軍訓(xùn)心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
麻雀咿咿呀呀的唱著秋天的小調(diào)，晨風(fēng)纏著衣角掠過走廊，霽月垂下了山頭，獨(dú)留晨曦微光縈繞。
今天的訓(xùn)練任務(wù)看似簡(jiǎn)單，只有體能訓(xùn)練和昨日學(xué)到一半的軍體拳。但真正開始后，才后知后覺這是魔鬼的開篇。
“俯臥撐準(zhǔn)備”這短短四個(gè)字，在我們的耳朵中炸開，像是地獄小鬼的輕聲低語(yǔ)，像是黑白無(wú)常的附耳呢喃，心中不禁一陣寒顫。此時(shí)的驕陽(yáng)烈日早已獨(dú)擋一面，灼燒感刺痛著掌心，繃直的雙腿止不住的'的顫抖，本應(yīng)平放的腰桿也撐不住，以至于腹部貼地。安靜的訓(xùn)練場(chǎng)能聽到旁邊朋友手表滴答，簡(jiǎn)直度秒如年，一人沒有做整齊，全員加練。
“恢復(fù)！”這兩個(gè)字的威力也堪比上者。軍體拳每一動(dòng)的轉(zhuǎn)化都反復(fù)訓(xùn)練，以求形成條件反射和肌肉記憶。雖然很累，且一直是機(jī)械性地重復(fù)，但不得不說(shuō)，訓(xùn)練效果十分顯著，大家的動(dòng)作與反應(yīng)都更快更標(biāo)準(zhǔn)了，終于以此換來(lái)了寶貴的休息時(shí)間。
今天的兩個(gè)內(nèi)容，讓我知道了何為集體，何為團(tuán)結(jié)�！耙蝗松∪珕T吃藥”本非一句玩笑話，一人動(dòng)作慢了半拍，全員恢復(fù)重開。只有人人心中有集體榮譽(yù)感，才能人人做好做整齊！
明天我們?nèi)詴?huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪，一往無(wú)前。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
沒來(lái)軍校之前，我還在向往著軍訓(xùn)時(shí)那美好的畫面，可是軍訓(xùn)開始了，我卻感到軍訓(xùn)時(shí)費(fèi)力的，是訓(xùn)練我們吃苦刻苦的毅力的時(shí)候。每當(dāng)我們?cè)诶щy訓(xùn)練的時(shí)候，我們的教官也在一遍又一各處盡力讓我們做好。瞧，教官示范的動(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn)，多么漂亮，口號(hào)是多么洪亮，不愧是軍人��！
我的心中更多地充溢了敬重之情。我也想像他們一樣，做到最好！
告別了教育我們六年的小學(xué)母校，我們踏入了新的大門——初中，迎接我們的不再是以往熟悉的笑臉，而是陌生的面孔和艱苦的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)對(duì)我們這些家中的`“小皇帝”來(lái)說(shuō)是非常辛苦的。軍訓(xùn)的第一天，教官就命令我們反復(fù)做立正、稍息，我心想：立正，稍息這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們小學(xué)時(shí)每次體育課都要做上三四遍，沒想到軍訓(xùn)這么簡(jiǎn)單啊，可是，我錯(cuò)了。立正、稍息時(shí)五指間要并攏，并且雙手要緊貼大腿，頭要抬高，而我們做這些動(dòng)作時(shí)既不標(biāo)準(zhǔn)還很懶散。教官指出，我們不是腳放的位置不對(duì)就是頭太低了，教官為了懲罰我們連這些都做不好，讓我們?cè)谔?yáng)下蹲著。
當(dāng)然，蹲的姿勢(shì)也要規(guī)范，一只腳蹲著，另一只腳腳尖踮起膝蓋向下，雙手不準(zhǔn)離開膝蓋。剛開始還沒什么，可是慢慢地，我感覺雙腿發(fā)麻發(fā)酸，豆大的汗珠從我臉上滑落，此時(shí)好像整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，終于，有一位女同學(xué)受不了了，向教官報(bào)了告到一旁休息去了。而我們繼續(xù)蹲著直到雙腳發(fā)麻，教官這才讓我們起來(lái)。我剛一站起來(lái)腿就突然沒了力差點(diǎn)摔了下去。這時(shí)教官告訴我們剛才只蹲了十來(lái)分鐘，而我卻感覺過了幾個(gè)小時(shí)。真是度日如年��！
軍訓(xùn)中，除了苦也有樂，有時(shí)軍訓(xùn)完了，教官也會(huì)讓我們做些小游戲，讓我們覺得平時(shí)一些無(wú)聊乏味的游戲，也會(huì)如此有趣。
轉(zhuǎn)眼之間五天的軍訓(xùn)就過去了，而這五天卻讓我們受益匪淺，讓我們懂得了我們是多么的“嬌弱”，讓我們明白了什么是“苦”，曾經(jīng)的我們認(rèn)為被太陽(yáng)曬黑了就是苦，被小小的雨點(diǎn)打濕了衣服就是苦……
而五天的軍訓(xùn)告訴了我們：我們那些根本算不了什么！在我們未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)中無(wú)論遇到什么困難、什么挫折，我們都將勇敢而自信地面對(duì)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2：教官
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠(chéng)的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅(jiān)持
炎炎夏日，當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r(shí)，無(wú)人不是“汗流如注”；當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí)，無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅(jiān)持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來(lái)迎接新挑戰(zhàn)吧！
今天是軍訓(xùn)的第二天，每度過一天軍訓(xùn)，我們都會(huì)從這本特殊的“詞典”里發(fā)現(xiàn)新的詞匯……
關(guān)鍵詞4：教訓(xùn)
都說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，殊不知考驗(yàn)從今天才真正開始。今天的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們能在火辣的驕陽(yáng)下保持軍姿紋絲不動(dòng)，但那足以證明我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？不，一個(gè)教訓(xùn)令我明白了許多。同學(xué)們?cè)诳諘绲淖闱驁?chǎng)上訓(xùn)練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達(dá)指示：“各班休息10分鐘！”可還沒等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來(lái)�！澳銈兝^續(xù)站軍姿！”嚴(yán)厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……“只能怪自己沒再多堅(jiān)持幾秒鐘，”我默默地想。是啊，此時(shí)我們看似堅(jiān)強(qiáng)的意志竟如此不堪一擊，這不是一個(gè)值得反省的教訓(xùn)嗎？
關(guān)鍵詞5：軍歌
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧，無(wú)論如何，這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會(huì)增添哪些詞呢？
苦的意義
106班劉雙洋
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了xxxx小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的`意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
來(lái)之不易的贊揚(yáng)
累
自從來(lái)到第一中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴荆赃@么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的，我對(duì)自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
鴉雀無(wú)聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來(lái).
中國(guó)武學(xué)博大精深，講究一個(gè)循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個(gè)道理，動(dòng)作由易到難，就連教官的態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)肅。真不敢想象未來(lái)的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對(duì)明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向十天后的自己預(yù)約一個(gè)獎(jiǎng)賞，相信自己是最棒的！！
為了六班，齊聲吶喊
106班袁競(jìng)逐
教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。
對(duì)不起，劉教官，我們又讓你失望了。
在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學(xué)生，你很想把我們帶好�？墒俏覀円淮未蔚淖屇闶�，確實(shí)很打擊你。
六班的戰(zhàn)友們，大聲喊出來(lái)好嗎？？？我們真得做不到嗎？不，我們也曾經(jīng)讓如雷的口號(hào)聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼……大聲喊出來(lái)吧，讓我們的聲音如潮水，習(xí)卷每一個(gè)角落；如閃電，干凈利落；如高山，堅(jiān)定而有力度。
為了六班，齊聲吶喊�。。�！
我是一個(gè)兵
累啊，累啊……
今天是訓(xùn)練的第三天，今天的太陽(yáng)雖沒有前兩日的烈，但溫度一點(diǎn)也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂,喘不過來(lái)氣……
可軍人就是軍人，喝一聲“坐下”，所有人即刻盤腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知……
下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來(lái)，吞掉了太陽(yáng)。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走，踏步，喊口號(hào)……練了一下午，終于檢閱的時(shí)候到了。我們班不幸成為第一個(gè)。一走上跑道，就感覺其他幾百雙眼睛所射來(lái)的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結(jié)果“一二一”有點(diǎn)亂，腳邁不出，手甩不開……但氣勢(shì)還是很到位的(至少我這么覺得)，甚至超出我的想象——我們的口號(hào)竟然這么響亮，這么整齊，轉(zhuǎn)體亦毫無(wú)差錯(cuò)，靠腳堅(jiān)實(shí)有力，看齊也很迅速。排長(zhǎng)不禁嘖嘖贊嘆，臺(tái)下同時(shí)也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來(lái)了信心和勇氣，于是隊(duì)列展示我們?cè)絹?lái)越用心，表現(xiàn)越來(lái)越好……
可出乎預(yù)料的是，我們班并沒有受到表?yè)P(yáng)……沮喪啊沮喪。聽了教官的講評(píng)，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊(duì)中沒有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行！
今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了……
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
當(dāng)我身著綠色軍裝，昂首挺胸踏入這茫茫人海時(shí)，我知道，這一天終于如期而至。
“我從來(lái)處來(lái)，要到去處去，孤獨(dú)是件不好不壞的事情，”9月的理工，天空湛藍(lán)而美好，我們來(lái)自于五湖四海，卻帶著鄉(xiāng)愁相識(shí)于此，使校園更添一絲美好，所謂“春風(fēng)十里”，不如湖理有你”大抵如此。而軍訓(xùn)則讓我們彼此的心更加靠近，它抹去的是嬌弱的黛玉，迎來(lái)的'是鏗鏘的木蘭。南湖的風(fēng)吹平了心中的鄉(xiāng)愁，卻吹不走心中的那腔熱血。
軍訓(xùn)不只是痛苦與淚水，也有熱烈與歡笑。
站軍姿是軍訓(xùn)的必訓(xùn)課目，挺直的背脊，堅(jiān)毅的目光，在訓(xùn)練時(shí)段，放眼望去，身著如湖水般淺綠色服裝的同學(xué)們成為湖理一道亮麗的風(fēng)景。我知道訓(xùn)練或許如同數(shù)學(xué)課般漫長(zhǎng)又痛苦，但是既然已經(jīng)選擇開始，又何不繼續(xù)堅(jiān)持?我們站在陰涼處訓(xùn)練，教官卻在炎炎烈日下訓(xùn)練我們，又有什么好抱怨的，軍訓(xùn)雖苦，卻也能苦中作樂，助教唱歌，我們起哄，自我介紹，緊張而結(jié)巴。唱軍歌時(shí)響起陣陣掌聲，該起哄的我沒落下，該偷懶的我也沒個(gè)正經(jīng)。
熱鬧不僅是他們的，也是我的。
9月的南湖，既熱鬧，又靜謐，那抹如湖水般的淺綠色大致是這個(gè)夏季最美的顏色，而為了不能忘卻的紀(jì)念，我們需要更加堅(jiān)毅，即便明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”孟子之語(yǔ)，而是醍醐灌頂，我為士兵，甘于今日，讓湖理的每一寸土地都存留我們的汗水，讓軍訓(xùn)的力量泌人心脾，甘之如怡。
與“理”相遇，真的好幸運(yùn)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
軍訓(xùn)進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預(yù)演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓(xùn)匯報(bào)演出。教官對(duì)大家的要求也顯得比前幾天嚴(yán)格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
先是有幾個(gè)男生因?yàn)橛?xùn)練動(dòng)作出錯(cuò)而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對(duì)男生的要求比較嚴(yán)，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會(huì)不會(huì)覺得不公平呢，要班方陣表現(xiàn)好只抓男生可不行;軍訓(xùn)可以避免體罰嗎?
不出所料，教官在一次動(dòng)作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，一名叫__的女生精力不集中，而且有明顯的錯(cuò)誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓__做了二十個(gè)下蹲。__做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。
把__喊到操場(chǎng)邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長(zhǎng)，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應(yīng)該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。
我問她：“你覺得這事兒有那么嚴(yán)重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志;恭喜你，有了今天這件小事，會(huì)讓你的軍訓(xùn)變得更有意義，你的軍訓(xùn)心得體會(huì)有好素材了!”
她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續(xù)說(shuō)：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會(huì)酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對(duì)你的善意提醒!當(dāng)然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會(huì)笑話你，其實(shí)是不存在的，誰(shuí)沒有個(gè)犯錯(cuò)的`時(shí)候?我們要發(fā)揚(yáng)掉皮掉淚不掉隊(duì)的軍人精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!……”
通過一番對(duì)峙、曉之以情、動(dòng)之以理后，她終于開口說(shuō)：“老師，我從小就喜歡哭!我不哭了!”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說(shuō)：“那就好，歸隊(duì)吧!”
她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊(duì)外大聲喊了出來(lái)：“報(bào)告教官，請(qǐng)求歸隊(duì)!”
……在接下來(lái)的課間休息中，__被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵(lì)她，這個(gè)愛哭的__又哭了，不過我想那肯定是感動(dòng)的淚水!
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
時(shí)光流連，轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已匆匆流逝。在這短短的x天中，我認(rèn)識(shí)到了、學(xué)到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無(wú)窮呀！
短短x天中，我認(rèn)識(shí)到了大方、寬容、帥氣的x教官。初和x教官見面，我們就賦予了x教官一個(gè)“小眼睛帥哥”的稱號(hào)，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問題，x教官都豪爽地講出來(lái)了，我們吵鬧了，x教官不僅沒有生氣，還寬容地讓我們小聲一點(diǎn)。結(jié)束的星期五下午，x教官將學(xué)校發(fā)給自己的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們，他的大方讓我們感動(dòng)不已，真高興認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好教官。
短短x天中，我學(xué)到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉(zhuǎn)、原地踏步走、“一二一”這些動(dòng)作。我們還學(xué)到了那種永不屈服的軍魂，那種堅(jiān)持不懈的精神。
短短x天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無(wú)法言喻的呀！每每自己在太陽(yáng)底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹下說(shuō)說(shuō)笑笑地乘涼時(shí)，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的.，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情況相反時(shí)，自己就會(huì)很開心，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短x天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領(lǐng)悟到了：軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。在此感謝我們的x教官：“謝謝您！”
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
時(shí)間匆匆，不給我們時(shí)間去思考；
朝花夕拾，泛黃的記憶已隨風(fēng)而去。
早晨七點(diǎn)半鐘，未調(diào)好時(shí)差半醒半睡的我，稀里糊涂地被分到了七班，還未曾感嘆悲痛分離之感的我們被這次軍訓(xùn)徹底打亂了思緒。
我們的教官是個(gè)二十多歲的年輕人，那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅與認(rèn)真。因普通話說(shuō)得不夠標(biāo)準(zhǔn)，常常逗得我們只咬著嘴唇才能避免不笑，有時(shí)一不細(xì)心笑出來(lái)，按照他的話說(shuō)：“我簡(jiǎn)直被你們的天真所打敗了�！弊晕铱蓯鄣哪樕弦猜冻鰩追蛛y得的陽(yáng)光笑容，對(duì)于我們認(rèn)為隔壁班兇神惡煞的其他教官和同學(xué)頂著烈日下罰站令人心驚肉跳的場(chǎng)面，我們還是應(yīng)當(dāng)值得慶幸的。
一開始興致勃勃的我們換上肥大的軍裝，雖是大了幾分，卻仍又幾分軍人的模樣。自我安慰自我：早晨是烏云密布，誰(shuí)知老天爺像故意和我們作對(duì)似的。陽(yáng)光沖破了云層，在教官嚴(yán)厲指導(dǎo)下的我們，愈來(lái)愈清晰的影子，一動(dòng)不動(dòng)。未甜咸咸的汗水浸濕的衣衫，濕漉漉的軍帽，不算標(biāo)準(zhǔn)卻很努力的`姿勢(shì)在第一天畫下匆匆的句號(hào)。
大概是昨日太累，不曾聽到鬧鐘的我趕到學(xué)校，在新同學(xué)面前顯得有些尷尬。
陽(yáng)光差不多直射大地的時(shí)候，午時(shí)軍訓(xùn)的我們，在午睡后清醒有生氣的如同陽(yáng)光般熱情、明亮、歡樂的新時(shí)代少年們?cè)谔?yáng)下開始了比昨日更加艱苦的練習(xí)：筆直的腰身，挺起的胸膛，比較整齊的步伐，那支撐著繁重身軀卻早已又酸又脹，漸漸疲勞不堪的我，便一下子坐在地上。教官不顧女孩子面子直接呵斥了我一頓，在家里，雖然我不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”那么夸張的一個(gè)孩子，但也是爸爸媽媽家中的掌上明珠。一個(gè)打不得，說(shuō)不得，罵不得的一個(gè)小公主。這次滿肚子的怨氣和頭上的火氣剛好沒地方發(fā)泄，真想一下子把氣撒在教官頭上，但一想到同學(xué)們奮力軍訓(xùn)的身影，放棄了這個(gè)無(wú)比無(wú)理的念頭。
“七班最強(qiáng)，神采飛揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，注定輝煌！”在一聲聲口號(hào)中，七班好似散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，它不必須是所有班級(jí)中最好的，但我們認(rèn)為它是最棒的。它并未做到優(yōu)秀，可是我們必須會(huì)做得更好。
汗水和苦痛的背后是收獲歡樂的來(lái)源，但要付出頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神，磨練了白楊般的高尚品格。至少我們不再是嬌弱弱的孩子，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛�！�
細(xì)細(xì)想起，綠色的軍裝是學(xué)校里一條壯麗獨(dú)特的風(fēng)景線，整齊、有力的口號(hào)是一支美妙的歌曲。
讓無(wú)悔的青春燃燒我們活力歲月，別留下無(wú)邊的遺憾。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
今年的春天，在我們學(xué)習(xí)多了一道獨(dú)特的風(fēng)景——大一在開展了為期十天的軍訓(xùn)。這是我們的第一次，感到既新鮮又期待。如果說(shuō)小學(xué)階段是一本書，那么軍訓(xùn)便是這本書中最美麗的章節(jié)。因?yàn)樵谶@短暫的軍訓(xùn)中，我們收獲甚多，它讓我們不僅接受了一次意志的磨練，還經(jīng)受了一次精神的洗禮。
我們班的教官是一位警察，他精瘦有力，嚴(yán)厲冷酷�！吧韵ⅲ⒄庇�(xùn)練場(chǎng)上，我們每天下午進(jìn)行著日常的訓(xùn)練。站要站得筆直，雙手緊貼在兩邊大腿的外側(cè)，腳后跟靠在一起，腳尖打開呈60度。這些姿勢(shì)對(duì)于我們這些初出茅廬弱不禁風(fēng)的小毛孩來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難太累了。有時(shí)候一站就是一節(jié)課，我們都是溫室里的花朵，從來(lái)沒吃過這種苦，好多同學(xué)都暗暗叫苦叫累。
我們?cè)谑彝饫�，春天的太�?yáng)用盡全力故意火辣辣地考驗(yàn)著我們，汗珠從我們的臉上悄然滑落，大家一個(gè)個(gè)漲紅了臉，衣服都被汗水浸透了，但我們依舊堅(jiān)持著，大家只有一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利�！叭w立正，向右看齊，向前看……”隨著教官的一聲聲令下，我們的隊(duì)伍從原來(lái)的雜亂無(wú)章變得井然有序。雖然很疲累，但我心里還是暖洋洋的，因?yàn)槲覜]有退縮沒有倒下，我堅(jiān)持了下來(lái)。雷鋒說(shuō)過：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)。這只是人生馬拉松的起步線，我們必須堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，面對(duì)磨礪和困境，要努力使自己成為強(qiáng)者，堅(jiān)持就是勝利。
就這樣，在教官的`教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何站軍姿，如何稍息、立正、敬軍禮，還學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)合作�？窗�，挺拔的軍姿，豪邁而整齊的步伐，一排排，一列列，充分顯示了我們402班的精神!在這次的軍訓(xùn)中，我們筑起了一座不倒的城墻，那就是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信：寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
17應(yīng)化2賴小芬
這天是某年某月28號(hào)，軍訓(xùn)的第二天，普通的一天，解散完回到宿舍癱著，回憶起這天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被太陽(yáng)曬得燙手的迷彩服已經(jīng)歸為原溫，豆大的汗珠消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切都很平常，像以往的'每一次軍訓(xùn)一樣，這天是平常的一天。但是，這天又是不平常的一天，因?yàn)檫@天輪到我寫軍訓(xùn)感悟啦，所以我格外關(guān)注這天的狀況。教官比昨日更加親切了，笑容也更多。他是個(gè)面冷心熱的人吶，與我們有點(diǎn)生疏，但也很期望我們班能和其他班一樣玩到一齊，休息的時(shí)候叫我們聚到一齊玩，他不像隔壁班的教官那么活潑，能和大家玩到一齊�？吹轿覀儼鄧谝积R給過生日的同學(xué)唱生日歌，也會(huì)欣慰地在一旁看著我們。還有最喜歡他從不吝嗇給我夸獎(jiǎng)，雖然只是簡(jiǎn)單一句“不錯(cuò)”，我們也會(huì)像幼兒園小朋友得了小紅花一樣笑著鼓掌。
期望我們班在軍訓(xùn)的兩周里都像這兩天表現(xiàn)得這么好，在可愛的教官的夸獎(jiǎng)與批評(píng)中越來(lái)越好。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的`啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考。”
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
挺拔的身姿逆于陽(yáng)光而立，汗水從他高挺的鼻梁上流下，目光隨和卻又不失犀利，隨著一聲底氣十足的“集合！”，便開始了今天的訓(xùn)練。
從來(lái)能坐著不站著，能躺著不坐著，懶癌晚期的我，終于迎來(lái)了人生的第一次軍訓(xùn)。
今天帶我們訓(xùn)練的依舊是胖胖的任教官，彎彎的笑眼里盛滿溫柔，可是一旦犯錯(cuò)，懲罰你絕不會(huì)手軟。
整齊劃一的隊(duì)伍，像一棵棵翠綠的松樹般挺拔。雖然這才是軍訓(xùn)的.第二天，但我覺得我的耐力已經(jīng)挺高了很多。雖然站軍姿很累，腳底板很疼，但我在心里不斷的告訴自己，還有最后一分鐘，就差最后一分鐘，堅(jiān)持住，別人可以，你也一定行！
軍訓(xùn)只是學(xué)校給我們的一個(gè)小小的試煉，也是人生必備的一課，不退縮，不放棄這才是我們應(yīng)有的樣子！
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)的目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
軍訓(xùn)以其特有的方式對(duì)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮了促進(jìn)作用，主要體現(xiàn)在以下方面：
1、通過軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，更促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展。
2、軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過緊張而有序的.軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效的利用寶貴的時(shí)間，來(lái)安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。
3、通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能懂得學(xué)海無(wú)涯苦作舟的人生哲學(xué)。遇到困難、挫折和考驗(yàn)?zāi)芤云匠Ｐ膶?duì)待，勇于拼搏挑戰(zhàn)，超越自我。
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮，也很緊張。因?yàn)槌踔胁荒芟裥W(xué)那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，所以我們學(xué)校在開學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。
第三天早上，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的小動(dòng)作，教官命令我們雙手抱頭蹲下，在足球場(chǎng)上做直線跳躍。聽到這個(gè)“壞消息”，我們都嚇出一身冷汗，但我們都是小兵，職責(zé)是服從命令，所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過100多米的連續(xù)折返跳躍，雙腿還是控制不住的顫抖，劇烈的疼痛和麻木接踵而至，痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后，同學(xué)們開始害怕爬樓梯，因?yàn)樯舷聵翘莸臅r(shí)候，腿會(huì)抽筋麻木，以至于一瘸一拐的'。但是我們不害怕，因?yàn)槲覀兪擒娙恕?/p>
讓我印象深刻的是歌唱比賽的第四天。當(dāng)我們聽到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí)，我們都充滿信心地向?qū)Ψ阶呷�。但是旗班全是男生，聲音超�?jí)大，我們寡不敵眾，只能靠邊站。后來(lái)，我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，吸取教訓(xùn)，用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了！我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》！
經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我從訓(xùn)練和娛樂中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量；我通過個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì)了享受�！翱嗖豢�，想想紅軍兩萬(wàn)五；累了就想到革命老前輩。”每當(dāng)想到這句話，你就會(huì)從心底感到敬畏，意識(shí)到自己是個(gè)小兵，所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律。“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！爆幧绲捻敾ㄊ敲坊�，要有梅花精神，勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我還要感謝幾位導(dǎo)師，他們讓我們不再娘娘腔；是他們讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神；是他們，讓我們?cè)谡婀獾膶W(xué)習(xí)生活中寫出了一本美麗的開卷！
希望大家能在真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時(shí)一樣努力，為學(xué)校爭(zhēng)光！
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
二營(yíng)一張大合影拍完后，我就知道我一生中最后一次軍訓(xùn)也就結(jié)束了。軍訓(xùn)之前很煩很討厭軍訓(xùn)，在大家的印象中，軍訓(xùn)就是受折磨，被曬黑。但是這一次軍訓(xùn)和我以往的軍訓(xùn)都不太一樣，我很享受每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)累并快樂著！
老天好像知道我們要軍訓(xùn)，除了第一天，軍訓(xùn)期間氣溫都超級(jí)超級(jí)高，這就很“漂亮”！軍訓(xùn)第一天因?yàn)橄掠耆∠耸彝廛娪?xùn)，我當(dāng)時(shí)很開心很開心，心里想著又躲過去了一天，就可以少訓(xùn)一天啦。第二天開始室外軍訓(xùn)，第一天我就覺得我們的教官真的真的超級(jí)好，事事為我們著想，讓我覺得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓(xùn)練一樣。軍訓(xùn)幾天，有時(shí)候真的腳疼的不想說(shuō)話，但是有時(shí)候也開心的合不攏嘴。
讓我感動(dòng)的還是我在軍訓(xùn)過程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量"這句活的真實(shí)含義，通過軍訓(xùn)，特別是走隊(duì)列之后，那種每個(gè)人都特別想面對(duì)自己一個(gè)人的努力和改變，讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著我，當(dāng)我們盡自的努力去讓整個(gè)隊(duì)伍走整齊的時(shí)候，我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓(xùn)期間教官帶我們拉歌，玩游戲，那些天的笑臉都?xì)v歷在目。軍訓(xùn)中最難得不是每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，而是疊被，因?yàn)槌醺咧熊娪?xùn)時(shí)都是走讀生，沒有學(xué)過疊被子，在這幾天想要疊成豆腐塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在很難，但是在軍訓(xùn)中，我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，越來(lái)越好，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，慢慢來(lái)，總有一天會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)的'！
另外，我覺得軍訓(xùn)中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的友誼，所以我想對(duì)樂開水教官說(shuō)：你也許只是從我們的世界匆匆而過，卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)！村上春樹說(shuō)：迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。我相信我們還會(huì)再相見。
七天的軍訓(xùn)生活落下帷幕，當(dāng)最初心心念念的結(jié)束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí)，就有許許多多的不舍。堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，自律是我的收獲。感謝可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種正規(guī)，豐富的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
今天是來(lái)到湖南理工學(xué)院的第十天，我們開始了為期14天的軍訓(xùn)。來(lái)到湖理的第一天我便對(duì)這里有了種別樣的情感。
伴隨著毛毛細(xì)雨，我們開始了今天的軍訓(xùn)。一早我們來(lái)到了云夢(mèng)廣場(chǎng)，為升旗儀式和軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)做準(zhǔn)備。所有的大一新生，有序井然的站在國(guó)旗臺(tái)前等著儀式的開始。在教官和老師的講話下我們開始了升旗儀式。伴隨著出旗曲，一個(gè)個(gè)手持步槍的武警隊(duì)員，莊嚴(yán)的走來(lái)，在他們后面走來(lái)的便是那鮮艷的'五星紅旗，看著國(guó)旗隊(duì)從眼前走到旗桿那段距離時(shí)，我內(nèi)心不知為何無(wú)比的激動(dòng)。隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌的響起，五星紅旗緩緩上升，所有的人唱起了國(guó)歌，行注目禮，看著國(guó)旗慢慢的升到旗桿頂部，在那之后軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表開始了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的講話。
結(jié)束了升旗儀式后，我們大家被帶到了早上集合的云夢(mèng)廣場(chǎng)上，開始了正式的軍訓(xùn)。開始教官告訴我們自身儀容儀表的不足之處，告訴我們作為一個(gè)軍人應(yīng)該時(shí)刻注意自己的形象，這不僅代表著自己，穿上迷彩綠的那一刻，你身上的承擔(dān)的就不止自己了，肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。還代表著國(guó)家的，軍人的形象，之后教我們?nèi)绾握拒娮恕皟赡_跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視�！眲e看這是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，做到標(biāo)準(zhǔn)的人并沒有很多，多靠了我們的兩個(gè)教官的幫助，大家才可以能如此快的掌握要領(lǐng)。我們還一起學(xué)唱了《保衛(wèi)黃河》，大家洪亮，雄厚的聲音，將全場(chǎng)的氛圍推向頂點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)你可以感受到不一樣的感覺，仿佛身旁就是黃河，可以感受到黃河的水流聲。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，磨煉，成熟性的活動(dòng)。初高中時(shí)的軍訓(xùn)，不過是一種鍛煉；而大學(xué)的軍訓(xùn)卻截然不同，性質(zhì)得到了升華。長(zhǎng)達(dá)十四天的軍訓(xùn)，會(huì)給大家?guī)?lái)許許多多的人生哲理，道理，快樂……一分耕耘一分收獲，我相信我這十四天的軍訓(xùn)生活會(huì)給我?guī)?lái)很多的收獲。第一感覺軍訓(xùn)會(huì)很累，確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，會(huì)讓我們這些長(zhǎng)在溫室里的來(lái)說(shuō)會(huì)受不了，但我相信軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)我除了苦，累之外，一定會(huì)有別的收獲。只要在軍訓(xùn)中付出了，那一定是可以有所收獲的。再說(shuō)了，引用我們輔導(dǎo)員的一句話“要么不做，要么就做到做好”既然我都已經(jīng)參加了軍訓(xùn)，那我就得做出一番成績(jī)來(lái)，不然多虧�。�
寫到這，我開始有點(diǎn)期待明天的軍訓(xùn)了，今天的日記到此為止！
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