感恩的心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的感恩的心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的心得1
西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天涯海角，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種缺憾，我們國家的節(jié)日許多，只有缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的喧鬧總是多于感恩。
沒有陽光，就沒有日子的暖和;沒有雨露，就沒有五谷的豐收;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們時(shí)時(shí)缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國綿延多少年的古老成語，告知我們的'也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們時(shí)時(shí)遺忘了，無論生活還是生命，都須要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼快，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候我們往往簡(jiǎn)單遺忘了須要感恩。沒錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人終歸是少數(shù)，大多數(shù)的人時(shí)時(shí)對(duì)別人賜予自己的協(xié)助和情意、恩惠和德澤，以為是天經(jīng)地義，便簡(jiǎn)單忽視或遺忘，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。莫非不是嗎?我們父母賜予我們的愛，時(shí)時(shí)是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅時(shí)時(shí)被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是摯友的生日，都不會(huì)錯(cuò)過他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么驚奇的事情了。
懂得感恩的人，往往是有虛心之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微乎其微的協(xié)助和關(guān)心，也不要遺忘了感恩。
感恩的心得2
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會(huì)感謝他人，感受到自己的成長(zhǎng)需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，11月23日，xx幼兒園開展了：“愛在金搖籃，感恩永相伴”的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
通過開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
系列活動(dòng)二：感恩在行動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)感恩身邊的人。
小班級(jí)部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾拢每谑鋈沼浀男问接涗浵铝藢氊愅ㄟ^實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩兀規(guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。
系列活動(dòng)三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去。
將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)xx超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場(chǎng)，寶貝們整齊有愛的'表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂�！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
通過此次系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng)！
感恩的心得3
今天下午，全國感恩教育活動(dòng)發(fā)起人蘇醒老師為我校4-6年級(jí)的師生和家長(zhǎng)做了一場(chǎng)題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的演講。聽后，令人激情澎湃，振奮不已。
在悠揚(yáng)的背景音樂中，蘇老師給我們講述了一個(gè)個(gè)令人深思的故事。“為什么而讀書”，南京大屠殺等，頓時(shí)，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，“為中華之崛起而讀書”的吶喊聲此起彼伏，響徹校園。
本次演講感人肺腑，催人淚下。尤其是師生互動(dòng)、親情互動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)蘇老師站在臺(tái)上，深情地講述著老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，同學(xué)們無不為之動(dòng)容，情不自禁地上前與恩師相擁，發(fā)自內(nèi)心地向老師袒露心聲。老師們則張開母親般溫暖的懷抱，含淚撫慰著懷中可愛的孩子。在“感恩父母”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛走上臺(tái)，勇敢地對(duì)父母說出心里話，“媽媽，我愛您!”的呼喊真情四溢，將全場(chǎng)氣氛推向高潮。
夜深了，我輾轉(zhuǎn)難眠，演講現(xiàn)場(chǎng)那一幕幕用淚水、高呼、擁抱、傾訴編織的感人畫面，時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。我捫心自問：你做到了嗎?答案是否定的!此時(shí)此刻，我多想對(duì)父母說：感謝你們將我?guī)У竭@個(gè)奇妙的.世界，感謝你們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;我也想對(duì)老師說：感謝你們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝你們對(duì)我的包容與理解。
今天，“知恩、感恩、報(bào)恩”的種子，已在我心底扎根。我一定會(huì)努力灌溉它，不讓老師和父母的心血白費(fèi)。相信，這顆感恩的種子，定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
感恩的心得4
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對(duì)于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場(chǎng)上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場(chǎng)上走過的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號(hào)的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動(dòng)，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對(duì)爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的.很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個(gè)活動(dòng)，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對(duì)我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動(dòng)最后，我打了一個(gè)電話回家，對(duì)著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會(huì)變得很沉重。感謝這次活動(dòng)，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會(huì)記得這一天的。
感恩的心得5
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁，把這幾個(gè)題做一下�！睌�(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的.還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無幾，她會(huì)告訴我嗎？鼓起勇氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺剑婵上�，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴�，從來都是我一個(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩的心得6
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會(huì)感謝他人，感受到自己的成長(zhǎng)需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，11月23日，xx幼兒園開展了：“愛在金搖籃，感恩永相伴”的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
通過開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
系列活動(dòng)二：感恩在行動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)感恩身邊的人。
小班級(jí)部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾拢每谑鋈沼浀男问接涗浵铝藢氊愅ㄟ^實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩兀規(guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。
系列活動(dòng)三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去。
將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的`印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)xx超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場(chǎng)，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂�！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
通過此次系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng)！
感恩的心得7
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義關(guān)于發(fā)展和聯(lián)系的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想�？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，基本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作具有非常重要的意義。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步;重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值;重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的`工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題�？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們"要"以人為本，"要"全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于"怎樣"實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按"五個(gè)統(tǒng)籌"的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、"五個(gè)統(tǒng)籌"是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階,這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，對(duì)我而言，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，并認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)。要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念。古人云，"求木之長(zhǎng)者，必固其根本"。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時(shí)的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想，強(qiáng)化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識(shí);需要打開眼界，拓寬視野，切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī)，自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。
其次，是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)緊密結(jié)合起來。堅(jiān)持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到融會(huì)貫通，注重實(shí)效，不斷提高理論水平、政策功底和知識(shí)素養(yǎng)。
再次，是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。既要向書本學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實(shí)踐，"三人行，必有我?guī)熞?，在日常的工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中獲取真知，增長(zhǎng)才干，使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高自身素質(zhì)和各項(xiàng)能力，全面提高整體素質(zhì)。
感恩的心得8
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人善心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
記得在一個(gè)公益廣告中曾寫到一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的'大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉石般的純潔、象牙雕刻般的精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
孩子的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;孩子的成功，是母親幸福的微笑。
在剛一來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我們哭著看母親那含淚的微笑，那是我們?nèi)松牡谝谎郏舱悄请p眼睛在一直關(guān)注著我們，直到那最后一秒。
呀呀學(xué)語的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」，稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語;少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一吻;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問候，都會(huì)讓母親笑彎了腰。母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑容吧!
在5月13日這個(gè)溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!
感恩的心得9
我日常生活和工作中，在我所能理解的范圍內(nèi)，我對(duì)什么是感恩這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又很復(fù)雜的問題進(jìn)行了思考。
感恩是什么？感恩是服務(wù)。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“感恩是一種崇高的義務(wù)，不僅僅是以情動(dòng)請(qǐng)的情感和心態(tài)，更是以德報(bào)德的行動(dòng)和責(zé)任”。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冰天雪地里送貨員肩扛手提，小心地呵護(hù)著手中的卷煙，在崎嶇泥濘的鄉(xiāng)間小路上艱難跋涉；大雨瓢潑，電閃雷鳴，客戶經(jīng)理按時(shí)到客戶店中進(jìn)行拜訪、服務(wù)，仔細(xì)擦拭柜臺(tái)，詳細(xì)進(jìn)行指導(dǎo)；口干舌燥，聲音嘶啞，可愛的電訪姑娘們不厭其煩、耐心地回答客戶的每一個(gè)問題；瘋狂追車，險(xiǎn)象環(huán)生，稽查人員在與煙販的較量中，在汗水與鮮血中堅(jiān)守自己的那份信念，這些都是煙草人的日常工作狀態(tài)，體現(xiàn)了煙草人的服務(wù)精神，表達(dá)了普通煙草人對(duì)行業(yè)的熱愛和感恩。
感恩是什么？感恩是奉獻(xiàn)。如果大家留意的話，關(guān)于奉獻(xiàn)的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了，夜深了，辦公樓里卻燈火通明，那是大家在為共同的目標(biāo)而奮戰(zhàn)；太累了，太困了，就在辦公桌上趴一會(huì)，稍事休息后再一次投入戰(zhàn)斗；家里的老人、孩子在最需要我們的時(shí)候，咱們可愛的煙草人依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的'奉獻(xiàn)精神，同時(shí)，也是我們作為一名普通職業(yè)人對(duì)“感恩”的理解和固守。
感恩是什么？感恩是親情。這讓我想起了我自己，一個(gè)來自農(nóng)民家庭孩子的成長(zhǎng)軌跡。為了圓我和妹妹的大學(xué)夢(mèng)，父母緊衣縮食，傾其所有，不惜從社會(huì)上借高利貸，供我們上學(xué)。為了我們，年過半百的父親到建筑工地靠做苦力賺錢，烈日下，父親勞作的背影永遠(yuǎn)定格在了我的腦海；為了我們，常年患病的母親頂著火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作，絲絲白發(fā)不知不覺中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情，我所能做的就是以更加的積極、忘我工作，更加樂觀、向上的生活，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
仁者見仁，知者見智，每個(gè)人對(duì)感恩的理解都不一樣。在經(jīng)過痛苦的思索后，我對(duì)感恩有了淺薄感悟：感恩就是對(duì)企業(yè)和社會(huì)的感激和回饋，是“勇爭(zhēng)一流、敢打必勝”的工作精神和態(tài)度，是對(duì)父母親人和那些幫助過自己的人的報(bào)答和感謝。
感恩的心得10
感恩是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谟捌心軓母袆?dòng)中，有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。
一、達(dá)到了活動(dòng)目的
班會(huì)中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會(huì)施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的'強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會(huì)入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)，召開了電影觀后感主題班會(huì)。開展了一些活動(dòng)，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會(huì)。
4、感恩的主題是永恒的，活動(dòng)會(huì)更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人
感恩的心得11
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩身邊的人，我們開展了一系列的活動(dòng)。從愛的體驗(yàn)，到愛的表達(dá)再到愛的行動(dòng)。讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)會(huì)感恩身邊的人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛。11月23日感恩節(jié)這天，我們邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)朋友們參與進(jìn)來，通過半日觀摩活動(dòng)，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來的成長(zhǎng)和快樂。
【園長(zhǎng)來引領(lǐng)，讓家園共育入心】
早上八點(diǎn)家長(zhǎng)朋友們齊聚在多功能廳，認(rèn)真聆聽了xx園長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長(zhǎng)朋友第一次參加半日觀摩活動(dòng)，園長(zhǎng)從為什么來，看什么，怎么看，三個(gè)角度深入淺出的跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng)，同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。最后以“愛與感恩”為主題，結(jié)合西王園的發(fā)展歷程表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)朋友的感激和感謝！園長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓家長(zhǎng)們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長(zhǎng)的心中！
【家長(zhǎng)進(jìn)課堂，精彩美麗綻放】
九點(diǎn)家長(zhǎng)有序的來到各個(gè)班級(jí)，觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆觽內(nèi)雸@以來的成長(zhǎng)變化感到高興的同時(shí)，也對(duì)老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著。在親子手工活動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。
【感恩大聯(lián)歡，歡樂總動(dòng)員】
戶外活動(dòng)時(shí)間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場(chǎng)，接著所有的家長(zhǎng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長(zhǎng)和孩子們玩的.不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗(yàn)了親子同樂的樂趣。最后所有的家長(zhǎng)和孩子們一起唱起了感恩的心。大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
此次半日觀摩活動(dòng)不僅僅讓家長(zhǎng)們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活，還通過家長(zhǎng)會(huì)，集體教學(xué)，感恩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì)更加健康快樂的成長(zhǎng)！
感恩的心得12
《做一個(gè)懂得感恩的員工》內(nèi)容簡(jiǎn)介：也許，生活中的一切確實(shí)不是那么盡善盡美，但作為一名公司員工，我們卻要感謝自己的工作，因?yàn)樗粌H給了我們生存的物質(zhì)，還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，讓我們的人生閱歷得以豐富，讓我們的人格得以錘煉，讓我們的聰明才智找到萌芽的樂土。在職業(yè)生涯中，無論做什么事，我們都要將個(gè)人的心態(tài)歸零：放空自己，懷著一顆感恩的心，把每一次挑戰(zhàn)都看成一個(gè)新的起點(diǎn)，一次新的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)變得寬容，不再抱怨;學(xué)會(huì)感恩，我們便能以一種更積極的心態(tài)去回報(bào)我們應(yīng)感謝的對(duì)象;學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)懷抱一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人送人玫瑰，手留余香，懷著這樣一種從容、坦然與喜悅的心去感恩你的工作吧，你將會(huì)取得更大的成功。
被這本書的名字吸引,然后去了解，感覺還不錯(cuò)!學(xué)會(huì)感恩，不僅僅意味著要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛的行動(dòng)，在生活中實(shí)踐。感恩不僅是簡(jiǎn)單的.報(bào)恩，它更是一種對(duì)工作的責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界!
這本書道出一個(gè)雖簡(jiǎn)單但非常實(shí)在的道理：用感恩的心去工作!不錯(cuò)，在工作中，我們很多人都跟工作有仇似的、都把老板當(dāng)仇人看待，但是，看完這本書后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，公司是我們的生存之所，老板是我們的貴人,更是我們的上帝，在工作中，只有心存感激、感恩帶德，那樣。工作才會(huì)給我們豐厚的回報(bào)，我們才能得到更好的發(fā)展。記住：用感恩的心去工作吧，特別是剛參加工作的年輕人，本書會(huì)給你答案。
感恩的心得13
富翁白手起家后回報(bào)社會(huì)是因?yàn)樗拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，感謝社會(huì)為他提供了一個(gè)舞臺(tái)，使他的“中國夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。所以他想通過實(shí)際行動(dòng)——幫助窮人來回報(bào)社會(huì)。
由此，我聯(lián)想到了著名學(xué)者羅格的名言：“沒有人是一座孤島”。誠然，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)這個(gè)大的舞臺(tái)，所以我們應(yīng)該感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。
感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，郎咸平用知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，郎咸平，擁有一流的外國經(jīng)濟(jì)知識(shí)，卻毅然回國投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)；不曾忘記，是你，郎咸平，果斷拒絕了他人的高薪聘請(qǐng)，回大陸為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。假如不是因?yàn)槟銚碛袑?duì)社會(huì)的感恩，毅然會(huì)回國投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又怎么會(huì)推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的'穩(wěn)健有序發(fā)展？你能感恩社會(huì)，回報(bào)人生，又怎能不令人仰望呢？感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，“保時(shí)捷少女”用義舉推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，毅然扶起暈倒的路人；不曾忘記，是你果斷阻止自殘婦女的過激行為。假如不是因?yàn)槟銓?duì)社會(huì)的感恩之心，又怎么會(huì)主動(dòng)出手幫助有需要的人，從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展呢？縱觀古今中外，細(xì)數(shù)名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是郎咸平，還是“保時(shí)捷少女”，無論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人群，在同一片藍(lán)天下，他們都因?yàn)樾拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。我們的時(shí)代需要一個(gè)個(gè)的郎咸平，需要“保時(shí)捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個(gè)人力量捐獻(xiàn)出來，難道不是社會(huì)的正能量，不應(yīng)該大力提倡嗎？同在一片藍(lán)天下，我們的力量因知恩圖報(bào)和善于回報(bào)而變得越來越美好，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷。
感恩的心得14
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育，是由徐望華老師主持并演講的。
下午第一節(jié)課，我們就抱著期待，搬著椅子到了操場(chǎng)上。上次的演講是xx博士，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太成功了！不知道這次怎么樣。
我們頂著個(gè)大太陽就坐下了。隨著音樂，一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事？難道這就是徐望華老師的聲音？他沒學(xué)好普通話么？到底怎么回事？我立刻捂住耳朵，腦袋里冒出了許多個(gè)問號(hào)。同學(xué)們也都紛紛議論起來：有的說這不是xxx老師，有的說老師普通話沒學(xué)好，還有的同學(xué)做出了嘔吐的姿勢(shì)�？傊还茉鯓樱覀兌加X得不可思議，但他就是xxx老師。
我們聽著稀奇古怪的普通話，都笑場(chǎng)了，直到他讓我們向老師鞠躬，擁抱時(shí)。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)給老師鞠躬，擁抱。我抱好后，回到座位，我感覺臉火辣辣的，腦子一片空白。金豆豆沒跟我打聲招呼就跑了出來，像滑滑梯似的劃過我的`臉頰。我哭了。
我看了看前面的xx，她也哭了，一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。
第二次是看到402班的xxx上去跪在地上哭著喊道：”爸爸！我想你了！”她爸爸是在二樓修窗戶的時(shí)候，一不小心掉了下去。由于是背對(duì)地的，不能做防護(hù)措施，所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救，結(jié)果沒幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣，又哭了。
今天的演講，應(yīng)該算成功，但我建議這位老師多去練練普通話，這樣可以讓學(xué)生聽得舒服一點(diǎn)。
感恩的心得15
周六下午學(xué)習(xí)感恩講座，李強(qiáng)從感恩父母和感恩企業(yè)兩個(gè)方面，講授了為何要感恩和怎樣感恩。通過學(xué)習(xí)講座，讓自己的心靈遭到了一次洗理，正如李強(qiáng)所講，把自已父母的影像在自己的頭腦里再過一遍，有多少人曾經(jīng)感恩過，有多少人真正從父母的角度去推敲過。
從家庭上來說，感恩就是孝。不會(huì)感恩的人就不會(huì)是一個(gè)孝敬自已父母的人，一個(gè)連自已父母都不孝敬的人，談何去感恩社會(huì)，去回報(bào)社會(huì)。所以做一個(gè)有感恩之心的`人第一要從先感恩自己的父母做起。
從企業(yè)上來說，感恩就是忠于職守。企業(yè)是人生的第二個(gè)講堂，一個(gè)企業(yè)為你提供了工作的崗位，他一是你為家庭提高收入的一種方式，是你生活的來源;二是你提高自我，充實(shí)自我的主陣地，通過企業(yè)的工作，你不僅為家庭做奉獻(xiàn)，也是在為社會(huì)做奉獻(xiàn)。這所有的一切都是企業(yè)提供給你的。在企業(yè)不認(rèn)真工作，對(duì)工作不積極，就是對(duì)工作的不忠，就是對(duì)企業(yè)沒有感恩之心。
人之初，性本善，感恩是人們情感的體現(xiàn)，期望通過對(duì)感恩的學(xué)習(xí)，能喚起每一個(gè)人的感恩之心。
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