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實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-28 18:31:13 心得體會(huì) 我要投稿

(必備)實(shí)習(xí)心得體會(huì)15篇

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)實(shí)習(xí)心得體會(huì)15篇

實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到十分榮幸。雖然僅有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,可是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

  首先,來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的'時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌知識(shí),自我根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到那里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自我的知識(shí)太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛異常在無形中給我營造了一個(gè)自我求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。

  傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。經(jīng)過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

  第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原先是學(xué)完了再干,此刻是邊干邊學(xué)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  一、機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)目的

  機(jī)電設(shè)備拆裝是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過對(duì)機(jī)械典型部件的拆裝與測(cè)繪,使學(xué)生從感性上認(rèn)識(shí)機(jī)械典型部件的布局方式、傳動(dòng)關(guān)系、連接方法等,從而加深對(duì)機(jī)械類專業(yè)課的理解和應(yīng)用。通過對(duì)機(jī)械典型部件的拆裝與測(cè)繪實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,加深對(duì)機(jī)械典型部件內(nèi)部具體結(jié)構(gòu)的理解,學(xué)會(huì)使用各種工量具,并培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勤于思考的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)有

  (一)知識(shí)掌握點(diǎn)

  1.通過機(jī)床典型部件拆裝訓(xùn)練了解機(jī)床典型部件的結(jié)構(gòu)及傳動(dòng)方式,零部件的作用及連接方式。

  2.提高識(shí)圖能力。

  3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

  (二)能力訓(xùn)練

  1.熟練掌握常用裝配工具的使用

  2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

  (三)素質(zhì)培養(yǎng)

  培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致工作的態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法。

  二、實(shí)習(xí)方式及場(chǎng)所

  本實(shí)習(xí)內(nèi)容由老師完成基本內(nèi)容講解和學(xué)生分組實(shí)踐操作兩部分組成,基本內(nèi)容講解和拆裝實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇在西安石油大學(xué)機(jī)械拆裝實(shí)驗(yàn)室、,集中授課;學(xué)生分組交叉進(jìn)行。

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  1.設(shè)備:拆裝用多種變速箱

  2.工具:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

  3.材料:棉紗、柴油

  三、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容

  1.數(shù)控銑床(精雕CNC雕刻機(jī))組成、布局及其主要技術(shù)參數(shù);

  2.數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程;

  3.機(jī)床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

  4.工件、刀具安裝及調(diào)整,對(duì)刀,建立工件坐標(biāo)系等及其注意事項(xiàng);

  5.實(shí)訓(xùn)用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

  6.程序的輸入與編輯及注意事項(xiàng);

  7.會(huì)使用精雕軟件進(jìn)行編程、對(duì)簡單零件數(shù)控的加工的手動(dòng)編程、自動(dòng)編程和印章和浮雕雕刻的自動(dòng)編程、參數(shù)選定和仿真加工

  8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作

  三.數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理

  1.數(shù)控、數(shù)控機(jī)床與數(shù)控加工

  數(shù)字控制:是以數(shù)字化信號(hào)對(duì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)行控制的一種方法。簡稱為數(shù)控(NC)。

  數(shù)控機(jī)床:指應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對(duì)加工過程進(jìn)行控制的機(jī)床。

  數(shù)控加工:泛指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的工藝過程。

  2.數(shù)控加工的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn))

  數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床比較:數(shù)控機(jī)床在普通機(jī)床基礎(chǔ)上增加了對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作自動(dòng)控制的功能部件,使數(shù)控機(jī)床能夠自動(dòng)完成對(duì)零件加工的全過程。

  1)加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定

 、贁(shù)控機(jī)床的機(jī)械精度高

 、跀(shù)控機(jī)床的控制精度高(0.001mm/P)

 、蹮o人為誤差,加工的一致性好

  2)數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高

  ①極大地縮短加工的輔助時(shí)間(快速行程、自動(dòng)換刀)

 、诿鈩澗工序

  ③粗、精加工一次裝夾完成

 、軣o需中途停車檢測(cè)

  3)對(duì)加工對(duì)象的適應(yīng)性強(qiáng).

  單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益

  4)易于實(shí)現(xiàn)CAD/CAM一體化及構(gòu)成計(jì)算機(jī)集中控制系統(tǒng).

  四.精雕機(jī)的特點(diǎn):

  一般認(rèn)為精雕機(jī)是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進(jìn)給、高速主軸電機(jī)的數(shù)控銑床。國外并沒有精雕機(jī)的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時(shí)會(huì)顯得力不從心,并且成本很高。國內(nèi)開始的時(shí)候只有數(shù)控雕刻機(jī)的概念,雕刻機(jī)的優(yōu)勢(shì)在雕,如果加工材料硬度比較大也會(huì)顯得力不從心。精雕機(jī)的出現(xiàn)可以說填補(bǔ)李兩者之間的空白。精雕機(jī)既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數(shù)控銑床。

  精雕機(jī)和雕刻機(jī)、雕銑機(jī)、加工中心(電腦鑼)在外觀結(jié)構(gòu)上都非常類似,下面就四者進(jìn)行比較分析:

  從概念上講:

  加工中心:港臺(tái)、廣東一帶稱之為電腦鑼,是帶有刀庫和自動(dòng)換刀裝置的一種高度自動(dòng)化的多功能數(shù)控機(jī)床。第一臺(tái)加工中心出現(xiàn)在1958年的美國。它可以實(shí)現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進(jìn)行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強(qiáng)調(diào)“銑”。

  雕刻機(jī):它主軸轉(zhuǎn)速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱為木雕機(jī))、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強(qiáng)切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機(jī)旗號(hào)的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機(jī)。

  精雕機(jī):顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機(jī)的基礎(chǔ)上加大了主軸、伺服電機(jī)功率,床身承受力,同時(shí)保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

  雕銑機(jī):雕銑機(jī)注重雕和銑,是介于精雕機(jī)和加工中心之間的過渡機(jī)型。相比精雕機(jī),其優(yōu)點(diǎn)是機(jī)器剛性更強(qiáng),加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點(diǎn)是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點(diǎn)不宜進(jìn)行大型工件的開粗、重切削。雕銑機(jī)還向高速發(fā)展,一般稱為高速機(jī),切削能力更強(qiáng),加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

  從外觀體積上講:

  加工中心體積最大,大型的1690型機(jī)體積在4m_3m,小型的.850型機(jī)也在2.5m_2.5m;精雕機(jī)次之,比較大型的750型機(jī)一般在2.2m_2m;雕刻機(jī)最小。

  從機(jī)械結(jié)構(gòu)上講:

  加工中心一般采用懸臂式,精雕機(jī)和雕刻機(jī)一般多用龍門式架構(gòu),龍門式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機(jī)以定梁式居多。

  從指標(biāo)數(shù)據(jù)上講:

  主軸最高轉(zhuǎn)速(r/min):加工中心8000;雕精雕機(jī)最常見240000,高速機(jī)最低30000;雕刻機(jī)一般與雕銑機(jī)相同,用于高光處理的雕刻機(jī)可以達(dá)到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

  主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機(jī)次之,一般在十千瓦以內(nèi);雕刻機(jī)最小。

  切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機(jī)次之,適合精加工;雕刻機(jī)最小。

  速度:由于精雕機(jī)和雕刻機(jī)都比較輕巧,它們的移動(dòng)速度和進(jìn)給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機(jī)的高速機(jī)移動(dòng)速度最高達(dá)到120m/min

  精度:三者的精度差不多。

  從加工尺寸上講:工作臺(tái)面積可以比較好的反應(yīng)這個(gè)。國內(nèi)加工中心(電腦鑼)最小的工作臺(tái)面積(單位mm,下同)在830_500(850機(jī));精雕機(jī)的最大的工作臺(tái)面積在700_620(750機(jī)),最小的是450(400機(jī));雕刻機(jī)一般不會(huì)超過450,常見的是270(250機(jī))。

  從應(yīng)用對(duì)象上講:

  加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設(shè)備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機(jī)用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機(jī)則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

  一般認(rèn)為:加工中心、精雕機(jī)既可以做產(chǎn)品,也可以做模具,雕刻機(jī)只可以做產(chǎn)品。

  適合材料:

  有機(jī)玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進(jìn)行表面加工及切割

  性能指標(biāo):

  工作平臺(tái)尺寸:400mm×400mm

  雕刻范圍:400mm×400mm

  Z軸行程:180mm

  進(jìn)料高度:200mm

  機(jī)體配置:鑄鐵

  臺(tái)面配置:鑄鐵臺(tái)面

  絲桿配置:20絲桿(臺(tái)灣上銀C3級(jí)研磨絲桿)

  導(dǎo)軌配置:20方軌(臺(tái)灣APPA高精度SP級(jí)直線導(dǎo)軌)

  定位精度:±0.015/300mm

  主軸轉(zhuǎn)速:0-24000(轉(zhuǎn)/分)

  Y、Z軸電機(jī):國產(chǎn)高速步進(jìn)電機(jī)

  運(yùn)動(dòng)控制:高性能維宏控制系統(tǒng)

  雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

  分辨率:0.0025/脈沖

  刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

  主軸功率:800w恒功率水冷高速電機(jī)

  運(yùn)動(dòng)方式:底盤動(dòng)

  五.心得體會(huì)

  為期兩周的機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?偟膩碚f,這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

  隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,“機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

  對(duì)我們來說,機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

  在這次操作過程中,但是由于時(shí)間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強(qiáng)操作水平的提高。

  總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次習(xí)實(shí)達(dá)到了它的真正目的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  不知不覺,我們已經(jīng)到了我們各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,又在不知不覺中,我們都已經(jīng)實(shí)習(xí)一周左右了,在這個(gè)期間我們?cè)鲩L了經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)了生活,懂得了感恩。

  在夏季的尾聲,我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程,x月xx號(hào)早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車,一路上寧靜而祥和,可是等待我們的卻是充滿著無形的硝煙,7個(gè)多小時(shí)之后,玉田窩洛沽中學(xué)——我們的目的地,我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。

  x月x日,他們開學(xué)了,人山人海,人聲鼎沸,所有的聲音匯集在一起好像在說:“你們的挑戰(zhàn)來了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?”看著家長們對(duì)學(xué)生的那種愛的眼神,突然就覺得我的肩上多了一份責(zé)任,作為一名老師我就有責(zé)任教好每一個(gè)人,那責(zé)任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門就看得到的那塊石頭的重量,那塊石頭大大的刻著兩個(gè)字,那就是“責(zé)任”。

  x月x日,我的第一節(jié)課,好緊張好緊張,還經(jīng)常出錯(cuò),下來之后我的臉紅彤彤的,其中的含義就是緊張加羞愧,我覺得沒有教好我的學(xué)生,辜負(fù)了他們還有他們的父母,突然壓力好大,調(diào)整好情緒和思路,迎來了我的第二節(jié)課,很成功很理想,學(xué)生們很活躍,積極回答我的問題,我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時(shí)間來聽老老師的課,學(xué)習(xí)他們的教課方法和課堂管理,不斷地學(xué)習(xí),總的來說,一周的時(shí)間,我學(xué)到的東西不少,無論從講課還是管理方面,我想我的`進(jìn)步空間還有很大,所以繼續(xù)努力繼續(xù)學(xué)習(xí)是我的近期的計(jì)劃,沒有人可以隨隨便便成功,學(xué)無止境,謙虛使人進(jìn)步。

  x月x日,教師節(jié),我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了,只有自己親身體驗(yàn)了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對(duì)我的老師說一聲:“親愛的老師,您辛苦了,我愛您!”

  這只是我的第一周而已,未來的日子還很長,面對(duì)以后的問題和困難,我們總會(huì)找到辦法來解決,因?yàn)檗k法總比困難多!我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì),冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  有那么一段時(shí)間叫實(shí)習(xí),有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號(hào),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實(shí)習(xí);叵氘(dāng)初來到這里的第一天,對(duì)我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會(huì)診邀請(qǐng)等等之前從未碰過,與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去,心想,這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候,心靈的某個(gè)角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。終于,在老師們的開導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,無需再每件事都去請(qǐng)教老師,麻煩老師,因?yàn)槲乙仓,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任?wù)。漸漸地,我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時(shí)間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個(gè)“重要的角色”,成為這個(gè)大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時(shí)間流逝,不知不覺,在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,實(shí)習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的'老師們,心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時(shí)間我會(huì)去探望您們的,因?yàn),我早已?xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊***……”真的很開心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長開始吧)

  “*處長,男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣勢(shì),真的很欽佩您!

  “*科長,您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺,很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”

  “*老師,因?yàn)榇翱诘墓ぷ鹘?jīng)常過去請(qǐng)教您、打擾您,真的抱歉,也很感謝您耐心地教導(dǎo),希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂亮!

  “*老師,女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返,韻味無窮,感謝您一直以來對(duì)小楊的關(guān)心和愛戴!

  “*老師,太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎,希望美國前衛(wèi)的生活讓你越來越年輕,越來越漂亮!

  “*老師,在我們面前一切言語顯得蒼白無力,我們無需再多的話語來表達(dá),不過還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個(gè)角落有您的另一半在等待您哦。”

  “*哥,還是覺得這樣叫您親切點(diǎn),雖然只是跟您相處一天而已,但感覺您會(huì)是一位很不錯(cuò)的朋友,相信您很快就會(huì)融入我們科室這個(gè)大家庭的,加油哦。”

實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  大學(xué)三年,有的同學(xué)在大學(xué)里培養(yǎng)了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,有的同學(xué)在大學(xué)里浪費(fèi)了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本文是關(guān)于一名英語專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)估。你不妨看看這個(gè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)收入。

  在大學(xué)的三年里,我逐漸成熟,培養(yǎng)了自己的道德情操,發(fā)展了自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己要求嚴(yán)格,所以在很多方面都取得了很大的進(jìn)步。

  在校期間遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,思想道德素質(zhì)良好,各方面表現(xiàn)良好。熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思維好,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活方式,樂于助人。

  在生活中,我崇尚簡樸的生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和得體的風(fēng)格。此外,我們非常重視時(shí)間的概念。平易近人,友好,我總是和人相處得很好。敢于努力,努力工作,會(huì)陪伴我迎接未來新的挑戰(zhàn)。

  在學(xué)習(xí)上,我知道學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,不努力學(xué)習(xí),就無法迎接未來工作的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)掌握了如何將英語知識(shí)用于一般的商務(wù)活動(dòng),并且養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的良好習(xí)慣!我順利完成了這門專業(yè)課。并具有較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)英語,我還積極拓展自己的知識(shí)面。各階段考試全部通過,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。除此之外,為了適應(yīng)新時(shí)代快速發(fā)展的需要,再加上自己的興趣愛好,參加過系里的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),掌握了基本的操作。

  思想道德方面,對(duì)教育充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理。教育的成敗關(guān)系到一個(gè)國家或民族的成敗,所以我愿意為教育盡一份微薄之力。而且,我相信師大附中的座右銘:做一個(gè)教育工作者,而不僅僅是一個(gè)老師。所以在以后的教育工作中,我會(huì)繼續(xù)為之努力。

  我會(huì)再接再厲,不斷完善自己,努力成為一名優(yōu)秀的英語教育家,一名全面的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。一進(jìn)校園,就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引。祝每一個(gè)學(xué)生都那么天真可愛。剛來上課的時(shí)候,得到了同學(xué)們熱烈的歡迎掌聲,真的有一種說不出的幸福感。教師職業(yè)的神圣是在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)。實(shí)評(píng)價(jià):

  學(xué)老教師:聽教官的課,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)瞬間,哪怕是一個(gè)小細(xì)節(jié),我都很認(rèn)證。這些教訓(xùn)對(duì)我來說太深刻了,在我的記憶中仍然記憶猶新。教官很關(guān)心我,給了很細(xì)心的指導(dǎo)。每個(gè)老師在講課前都應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n。上課前她提醒我重點(diǎn),特點(diǎn),需要注意的`地方。我應(yīng)該用什么樣的語言和學(xué)生說話?如果我和學(xué)生交流,我真的可以學(xué)到很多東西。

  在教學(xué)實(shí)踐中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)的教案和課件規(guī)范準(zhǔn)確。在課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容可以在課堂上消化鞏固。教學(xué)語言清晰流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,不同層次的學(xué)生可以相互區(qū)分,因材施教,正確答題啟發(fā),認(rèn)真正確批改作業(yè)。一名優(yōu)秀的教師不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和扎實(shí)的基本功,還要做好課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說,教師組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣尤為重要。我記得有一次學(xué)生朗讀課文的時(shí)候,個(gè)個(gè)看起來像是枯萎的白菜,昏昏的。這時(shí)候我問他們有沒有聽過瘋狂英語。看到他們好奇的表情,我就講了什么是瘋狂英語,還有李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比如三最佳口語肌肉練習(xí)。最后,我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語閱讀課文。沒想到學(xué)生們都到了頭上,嘴巴張開,聲音也變大了。上完一節(jié)課,感覺很有成就感,第一次感受到當(dāng)老師的滿足感和幸福感。在未來的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)使用各種靈活的教學(xué)方法,如游戲、競(jìng)賽、鼓勵(lì)、幽默等,取得了良好的效果,從中我深深體會(huì)到老師的滿意和驕傲。

  總之,我認(rèn)為教育是一個(gè)互動(dòng)的過程。教師不僅要認(rèn)真致力于教學(xué),還需要學(xué)生的積極合作,才能達(dá)到當(dāng)老師的目的——把知識(shí)傳遞給學(xué)生。這是我在教學(xué)實(shí)踐中的自我認(rèn)同和深刻體會(huì)。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),讓我在短短的__x天內(nèi)鍛煉了自己。作為一個(gè)師范生,作為一個(gè)未來的老師,我還有很多東西要學(xué)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  初冬的清晨,依舊彌漫著夜的氣息,深藍(lán)色的天空中月亮仍散發(fā)著淡淡的光暈。我在一陣柔和的音樂聲中睜開朦朧的雙眼,簡單地洗漱之后便出發(fā)了。

  天漸漸亮了,一路上,我們騎著自行車在行人稀少的道路上,耳邊響起的是清潔工用掃帚清掃落葉的沙沙聲。就這樣,輕輕地,我們像一陣清風(fēng)飄來了二中。

  早上的校園靜寂無聲,圍墻上幾朵嬌艷的花朵正盡情舒展著它們婀娜的身姿。我們懷揣著期待與忐忑地踏入這片寧靜的樂土,因?yàn)樵谶@里我們既是師者,也是學(xué)習(xí)者。此時(shí),空蕩蕩的學(xué)園里回旋著的是我們輕輕的說話聲,同時(shí)夾雜著絲絲笑聲。

  過了一會(huì),一段輕快的旋律響起,校園里熱鬧起來了,傳來一片片嘈雜的聲。我站在走廊上,同學(xué)們的身影瞬間撲入我的眼簾。他們的臉上掛著像朝陽般燦爛的笑容,充滿了朝氣與活力。他們像一群群快樂的小鳥,嬉笑著和伙伴們飛到了教室。我的心里霎時(shí)涌起一股奇妙的感覺,似喜悅,似憂愁,似期待……

  第一節(jié)課,我邁著輕快的步伐跟著我的指導(dǎo)老師來到了班里。同學(xué)們睜著靈動(dòng)的眼睛好奇地盯著我,像一只只眨巴著眼睛的`小松鼠,引人發(fā)笑。然而我還是端著一副面無表情的臉孔,用平淡的語氣,向他們提出在實(shí)習(xí)期間的要求。在講話結(jié)束后,教室里響起了熱烈的掌聲。我想他們是一群乖孩子。

  光與影的轉(zhuǎn)換,黑夜與白天的交替,眨眼間已經(jīng)過去了四天的時(shí)間,但是,我們已經(jīng)不虛此行,收獲頗豐。同學(xué)們一聲聲“老師好”,讓我的心里泛起絲絲漣漪。我是師者,傳道授業(yè)解惑也。這里的老師,這里的學(xué)生,同時(shí)讓我更深刻的理解,師者,不僅傳道授業(yè)解惑,更是愛人,育人。

  孩子們雖然時(shí)常調(diào)皮搗蛋,惹得老師火冒三丈,但他們也有天真可愛的一面。犯了錯(cuò)誤在老師的諄諄教誨下,總是能意識(shí)到自己的不足之處。獲得獎(jiǎng)勵(lì),也興致沖沖地跑來和老師分享。一次,班里的男同學(xué),歡喜雀躍地和我說:“老師,我們班英語考試排名第五哦”,那雙眼睛直直盯著我,好像在說老師快夸夸我們吧,讓我不禁笑了起來。

  讓我們共同點(diǎn)亮歲月的年輪。我們是實(shí)習(xí)老師,我們是學(xué)習(xí)者,有什么不足之處,請(qǐng)指出,請(qǐng)指教,請(qǐng)見諒。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  20xx年x月xx日,xx實(shí)習(xí)隊(duì)的三個(gè)班的同學(xué)完成了對(duì)xx公司下屬的鈑焊分廠,導(dǎo)管噴嘴分廠和盤軸加工廠的實(shí)習(xí)。大家通過與老師的深入交流,對(duì)航空發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)知識(shí)的了解更為深入。大家針對(duì)各式各樣的問題向老師的請(qǐng)教,也得到了xx公司老師的細(xì)心解答和鼓勵(lì)。

  至此,xx實(shí)習(xí)隊(duì)在xx公司的第一周的實(shí)習(xí)宣告圓滿完成。在這一周的時(shí)間里,我們先后參觀了鑄造,鍛造,熱處理,盤軸,噴嘴導(dǎo)管和鈑焊分廠。大家通過在廠內(nèi)的參觀學(xué)習(xí)和向xx廠老師提問,了解了許多以前在課本學(xué)習(xí)時(shí)一知半解的抽象知識(shí),并將它們與航空發(fā)動(dòng)機(jī)的制造過程緊密的'聯(lián)系了起來。

  這一周的學(xué)習(xí),主基調(diào)概括起來就是“由粗到精”四個(gè)字。從最初參觀原材料的初步處理和粗加工,到后來參觀零件加工廠里的工件逐漸得到精密加工,再到目睹零件最終的成型入庫,我們基本對(duì)航空發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)零部件的生產(chǎn)成型過程有了一個(gè)清晰的了解;心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高溫合金等原材料從進(jìn)廠到成為標(biāo)準(zhǔn)的零部件的演變流程圖。在這一整套流程里,xx廠的各個(gè)單位,各個(gè)不同工段之間緊密配合,高度協(xié)作,一環(huán)扣一環(huán)的完成了各個(gè)零部件的生產(chǎn)。作為身處其外的參觀學(xué)習(xí)者,看到這一整套過程,有一種欣賞藝術(shù)的美妙感覺。

  完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變,下周,我們將會(huì)參觀裝配,試車等一系列分廠。屆時(shí),我們將進(jìn)一步體會(huì)航空發(fā)動(dòng)機(jī)從零件到整體的由分到總,由小到大,由局部到整體的變化,從而真正領(lǐng)略到航空發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)組成部分之間的緊密的配合與協(xié)作,以及航空發(fā)動(dòng)機(jī)整體對(duì)各個(gè)部件的調(diào)控和各個(gè)組件對(duì)航空發(fā)動(dòng)機(jī)整體性能的影響,體會(huì)到航空發(fā)動(dòng)機(jī)作為一種系統(tǒng)工程的復(fù)雜和奧妙。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  我的指導(dǎo)老師朱老師是教語文的,對(duì)我有什么做的不對(duì)的地方都會(huì)幫我指出來指導(dǎo)我改正,面對(duì)我上課也教給我很多技巧,我也會(huì)經(jīng)常去聽她的課,認(rèn)真做好聽課記錄。她成為我的指導(dǎo)老師是我們之間的一種緣分,我相信在她的指導(dǎo)幫助下我會(huì)成長的很快。

  當(dāng)然,我的學(xué)生們的特點(diǎn)就是活躍熱情。上課大家積極回家問題,背誦課文,鑒于他們的表現(xiàn),我買了好多糖分給他們,學(xué)生高興,我也高興。語文課堂本來就是很有趣的`,畢竟會(huì)講到好多的課外知識(shí),然后我也會(huì)經(jīng)常借用多媒體給大家找一些有趣有關(guān)語文素材的視頻,同時(shí)大家可以在這個(gè)繁忙的學(xué)習(xí)中借這個(gè)機(jī)會(huì)來放松。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  回顧一個(gè)月來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)的過程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結(jié)合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí),在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運(yùn)營理念和工作方式,使我受益匪淺。

  比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時(shí)我所在的辦公區(qū)電話響了,我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對(duì)方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話,本來以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書籍之后,我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。正確的方式應(yīng)該是接電話必須先說“您好,安陽市信用擔(dān)保投資”以表明自己的身份也避免打錯(cuò)電話者的騷擾,電話結(jié)束時(shí)必須等待對(duì)方先掛機(jī)自己才能掛機(jī)以表示禮貌。我還認(rèn)識(shí)到了很多平時(shí)我沒有想到的禮儀規(guī)范,或者說想到過也沒在意過的禮儀規(guī)范。通過這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺得自己辦事不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵習(xí)慣必須努力改掉,否則很難適應(yīng)現(xiàn)在公司的工作方式。

  我還進(jìn)一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習(xí)了國家關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔(dān)保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn),但是對(duì)于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。

  下一步的實(shí)習(xí)計(jì)劃理所當(dāng)然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務(wù)流程上來了。

  在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財(cái)富,沒有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì)有我們今天的成長。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  生物是一門實(shí)踐要求很高的學(xué)科,在沒有進(jìn)入生物專業(yè)以前,只是看著生物專業(yè)的同學(xué)天天奔波與教室與實(shí)驗(yàn)室之間我就對(duì)此深有認(rèn)識(shí)了。在課堂上我們學(xué)習(xí)的僅僅是理論知識(shí),因此野外實(shí)習(xí)也是至關(guān)重要,它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學(xué)的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,而且還可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),開闊視野,認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  回顧這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,可謂是有苦有樂。通過旬陽壩野外實(shí)習(xí),我對(duì)于植物學(xué),動(dòng)物學(xué)都有了一個(gè)深入的,直觀的了解,這些都是書本上無法得到的。還記得是13號(hào)一大早,大家登車向旬陽壩野外實(shí)踐基地進(jìn)發(fā)的。隨著汽車的啟動(dòng),同學(xué)們特別興奮,我們出發(fā)了。路途遙遠(yuǎn)而且是山路,部分同學(xué)感到不適,但是大家在上車前都服用了暈車藥,大家的整體狀況還好。而且大家都沒有忘帶什么東西,這說明我們的準(zhǔn)備工作做得還是很好的,沒有發(fā)生意外。

  第一天的實(shí)習(xí)是生態(tài)學(xué)。由于生態(tài)學(xué)是大二才開的課程,因此在實(shí)踐前,老師用中午的時(shí)間,先對(duì)我們進(jìn)行了一下生態(tài)學(xué)時(shí)間的快速培訓(xùn),大家都很興奮,所以老師安排我們的工作也是比較簡單的,理論學(xué)習(xí)結(jié)束后, 各小組的負(fù)責(zé)人就出去“踩點(diǎn)”了,下午大家一起到了選好的實(shí)習(xí)地----小茨溝,開始我們的第一項(xiàng)實(shí)習(xí)。對(duì)于生態(tài)學(xué),我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是運(yùn)用樣方法做野外生物豐富度的調(diào)查。

  下午的太陽還是很熱的,但是這擋不住大家的熱情,實(shí)踐在組長的組織下有條不紊的進(jìn)行著。兩個(gè)小時(shí)很快過去了,我們也完成了數(shù)據(jù)的收集,接下來的就是回去分析整理了。大家雖然都很累,但是卻也是很開心的,這樣的實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多。整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都很好,只有一次有點(diǎn)遺憾那是那次野外昆蟲捕捉時(shí)一位同學(xué)不慎捅了馬蜂窩,結(jié)果整個(gè)小組都被蟄了,他更為厲害,全身上下被蟄十幾個(gè)包,回到駐地后疼是免不了的了。

  實(shí)習(xí)的生活說不苦不累那不是真話,但是實(shí)習(xí)的本身就是那種性質(zhì)。而且我們學(xué)生物的,搞野外實(shí)習(xí)更是這樣。早上就是吃稀飯饅頭,偶爾中午在野外回不來就只能隨便帶些東西應(yīng)付了,晚飯也就那樣幾種,日復(fù)一日,但是味道還不錯(cuò)。因?yàn)槭亲≡谛℃?zhèn)上所以有時(shí)我們也會(huì)出去在街上的小餐館吃上幾頓。想想我們是在野外實(shí)習(xí),這樣的生活相對(duì)還是不錯(cuò)的。這樣的情況我們都是了解的整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都很好。在山上采集植物時(shí),也見過很多的野果,五味子就是其中一種,雖然不多,但是對(duì)于遠(yuǎn)離大山的孩子來說,能夠親眼見見,嘗嘗,這也是很快樂的一件事情。

  實(shí)習(xí)期間我們兩天完成一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí),每一個(gè)項(xiàng)目完成以后都會(huì)又一次集合,晚點(diǎn)名。晚會(huì)中間帶隊(duì)老師給我們講話,對(duì)我們的`不怕苦不怕累的精神表示高興,鼓勵(lì)我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦奮斗精神,認(rèn)真完成各項(xiàng)的實(shí)踐任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)的最后我們進(jìn)行了一次平河梁之行。海拔2400米得高山草甸,那景色,深入秦嶺腹地,站在群上之巔,遠(yuǎn)望秦嶺的崇山峻嶺,一股滿滿的自豪感與成就感就涌上心頭。雖然沒有拍下這里的景色,但它已經(jīng)深入我心,大家玩的都很盡興,忘記了登山的疲憊。平河梁—高山草甸之行將我們的野外實(shí)習(xí)在尾聲時(shí)推向高潮。

  實(shí)習(xí)中我們收獲了許多,我們更加懂得了團(tuán)結(jié)、友愛。同學(xué)和老師之間、同學(xué)和同學(xué)之間,我們的距離不再遙遠(yuǎn),我們的感情將會(huì)更加的親密。同時(shí)我們也學(xué)了做人的道理,我們都是成人了,我們得肩負(fù)起我們身上的擔(dān)子,扛起我們的責(zé)任。

  十幾天的野外實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。實(shí)習(xí)中我們收獲了許多,我們更加懂得了團(tuán)結(jié)、友愛。同學(xué)和老師之間、同學(xué)和同學(xué)之間,我們的距離不再遙遠(yuǎn),我們的感情將會(huì)更加的親密。同時(shí)我們也學(xué)了做人的道理,我們都是成人了,我們得肩負(fù)起我們身上的擔(dān)子,扛起我們的責(zé)任。

  我們需要經(jīng)歷這樣的磨練,才會(huì)進(jìn)一步的成人成才,遇到生活中的苦難,我們才會(huì)有能力坦然的面對(duì),才會(huì)在人生旅途中生活的精彩!

  經(jīng)過這次的鍛煉,我相信我們會(huì)更好的成長,實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們的記憶在,它將會(huì)成為我們每一位學(xué)生一生中一筆寶貴的財(cái)富,成為我們永久的回憶,值得我們永久珍藏!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  我是英語翻譯專業(yè)的學(xué)生,學(xué)了將近兩年的翻譯,確實(shí)也學(xué)到不少東西,可謂是受益匪淺!翻譯是一門綜合能力要求比較高的學(xué)科,它囊括了全方位的知識(shí)和中西文化之間的差異,對(duì)你的知識(shí)面和文化素養(yǎng)的要求都很高。要有淵博的知識(shí)和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰(zhàn),所以努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)才會(huì)更好的駕馭它,要想騰云駕霧就得打好基本功!翻譯是語言交流與溝通的橋梁和紐帶,是跨文化跨世紀(jì)跨時(shí)空的智慧之門,它不僅是文化,而且是文明,更是智慧!

  在這幾個(gè)學(xué)期的翻譯課上,自己學(xué)有所獲,湖北傳福翻譯公司讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的理論知識(shí)和翻譯實(shí)踐結(jié)合起來。在學(xué)校時(shí),翻譯只是我的一門課程,而現(xiàn)如今它已經(jīng)是我的職業(yè)了。我一定要抓住這個(gè)機(jī)遇好好進(jìn)行實(shí)踐,做到活學(xué)活用,我應(yīng)該一如既往地,甚至應(yīng)該更加熱愛這份工作。只有以飽滿的熱情對(duì)待它,才有可能在專業(yè)上不斷進(jìn)步。

  以前的我總以為翻譯課是很容易的,只要積累了足夠的單詞,要翻譯是件很容易的事情。可是當(dāng)我們站在講臺(tái)上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們真的想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語,可是當(dāng)我們要表達(dá)的時(shí)候,卻變得錯(cuò)誤百出,面目全非。終于明白:原來站在講臺(tái)上也需要勇氣啊和翻譯基礎(chǔ),翻譯并不是將別人的東西簡簡單單的傳達(dá)出來,他需要的是你將別人的東西忠實(shí)于原文,不僅是將別人的東西簡簡單單的發(fā)出來。更多的是講究得體,準(zhǔn)確,自己不能將別人沒有的東西創(chuàng)造出來,一定要盡可能滿足人家原文的風(fēng)采,保持那份原汁原味。

  說到技能,翻譯是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。筆譯是鍛煉一個(gè)人語言功底很好的方法,同時(shí)也是做好口譯的重要基礎(chǔ)。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),接下來我認(rèn)為表達(dá)和思維就至關(guān)重要。

  練表達(dá),一個(gè)好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對(duì)性的材料,因此可以使得練習(xí)變得很有效率。在拿到材料以后應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài),想象自己就在翻譯的現(xiàn)場(chǎng),給自己造成一定的壓力。看到材料中的中文后,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)用最流利的語言表達(dá)出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結(jié)構(gòu)不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請(qǐng)教或者自己進(jìn)行查找。通過反復(fù)的訓(xùn)練,在表達(dá)方面便有可能取得較為明顯的進(jìn)步。

  練思維,在英譯中時(shí),聽力是基礎(chǔ),首先作為譯員,自己必須明白對(duì)方所要表達(dá)的內(nèi)容。有了這個(gè)前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達(dá)出來,這對(duì)思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榭谧g譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達(dá)應(yīng)該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對(duì)方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時(shí)就顯得至關(guān)重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應(yīng)該有所偏頗。

  但是不論是表達(dá)抑或是思維,翻譯最需要的勤學(xué)苦練,在不斷的學(xué)習(xí)中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會(huì)落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個(gè)月以來,我的另一個(gè)很深的體會(huì)便是處里的同事時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯,我想作為新入部的公務(wù)員,更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性,不斷地向前看。

  還有,作為翻譯,語言只是一個(gè)重要地前提,而博學(xué)則可以為翻譯工作提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)理論的.保證。在進(jìn)行翻譯工作的過程中,一定會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域,如果不去進(jìn)行查找學(xué)習(xí),那么在翻譯的時(shí)候可能就會(huì)出現(xiàn)只翻出了表面,而沒有把

  其中真正的內(nèi)涵傳達(dá)到。有時(shí)更有甚者,會(huì)鬧出一些不應(yīng)該有的笑話。

  一直以來對(duì)翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語言差異往往給翻譯造成困難。但是,借助這次翻譯實(shí)習(xí),我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力,需要持之以恒地練習(xí)。翻譯實(shí)習(xí)作業(yè)內(nèi)容涉及物業(yè)管理方面,我在小組中負(fù)責(zé)部分主要是解釋一些圖表,專業(yè)想很強(qiáng)。至于一些和經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)名詞翻譯,明顯感覺自己對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)英語的了解不足,特別是關(guān)于物業(yè)管理方面的一些專業(yè)介紹。另一方面,我也獲得一個(gè)啟示在遇到困惑的地方要查閱資料,不能想當(dāng)然地翻譯。這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己的翻譯能力,增添了自信心及成就感。在以后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大知識(shí)面,擴(kuò)充詞匯量,不斷加強(qiáng)翻譯練習(xí),提高英語綜合能力。

  這次翻譯實(shí)習(xí)除了使我增強(qiáng)了信心以外,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面,用詞不夠準(zhǔn)確、恰當(dāng)。其次是語言表達(dá)能力不足。翻譯過程中,我明明對(duì)文章的意思理解,但真正表達(dá)時(shí)總覺得組織不好語言,翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識(shí)面不夠廣泛。比如,對(duì)于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料,如果能了解很多背景知識(shí),翻譯起來會(huì)容易很多。另外,專有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn),如果平時(shí)做一個(gè)有心人,多積累一些常見的專有名詞,翻譯起來也會(huì)比較順利。

  在翻譯的過程中,并不是一帆風(fēng)順的,途中遇到很很多困難。一開始的時(shí)候絞盡腦汁地想啊,組織啊,覺得太費(fèi)勁了。但是慢慢的,我總結(jié)了一些翻譯的方法。

  英文中經(jīng)常出現(xiàn)很長的句子,這些句子讀起來本身就很難理解了,如果翻譯的時(shí)候不加改動(dòng),那就不容易理解它的意思,也就不怎么譯得通。就算最后真的翻出來了,也許也是存在問題的。冗長的復(fù)句,可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語法,一個(gè)句子里容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著一句一句地翻,就達(dá)不出原文的意義,所以我利用了學(xué)過的斷句法?墒侨绻麛嗑洳划(dāng),或斷成的一句句排列次序不當(dāng),譯文還是達(dá)不出原文的意義。怎樣斷句,怎么組合排列?我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經(jīng)濟(jì)書籍,出現(xiàn)的生詞也超多,加上平時(shí)我的單詞量本來就不夠,所以一句話里面說不定就要查好幾次詞典,而且一詞多義的現(xiàn)象很常見,就算查出來單詞的意思也不一定能夠譯得出來。所以需要自己的揣摩與猜測(cè)。

  有時(shí)會(huì)遇到很長的文章,令人看了頭暈眼花,讓人看了都沒有心情翻譯下去。所以我有時(shí)候就一天只翻一頁,或者翻了一頁后歇一會(huì)兒。但是問題出來了,這樣的話雖然不會(huì)使人有之前那種強(qiáng)烈的厭倦感,但是比較容易導(dǎo)致前后銜接的不通暢。本來前面翻得好好的,一會(huì)兒歇下來,前面的內(nèi)容有好多忘記了。后來我又采用了另一種方法:一天翻三頁,到了第二天,翻譯之前先把前面的內(nèi)容瀏覽一遍,然后再開始翻,這樣效果好多了。

  在翻譯的過程中,會(huì)遇到很多錯(cuò)的詞語,也許是文章格式轉(zhuǎn)變的時(shí)候出現(xiàn)問題的吧?有些錯(cuò)詞經(jīng)過自己猜測(cè)其意思,修改過來了,而有些無論怎么改都不對(duì)。像這樣的問題,有些詞語在句子中的作用并不大,可以跳過,但是有些確實(shí)句子中的關(guān)鍵詞,沒有它,這句話根本翻譯不出來。這是在翻譯過程中遇到的比較客觀的困難。

  總之,翻譯不像我們想象中的那么難,也并不像我們想象中的那么簡單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西并不是簡簡單單的只知道一點(diǎn)英語和漢語。它需要我們見多識(shí)廣,了解各方面的知識(shí)。你要成為一名好的翻譯家,上知天文下知地理一點(diǎn)也不夸張。

  實(shí)習(xí),是大學(xué)生走向社會(huì)的一座橋梁,它讓大學(xué)生更早的接觸社會(huì),更早的了解社會(huì),更早的親近社會(huì)。實(shí)習(xí),顧名思義是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。知識(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。我通過三個(gè)月的時(shí)間付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),充分了解了文員的主要職責(zé)以及所需掌握的一些專業(yè)技能,更深的認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中區(qū)的重要性。此次的實(shí)習(xí),使我加強(qiáng)了各方面的能力,明白了先做人后做事的道理,也感悟了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。這些將會(huì)是我在今后社會(huì)工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在移動(dòng)公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。

  這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

  第一:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。

  我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

  在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

  第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。

  一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的'工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。

  就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了,機(jī)器一直開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí),原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟,誰知道第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤,我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:“您好,這里是x國移動(dòng)xx分公司……”那人很驚訝的說它也是移動(dòng)公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

  第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。

  我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,一次要使用電子e管家來進(jìn)行郵箱賬號(hào)的激活,本來是項(xiàng)內(nèi)容重復(fù)的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫3條短信然后發(fā)送出去,通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號(hào)分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對(duì)發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準(zhǔn)確的方法,順利地完成了任務(wù)。

  第四:要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。

  一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

  在經(jīng)歷了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定的通信相關(guān)的知識(shí),可是到了移動(dòng)公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的資本時(shí),我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。

  同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)審核,定期考核等,就像在我實(shí)習(xí)過程中就有市公司來我們部門考核,專門的人員會(huì)到每個(gè)辦公室,然后一對(duì)一的進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。那位考核人員以一位客戶的身份詢問辦公人員:“我的xx資費(fèi)除了問題,到你們這里應(yīng)該怎么處理呢?”“如果我xx想重新辦理,我該怎么辦呢?”“我在以前的服務(wù)信息資料該在你這里如何查詢呢?”考核人員看似普通的問題,實(shí)際上是業(yè)務(wù)人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

  也許三周的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些小經(jīng)驗(yàn),這里就不一一列舉出來了。此次實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解了很多道理,總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),這些都是一個(gè)在校學(xué)生所無法獲得的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我的社會(huì)生涯才剛剛開始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的路上越走越好。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  這一周主要是在上課、批改作業(yè),這周帶領(lǐng)大家完成了七年級(jí)下道德與法治課本的學(xué)習(xí),即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,下周會(huì)進(jìn)行一次其中考試,用來檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果,對(duì)于這次考試,我還是比較擔(dān)心的,有些學(xué)生的.自律性不強(qiáng),上課沒有認(rèn)真聽講,而課后作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)也比較少,所以對(duì)于接下來的考試,大家還是面臨著一個(gè)考驗(yàn)。

  在考前準(zhǔn)備的小測(cè)驗(yàn)中,大家普遍準(zhǔn)備不充分,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)課本知識(shí)掌握不牢,出現(xiàn)了一系列的問題,所以并沒有收到預(yù)期的結(jié)果。接下來我準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家進(jìn)行第四單元的復(fù)習(xí),通過做題、講解的方式鞏固知識(shí)點(diǎn),加深同學(xué)們的印象,在講解的過程中,教會(huì)同學(xué)們做題的方法以及考試的注意事項(xiàng)。第四單元是整本書的重點(diǎn),也是本次考試的重要考點(diǎn),希望能夠通過這兩天的復(fù)習(xí),對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)的情況又一個(gè)較好的幫助。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在__區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來說受益匪淺。

  當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來到了__區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是__區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)__區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,__主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。__主任也看出來我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他__區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到__區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,__老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡報(bào)》,并發(fā)往全國各地的__區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

  我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

  另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會(huì)的.老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。

  雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  “理論是灰色的,生活之樹常青”。法學(xué)是一門理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì)學(xué)科,其專業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),提高實(shí)際。只有這樣,我們才能在將來從事的法律工作中堅(jiān)持社會(huì)主義法制建設(shè)的正確方向,為人民服務(wù)、為海西建設(shè)服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區(qū)、臺(tái)江區(qū)、倉山區(qū)等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞,是一次知識(shí)升華的.洗禮,它將充實(shí)著我們的法律求學(xué)之路。

  在實(shí)習(xí)中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽各類庭審案件,參與法院送達(dá)和執(zhí)行工作,協(xié)助書記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

  在這六周的實(shí)習(xí)中,有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識(shí)有較大的差異時(shí),會(huì)困惑;面對(duì)平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì)感動(dòng);遇到社會(huì)上的一些不良的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的面對(duì)一些暴力案件、離婚糾紛時(shí),心里有一種說不出的難受和迷茫;而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問題,我們又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的六周,所見到聽到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會(huì)到自身的不足,充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí),較強(qiáng)的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習(xí)也為我們今后的法學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向,為我們學(xué)好專業(yè)知識(shí)提供了源源不斷的動(dòng)力。

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