軍訓(xùn)心得體會
我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)心得體會1
路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓(xùn)得我們鍍上一層金邊，蚊蟲叮咬，沒有風(fēng)吹來，炎熱的空氣似乎凝固。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。這本是木蘭詩中描寫戰(zhàn)士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣，此時我們就是戰(zhàn)士。眼神堅定，望向前方。攻苦茹酸，艱苦備嘗。
而我身體迸沁著冷汗，腰部僵硬，痛感從骨隙間一絲絲漫出來，像濃得化不開的.夜，侵占所有光明，像入水的顏料，擁抱所有透明，嚴(yán)絲合縫吞噬其他感覺。“唯有這一種渺小，能把我摧毀我有這樣的疼痛，不能叫喊�！庇嘈闳A，或是在感嘆自己腦癱出生農(nóng)門，而此時我的渺小，是呆在這個隊列，這個方陣。很多苦難是用溫情解決不了的，精神愉悅，并不保證身體輕松健康，而身體疼痛足以麻痹神經(jīng)，我不能叫喊，心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復(fù)發(fā)的慘痛經(jīng)歷，畢竟我所在是一個集體，我需要給自己選擇的方向一個能說服自己的理由，而不是一個看似合理的借口。
光陰皎潔，我不適宜，肝腸寸斷。歌聲嘹亮，我們稍作休息，昏晴的光照不清每一張激動興奮的笑臉，卻點燃了氣氛融化了一連二連之間的隔閡，我默默捶著腰卻又為大家鼓起了掌，回想白天指揮我們方陣訓(xùn)練。才明白教官助教扯著嗓子喊的辛苦。劉亮程說“落在一個人一生中的雪，我們不能全部看見，每個人都在自己的生命中孤獨地過冬�！倍谌肓诉@個集體，我們也不能只活在自己的生命。于是，我一次次借住內(nèi)心的雪。痛病不言，感激不掩，互換體驗�！拔覀兡芰粝碌钠鋵嵍紱]有……”但是，回憶例外。
余先生也說，我以疼痛取悅這個人世。塑造經(jīng)典勵志案例，稱不上能被誦讀，軍訓(xùn)第三天，我栓拾疼痛，確認(rèn)生活。
軍訓(xùn)心得體會2
小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個性差異，讓學(xué)生體驗獲得知識的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時我也對自己的教學(xué)實踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識。
二、增長了見識，開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的.反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對于一線教師來說，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時，也增強了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎(chǔ)之上，每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨立的思考。”
那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會3
從無知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個人一定都很興奮，也很緊張。因為初中不能像小學(xué)那樣嬌生慣養(yǎng)，所以我們學(xué)校在開學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。
第三天早上，因為一個同學(xué)的小動作，教官命令我們雙手抱頭蹲下，在足球場上做直線跳躍。聽到這個“壞消息”，我們都嚇出一身冷汗，但我們都是小兵，職責(zé)是服從命令，所以要無條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過100多米的連續(xù)折返跳躍，雙腿還是控制不住的顫抖，劇烈的疼痛和麻木接踵而至，痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后，同學(xué)們開始害怕爬樓梯，因為上下樓梯的時候，腿會抽筋麻木，以至于一瘸一拐的。但是我們不害怕，因為我們是軍人。
讓我印象深刻的是歌唱比賽的第四天。當(dāng)我們聽到五班和六班一起給我們班唱歌時，我們都充滿信心地向?qū)Ψ阶呷�。但是旗班全是男生，聲音超級大，我們寡不敵眾，只能靠邊站。后來，我們和另一個班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來，吸取教訓(xùn)，用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了！我們以無比的`驕傲和自豪演唱了《打靶歸來》！
經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會了堅持；我從訓(xùn)練和娛樂中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量；我通過個人實踐學(xué)會了享受�！翱嗖豢�，想想紅軍兩萬五；累了就想到革命老前輩�！泵慨�(dāng)想到這句話，你就會從心底感到敬畏，意識到自己是個小兵，所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”瑤社的頂花是梅花，要有梅花精神，勇敢面對每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我還要感謝幾位導(dǎo)師，他們讓我們不再娘娘腔；是他們讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)的精神；是他們，讓我們在真光的學(xué)習(xí)生活中寫出了一本美麗的開卷！
希望大家能在真實的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時一樣努力，為學(xué)校爭光！
軍訓(xùn)心得體會4
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響，初入學(xué)時的我們無法將軍訓(xùn)作為大學(xué)的入門課，但軍訓(xùn)不會從大學(xué)生活中缺席，也將成為大學(xué)生活中一段值得回味的記憶。
習(xí)慣了悠閑甚至懶散的`大學(xué)生活，接受長達(dá)十四天的軍事化訓(xùn)練對于我們來說將會更加辛苦而嚴(yán)峻，但大家都選擇了迎難而上，勇敢地接受挑戰(zhàn)。五點的清晨，宿舍樓里傳來了窸窣的起床聲。短短的時間內(nèi)大家變以及在樓下有序集合，精神飽滿整裝待發(fā)。操場上，烈日驕陽，卻沒有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習(xí)與滴落的汗水，換來了整齊劃一的動作與喜悅。
開始時的恐懼與不安，在一天的訓(xùn)練打磨中變成了堅毅與勇氣�？v然腿腳麻木、汗流浹背，大家依然堅持了下來。而我，也為我軍訓(xùn)第一天面對未知的困難和挑戰(zhàn)和所謂的“不可以”所展示出的堅持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮，也使我更加明白了集體的內(nèi)涵——團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)而奮斗，這也是集體中每個人應(yīng)恪守的準(zhǔn)則。《亮劍》中李云龍的一句臺詞說：“一句話，狹路相逢勇者勝，亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂。”軍訓(xùn)的號角剛剛吹響，愿所有人都能在未來的十三天懷揣著這種亮劍精神，劍鋒所指，所向披靡！
軍訓(xùn)心得體會5
攀登高山，迎難而上，塑以堅持之態(tài)，方能賞遍濃霧美景；志行千里，日積跬步，冠以克難之心，方能領(lǐng)略世界雄起。險象環(huán)生后的美景別具一番風(fēng)味，我們品的是俊美的風(fēng)景，也是艱難困苦所賦予的財富。軍訓(xùn)，也同樣承載著這個道理。
軍訓(xùn)如逆旅，你我皆是行人�！败娪�(xùn)”可謂軍隊訓(xùn)練，字里行間滲透著艱難困苦，其難度伴隨著時間的深入而深入。何以應(yīng)對？唯有磨練。這天，烈日驕陽，前所未有的體能訓(xùn)練，反復(fù)的方陣排練，一一接踵而至。抱怨聲，喘氣聲，嘆氣聲涌入耳朵，在腦海中炸開了花。負(fù)面情緒在我們的身體里耀武揚威地宣示著主權(quán)，我們感到疲憊，想要放棄......但我們還是咬牙堅持了下來，以努力的汗水為我們一天的軍訓(xùn)生活畫下了完美的.句號。
軍訓(xùn)對于我們而言，意義重大。艱難困苦是鍛刀石，終讓我們得以成器�；赝麣v史，越王勾踐臥薪嘗膽，歷盡艱難困苦，終成一代帝王；王羲之刻苦練字，日復(fù)一日，終成一代書法大家。先人們以行動向我們證明唯有歷經(jīng)風(fēng)雨方能見彩虹。
正所謂“艱難困苦，玉汝于成”，人想要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉。溫室的花朵嬌弱，并不能為自己撐起一片天。唯有野花，飽經(jīng)風(fēng)霜，日曬雨淋，依舊美麗，更有韻味。軍訓(xùn)仿若生活的縮影，遍布荊棘，暗藏危機，充斥著緊張、艱難的不安因子，也正因為軍訓(xùn)是影子，我們才更能感知，執(zhí)意為劍，破荊棘，讓成功的果實落地生花，以充分的姿態(tài)迎接生活的太陽！
軍訓(xùn)心得體會6
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2：教官
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅持
炎炎夏日，當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r，無人不是“汗流如注”；當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的'身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧！
今天是軍訓(xùn)的第二天，每度過一天軍訓(xùn)，我們都會從這本特殊的“詞典”里發(fā)現(xiàn)新的詞匯……
關(guān)鍵詞4：教訓(xùn)
都說“萬事開頭難”，殊不知考驗從今天才真正開始。今天的很長一段時間內(nèi)，我們能在火辣的驕陽下保持軍姿紋絲不動，但那足以證明我們擁有堅強的意志嗎？不，一個教訓(xùn)令我明白了許多。同學(xué)們在空曠的足球場上訓(xùn)練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達(dá)指示：“各班休息10分鐘！”可還沒等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來�！澳銈兝^續(xù)站軍姿！”嚴(yán)厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……“只能怪自己沒再多堅持幾秒鐘，”我默默地想。是啊，此時我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊，這不是一個值得反省的教訓(xùn)嗎？
關(guān)鍵詞5：軍歌
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因為那洪亮而節(jié)奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧，無論如何，這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會增添哪些詞呢？
苦的意義
106班劉雙洋
又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了xxxx小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習(xí)生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
來之不易的贊揚
累
自從來到第一中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓(xùn)，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說的每一個動作，做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人�！俺缘每嘀锌�，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會。
鴉雀無聲的球場上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來.
中國武學(xué)博大精深，講究一個循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個道理，動作由易到難，就連教官的態(tài)度也越來越嚴(yán)肅。真不敢想象未來的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向十天后的自己預(yù)約一個獎賞，相信自己是最棒的��！
為了六班，齊聲吶喊
106班袁競逐
教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。
對不起，劉教官，我們又讓你失望了。
在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學(xué)生，你很想把我們帶好�？墒俏覀円淮未蔚淖屇闶_實很打擊你。
六班的戰(zhàn)友們，大聲喊出來好嗎？？？我們真得做不到嗎？不，我們也曾經(jīng)讓如雷的口號聲響徹整個操場，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼……大聲喊出來吧，讓我們的聲音如潮水，習(xí)卷每一個角落；如閃電，干凈利落；如高山，堅定而有力度。
為了六班，齊聲吶喊�。。�！
我是一個兵
累啊，累啊……
今天是訓(xùn)練的第三天，今天的太陽雖沒有前兩日的烈，但溫度一點也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂,喘不過來氣……
可軍人就是軍人，喝一聲“坐下”，所有人即刻盤腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知……
下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來，吞掉了太陽。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走，踏步，喊口號……練了一下午，終于檢閱的時候到了。我們班不幸成為第一個。一走上跑道，就感覺其他幾百雙眼睛所射來的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結(jié)果“一二一”有點亂，腳邁不出，手甩不開……但氣勢還是很到位的(至少我這么覺得)，甚至超出我的想象——我們的口號竟然這么響亮，這么整齊，轉(zhuǎn)體亦毫無差錯，靠腳堅實有力，看齊也很迅速。排長不禁嘖嘖贊嘆，臺下同時也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來了信心和勇氣，于是隊列展示我們越來越用心，表現(xiàn)越來越好……
可出乎預(yù)料的是，我們班并沒有受到表揚……沮喪啊沮喪。聽了教官的講評，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊中沒有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行！
今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了……
軍訓(xùn)心得體會7
古有蘇子仰頭喟嘆：“但愿人長久、千里共嬋娟�！比欢@嬋娟實在愛莫能助，只能在一片漆黑中間俯瞰世間，目睹著他人的相思......
仰頭45度看向天空，我站著軍姿，恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪，清清冷冷地掛在天上，很是頹靡不振，許是歲月斑駁了記憶，我依稀記得，兒時那輪全月下的家鄉(xiāng)，飄著稻香，此起彼伏的蛙鳴，還記得爸爸會牽著我去散步，去看月下在水里沉睡的魚，一家人圍坐在天臺上，聊著未來和過去，抒發(fā)著感慨和唏噓，而如今，似珠子一般散落各方，我雖然在這里軍訓(xùn)，但睹物思人，依舊會想念剛進(jìn)中學(xué)的弟弟，輕掩柴扉，過著粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶，不能在此時享天倫之樂還有在外地奔波勞累的父母，他們應(yīng)也會牽掛軍訓(xùn)場上的我吧，擔(dān)心我吃苦受累，擔(dān)心我吃不消。明月啊，你如此無情，高高掛起，卻又牽動著我的'思緒，熱淚盈懷。
每于此時才能領(lǐng)悟到古時邊塞詩人的動情之處，遠(yuǎn)在千里，作為一名軍人，只能遙望明月思故鄉(xiāng)�？v使心中柔情似水，然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢，因為他們知道沙場是一個他們用生命去保衛(wèi)的他方，不能夠出現(xiàn)任何一點幾差錯。任何時刻，敵軍都可能來侯犯，這就是為什么教官要求我們不要走神，要專心致志認(rèn)真對待訓(xùn)練，以嚴(yán)格的要求來訓(xùn)練將士，多一分嚴(yán)厲，他們的生命便會多一份保障，我們正是需要學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神，醉臥沙場吾莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？一將功成萬骨枯。
這月，把我的思緒帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我心底還有個聲音在軍訓(xùn)，還在進(jìn)行。也罷，但愿這月光能照亮我們的思念，讓彼此都不再孤單。
聚似群青之螢火，散似驚鴻之游龍。點跳靈躍，踏步鏗鏘。穹頂綻漫天天之金霓，足下踩萬里之宇宙。其勢如虹不可當(dāng)，其聲如劍無不可往。壯哉我華夏青年！
軍訓(xùn)心得體會8
美好的中秋過去，迎來新的大學(xué)生活，帶我們走進(jìn)大學(xué)的便是讓每位學(xué)生恐懼不已的軍訓(xùn)。
在所有人眼里，軍訓(xùn)是既辛苦又乏味的，經(jīng)歷了的人才知道軍訓(xùn)也是有樂趣。能帶來很多美好回憶，也能教會我們很多在書本上學(xué)不到知識。曬得黑白分明的.肌膚被汗水浸濕的迷彩，充滿塑膠味的操場。這些都是人生的一種體驗，在仍然緊張訓(xùn)練的同時，學(xué)校已為我們開展了有關(guān)安全，防詐騙的講座。在提高自己意志力的同時，也不能忘記自己身邊的安全隱患。校園充斥著一聲聲嘹亮的口號，彌漫著軍營的味道。充滿著教官們的呵斥聲。
軍訓(xùn)反映給了我們一個真實的自己，給了我們一個不怕苦不怕累自己！
軍訓(xùn)心得體會9
抬頭挺胸、腳跟并攏、肩膀后張、雙腿緊繃、手掌貼于身體兩側(cè)，像這樣站好軍姿，一天的訓(xùn)練就又開始了。
立正與稍息、跨立與立定、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、蹲下與起立、齊步訓(xùn)練，等等。每一個動作教官都會認(rèn)真示范給我們看，之后便是一遍又一遍、枯燥而辛苦的反復(fù)練習(xí)。與前幾天？的大太陽不同，今天下起了蒙蒙的細(xì)雨。微涼的雨滴落在我們臉上，沾濕了發(fā)絲與衣角。風(fēng)也一會輕一會重地拂過來，偶爾刮得大些，只覺臉頰被吹得生疼，身體也忍不住跟著發(fā)顫。但在教官帶著我們繞操場跑了一圈之后，身體熱了起來，寒冷的感覺也隨之消失了。
早些時候我們還在田徑場里練習(xí)，后來雨勢隱隱有加大的意思，我們就撤進(jìn)食堂里稍作休息。后來雨勢減小，我們就又回到了原來的場地。是淋了點雨，但是沒關(guān)系。擺臂練習(xí)是今天的重點。教官為我們示范了動作要領(lǐng)，之后便是不停地機械式地練習(xí)，直到形成肌肉記憶。擺動兩只手臂，并要堅持上好一會，不能立刻放下，還要維持平衡，等待教官糾正以后的標(biāo)準(zhǔn)姿勢也得盡量保持住，那是有一些難度的。
令人高興的是，經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練，搖搖晃晃站不穩(wěn)的、動不動就放下手去調(diào)整的、堅持不住總被點名的，都有了明顯的進(jìn)步。在保持姿勢站立的過程中，我的心態(tài)也從剛開始的'難熬、心焦、想要快點結(jié)束慢慢變成了耐心等待，并且最終堅持下來以后心里也格外地充實與高興。完成任務(wù)、做好動作的滿足感圍繞著我，想要更加進(jìn)步的心情感染著我。
這十來天的軍訓(xùn)雖然不長，卻給我留下了極為珍貴的精神財富，它們將會是我未來生活里永遠(yuǎn)的寶藏。
軍訓(xùn)心得體會10
進(jìn)入大學(xué)意味著要了解軍訓(xùn)考試。對于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來說，這無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短暫的軍訓(xùn)中，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。我們應(yīng)該擺脫懶散的夏季生活，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對各種考驗。
訓(xùn)練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴(yán)肅。他也很喜歡笑。當(dāng)他微笑時，他的小眼睛變得非常可愛。他的睫毛很翹。然而，教官對我們的軍訓(xùn)要求很高。只要我們不努力，他就會批評我們；只要我們不按標(biāo)準(zhǔn)行事，他就會一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們都興致勃勃，充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天，問題來了。一些學(xué)生開始抱怨，抱怨聲開始四處傳播。一些學(xué)生向老師提出了他們的意見，一些甚至想要避免培訓(xùn)。這些都反映出我們的日常生活太過平淡，幾乎到手的都是衣服，嘴邊的都是飯菜，缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進(jìn)的質(zhì)量。但是我們的老師經(jīng)常因為我們自由和松懈的壞習(xí)慣而受到懲罰。24日，由于我們的原因，教官被罰連續(xù)5次躺在水泥地上，整個手臂腫脹出血……在那一刻，幾乎所有的學(xué)生都哭了�？抻钟惺裁从媚�？我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。
你真細(xì)心。抱著我在軍訓(xùn)，這一天，我體會到了時刻的嚴(yán)謹(jǐn)意識和毅力。即使是最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們也會無數(shù)次地重復(fù)，用我們的心去真正體驗戰(zhàn)士的偉大。軍事姿態(tài)的固步自行，步伐的整齊有力，使我們真正體會到軍人的細(xì)致。
軍事訓(xùn)練即將結(jié)束�？粗鴷窈诘牟弊印⒛樅褪直�，你會想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為還有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓(xùn)剛開始的時候，似乎很安靜。我沒有花太多的時間來準(zhǔn)備應(yīng)對它。在這幾天里，一點一點的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。
軍事訓(xùn)練材料可能單調(diào)。每天我都做同樣的動作，抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，我慢慢發(fā)現(xiàn)我平時的習(xí)慣和同學(xué)們是如此的扭曲。糾正錯誤總是很難的。炎熱的太陽似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了，以懲罰我們的孩子們的壞習(xí)慣。但努力工作的力量是巨大的，錯誤不會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。雖然與老師還有差距，但進(jìn)步是快樂地擺在大家面前的。
軍事訓(xùn)練并不總是枯燥乏味的。軍訓(xùn)中每天的歌唱是一種單調(diào)的調(diào)劑。除了在歌曲中聽到的“原來的轟鳴聲”，它就是笑聲。笑的'每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著娛樂至上的心態(tài)，花最簡單的十分鐘。傷感的文章
軍事訓(xùn)練不僅是行為的實踐，而且是精神和思想的深化。面對耀眼的陽光，每一天都是這樣開始的。經(jīng)過一天的勞累，我發(fā)現(xiàn)在空調(diào)房之外還有另一種生活；我發(fā)現(xiàn)充滿責(zé)備的家是多么溫暖；我發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心，烈日的炙烤需要耐心，有時饑餓也需要耐心。似乎一切都無法停止。在這不知不覺的隱忍中，潛藏的力量逐漸被挖掘出來。在過去的幾天里，幾乎每個人都可以帶著微笑完成一天的訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該感謝很多人。我們要感謝老師，我們流汗，老師比我們流汗更多。我們努力學(xué)習(xí)，而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個真正士兵的樣子。我清楚地記得指導(dǎo)員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天，也許是時間緊迫。我們不能跟老師說再見。在那里，我要讓風(fēng)為我們傳達(dá)我們的感謝。我堅信，感謝會像蒲公英一樣飛向他們。
大學(xué)的第一節(jié)課——軍訓(xùn)，就要結(jié)束了
軍訓(xùn)心得體會11
今天是一個陽光明媚的好日子。在學(xué)校的組織之下，我們來到了青少年拓展活動中心，開始了一天辛苦的拓展訓(xùn)練。
在活動中心里，我們認(rèn)識了幾位教官以及他們的主任——x教官。在換好了軍裝之后，我們終于迎來了一個大考驗，就是在xx分鐘之內(nèi)走完一個充滿障礙的一百米沙道。這條沙道看似只有短短的一百米，可卻要從一個一米多高的坑中爬出，還要爬一堵兩米多高的大墻，可謂是機關(guān)重重呀！盡管這樣，我們x班的同學(xué)依舊是一個勁地在喊：“加油！”這使我感到十分欣慰。一路上，我們過關(guān)斬將，一路闖到了爬墻的那關(guān)，眼看勝利就在大家眼前時，我們班的xx同學(xué)卻意外受傷，比拼被迫終止。事情的真相是這樣的：為了讓我們班完成這次考驗，xx同學(xué)不惜犧牲自己在最下面讓我們踩著他的.身體過墻。幸好他的這一行為被教官發(fā)現(xiàn)，不然后果會不堪設(shè)想。
x教官見此情形把我們班的所有人都給叫了回來。他先是給了我們一分鐘的時間反思，然后站到我們中間，開始批評起了我們。這時我想要是我們在剛才的闖關(guān)當(dāng)中多一分禮讓，多一分關(guān)愛，用安全可靠的方法過墻也就不至于造成現(xiàn)在這樣同學(xué)受傷的局面。
這次軍訓(xùn)，我覺得更應(yīng)該說是一節(jié)教育課。雖然這幾位教官十分嚴(yán)厲，時不時地批評我們，但他們也是為了我們好。雖然這樣的教育方式很特別，但聊勝于無。
軍訓(xùn)心得體會12
高中的軍訓(xùn)很順利的就這樣結(jié)束了，我們艱苦訓(xùn)練了六天的時間，在一個下午的時間得到了檢驗，雖然沒有得到第一名，但是我們付出了汗水，，得不得第一都無所謂。
這六天的訓(xùn)練，我們主要訓(xùn)練了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法和三大步法，就單單這幾個看似簡單的動作，我們就訓(xùn)練了六天，而且不管是從個人還是集體，做的動作還是無法達(dá)到教官的要求，更無法達(dá)到軍人的那種又快又齊的地步。教官從第一天就開始重復(fù)的教這些枯燥的動作，有時真的會厭煩，可是教官他們是如何做到完全適應(yīng)到這種單調(diào)乏味的訓(xùn)練中的呢？是因為習(xí)慣了這種生活；還是因為他們喜愛了這種嚴(yán)格的軍式訓(xùn)練呢？
要做到全部動作都和其他同學(xué)的一致性，就要通過全部人的一起訓(xùn)練，一起流汗，不但但是我們班，其他班的同學(xué)也利用了休息的時間去練習(xí)，大家都在為自己班的榮譽而奮斗！
說到我們訓(xùn)練成果的功臣，最大的功勞還是屬于教官的，這六天的訓(xùn)練，他和我們一起訓(xùn)練，而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了，其他教官也都很辛苦。而且通過他們的動作和膚色，就可以想到他們在太陽底下曬了多少個小時，訓(xùn)練了多少個小時。聽排長說，訓(xùn)練我們的這些教官，只在一起訓(xùn)練了三個月；九九大閱兵就練了一年的時間。
軍人的紀(jì)律性是很強的，例如在隊列里，只要立正就不可以隨意的抖動，而且隨時都要執(zhí)行著突如其來的各種情況。讓我們不得不佩服這些最可愛的人！
成為高中生的我，第一次住校，原先還以為住校是多么的復(fù)雜，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同學(xué)，但是還是回顧慮自己是否可以做到很好。最不適應(yīng)的是晚修，在教室里學(xué)習(xí)差不多三個小時，這三個小時的時間是不是能完成老師的功課呢？最慌忙的時間段，我覺得是在飯?zhí)贸燥埡驮谒奚岬?時候，吃飯的速度如果不快，就不可以及時的去洗澡，這又訓(xùn)練了我們把握時間的方法。
軍訓(xùn)結(jié)束，但我的高中生活才剛剛開始，朝陽的光輝在照耀，夕陽的余輝在閃爍，希望在前方，是等待的有目標(biāo)的人。
"鷹一樣的個人，狼一樣的團(tuán)隊"教官告訴我們的格言，當(dāng)鷹，翱翔于天際，當(dāng)狼，佇立于大地。
軍訓(xùn)心得體會13
在六年的風(fēng)霜露后，我將進(jìn)入一個新的學(xué)堂——。在即將步入這個新的學(xué)堂前，我與許多新經(jīng)歷了四天半的在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達(dá)出來的，。在操場上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗順著臉頰直往下落。這對我來說，簡直是一種煎熬。因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來�？删氒娮吮仨氁粍硬粍�，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的、了，也使我深刻的了這個問題。畢竟是受這種苦，我無論怎么，還是因為體力不支，而中暑�？粗瑢W(xué)們在操場上仍監(jiān)守，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔！軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每永遠(yuǎn)也讀不完的它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強、意志的磨練和的改變。這一課讓我們終身，受用一世。軍訓(xùn)，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個深刻、難忘的，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良和各種品質(zhì)，去迎接新的考驗！明媚的，映照在每個人的臉上
此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，的洗禮。它教會我什么是堅強的.意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。它教會我什么是的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出的火�？窗�，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松�，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的和抵制不住的欣喜，無一不在著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們：有種力量叫團(tuán)結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們自立、自強、自尊、自，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)�？捎H可敬的教官們，一走好！難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我的回憶中舞動得別樣精彩！
軍訓(xùn)心得體會14
軍訓(xùn)時，讓學(xué)生寫了軍訓(xùn)心得的，做為班頭，我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····其實我們班的軍訓(xùn)位置是個風(fēng)水寶地，因為早上的時候沒有曬到太陽，每天就下午曬兩個小時，三點半到五點半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時候就事特別的想睡覺，昨天燦鑫同學(xué)幫我送來會操用的校服時我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級，一到操場還是特別精神，只是一放松下來就很累····
軍訓(xùn)期間其實我是挺不滿意的，特別是剛開始的時候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什么？大姑娘···在x教官和同學(xué)們的努力下，總算是讓我看到希望，有點朝氣。我把細(xì)節(jié)反復(fù)的強調(diào)，定軍姿的時候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時候手要擺起來，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線是四十五度角方向，停止間轉(zhuǎn)法時手不能晃，要貼緊，跨立時要仰首挺胸的···
這期間，讓我看到了很多同學(xué)的進(jìn)步，我們班的孩子還是都很乖的，也許是新生的原因，但是我還是每天擺著一張臉，并不經(jīng)常對他們笑，曾經(jīng)教過的一個學(xué)生在我現(xiàn)在的班級，他和以前的同學(xué)說，我都變了一個人了，現(xiàn)在特別兇，呵呵，那還是得看場合看對象的不是嗎？有一天晚上，我教學(xué)生唱軍中綠花，他們說老師唱歌很好聽，我們把軍中綠花送給x教官，他很感動，他今天和我說，他那時特別想家了，也挺開心的，他向我們班同學(xué)敬了很標(biāo)準(zhǔn)的軍禮每天跟著學(xué)生在操場訓(xùn)練，雖然也罵他們，但其實也覺得他們都在進(jìn)步，帶隊的營長說我很認(rèn)真，其實我只是跟在左右宿舍內(nèi)務(wù)評比的時候，我和學(xué)生一樣為那個分?jǐn)?shù)而反復(fù)的.修正宿舍的擺設(shè)，就像事自己的宿舍一樣，為那個成績緊張，興奮今天會操，我聽到他們開始唱革命歌曲的時候，我知道他們都很認(rèn)真，聲音不會騙人的，會操我們班是二等獎，還是挺開心的，不過已成過去了，未來的成績我們還要共同的努力和奮斗····
x我很喜歡她，特帥的一個女孩子，很像大學(xué)的學(xué)妹韋瑜，那天我教他們唱歌的時候是軍訓(xùn)的第三天，她說了句話，我挺感動，她說：老師，我永遠(yuǎn)挺你x是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵x身體挺弱的，一般訓(xùn)練一節(jié)就不大行了，但她總堅持著來訓(xùn)練x她媽媽說她是個叛逆的孩子，但是現(xiàn)在還好吧，關(guān)鍵是看以后怎么用她，軍訓(xùn)我對她還是比較滿意的x和x特別像雙胞胎，同個學(xué)校畢業(yè)，一樣的身高，經(jīng)常穿同個顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，訓(xùn)表現(xiàn)特別突出，x本來是很散漫的，不過也理了頭發(fā)了，通過讓x教他也進(jìn)步了很多還有x，x和x，為了我們班的會操，犧牲了幾天的午休，借到一個班級的校服還有x，腳扭到了，但是還是堅持訓(xùn)練我們班還有六個同學(xué)被選入國旗班還有x，第一天到班級就跟我撒嬌的小個子女生，很可愛x，很小孩子氣，很乖xx，我點錯名，他卻沒有澄清，被懲罰完才和我說我罰錯人，我很內(nèi)疚，跟他說：對不起還有好多好多事和人····以上是我的軍訓(xùn)心得，有點長，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點·····
軍訓(xùn)心得體會15
開學(xué)了，我們要進(jìn)行長達(dá)六天的軍訓(xùn)，開學(xué)第一天，教官們來到我們的學(xué)校，看到他們整齊的步伐，矯健的`身姿，莊嚴(yán)的軍姿，我打心底里敬佩他們。在這之前，我是一個特別懶，怕吃苦的人，運動時不到十分鐘就開始喊累，在軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都精疲力盡，豆大的汗珠從額頭滑過，但是，當(dāng)我每一次要放棄退縮的時候，我就想到了德育主任說過“不嬌氣，不軟弱”，于是我堅持了下來。
第二天，無論是隊列還是軍姿，同學(xué)們都有了明顯的提高，報告聲越來越少，頭抬的越來越高，水?dāng)[得越來越整齊，打鬧的聲音也越來越小。通過軍訓(xùn)這一次洗禮，讓我深刻的感受到，什么事情只要咬緊牙堅持就能做好。當(dāng)然，如果有身體原因，就別勉強堅持了�？吹皆S多生病還能一直堅持軍訓(xùn)的人，我就更不能放棄了，就算訓(xùn)練得再苦，再累，也一定要堅持下去，做到“不嬌氣，不軟弱，不被任何事物打敗!”
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