財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標(biāo)的計算和評價。

　　在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。

　　在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺到會計的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學(xué)習(xí)，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學(xué)習(xí)各個知識點，就容易多了。

　　籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評

　　學(xué)到之后會發(fā)現(xiàn)，其實，財務(wù)管理的`這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)這條線上的五個環(huán)節(jié)。

　　自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養(yǎng)，但是學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

財務(wù)管理心得體會3

　　在這一學(xué)期的高級財務(wù)管理學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師將這門復(fù)雜的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務(wù)管理這門課程.下面我將從課程內(nèi)容方面對這學(xué)期的財務(wù)管理課程進行總結(jié).

　　高級財務(wù)管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業(yè)5種情況，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)緊縮，破產(chǎn)重組，公司并購，私募股權(quán)融資。

　　企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)讓我們明白了，一個偉大的企業(yè)都具有一個偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　企業(yè)緊縮告訴我們企業(yè)在體積臃腫效率低下或經(jīng)營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產(chǎn)換取運作資金，如：首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO

　　企業(yè)在沒有認識到自身臃腫，擴張的滿目，效率的底下，資金緊張等，且沒實施有效的緊縮政策那么破產(chǎn)重組將是我們的下個課題。如：五谷道場的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂，后通過破產(chǎn)重組最終度過難關(guān)。

　　相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過并購來謀求進一步的'發(fā)展。同時企業(yè)也同通過股權(quán)私募來獲取企業(yè)的發(fā)展資金。

　　以上就是我在這一堂課中的一點點心得，可能學(xué)得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)的學(xué)習(xí)起到了引路和指導(dǎo)的作用。

財務(wù)管理心得體會4

　　從1988年中國大陸第一條高速公路——滬嘉高速公路通車自今，中國的高速公路事業(yè)已經(jīng)走過二十多個年頭，這期間，路橋施工企業(yè)如雨后春筍般成長起來。進入21世紀，市場競爭更加激烈，僧多粥少，高速公路施工企業(yè)如何得以生存和發(fā)展，成為迫在眉睫的現(xiàn)實問題。只有不斷加強企業(yè)管理與成本控制，才能使自己立于不敗之地。財務(wù)管理工作是企業(yè)管理的核心，是施工企業(yè)生存與發(fā)展的基本保證之一，是社會經(jīng)濟穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)公司經(jīng)營目標(biāo)的著眼點，也是公司經(jīng)營者與財務(wù)人員的必修課。

　　我公司主要以高速公路施工為經(jīng)營主體，經(jīng)營活動相對單一，唯有科學(xué)管理，才是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、長盛不衰的法寶。沒有業(yè)務(wù)何來企業(yè)，沒有管理何來效益，企業(yè)要提高經(jīng)濟效益，追求利潤最大化，必須明確市場定位，把業(yè)務(wù)做大做強，與此同時，必須強化內(nèi)部管理，理順業(yè)務(wù)流程和財務(wù)流程，經(jīng)營與管理相輔相成，并駕齊驅(qū)。財務(wù)管理是一把雙刃劍，管理到位，會給企業(yè)經(jīng)營推波助瀾，使業(yè)務(wù)經(jīng)營順風(fēng)順?biāo)�；財�?wù)管理欠缺，會從各方面影響業(yè)務(wù)經(jīng)營，造成業(yè)務(wù)萎縮，企業(yè)破產(chǎn)。

　　財務(wù)管理要創(chuàng)新，首先要了解自身存在的問題，那么先說說目前目前財務(wù)管理中存在的一些問題。

　　財務(wù)部門沒有介入工程的全過程管理，對具體工程的施工流程、工程清單造價的構(gòu)成不了解，使得工程財務(wù)控制脫離工程實體，財務(wù)人員對工程成本控制處于被動、滯后的境地。

　　工程成本統(tǒng)計不及時，如機械結(jié)算不及時、分包決算不及時、材料發(fā)票不及時，對財務(wù)編制報表產(chǎn)生了重大影響，導(dǎo)致企業(yè)利潤虛高，多繳稅款。

　　應(yīng)收賬款的管理不到位，造成壞賬。由于我公司業(yè)主單位主要為國家及省市政府部門，在應(yīng)收工程款的管理上可以省心不少，但在其他應(yīng)收款及保證金的管理上卻存在疏忽，如支付的路政押金、房屋押金、復(fù)墾保證金等都有回收風(fēng)險。

　　管理層、經(jīng)營層對財務(wù)管理重視不夠。施工企業(yè)由于歷史原因等多種因素，管理層、決策層以工程技術(shù)出身的人員為主，存在著對財務(wù)工作、財務(wù)人員重視程度不夠、，致使財務(wù)管理工作得不到強有力的支持，只是財務(wù)人員自己在孤軍奮戰(zhàn)，財務(wù)管理的作用發(fā)揮不出來，加大了財務(wù)風(fēng)險。

　　作為我公司來說，財務(wù)管理創(chuàng)新，說到底就是為了避免企業(yè)活動中的各類風(fēng)險，爭取企業(yè)利潤最大化。針對以上問題，下面粗淺的說說我在財務(wù)管理創(chuàng)新上的一點想法。

　　一、重視財務(wù)人員的培養(yǎng)力度。加強專業(yè)培養(yǎng)的同時，可以組織一些淺顯易懂的工程專業(yè)培訓(xùn)，比如路基土方施工流程，各種橋梁施工工藝下的施工流程，清單量的分析，如何向業(yè)主計量及劑量拆分等等，使財務(wù)人員能融于工程施工各個環(huán)節(jié)中去。

　　二、控制項目上的投資分險。來自投資方面的財務(wù)風(fēng)險主要是固定資產(chǎn)、周轉(zhuǎn)材料等投資形成的財務(wù)風(fēng)險。添置固定資產(chǎn)、購買周轉(zhuǎn)材料等需要投入大量的現(xiàn)金或占用債務(wù)資金。公司現(xiàn)行制度下都是項目購買，再進行所有權(quán)轉(zhuǎn)移，一方面加大了項目資金占用，另一方面采購上耗費人力物力。如果能將固定資產(chǎn)由公司、周轉(zhuǎn)物資由物資公司這樣統(tǒng)一采購，不僅方便管理，也可以減少很多往來爭議（這是目前普遍存在的），更可以集中采購量的.優(yōu)勢，降低采購價格，節(jié)約成本。

　　三、在工程成本的歸集上，應(yīng)該集項目各部門力量，尤其是工程科，他們處在施工最前沿，了解每一個細節(jié)，了解每一處的成本預(yù)算，在每月底或每季都要進行一次未入賬成本的專題會議，分析存在哪些已發(fā)生的成本。會計人員畢竟還是在辦公室時間長，對項目了解不夠全面，只有這樣，才能保證財務(wù)數(shù)據(jù)真實可靠，正是反映項目經(jīng)營狀況，更好的為經(jīng)營決策提供幫助。

　　四、加大應(yīng)收款項及未決事項清理力度。由于我公司特殊施工特點，往往是一個項目還沒有徹底結(jié)束而第二個項目又接上了，施工人員和施工機構(gòu)要轉(zhuǎn)入另一個項目。這樣，在施工項目賬目沒有查清，存在的問題沒有就解決，發(fā)生的責(zé)任還有分清的情況下，人員和財務(wù)都轉(zhuǎn)到了新的施工項目中。循環(huán)往復(fù)，幾個項目連接下來，往往造成很多的遺留款項無法收回、遺留問題無法解決，找不到責(zé)任人，甚至?xí)�發(fā)生虧損的情況。所以在施工后期財務(wù)人員要做好材料清查，應(yīng)收款項清查，結(jié)算清查等工作，明確責(zé)任，在相關(guān)人員離開前把遺留問題解決。，辦理交現(xiàn)在只有財務(wù)人員交接時有明確的手續(xù)，建議在項目其他人員赴任新項目時接手續(xù)，要有財務(wù)主管人員簽字，明確有無遺留問題。

　　五、加強工程項目成本預(yù)算和成本考核。而加強項目成本預(yù)算，將是施工企業(yè)進入成本競爭時代的競爭利器，也是企業(yè)推進成本發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。目前，項目進場前期，各項目基本都會編制成本預(yù)算，但參與人員較少，且缺乏統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求，隨意性較大，預(yù)算成本普遍放大，這樣對后續(xù)整個項目成本控制不能起到真正作用。建議成立專門成本預(yù)算、核算及考核的部門，能充分調(diào)研，考慮施工質(zhì)量及施工進度的前提下，合理編制項目成本預(yù)算及考核標(biāo)準(zhǔn)，既能起到成本控制的目的，又不使項目上在施工過程中縮手縮腳。

　　六、加強對財務(wù)管理及財務(wù)人員的重視程度。由于公司以高速公路施工為經(jīng)營主體，長久以來比較注重技術(shù)人員的培養(yǎng)，認為財務(wù)只要會收錢、會付錢便已足夠，財務(wù)人員成天只在辦公室，不下工地，工作輕松。希望公司領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變看法，重視財務(wù)人員，支持財務(wù)管理工作。財務(wù)活動貫穿企業(yè)經(jīng)營全過程，所有的經(jīng)濟活動成果最終都會在財務(wù)數(shù)據(jù)中反映出來，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用，將是企業(yè)長久發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)做大做強的有力保障。

財務(wù)管理心得體會5

　　透過我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識的掌握程度以及運用潛力進行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　從一開始，拿到實訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務(wù)管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式，但這次實訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。

　　在完成實訓(xùn)資料的同時，我也在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點：

　　首先，作為一名未來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。

　　其次，作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，正確使用每一個公式。我們都明白，理論和實踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績很不錯，但是工作潛力未必很強；

　　也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很出色。

　　我們所學(xué)習(xí)的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預(yù)料不到的問題，可能在許多時候能夠運用所學(xué)的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

　　現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實訓(xùn)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。透過財務(wù)管理綜合實訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的.本質(zhì)。

　　實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；

　　實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　透過這次的實訓(xùn)，不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，這次實訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年知識的再次溫習(xí)，同時也學(xué)會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓(xùn)將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。

財務(wù)管理心得體會6

　　為進一步提高教師隊伍的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)和教學(xué)方法，在學(xué)院和系部的安排下，我于20xx年10月～12月兩個月的時間，在教師發(fā)展在線接受絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了楊淑娥教授講授的《財務(wù)管理》。

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以楊淑娥教授為首的財務(wù)管理教學(xué)團隊所介紹的本課程建設(shè)中的主導(dǎo)思想和理念、特色和教學(xué)方法，二是按照財務(wù)管理內(nèi)在邏輯體系，提出各章節(jié)重點難點和應(yīng)該注意的事項和問題與大家共同探討。三是講授一節(jié)“風(fēng)險與收益”課，展示了“財務(wù)報表分析”案例討論的示課。選修內(nèi)容，我既選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的財務(wù)管理，還選擇了精神病學(xué)—自殺和心理學(xué)_遺忘及其原因三門內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗的分享，提高了我的教學(xué)能力。

　　二、心得體會

　　下面就我參加《財務(wù)管理》課程培訓(xùn)后，對課程教學(xué)的認識談?wù)勎业男牡皿w會。

　　財務(wù)管理課程是財會專業(yè)的核心主干課程，也是其他管理類和經(jīng)濟類專業(yè)的必修課程，具有綜合性、系統(tǒng)性、實踐性等特點。財務(wù)管理的理論和方法源于的理財實踐活動，這些方法需要運用到理財實踐中解決實際問題，具有很強的實踐性。這就要求在財務(wù)管理人才培養(yǎng)上必須強調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時注意理論與實踐相結(jié)合，全面提高和增強學(xué)生在今后實踐中運用科學(xué)的理論和思想方法分析問題及解決問題的能力。

　　1、改進教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)效果

　　傳統(tǒng)的教學(xué)模式遇到實際問題時往往束手無策。因此，改變以往僅限于課堂進行理論知識傳授的傳統(tǒng)教學(xué)模式，多采用案例教學(xué)法進行教學(xué)。財務(wù)管理案例來源于財務(wù)管理實際工作的典型素材，都有相應(yīng)的.客觀依據(jù)，是對財務(wù)管理實際活動的仿真和模擬，提供的是形象、生動和具體真實的感性認識，因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生自覺運用所學(xué)的理論知識去分析實際問題。財務(wù)管理案例教學(xué)就是帶著一個具體目的在課堂內(nèi)建立的一個仿真的環(huán)境，通過學(xué)生積極參與財務(wù)問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決，達到培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)實踐動手能力、熟悉財務(wù)理論和認知財務(wù)管理現(xiàn)實運作等教學(xué)目標(biāo)。案例教學(xué)最突出的優(yōu)點是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中扮演了更為積極主動的角色。這種方式可以使學(xué)生從歸納的角度去展開某一專題的學(xué)習(xí)。因此，除可提高學(xué)生分析并解決問題的能力外，也可以提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達能力。

　　2、增加erp沙盤模擬實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　引入erp沙盤模擬實踐教學(xué)，erp沙盤模擬經(jīng)營是根據(jù)企業(yè)的實際經(jīng)營活動，設(shè)計仿真的工作環(huán)境和環(huán)節(jié)，將學(xué)生組成若干團隊，擔(dān)任企業(yè)財務(wù)管理崗位的各種角色，模擬完成企業(yè)的財務(wù)管理活動。財務(wù)管理erp沙盤模擬打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，模擬企業(yè)的組織架構(gòu)和運營規(guī)則都形象地展示在沙盤上，以最直觀的方式讓學(xué)生體驗和學(xué)習(xí)復(fù)雜、抽象的融資管理、投資管理、營運管理和財務(wù)評價與分析等財務(wù)管理知識。通過erp沙盤，可以在高仿真的環(huán)境中，提高學(xué)生運用已有的知識分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生在各種復(fù)雜多變的市場環(huán)境下的決策能力。與案例教學(xué)相比，模擬教學(xué)更加直觀、生動、逼真，學(xué)生的參與度

　　更高。學(xué)生在實踐過程中，感受現(xiàn)實，邊學(xué)邊實踐，既了解了企業(yè)財務(wù)管理過程，又使才務(wù)管理的教學(xué)目標(biāo)得以達到最優(yōu)化。

　　3、明確課程教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容

　　財務(wù)管理課程作為管理類學(xué)生必修的主要課程，對于會計專業(yè)的學(xué)生而言，關(guān)鍵需要掌握投資、籌資、營運、股利分配等核心內(nèi)容。對于教材中一些淺顯易學(xué)的內(nèi)容，可留給學(xué)生去自學(xué)。教師應(yīng)事先對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出要求，指出應(yīng)掌握的重點問題以及參考書目，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，去查閱有關(guān)參考資料，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

　　財務(wù)管理課程教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能強、操作規(guī)、可持續(xù)發(fā)展的“應(yīng)用型”人才為目標(biāo)，教師在教學(xué)中通過整合教學(xué)體系、改革教學(xué)方法和手段，逐步實現(xiàn)財務(wù)管理課程教學(xué)理論與實踐雙向循環(huán)的立體化教學(xué)模式。

　　全國高校教師絡(luò)培訓(xùn)，為高校教師，尤其是中青年教師開展自主學(xué)習(xí)，互動交流提供了一個很的平臺，其培訓(xùn)內(nèi)容多樣全面，必修、選修和教學(xué)活動等內(nèi)容，使我們既可以接受專家指導(dǎo)和分享，又能夠參加教學(xué)沙龍、專題討論、教學(xué)資源共享等，絡(luò)培訓(xùn)的特聘教授對我們在教學(xué)中所存在的問題，進行教學(xué)指導(dǎo)、主持專題研討、開展互動交流、提供解決思路。在此，對高校教師絡(luò)培訓(xùn)對我的幫助表示感謝！

財務(wù)管理心得體會7

　　通過對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí)，我知道了財務(wù)管理是我們的專業(yè)基礎(chǔ)課，計算量較大。它主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，它是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，可以說其是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的'合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。雖然剛開始學(xué)它時覺得難度很大，但通過老師給我們按教材的章節(jié)順序，循序漸進地進行講解和整理，使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法，并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個理論體系。

　　同時我們也發(fā)現(xiàn)在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中，貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運營——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節(jié)。老師也是主要爭對這條主線并圍繞著這條線，將其各種環(huán)節(jié)給我們展開的學(xué)習(xí)。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理，從這些原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種資金時間計算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務(wù)計算的基本理論與后面闡述的財務(wù)計算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，學(xué)會總結(jié)相關(guān)知識，勤思考，找到最快、最佳解決問題的途徑，提高學(xué)習(xí)效率。

　　通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認識，雖然在學(xué)習(xí)過程中比較艱辛且在這門學(xué)科中我還有很多問題及許多知識點還學(xué)得不夠透徹深入，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度就是再難的問題都會解決，并且通過學(xué)習(xí)它讓我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念，學(xué)會合理理財，對自己的資金做出正確的規(guī)劃。

財務(wù)管理心得體會8

　　每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，可以說各不一樣，適用的就是好的，學(xué)校里面學(xué)的都是理論學(xué)問，假如不是想得到多么優(yōu)秀的成績，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試，而是每天考試，有些學(xué)問必需了然于心，吐口而出。所以，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)性的過程，需要長期累月的堅持。然而學(xué)習(xí)又是一個技術(shù)性的東西，可以有技巧在里面。

　　財務(wù)治理是一門技術(shù)性的學(xué)科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和治理的方法，以及財務(wù)指標(biāo)的計算和評價。

　　在財務(wù)治理的整個體系當(dāng)中，穿插了一個特別重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本錢。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替，由于理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那局部價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有意義，不同于通貨膨脹。

　　在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺到會計的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個學(xué)問點的學(xué)習(xí)，然后再將各個學(xué)問點串聯(lián)起來，形成整個會計系統(tǒng)的'學(xué)問。財務(wù)治理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)治理的“理念，有了這樣的理念，我們再來學(xué)習(xí)各個學(xué)問點，就簡單多了。

　　籌資治理――資金運營――投資治理――資金安排――業(yè)績評。

　　學(xué)到后來會發(fā)覺，其實，財務(wù)治理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也可以說，是圍圍著會計的核算流程來的。我們就是要圍圍著這條線，將各種環(huán)節(jié)綻開學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)這條線上的五個環(huán)節(jié)。

　　自己其實還處于一個比擬迷茫的階段，假如沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務(wù)高手的境地的。感覺這個東西不知道可以不行以培育，不過學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

　　用腦學(xué)習(xí)財務(wù)治理專心體會它。

財務(wù)管理心得體會9

　　作為一個財管專業(yè)的學(xué)生，在以前的學(xué)習(xí)中也接觸過財務(wù)管理這方面的書籍，不過對這些知識只是略知一二，沒有深入的了解。通過這短時間的高級財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)，讓我進一步了解了什么是財務(wù)管理，尤其通過各組關(guān)于并購的PPT講演，更是讓我受益匪淺。首先，財務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購置,資本的融通和經(jīng)營中現(xiàn)金流量,以及利潤分配的管理。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。

　　其次，資本運營是指以利潤最大化和資本增值為目的，將本企業(yè)的.各類資本，不斷地與其它企業(yè)、部門的資本進行流動與重組，實現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動態(tài)重組，以達到本企業(yè)自有資本不斷增加這一最終目的的運作行為。并購是企業(yè)的重大決策，并購并不是買賣產(chǎn)品，而是買賣公司。通過多個對并購的企業(yè)案例介紹，我認識倒到以下幾點：

　　一、認識到企業(yè)并購能帶來經(jīng)營協(xié)同、技術(shù)協(xié)同及財務(wù)協(xié)同。

　　二、多數(shù)的企業(yè)家都有這樣的想法：我的公司要上市，要做強做大。其實，企業(yè)并不一定要做大做強，要適可而止就好，即剛好就收。也就是說決定選擇何種鞋子的根本要素是腳的大小，決定企業(yè)選擇何種戰(zhàn)略的根本要素是人的素質(zhì)。每個企業(yè)都應(yīng)有自己獨特的資源優(yōu)勢、能力優(yōu)勢及環(huán)境優(yōu)勢，也都應(yīng)該有屬于自己的經(jīng)營之路。

　　三、任何企業(yè)并購后的整合，都要取得文化上的重組和認同。對于企業(yè)而言，僅僅實現(xiàn)對目標(biāo)企業(yè)的組織并購是遠遠不夠的，還需要對目標(biāo)企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、制度、人力資源和文化等所有企業(yè)要素進行進一步的整合重組，最終形成雙方的完全融合，并產(chǎn)生預(yù)期的效益，才算真正實現(xiàn)了并購的目標(biāo)；并購是否真正成功，很大程度上取決于能否有效地整合雙方企業(yè)的人力資源。不成功的交易在整合期間就會露出端倪。有資料顯示，企業(yè)并購后如果不對員工進行有效的整合，在并購的第一年中，有47％的被并購企業(yè)高管人員將辭職，三年之內(nèi)，將有72％的骨干員工最終選擇離職。故企業(yè)是否并購真是慎之又慎。

　　四、值得深思的是：是否有錢有權(quán)就可以“君臨天下”？一種落后文化或許可以用財富或武力從形式上“征服”一種先進文化，但最終的贏家卻還是后者。這對所有的企業(yè)敲響了警鐘。

　　最后，團隊合作的收獲：整體上來說，高級財務(wù)管理這門課上課形式很好，不像別的課程都是老師一個人講，這門課老師和同學(xué)都上去講。通過這種學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們可以更加深刻的學(xué)習(xí)，學(xué)到真正屬于自己的東西來。而且通過小組合作，我們每個人也學(xué)到了很多，比如說團隊合作能力，與別人交流學(xué)習(xí)的能力，同時也收獲了深厚的友誼。

　　以上是我的在這段時間學(xué)習(xí)的一點點心得，雖然在這短短時間可能學(xué)到的東西有限，但是卻使我在今后的工作和生活中發(fā)揮出無限的作用就是我最大的收獲了，同時也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

財務(wù)管理心得體會10

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結(jié)合實際，引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。

　　在這學(xué)期學(xué)習(xí)財務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務(wù)管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，老師以財務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時間價值和投資風(fēng)險價值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容，以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。通過對本學(xué)期所學(xué)知識的回顧整理和個人的認識，我做了以下總結(jié)：

　　首先，我認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作，也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中，我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系。

　　財務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。

　　其次，我知道了財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。

　　企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系；

　　企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

　　財務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：

　　一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分；

　　二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的.詞匯，包括收入、費用、利潤；

　　三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

　　二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；

　　利潤表反映企業(yè)的過去；

　　現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。

　　三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；

　　二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；

　　三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；

　　二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險；

　　三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

財務(wù)管理心得體會11

　　八桂綠城，七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學(xué)員合班在北大廣西教學(xué)基地感受了一場別樣的財務(wù)盛宴，北京大學(xué)信息學(xué)院高層培訓(xùn)中心總裁研修班授課老師，博士生導(dǎo)師，資本運營與財務(wù)管理專家，全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學(xué)的財務(wù)知識，為我們講授了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的“獨門秘笈”。臧教授的課，就像一場及時雨，既清涼又實用。

　　財務(wù)對于我，就是一堆麻煩的表格和數(shù)字。這些表格、數(shù)字與文字相比，我更喜歡后者，從別人的文字里看出些許喜怒哀樂的往事和端倪，這是一件很搞笑的事。

　　其實這些“搞笑”是不足以構(gòu)建“上層建筑”的，要是能從圖表里看出金子來，那才叫實力，那才搞笑！

　　這天的確有幸，臧教授就是用明了的圖表、簡單的故事、直接的現(xiàn)場模擬等授課方式，給我們展現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的本質(zhì)。教授我們?nèi)绾伟盐諔?zhàn)略財務(wù)管理的關(guān)鍵，讓我們學(xué)到了如何“從圖表里看出金子來”的方法……

　　臧教授透過深入淺出、觸類旁通的引證闡述，讓我對財務(wù)報表有了新的認識。起碼，“讓別人看起來認為我是懂的”，臧教授的課不乏國學(xué)智慧和幽默。當(dāng)然，最受用的還是財務(wù)管理，用同學(xué)們的話說——“干貨十足、受用匪淺”！

　　臧教授說，金融時代充滿了風(fēng)險，而此刻的中國是‘信號缺失’的年代，一般人只會望見露出水面上的冰山，那就是——物價，而冰山下的金融、利率，很多人是毫無察覺的，沒有相應(yīng)的金融和財務(wù)知識，危機到來茫然不知所措是必然的事。

　　臧教授一一列舉了歷次發(fā)生的金融危機，并指出資本市場開放、金融工具創(chuàng)新、金融監(jiān)管放松、泡沫經(jīng)濟存在和超多熱錢撤出等五大因素是金融危機發(fā)生的必然條件，并透過對美國次貸危機的案例分析，讓我們了解到了美國相關(guān)金融工具的運用和產(chǎn)生危機的原因，同時也闡明了一個觀點：市場經(jīng)濟不是萬能的，計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟各有千秋。

　　那么，什么是財務(wù)如何透過財務(wù)管理企業(yè)呢

　　臧教授認為，不懂財務(wù)就等于不會企業(yè)管理！教授說，財務(wù)就是企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動，包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系，簡單說就三個方面：聚財、用財和理財。

　　怎樣才算懂財務(wù)懂財務(wù)就是一能讀懂財務(wù)報表，二能理解財務(wù)原則，三能進行財務(wù)分析，四能科學(xué)財務(wù)規(guī)劃。

　　說到財務(wù)分析，臧教授和我們說了一個老兩口吵架的故事：說，老頭和老太太吵架，吵得不可開交，鬧離婚鬧到了居委會，只見居委會的調(diào)解員問老太太：“大媽，您一年養(yǎng)豬賺多少”——“100塊”；又問：“你家大爺一個月工資多少”——“2300塊”，“哦，是這樣阿，我有個緊急的會議要參加，您二老先坐著。”調(diào)解員說完，端起茶杯就走了，留下這兩組數(shù)據(jù)讓老太太啄磨了半天，最后給想明白了過來，拉起老頭的手回家了，原先老太太把這兩組數(shù)據(jù)進行了財務(wù)分析，總算算明白了：1、老頭一年工資12月×2300元=27600元；2、老太太養(yǎng)豬一年賺100元；3、養(yǎng)老頭一年=養(yǎng)276頭豬！

　　當(dāng)然，辦企業(yè)懂財務(wù)，并不是養(yǎng)豬和算兩組數(shù)據(jù)這么簡單。

　　臧教授說，要學(xué)會看三張表——《資產(chǎn)負債表》、《損益表》和《現(xiàn)金流量表》�！顿Y產(chǎn)負債表》是現(xiàn)狀要先看，主要看企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)；其次看《損益表》，看過去的業(yè)績，看盈利狀況；《現(xiàn)金流量表》最后看，看前景，看企業(yè)真金白銀的流動性。

　　一分錢難倒英雄漢，臧教授告誡我們，想正確運用財務(wù)原則和戰(zhàn)略決策，要善于分析財務(wù)報表進行正確的企業(yè)投資。

　　公司成立之初，就就應(yīng)從會計主體選取上講究戰(zhàn)略。例如興辦一個企業(yè)，一年應(yīng)稅所得額為100萬元，成立獨資、合伙制及股份制企業(yè)，繳稅就大不相同，按納稅公式計算，個人獨資稅率35%，需繳稅343250元；股份公司稅率25%，需繳稅400000元；合伙制公司稅率35%，需繳稅323000元，合伙制稅負最輕。

　　另外，成立分公司還是子公司，對虧損和盈利的處理不一樣；是一般納稅人還是小規(guī)模納稅人稅負也是不一樣，如果能套上高新企業(yè)，企業(yè)所得稅也不一樣。因此，正確的策略是：當(dāng)合則合，當(dāng)拆則拆！

　　合理避稅的方法還有很多，比如延長企業(yè)在建工程項目的建設(shè)期，增加固定資產(chǎn)原值，加大設(shè)備折舊，計提各類準(zhǔn)備金等等。

　　企業(yè)懂得合理避稅是第一步，關(guān)鍵是能贏取利潤。

　　臧教授說，“有利潤的企業(yè)未必是盈利的企業(yè)，利潤不超過5%的.企業(yè)就沒必要辦了”，會計利潤務(wù)必大于正常利潤，這樣的企業(yè)才算盈利。

　　要學(xué)會從現(xiàn)金流量表中分析企業(yè)的現(xiàn)狀，比如經(jīng)營為負，籌資和投資為正，這個企業(yè)屬于惡化了；經(jīng)營和籌資為正，投資為負，這個企業(yè)狀況最好，正處于擴張期，投融資依存，利于尋求好項目、新項目；如果經(jīng)營和籌資為負，投資為正，這個企業(yè)已經(jīng)處于破產(chǎn)境地了。當(dāng)然，在財務(wù)上，‘破產(chǎn)’是個中性詞，它能夠用來保護自己，盡管這樣，還是讓這個‘中性詞’離我們越遠越好吧。

　　除了‘破產(chǎn)’，在財務(wù)上，‘負債’也是一個中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析，得出投資利潤率=銷售利潤率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×財務(wù)杠桿率，財務(wù)杠桿率=總資產(chǎn)÷資本，也就是說“你自己有一塊錢能推動多少資產(chǎn)”，透過公式我們明白，融資務(wù)必負債經(jīng)營，因為財務(wù)杠桿高，我們的投資回報率就高，既然如此，如何借錢、向誰借錢，也是一門必修的學(xué)問了。

　　向銀行借錢是天經(jīng)地義的事，因為銀行就是為此而生的。但向別的借，恐怕股份是一種不錯的選取。

　　說到股份，這就涉及到所有者權(quán)益和產(chǎn)權(quán)謀略了。臧教授說，要學(xué)會參股，因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權(quán)益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤，其中實收資本=注冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的，除了股份比例，多出的資金所謂資本溢價，也就是所謂的‘門票’，一概列入資本公積，留作企業(yè)發(fā)展之用。

　　同樣，臧教授認為，不以股權(quán)論英雄，教授讓我們明白幾個道理：1、絕對控股為50%以上；2、股份不是越多越好；3、股份超過67%等同于累死，“別因為你的成長而忽略了孩子”，100%獨資了，銀行就不放貸了，“一個朋友都沒有，信譽難說”；4、股權(quán)占67%、51%和34%是比較好的選取，34%盡管沒有超過半數(shù)，但它仍然有一票否決權(quán)！所以，股權(quán)的智慧只有一條：貴在協(xié)商！

　　俗話說得好，三年發(fā)展靠機遇，十年發(fā)展靠戰(zhàn)略。臧教授企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理課程，讓中小型企業(yè)普遍存在的財務(wù)管理制度不健全、信息處理潛力不強，以及企業(yè)財務(wù)忽視戰(zhàn)略環(huán)境分析的弊病得到了有效的預(yù)防和醫(yī)治。整個課程從公司的確立到改良，從成本、避稅到贏利，從聚財、用財?shù)嚼碡�，條理分明，邏輯嚴密，例證詳實，實在是一堂難得的財務(wù)課程。兩天的課，仿佛一眨眼間就過去了，想學(xué)的東西太多了。而我，要學(xué)的，還有很多很多，真心的期望能再次聆聽臧教授的財務(wù)課堂！

　　記得，在一班和二班的歡迎晚宴上，熱情的廣西學(xué)員必須要擁抱著新來的班主任敬酒時，教授見景有感道：“廣西學(xué)員太熱情了，受不了，連敬個酒都抱上了。”

　　下次來，必須讓教授親身感受一下壯鄉(xiāng)擁抱的熱情，必須讓教授再聽聽壯鄉(xiāng)的山歌，也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學(xué)智慧！

　　說好了，就這么定吧，親愛的教授。

財務(wù)管理心得體會12

　　財務(wù)管理技能實訓(xùn)是一種理論知識與實踐技能有效結(jié)合與綜合運用的訓(xùn)練平臺。這學(xué)期財務(wù)管理實訓(xùn)的幾次模擬經(jīng)營課程，讓我受益頗多。我們小組經(jīng)營的公司是吉林電子科技有限公司，我在公司擔(dān)任的是資金經(jīng)理的角色，主要負責(zé)現(xiàn)金流量表的預(yù)測和管理。我同我們小組成員一起來對我們模擬公司的經(jīng)營進行了決策和管理。由于我們公司第一季度經(jīng)營良好，第三季度有所下降，從第五季度開始凈利潤都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長。所以，接下來我將對公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡短的分析，同時，總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營實訓(xùn)的幾點心得。

　　現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo)，它是進行企業(yè)價值判斷的重要指標(biāo)，是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本保障，也是企業(yè)擴大再生產(chǎn)的資源保障，同時還是影響企業(yè)流動性強弱的決定因素。對于企業(yè)來說，若在購買生產(chǎn)線之前未對預(yù)計當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費用扣除加以計算，就無法安排好籌資方案，企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂。如果通過緊急貸款補足負的現(xiàn)金流量，之后只好通過借款維持經(jīng)營，借款的額度又受財務(wù)狀況的直接影響，這樣的話，企業(yè)容易走入到一個財務(wù)困境中。所以，科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報表使用者進行正確決策的前提之一。

　�。ㄒ唬┑谝患径扔捎诠�司成立剛剛成立，需要購買原材料，生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃，從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運營資金以及勞務(wù)資金流出。但是，公司向銀行貸款，填補了資金缺失，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達到了xxxx元�，F(xiàn)金流量表具體情況如下：

　　（1）經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金xxxx元；

　　支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xxxx元；支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金xxxx元。

　�。�2）投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金xxxx元。

　　（3）籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金25000，借款收到的現(xiàn)金xxxx元。

　�。ǘ�）第二季度開始公司各項活動都陸續(xù)開始了運營，所以，經(jīng)營活動產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出，其中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金xxxx；支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xxxx元；支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金xxxx元；支付各項稅費xxxx.5元。但是，由于上一季度有效地經(jīng)營，特別是購買的低端生產(chǎn)線市場反應(yīng)好，本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的'現(xiàn)金xxxx元，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達到了xxxx.5元。

　　（三）第三季度由于決策失誤，當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費用考慮不到位，公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對稱，加上引進了新的一條低端生產(chǎn)線，公司出現(xiàn)了緊急貸款。

　�。�1）經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金xxxx元；

　　支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xxxx元；支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金xxxx.81元；支付各項稅費xxxx元。

　�。�2）投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金xxxx。

　　（3）籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：借款收到的現(xiàn)金xxxx.59元；

　　分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金xxxx.52元，償還債務(wù)支付的現(xiàn)金xxxx元。本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為xxxx.07元。企業(yè)面臨償債壓力和財務(wù)風(fēng)險增大。

　�。ㄋ模┑谖寮径让鎸η耙患径韧蝗怀霈F(xiàn)的緊急貸款，我們整個團隊開始反思尋找原因，找到后總結(jié)了教訓(xùn)，重視經(jīng)營縮減開支，使經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額減低到了xxxx元，向銀行貸款了xxxx，大體上經(jīng)營狀況和資金壓力有所緩解。

　　（五）第六季度為了更大程度的實現(xiàn)公司的效益，我們進行了擴大再生產(chǎn)，購買了高端生產(chǎn)線，因而公司經(jīng)營支出以及投資支出增加了。同時，本季度償還了以前季度欠下的債務(wù)。

　�。�1）經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金xxxx元；

　　支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xxxx元；支付各項稅費xxxx元；支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金xxxx.56元。

　　（2）投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金xxxx元。

　　（3）籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：償還債務(wù)支付的現(xiàn)金xxxx.59元。

　　總的來說，我們公司的現(xiàn)金流情況還是需要進一步完善，對企業(yè)資金的事前規(guī)劃和預(yù)測還需要加強，以避免因資金斷裂而出現(xiàn)的緊急貸款。同時，需要采取措施提高資金運用能力，降低償債風(fēng)險和財務(wù)壓力。另外，這次實訓(xùn)中我們身臨其境，切實感受了市場的競爭和殘酷，體會了既不能盲目貸款，更不能盲目擴大產(chǎn)能，明白了只有綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營狀況，權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌安排，合理運用資金的，才能保持企業(yè)的長遠發(fā)展。

財務(wù)管理心得體會13

　　xx縣教育局組織全縣中小學(xué)、中心校校長、會計進行了為期3天的財務(wù)管理方面的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內(nèi)審股、教育局計財科等相關(guān)部門的同志，就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習(xí)，針對存在的問題提出了解決的辦法，對全縣中小學(xué)校在財務(wù)管理方面有很大的提高。

　　本次學(xué)習(xí)時間雖短，但就是通過這短短的幾天，學(xué)到了很多知識，更進一步認識到財務(wù)知識的`重要性，在過去的工作中，由于相關(guān)方面的知識缺乏，學(xué)校財務(wù)管理不夠科學(xué)，會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤，財務(wù)制度執(zhí)行不嚴，民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。

　　在今后的工作中，我校將努力做到以下幾點：

　　1、建立健全各種財務(wù)制度，如民主理財制度、財務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。

　　2、設(shè)立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目，明確開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴格開支手續(xù)，做到收有憑，支有據(jù)，支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導(dǎo)簽字等手續(xù)齊全。

　　3、認真履行校務(wù)公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決，每學(xué)期末公布學(xué)校收支及管理情況。

　　4、加強資產(chǎn)日常管理工作，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符，并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。

　　俗話說的好“打鐵先需自身硬”，作為一所學(xué)校的校長、會計只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)才能進一步做好學(xué)校的各項工作。當(dāng)今的社會發(fā)展日新月異，整個社會對我們的要求也越來越高，這就要求學(xué)校各項工作要與時俱進，不斷改善方法和創(chuàng)新思路，履行各自職責(zé)，為祖國的教育事業(yè)盡到自已的責(zé)任。

財務(wù)管理心得體會14

　　財務(wù)管理學(xué)，作為經(jīng)管類的專業(yè)課，在大三下學(xué)期開設(shè)很適宜。其一，是因為大一學(xué)過根底會計，大二學(xué)過中級財務(wù)會計，大三上學(xué)期學(xué)過本錢會計以及會計實務(wù)，有了以前會計理論根底，財務(wù)管理這門課學(xué)起來并沒有想象中的吃力。這學(xué)期對本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

　　1、更加深入了解到什么是財務(wù)和財務(wù)管理。財務(wù)是一種源于經(jīng)濟利益關(guān)系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務(wù)（財務(wù)活動、財務(wù)關(guān)系）而產(chǎn)生的，是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務(wù)關(guān)系和財務(wù)活動。

　　2、了解到財務(wù)管理體系的龐大。其一是財務(wù)管理目標(biāo)的因人而異，亞當(dāng)·斯密的經(jīng)濟人假設(shè)在這里得到了解釋，企業(yè)的目標(biāo)和股東的目標(biāo)并不完全一致，管理的作用之一就在于兩者間的調(diào)節(jié)。其二是財務(wù)管理的運行是受各方面影響的，包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟開展。說到底，財務(wù)管理就是理財。

　　3、熟知了財務(wù)分析的重要性。通過比擬分析法、比率分析法和因素分析法知道財務(wù)分析是以報表為根底分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務(wù)分析必須有財務(wù)報表的根底，有意思的是，從不同角度可以得出不同的結(jié)論�？偠�言之，究其本質(zhì)，財務(wù)分析就是銖分毫析，追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。

　　4、對時間的另一種認識。這不是哲學(xué)命題，而恰是經(jīng)濟學(xué)命題。貨幣的時間價值，在貨幣金融學(xué)中已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過。對現(xiàn)值與終值，單利與復(fù)利通過更詳實的理論學(xué)習(xí)，有了更深入的認識，也愈加知道風(fēng)險與收益的共存原理。沒有的午餐，也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結(jié)果。

　　5、財務(wù)管理與經(jīng)濟學(xué)的.關(guān)聯(lián)甚密。經(jīng)濟學(xué)，是研究資源配置的學(xué)科，什么是資源配置，為什么要進展資源配置，怎樣進展資源配置是經(jīng)濟學(xué)的核心。而怎樣配置資源，這是一項管理活動，這也是其與財務(wù)管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題，資本本錢表達著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關(guān)系，財務(wù)杠桿中的邊際奉獻也沿襲于經(jīng)濟學(xué)中的邊際效用理論。

　　6、證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進展投資，而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出，投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中，時間是既定的，現(xiàn)金流量和收益率都是的，即是不確定。因此能否取得收益，取得怎樣的收益都是取決于財務(wù)管理如何來進展調(diào)節(jié)。誠可謂是差之毫厘，謬之千里。

　　7、利潤分配才是終結(jié)。從一般的認識看利潤分配的順序是：彌補被沒收的財物損失，支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之，利潤分配的工程有兩個：盈余公積金、股利。而股利分配是關(guān)乎每一個股東的切身利益，而投資者都有趨利避害的經(jīng)濟人本能，投資者的投資需求就是“雙鳥在林，不如一鳥在手”。因此如何管理和引導(dǎo)投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問題，也是藝術(shù)問題。

財務(wù)管理心得體會15

　　隨著財務(wù)報告分析結(jié)束，我們這學(xué)期開設(shè)的財務(wù)報告分析即將接近尾聲了，確實這門課程的學(xué)習(xí)也確實給我?guī)�來了很多的體會和感受。財務(wù)報告分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財富的經(jīng)濟實體，通過對財務(wù)報告提供的信息資料進行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等財務(wù)能力，并對企業(yè)作出綜合分析與評價，預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的.能力，為相關(guān)經(jīng)濟決策提供科學(xué)的依據(jù)。

　　就我們小組對于蕪湖港的分析報告來看，對于投資者，分析主要是為尋求投資機會獲得更高投資收益而進行的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責(zé)任的履行情況而進行的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進行規(guī)劃、管理與控制，利用財務(wù)報告進行經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利能力、償債能力、經(jīng)營效率、發(fā)展能力、社會存在價值等，并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于工會組織的分析主要是為爭取職工合理的工資、福利等利益而進行的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價值分配、盈利能力等。

　　就學(xué)習(xí)這門課程而言，我有以下幾點心得：

　　明確目的，把握方向�，F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。

　　分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。

　　通過學(xué)習(xí)這門課程，在今后的實踐活動中能熟練的運用，來幫助我們分析上市公司的狀況。

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