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勞動(dòng)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-21 10:45:13 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)教育心得體會(huì)經(jīng)典[15篇]

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的勞動(dòng)教育心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)經(jīng)典[15篇]

勞動(dòng)教育心得體會(huì)1

  "太好啦!'"太好啦!'你聽(tīng),同學(xué)們都特別興奮,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮?原來(lái)是一年一度的暑假靜靜地來(lái)臨了,我們又要進(jìn)入假期了。

  今日,我早早地其了床,起床后,我發(fā)覺(jué)媽媽剛要洗衣服,我想:老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說(shuō):"媽媽,我來(lái)幫您洗衣服吧!'媽媽笑著說(shuō):"正好我要出去,那你幫我洗吧!'。我聽(tīng)了,開(kāi)心地答應(yīng)了。

  我先做預(yù)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái),又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過(guò)去。

  我拿了一件我的衣服開(kāi)頭洗,我先把衣服放在裝滿水的'盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小伴侶正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過(guò)了一會(huì),我一看放了特別多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了許多次,終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理消失了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)洗,一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服,衣服好象說(shuō):"你沒(méi)把我洗潔凈,你真是個(gè)小馬虎。'經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng),我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么美麗,我感到特別驕傲。

  我通過(guò)這件事情,懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作認(rèn)真。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)2

  這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正因?yàn)槿绱耍也怕囟昧艘粋(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)建自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完備的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最華蜜的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。

  想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增加我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。

  在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些誕生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,肯定要奮勇直前。

  人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有許多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的`。做人不怕失敗,最怕失敗后恒久不能站起來(lái)。肯定要信任自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“英勇點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的”。

  我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任,自己的明天將會(huì)更加美妙!

  勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必需持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,它使我相識(shí)到:課本學(xué)問(wèn)是不夠的,應(yīng)主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

  勞動(dòng)還培育了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們相識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的。思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮勉有為!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)3

  學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用,把加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育作為立德樹(shù)人的重要工作,貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,推動(dòng)勞動(dòng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

  一要整合教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo),針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),從勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)體驗(yàn)到勞動(dòng)創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計(jì),各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)展新時(shí)代勞動(dòng)教育。小學(xué)低年級(jí)要注重勞動(dòng)意識(shí)啟蒙教育,小學(xué)中高年級(jí)要注重勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要注重勞動(dòng)知識(shí)、技能教育,高中要注重職業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn)教育,中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育,高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

  二要突出實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)教育。小學(xué)低中年級(jí)要以校園勞動(dòng)為主,通過(guò)開(kāi)展做好個(gè)人衛(wèi)生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)可以適當(dāng)走向社會(huì)、參與集中勞動(dòng),通過(guò)組織學(xué)生積極參加農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)、公益志愿勞動(dòng)、基地實(shí)踐勞動(dòng)等,使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會(huì)、以校外勞動(dòng)鍛煉為主,通過(guò)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)等,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)意識(shí),積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

  三要提升保障能力,確保勞動(dòng)教育長(zhǎng)效開(kāi)展。學(xué)校要加大對(duì)勞動(dòng)教育人力、物力、財(cái)力等支持力度,多渠道拓展實(shí)踐場(chǎng)所,多角度健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),多方面強(qiáng)化安全保障,著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力,推動(dòng)勞動(dòng)教育扎實(shí)長(zhǎng)效性開(kāi)展。

  勞動(dòng)教育心得體會(huì)近日,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái),并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(版)》。這意味著,從9月起中小學(xué)生要學(xué)習(xí)多項(xiàng)勞動(dòng)課程,且勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)。

  這一新變化經(jīng)多方媒體報(bào)道后,引發(fā)網(wǎng)民熱烈關(guān)注與討論,相關(guān)微博話題#教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯#立即登上熱搜第一位,輿論對(duì)此褒貶不一。有網(wǎng)友支持這項(xiàng)舉措,認(rèn)為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能,也有網(wǎng)友擔(dān)心這一改變會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān),易高開(kāi)低走,流于形式,還有不少大學(xué)生網(wǎng)友直呼“想學(xué)”。筆者認(rèn)為,這項(xiàng)舉措具有十分明顯的進(jìn)步意義,但也不能忽視公眾提出的擔(dān)憂,仍需進(jìn)一步完善、改進(jìn),以發(fā)揮勞動(dòng)課的更大效用。

  勞動(dòng)課程頗有益處,其一,其有助于學(xué)生正視勞動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念。教育部根據(jù)學(xué)生的知識(shí)體系與身體素質(zhì),細(xì)化不同年級(jí)的任務(wù)群,合理劃分任務(wù),讓不同學(xué)齡的孩子都能體驗(yàn)適合的勞動(dòng)活動(dòng),這體現(xiàn)了制定者精細(xì)化的研究與分配,具有極強(qiáng)的科學(xué)性與實(shí)踐性。如體驗(yàn)種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動(dòng),有助于中小學(xué)生認(rèn)識(shí)蔬果與水產(chǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)家用器具使用與維護(hù)后,則能在家中電器發(fā)生故障時(shí)自己動(dòng)手解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作如陶藝、編制、皮影等也有助于開(kāi)拓中小學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣。其二,勞動(dòng)課有助于培養(yǎng)學(xué)生的'自主性與責(zé)任心。通過(guò)勞動(dòng)課程的教育,中小學(xué)生親手整理房間,親手做一頓飯菜,在事事躬親的體驗(yàn)中理解勞動(dòng)內(nèi)涵,理解父母的辛苦,變得越來(lái)越自覺(jué)自立,能有效避免成年后無(wú)法料理自身生活的尷尬。

  在看到勞動(dòng)課程大有益處的同時(shí),咱們也不能將許多擔(dān)憂拋之腦后,這些潛在問(wèn)題值得密切關(guān)注。第一,針對(duì)不少網(wǎng)民認(rèn)為勞動(dòng)課會(huì)增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的擔(dān)心,筆者認(rèn)為學(xué)校要妥善安排勞動(dòng)課程,考慮學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)而制定合理的勞動(dòng)計(jì)劃。第二,要改善勞動(dòng)課程課后作業(yè)的完成形式與評(píng)價(jià)體系,忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象。不要讓勞動(dòng)課成為變相的任務(wù),這樣不僅加重家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),還使孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的思想習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生畸形的認(rèn)識(shí),認(rèn)為勞動(dòng)是強(qiáng)制的,而這些都有悖于勞動(dòng)課的初衷。第三,學(xué)校要聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué),減輕文化主課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。要想勞動(dòng)課的價(jià)值真正融入學(xué)生內(nèi)心,需要的不是硬性指標(biāo)與強(qiáng)制課程,如何將勞動(dòng)賦予樂(lè)趣,讓學(xué)生嘗試勞動(dòng)、享受勞動(dòng)才是勞動(dòng)課的價(jià)值所在。好在,這項(xiàng)政策的出臺(tái)本就是教育體制改革的又一次進(jìn)步。

  勞動(dòng)課程進(jìn)課堂,再一次彰顯“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的哲理,但其究竟會(huì)發(fā)揮多大的作用,還需要在落實(shí)過(guò)程中不斷改進(jìn)、不斷完善,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。相信在不斷改進(jìn)的教育體系下,青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求,在人生征途上愈行愈遠(yuǎn)。

  勞動(dòng)教育心得體會(huì)曾經(jīng)我們羨慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運(yùn),哪有什么真正的天才,不過(guò)一個(gè)“勤”字。天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。這也是學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)的一個(gè)原因,激發(fā)我們的潛能,培養(yǎng)實(shí)踐能力,形成良好的價(jià)值觀。

  “田家少閑月,五月人倍忙!鼻袑(shí)體會(huì)過(guò)農(nóng)家生活后你會(huì)對(duì)這句話有一個(gè)深刻的體會(huì)。這一次由于疫情沒(méi)能回到學(xué)校,所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的,不同的作物種的地方不同,時(shí)間也會(huì)有所不同。最一開(kāi)始,我家栽的紅薯,先挖堆,然后施肥,幾天之后,澆水栽秧,然后封土,一畝多地,斷斷續(xù)續(xù)忙了一個(gè)多星期。一場(chǎng)雨過(guò)后,又開(kāi)始了大面積的耕種,一家六口人齊上陣,兩個(gè)人用犁鋤刨隴,一個(gè)人施肥,兩個(gè)人點(diǎn)種,一個(gè)人封土,一天多的時(shí)間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法,也是我們這里大多數(shù)人采用的方式,還有一部分用機(jī)器耕種,但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地,不太適宜機(jī)器化耕種,所以沒(méi)有大范圍地使用。最后,又開(kāi)始打藥,防止雜草生長(zhǎng)。

  幾天下來(lái),累得腰酸背痛,當(dāng)然這只是體力上的,除去家里的這些事,還要忙我自己的事情,備課、講課、跟隨實(shí)習(xí)學(xué)校教研,還要完成各種作業(yè),可以說(shuō),這幾天我遭受到了非人一般的洗禮,但是也很開(kāi)心。忙碌的時(shí)刻注意力非常集中,以前認(rèn)為不可能做到的事,我居然做到了。不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣,做任何事都是有程序的,我們要一步一步的做,腳踏實(shí)地,這會(huì)大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說(shuō)的:勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動(dòng)很苦,但是看著自己的勞動(dòng)成果,心里還是很開(kāi)心的。

  雷鋒說(shuō)過(guò):青春啊,永遠(yuǎn)是美好得,可真正的青春,永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。作為當(dāng)代青年,我們要活出自我,爭(zhēng)取一個(gè)美麗的青春,無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。勞動(dòng)才能給我們創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)4

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐課,我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了美好,它是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn),亦是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

  勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

  一學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐課如白駒過(guò)隙,但它讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí),讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會(huì)到勞動(dòng)人民的'不易,更讓我們明白要尊重清潔工人每天辛勤勞動(dòng)的成果,要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的校園,保護(hù)校園中的環(huán)境需要你我共同來(lái)維護(hù)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到只有吃苦耐勞,靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。

  最后套用高爾基的一句話來(lái)總結(jié)本學(xué)期勞動(dòng)實(shí)踐課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)5

  一個(gè)朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過(guò)著安定的生活,這個(gè)國(guó)家便會(huì)呈現(xiàn)出一派蒸蒸而上的氣象,而雄厚的物質(zhì)儲(chǔ)備則是由勞動(dòng)獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國(guó)家興盛,也能使這個(gè)國(guó)家滅亡,這足可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。

  一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農(nóng)夫們通過(guò)勞動(dòng),獲得大量的糧食,使得全國(guó)的四萬(wàn)萬(wàn)同胞們能夠解決溫飽,進(jìn)而使整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)得以持續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息?茖W(xué)家們通過(guò)勞動(dòng),獨(dú)創(chuàng)了很多新科技產(chǎn)品,增加了我國(guó)的軍事力氣,使農(nóng)夫增加了糧食產(chǎn)量,便利了人們之間的溝通,削減了很多不必要的勞動(dòng),人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勞動(dòng)著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來(lái)的.;為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才,是由老師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得絢麗艷麗的花兒,呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美妙,這由辛勤的園丁在仔細(xì)修剪、愛(ài)惜之下出現(xiàn)的,一座干凈、光明的房子,溢滿了暖和之情,使國(guó)家的親人們忘卻了工作的苦惱與乏累,真真實(shí)切地感受到了愛(ài),這是由家庭主婦創(chuàng)建的。

  勞動(dòng),使一切變得如此美妙,每個(gè)人都通過(guò)自己的勞動(dòng),使整個(gè)畫家的生命得以旺盛,讓國(guó)家的青春永不衰敗。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)6

  今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來(lái)。我先是掃地。媽媽說(shuō):“讓你感受一下勞動(dòng)的歡樂(lè)和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認(rèn)真的在掃,每個(gè)小地方都不放過(guò)。我掃來(lái)掃去,還是沒(méi)掃干凈。媽媽見(jiàn)此情景,立刻過(guò)來(lái)給我示范一下,媽媽說(shuō):“掃地要計(jì)劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個(gè)匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時(shí)候力不能太大,太大了會(huì)掃過(guò)這個(gè)點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時(shí),手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會(huì)帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了,好像地上的垃圾都乖乖的聽(tīng)媽媽的話。

  接下來(lái)是拖地。媽媽邊拖邊教。說(shuō):“掃過(guò)一遍的地容易拖些,沒(méi)有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤(rùn),然后只要使勁拖每個(gè)地方就能夠了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下!眿寢屚狭

  幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰(shuí)知,不一會(huì)兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)很難。有一句話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  之后媽媽又教我洗衣服,說(shuō):“首先把衣服放在一個(gè)很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了!

  我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會(huì)到媽媽的能干和辛苦,我決定以后利用一些假日時(shí)間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!家務(wù)勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇3

  今天,媽媽一回家就躺在沙發(fā)上,不一會(huì)兒就睡著了,我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上,心想:媽媽這么辛苦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那我能幫她做些什么呢?看了看四周,突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑,于是我決定幫媽媽打掃房間。

  說(shuō)干就干!我一手拿著笤帚,一手拿著簸箕,開(kāi)始認(rèn)真地掃起來(lái)。先從我的臥室掃起,平時(shí)倒沒(méi)覺(jué)得,這一打掃才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的臥室這么臟!果皮紙屑仔細(xì)掃一掃就行,可地上還粘著口香糖,我用力掃、用勁摳,可是這軟綿綿的家伙就是賴在地上不肯起來(lái),這邊摳起來(lái),那邊又黏上去了,灰塵還越黏越多,變得黑乎乎的,可臟啦!這可怎么辦呢?

  正一籌莫展的時(shí)候,我想起來(lái)平時(shí)在電視里看到的小竅門,突然靈機(jī)一動(dòng)。我在冰箱里拿出幾個(gè)冰塊,放在了粘有口香糖的'地方,過(guò)一會(huì)口香糖就因?yàn)榻禍囟冇擦耍以僖粨,它就整個(gè)被我接起來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,心想這打掃衛(wèi)生不僅累,還要費(fèi)一番心思呢!以前地上也一定有過(guò)口香糖的痕跡,媽媽在處理的時(shí)候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了,而且做完作業(yè),要順手把屋子收拾干凈,這樣?jì)寢屧谧鲂l(wèi)生的時(shí)候也能輕松一些。

  掃完臥室,我接著打掃其他的房間。當(dāng)我掃到衛(wèi)生間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有好多頭發(fā),長(zhǎng)的也有,短的也有,可是用笤帚怎么也掃不起來(lái),一掃頭發(fā)就跟著亂跑,怎么也掃不到一塊。沒(méi)辦法,我只好蹲下來(lái)用手撿?墒牵氩坏綋祛^發(fā)也不是一件容易的事兒,大拇指和二拇指亂捏一氣,半天也捏不住頭發(fā),這調(diào)皮的頭發(fā)絲,像是故意和我作對(duì)似的!看來(lái)用蠻力是不行的,于是我屏住呼吸,輕輕地用兩個(gè)手指頭去拈,總算拈起一根。就這樣一根一根的來(lái),半天才撿完,頭上的汗珠子都冒出來(lái)了!這下,我越來(lái)越能體會(huì)到媽媽做家務(wù)的辛苦了……

  接著,我又把客廳、餐廳、廚房挨個(gè)兒掃了一遍,尤其是平時(shí)容易忽略的各個(gè)角落,我都仔細(xì)掃過(guò)了,“戰(zhàn)利品”可真不少。咄甑臅r(shí)候,我累得連腰都直不起來(lái)了!

  看著媽媽熟睡的樣子,我心想:我做一次家務(wù)就累成這樣,媽媽平時(shí)不僅要做這么多家務(wù),還要上班,那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活,就像媽媽說(shuō)的那樣,我要當(dāng)她的“貼心小棉襖”!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)7

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活,勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力;熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立,在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,使學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩,知道勞動(dòng)是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。

  我校在本月開(kāi)展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng):

  一、學(xué)校非常重視

  成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在活動(dòng)中各有分工,各負(fù)其責(zé)。

  二、我們?cè)敿?xì)的布置了宣傳教育的.各階段任務(wù)

  利用國(guó)旗下講話及班會(huì)課開(kāi)展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng)造美好”為主題的專題教育,讓學(xué)生了解活動(dòng)意義,知道活動(dòng)目的及活動(dòng)主題。

  三、開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng)

  在活動(dòng)中各班積極踴躍,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。

  四、開(kāi)展社區(qū)、村隊(duì)參加公益勞動(dòng)活動(dòng)

  以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組,參加社區(qū)公益勞動(dòng),宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動(dòng)光榮,讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會(huì),讓熱愛(ài)勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習(xí)慣;進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評(píng)選活動(dòng),把此次活動(dòng)表現(xiàn)好的學(xué)生評(píng)出來(lái)予以表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣,并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過(guò)程并寫總結(jié)。

  五、為把此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮

  讓學(xué)生加深對(duì)此活動(dòng)的感悟,我校又組織了開(kāi)展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動(dòng),并選出優(yōu)秀國(guó)旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。

  在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果,體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,提高了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)父母的感恩情懷,懂得勞動(dòng)最光榮;勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡,用孝心點(diǎn)亮人生。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)8

  我問(wèn)媽媽可以幫她做什么事,可她說(shuō):“你還小,長(zhǎng)大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經(jīng)過(guò)我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓?yáng)臺(tái)。

  我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽(yáng)臺(tái),在把一桶水全部倒在了地上說(shuō):“你先把毛巾打濕,再用濕毛巾擦陽(yáng)臺(tái),擦完一遍后,再用清水清理一次,然后把毛巾洗一下,再擰干,把陽(yáng)臺(tái)上的水擦干就行了!闭f(shuō)完媽媽就去做她的'事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開(kāi)始擦地,幾分鐘后擦完了。我站起身來(lái),可是陽(yáng)臺(tái)上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺(jué)得腿上很疼,但看著擦干凈的陽(yáng)臺(tái)心里還是很高興。摸摸膝蓋,“沒(méi)事,接著干!比缓蟀凑諎寢屨f(shuō)的再用清水清理一次,完后我把毛巾擰干,把地上的水擦干,大功告成!

  勞動(dòng)真美好!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)9

  “從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動(dòng)課,平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候,我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時(shí),我愣住了,原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺(jué)得好愧疚,后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō):我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中,我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。

  學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì)啊!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì)是怎樣,學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

  通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后,他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ),但這幾天感覺(jué)就是累。可能是勞動(dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采! 大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)18

  周末了,但是父母因?yàn)榍岸螘r(shí)間調(diào)休了,所以還是要求上班,我在家也沒(méi)有什么事情做,想著爸媽每天去上班,這周都只有一天休息的時(shí)間,我也不能夠再讓他們勞累了,所以為了他們星期天能夠好好休息一下,我就一個(gè)人對(duì)家里面各個(gè)地方都進(jìn)行打掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復(fù)式樓這種,經(jīng)過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)房間小也有好處的,之前打掃的時(shí)候不用那么累,我們家也就一百多平,可是做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候差不多弄了一個(gè)上午家半個(gè)下午才弄完,要累趴了。

  雖然春節(jié)和冬天已經(jīng)過(guò)去很久了,但是家里面改的被子什么還是厚的,烤火爐的罩子也都還在客廳放著沒(méi)有收起來(lái),我最開(kāi)始的就是講被套都給換了,將它們?nèi)挤胚M(jìn)洗衣機(jī)給洗了,花費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間,后面都快要沒(méi)有晾曬的地方了。又一床一床的將新被套給換上,因?yàn)橹岸际菋寢尳o弄的,所以我們不會(huì)弄,都是直接鉆到被子里面去將各個(gè)角落對(duì)齊了才給弄好的,弄好的時(shí)候已經(jīng)是一身的汗了。再講各種冬天用的器具給收起來(lái),給櫥窗等地方都給擦一遍,將各種東西都給擺整齊了。一頓收拾之后發(fā)現(xiàn),家里面變得更加開(kāi)闊了,好像活動(dòng)的空間更多了,之前就是許多沒(méi)用的東西給占了地方了,沒(méi)了多余的東西,房間感覺(jué)都變得亮堂了。

  以前看著大人搞衛(wèi)生的時(shí)候總覺(jué)得,沒(méi)有特別累,就是拖拖地餐桌椅什么的.,但是真到了自己去打掃的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要整理的地方特別的多,而且還會(huì)各種東西都看不過(guò)眼,覺(jué)得這里亂了那里臟了。還通過(guò)這次做家務(wù)我也發(fā)現(xiàn)了許多的事情,比如做家務(wù)并不是什么技術(shù)都不要的活,比如我這才在擦窗戶玻璃的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)用抹布擦之后會(huì)留下痕跡,用專門擦玻璃的工具就會(huì)有處理不到的地方,我們要避免水痕跡的話可以用報(bào)紙擦一邊,既干凈又明亮。再比如整理東西的時(shí)候還是要細(xì)心的,不然就會(huì)向我這次不小心打碎了一個(gè)碗…… 當(dāng)然給我最大的感觸就是,父母他們真的是很辛苦,上完班回來(lái)了好玩做飯做菜,還要搞好家里的衛(wèi)生,現(xiàn)在我意識(shí)到了,我也是能夠做很多事情的“大人了”,我或許什么重體力的活還做不了,但是為他們分擔(dān)家務(wù)還是可以的,因此以后我也要更加積極懂事的去做才行。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)10

  學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分熟悉到勞模"愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的仆人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、悄悄耕耘的老黃牛精神,甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神',是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的簡(jiǎn)單社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

  有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹(shù)立起"愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民'的仆人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。

  學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)決抱負(fù)信念、以民族振興為己任的仆人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是由于他們始終有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)決抱負(fù)信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作閱歷的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

  學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明白事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不行能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的`行動(dòng)。

  學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、悄悄耕耘的"老黃牛'精神和甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。

  學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力氣。

  勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要堅(jiān)固樹(shù)立"老狡猾實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事'的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美妙明天而奮斗!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)11

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,寒假到家也有將近10天的時(shí)間了,在家里經(jīng)過(guò)幾天的休息后我也立馬投入到接下來(lái)的生活中去。

  由于父母的工作原因我就很自然的干起了家里的后勤工作。平時(shí)拖地,做飯,洗碗這些活,從入手這些活以來(lái)我自己深深地體會(huì)到了平時(shí)父母在忙完一天的工作后還要做這些家庭上的事務(wù)是多么累。雖然自己剛學(xué)會(huì)做飯但是我覺(jué)得只要每天都學(xué)一點(diǎn),日積月累就可以學(xué)到很多,這不僅幫助父母減輕勞累,自己也是掌握到了一項(xiàng)非常必須的技能更是一種收獲。從第一次拿起拖把拖地,到第一次拿起菜刀把菜配好,開(kāi)始炒到最后端上桌這一流程下來(lái)真的挺不容易的,拖地彎著腰,炒菜被煙熏,菜下鍋的.時(shí)候有時(shí)候還會(huì)被油滴濺到身上,讓我真的深深感受到了父母平時(shí)在工作之后還要做家務(wù)的辛苦。

  從剛開(kāi)始的受不了到現(xiàn)在的很熟練,我覺(jué)得這對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步,不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)而且在一定程度上來(lái)說(shuō)自己也得到了鍛煉。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)12

  為響徹國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的號(hào)召,我校為大一至大三各年級(jí)安排了為期一周的勞動(dòng)教育課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的正確意識(shí)和勞動(dòng)光榮的思想態(tài)度。

  在過(guò)去的一周里,我們班級(jí)絕大多數(shù)人都安排在了實(shí)訓(xùn)中心打掃衛(wèi)生。由于實(shí)訓(xùn)中心剛剛完工不久,需要打掃的樓層比較多,負(fù)責(zé)人給同學(xué)分了組分別負(fù)責(zé)不同樓層的衛(wèi)生清潔。每天都有不同的清潔任務(wù):清潔樓道、樓梯、暖氣片、窗戶溝、門、窗臺(tái)等等,每天都很充實(shí)的在忙碌著。中途還安排了校醫(yī)院新生體檢的志愿者服務(wù)。

  在這次勞動(dòng)教育過(guò)程中,收獲了許多。雖然有時(shí)感覺(jué)很累,但看到原本布滿灰塵的`樓層在我們組成員的分工協(xié)作下變得干凈整潔,心里充滿了成就感和自豪。同時(shí),我們也更能體會(huì)到學(xué)校的保潔阿姨和叔叔們?yōu)榻o我們提供干凈整潔的生活環(huán)境所付出的辛勤努力,我們應(yīng)該尊重并感謝他們,要時(shí)刻提醒自己注意衛(wèi)生盡量保持干凈整潔來(lái)減少他們的負(fù)擔(dān)。最重要的是,要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的正確思想觀念,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),不做“言語(yǔ)上的巨人,行動(dòng)的上的矮子”。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)13

  勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

  民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的.時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)14

  五一勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參與一些有意義的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)一些時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  看來(lái)老天還蠻會(huì)疼愛(ài)我的嘛,機(jī)會(huì)來(lái)了。4月30號(hào)的這一天,在食堂吃飯的時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)在那里爭(zhēng)論去發(fā)宣揚(yáng)單,我好興奮好激烈啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻興奮啊,最終有機(jī)會(huì)去試試發(fā)傳單了,有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的雙手去體會(huì)體會(huì)賺錢的感覺(jué)了,雖然說(shuō)錢不是許多,而且可以說(shuō)比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會(huì)是一個(gè)很值得我去記憶的一天。

  五月一號(hào)的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢(mèng)的時(shí)候我們就起床了,吃過(guò)早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充溢意義的一刻動(dòng)身了。

  意想不到的是,當(dāng)來(lái)到了該名為100通信的手機(jī)公司,發(fā)覺(jué)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最終看到同學(xué)們還是很樂(lè)意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的實(shí)力啊,于是在那個(gè)經(jīng)理的支配下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝起先了我們的'工作,剛剛起先感覺(jué)客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會(huì)怎么跟人家講解手機(jī),講解該公司的搞的活動(dòng),怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說(shuō)話的方式語(yǔ)氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,漸漸的也就上手了,雖然在這其中遇到許多看法惡劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺(jué)得不是味道,可是還是接著努力的保持著微笑去面對(duì),在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個(gè)客人從店里出來(lái)后上前主動(dòng)跟我閑聊,然后很懇切的說(shuō)“我覺(jué)得在這些工作人員中,你的笑容是最漂亮的”我真的很興奮,因?yàn)槲业姆⻊?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺(jué)得累是累了,但是我樂(lè)在其中。

  高校生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)15

  進(jìn)入大學(xué)后,我們開(kāi)始了新學(xué)期的勞動(dòng)課。這個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)課使我們獲得了許多,也懂得了許多。

  每周二我們都會(huì)有勞動(dòng)課,這使得我們的生活也更充實(shí)了。在勞動(dòng)課上,同學(xué)們按照班長(zhǎng)分配的任務(wù)一起認(rèn)真勞動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是宿舍樓梯和走廊,以及宿舍前后的草坪,大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)皆認(rèn)真完成責(zé)任區(qū)。但在勞動(dòng)課上,也難免會(huì)有不必要的小誤會(huì)的產(chǎn)生,比如責(zé)任區(qū)的分配不均,所引起的組員之間相互抱怨的現(xiàn)象。由此及彼,常言道:人生不如意十之八九,世界亦不是完全的平均主義。學(xué)會(huì)順應(yīng)環(huán)境的變化而不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的角色與思維。車到山前必有路,事情總有解決的辦法。故此我們每周互換勞動(dòng)區(qū)域,解決了分配不均,大家互相體諒、齊心協(xié)力,共同完成勞動(dòng)任務(wù)。

  勞動(dòng)課不僅僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力,同時(shí)亦增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的感情凝聚,深刻體會(huì)到了勞動(dòng)者的'艱辛和我們生活的幸福。即便我們滿頭大汗,但我們內(nèi)心是充實(shí)與自豪。引導(dǎo)我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  大道理其實(shí)每個(gè)人都懂,關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校組織的這次勞動(dòng)課程,讓我看到了自身的不足,讓我不斷地成長(zhǎng)。我亦將從現(xiàn)在做起,改正身上的不良習(xí)慣,提高自身的綜合素質(zhì),不斷地完善自我。

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