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大學生實習心得

時間:2023-08-06 11:34:53 心得體會 我要投稿

(推薦)大學生實習心得15篇

  我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大學生實習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)大學生實習心得15篇

大學生實習心得1

  短短的xx周實習過去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  xx周的`xx實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了它的真正目的。

大學生實習心得2

  我從_月開始實習,現(xiàn)在實習期也快到期了,一共是實習半年,很開心自己這次實習有如此多的收獲,在這份文員的實習工作里,我真正的感受到了工作的不易,也明白自己經(jīng)過這次實習工作也將從大學畢業(yè)進入社會。未來的路就必須自己去闖,去前進。

  半年的文員實習,讓我學會了制作各種類別的表,自己的工作主要也就是做各種工作表,把其他人給的資料以表的'形式去呈現(xiàn)出來。再有就是派發(fā)文件和收集大家不要的文件進行清理。我還記得自己剛進入公司做這個文員的工作時,真的是一點都不懂,所有的工作都要有資歷的老文員手把手的帶我,我因此從一個職場的小白,變成現(xiàn)在也是有些經(jīng)驗的職場人了。雖然是實習,我也知道這個就會來之不易,所以我整個半年都特別的珍惜每一次能夠?qū)W習的機會,我明白自己必須在實習中去積累經(jīng)驗,才能在大學畢業(yè)之后進入工作不會再如新人一樣。

  本次實習我知道只有自己去努力,自己積極的做事,才能獲得他人的青睞和支持。我在工作里遇到難題,會誠意的向他人請教。當別需要我?guī)椭鷷r,我也會盡可能的幫助他,在職場上不只有競爭,還有合作。在公司有自己需要去學習的地方,我會緊緊抓住機會,讓自己不斷的得到新的知識,提高自身的能力。實習是對自己的一種鍛煉,我明白很重要,因此我一直給自己施壓,不斷往上走。雖然我是一個很普通的文員,做的工作也不是多有技術(shù)的活,但是我每一天的工作都會盡自己所有的力量去做好,不僅是為了得到領(lǐng)導和同事的認可,也是因為想讓自己對工作負責。實習期間領(lǐng)導有其他的工作交給我,我也會去認真完成,直到領(lǐng)導覺得滿意為止在我看來,這份工作,已經(jīng)不單是在完成學校的實習任務(wù)了,更多是自己享受這樣的工作,希望自己有更多收獲,希望自己在實習中去獲得自己想要的東西。

  實習已經(jīng)快結(jié)束了,我現(xiàn)在才不得不感嘆半年時間過得是如此快,我在公司的實習就要完成了,身為一個文員,在這里我收獲了很多為人處世的道理,也學會很多工作的技能,這對我畢業(yè)只會踏向社會是很大幫助的,能夠讓我在工作上有自己的優(yōu)勢,更好的適應(yīng)工作。

大學生實習心得3

  隨著高考臨近,高三工作日漸緊張,作為一名高三班主任,我深感肩上的責任重大,為了順利完成高三工作,結(jié)合前階段工作與大家交流,希望提出寶貴意見。

  伴隨著高考的臨近,隨著課時和知識復雜程度的加重,有的學生會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在高考前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面,有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,如何把高中最后階段變成美好的回憶等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。具體做法如下:

  (一)認真扮演好三個角色,切實提高班主任工作實效。

  1、扮演好鼓動師的角色

  高考不僅是成績的較量,更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。作為班主任,及時把握學生的思想情緒,適時地、恰到好處地鼓舞學生的斗志,顯得尤為重要。具體的我是這樣做的:

  一是經(jīng)常鼓動。充分利用課余時間或晚自習前的幾分鐘對學生進行不同層次的、多方面的鼓動,學生情緒低落的時候應(yīng)該鼓動,學生春風得意的時候也需要鼓動。要讓每一個學生明確:一個人什么都可以沒有,但不能沒有夢想。敢于夢想本身就是一種開拓和創(chuàng)意,無論做什么事,只要心存夢想,相信自己,就會成功。

  二是鼓動要講究方法。首先,要抓目標激勵?记爸贫ê侠砟繕,科學運用目標激勵,可以給學生以強大的動力,促使學生取得一個又一個成功。把大目標分解為小目標,最后就是要求他們把目標放在桌上,天天督促自己。其次,抓榜樣激勵。榜樣的力量是無窮的,為學生樹立學習的榜樣,經(jīng)常宣傳榜樣的事跡,用后進變先進的實例激勵學生,以此來激發(fā)全體學生的拼搏精神。

  三是把握好鼓動的時機。要利用好每一次考試成績,對學生實施鼓勵。要利用班會、談話、課堂教學和家長訪談等機會不失時機的對學生進行鼓勵,要在學生中廣泛開展相互鼓勵活動,形成賞識激勵的氛圍。

  2、扮演好心理醫(yī)生的角色

  隨著高考的臨近,學生普遍會出現(xiàn)驚悸、失眠、易怒、急躁、盜汗等心理癥狀,也就是我們常說的考試綜合癥。作為班主任要充分利用班會、晨會、個別談話等方式,讓學生明確:物競天擇,適者生存,在生活、學習和工作中,有壓力、有競爭是常態(tài),有挫折、有逆境也是常態(tài),學生要做的'不是逃避,不是退卻,而是勇敢地迎接風浪的考驗,善于在逆境中成長。要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位。高考固然重要,但它既不是命運的大決戰(zhàn),亦非人生的終極點,即便高考失敗,也不是末日來臨,明天太陽照樣會升起。另外,通過開展各項課外活動調(diào)節(jié)學生的心理。

  2、扮演好協(xié)調(diào)員的角色您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵。!

  協(xié)調(diào)好科任教師之間的關(guān)系,切實打好班級教學團體戰(zhàn)。協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,和諧的師生關(guān)系可以營造一種同舟共濟的氛圍,從而使教師教得盡心,學生學得高興。協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系。進入高三以后,很多教育和管理工作要求家校密切配合、步調(diào)一致才能取得成效。班主任要加大和學生家長聯(lián)系的密度,既使自己對學生的情況有個全面的了解,也使家長全面了解自己的子女,使家長全方位地接納子女,使家庭成為考生迎考的溫暖港灣,家校合力,和衷共濟,確保學生正常發(fā)揮,奪取高考的全面豐收。

  (二)堅持做到三勤,大力提高班級管理精細化水平

  1、勤于說教

  班主任要經(jīng)常向他們灌輸各種教育思想,及時打好預防針,遏制他們的不良習性和不良行為的發(fā)生。要利用好班會、晨會等陣地,把優(yōu)化學習環(huán)境的重要性,以及優(yōu)化學習環(huán)境對提高學習成績的作用講深講透,廣造輿論,對學生曉之以理,導之以行。要在課余飯后多與學生談心、交心,做學生的知心人,隨時排除不良情緒,克服心理障。

  2、勤于做事

  定期認真組織開好班干部會議,培養(yǎng)班干部,充分利用班干部,帶動班級搞好各方面工作。

  切實抓好一日常規(guī)管理,營造良好的學習環(huán)境。尤其是兩休和自習課,堅決禁止開夜車等疲勞戰(zhàn)術(shù),教育學生講究學習方法和效率,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  加大對問題學生的管理力度。對嚴重違犯規(guī)章制度的學生,對嚴重擾亂學習環(huán)境和秩序的學生,嚴懲不怠,通過幫教學生和班干部對他們勤加督促防患于蔚然,使我感到欣慰的是班級沒有出現(xiàn)較嚴重的違紀行為。

  3、勤于指導及時給學生學法指導、心理指導、應(yīng)試指導、規(guī)范化指導。讓學生慎重對待每一次考試,正確把握每一次鍛煉機會,努力做到平時考試象高考,真正高考象平時。

  高三后期工作千頭萬緒,只要我們滿懷工作熱情,對我們的學生充滿信心就一定能把工作干好!謝謝大家。

  大學生實習心得總結(jié)精選5篇整合范文篇五

  回想起自己這幾年的班主任生活投入、忙亂、平淡似乎沒有多少值得與大家分享的東西。自己的腦子里有時會感到一片空白,甚至會懷疑工作的意義何在?在迷茫、彷徨與摸索中,自己摸爬滾打,但總算還在蹣跚中前行著。而利用這次機會我靜下心來對自己的班主任工作作了一番反思。我覺得自己以前的班主任工作確實有很多不足的地方,曾留下了很多遺憾但是,值得把它當作人生工作中的一筆財富來好好地進行反思一番,也好慰藉那顆愧疚的心靈以及留個成長的印記。

  反思一:目標定位不準,無的放矢

  成功之秘訣,在始終不變其目的。的確,定位準確的目標對于做任何事情來說都很重要,它宛如黑暗中的燈塔一樣。我們班主任的'工作當然也離不開有準確的目標來引領(lǐng);叵肫鹱约哼@幾年的工作歷程,我覺得自己的不足首先就體現(xiàn)在于目標制定這方面在管理目標制定上,我由于定位不準,往往無的放矢,以致收效甚微。按常理高三班主任的工作重點應(yīng)該圍繞高考備考這個中心,同理,高考成績也就成了衡量工作成績的標桿。這一切看上去,目標很明確。但實踐結(jié)果告訴我班主任工作不應(yīng)如此簡單。很多學生在大學里打電話告訴我,他們在大學里的種種不如意,種種不適應(yīng)。我就一直在反思:除了把他們送入大學,我有沒有教會他們一點點做人的道理,一點點處世應(yīng)變的能力?

  在這幾年班主任工作中,自己在目標的定位上總是磕磕絆絆,或好高騖遠或民主缺失回想起這些,自己有些內(nèi)疚,但也從中感悟到了目標的定位對于班級管理的重要性。

大學生實習心得4

  四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里,學生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗與感受。

  從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節(jié)目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應(yīng)的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習?粗麄兿挛缧量嗟木毩,晚上還要補課、寫作業(yè),但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現(xiàn)在卻認真的跟著老師補習落下的知識,讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了幫助他們培養(yǎng)寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業(yè),他們也能夠及時的寫完并給我看,讓我為我的`學生們感到開心與驕傲。

  4月2日是孤獨癥日,縣里有一個關(guān)愛自閉癥兒童主題的關(guān)愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當我們學校的學生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節(jié)拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動于他們知道努力排練同時完成學習作業(yè)。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。

  雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。

大學生實習心得5

  在腦外科的實習即將結(jié)束,在這xxxx個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。

  我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了腦外科一些常見病的護理以及一些基本操作,使我從一個實習生逐步向護師過渡,從而讓我認識到臨床工作的'特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

大學生實習心得6

  今天,我們踏上了新征程,開始一段全新的“旅行”。

  早上醒的特別早,有一點小激動,懷著對未來的憧憬,我開始收拾行李,搬行李。七點半大家都已經(jīng)集合完畢了。臨上車之前,我們照了一張全家福,希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉,有所提高。我除了激動之余,也有一點點的.憂心,擔心自己能不能勝任,能不能教好學生。如果學生沒有完成作業(yè)怎么辦?上課不認真聽講怎么辦?雖然,在上半年我們聽了很多老師的經(jīng)驗,技巧?赡钱吘怪皇锹犅,沒有實際操作過,難免還是會擔心。

  帶著這種心情,我們來到了xx二中,第一眼感覺學校環(huán)境挺好,教學樓很漂亮?催^宿舍,食堂,也都很滿意。中午吃飯的時候,遇到學生放學,清一色的校服,給我的感覺就是整齊。再回宿舍的路上都是學生,一瞬間就有了壓迫感,,突然意識到,我現(xiàn)在已經(jīng)老師了,我的一言一行都會受到同學們,老師們的關(guān)注,要有老師的樣子,在這里,你不僅僅是你,你代表著你的學校。

  在頂崗實習期間我一定要多向?qū)嵙晫W校的老師們多多學習,學習他們的教學經(jīng)驗,如如何上課,如何管理班級,如何解決學生之間的相處問題等。當?shù)氐睦蠋焸兌冀?jīng)過長期的實踐,知道如何解決各種各樣的問題,只要我可以虛心的和他們請教,一定會有收獲。而且這半年的頂崗實習過程也會成為我人生中的一段難忘的經(jīng)歷。

大學生實習心得7

  我知道教學工作是一項需要熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會,掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  我堅信通過這一段時間的`實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

大學生實習心得8

  “現(xiàn)在的學生太難教,太難管了!痹谵k公室有時會聽到其他老師的抱怨。心里不自覺的問了自己一句:是嗎?

  在教學工作中,我們難免遇到不順心的事,經(jīng)常聽到有人抱怨教師工作時間太長,工資低,學生難教難管......每當這個時候我總想到蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當然我也會想人為什么總是抱怨呢?因為人的盲目性,盲目性讓我們毫無意義地抱怨自己,而卻不會主動去反思、改正自己的行為。所以,我們需要每天向自己發(fā)問,提醒自己也有諸多不足,要學會反思。雖然教師工作時間是有點長,但是在這個過程中,我們能學到很多很多知識,比如:與學生相處的智慧,欣賞文章的樂趣......同時,不可否認教師擁有寒暑假,這又何嘗不值得別人歆羨呢?

  面對工作的不順心,有的人抱怨,有的人迎難而上。每個人的觀點都不同,但觀點的不同,全在于視點的不同。 抱怨與苦惱的真正根源,并不源于我們在工作和生活中所遇到的困難,而在于我們對它持有的態(tài)度。縱使是“惱人”的'事情,換一種心情、換一個角度看待,也能讓人感到心滿意足。

  在教學工作中,難免遇到一些讓我們困惑的問題,面對這些問題,我們持有什么樣的態(tài)度是問題能否解決的關(guān)鍵。如:在面對學生談戀愛的問題上,很多老師的態(tài)度和做法都不一樣,作為新教師的我,開始也很苦惱,我不知道怎么處理,怎么引導學生,有位老師用很抱怨的口氣說:“最好的辦法就是直接請家長來學校,讓學生難堪,這樣可以使學生的不正確行為扼殺在搖籃之中!蔽蚁脒@位老師可能是處理這樣的問題處理得太多了,有些厭煩,所以采取這種做法。這位老師的態(tài)度和做法固然能取得一定的效果,但我想這是我和學生,家長想要的效果嗎?這不是我想要的效果,因為作為一名老師,不僅要教會學生學習,還要教學生生活,不僅要注重學生的成績,還要關(guān)注學生的身心健康。所以,首先教師應(yīng)該端正自己的態(tài)度,處理學生談戀愛的問題,應(yīng)該要“疏堵結(jié)合”,和學生分析中學時候談戀愛的弊端,同時告知家長,讓家長配合班主任,多方面教育學生,使學生得到真正的發(fā)展。不同的態(tài)度往往會帶來不一樣的驚喜。

  在生活和教學工作中,請放下抱怨。不抱怨自己,開發(fā)自己的潛能;不抱怨工作,獲得工作的樂趣;不抱怨他人,贏得他人的尊重;不抱怨壓力,獲得前進的動力;不抱怨環(huán)境,獲得人生不敗的奧秘;不抱怨當下,活在快樂的氛圍里。

大學生實習心得9

  今年暑假,我沒有回家過暑假,而是在學校所在的城市做了一個暑期實習。

  在實習生活中,我學到了很多:在平常的工作中,上級欺負和指責下屬是不可避免的。雖然是這樣,但也給我上了非常寶貴的一課。它讓我意識到,當別人批評你或者你聽取別人的意見時,你必須冷靜。只有這樣,你才能表現(xiàn)出你是真心在聽他說話。即使很難被批評,也要明確表示你是真的接受他們的批評。只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學會從跌倒的地方爬起來。那是我應(yīng)該做的。

  我也從工作中學會了人際交往和與人打交道的`技巧。在人際交往中,我能看到自己的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是,如果你只問努力,不問收獲,那么你一定會交到很多朋友。當你對待你的朋友時,不要拿他們當兒戲,也不要強迫他們給你同樣的真情,要知道給予比得到更令人愉快。無論做什么事,都要有主動性和積極性,要有成功的信心,要學會與周圍的人溝通,關(guān)心他人,支持他人。

  實習的日子有喜怒哀樂,有苦有樂。也許這就是實習生活的全部。不知道有多少實習生有過這樣的感受,但總的來說,這次實習是我人生中走向社會的重要一步,值得回味,F(xiàn)在想來,24天的實習讓我收獲良多。我學到了在學校里無法理解的人生道理,這是我財富的一部分。

  現(xiàn)在大學生已經(jīng)不是人才市場上的“搶手貨”,幾乎所有的用人單位在招聘條件中都要求有工作經(jīng)驗。所以大學生不僅要有理論知識,還要積累工作經(jīng)驗,這對以后找工作同樣重要。很簡單。如果你申請的是同等學歷的工作,公司當然會更看重你的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境不樂觀,競爭形式日趨激烈,面臨焦慮和壓力,所以有我這樣的大學生選擇暑期實習。雖然暑假只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們可以體會到工作的辛苦,鍛煉自己的意志,也可以積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,關(guān)鍵時刻到來時,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  除了學習書本知識,大學生還需要參加社會實踐。因為很多大學生都是清醒的知道。

  “對窗外事充耳不聞,專心讀圣賢書”的人,不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)自己獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。多參加一些實踐活動,鞏固學到的理論,增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為真正的能力,要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我認為大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期實習作為掙錢或積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  如今,用人單位越來越重視大學生的動手實踐能力和與人溝通的能力。作為一名大學生,只要你負擔得起,就應(yīng)該抓住一切機會,正確衡量自己,發(fā)揮自己的長處,讓自己進入社會后盡快走上正軌。

  在這次假期工作中,我學到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,受益匪淺,這將在很大程度上啟發(fā)我今后的生活和學習。這次實習是一個開始,也是一個起點。我相信這個起點會推動我慢慢步入社會,慢慢成熟。

大學生實習心得10

  工廠,也是一個獨立社會,在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自我的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。

  在實習的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在那里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,并且要盡自己的努力做到,在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的'地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出學校,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  經(jīng)過社會實習的磨練,我深深地認識到實習是一筆財富。在實踐中能夠?qū)W到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

大學生實習心得11

  轉(zhuǎn)眼間三個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在已經(jīng)是最后一個月了。離別的日子越來越近,心里越發(fā)不舍起來。

  我想頂崗實習是我大學期間做過的最有意義的一件事。它使我在多方面成長起來,一開學面對的是比我小四五歲的學生們,這是一個全新的挑戰(zhàn)。他們很容易跟你親近同時他們也會不怎么怕你。我需要做更多的努力去贏得她們的信服。一開始,我覺得自己是他們的老師有責任讓他們變得更好起來,可是在這個過程中我也成長了許多。

  有一次數(shù)學晚自習,我布置好作業(yè)。大部分同學可以進入狀態(tài)寫作業(yè),可是挨著角落的兩個男生一直在竊竊私語。我就走過去跟一個男生說:“你作業(yè)寫完了?在這里聽你的同桌嘚不嘚”。這時候他的同桌就說:“老師,我說話是我的不對,你也不能指桑罵槐呀!你可以跟我說不要說話了!碑敃r我一時無話。后來反思自己可能語氣不太好,我并沒有罵他的意思。然后事情就變成了這樣,有時候作為老師尤其要慎言。因為無心的一句話就會讓學生感受到了傷害。

  在盯晚自習的時候,我對待他們的說話的問題上方式一直在改變。初來乍到,不了解班級里的情況,面對整個班亂哄哄的時候就會大聲制止他們,讓他們保持安靜?墒峭@種方法只管用三分鐘。隨著次數(shù)的增多就會失效。后來我又讓說話嚴重的同學站起來五分鐘反思自己的行為,男生比較皮,對他們來說只是站五分鐘,不會去思考為什么要站著接下來該怎么做。最后讓值日班長記說話睡覺名字,對于不能控制自己說話欲望的,我就會讓他們到講臺桌我詢問今天所學的數(shù)學知識點,不會就讓他們先看書,然后我給他們講解。我想他們能學一點知識對他們來說也是好的.。

  慎言勤思,作為老師的我要牢記這兩點。老師不僅要教書還要育人,其中育人是一個潛移默化的過程,老師要發(fā)揮好榜樣的力量。面對一件事情的時候,要勤于思考。這件事情該怎么處理會更好,不要一味的以老師的身份去處理,及時換位思考,設(shè)身處地的為學生著想。我會在未來的日子里做好老師這份職責,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

大學生實習心得12

  在工作過程中,我們肯定會遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事,別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。同時,我們不應(yīng)該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。

  平時無論做什么都要明確自己的目標。就像我們在公司工作后,知道自己是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你自己對工作的態(tài)度,這是對的,即使你之前沒有學過知識,也可以在工作中逐漸掌握。所以要定一個正確的目標,在實現(xiàn)目標的.過程中,一定要看別人怎么做,聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己多做文章。這樣才能把事情做好。

  通過這次實習,我也發(fā)現(xiàn)了自己之前學習中的一些薄弱環(huán)節(jié),為自己以后的學習指明了方向,也為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。之前每次填表格都是不完整的,小錯誤很多。經(jīng)過這次培訓,我能夠正確填寫一些必要的文件。雖然我們還沒有真正參與業(yè)務(wù),只是做一些簡單的工作,比如填表,但是這次實習給我們提供了一個很好的鍛煉機會,讓我們可以盡早了解一些相關(guān)知識,以便應(yīng)用到以后的業(yè)務(wù)中去做實習報告。通過這次實習,我們可以熟練掌握實物的基本流程,同時讓我知道,只有努力學習,加強對業(yè)務(wù)知識的掌握,才能得心應(yīng)手,在實際工作中自如應(yīng)對。

大學生實習心得13

  這個假期,在學校及學院領(lǐng)導的精心安排下,我有幸能夠到軟件公司進行為期二十多天的實訓。在華迪公司的實訓,讓我受益匪淺。通過這段時間的實訓及學習。讓我對軟件開發(fā)從無到有的認識,漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領(lǐng)域,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。在短短的二十天左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的東西,如果不是學校及學院給了我一次實訓機會,可能我現(xiàn)在目光還是那樣的短淺,同時這又很好證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,更要熟練的掌握實際操作。

  在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓工作:第一階段是見習,前兩天是指導老師講課,老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程,讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認識。第二階段是親自上機操作,老師把我們分成小組,以小組為單位指導我們做項目,第三階段是項目完結(jié)以及項目答辯。

  從中我學習到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔,主要提供軟件的開發(fā)目標、功能、性能指標及研制人員和經(jīng)費、進度等安排,作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和測試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,針對具體情況,軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細節(jié)進行具體分析,必要時還要進行實地調(diào)研,然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約,需求規(guī)約的編寫目的在于:說明系統(tǒng)在各個方面實現(xiàn)的可行性和必要性;通過分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀,描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細需求,提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ),提供項目設(shè)計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統(tǒng)》,我做了《項目需求規(guī)約》、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》、《PD模型》和《周例會紀要》,在此過程中,通過自己的努力學習、組員的熱心幫助和老師的精心指導,我基本學會了如何對一個完整的項目進行規(guī)劃和分工,對一些軟件也能應(yīng)用自如,最熟練的是Power designer和Rational rose。最大的收獲是團隊協(xié)作能力的提高,在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用,從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的互不影響又不失合作的默契,在遇到難題時都會互相幫助,提高了工作效率。

  在公司實訓期間,他們以老師的身份孜孜不倦的教導我們,又以公司職員的身份嚴格要求我們,讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間,進而養(yǎng)成了良好的生活習慣。這次實訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。從一起學習做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的.可貴品質(zhì),在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點,從他們身上尋找我所缺少的品質(zhì),不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠指導我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴謹?shù)膶ぷ鲬B(tài)度。

  從中我們也意識到自身還存在以下問題:

  1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求分配工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰的原因,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求分配工作,沒有工作任務(wù)時要做到自主學習。

  這次實訓拉近了我和社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,在華迪公司實訓我收獲頗豐,因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習,從學習中實踐!理論就應(yīng)該同實踐相結(jié)合,而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ),這次親自實踐也是對以前學習的一個初審吧,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時也提醒我:要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。相信這次實訓對我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。社會和大學一樣是受教育和學習的地方,在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導老師的諄諄教誨,你們給的知識讓我們終身受益,但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力,培養(yǎng)自己的能力,進一步完善自己。工作的日子,有喜有憂,有苦有累!也許這就是生活吧,只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!

大學生實習心得14

  我去過期貨和證券公司。今天來到中國平安保險(集團)有限公司,和幾個同學一起參觀學習。

  在中國平安,我們實際體驗了客戶接受服務(wù)的具體流程,作為客戶進入公司,咨詢公司主營業(yè)務(wù),了解公司的具體規(guī)章制度,體驗了客戶購買保險的全過程。由于我們這學期學習了保險的介紹和保險實驗,對保險業(yè)務(wù)比較熟悉,在國內(nèi)短暫參觀了平安,發(fā)現(xiàn)實際操作和學校模擬系統(tǒng)有些差異。此外,參觀結(jié)束后,我參加了平安保險公司人員主持的報告會,詳細介紹了平安保險的發(fā)展歷程,保險傳達的愛的表達,以及保險業(yè)務(wù)和部分保險的'介紹。我們能夠通過實習機會從實踐中接觸保險行業(yè),為我們未來的學習和更好地了解保險奠定了堅實的基礎(chǔ)。

大學生實習心得15

  2個月的實習結(jié)束了。在2個月的實習中,我學到了很多課堂上學不到的知識,收獲頗豐,F(xiàn)在我想對2個月的實習做一個工作總結(jié)。

  回顧這段時間的工作,我并不滿意。這個我想過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,但更重要的是心態(tài)的改變沒有做到,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個不足應(yīng)該是及時的,因為我明白了什么是工作。在

  在接下來的'日子里,我會朝著這個方向努力,我相信我可以抹去那些本該不存在的“特征”。感謝這段時間老師們的指導和教導,讓我受益匪淺。

  實習是大學生步入社會前理論與實踐相結(jié)合的最佳鍛煉機會。也是大學生成為從業(yè)者的一個非常好的過渡階段,也是大學生培養(yǎng)自己工作能力的一塊磨刀石。作為一名剛從學校畢業(yè)的大學生,在實習過程中掌握實習內(nèi)容,培養(yǎng)自己的工作能力顯得尤為重要。

  一、加強思想學習,積極與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

  二、注重理論聯(lián)系實際,努力提高實踐質(zhì)量。

  在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)大學里學的專業(yè)知識和現(xiàn)場的實際生產(chǎn)是割裂的,各有側(cè)重,一個偏重理論,一個偏重實踐,但兩者之間是有聯(lián)系的。

  三、熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提高實習效率。

  “愛崗敬業(yè)”,只有熱愛實習崗位,才能完成實習任務(wù)。實習期間,努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜工作崗位上的每一分鐘,努力學習工作崗位上的相關(guān)知識,積極承擔工作崗位上的責任和義務(wù),努力做到能夠獨立工作,獨立完成工作崗位上的相關(guān)操作,對工作技能和知識做到“懂、會、做”。

  一份耕耘,一份收獲,我堅信我的付出會有回報,我會繼續(xù)努力。

  領(lǐng)導也很關(guān)心我們。導演石帶我們來到玻璃橋,感受文明建筑的魅力。他還帶我們?nèi)チ藘纱螠退囆g(shù)博物館。第一次是拍賣,我們體驗了拍賣的嚴謹。第二次是藝術(shù)展,我們感受到了藝術(shù)家描繪的壯麗張家界。

  現(xiàn)在實習快結(jié)束了,此刻心里充滿了感激。感謝CPPCC給我這樣的實習機會,感謝CPPCC每一位領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛護。我也將離開這里,開始新的旅程。我會記住這次實習,珍藏在心里。

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