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《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感

時(shí)間:2023-09-01 06:56:27 心得體會(huì) 我要投稿
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《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感

  當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感1

  近日看了電影《聽(tīng)見(jiàn)天堂》,我感觸頗深。首先吸引我的是影片的標(biāo)題——“聽(tīng)見(jiàn)天堂”,我想知道天堂如何用耳朵來(lái)“聽(tīng)”。電影是由真人真事改編,講述了一位名叫米可的意大利男孩在十歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)意外致使雙目失明,告別了五彩斑斕的世界,而后在父母及老師的關(guān)心呵護(hù)下追逐自己的夢(mèng)想,最終成為了著名的電影音效大師的故事。

  《圣經(jīng)》上有這樣一句話:“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門,一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門”。人生必然不會(huì)一帆風(fēng)順,但也不會(huì)長(zhǎng)期處于逆境之中,要保持平和的心態(tài),以積極的.態(tài)度面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。電影中盲校的唐老師的話令我印象深刻:“當(dāng)你看到一朵花,你就不想去聞聞它的味道嗎?下雪時(shí),你不想走在上面嗎?捧著它,感受它在你的手中融化。告訴你一個(gè)秘密,我注意到音樂(lè)家在彈奏時(shí),他們會(huì)把眼睛閉上。為什么?這樣可以感受到更強(qiáng)烈的音樂(lè),音符會(huì)蛻變,變得更有力量。你有五個(gè)感官,為什么只用一個(gè)呢?”只要心中有夢(mèng)想,砥礪自己必將開(kāi)啟自強(qiáng)之花。

  曾有一次,我深入接觸了弱勢(shì)群體,同幾名志愿者一起參加了“黑暗中的對(duì)話——體驗(yàn)盲人生活”活動(dòng)。我在一位資深盲人叔叔的帶領(lǐng)下,試著走了盲道,逛了公園,也體驗(yàn)了不一般的坐公交車和超市購(gòu)物。我們還一起共進(jìn)了一次最為特殊的午餐。當(dāng)我蒙上雙眼,眼前陷入黑暗的一剎那,我感覺(jué)瞬間失去了半個(gè)世界,在體驗(yàn)的過(guò)程中,我明白了光明的可貴,更切身地體會(huì)到失明帶來(lái)的痛苦。一路上,盲人叔叔牽著我的手,不時(shí)給我力量,“別害怕,有我?guī)е,不?huì)摔跤的”,我回予他一個(gè)感謝的微笑。其實(shí),往上走的時(shí)候還比較容易,下臺(tái)階的時(shí)候就比較驚險(xiǎn)了,不知道究竟有多少臺(tái)階,眼睛也看不到路,心里直發(fā)慌,總擔(dān)心踩空摔倒。但我始終相信盲人叔叔會(huì)保護(hù)我,同時(shí)我也感到一陣心疼,為他們生活在黑暗的世界而心疼。盲人叔叔的一句話我至今印象深刻,他說(shuō):“我們不希望人家叫我們瞎子,我們不瞎,我們只是眼盲!逼鋵(shí)他們很堅(jiān)強(qiáng),然而,他們又很脆弱,他們希望能得到大家的尊重。那次的活動(dòng)具有不凡的意義,在我的心中烙下了深刻的印記。我告訴自己要盡己所能關(guān)愛(ài)他們,用我們的善意之舉為他們漆黑的世界點(diǎn)亮一盞心燈,讓他們感知這個(gè)城市的溫暖和熱度,從而更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

  命運(yùn)并不會(huì)把人逼上絕路,苦難是人生看不見(jiàn)的財(cái)富。追逐夢(mèng)想的身體殘缺者,他們是富裕的,是心靈上的富足。作為新時(shí)代的青年,我深感慚愧。身心健全的我仿佛失去了那一份沖勁,不懂珍惜生來(lái)?yè)碛械囊磺。同他們相比,我在追逐?mèng)想的道路上已少了很多阻礙,沒(méi)有理由不努力奮進(jìn)。在今后的工作和生活中,我要堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)干事,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和歸屬感發(fā)揮青年溫度、青年態(tài)度、青年亮度。

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感2

  正在盲冉材天下,大概剛開(kāi)督材時(shí)間剩下是盡看。兩種對(duì)我們?nèi)ブv的天下,死怕是明光與漆烏的比較吧。

  我念講,我死諳一個(gè)小男孩,他叫米可,一個(gè)英怯的孩子。

  米可身世正在貧山惡水,但從小便有一個(gè)胡念,成為一流的影戲除夜師。紙棼他是那么的酷愛(ài)影轄爆但是上帝跟他開(kāi)了一個(gè)最暴虐的玩笑。正在他十歲那年,米可玩弄一支去復(fù)槍時(shí)沒(méi)有幸走水。鏡頭漸漸而又那么的暴虐。即便再次看到阿誰(shuí)場(chǎng)景,頤揮嗅捂住耳朵,松閉單眼,沒(méi)有缺吹健“那僅是上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑嗎?”我念。大概是人生途中沒(méi)有成停止的檢驗(yàn)吧。

  古后米坑弈天下是模糊的,怙恃再三決定把他支進(jìn)盲裙淘。只薁亢蔚鹊淖龇y道沒(méi)有覺(jué)得是對(duì)一個(gè)借是孩子的米可一種侮辱嗎?

  對(duì)才進(jìn)教岳閱米但是沒(méi)有順利的。但他卻碰到了很好的教員,特鋪員。曾正在夏季交流會(huì)上,米坑弈做業(yè)遭到了校少的攻訐。啟事是米可拿了黌舍的錄音機(jī)。率性的孩子,正在第兩天出往上課。特鋪員往吭喲米可。米可躲正在了床上里。但是凳荀重被教員看睹了。特鋪員為了稱心孩子的感到熏染,特地對(duì)著空蕩的房間喊了幾聲:“米可!苯又阕诹舜策叺囊巫由。

  “奇怪他跑到那邊往了。我穎イ具要給他。嘿,給他留個(gè)字條好了。好,便那么辦。去,匹里劈臉吧!薄懊卓,我是您的教員。我代表您的同窗們給您寫(xiě)疑,我們皆非常的馳念您。閉于您對(duì)除夜自然的沒(méi)有雅調(diào)查做業(yè),實(shí)正在出那么糟。有面怪便是了。大概我們的攻訐太峻厲了。所以我決定給您一個(gè)禮品。大概您會(huì)用的到!碧劁佽貉包放到天上,漸漸鞭策床上里。“但別奉辭止人,那是我們的奧妙。悵惘米可沒(méi)有喜好教面字,所以他看脖我的`留止。我念我借是拿走好了!敝v完,便念將包重新某鮐,米可拽著包沒(méi)有發(fā)言。

  “我沒(méi)有該當(dāng)帶走嗎?”特鋪員沉聲撾才。

  “沒(méi)有要!泵卓苫貑(wèn)講。

  “我真?疵卓山虝(huì)面字。那他便會(huì)讀懂我的留止了。他會(huì)好好教面字嗎?”

  “會(huì)!卑⒄l(shuí)孩子應(yīng)了聲。

  “好極了。”講完,教員便走了出往。

  阿誰(shuí)教員勸導(dǎo)了米坑弈自然的物量,阿誰(shuí)天分是他人出有的。借記得因?yàn)楸恍I偈宅F(xiàn)米可戰(zhàn)他的朋友們正在練習(xí)一個(gè)故事。錄音機(jī)被出支,黌舍決定開(kāi)除米可。米可對(duì)特鋪員講:“我出有戰(zhàn)他人講您給我錄音機(jī)的工做!

  末了的上演,很超卓。每個(gè)家少將眼睛受住,一次特地的上演,讓統(tǒng)統(tǒng)家少萬(wàn)分沖動(dòng)。

  末了的末了,場(chǎng)景再現(xiàn),米可戰(zhàn)他的朋友們一起甭徹憒蠊憒罌醮锏牟萏歟耳邊借回蕩著那句:“米可,我們好念您!”沒(méi)有再是調(diào)侃,只剩熱戰(zhàn)。

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感3

  前些天看了一直想看的電影《聽(tīng)見(jiàn)天堂》,這是一部意大利的影片,雖然我不懂意大利語(yǔ),但絲毫不影響我看原語(yǔ)言版本,我可以從屏幕上的中文字幕去理解故事情節(jié)。以前一直覺(jué)得天堂是用眼睛看到的,看完電影才知道原來(lái)天堂也可以用耳朵來(lái)“聽(tīng)”。

  故事主要講的是主人公米克在他十歲那一年,趁家里大人不在家,在好奇心的驅(qū)使下玩起了家中的獵,但是卻不小心摔倒,誤扣了扳機(jī)而導(dǎo)致獵走火造成了終生遺憾。從那以后,米克陷入了巨大的黑暗中,這一度讓米克失去了生活的動(dòng)力,因?yàn)槊卓艘恢庇袀(gè)當(dāng)電影大師的夢(mèng)想。

  “告訴你一個(gè)秘密,我注意到音樂(lè)家在彈奏時(shí),他們會(huì)把眼睛閉上,為什么?這樣可以感受更強(qiáng)烈的音樂(lè),音符會(huì)蛻變,變得更有力量,音樂(lè)仿佛變成具體的觸感。你有五個(gè)感官,為什么只用一個(gè)呢?”這是影片中對(duì)米克影響最大的一段話。也正是聽(tīng)了這些話以后,米克開(kāi)始正視自己已經(jīng)是一個(gè)盲人的事實(shí),然后開(kāi)始去改變,努力開(kāi)始新的生活。感動(dòng)我的是米克哪怕失去了光明卻始終存在對(duì)自由的渴望、對(duì)生活的向往。他的眼睛是盲了,但是他無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了活力,充滿了想象力與創(chuàng)造力,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利剝奪他表達(dá)自己的自由。在我看來(lái),這種改變與適應(yīng)是從骨子里散發(fā)出來(lái)的,是一種與生俱來(lái)的對(duì)抗精神,也是一種對(duì)未來(lái)無(wú)限可能的探究精神。而對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō),大部分人在日復(fù)一日的.瑣碎的生活中消磨掉了對(duì)生活的勇氣,碌碌無(wú)為,也因此丟掉了創(chuàng)造的能力。

  西方人常說(shuō),上帝在關(guān)上你一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。是的,缺陷也是另一種美。早晨迎著朝陽(yáng)開(kāi)始新的一天,耀眼的陽(yáng)光、藍(lán)色的天空、黑色的柏油路……我能清晰的看到這么多東西,但是我似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)這是一件多么幸運(yùn)的事,因?yàn)楫?dāng)我們擁有時(shí),往往忘記了珍惜跟感動(dòng)。

  人無(wú)完人,總有這樣或那樣的不足和缺陷,既有先天性的,也有后天某種原因造成的。有缺陷的人都比較自卑,事實(shí)上,只要你有勇氣與毅力,正視自己,努力拼搏,還是可以獲得成功的。斷臂的維也納依然楚楚動(dòng)人,折翼的天使更加美麗。缺陷是一筆財(cái)富,既然無(wú)法改變,我們就換個(gè)角度去欣賞它,用積極樂(lè)觀的心態(tài)去包容它,接納它。缺陷也是生命的另一種賜予,肯定它,相信它,用缺陷來(lái)造就自己的另一種完美。有時(shí)候失去一樣?xùn)|西未必就是一件壞事,好與壞的界定只是我們對(duì)待事情的態(tài)度。就像殘疾與否沒(méi)有區(qū)別,只有有夢(mèng)想的人跟沒(méi)有夢(mèng)想的人。

  輕輕的閉上雙眼,打開(kāi)耳朵,用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自天堂的聲音,溫暖而有力。

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感4

  無(wú)意中打開(kāi)的一部電影,當(dāng)時(shí)也不了解電影背后的故事。所以,一開(kāi)始,我以為是印度電影,人物外形有點(diǎn)像,放的是原音+字幕,肯定是聽(tīng)不懂的,但感覺(jué)語(yǔ)速有別,直接按暫停搜了一下背景故事。果然,這部勵(lì)志片,不是印度電影,來(lái)自于意大利。是由真實(shí)背景故事改編的電影。依托真實(shí)原型而進(jìn)行的創(chuàng)作,毫無(wú)凝問(wèn)最吸引我去觀看。

  電影沒(méi)有過(guò)多炫亮的特寫(xiě),也沒(méi)有風(fēng)景秀麗的畫(huà)面,隨著故事的娓娓道來(lái),我們從最普通的街道和人物臉上,看到了幾位演員內(nèi)心堅(jiān)定的聲音,相對(duì)于鄧超主導(dǎo)并主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》所反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“永不放棄”所不同,該片從頭至尾都沒(méi)有這方面精神糧食的輸入,但我卻從頭到尾都有這種不向命運(yùn)低頭的感動(dòng)!

  故事的開(kāi)頭和結(jié)尾是相呼應(yīng)的,相同的游戲,共同的歡樂(lè),所不同的是被蒙著眼睛抓人的作者,最后是真的瞎了。一把扯下蒙在眼睛里那塊布,用力甩掉,張開(kāi)雙臂,往四周撒歡追隨伙伴們的一幕,眼里的淚水瞬間涌出來(lái)。導(dǎo)演真厲害,臨門這一腳,太讓人欣喜!并非親歷者,但僅僅作為觀影者也深知,那一刻,真的瞎掉的男主角,他已完全接受了命運(yùn)的不公。上帝關(guān)閉的只是表面的門,他心靈的門,是完全開(kāi)啟的,鎖匙也讓他緊緊握住了。影片中,他的父母相視一笑,可是我卻依然記得那個(gè)淚流滿面的母親的悲傷。在必須接受法律的規(guī)定,把孩子送到盲人學(xué)校時(shí),她告訴學(xué)校的人該如何照顧他的一幕,那是一種不得不接受的無(wú)奈,也許這是影片中更深層的一面,為什么會(huì)在受到不幸的時(shí)候,有人就可以無(wú)情的以“為你好的”面孔直接切斷了他應(yīng)有的權(quán)利?難道沒(méi)有更好的解決方法?這是導(dǎo)演對(duì)于當(dāng)時(shí)法律的`一種宣判(當(dāng)時(shí)的法律是盲人只能去上盲人學(xué)校,接受呆板的教育),也是主人公們所想要去捍衛(wèi),去爭(zhēng)取的內(nèi)容。夢(mèng)想依舊,過(guò)程艱辛,但,社會(huì)不能由此而定下標(biāo)簽……

  男主角很慶幸,他遇到了一位好老師,在他的鼓勵(lì)和幫助引導(dǎo)下,最終發(fā)揮出自己的天賦,成為出色的聲音剪接師。

  “ 音符會(huì)蛻變,變得更有力量!你有五個(gè)器官,為什么只用一個(gè)呢?”是呀,我們擁有健康的五官,健康的體魄,為什么不正確利用好呢?有人說(shuō),盲人的耳朵特別靈,那是因?yàn)椋?dāng)他只能通過(guò)聲音去擁抱世界時(shí),他就用盡全力去發(fā)揮了耳朵的作用。而作為正常人的我們,很多時(shí)候,我們看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)的部分內(nèi)容,是我們故意忽視的吧?還是說(shuō)我們壓根就漠視了?從今天起,我們一起用力,每天認(rèn)真的用好嘴、眼睛、耳朵、手……然后追隨著自己的內(nèi)心,創(chuàng)造美好的每一刻!假以時(shí)日,我們回顧所走過(guò)的路,此生無(wú)憾!

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感5

  《聽(tīng)見(jiàn)天堂》是一部意大利的關(guān)于夢(mèng)想與勇氣的電影,時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)三十六分,《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感。

  一個(gè)從小失明的孩子,如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?米可出生于托斯卡尼,從小就熱愛(ài)電影,八歲時(shí)因?yàn)橐淮我馔,讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀,然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的錄音機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,一個(gè)嶄新的世界為他而展開(kāi)。然而這個(gè)生命中重新點(diǎn)燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢(mèng)想的校長(zhǎng)硬生生地打斷。即使不被認(rèn)同,米可仍是朝著夢(mèng)想邁進(jìn),他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué),引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢(mèng)想與能力。

  除了真實(shí)題材,導(dǎo)演克里斯提諾波頓更融入了70年代意大利動(dòng)蕩的社會(huì)狀態(tài),自由意識(shí)型態(tài)的高漲與社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起,學(xué)生與勞工涌上了街頭抗議所有不合理的.政策,就如同米可在盲人學(xué)校里對(duì)既有體制的奮力抗?fàn),透過(guò)《聽(tīng)見(jiàn)天堂》傳遞著一個(gè)共通的理念:不論處在何種狀態(tài)中,每個(gè)人都有勇敢去追求夢(mèng)想的權(quán)利!

  米可不因?yàn)樯眢w的缺陷而放棄追求夢(mèng)想,他的敢想敢做歷歷在目,觀后感《《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感》。而我們健全人又有什么資格放棄追求夢(mèng)想呢?

  還有兩年我們就要上"戰(zhàn)場(chǎng)"了,這兩年中想要改變自己一切皆有可能。即使自己平凡又怎樣,一定要成為那樣的人嗎,他們有什么特別之處呢,是因?yàn)樗麄兊某錾?我想我會(huì)盡力拼搏,不讓自己淪落到社會(huì)底層,如果、如果我更加努力呢?只要我努力,我將離成功近,觸手可及。當(dāng)我快要走進(jìn)成功的時(shí)候,我想我會(huì)覺(jué)得我自己很幸運(yùn),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感,于是我只能被迫向前走,我必須這樣做。世上沒(méi)有回頭路,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想,那么好吧,我要盡我的所能努力奮斗,看看究竟會(huì)怎樣。

  或許有些人會(huì)覺(jué)得很累?墒菬o(wú)論我們多累,或者別人對(duì)我們的處境有多大偏見(jiàn),每天只是想熬過(guò)夜晚,直到太陽(yáng)升起,這時(shí)一切可以重新開(kāi)始,重新再來(lái)。

  生活總是這樣:一會(huì)兒所有東西都有意義,下一刻一切又都變了。人會(huì)生病,家人會(huì)離開(kāi),你的朋友會(huì)關(guān)閉曾對(duì)你敞開(kāi)的那扇門。我坐在那里,經(jīng)歷過(guò)的那些快速的變化折磨著我,心里卻沒(méi)有悲傷。不知從哪里,也不知為什么,一種異樣的感情偷偷地占據(jù)了悲傷的位置,那就是希望。

  我想,如果生活可以變得很糟糕,那么,它就可以變得更好。

  努力吧,我知道了這個(gè)世界上到處都有人時(shí)刻準(zhǔn)備著告訴你事情應(yīng)是怎樣的,什么事情是現(xiàn)實(shí)可行的,但同時(shí)我也體會(huì)到其實(shí)沒(méi)有人知道事情的結(jié)果會(huì)是怎樣,除非他親自去嘗試了。

《聽(tīng)見(jiàn)天堂》觀后感6

  我最喜歡的影視劇作品是一部名叫《聽(tīng)見(jiàn)天堂》的電影。它講述了一個(gè)從小失明的孩子--米可,他從小出生在托斯卡尼,從小便熱愛(ài)電影,卻因?yàn)橐淮我馔,而讓他不得不與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀,然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的錄音機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,一個(gè)嶄新的世界為他而展開(kāi)。然而這個(gè)生命中重新點(diǎn)燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢(mèng)想的校長(zhǎng)硬生生地打斷。即使不被認(rèn)同,米可仍是朝著夢(mèng)想邁進(jìn),他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué),引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢(mèng)想與能力。

  影片中米可那蕩人心腹的話語(yǔ)令人刻骨銘心。“褐色,或許就像樹(shù)皮,摸起來(lái)有些粗糙。喜歡藍(lán)色,就像踩著單車時(shí),微風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。藍(lán)色,它是象征著天空和大海的顏色!彼裤降氖切撵`的自由。

  失明是悲慘的。而這部電影卻不用這個(gè)去鋪開(kāi)話題,賺取觀眾的`眼淚。童趣是這部電影的基調(diào)。因?yàn)橛袗?ài),就有晴朗的天空,再大的悲哀不過(guò)是一時(shí)遮蔽的烏云罷了。

  上帝為你關(guān)上一扇門,就必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。只是有時(shí)候我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)中的冷落和自卑所蒙蔽,擁有的時(shí)候并不知道它對(duì)自己意味著什么,只有到真正失去它的時(shí)候,你才會(huì)感到,其實(shí)它早已融入到我們的生活及生命。高雅并不是建立在物質(zhì)之上的,只有對(duì)人內(nèi)心的挖掘才可以獲知生的意義。即使自己平凡又怎樣,一定要成為那樣的人嗎,他們有什么特別之處呢,是因?yàn)樗麄兊某錾?我想我會(huì)盡力拼搏,不讓自己淪落到社會(huì)底層,如果、如果我更加努力呢?只要我努力,我將離成功近,觸手可及。當(dāng)我快要走進(jìn)成功的時(shí)候,我想我會(huì)覺(jué)得我自己很幸運(yùn),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感,于是我只能被迫向前走,我必須這樣做。世上沒(méi)有回頭路,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想,那么好吧,我要盡我的所能努力奮斗,看看究竟會(huì)怎樣;蛟S有些人會(huì)覺(jué)得很累?墒菬o(wú)論我們多累,或者別人對(duì)我們的處境有多大偏見(jiàn),每天只是想熬過(guò)夜晚,直到太陽(yáng)升起,這時(shí)一切可以重新開(kāi)始,重新再來(lái)。生活總是這樣:一會(huì)兒所有東西都有意義,下一刻一切又都變了。人會(huì)生病,家人會(huì)離開(kāi),你的朋友會(huì)關(guān)閉曾對(duì)你敞開(kāi)的那扇門。我坐在那里,經(jīng)歷過(guò)的那些快速的變化折磨著我,心里卻沒(méi)有悲傷。不知從哪里,也不知為什么,一種異樣的感情偷偷地占據(jù)了悲傷的位置,那就是希望。我想,如果生活可以變得很糟糕,那么,它就可以變得更好。努力吧,我知道了這個(gè)世界上到處都有人時(shí)刻準(zhǔn)備著告訴你事情應(yīng)是怎樣的,什么事情是現(xiàn)實(shí)可行的,但同時(shí)我也體會(huì)到其實(shí)沒(méi)有人知道事情的結(jié)果會(huì)是怎樣,除非他親自去嘗試了。

  這動(dòng)人心弦的清潔,讓多少觀眾的眼淚悄然落下;這震撼人心的故事,讓多少人認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。

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