《伊索寓言》讀后感【精】
當(dāng)仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《伊索寓言》讀后感1
在這個快樂的暑假里，我結(jié)交了一位“書”朋友——《伊索寓言精選》。它就像是一把鑰匙，為我打開知識的大門，它有著數(shù)千年來以其特有的智慧和藝術(shù)魅力讓我愛不釋手。
說起寓言它來源于人們生活，它以簡短的寓意而教誨我們，慢慢的成為人類另一種特別的思維方式，并且寓言還十分喜歡采用一些動物故事給我們啟發(fā)，這正是這本書的精華所在，也是最吸引我的`一點。
寓言它以勸告和諷刺意味形式來表達，用生動逼真的手法，來反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人們啟示和教訓(xùn)。我覺得有書中有幾個經(jīng)典寓言故事，先推薦給大家了解一下，比如在本書中：《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好為惡者要多加提防。讓我知道了對惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。在《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，狼試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽行為被純樸的小羊一一揭穿時他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。讓我知道了對于那些存心作惡的人，任何正當(dāng)?shù)霓q解都不起任何作用。在《狐貍和葡萄》中，狐貍“吃不到葡萄還說葡萄酸”讓我知道了：之所以沒有辦成這件事，是因為自己的能力不夠，但有些人就是不承認自己能力小，還要用說大話的方式來掩飾自己很厲害的一面。
當(dāng)然寓言中更多的是直接描寫生活中的經(jīng)驗與智慧。比如某些寓言告戒人們，許多事物都有自己的特點，不可以違背大自然，勉強從事，比如《兩只青蛙》中，一只住在路上小水洼中的青蛙不聽別人勸告，最后被過路的車子軋死，它讓我懂得了：趁早改變那些不好的習(xí)慣，要虛心接受別人的意見。比如《烏龜和兔子》作為一篇廣為人知的寓言，讓我懂得了：謙虛讓人進步，驕傲讓人落后，做每件事都不要半途而廢，總有成功的那天。比如《狐貍和猴子》與《狐貍和鱷魚》讓我懂得了：嘲笑、吹牛、撒謊，這些非常不好行為，是不可以有的，我們要學(xué)會贊美別人，要學(xué)會自謙、坦誠的好態(tài)度。
我想用高爾基的一句名言“書是人類進步的階梯”來詮釋我對這本《伊索寓言精選》的喜愛，它讓深刻感受到，我們不僅要有智慧的大腦，更需要有善良的品質(zhì)。
《伊索寓言》讀后感2
這本書經(jīng)過一個個小故事使我明白了很多大道理。
《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉，螞蟻得救。又一次，獵人要射鴿子，螞蟻狠狠的咬住獵人的腳，鴿子得救。它讓我明白：感恩，是心靈里開出的一株花，“感”是莖葉，“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激，心靈便百花滿園，世間便花香如雨。所以，今后我必須要做到感恩，感激父母給予我生命及美麗的家；感激教師傳授給我知識，教我為人處事之理；感激同學(xué)和我同甘共苦，伴我走過每一天；感激挫折使我永不放棄，努力追尋夢想。
我還從《兩個朋友》一文中，明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一齊遇難，但瘦子卻不顧胖子，自我逃生，但好在胖子急中生智，脫離了危險。所以，朋友間必須患難與共，才談得上真正的.友誼。你有悲痛的事情，他也哭泣；你睡不著，他敢難入眠。不管你遇上任何困難，他都心甘情愿為你分擔(dān)。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。
《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食，蟈蟈卻總說“不著急”，到了冬天，蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物，螞蟻卻不屑一顧。僅有付出，才有收獲，要想得到，就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造。哦！我不禁慚愧極了，在學(xué)習(xí)時，我有時會投機取巧，不想背課文，不認真做作業(yè)，貪玩，不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告，做事要勤奮努力。
還有《獅子和蚊子》這篇文章，我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬，戰(zhàn)勝了獅子，卻因為驕傲自大被蜘蛛吃掉了�！膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子。以前，我也因考了好成績，被教師表揚而沾沾自喜過，此刻看來我真的不應(yīng)當(dāng)這樣，應(yīng)當(dāng)更加努力、進取，精益求精，好上加好。
這些故事給我的感觸很深，使我學(xué)會了勤勞、謙虛、擇友和感恩�？墒牵覍Ω卸饔兄鼮樯羁痰睦斫�，我覺的我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去看待社會，看待親朋，那么，我們就會感受到歡樂。所以，今后，我們要放開我們的胸懷，讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學(xué)會感恩，因為它會使世界更完美，更充實！
《伊索寓言》讀后感3
我今天看了一本書叫《伊索寓言》。其中有一個故事叫狼來了，這個故事里主要寫一個小男孩在山上放羊，覺得很無聊想做些什么。突然有一天他想出了一個辦法，他東看看西瞧瞧，在山坡上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看見山下有幾個農(nóng)夫在耕地，于是突發(fā)奇想，他扯開嗓門大聲地向山坡下喊著：“狼來了，救命啊!”山坡下的農(nóng)夫聽到了呼救聲，立即放下手中的農(nóng)活，拿著斧頭等工具，飛快的往山上跑來，等跑到山坡之后，發(fā)現(xiàn)羊還在悠閑地吃草，小孩卻在那里哈哈大笑。
農(nóng)夫們知道是這個調(diào)皮的小孩在惡作劇，非常生氣的訓(xùn)斥了那個孩子，便下山去了，又過了幾天，這個小男孩又像往常一樣在山坡上放羊，他覺得上次說狼來了，把農(nóng)夫們騙得慌慌張張跑上來的樣子很好玩，于是故伎重演，大聲的向山下喊：“狼來了，狼來了，狼真的來了!快來打狼啊!”山下耕種的農(nóng)夫聽了，以為這次是真的狼來了，又拿著各種工具飛奔到山上，等他們氣喘吁吁地跑到山上時，發(fā)現(xiàn)羊兒們還在那里悠閑地吃草，小孩在卻笑得在地上打滾，農(nóng)夫們知道又上了那個孩子的當(dāng)了，氣的恨不得把那個孩子揍一頓，他們嚴厲的說：“如果你再撒謊，以后就不會有人相信你了�！狈叛虻暮⒆勇犃�，根本沒把他們的話當(dāng)回事，以為逗他玩玩也不是什么大不了的事。又過了幾天，放羊的孩子還像往常一樣，在山坡上放羊。
突然，有一只狼不知什么時候從對面的樹林里跑了出來，咬死一只羊，這是，放羊的孩子嚇得臉色蒼白，大聲哭喊：“救命啊，狼...狼....來...了”聲音已經(jīng)變調(diào)了，山坡下的農(nóng)夫們聽了，以為那個小孩又在撒謊，都無奈的搖搖頭，繼續(xù)干他們的活，最后，孩子的.羊全被咬死了。讀了這篇寓言故事，讓我知道了做什么事都不能說謊，要做一位誠實的小朋友，要不最后吃虧的還是自己。
所以以后我們應(yīng)該做一位誠實的好孩子，要贏得大家的信任。千萬不要說謊，如果說謊的話，也有一個很不好的下場。在學(xué)校了有的同學(xué)朋友很多，有的同學(xué)朋友很少。朋友少的同學(xué)會說謊失去了同學(xué)對他的信任。在生活中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。也會說謊，不過他們說謊我感覺到也是為我們好。不過我也會說謊，但次數(shù)很少，差不多1-2次，不過媽媽會狠狠地批評我。最后，我要告訴你們一定要做以為誠實的孩子，做什么都不能撒謊。
《伊索寓言》讀后感4
今天我看了伊索寓言的《農(nóng)夫與爭吵的兒子》這個故事，這個故事講了：有一個農(nóng)夫有好幾個兒子，隨著兒子們年紀的增長，他們總會有不同的意見，每當(dāng)他們吵架，農(nóng)夫總會苦口婆心的勸說。
有一次，兒子們越吵越激烈怎么勸說也沒有用，農(nóng)夫認為應(yīng)該用事實來教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結(jié)的重要性！我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個一小段一小段的比喻的故事，是人們把它收集起來的。
這本書中有一個故事給我印象很深，有一年夏天，天氣非常炎熱，兩個人勞累急了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息一會兒，他們恢復(fù)了體力，這時，他們開始討論這顆榕樹。一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子!“另一個人說：“對呀，不結(jié)果的樹不是好樹。真是的，不結(jié)果子，真讓人快渴死了!這時大樹說話了：“愚蠢的人類啊，我們讓你乘涼，恢復(fù)了體力，這時你們?nèi)ビ止制鹞襾砹恕！?/p>
這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!
這個暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書：《伊索寓言》。
這本書有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，盡管向人報告美好的消息，也是別有用心的'，千萬不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表里不一。說的是一套，做的是另一套;《鹿和�！犯嬖V我們：世界上事情是復(fù)雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說不定是禍。
于是農(nóng)夫拿來一捆木棒交給兒子折斷，可沒有一個兒子可以折斷。但農(nóng)夫?qū)⑦@一整捆木棒解開，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！
這個故事告訴了我們：團結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的意見和利益而相互爭斗，只有團結(jié)一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。
在我們的周圍也有許多類似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團結(jié)，因為只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，那只螞蟻便用觸角找來小伙伴將食物搬進洞里，一起分享美食，而且每當(dāng)他們遇到敵人便會團結(jié)一致，一起打敗敵人！
《伊索寓言》讀后感5
寒假里我看了一本十分有趣的書，叫《伊索寓言》。這本書中有許多故事，每個小故事都有深刻的道理。其中有一則小故事令我深有所思。這個故事就是《金斧、銀斧和鐵斧》。
這個故事講了從前有個人叫程實，有一天，他在砍樹的路途中不小心把斧頭掉到了河里去。程實很著急，于是在河邊嚎啕大哭起來。這驚動了和底下的河神。河神從河里冒了出來，了解了原因，于是他一溜煙潛到了河底下從河里拿來了兩把斧頭。一把是金斧頭，一把是銀斧頭。他問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎？”程實告訴他不是。后來老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他。
程實回到家后，把這件事告訴了張剝皮。張剝皮很吃驚，他連忙去到了河邊，故意把鐵斧頭扔到河中。河神也幫助了他。河神拿了兩把斧頭，問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎？”“嗯，有那把金斧頭就是我的�！庇谑�，張剝皮就帶著那把金斧頭開心地回家了。在回家的路途中，張剝皮經(jīng)過了一所橋。他開心地走上橋，忽然，他失足掉到了河里去，在河中掙扎著。沒過多久，就再也看不到他的.身影了。當(dāng)然，他沒有拿到金斧頭。
這個故事讓我想到了自己的一個小經(jīng)歷。有一次，我和朋友們結(jié)伴出去玩。路過一條老街時，我們在路邊看到一個乞丐。他衣著破爛，褪色的布袋子上放著一個鐵碗，里面有著一些零錢。我很同情他，于是把身上的十塊錢零食費給了他。他連忙對我說謝謝，我十分激動，因為今天我?guī)椭艘粋�陌生人。
很快美好的下午時光就結(jié)束了�？僧�(dāng)我坐公交回家時，看到了我完全沒有想到過我能再次碰到的人。沒錯，我又看到了那個乞丐。那時的他威風(fēng)凜凜，衣著體面整潔，在口袋里裝著一個袋子，明顯是剛剛裝錢的塑料袋。我十分生氣，哎，白白的浪費了自己的十塊錢。這次的經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)。
做人要誠實。不能以虛假的面孔對待他人。這樣才會有相對的回報，就像我們的生活一樣，要誠實待人，不能含有一絲虛情假意，而換取自己的利益，這樣才可以獲得更多的朋友。所以這本書真的給了我太多的人生哲理。
《伊索寓言》讀后感6
一個個鮮明形象，短短幾字就凸顯出教育意義，這是《伊索寓言》的魅力，《伊索寓言》是我從小讀到大的一本書，那一個個富有情趣和哲理的小故事讓我明白了許多道理。漆黑的天空，有幾點閃亮的星光，那是智慧之燈，而《伊索寓言》便是其中一藍。
有一篇故事是《兩只口袋》，講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在人的身上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點—掛在人類的胸前，另一只裝自己的缺點—掛在人類的背后，以至于人們總能很快的看見別人的缺點，自己的卻總也看不見，我想這比喻用在人們身上真是太恰當(dāng)不過了，人與人之間矛盾的產(chǎn)生和激化絕大多數(shù)都是因為這個神的玩笑吧。人類的'自私，貪婪等缺點也許都來源于此。如果普羅米修斯能將人類的缺點掛在胸前，他人的缺點掛在身后，讓人們都一心為他人著想，那世界上還有什么化解不了的矛盾呢?
伊索可能想告訴我們，換位思考不是人的本能。《獵人和狗》和《行人和榕樹》也都說明了同樣的意思，也正是因為如此，我們才要學(xué)會換位思考，記得我一次在學(xué)校的餐廳吃飯，兩手端著滿滿的飯菜走向飯桌，不料卻被一個初一的學(xué)生撞了個滿懷，飯菜灑了一地，我頓時怒火中燒：排那么久的隊才買到的飯，全被這個不看路的給弄灑了!正想瞪他一眼忽然腦海中浮現(xiàn)起我剛上初一時，也是不小心撞了一個正端飯的姐姐的畫面，我倒沒什么事，可倒是弄得那個姐姐一身狼狽，比我現(xiàn)在還慘，可她并沒有怨我什么，還笑著問我有沒有事。那時我真是對這個姐姐感激不已，那現(xiàn)在我是不是有些可惡呢?傳遞一份愛可是比不愉快要好得多，想到這里，我回過神來，眨了眨眼，讓笑容留在臉上：有沒有燙到呢?不好意思了。那男孩也馬上笑著回應(yīng)：“沒關(guān)系，你也沒事吧�！本瓦@樣，一場小摩擦就友好解決了。
這則寓言讓我學(xué)會了換位思考這個寶貴的品質(zhì)，《伊索寓言》刻畫的有動物，有神或人，一個個故事，一個個人生哲理，這就是生活的智慧和思想的魅力，它教會了我許多許多，我愛在伊索寓言思想的光輝中暢游!
《伊索寓言》讀后感7
有這樣一本讓我愛不釋手的書，它用一篇篇小故事講述一個個大道理，讓人沉浸在故事與道理的完美融合中，這就是《伊索寓言》。
相傳，《伊索寓言》是奴隸社會一個能說會道的奴隸伊索口述的。書中的故事精彩紛呈：《龜兔賽跑》講述了烏龜與兔子賽跑，兔子驕傲自大，在途中呼呼大睡，而堅持不懈的烏龜一步步走向終點，最終打敗了兔子；《漁夫們》講述了一群具有韌性的`漁夫們一次次地失敗，又一次次地堅持，最終捕到了大魚；《宙斯與獅子》講述了對自己體魄不滿足的獅子找到了宙斯，通過宙斯的開導(dǎo)，終于豁然開朗……在書中，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”、懂得了“堅持就是勝利”，悟到了滿足的真諦；在書中，我努力汲取真理的精髓，用心感悟著伊索的智慧。
在這么多篇故事中，我最喜歡的便是《龜兔賽跑》了，這是一篇極為經(jīng)典的寓言。故事中，妄自菲薄的兔子與敦厚踏實的烏龜進行賽跑。本來，比賽結(jié)果肯定是善于跑步的兔子贏，但出人意料的是，自大的兔子認為肯定是它贏，便在途中呼呼大睡，而慢吞吞的烏龜卻一步步走向終點，最終贏得了比賽。從這個故事中，我深切地體會到了因驕傲所落得的下場有多可怕，驕傲就像一個魔鬼，它腐蝕著人的心靈，最終掌控著人，誤入歧途。
我也被驕傲絆倒過。上周，我們學(xué)校舉行了一次奧數(shù)競賽，我也有幸參與了。當(dāng)□發(fā)下來的時候，我一掃先前的緊張，竊喜道：“這些題目也太容易了，怎么難得倒我石雨辰？這次肯定能拿一等獎嘍！”于是，我奮筆疾書，全然不顧題目中的“陷井”，掃一遍題目提起筆就寫，那一股得意勁兒全寫在臉上，仿佛自己就是華羅庚，就是陳景潤。待發(fā)榜后，我傻眼了，怎么會只有二等獎呢？不是做的時候很順，根本沒遇到“攔路虎”嗎？后來，我反思了之后，終于明白：一定是因為我太驕傲了，沒有好好審題，導(dǎo)致最終的失敗了�；氐郊液�，我告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“你不是最喜歡《龜兔賽跑》嗎？不記得那個兔子因為驕傲而失敗了嗎？只要你記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，下次就一定可以成功的！”聽了媽媽的話，回想起《龜兔賽跑》，我徹悟了。
《伊索寓言》伴著我成長，陪著我明理，是我的摯愛。
《伊索寓言》讀后感8
“書是人類進步的階梯”“書是知識的源泉”書就像是我的朋友，天天伴著我成長。
我愛讀書。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來到城里，親自在購書中心挑選了一本《伊索寓言》，并當(dāng)即買下了。這本書看似一本普通的書，書中的一個個小故事深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象，里面的故事蘊含著許許多多的生活哲理，我受益匪淺。
《伊索寓言》這本書是伊索所著，他是古希臘的著名寓言家。書中大部分以動物為主人公，我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的.主要內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“我雖生一子，但純屬是自己的小獅子，樣子也像我們！”這個故事雖然不長，但它給我的啟示卻不小，深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。
記得有一次，老師布置了我們一項抄寫課文的生字作業(yè)本，我只用了十分鐘左右的時間就完成了，當(dāng)時心血來潮，覺得生字太少，便往下把另一課沒學(xué)的生字也抄寫好了。那時我暗暗自喜，心想下次老師布置抄寫的時候我就可以開心地玩了。第二天我把生子抄寫本交給老師批改時，被老師發(fā)現(xiàn)了，還在我的抄寫本上寫著這樣一句話：“請認真書寫，做到規(guī)范，整潔！千萬不要超支過急地完成作業(yè)就草草了事就算了，下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫吧�！爆F(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是為了應(yīng)付老師，心不在焉地學(xué)習(xí)，到頭來還是一無所獲。我認為，學(xué)習(xí)絕不能急于求成，應(yīng)一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)好，這樣才能走向成功。
《伊索寓言》這本書有很多故事，這些小故事各有各自的魅力，言簡意駭，平易近人，在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺得其他的寓言故事遠遠不如它。《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言，講的是一個女孩子把牛奶擠出來，要把牛奶同送到乳品店，在路上看到一件好看的衣服，于是他有了一個想法。想著想著桶掉了，牛奶倒了。這個故事告訴我們不要過早打如意算盤。
《伊索寓言》這本書我看了很多遍，深感十分幸運，我個人覺得如果人生不看這本書，必將后悔一輩子。這本《伊索語言》我一定會好好地珍藏，因為它將使我終身受益
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生看的書，里面有許多寓言故事，每個故事都告訴我們一個對我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個我自己比較喜歡的寓言故事：
樵夫和赫爾墨斯的故事：一個樵夫用他的誠實換來了一把金斧和一把銀斧，而另一個不誠實的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個故事告訴我們做人不能太貪婪，不然就會什么也得不到，只要誠實就一定會有好報;被狗咬的人：從前有一個被狗咬的人，傷勢不見好轉(zhuǎn)。有一個人說：“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦干凈，然后把它給那只狗吃，就能好了�！笨赡莻�人覺得十分荒.唐，就沒有用他的`方法。這個故事告訴我們：如果把恩惠施加給惡人，惡人不但不會知恩圖報，反而會更加助長他們的惡行。就如生活中，小偷和強盜一樣，如果你不懲罰他們，說不定哪一天他們又來反咬一口;井里的羊：一天，天氣很熱，一只羊渴得要命，找來找去都沒有可以喝的涼水，它十分著急。就在這時，它突然發(fā)現(xiàn)一口井，他不假思索的跳進井里。當(dāng)它想上來的時候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個故事告訴我們：做事情前要先想一下后果，不然就會和這只羊一樣，雖然喝到水了，但自己卻上不來了。
《伊索寓言》是用一個個有趣、鮮活的人物，編出一個個生動幽默的故事，而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理�！兑了髟⒀浴放c其他的書不同，它用一些好笑的故事告訴我們道理，故事有趣便會讓人又繼續(xù)看下去的沖動，而有趣的故事情節(jié)便會讓人把故事記得牢牢的，永遠不會忘記。道理深刻就會讓人懂得更多。而這兩個連起來，就變得十分完美。而且，《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實際，幾乎每一天都會發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有許多故事都是家喻戶曉的就是因為這本書的有趣與知識豐富才會有這么多人看，有這么多人知道。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨特的魅力令人愛不釋手。正因為這樣，我才從眾多名著中選擇它。它給了我無數(shù)的幻想，讓我有了無數(shù)的自信，也知道了人生的重要意義。
《伊索寓言》這本書使我愛不釋手，讀了這本書后，我學(xué)到了許多知識和道理，我也有了自己的想法。書中的人物常常浮現(xiàn)在我眼前，書中的每一個道理我都記在腦子里。這本書對我意義重大。使我一生受益。
《伊索寓言》讀后感10
漆黑的天空，有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀�，已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的'力量和財富，會給事情帶來轉(zhuǎn)機，會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我，從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫，憶及四年級時，因?qū)W畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫畫，那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團團轉(zhuǎn)，第二天起來就變成了國寶大熊貓�；貞浧鹨惶斓慕�(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學(xué)畫的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎！
面對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c，新的開始！
《伊索寓言》中，蘊含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，與千里之遠，萬里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命進行對話，你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是沙里淘金留下的精華，它是璀璨迷人的珍珠，它散發(fā)出圣潔的光，將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門，在真理的海洋中遨游吧！
《伊索寓言》讀后感11
漆黑的天空，有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈，它便是--《伊索寓言》�！洱斖觅惻堋�、《農(nóng)夫與蛇》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》等等。這些令人耳孰能詳?shù)脑⒀怨适�，已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多的人生哲理。
我曾經(jīng)讀到這樣一篇寓言故事，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進了一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將自己身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟然因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用了它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀地態(tài)度去面對困境，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉(zhuǎn)機，會給我們帶來許多我們意想不到的收獲。
現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個故事了嗎？告訴你們，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦！
做事總是慢悠悠的'我，從二年級開始學(xué)舞蹈，以及四年級時，因?qū)W舞遇到了瓶頸，便不得不是每天晚上練習(xí)舞蹈，那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)舞蹈。每天都忙得團團轉(zhuǎn)，第二天起來就變成了“國寶大熊貓”�；貞浧鹨惶斓慕�(jīng)歷，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌了。就在我堅持不住，想要放棄學(xué)舞的時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我驚喜的是，我的舞蹈作品居然得了獎！
面對人生中的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c，新的開始。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它沙里淘金的精華，它經(jīng)歷過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是璀璨迷人的珍珠，它散發(fā)出圣潔的的光，將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門，在真理的海洋中盡情遨游吧！
《伊索寓言》讀后感12
古希臘的寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界享有一定高級地位的伊索。他嘔心瀝血，為我們鉆刻了一本的《伊索寓言》。
人人都說《伊索寓言》是一本故事短小精悍、通俗易懂，富有生活智慧和想像魅力的書。在我讀過這本書后，心中浮想聯(lián)翩，有了許多對于生活更深一層的感悟。
《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。
古希臘的`寓言整理在他名下，成為了《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴反蠖嗍莿游锕适拢詣游餅橛�，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動，通常在結(jié)尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，對后代影響很大，是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言故事》。
從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測，它不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作�！兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事，或揭示早期人類生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行�！兑了髟⒀浴�，來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭打�！缎⊥岛湍赣H》是一篇很教育意義的文章：一個孩子在小時候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表揚他，等他長大后偷更貴重的東西，最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道。
可是小偷卻說：當(dāng)我第一次把課本偷回來的時候，如果你當(dāng)時責(zé)備了我，我就不會落到這種下場，也不會蒙羞而死�！睆倪@個故事中不難看出，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子，那這個人長大后就不會有出息的�！度纸�(jīng)》里曾說過：子不教，父之過。說明孩作文子的教育是與父母分不開的。
《伊索寓言》讀后感13
世界上的經(jīng)典作品，都經(jīng)過了磨礪二沉淀下來，而《伊索寓言》就是其中一本，我覺得它們就是一輪太陽，照亮我的心靈，使我懂得了真善美、假丑惡，讓我終身受益。
這本書里記載著許多人，動物，物件之間的有趣故事，每個故事都給了我啟發(fā)，《狼和小羊》告訴我們不要試圖說服壞人，因為他們從來都不講理；《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過別人，但只要持之以恒，不停地想目標(biāo)前進，你會取得最終的勝利；《農(nóng)夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑，一旦恢復(fù)過來，他們還會用惡來回報善良人的好意。
印象最深的是《宙斯和猴子》。這則故事說的是：宙斯要比賽選美，每個動物搜帶著自己最漂亮的兒女，在宴會上，一只母猴帶著小猴來參加選美，小猴很丑，大家都嘲笑他，但母猴卻鄭重地說：“我不知道宙斯會不會選我的兒子，但是在我的眼里，他是全世界最帥氣英俊的孩子”。聽了她的話，大家紛紛鼓起了熱烈的'掌聲。
讀了這篇小短文，我非常激動，一股暖流在心中翻滾……是��！全世界最愛自己的莫過于自己的父母了，累了，給你一個溫暖的港灣，受委屈了，給你鼓勵和支持，生氣了，甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時光不由得一點一點浮現(xiàn)在我腦海中。
記得那年春天三月份，學(xué)校舉辦“迎春杯”英語競賽，班上選15名代表，我也在其中，胸有成竹地走進去，信心滿滿地跑出來，因為發(fā)現(xiàn)考題是我都復(fù)習(xí)過的，可成績公布下來，我連三等獎都沒拿到，我認為我應(yīng)該考得很好，帶著困惑我找到老師，可老師卻說我打小抄，我沒有！帶著委屈，偷偷哭了好一陣子，情緒低落，被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，知道全部過程后，她相信自己的女兒，第二天邊去找教導(dǎo)主任，懇請他再認真仔細地看幾遍錄像，原來是坐在我旁邊的一位同學(xué)打小抄。真相大白后，媽媽緊鎖的眉頭終于彎了下來……從回憶中走出來，細細品味，我明白了媽媽對我的肯定與信任，這對孩子來說是多么的重要和寶貴啊。
《伊索寓言》中有許多讀起來和我的故事一樣平常親切的小故事，但卻像太陽一樣照亮了我的心靈，也希望你們和我一起去閱讀，去理解，去感受……
《伊索寓言》讀后感14
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著。相傳伊索知識淵博，聰穎過人，他四處游歷，收集各地民間傳說，收集的故事便構(gòu)成了這本《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴啡珪彩占�310篇富有哲理的小故事，這些小故事中有些道理淺顯易懂，有些哲理卻還很深刻。我們大家所熟知的《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狼來了》等經(jīng)典故事都是出自本書。在這個年紀和階段讀這本書，有些淺顯但卻被我們忘記的重要道理可以被重新拾起來，給我們生活上的啟迪和思考。
筆者讀的這本書的譯者是劉榮，曾畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)外語系。這個版本的內(nèi)容不全，全書只有310篇故事（實際應(yīng)該有357篇左右），所以在選擇版本的時候盡量避免全書內(nèi)容不全的書籍。
讀完這本書，簡單的列舉幾個讀者覺得啟發(fā)比較大的故事吧。
故事1：小山羊和狼
這個故事講的是一個小山羊因為借助屋頂這個優(yōu)勢，狼無法爬上去，而在大聲地辱罵和嘲笑下面經(jīng)過的狼。狼回復(fù)了一句很有哲理的一句話，它說：“你也只不過是依仗著屋頂才敢這樣罵我呀！”。這個故事也反映了社會上的一個現(xiàn)象，就是“高平臺”上的`最后一名會覺得自己是比“普通平臺”上的第一名優(yōu)秀。實際情況是，你是否有與其“平臺”相對稱的實力和比其他“平臺”不一致人更優(yōu)秀都是不一定的。“平臺”可以給人幻覺，它會讓你盲目地把它內(nèi)化成你自己的實力標(biāo)簽。
故事2：寡婦和綿羊
這個故事大致講的是一名寡婦為了省下剪羊毛的工費，自己動手剪起羊毛來。但由于該名寡婦并不懂得剪羊毛的手藝，所以在剪的過程中重重剪傷了綿羊。綿羊在疼痛之際說道：“你要是想宰了我，那么就請個屠夫過來宰了我，讓我痛快點。如果想剪我的毛，那么就請請個剪毛匠來，你也不用現(xiàn)在這樣一刀一刀的給我痛苦呀！”這個故事的哲理是，凡事追求節(jié)省和便宜并不一定能收獲到最好的效益，不妨把一味追求節(jié)省的態(tài)度轉(zhuǎn)變追求性價比，這樣你可能可以收獲更多的效益。
收獲三：驢和青蛙
該故事講的是一頭伏著木料的驢子走到池塘邊時摔了一跤，等爬起來的時候，它不僅身體摔得疼痛，而且背上背的貨物也重了好多，因此他不禁在一旁感嘆和啜泣起來。居住在此池塘的青蛙看到了這種狀況，就跳過來安慰驢子道：“你這不過就是摔了一跤，像我們天天住在這里怎么辦呢？”這個故事的寓意是人們往往能夠承受巨大的悲傷和痛苦，卻時常不能忍受生活上的一些小過小失。所以，所謂看開，會好很多吧。
《伊索寓言》讀后感15
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫中不可多得的文化遺產(chǎn)！讀了《伊索寓言》，我不得不從心底對它發(fā)出由衷的贊嘆！
作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說教的模式，帶我們走進一個個神奇的寓言世界，讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時，獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。
《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬。于是，它就把父親葬在自我的頭上，從此百靈鳥頭上就有了冠毛，那個冠毛就是它父親的`墳?zāi)�。這個故事告訴我們，孝敬父母是我們的第一職責(zé)，百靈鳥都懂得孝敬父母，那我們作為人類呢？百善孝為先。
如果一個人連生你養(yǎng)你的父母都不會孝敬的話，那他還會孝敬誰，還會對誰好呢？誰還能夠相信他呢？所以我們要學(xué)會孝敬自我的父母，長輩。
讀了這個故事，讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天，媽媽上街買菜時，不細心扭傷了腳，腳腫得像一個大饅頭，走不了路。她每一天躺在床上，而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我?guī)兔�，喝水、吃飯都叫我�(guī)兔Γ屛倚睦锖懿桓吲d。一天早上，媽媽又在她的房間叫了起來：“梁寶��！幫我倒杯水給我，順便幫我拿藥棉進來給我擦腳�！蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f：“你老是叫我，我又不是你的傭人，整天叫我，我都煩死了！”我嘟著嘴巴，氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上，轉(zhuǎn)身離開了，走進自我的房間。
媽媽沒有說話。過了好久，我聽見慢慢挪凳子的聲音，覺得奇怪就走出房間，看見媽媽彎著腰，雙手挪動著凳子，一只腳跳著去倒水喝。我明白自我做錯了，眼淚流了出來，快步走上去幫媽媽倒水，跟媽媽道歉，媽媽摸著我的手沒說什么，笑了。從那天開始，我隔一會兒就會走到媽媽房間看看，問問媽媽需要什么，幫媽媽按摩，直到媽媽康復(fù)。
讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們?nèi)祟惸兀扛鼞?yīng)當(dāng)孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望。幫忙父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，在父母身體不適時，作為子女我們更應(yīng)當(dāng)盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認識到自身的缺點和不足，在今后人生道路上，必須改掉缺點，努力向前，做一個有用的人。
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