符!蔽矣X得這是他對音樂的執(zhí)著,他寫了歡樂頌,月光曲等著名樂曲,可他仍然不愿意藝術(shù)之神將他帶走,他覺得那只是幾個音符。貝多芬的人生是大起大落的,他身上帶有清教徒的氣質(zhì),他的朋友說過,“他一生都是潔身自好的,我從沒有見過他不道德過。”他的道德使得他不可能一生順風順水,注定要經(jīng)受磨難,可他依舊堅持著自己的原則——道德。

  我對貝多芬是崇拜的,崇拜他對音樂的執(zhí)著還有他靈魂的清澈。

讀名人傳有感范文5

  《名人傳》讀后感

  天才的雕塑家下卻隱藏著極凄慘的遭遇。這些苦難來自工作,生活,社會,家庭,而一向以來承受著這些的米開朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個仆人,一個永遠侍奉主人的忠心仆人。他的父親,親戚,兄弟,侄子都要依靠他生活,他將金錢,關(guān)愛無微不至地給了他們,忠心耿耿,決無二心,這是親情方面的,如果你覺得這樣做很正常也不為怪。

  在事業(yè)上,他以藝術(shù)作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能,在藝術(shù)上取得了很高的造詣。但也正是因為這樣,刺激了那些貪得無厭的達官貴人與高高在上的主教皇。他們將無盡的工作丟給米開朗琪羅,并且他們只是為了顯赫自己家纏萬貫,高貴的地位與無邊的自尊。教皇們?yōu)槭棺约喝f古長存,竟勉強天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的'性格無法令他抗拒,順從是唯一的選取。巨大的工程無法在教皇生前完成,于是一件件工程的積壓,使米開朗琪羅的身心大受煎熬,是他痛苦的根源。

  但是,在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點。米開朗琪羅的確是一個怪人,這點不可否認,從作者的記敘上能夠清晰地反映出來。但我們不能因為這個就否定了他的全部。他的天才,更多的是對藝術(shù)的崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他理解那些繁重,荒唐工作的理由,除以膽怯,金錢等原因,我想更多的是他對自己在藝術(shù)上的挑戰(zhàn)。當尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時,全翡冷翠只有他一人敢來承擔。當他經(jīng)過翡冷翠視野最好的山頂時,他竟有想要把整座山開鑿雕塑的沖動,只是沒有經(jīng)過別人同意罷了。這位在藝術(shù)上敢于馳騁,挑戰(zhàn)的冒險家在工作中異常自私,自私到所有工程全部他一個人包的程度,水泥匠,石匠,泥瓦匠,木匠他統(tǒng)統(tǒng)硬著頭皮接下來,從沒想過之后的辛苦,以至到處現(xiàn)學現(xiàn)用,這些無一例外都表現(xiàn)出了米開朗琪羅對藝術(shù)的狂愛啊。

  在評析米開朗琪羅的過程中,看到他那為藝術(shù)而獻身的精神,為事業(yè)艱苦奮斗,持之以恒的意志,這些正是一代偉人大家身上的閃光點,也正是我們所需學習的。

讀名人傳有感范文6

  不得不說,我的寫作熱情就好像一把火,燃燒的快,熄滅的也快,不知怎的,前段時間,我的靈魂好像飄走了一樣,渾渾噩噩。我看完羅曼羅蘭的《名人傳》后,內(nèi)心又好像燃燒了起來,燃起了我舉箸提筆的愿望,我迫切地像是要尋求安慰一般……

  其實在以前,我對貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這三位偉人也有些許了解,不過我對他們的了解只限于表層,卻不知他們作品創(chuàng)造背后的辛酸和痛苦,如今,我被他們的故事深深地震撼住了,書中只向我們講述了這三個大師的人生經(jīng)歷,我想,不僅是他們?nèi)粋ト,還有更多的藝術(shù)工作者們,未曾不是像他們一樣飽經(jīng)風霜,創(chuàng)造出絕世的巨作?原來一直以來,我們只關(guān)注他們獲得的至高無上的榮譽,只羨慕他們的名字能永垂不朽,卻從未挖掘他們背后的不盡人意,那才是我們需要學習的東西,我們的教育工作者、學者卻把他們遺忘,而那些滔滔不絕談論這些藝術(shù)家的學者又真正了解嗎?

  音樂家貝多芬、雕塑家米開朗基羅、作家托爾斯泰,要說他們的成功,我想,這也離不開他們與生俱來的天賦吧,我不禁想起愛因斯坦曾經(jīng)說過的話:天才是1%的天賦加99%的汗水。這一句應該是所有人都耳熟能詳?shù)模,大家都忽略了后面的——但如果沒有那1%的天賦,那99%的汗水也是白費。得到天賦的人無疑是幸運的,雖然后天的`努力是后話,但卻是極其重要的。這讓我又不得不回憶起那讓我至今都覺得惋惜的事!

  七年級的時候,我進加入了體訓隊,我訓練和參賽的項目是跳遠與三級跳遠,老師們讓我訓練腿部力量,可是我太心急了,只想著怎么練動作,對于老師布置的任務馬虎對待,直到賽前最后兩天,我才把動作練好,比賽候場時,一旁的體育老師樂呵呵地說:“我發(fā)現(xiàn),我們學校的人天生第二步就跳的遠……”聽了老師的話,我也更有信心了,但結(jié)果卻不盡如人意,老師幫我分析時,說這就是我腿部力量沒有跟的上來,我這才恍然大悟,啊,看來我得加油了。

  而到了八年級,我卻并沒有把握好每次訓練的機會,能偷懶的全偷懶了,我的體力也不如以前了,甚至是跳遠成績,都相距甚大,我也愈發(fā)著急,如果連我最拿手的都在退步的話,那我還愛什么名次呢,結(jié)果,當然也不出我的意料。當我想明白的那一刻,就好像有一把鐵錘,沖擊著我的心,啊,原來,是我自己浪費了自己的天賦,是我親手丟棄了它,心中百感交集,卻更多的是悔恨,如今想起來,也不禁覺得惋惜不已。如此想來,這也是我從經(jīng)歷中吸取的教訓,所以,我用我的親身經(jīng)歷來詮釋了后天努力是一定要與天賦并存才能將個人的才能發(fā)揮到極致的道理。

  如何把握好天賦,如何利用起天賦,這一定是需要我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

  書中貝多芬在他音樂生涯的巔峰時期失聰,就像他給他的朋友魏蓋勒的信中寫的那樣,他不敢對別人訴說自己的殘疾,他避免與人交談,貝多芬在心靈已被折磨得千瘡百孔的時候,愛情的狂亂又把它帶到了毀滅的邊涯,但貝多芬并沒有向這些苦難屈服,依舊堅持不懈地音樂創(chuàng)作,這樣堅韌不拔的精神是令我難以想象的。

  這讓我又想到了我在上學期期末的時候,考試成績總是上不去,某一天的早晨,發(fā)下來數(shù)學與科學試卷,我看到上面的分數(shù),我怔住了,怎么會這樣?我的心開始慌了起來,這要是期末考試成績,我的人生就完了,一想到這,我的眼淚就要往外涌,我盡量地放松自己的情緒,我不斷地深呼吸,調(diào)整心態(tài),我告訴自己,一定要盡快調(diào)整過來,不要想太多,會好的。比起貝多芬經(jīng)歷的那些大風大浪,這一點學習上的問題又如何能比擬?

  我想,我還是缺少像貝多芬所擁有的勇氣與執(zhí)著吧。但我堅信,當我下一次遇到學習上的問題時,我一定會鼓起勇氣,努力地調(diào)整,盡管在這過程中會很辛苦,勞累,但是,只要我邁出這一步,我肯定會收獲不一樣的果實。

  如今,我對貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這三位偉人有了更深入的了解,我想,看過這本書的人都會被他們靈魂深處的堅韌所打動,被他們骨子里的那份驕傲與勇敢所感染,我好像鼓起了勇氣,赤著雙腳走過充滿那充滿荊棘的漫漫長路……

讀名人傳有感范文7

  暑假我讀了名人傳,這本書是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。他是著名的反戰(zhàn)主義者,曾在第一次世界大戰(zhàn)中對世界和平作出了奉獻。

  書中寫了三個世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。在這本書中最讓我感動的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂家,雖然他擁有如此高的榮譽,但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學習,休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒玩沒了地練習鋼琴和小提琴,有時把他關(guān)在小屋里一整天。使他度過了冷酷的童年生活。

  貝多芬年輕時前往維也納去拜訪莫扎特,可惜的是他在維也納學習的時光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開人世,失去心目中唯一的`親人貝多芬悲哀欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛的音樂事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死摁住命運的咽喉”。

  貝多芬是一個不幸的人,,殘疾,孤獨,世界不曾給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認為他之所以能成功是因為他用苦難鑄成了歡樂,也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。

  在有困難的時候,我們就想到要他人幫助。而不是面對困難,下定決心一定要解決。而不是要別人幫助。而貝多芬因為脾氣古怪,沒有朋友,所以他只能孤身一人,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學到了別人學不到的東西。我希望所有人嫩想貝多芬一樣活著,一樣用我們的雙手去創(chuàng)造快樂。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於^斗。 這個暑假我讀了《名人傳》這本書,我覺得很受教育。《名人傳》主要寫了:一個音樂家貝多芬,一個雕塑家米開朗基羅,一個作家托爾斯泰。他們堅強的意志力、不屈的性格和藹良的內(nèi)心使他們在困難面前,從來都不放棄。

  貝多芬,1770年12月16日出生于科隆附近的伯恩的一所破屋子的樓上。因為家境貧寒所以他很小就不上學了。他的一生都是在殘疾的折磨下度過的,他很孤獨也很寂寞而且他內(nèi)心受到了沉重的打擊,可他還是堅強地活了下去。當他離成功越來越近的時候,他的聽力降低了很多,他肺炎的狀況也越來越糟糕。

  他再次受到了更加痛苦的折磨,但是,他不向命運低頭一直都在和命運斗爭,在耳朵聾后,貝多芬這位偉大的音樂家還創(chuàng)作出動聽的不朽之作,他的精神值得我學習。

  米開朗基羅,1475年3月6日出生于卡波熱斯。他的父親是這個地方的一名法官。米開朗基羅看起來比貝多芬幸運點兒——他不也不殘疾更沒有疾病,從小受到了良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)水平。但他精神上承受著比貝多芬更大的折磨,因為他們的國家多災多難,他的雕塑作品都在戰(zhàn)爭中消滅了。所以他非常傷心難過,每天吃的很少,拼命的工作。他在生命最后一段時間里,還是不停地工作,他將自己的一生全部奉獻給了藝術(shù)。他這種敬業(yè)的精神,值得我們?nèi)W習。

  托爾斯泰是俄國最有名的作家,他出生于富貴家庭,有很高的文學天賦。但他不貪圖享樂,蔑視物質(zhì)享受。托爾斯泰是一個天性善良的人,他了解窮人的疾苦,為窮人寫作。他勇敢的站起來,承擔自己的責任。我們應該向他學習,做一個善良有責任心的人。 我讀完這本書,我懂的了一個道理:沒有誰的生活是一帆風順的,面對困難我們不能輕易放棄,在學習上也要刻苦努力,知難而進。

讀名人傳有感范文8

  早在二十世紀三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

  那么,對于這天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們能夠變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的.勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。

  我們周圍的空氣多沉重,老大的歐羅馬在重濁與腐X的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘但是氣來!蜷_窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。

  《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實中獲得心靈上的支撐!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で椤C恳粋閱讀《名人傳》的讀者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,能夠說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

  羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

讀名人傳有感范文9

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的`好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他16歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為何還能成功呢?為何正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是由于它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,因此,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利也許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。所以,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

讀名人傳有感范文10

  以前總聽同學們贊嘆貝多芬的偉大,可我在一些文章中所認識的那個貝多芬似乎是個憤世嫉俗的高傲的人,的確,他有著超乎常人的音樂才華,和一想起他那亂糟糟的頭發(fā),和一雙怒視這一切的雙眸,便讓人不寒而栗,《名人傳》讀后感趙夢源。但,自從我讀了名人傳,我又重新認識了貝多芬,一個真正的貝多芬,也是一個真正偉大的貝多芬。

  《名人傳》真實的記錄了三個偉大的人的"藝術(shù)人生"也用優(yōu)美的文字將他們的精神力量神奇般的傳遞給了我們。不得不說,貝多芬的故事給了我很大的震撼,也扭轉(zhuǎn)了我對他最初的淺薄的認識。

  兒時的他,就從沒享受過一天的疼愛,暴虐的父親,早早失去的母親,病痛纏身。"他平素的表情是陰郁的`,是'一種無法抑制的憂傷'"而病魔又無情的奪走了他的聽力。是啊,一個音樂家,失去了最為寶貴的聽力,連旁人聽到這悲慘的經(jīng)歷都不禁眉峰緊蹙,又讓他自己如何忍受呢?但不要忘了,他是我們偉大的貝多芬,他沒有讓我們失望,一蹶不振,而是燃燒著自己的生命,投入到他的音樂事業(yè)中,讀后感《《名人傳》讀后感趙夢源》!睹\交響曲》和《田園交響曲》的問世,就是對命運的最好的回擊。不光這樣,貝多芬還要勇敢的歌頌歡樂,至今《歡樂頌》仍被認為經(jīng)典。仍然激勵著一代又一代人!我當然也不例外。

  那個下午,莫名的煩躁與悶熱撲面而來,我沒精打采的下著樓梯,覺得腦袋沉沉的,便任由他左右搖擺,最后終于耷拉了下去。"哎,又考砸了!"我喃喃的對自己抱怨著。第三次了!我想不出力又來原諒自己了!更不知該怎么對父母講。我掉入了深淵,連我自己都不想救自己了!無意間,路過了音樂教室,一個個美妙的音符飄了出來,我細細的聆聽,小心地把他們拼湊起來,啊,是《歡樂頌》!聽著這熟悉而又歡快的音樂,貝多芬的故事又浮現(xiàn)在了我的腦海,我好想有看到他那深邃的雙眸,只是好象不是怒視了,而是讓我讀出了堅強二字!我頓時對歡樂又有了新的理解,就是不管上天給你的人生之路上擺放了多少障礙,都要勇敢的走下去,那種堅強會讓你感悟到真正的快樂。

  貝多芬的偉大不在于他留下了多少優(yōu)秀的作品,而是將自己痛苦的經(jīng)歷,堅強的品質(zhì)作為一筆更大的財富留了下來。

  我更要感謝《名人傳》,讓我有機會能學習那些偉人們可貴的意志品質(zhì)!

讀名人傳有感范文11

  讀完《名人傳》,我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物,生動的語言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。

  三位名人中,最熟悉的莫過于音樂天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下,隱藏著的是他的不幸和努力!睹藗鳌纷屛覍ω惗喾矣辛烁罡碌恼J識。他有著悲慘的童年,從小便被父親用暴力逼迫學習各種各樣的樂器,他的童年沒有快樂。但是他的悲慘并沒有隨著他的長大而完畢,母親的去世給貝多芬宏大的打擊。悲哀欲絕的`貝多芬沒有放棄,與命運的斗爭才剛剛開始。 與貝多芬靈敏而活潑的音樂細胞相比,他的身體卻是不堪一擊。也許,是命運的捉弄,是上天的不公,貝貝多芬被病魔纏身,身體每況愈下,一天不如一天。聽力的下降對貝多芬來說是一個致命的打擊。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。就算當自己的聽力完全失去的時候,還是沒能撲滅他對音樂如火的熱情。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外,他留給我們的,更多的是對人生的思考。

  我國先哲孟子說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”確實,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本。

  “人生是艱辛的,再不甘于平庸的人,那是一場無休止的戰(zhàn)斗,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭!边@是名人傳中我最喜歡的句子。做一個人,就要學會在痛苦中尋找快樂,尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生,只要敢于去與命運作斗爭,它也是充滿光華的。無論遇到什么事情,都要記得,要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤。

讀名人傳有感范文12

  《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

  首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。 作者說他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時代的他就開始為經(jīng)濟問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗爭。

  他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術(shù)的熱愛,追求促使他的生命擁有力。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒有放棄努力,用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終,米開朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕,但他一直牽掛在受苦難的`民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。本書的作者羅曼“羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

讀名人傳有感范文13

  你知道霍金嗎?霍金,是影響世界進程的大科學家,國際物理學界的超新星,被喻為是“當今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā),探索了宇宙的起源和歸宿。讀完《名人傳》,我不禁對霍金欽佩至極。

  眾所周知,霍金在很久以前就被限制在輪椅上,體重還不到40公斤,不僅不能夠站立、活動,連說話都咬靠特制的計算機語言系統(tǒng),是帶有金屬腔調(diào)的講話,其命運無比悲慘。可是,就是這樣一個活動范圍還不到一平方的人,他思索的卻是浩瀚的宇宙:它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。如果霍金沒有一種強烈的使命感,不去追求宇宙的根本問題,他能夠活下去嗎?正是因為他堅強的意志、執(zhí)著的追求和人生的斗志,才使他的生命大放光彩,成為繼愛因斯坦后最偉大的科學家。

  雖然霍金全身癱瘓,但是他憑著自己的'智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當今科學金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。

  記得在一次新聞發(fā)布會上,一位女記者提出了一個無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道您不為只能被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這幾個字:“我沒有感到悲哀,相反,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,但是卻給了我足以想象時間萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實,上帝對每個人 都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡。的確,他戰(zhàn)勝了命運,戰(zhàn)勝了自己。

  朋友們,你們是否也被霍金的這種堅強和自信所折服。也許,在我們的人生旅途中,會遇到這樣或那樣的挫折,但是,只要我們想想霍金,他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學家。比起霍金,我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅信,命運由自己掌握,讓我們懷著堅強的信念,拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅途,去追求我們的理想吧!

讀名人傳有感范文14

  《名人傳》是由《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》,以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。

  羅曼.羅蘭說:"打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。"不知為何,我覺得這句話蘊涵著很深刻的哲理,或許這就是作者寫這本書的目的吧。在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽,他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

  貝多芬的勇敢,努力,堅持并沒有白費,因為他終于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦,疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持,肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最后他攀登上了生命的巔峰。

  羅曼.羅蘭也曾說過:"生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的`搏斗,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。"作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是在種種困難中錘煉出來的偉人,名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們?nèi)齻都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個性的獨立,既不屈從于強權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人,愛護人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻自身。

讀名人傳有感范文15

  世界上的文學著作有千萬本,卻沒有一本可以與《名人傳》媲美的經(jīng)典。甚至在我合上書時還在想,生命的意義何在呢?生命的價值表達在何處,三位名人的逝去對這個世界有何影響呢?《名人傳》與我以往所讀的文學名著都不同,它沒有《紅樓夢》凄涼婉轉(zhuǎn),哀怨綿長;沒有《簡愛》曲折坎坷,跌宕起伏;也沒有水滸傳的豪氣奔放。劇烈直白,更沒有《朝花夕拾》極高的藝術(shù)成就。法國作家羅曼羅蘭以平淡的口吻向我們描述了三位名人的故事——貝多芬;列夫托爾斯泰;柴可夫斯基。

  貝多芬的悲慘命運,列夫托爾斯泰的執(zhí)著以及柴可夫斯基的輝煌成就都是我所不曾經(jīng)歷的或我所不具備的。三位名人用自己的一生營造出了一個世界——《名人傳》。他們像三個衛(wèi)星,在這個世界不停的運轉(zhuǎn),留下道道生命的軌跡,以供后人參考和學習。 給我留下深刻印象的貝多芬。他的`一生坎坷不平。換句話說,如果將他的一生繪制成一副折線統(tǒng)計圖的話,那么這條代表他命運的折線一定不會是平直的。貝多芬中年失聰,但他創(chuàng)作的作品卻一部比一部優(yōu)秀。他的《月光曲》優(yōu)雅靜謐,《致愛麗絲》活潑輕快;《命運交響曲》悲憤激昂,《田園交響曲》充滿濃濃的鄉(xiāng)村氣息……每一部都有它獨特的神韻與魅力。也正是這一部部作品讓貝多芬取得了”樂圣“這個頭銜。

  《名人傳》是一抹鮮紅淡綠,將蒼白無力的生活增添一份絢麗;是還魂的仙草,給予罪人新生……但它又是一本普通的書,賜予你知識,陶冶你的情操。

  這本書還塑造了眾多鮮活的人物,這些人物更為《名人傳》增添了更多情趣。這部經(jīng)典著作,我會珍藏心中,它將永遠陪著我循著先人的軌跡一直走下去。

【讀名人傳有感】相關(guān)文章:

讀《名人傳》有感11-26

讀名人傳有感01-04

讀《名人傳》有感11-09

讀名人傳心得02-28

[通用]讀《名人傳》有感01-02

[經(jīng)典]讀《名人傳》有感11篇09-16

讀《名人傳》有感14篇【經(jīng)典】11-27

讀名人傳《貝多芬傳》有感05-18

【精】讀《名人傳》有感15篇08-20