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采訪心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-19 06:36:04 心得體會(huì) 我要投稿

采訪心得體會(huì)(15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的采訪心得體會(huì),歡迎大家分享。

采訪心得體會(huì)(15篇)

采訪心得體會(huì)1

  正直酷暑之際,天氣很是炎熱,為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)就在這炎熱的酷暑中展開(kāi)了,我很不相信我已經(jīng)坐上了去西安的火車上,望著飛快越過(guò)的風(fēng)景,我內(nèi)心的無(wú)比的激動(dòng),我們這次的任務(wù)主要就是采訪西安市雁塔區(qū)宣傳部的干部,跟他們交流學(xué)習(xí)。

  安頓好了一切,躊躇的等待著事情的發(fā)展。

  第一件讓人郁悶的事發(fā)生了,我們幾個(gè)女生和帶隊(duì)老師有了不愉快。其實(shí)這件事是雙方面的,不能單從一方面來(lái)看。老師很早前就清楚的交代過(guò),只是傳達(dá)的時(shí)候出了差漏,然而我們理解的也不夠,只是站在自己的立場(chǎng),倔強(qiáng)不肯退步的和老師對(duì)峙著。所以,第二天沒(méi)有參加集體活動(dòng),各自干著各自的事,F(xiàn)在平靜下來(lái)問(wèn)自己后悔嗎?我也矯情的說(shuō)不后悔,因?yàn)槲艺J(rèn)為那些去過(guò)的地方再花錢去真的沒(méi)意義,畢竟家里不是很富裕,現(xiàn)實(shí)不容許我揮霍。但是,我同意老師的觀點(diǎn),到一個(gè)地方去采風(fēng),就必然要到當(dāng)?shù)氐奈幕实,去了解這個(gè)地方的底蘊(yùn),去接地氣,才會(huì)對(duì)自己的采訪有所幫助。所以,經(jīng)過(guò)這件事,我想最應(yīng)該做的是,以后不論做什么,一定要在最初就打好招呼,把準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。也要多換位思考,多方面多角度的去理解一件事,個(gè)人主義的想法要分輕分重,不能再那么自以為是了。

  第二件讓人無(wú)奈的事接踵而至,采訪對(duì)象的一換再換,讓我們措手不及。起初的采訪對(duì)象是西安市雁塔區(qū)宣傳部副部長(zhǎng)白小平學(xué)長(zhǎng),可惜他因?yàn)閭(gè)人原因無(wú)法接受我們采訪。然后我們轉(zhuǎn)換對(duì)象,采訪西安市廣播電視臺(tái)的主持人劉迪學(xué)長(zhǎng)。然而,因?yàn)槠渌〗M的疏忽等原因,在到西安后的第一天晚上,我們的采訪對(duì)象又換成了省人大秘書(shū)詹智勇學(xué)長(zhǎng)。這樣的一波三折,讓我們?cè)谶@個(gè)悶熱的城市顯得特別的煩躁。心中難免有些抑郁,無(wú)奈的情況下,也只能坦然接受。還好,接下來(lái)的事很順利,像是對(duì)之前的`委屈一種安撫。詹智勇學(xué)長(zhǎng)很熱情的答應(yīng)了我們的請(qǐng)求,也極其平和的配合我們的采訪。

  誰(shuí)家少年郎不想仗劍走天涯

  誰(shuí)的年少不輕狂,誰(shuí)的青春不張揚(yáng),那些年的自己在回憶里叫囂,長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)時(shí)路早已載滿深深往事。初見(jiàn)詹智勇學(xué)長(zhǎng),是很斯文很內(nèi)斂的模樣,感覺(jué)他應(yīng)該是一個(gè)含蓄不善言談的人。當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間中挖掘過(guò)去時(shí),往事突襲,學(xué)長(zhǎng)的年少氣息,豪爽張揚(yáng)一下子就展露出來(lái)。那些青春的故事就那么在一言一語(yǔ)中鋪展開(kāi)來(lái)。

  大學(xué)時(shí)代的人,都有一種朝氣,有一種天真的爛漫。在回憶中,在講述中,在慨嘆中,歲月雕刻過(guò)的面容也漸漸柔和,也孩子氣的牢騷著。那個(gè)時(shí)候的學(xué)校,沒(méi)有現(xiàn)在的規(guī)模。后湖,咖啡店都是想象;那個(gè)時(shí)候的學(xué)生,沒(méi)有如今的優(yōu)越。手機(jī),電腦什么都是浮云。學(xué)生都是在學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),侃大山中度過(guò)自己的青蔥歲月。也就是因?yàn)檫@樣的簡(jiǎn)單,所以感情才很真摯,很干凈。

  現(xiàn)在流行一種說(shuō)法“三年就是一個(gè)溝”,更何況我們與學(xué)長(zhǎng)之間隔著15年的光陰,所以很多故事都透著一件朦朧的紗。盡管不是很通徹,但總能在故事中感受到那種單純的美好。

  學(xué)長(zhǎng)說(shuō)那時(shí)候的他們,曾住過(guò)二十幾人的集體宿舍,條件雖然艱苦,但感情很深厚。有時(shí)候晚上,一個(gè)人心情不好或一群人興致來(lái)了,就提著一瓶酒和一塊油的發(fā)亮的面包,圍坐在一堆,吃著喝著聊著。白天又總是和全校各個(gè)系的哥們兒一起踢球,揮灑青春過(guò)剩的精力。兄弟之間的感情就是在這樣的日子中日積月累的。突然,很感慨,那時(shí)候的他們條件雖然不好,但依舊珍惜上天的恩賜。而如今的我們,住著4人公寓,用著手機(jī)電腦,看著小說(shuō),玩著游戲,感情卻越來(lái)越冷漠。四年下來(lái),情分也許也只比陌生人多一點(diǎn)。想到這,不禁有些唏噓。

  學(xué)長(zhǎng)說(shuō),那個(gè)時(shí)候的自己有點(diǎn)張揚(yáng),由于在校足球隊(duì),所以人緣不錯(cuò),在全校很吃得開(kāi),不論老師還是同學(xué),都能混成一片。而且,自己又是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,在老師和同學(xué)之間起橋梁作用,兩邊跑兩邊說(shuō)的能力十分強(qiáng)悍。那個(gè)時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)靠自己在大學(xué)里還是很富裕的。有著校隊(duì)的補(bǔ)貼,廣播站的經(jīng)費(fèi)和自己的獎(jiǎng)學(xué)金,已經(jīng)十足十的賺了一筆。其實(shí),學(xué)長(zhǎng)是有自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的,想做一些和廣告有關(guān)的事,只是后來(lái)因?yàn)楹芏喱F(xiàn)實(shí)原因不了了之了。關(guān)于大學(xué),最大的遺憾,他說(shuō)是自己沒(méi)有去考研。因?yàn)樗麄兊膶I(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),如果考研,那么以后的選擇將會(huì)有所局限,發(fā)展空間不大。所以在種種選擇下,他選擇了直接畢業(yè),考取公務(wù)員。很幸運(yùn),他第一次考就成功了,此后仕途一片明朗,副鄉(xiāng)長(zhǎng)、縣委辦公室、省環(huán)境廳、省人大秘書(shū)處。。。一路走來(lái),有壓力也有樂(lè)趣。感觸最深的是,學(xué)長(zhǎng)的態(tài)度,懷揣著一種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)的體驗(yàn)與享受。困難,磨難,壓力。。。不是沒(méi)有,只是我們要學(xué)會(huì)去把它們當(dāng)做人生財(cái)富,去體驗(yàn)它們給予我們的寶貴經(jīng)歷。人生,難得有幾回這樣的體驗(yàn)。

  雖然這次的實(shí)踐活動(dòng)很快的在一片忙碌中結(jié)束了,坐在回去的火車上,很是不舍,也在這次實(shí)踐中收獲了很多,是我人生中最寶貴的財(cái)富。

采訪心得體會(huì)2

  5月22日星期六,早上一早我就來(lái)到中國(guó)小記者濟(jì)南活動(dòng)基地中國(guó)小記者選拔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行第一次采訪實(shí)踐活動(dòng),此次采訪的對(duì)象是參加中國(guó)小記者選拔活動(dòng)的同學(xué)及其家長(zhǎng),心里好緊張呀!

  活動(dòng)讓我感觸特別深,當(dāng)我選定采訪對(duì)象時(shí),總是不敢靠近,心里想了好久才敢過(guò)去采訪。在采訪第一個(gè)家長(zhǎng)時(shí)心里好沒(méi)底呀,不知道他會(huì)不會(huì)接受我的采訪,我當(dāng)時(shí)采訪時(shí)心里好緊張,生怕做錯(cuò)了什么、說(shuō)錯(cuò)了什么、可是當(dāng)采訪完了心里就平靜了許多許多……采訪完幾位家長(zhǎng)我還采訪了幾位同學(xué),通過(guò)采訪我知道同學(xué)們都喜歡當(dāng)小記者:能增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立自主能力,能給自己帶來(lái)快樂(lè)!從中我體會(huì)到:同學(xué)們那種想提高自己社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)能力的愿望是多么強(qiáng)烈!

  采訪中我還收獲了不少、知道了不少:

  參加中國(guó)小記者選拔基本上都是孩子自己的意愿,從而感到這些孩子是多么期待自己能當(dāng)上中國(guó)小記者!但我認(rèn)為如果這次沒(méi)有被選拔上的同學(xué)也不要緊,就當(dāng)這是一次小小的考驗(yàn),不要?dú)怵H、不要放棄這個(gè)理想,以后一定要更加努力,爭(zhēng)取下次選拔機(jī)會(huì),加油吧!

  另外,大多數(shù)的家長(zhǎng)都是支持自己孩子參加中國(guó)小記者的系統(tǒng)培訓(xùn)課程以及參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而使自己的孩子綜合素質(zhì)得到全面提高,成為一名優(yōu)秀的小記者!家長(zhǎng)們都希望自己的孩子從中獲取各方面的`綜合能力,例如提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人與人之間的溝通能力、社交能力、寫(xiě)作能力等等。從這里可以看出參加中國(guó)小記者的系統(tǒng)培訓(xùn)真正能夠讓同學(xué)們得到實(shí)際鍛煉和提高一些自己本身所缺少的知識(shí)和能力!

  說(shuō)實(shí)話,這次采訪活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處,例如膽怯,語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)采訪水平和提問(wèn)問(wèn)題等方面能力的不足和欠缺……總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn),相信我會(huì)更加努力,下一次采訪就會(huì)更加完美!

采訪心得體會(huì)3

  通過(guò)和楊老師的對(duì)話,讓我明白了自己原來(lái)是這么的沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣,我懂得了,當(dāng)一個(gè)人想要好好做一件事時(shí),是需要勇氣和決心的,一個(gè)人得知道自己做什么,為什么要這么做,自己到底想要當(dāng)什么,自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了,想做大事的人,還得有一顆包容的心,包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事,每天都提醒自己該干什么!罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬粒谀婢持姓业搅α,并發(fā)現(xiàn)成功的契機(jī)。逆境能打敗弱者,也能造就強(qiáng)者。天無(wú)絕人之路,奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎(jiǎng)賞!睏罾蠋熣f(shuō)的太好了,太對(duì)了。

  你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命,要么是生命駕馭你。而你的心態(tài),決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。如果一個(gè)人的心態(tài)是快樂(lè)的,那他自然就會(huì)是快樂(lè)的;如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法,那他就會(huì)真的十分憂郁。很多時(shí)候,病態(tài)的思想真的會(huì)使人身心憔悴,而樂(lè)觀的心態(tài)卻會(huì)讓人身心快樂(lè)。

  還記得我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事: 一位婦人走到屋外,看見(jiàn)前院坐著三位長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白胡須的老人。雖然她并不認(rèn)識(shí)他們,但是依然十分友好地對(duì)他們說(shuō):“我想也許我們并不熟悉,但是我想你們應(yīng)該很餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西吧!

  “家里的男主人在嗎”老人們問(wèn)。

  “不在,”婦人說(shuō),“他出去了!

  “那我們不能進(jìn)去!崩先藗兓卮鹫f(shuō)。

  傍晚丈夫回到家里,婦人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。丈夫說(shuō):“告訴他們我在家里了,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)吧!”于是,婦人將三位老人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)。

  “我們不可以一起進(jìn)一個(gè)房屋!崩先藗冋f(shuō)。

  “為什么呢”婦人感到迷惑不解。

  其中一位老人指著他的一位朋友說(shuō):“他的名字是財(cái)富!比缓笥种钢硗庖晃徽f(shuō):“他是成功,而我是愛(ài)!苯又盅a(bǔ)充說(shuō):“你現(xiàn)在進(jìn)去和你丈夫商量一下,要我們其中的哪一位到你們的家里!

  婦人進(jìn)去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說(shuō):“那趕快邀請(qǐng)財(cái)富進(jìn)來(lái)!”

  婦人卻表示不同的貧見(jiàn):“親愛(ài)的,為什么不邀請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)呢”

  他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個(gè)角落聆聽(tīng)他們談話,并提出自己的意見(jiàn):“我想應(yīng)該先邀請(qǐng)愛(ài)進(jìn)來(lái)!

  思考了一下,丈夫?qū)D人說(shuō):“就照兒媳婦的意見(jiàn)吧!”于是,婦人又來(lái)到屋外,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)哪位是愛(ài)”愛(ài)起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進(jìn)入屋內(nèi)。

  婦人驚訝地問(wèn)財(cái)富和成功:“我只邀請(qǐng)愛(ài),怎么連你們也一道來(lái)了呢”

  老者齊聲回答:“如果你邀請(qǐng)的是財(cái)富或成功,另外二人都不會(huì)跟進(jìn),而你邀請(qǐng)愛(ài)的話,那么無(wú)論愛(ài)走到哪,我們都會(huì)跟隨!

  這個(gè)故事告訴了我:

  世間哪兒有愛(ài),哪兒就會(huì)有財(cái)富和成功的身影;而一個(gè)缺乏愛(ài)的人或團(tuán)隊(duì),是很難談得上什么財(cái)富和成功的。俗話說(shuō):“將心比心”。你要想讓眾人真誠(chéng)對(duì)待自己,那么你自己就要先真誠(chéng)對(duì)待眾人,只有播下愛(ài)和真情的種子,才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊,快樂(lè)的心。

  楊老師的話也讓我懂得了,要珍惜你身邊所擁有的東西。

  有一個(gè)青年人,他總是抱怨自己太窮了。

  “要是我能擁有一大筆財(cái)富,那該有多好!到那個(gè)時(shí)候,我的生活將會(huì)是多么快樂(lè)呀!”他總是哼著這樣的老調(diào)。

  有一天,一個(gè)老石匠從他家門口路過(guò),聽(tīng)到青年人的這番話,就問(wèn)他:

  “我還有財(cái)富?”年輕人驚訝起來(lái),“我有什么財(cái)富呀?” “你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛,就可以得到你想要的任何東西!笔痴f(shuō)。 “你說(shuō)到哪兒去了?”年輕人說(shuō),“不論你給我什么寶貝,我都不會(huì)拿眼睛去換的!” “那好吧,”石匠說(shuō),“那就讓我砍掉你的一雙手吧,你也可以拿這雙手去換許多黃金!” “不行!我不會(huì)拿自己的`手去換黃金的!”年輕人說(shuō)。

  “現(xiàn)在,你該知道了吧,你是很富有的!崩鲜痴f(shuō),“那么,你還抱怨什么呢相信我的話吧,年輕人!一個(gè)人最大的財(cái)富就是他的健康和精力,這是無(wú)論用多少金錢都買不來(lái)的。”

  上面那個(gè)故事說(shuō)明了:

  擁有的不知道珍惜,失去時(shí)方知珍貴。當(dāng)自己該得到的已經(jīng)得到了,就不要再苛求更多。一個(gè)人最大的財(cái)富其實(shí)一直潛隱于人自身,只不過(guò)有人懂得挖掘,有人卻只知抱怨。這其實(shí)也正是人與人之間命運(yùn)產(chǎn)生天壤之別的一大根源。我們要珍惜身邊所擁有的東西。 除了這個(gè),我還懂得了,當(dāng)一個(gè)目標(biāo)成為眾人追逐的對(duì)象時(shí),最能堅(jiān)持的往往會(huì)笑到最后。人生中最艱難困苦的時(shí)刻,是令人難以忍受的,但卻也是接近成功的時(shí)候。只要你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn),成功很快就會(huì)到來(lái)。人們的生活和事業(yè)中,往往會(huì)因?yàn)槿鄙龠@種精神,而與成功擦肩而過(guò)。優(yōu)秀的人總是坦然地面對(duì)一時(shí)的失利,然后一直堅(jiān)持到勝利來(lái)臨。就像,人要學(xué)會(huì)走路,就免不了要經(jīng)過(guò)許多次摔跤,而且,只有經(jīng)過(guò)多次摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。人要想獲得幸福,取得成功,就不能厭倦從失敗中爬出,也不要懈怠從競(jìng)爭(zhēng)中崛起。失誤對(duì)于具有卓越才華和責(zé)任感的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是最苦痛最悔恨的事。但是,事物的發(fā)展規(guī)律告訴我們:當(dāng)我們不為失誤所悲,而是積極地去改變自己不良的作法,失誤的背后,就可能孕育出一片明媚的春色。不論做任何事情,不論你在社會(huì)的哪個(gè)領(lǐng)域工作,創(chuàng)造奇跡自我發(fā)達(dá)的第一要素,是要有信心和耐力,是通過(guò)自己的言行征服他人之心,如此,才能成功。因?yàn)樽孕判氖且粋(gè)人做事情與活下去的支撐力量,沒(méi)有了這種信心,就等于自己給自己判了死刑

  堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人,首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影,這個(gè)過(guò)程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來(lái)自自身的自卑和沮喪,另一方面則來(lái)自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切,就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者,一個(gè)超越苦難的成功者。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還得要為自己制定好短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有方向。只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就要持之以恒地加以實(shí)現(xiàn),很多人因此獲得了成功。而一切領(lǐng)域所有的重大成就無(wú)不與堅(jiān)韌的品質(zhì)有關(guān)。成功更多依賴的是人的恒心與忍耐力,而不是天賦與才華。布爾沃說(shuō):“恒心與忍耐力是征服者的靈魂,它是人類反抗命運(yùn)、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持。”

  青春年少時(shí),不可畏首畏尾,抓住機(jī)遇更要拼搏進(jìn)取。不必唉聲嘆氣,后悔既往的幾步錯(cuò)棋。對(duì)一個(gè)前進(jìn)的人來(lái)說(shuō),未來(lái)才是最重要的。人類所具有的種種力量中,最神奇的莫過(guò)于夢(mèng)想的能力。一切偉大的行動(dòng)均來(lái)自于光榮的夢(mèng)想,夢(mèng)想是牽動(dòng)人走向成功殿堂的“紐帶”。 是金子總會(huì)發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì),同時(shí)又踏實(shí)肯干,人們不會(huì)忽視你的存在,也不會(huì)任由你的努力沒(méi)有報(bào)酬。有多少失落就會(huì)有多少回報(bào),對(duì)于有心有志者,這是一條永恒的定律。在這個(gè)世界上。有許多人都活得很充實(shí)。但這個(gè)充實(shí)的背后卻是不一樣的,有的人是激發(fā)生命,而有的人卻只是為了某個(gè)值得活下去的目標(biāo)。當(dāng)那個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后就再也沒(méi)有了后續(xù)的目標(biāo),這樣的結(jié)果一定是很可怕的。

  有光榮的夢(mèng)想,才能成就偉大的事業(yè)。

采訪心得體會(huì)4

  這學(xué)期前前后后也采訪了許多人,涉及的面我個(gè)人覺(jué)得還是比較廣泛的,但是沒(méi)能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開(kāi)始的緊張羞澀,漸漸地到駕輕就熟,對(duì)于剛開(kāi)始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。

  采訪對(duì)象的選擇

  對(duì)于采訪對(duì)象的選擇,我認(rèn)為是能否造就一篇優(yōu)秀人物采訪的關(guān)鍵所在。小組作業(yè)時(shí),我們的選題是“父親節(jié)”。這個(gè)選題,對(duì)于采訪對(duì)象的要求其實(shí)比較簡(jiǎn)單——成年男性。但是成年男性這么多,如何挑選更適合這個(gè)選題的人物呢?

  剛開(kāi)始因?yàn)樾〗M分工并不完善,大家對(duì)于采訪對(duì)象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開(kāi)始了采訪,結(jié)果就是采訪十分順利,老師十分配合,但寫(xiě)出來(lái)的稿子沒(méi)什么新意。而小組其他成員的稿子內(nèi)容則更加吸引人。有人選擇了有3個(gè)孩子的南區(qū)水果店老板,有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學(xué)校保安。對(duì)于采訪對(duì)象的選擇上,顯然他們的更具有代表性與“新意”,而我的選擇出發(fā)點(diǎn)停留在了任務(wù)的完成度上而非質(zhì)量之上。青年教師也許更適合采訪,他們的語(yǔ)言能力會(huì)使采訪更順利,但在這個(gè)選題之下,顯然其他的選擇更能表現(xiàn)主題使選題的新意體現(xiàn)出來(lái)。

  所以對(duì)于今后的采訪,挑選一個(gè)更具代表性的人物才能更好地將主題體現(xiàn)。采訪也不能一味求穩(wěn),追求一些新意或許才能獲得更好的內(nèi)容。

  采訪的背景準(zhǔn)備

  完成一次好的人物采訪,我認(rèn)為不僅要對(duì)采訪的對(duì)象有充分的了解,對(duì)于整個(gè)話題的背景也應(yīng)該要有相當(dāng)完備的背景知識(shí)。不然或許就會(huì)遭遇我所遇到過(guò)的尷尬。

  學(xué)期后半段有幸來(lái)到解放日?qǐng)?bào)體育部做關(guān)于世界杯的專題報(bào)道。我主要負(fù)責(zé)電話采訪一些足球教練紀(jì)錄他們對(duì)于某一場(chǎng)比賽的看法。我自以為對(duì)采訪對(duì)象十分了解(大多為經(jīng)常在電視上看到的知名教練與體育評(píng)論員),但實(shí)際采訪中卻是漏洞百出。

  首先,語(yǔ)言上遭遇了危機(jī)。由于一些主教練來(lái)自上海講著一口地道的上海方言,對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就成了大問(wèn)題。即使后來(lái)用普通話對(duì)話也時(shí)常在一些關(guān)鍵語(yǔ)句上因?yàn)榭谝魡?wèn)題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練,因?yàn)榍捌跊](méi)有心理準(zhǔn)備,電話采訪時(shí)才發(fā)現(xiàn)采訪對(duì)象的語(yǔ)調(diào)“驚人”的低。低沉的語(yǔ)調(diào)使很多話變得含糊不清,那次的采訪最終也因此失敗。

  除了采訪對(duì)象的準(zhǔn)備外,背景知識(shí)的準(zhǔn)備也必須充足。還是在實(shí)習(xí)期間,一次采訪圈外人士預(yù)測(cè)比賽時(shí)又出現(xiàn)了新的狀況。由于前一場(chǎng)比賽我自己也沒(méi)有看,而采訪對(duì)象對(duì)于足球也不夠?qū)I(yè),就出現(xiàn)了采訪過(guò)程兩個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的境地。

  兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對(duì)于采訪對(duì)象,適當(dāng)了解他的身份有助于更順利的進(jìn)行采訪;對(duì)于采訪選題的背景,完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對(duì)象交流。

  采訪稿的撰寫(xiě)

  剛開(kāi)始接觸采訪稿的撰寫(xiě),我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿,我的第一篇采訪稿被小組成員批為過(guò)于客觀,缺乏適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)性修飾。當(dāng)然,對(duì)于一篇采訪稿尊重采訪者話語(yǔ)的客觀性是最重要的,但是將話語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W(xué)的修飾,不然采訪稿就會(huì)顯得索然無(wú)味缺乏可讀性。

  而實(shí)習(xí)時(shí),我的一篇采訪稿也被老師批評(píng)了。由于我對(duì)于采訪對(duì)象的話題有著自己很多的見(jiàn)解,于是在文章中有意無(wú)意的加入了我的意見(jiàn)傾向。這也就造成了一些話語(yǔ)方式與采訪對(duì)象身份不符的現(xiàn)象。

  在采訪稿的撰寫(xiě)之中,如何將事實(shí)的客觀性與文字的文學(xué)性更好地結(jié)合顯然是我需要不斷加強(qiáng)的地方。從采訪者的角度出發(fā),尊重受訪者的意圖,而在文字上則需要部分潤(rùn)色,這看似簡(jiǎn)單的道理卻也需要不斷的實(shí)踐作為基礎(chǔ)吧。

  采訪的策略選擇

  對(duì)于不同的采訪對(duì)象我認(rèn)為應(yīng)該是選擇不同的采訪策略。策略的內(nèi)涵即是選擇不同的話語(yǔ)方式、不同的.語(yǔ)言氛圍以及不同的話語(yǔ)量。比如采訪“下層”受訪人時(shí),我大都會(huì)比較主動(dòng),盡量將語(yǔ)言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達(dá)出自己的觀點(diǎn);同時(shí)在采訪中我也會(huì)適當(dāng)?shù)恼莆罩鲃?dòng)權(quán),通過(guò)引導(dǎo)的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。

  而對(duì)于“中高層”受訪者,我一般不會(huì)過(guò)于主動(dòng),而是將采訪的掌控權(quán)交予對(duì)方,給受訪者足夠的時(shí)間與空間表達(dá)展示自己的觀點(diǎn)與看法。兩種不同的策略,也是基于兩類受訪者不同的社會(huì)身份、教育水平等因素。相對(duì)而言,“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對(duì)怯于表達(dá)自己對(duì)某一問(wèn)題的看法,同時(shí)表達(dá)中也可能會(huì)因多種因素造成表意不清等問(wèn)題;而“中上層”受訪者相對(duì)文化水平較高,對(duì)于特定問(wèn)題相對(duì)有更多自己的看法,在這樣的前提下如果仍然選擇給予對(duì)方過(guò)多的引導(dǎo)勢(shì)必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。

  所以在這樣的考慮下,針對(duì)不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進(jìn)行也能建立更好的互動(dòng)環(huán)境。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始全面的接觸采訪與寫(xiě)作,實(shí)地采訪與電話采訪都做了不少,但是我感覺(jué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師也告訴我,采訪只有做了多了才能有感覺(jué),文字、語(yǔ)言上面才能有進(jìn)步。或許這也就是馬克思主義中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐的重要性的很好體現(xiàn)吧。

  同時(shí),在采訪中我也發(fā)現(xiàn)自信也是一個(gè)非常重要的方面。面對(duì)不同的受訪者,可能會(huì)因?qū)Ψ缴矸莸牟煌a(chǎn)生微妙的心理變化。對(duì)于普通的農(nóng)民工或許我更能放得開(kāi),而面對(duì)著名運(yùn)動(dòng)員或者知名教授則會(huì)顯得拘謹(jǐn)。起初,我也是總因?yàn)榫o張而使采訪不那么順利,但隨著采訪次數(shù)增加自己也變得自信,并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動(dòng),不再只是那個(gè)被動(dòng)的記錄者,開(kāi)始成為了互動(dòng)者。而這樣自信的由來(lái),既來(lái)自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實(shí)踐,也源于對(duì)受訪者、采訪背景的充分準(zhǔn)備。

  在采訪的實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了信息提取方面急需提高。有時(shí)候會(huì)遇到一些受訪者特別健談,于是便需要將他的大篇幅內(nèi)容微縮到小篇幅;有時(shí)候則會(huì)遇到受訪者遲遲不能點(diǎn)到問(wèn)題的內(nèi)核而游離與提問(wèn)之外。第一個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)的是自己的文字壓縮能力,第二個(gè)問(wèn)題則考驗(yàn)的是記者的提問(wèn)技巧。在采訪中,我也發(fā)現(xiàn),問(wèn)題的設(shè)計(jì)往往趕不上實(shí)際中的變化,所以在提問(wèn)過(guò)程中設(shè)計(jì)問(wèn)題顯得尤為關(guān)鍵。而設(shè)計(jì)的串聯(lián)點(diǎn)就是和受訪者的良性互動(dòng),通過(guò)互動(dòng)將自己的觀點(diǎn)傳遞,同時(shí)將自己的疑問(wèn)拋出將受訪者引入自己的設(shè)計(jì)之中。這樣,才能得到自己所想要的采訪內(nèi)容。

  這學(xué)期的采訪與寫(xiě)作課使我受益良多,汲取了許多采訪的理論知識(shí)。而實(shí)踐中,一次次的采訪經(jīng)歷則讓我明白了理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識(shí)而無(wú)視實(shí)踐中的變化。

  現(xiàn)在只是一個(gè)起點(diǎn),希望這樣的總結(jié)與體會(huì)能夠給我今后的采訪以提醒,也希望未來(lái)越來(lái)越多的采訪實(shí)踐又能給予這份體悟以更多的內(nèi)涵。

采訪心得體會(huì)5

  今天下午社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候新聞中心和報(bào)社的兩名記者來(lái)到我校采訪我社團(tuán)的活動(dòng),剛開(kāi)始他們進(jìn)入我社團(tuán),我社團(tuán)的學(xué)生正在畫(huà)科幻畫(huà),他們很快就融入了我們,拍攝了一段時(shí)間以后對(duì)于我和學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)采訪,記者問(wèn)了我很多有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題,記者的敬業(yè)態(tài)度讓我欽佩。

  回想這10多年的工作,組建社團(tuán)已經(jīng)13年了,想想剛開(kāi)始建立社團(tuán)的初衷,那時(shí)自己剛上班,有很強(qiáng)的工作熱情,一上班就組建了美術(shù)社團(tuán),那時(shí)候叫美術(shù)小組,第一年我就參加了河北省青少年科技創(chuàng)新大賽的評(píng)比得到了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)縣里電教站的領(lǐng)導(dǎo)在全鎮(zhèn)大會(huì)上表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我覺(jué)得很榮耀,當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有要求每天都活動(dòng),可是為了提高學(xué)生的繪畫(huà)水平,我加班加點(diǎn),那時(shí)的現(xiàn)狀是學(xué)生們從沒(méi)有過(guò)專業(yè)的美術(shù)老師,幾乎沒(méi)有上過(guò)美術(shù)課,有的同學(xué)幾乎沒(méi)有怎么畫(huà)過(guò)畫(huà),而且本校地處農(nóng)村,學(xué)生的知識(shí)面很狹窄,什么叫"科幻畫(huà)"都不知道,也沒(méi)有參加過(guò)專業(yè)的比賽,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我為了改變現(xiàn)狀只有加班加點(diǎn)了,雖然取得了一些成績(jī),我覺(jué)得都是值得的。

  其實(shí)我并沒(méi)有想特別的多,我是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的我希望我的學(xué)生都能夠畫(huà)出美麗的作品,那就夠了,就像我總是教導(dǎo)我學(xué)生時(shí)說(shuō)的話一樣,"無(wú)論參加什么比賽,只要你畫(huà)出了自己認(rèn)為很棒的作品就可以了,不要追求結(jié)果,結(jié)果并不重要,重要的是你積累了經(jīng)驗(yàn)。比賽過(guò)后一切還要從零開(kāi)始。"我也總是這樣對(duì)自己說(shuō),從零開(kāi)始,加油!后來(lái)小組改成了社團(tuán)起名叫"新蕾畫(huà)院",我除了休了半年的產(chǎn)假?zèng)]有活動(dòng)外,我的社團(tuán)活動(dòng)從沒(méi)有停止過(guò),我的工作熱情我發(fā)現(xiàn)也是一如既往,連我自己都沒(méi)有想到,我愛(ài)社團(tuán)的學(xué)生就如同愛(ài)我自己的孩子,那是發(fā)自內(nèi)心的,當(dāng)她們調(diào)皮的時(shí)候我真的很生氣,當(dāng)她們說(shuō)一些很貼心的話的時(shí)候我也經(jīng)常是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  上學(xué)期趙老師和我說(shuō)過(guò)的話也讓我記憶尤新,他送給我兩個(gè)字:"堅(jiān)持!"是。≌f(shuō)起來(lái)容易,我現(xiàn)在30多歲我發(fā)現(xiàn)和20多歲的時(shí)候的我相比無(wú)論從精力方面,還是身體方面我現(xiàn)在都相差太多太多。尤其是我的身體已經(jīng)大不如前,經(jīng)常出一些問(wèn)題,這7年來(lái)我好像每年都要去看病,身體真的是大不如前。不過(guò)我還是要"堅(jiān)持",我真的很希望自己能夠堅(jiān)持下去,有的時(shí)候我也發(fā)感慨:人活著到底是為什么呢?也許這也是我的一生中比較有意義的事情。這10多年學(xué)生也取得了一些成績(jī),其他人覺(jué)得很多,不過(guò)說(shuō)實(shí)話我從沒(méi)有在意過(guò),只要我盡力了就行了!我就滿足了!

  記者對(duì)我說(shuō)要采訪我學(xué)生的時(shí)候,我說(shuō):"可以啊!"。我到社團(tuán)臨時(shí)叫了幾個(gè)學(xué)生,學(xué)生問(wèn)我老師我們?cè)趺凑f(shuō)的時(shí)候,我和她們說(shuō):"哥哥問(wèn)什么說(shuō)什么,平時(shí)我們都怎么做的就怎么說(shuō)。"學(xué)生說(shuō)沒(méi)有心理準(zhǔn)備,我說(shuō)不用準(zhǔn)備只要說(shuō)心里話就好。記者問(wèn)了很多問(wèn)題,比如:?jiǎn)柫怂齻冮L(zhǎng)大后的`理想?問(wèn)什么參加美術(shù)社團(tuán)?問(wèn)什么能夠每天放學(xué)后花時(shí)間畫(huà)畫(huà)?問(wèn)老師是怎樣教你們的?問(wèn)了畫(huà)科幻畫(huà)的好處?喜不喜歡畫(huà)?還詳細(xì)的問(wèn)了她們的繪畫(huà)作品的構(gòu)思。是怎樣想的,怎么創(chuàng)意的。我沒(méi)有想到我的學(xué)生心里的話是那樣的感人至深,我發(fā)現(xiàn)這些年我對(duì)她們的影響會(huì)是那么大,說(shuō)沒(méi)有成就感是假的。我心里滿滿的是感動(dòng)。當(dāng)她們分析她們的繪畫(huà)作品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她們想的是那么的周到。

采訪心得體會(huì)6

  六月二十五日,今天開(kāi)始我們的暑假社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)了序幕。

  今天的任務(wù)格外輕松,主要是昨天傍晚組長(zhǎng)梁一召開(kāi)了一個(gè)工作部署的會(huì)議,會(huì)議上她一絲不茍地講解明天要注意的細(xì)節(jié),把工作內(nèi)容安排得井井有條,提前聯(lián)系好了要采訪的老師。今天實(shí)踐的內(nèi)容,主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說(shuō)好的九點(diǎn)半在十五號(hào)樓下集合,出乎意料的是,大家都早早地在樓下集合了。可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師,從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)、當(dāng)我們面對(duì)“專業(yè)不對(duì)口”這個(gè)問(wèn)題所需要保持的.心態(tài)以及解決這個(gè)問(wèn)題的一些技巧,比如說(shuō)提高自身的素質(zhì),努力做一個(gè)水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的a>技巧以此是自己能夠在不利逆勢(shì)中處于較有利的地步。接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪,基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時(shí)候,老師還給我們這個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)建議,大致方向主要是走訪企業(yè),從企業(yè)入手。

  經(jīng)過(guò)這一天的忙碌,我從中學(xué)到了不少。在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí),我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在,我們應(yīng)該擺正心態(tài),嘗試著提高面試技巧,提高個(gè)人自學(xué)的能力,做一門學(xué)一門的能力。據(jù)我初步了解,能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù),所以,我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)課題的調(diào)查,能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查,我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。

采訪心得體會(huì)7

  也許在人生的十字路口,會(huì)茫然不知所措,面對(duì)選擇不知何去何從;也許,年少輕狂,無(wú)所畏懼,不懂得珍惜與把握;也許,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)地一路狂奔,會(huì)走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)恍然醒悟,原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單,自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心,心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步,就算一小步,也有新高度。

  ——題記

  剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí),我就懵了……校友?自己才剛剛上完大一,根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)校友,去哪里找呢?剛開(kāi)始,我很是苦惱,看著開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近,我更是不知所措。就在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)我加入的社團(tuán)里有許多前輩,而且很多都是社團(tuán)的發(fā)起人,現(xiàn)在他們已畢業(yè)多年,都相繼步入職場(chǎng),一路走來(lái),想必定有很多收獲和感想。就這樣,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(zhǎng)。雖然這位學(xué)長(zhǎng)和我不是同一專業(yè),雖然訪談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),但是通過(guò)和他的談話我學(xué)到了很多,受益匪淺,也是我以后成長(zhǎng)路上為鑒的友人。

  他入學(xué)于20xx年,專業(yè)為注冊(cè)會(huì)計(jì),期間還在吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)讀研,現(xiàn)在已經(jīng)工作了。雖然工作不久,可以說(shuō)是職場(chǎng)新人,但是從他的談話中可以看出他的穩(wěn)重、老練。我們的談話從大學(xué)生活開(kāi)始,我的訪談之旅也拉開(kāi)了帷幕。

  說(shuō)起大學(xué)生活,從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著七年前的江財(cái),我說(shuō)著七年后今天的江財(cái),今昔對(duì)比,凸顯了江財(cái)?shù)淖兓。我不知道,三年乃至以后,?dāng)我也離開(kāi)江財(cái),這個(gè)我生活學(xué)習(xí)了四年的地方,會(huì)是一種怎樣的感受。之后,聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想,從中我獲益良多,F(xiàn)在就學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的話我做了如下總結(jié)。

  一方面他能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位,這說(shuō)起簡(jiǎn)單,但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的,因?yàn)樗_實(shí)用自己的事跡告訴我們?nèi)松F在堅(jiān)持二字!另一方面,他說(shuō)到了對(duì)于伙伴的'珍惜,可以非常幸運(yùn)的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖,直面每一個(gè)挑戰(zhàn)和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因?yàn)橐粋(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識(shí)的建立,這不僅僅是課堂里的,還有那些需要自己體會(huì)的東西。

  另一部分就是人脈,而且要優(yōu)質(zhì)人脈!人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運(yùn)用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下,通過(guò)自己基本知識(shí)的運(yùn)作,才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道,大學(xué)里面是培養(yǎng)一個(gè)人心性的重要時(shí)期,不論如何,都要認(rèn)真度過(guò),因?yàn)檫@一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚,可是現(xiàn)在也成績(jī)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在,學(xué)校社會(huì)一個(gè)樣!他談及歷練和成長(zhǎng)的同時(shí)還不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性。其中,他說(shuō)過(guò)一句話讓我記憶猶新,“自古以來(lái),學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐,可是時(shí)間總會(huì)抹去些東西,直到從里面出來(lái)才恍然大悟,所以絕對(duì)不要說(shuō)學(xué)校不好,是自己走的不夠而已!睂W(xué)長(zhǎng)的話讓我想了好久。

  雖然采訪學(xué)長(zhǎng)的時(shí)間不長(zhǎng),但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話,我感覺(jué)就像和學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面一樣,我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。

  這次來(lái)我們不光僅僅是采訪,更是一種學(xué)習(xí),學(xué)長(zhǎng)幽默而深刻的語(yǔ)言,睿智而開(kāi)明的觀點(diǎn),深深地影響著我。我也將步入大二,也要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己,學(xué)長(zhǎng)一席話,也讓我對(duì)以后的路有了新的思考。

采訪心得體會(huì)8

  李春雨(聽(tīng)趙欣欣講故事): 采訪完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心和責(zé)任心。衛(wèi)校的學(xué)生都是初中畢業(yè),絕大多數(shù)的孩子都是第一次離開(kāi)父母,而這個(gè)階段正是他們形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀,掌握生存本領(lǐng)和職業(yè)技能的時(shí)候,作為班主任一定要付出真心,關(guān)心他們的生活,走進(jìn)他們的內(nèi)心,教育引導(dǎo)他們更好的成長(zhǎng)與成才。

  孫士梅(聽(tīng)趙欣欣講故事): 當(dāng)我得知可以采訪趙欣欣老師時(shí),我特別的激動(dòng)。因?yàn)?0xx年趙老師退休那年我來(lái)到學(xué)校,就經(jīng)常聽(tīng)到趙老師光榮精彩的故事,所以心里一直很敬佩。采訪的整個(gè)過(guò)程趙老師都精神抖擻,語(yǔ)言犀利,思路清晰,一點(diǎn)都不像60多歲的老人。趙老師認(rèn)為教育學(xué)生應(yīng)該先成人再成才,班主任必須具備最重要的兩個(gè)素質(zhì)就是愛(ài)心和責(zé)任心。近幾年來(lái)她還一直堅(jiān)持為咱們學(xué)校的藥劑班學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí),積極從事校企合作的工作。怎么說(shuō)呢,趙老師的故事不是哪一件事情打動(dòng)了我,而是趙老師在位時(shí)愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè),退休后人退心不退的狀態(tài)真的讓我非常的感動(dòng)和敬重。

  王旭振(聽(tīng)李汶明講故事):李老師說(shuō)到教育教學(xué)的時(shí)候,他說(shuō)對(duì)待學(xué)生一定要像對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),否則就是誤人子弟,這讓我很受教育;當(dāng)說(shuō)到教學(xué)和臨床實(shí)踐要結(jié)合的時(shí)候,李老師的情緒很激動(dòng),認(rèn)為現(xiàn)在教學(xué)和臨床實(shí)踐結(jié)合的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,我能感覺(jué)到他對(duì)于這種結(jié)合的急迫感,這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了壓力,也感受到一名老教師對(duì)教學(xué)的熱愛(ài),對(duì)衛(wèi)生教育規(guī)律的正確把握。

  楊玉玲(聽(tīng)李汶明講故事):這次我們采訪的對(duì)象是李汶明老師,在與李老師整個(gè)談話的過(guò)程中老人一直都在強(qiáng)調(diào)“理論和實(shí)踐的結(jié)合”,老師教授理論只是教學(xué)的部分,更重要的是要帶學(xué)生去看病人,去接觸病人,讓學(xué)生自己去感悟理論在實(shí)踐中是如何應(yīng)用的,談到這點(diǎn),李老師甚至都哭了,他說(shuō)自己不能眼睜睜的看著我們的教學(xué)嚴(yán)重脫離實(shí)際,希望領(lǐng)導(dǎo)一定要重視教學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用,老師下臨床,學(xué)生重見(jiàn)習(xí),不能“閉門造車”。

  盛夏(聽(tīng)張以宗老師講故事):聽(tīng)了張老師講了咱們學(xué)校的發(fā)展史,我對(duì)學(xué)校的歷史有了第一次詳細(xì)的了解,學(xué)校幾經(jīng)遷址、更名,克服重重困難,最終到了現(xiàn)在的校址才得到了穩(wěn)定和快速的發(fā)展。同時(shí),也深刻的體會(huì)到艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新成為學(xué)校這58年來(lái)發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照。了解了學(xué)校發(fā)展史,不僅讓我對(duì)學(xué)校的歷史有了全新的認(rèn)識(shí),更增加了我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),和學(xué)校更好發(fā)展的憧憬。

  劉肖燕(聽(tīng)張以宗老師講故事):在聽(tīng)到張老師講咱們學(xué)校以前選址建校、老師們?cè)谄D苦的辦公環(huán)境下仍一絲不茍的做好工作的時(shí)候,想想現(xiàn)在的辦公環(huán)境,我確實(shí)感覺(jué)到非常幸福,所以真心覺(jué)得沒(méi)有理由不好好工作。還有張老師說(shuō)到咱們學(xué)校在79年,省衛(wèi)生廳將山東省唯一的中!翱谇粚I(yè)”設(shè)在咱們學(xué)校的時(shí)候,我能感受到他的那種自豪感,現(xiàn)在學(xué)校在全國(guó)的護(hù)理技能大賽中拿了兩枚金牌,我更能體會(huì)到那種發(fā)自內(nèi)心的自豪感了。其實(shí)自豪感越強(qiáng),工作起來(lái)就越有勁頭,就會(huì)有更好的工作成績(jī)出來(lái),這是個(gè)超級(jí)良性的循環(huán)。

  欒娜(聽(tīng)于少君講故事):

  這次采訪老教師——于少君老師,讓我也覺(jué)得是一件非常幸福的事情。整個(gè)采訪過(guò)程中,最感動(dòng)我的就是于老師對(duì)護(hù)理教學(xué)工作的'熱愛(ài)。于老師將自己講授過(guò)的教材都仔仔細(xì)細(xì)的保存著,每本教材拿出來(lái)給我們展示時(shí)都如數(shù)家珍。于老師拿出當(dāng)年做過(guò)的教學(xué)幻燈片,一一給我們展示,看到這些精致又實(shí)用的教學(xué)幻燈片,我真的感到慚愧,在多媒體教學(xué)設(shè)備普及的今天,我們卻沒(méi)有像于老師那樣用心的制作和使用電教設(shè)備。另外,于老師特別強(qiáng)調(diào)在工作中一定要團(tuán)結(jié),要搞好關(guān)系,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要重視傳幫帶,當(dāng)時(shí)于老師帶牛秀美老師的時(shí)候,于老師的每一節(jié)課牛老師都去聽(tīng),牛老師的每一節(jié)課于老師也都去聽(tīng),這讓我深深的體會(huì)到,我們真的沒(méi)有我們的前輩做的好,我們?nèi)鄙俚牟皇侵R(shí),而是一種對(duì)待教學(xué),對(duì)待工作的態(tài)度。

  孔強(qiáng)(聽(tīng)于少君老師講故事):聽(tīng)了于老師講的故事,我首先被感動(dòng)的是于老師對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)信仰的堅(jiān)定,聽(tīng)黨的話,服從組織的安排,在于老師身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。于老師從我們學(xué)校畢業(yè)后就去支援三線了,在菏澤一干就是21年,她憑著“干一行,愛(ài)一行,愛(ài)一行,鉆一行”的精神從一名護(hù)士成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的護(hù)理教師,老人的這種精神確實(shí)值得我們這些年輕人去學(xué)習(xí)。于老師講他過(guò)去擔(dān)任班主任的故事,有幾句話讓我特別的難忘,“身教勝于言教”、課上

  是老師,課下是朋友,要真心的愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才能愛(ài)你,要一視同仁,要?jiǎng)又郧,曉之以理,要以提高班?jí)的凝聚力為班級(jí)管理的主要目標(biāo),幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言卻高度的概括了班主任工作的精髓。

采訪心得體會(huì)9

  其實(shí)在新聞采訪方面,我是一個(gè)新手,一只“菜鳥(niǎo)”。說(shuō)來(lái)慚愧,進(jìn)校報(bào)的這一年里,真正意義上的采訪其實(shí)不多,只有四次。中間自己也得出了一些拙見(jiàn),現(xiàn)在就寫(xiě)出來(lái),跟大家交流分享下吧!

  我的第一次個(gè)人采訪是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰颍腋膶W(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上,“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說(shuō)了,要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來(lái)師姐說(shuō)讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事,我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來(lái)我通過(guò)其他人了解了她的信息后,感覺(jué)師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn),就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓,說(shuō)我要去采訪詹麗璇。

  師姐同意了,我是第一次采訪,還是一個(gè)人采訪,自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書(shū)館找來(lái)了通訊寫(xiě)作的書(shū)籍,可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開(kāi)始苦惱,幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助,她通過(guò)電話引導(dǎo)我摸索,最終,我把那些問(wèn)題想好了,列好了,也順利采訪好師妹。

  這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前,如果有條件的'話,還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法,這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。

  好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中,我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南,我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪,而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌,沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪,在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快,師姐就指出了我采訪的不足,她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西,而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng),重新審視了自己的采訪,發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。

  那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少,這讓我覺(jué)得很慚愧,也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。

  說(shuō)了那么多了,好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得,在采訪過(guò)程中,我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題,不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到,魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言,我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪,而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫,可一旦真正進(jìn)入采訪,還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí),我的觀點(diǎn)是,請(qǐng)做溫柔的魯豫,一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說(shuō)下去,而不做尖銳的王志,立刻單刀直入,令采訪者汗顏。

  好了,說(shuō)了那么多,也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!

采訪心得體會(huì)10

  今天我們中國(guó)小年報(bào)的小記者們冒著雨進(jìn)行了一天的體驗(yàn)采訪活動(dòng)。

  我們?nèi)チ舜蟊、臺(tái)球館和濟(jì)寧博物館。在博物館我們看到了很多文物,還記下了許多筆記,我印象最深的是臺(tái)球館。那里有很多打球的人,我們看了一會(huì)兒,就讓王記者教我們打球。王記者教我們打球的姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。我彎腰扒在球臺(tái)上,右手拿桿,左手扶在球臺(tái)上,瞄準(zhǔn)白球上的圓點(diǎn),用力一擊,只聽(tīng)“砰——————”地一聲,白球就把三角形的彩球打散了。老師還教我們?cè)鯓舆M(jìn)球,第一次我沒(méi)有打進(jìn),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是打進(jìn)了,真是太有趣了!

  回到記者站以后,我們又用美麗的'畫(huà)筆畫(huà)出了我們今天經(jīng)歷的事情,并且每個(gè)人都做了發(fā)言,每個(gè)同學(xué)都要為別人打分。我的得分最高,記者站的張主任贈(zèng)給我一本書(shū)——————《常青寓言》,我很高興,我非常喜歡這本書(shū)。

  今天我要感謝記者站的叔叔阿姨給我這次機(jī)會(huì),這次活動(dòng)我們我們體驗(yàn)了出家人的生活,我還學(xué)會(huì)了怎樣打臺(tái)球,今天我交了許多好朋友。通過(guò)這次采訪我增長(zhǎng)了許多知識(shí),以后我要多參加這樣的活動(dòng)。

采訪心得體會(huì)11

  最近看了很多的訪談節(jié)目,頗有感觸,遂把一些感想記錄于此。

  昨天看了蕭亞軒的訪談。小時(shí)候的蕭亞軒由外婆撫養(yǎng)大,外婆對(duì)她的教育很嚴(yán)格,讓她學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。后蕭亞軒到溫哥華學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),在這期間,她被別人拉去參加了一個(gè)比賽,結(jié)果在比賽中表現(xiàn)不俗,而后進(jìn)入娛樂(lè)圈,一舉成名,可以說(shuō),她是幸運(yùn)的。然而成名后忙碌奔波的生活卻讓她最終不堪重負(fù),她選擇了逃離,在國(guó)外休養(yǎng)了2年多。然而在她準(zhǔn)備好一切,調(diào)整好自己,準(zhǔn)備重新開(kāi)始蓄勢(shì)而發(fā)時(shí),不幸卻接連降臨到她的身上,先是跳舞時(shí)太累扭傷了腳,很嚴(yán)重,后是媽媽得了重病,最終離她而去?梢哉f(shuō),在事業(yè)上的蕭亞軒是幸運(yùn)的,她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)所謂的低谷,即使有,也不是因?yàn)樗囊魳?lè)的問(wèn)題,而是她太紅了太累了或者是公司的問(wèn)題;然而她也是不幸的,她的媽媽最大的心愿就是能抱到孫子孫女,然而卻再也等不到了,蕭亞軒也再也無(wú)法孝敬媽媽了。

  我想蕭亞軒之所以能成功,與小時(shí)候外婆對(duì)她的`嚴(yán)格教育也是分不開(kāi)的,機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備有實(shí)力的人,她能成功,必然與她本身的實(shí)力有關(guān)。當(dāng)然,她骨子里的那種堅(jiān)強(qiáng)也是她能夠成功的極大動(dòng)力和支持。

  有時(shí)候成功不僅僅要靠努力,擁有天賦也是極其重要的,尤其是在藝術(shù)這塊領(lǐng)域。夢(mèng)想必須要建立牢固的基礎(chǔ)之上,一定不要好高騖遠(yuǎn),比如唱歌,如果某個(gè)人想要成為歌手,但是他五音不全,即使再努力,也許他也無(wú)法追趕那些具有一定天分的人的腳步。夢(mèng)想固然可貴,但是夢(mèng)想不是白日夢(mèng),在夢(mèng)想面前,我們也應(yīng)該客觀地審視自己,是否具備這樣的能力。而Elva,顯然地,她是具有唱歌和表演的天賦的,這也是她能夠成功的極為重要的原因。

  生活總是不缺少意外的,或大或小,或悲或喜,而在面對(duì)這些突如其來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該始終保持一顆平和樂(lè)觀的心,不要抱怨生活,不要埋怨命運(yùn)。每個(gè)人的道路都不同,每個(gè)人的生活都不同,每個(gè)人的命運(yùn)也都不同,也許就是有那么些人,從始至終,都非常地幸運(yùn),人生非常地平坦順利,然而這未必就不是一種不幸。不要跟任何人去比,我們所要做的就是好好地享受生命和生活賦予你的這一切,安然地接受,樂(lè)觀地面對(duì),開(kāi)心地生活。

采訪心得體會(huì)12

  校友是重要的人力智力資源、物力財(cái)力資源、信息資源和社會(huì)關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作,已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面,為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意義深遠(yuǎn)。有人把校友會(huì)的工作比喻為筑橋工人,是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì)間的橋梁。為了對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的幫助,我們走訪了于我校畢業(yè)的繆愛(ài)雪校友。下面是我的一些心得體會(huì)。

  早上八點(diǎn)鐘趕到,我們開(kāi)始了校友采訪。簡(jiǎn)單的問(wèn)了一些基本情況,校友開(kāi)始很認(rèn)真的跟我談起他認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生以就是我們應(yīng)該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談,讓我感受頗深,對(duì)我也很有幫助。

  “八小時(shí)工作,二十四小時(shí)思考。”

  “從基層做起,不要好高騖遠(yuǎn)!

  這是03級(jí)校友繆愛(ài)雪的`座右銘與人生感悟。她通過(guò)她的人生經(jīng)歷及感悟,讓現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)的就業(yè)與人生有了新的認(rèn)識(shí)與看法。

  “干一行,愛(ài)一行,鉆三行,出色于多行!笔强妼W(xué)姐的人生格言,它清楚的告訴我,人只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能讓人生更加豐富多彩。學(xué)習(xí)是人一生中的重要一課,“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本!薄皩W(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則歹。”須在學(xué)習(xí)中進(jìn)行思考,在思考中學(xué)習(xí),更要通過(guò)實(shí)踐獲得更新的感悟與認(rèn)知,因?yàn)椤凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!

  “從基層干起,不要好高騖遠(yuǎn)!薄胺䦶墓ぷ餍枰褌(gè)人興趣愛(ài)好和社會(huì)結(jié)合起來(lái)。”“把工作看成事業(yè),要有敬業(yè)精神!边@是繆學(xué)姐就業(yè)的經(jīng)歷寫(xiě)照,在金融學(xué)院學(xué)習(xí)的她,大學(xué)畢業(yè)被分配到建設(shè)銀行杭州分行工作,從零柜做起,她的經(jīng)歷告訴我們,不管做任何事,要“既來(lái)之,則安之”,以認(rèn)真的態(tài)度,做好自己的工作,肩負(fù)好自己的責(zé)任,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤奮奮做事。付出不一定會(huì)有回報(bào),但不付出一定不會(huì)有回報(bào)。從基層做起,不做無(wú)謂的好高騖遠(yuǎn),做有目標(biāo)的奮斗,有的放矢,逐步提高自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)椤笆敲倒蹇傆虚_(kāi)放的時(shí)候,是金子總會(huì)發(fā)光的!

  “干好你的本職工作,如果你的領(lǐng)導(dǎo)上司不重用你,不是你的錯(cuò),是他的損失!睋碛姓J(rèn)真負(fù)責(zé)精神,不斷進(jìn)取的自我總是會(huì)曲徑通幽“守得云開(kāi)見(jiàn)月明的”。

  繆學(xué)姐說(shuō),她會(huì)投身于自己所喜愛(ài)的這個(gè)職業(yè),并為之拼搏不止,奮斗不息,但畢竟路還很長(zhǎng),還會(huì)有許多無(wú)法解決的問(wèn)題和許多新出現(xiàn)的問(wèn)題,這些要靠我們的一起努力。

  隨著采訪結(jié)束,我們走出了建設(shè)銀行的辦公大樓,學(xué)姐的親切微笑還在眼前。背負(fù)著學(xué)姐的殷切希望,我們“望望頭上的天,看看腳下的路”,輕松而愉悅的,邁上了新的旅途。

  大學(xué)生活豐富多彩,如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實(shí)讓我受益良多,寫(xiě)著這些文字,我還在想著校友對(duì)我們的忠告,我會(huì)牢記在心,并落實(shí)到行動(dòng)上,向校友學(xué)習(xí),做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

采訪心得體會(huì)13

在這次的調(diào)查中,同學(xué)們采用了多種方式進(jìn)行了采訪,充分地利用了現(xiàn)有的資源,得到了許多有效并且實(shí)用的一手資料和間接經(jīng)驗(yàn),這是一個(gè)開(kāi)拓視野和豐富閱歷的過(guò)程,每一名同學(xué)有相當(dāng)豐碩的成果和收獲。

  本次的調(diào)查讓我從一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性質(zhì)(國(guó)營(yíng)或私立等)的公司的管理,由于企業(yè)文化,員工文化水平的不同,可能會(huì)有不同的方針和政策,但是目標(biāo)都是一致的,為了企業(yè)更好的發(fā)展,同時(shí)也是為了員工自身。出租車公司組織較松散,而大型的企業(yè)就有著更緊湊的結(jié)構(gòu)組成,管理者所采取的方法自然也就不同。在對(duì)培養(yǎng)能力方面,現(xiàn)在還是大多注重實(shí)踐,因此,我們不僅要熟悉概念理論,更需要在實(shí)踐中磨練自己。

  感想:通過(guò)這次采訪,我了解到管理實(shí)踐方面的知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何向優(yōu)秀的管理者學(xué)習(xí)。接觸真正的社會(huì)之前,這樣一次小采訪,讓我們得以以一斑窺全豹。

  個(gè)人感想:通過(guò)對(duì)于兩位企業(yè)管理者的采訪,我感到作為一個(gè)企業(yè)管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思維,但又不能被這思維局限。溝通和交流是每個(gè)管理者手中最銳利的武器。而一定計(jì)劃一出就必須嚴(yán)格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能養(yǎng)尊處優(yōu),不因?yàn)槟闶枪芾碚吣憔涂梢該碛刑貦?quán),反而你更應(yīng)該比自己的下級(jí)做的'更好,比自己的上級(jí)想的更周全。這樣才能成為一個(gè)良好的管理者。

  這樣走訪用人單位的方式,一方面提高了我們的溝通交往能力,另一方面讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)職業(yè)世界,明確今后目標(biāo),也了解到了關(guān)于管理層面的一些事。

  從分組開(kāi)始,就是一個(gè)開(kāi)始鍛煉的過(guò)程,安排好組員的任務(wù),協(xié)調(diào)好工作,使大家在有限的時(shí)間內(nèi)盡快地高質(zhì)高效地達(dá)成目標(biāo)。然后,大家在各自的計(jì)劃下走出校門,采訪了各自想要采訪的對(duì)象,其中有被拒絕的經(jīng)歷,或直接或委婉,都讓我們從中領(lǐng)悟到了一些與人交往的技巧,當(dāng)然,也有許多人熱情地接受了采訪,并詳細(xì)耐心地回答了我們提出的問(wèn)題,給我們提供了莫大的幫助。

  從調(diào)查結(jié)果中我們可以看到,現(xiàn)在不管什么行業(yè)都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),在這一大背景下,企業(yè)都有著不同的戰(zhàn)術(shù)和策略。不同性質(zhì)(國(guó)營(yíng)或私立等)的公司的管理,由于企業(yè)文化,員工文化水平的不同,可能會(huì)有不同的方針和政策,但是目標(biāo)都是一致的,為了企業(yè)更好的發(fā)展,同時(shí)也是為了員工自身。當(dāng)然,不同級(jí)別的管理人員,也有著各自的管理范圍,這也決定了其工作的方式和方法。

  這次的調(diào)查采訪,我們雖然只是很淺層地走入了社會(huì)中,但每個(gè)人都充分感受到了這種形式對(duì)我們的幫助。大學(xué)生不僅要專注于學(xué)習(xí),更要走出自己的小圈子,積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這也是所有企業(yè)所需要的人才,也是幾乎所有管理者都提出的要求。

采訪心得體會(huì)14

  在采訪之前我就一直很不安,因?yàn)橄肓撕芫枚枷氩坏揭鯓娱_(kāi)始著手。不知道要準(zhǔn)備些什么,也不知道要采訪的對(duì)象是誰(shuí),怎樣選擇采訪材料,因此一直都沒(méi)辦法開(kāi)始怎樣做這個(gè)采訪的大型作業(yè)。可是作業(yè)還是得做,采訪還是得進(jìn)行。想來(lái)想去,最后想到了以前的部長(zhǎng)—莊經(jīng)榮師兄。因?yàn)閹熜衷谖覀儗W(xué)院也算是個(gè)“風(fēng)云人物”了,8000元的獎(jiǎng)學(xué)金、組織部的部長(zhǎng)、“美在海濱”得獎(jiǎng)?wù)咧弧约捌渌芏嗟牡锚?jiǎng)。相信在我們學(xué)院應(yīng)該沒(méi)人不知道的了,所以我選擇了他作為我的采訪對(duì)象?捎捎谒嗽谥餍,而且時(shí)間也不怎樣允許。因此我選擇了在網(wǎng)上跟他進(jìn)行一次采訪。

  在采訪之前,我先進(jìn)行對(duì)他的一些簡(jiǎn)單的了解:應(yīng)電081班班長(zhǎng),文秘091班班助,25期預(yù)備黨員。曾獲得優(yōu)秀“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生“一等獎(jiǎng)”學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、各項(xiàng)工作積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào)。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽、文體活動(dòng),并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。可謂是成績(jī)輝煌、工作學(xué)習(xí)兩不誤!因此我也準(zhǔn)備了一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作的問(wèn)題,包括如何的安排學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等,以及他對(duì)組織部這個(gè)部門是怎樣進(jìn)行管理的。在生活方面,我也準(zhǔn)備了一些有很意思的問(wèn)題:包括一個(gè)月多少生活費(fèi)用、喜歡什么顏色、最有紀(jì)念的一件事是什么、還有你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)有什么看法等等。

  一切準(zhǔn)備完成后,我就跟他約了一個(gè)有空的上網(wǎng)時(shí)間,然后進(jìn)行對(duì)他簡(jiǎn)單的網(wǎng)上采訪。

  在采訪過(guò)程中,雖然沒(méi)有看到對(duì)方的面,但在他回答的時(shí)間段來(lái)看,他還是很認(rèn)真的對(duì)我的'問(wèn)題進(jìn)行回答,能感受得出他有認(rèn)真思考過(guò)。因此我也很相信這大部分是他個(gè)人的意見(jiàn),而且用文字的方式回答也可以把它內(nèi)心的真正想法更好地表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)采訪的問(wèn)題我都差不多問(wèn)完了,然后我們還聊了一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題并請(qǐng)教了他一些學(xué)習(xí)心得,談?wù)劶页V惖。發(fā)現(xiàn)他除了學(xué)習(xí)好,工作好之外!他還是個(gè)性格很開(kāi)朗的人,說(shuō)起玩笑來(lái)還真能把人雷倒,這可是很多人都不知道的另一面。

  采訪結(jié)束后,我整理了一下記錄,然后加上自己的一些語(yǔ)言修飾。修改了一下語(yǔ)言的邏輯,最后整合成一篇采訪稿。時(shí)間用了整整一個(gè)晚上,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于都完成了?傊,從開(kāi)始準(zhǔn)備采訪到采訪結(jié)束,我明白到真正要做好一件事,還真不簡(jiǎn)單。時(shí)間要合理安排,準(zhǔn)備要充足,還要做好記錄、整理,每一步都不能缺少。我想這也是老師要我們做大型作業(yè)的真正原因吧,是讓我們明白到。不親身經(jīng)歷做過(guò),成績(jī)是不會(huì)出來(lái)的。

采訪心得體會(huì)15

  在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)力,我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪的提綱,學(xué)習(xí)采訪提問(wèn)的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),力求做到盡善盡美。

  隨著約定采訪時(shí)間的逼近,我的心情非常激動(dòng),可是激動(dòng)中也有一些苦惱。激動(dòng)是由于我可以通過(guò)這次采訪和那些已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校幾年或者幾十年的前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而苦惱時(shí)因?yàn)槲遗乱驗(yàn)槟挲g代溝會(huì)影響我們溝通和交流,就這樣糾結(jié)著,我和隊(duì)友們來(lái)到了采訪地點(diǎn)與勞老師見(jiàn)面了。讓我意想不到的是,勞老師他的性格十分地?zé)崆殚_(kāi)朗,對(duì)人和靄親切,完全沒(méi)有我預(yù)想的代溝。畢竟我們?cè)谕瑯拥男@度過(guò)我們一生中重最寶貴的青春,彼此有著親切與溫暖

  97年畢業(yè)的他,出來(lái)工作已經(jīng)16年了,當(dāng)我問(wèn)及他的`大學(xué)生活時(shí),他嘴角充滿了微笑“大學(xué)生活是充實(shí)的,是難忘的,是值得讓人留戀的。”雖然那時(shí)候的校園不美,瓦房子成堆成群,宿舍的生活不方便,但是他還是很留戀,因?yàn)槟菚r(shí)的老師帶給了他太多太多美好的回憶,所以他不管多忙,也會(huì)堅(jiān)持每年至少回一次母校,探望老師。通過(guò)談話,我了解到作為一個(gè)老師——教育工作者,他也不輕松,同為他所工作的地點(diǎn)是麻章二小——是一所市中心小學(xué),彼此之間有著競(jìng)爭(zhēng),所以他要面對(duì)一定的壓力,而且還要不斷學(xué)習(xí)。我還了解到,作為一個(gè)來(lái)時(shí),控制好課堂和學(xué)會(huì)與小孩子相處,那是很重要的。首先要了解小朋友的性格,了解小朋友的興趣,然后就根據(jù)他們的興趣管理好課堂,控制好課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗(yàn),對(duì)于促進(jìn)我們整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的完滿完成由很大的幫助,同時(shí)也交給了我很多經(jīng)驗(yàn),為我們以后的工作道路打下了基礎(chǔ)。

  校園里的花一樹(shù)一樹(shù)的怒放,生命就這樣的有活力,想著采訪勞老師的情景,我相信,只要努力,三下鄉(xiāng)會(huì)給予我很多的收獲,很多感動(dòng)。

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