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《天火之謎》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《天火之謎》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《天火之謎》讀后感1
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)第十九課《天火之謎》的時(shí)候,我們就知道富蘭克林通過(guò)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)證明了雷暴只不過(guò)是普普通通的放電現(xiàn)象,他又通過(guò)放電原理發(fā)明了避雷針。
那么,避雷針到底是什么樣的呢?它又是怎樣工作的呢?課文中沒(méi)有介紹,我決定去查一查,一段時(shí)間后,我查到了一段與避雷針有關(guān)的資料,上面介紹說(shuō)避雷針其實(shí)就是一根針,它通過(guò)“針頭”吸引雷電,再通過(guò)與地下連接的導(dǎo)線把雷電引到地下,這樣雷電轟鳴時(shí)高大的建筑物就安然無(wú)恙了。
我真佩服富蘭克林,他太勇敢了,竟然不顧生命危險(xiǎn)做了這個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的`實(shí)驗(yàn),要知道電的力量是非常強(qiáng)大的,輕則把他電成殘廢,重則讓他失去生命,我想富蘭克林不會(huì)不知道這個(gè)道理,可他還是義無(wú)反顧的做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),由此可見(jiàn),他多么有獻(xiàn)身精神啊,其實(shí)在科學(xué)的道路上時(shí)刻都需要具備這樣的素質(zhì)。
幸好,他的防護(hù)措施做得很周到,幸好他只是用手指慢慢靠近銅鑰匙,幸好當(dāng)時(shí)的雷電強(qiáng)度很弱,才使他逃過(guò)一劫,但是現(xiàn)在有幾人能這么認(rèn)真呢?誰(shuí)對(duì)科學(xué)這么嚴(yán)謹(jǐn)呢?就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),能力是一屆不如一屆了,比如說(shuō)體育方面前一屆的學(xué)生跳長(zhǎng)繩最少也能跳二百八十幾個(gè),而我們這一屆最多只能跳二百五十幾個(gè),這是很大的差距啊!
“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,我們一定要從小培養(yǎng)好自己的能力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
《天火之謎》讀后感2
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)第十九課《天火之謎》的時(shí)候,我們就知道富蘭克林通過(guò)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)證明了雷暴只不過(guò)是普普通通的放電現(xiàn)象,他又通過(guò)放電原理發(fā)明了避雷針。
那么,避雷針到底是什么樣的呢?它又是怎樣工作的呢?課文中沒(méi)有介紹,我決定去查一查,一段時(shí)間后,我查到了一段與避雷針有關(guān)的,上面介紹說(shuō)避雷針其實(shí)就是一根針,它通過(guò)“針頭”吸引雷電,再通過(guò)與地下連接的導(dǎo)線把雷電引到地下,這樣雷電轟鳴時(shí)高大的.建筑物就安然無(wú)恙了。
我真佩服富蘭克林,他太勇敢了,竟然不顧危險(xiǎn)做了這個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的實(shí)驗(yàn),要知道電的力量是非常強(qiáng)大的,輕則把他電成殘廢,重則讓他失去生命,我想富蘭克林不會(huì)不知道這個(gè)道理,可他還是義無(wú)反顧的做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),由此可見(jiàn),他多么有獻(xiàn)身精神啊,其實(shí)在科學(xué)的道路上時(shí)刻都需要具備這樣的素質(zhì)。
幸好,他的防護(hù)措施做得很周到,幸好他只是用手指慢慢靠近銅鑰匙,幸好當(dāng)時(shí)的雷電強(qiáng)度很弱,才使他逃過(guò)一劫,但是現(xiàn)在有幾人能這么認(rèn)真呢?誰(shuí)對(duì)科學(xué)這么嚴(yán)謹(jǐn)呢?就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),能力是一屆不如一屆了,比如說(shuō)體育方面前一屆的學(xué)生跳長(zhǎng)繩最少也能跳二百八十幾個(gè),而我們這一屆最多只能跳二百五十幾個(gè),這是很大的差距!
“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,我們一定要從小培養(yǎng)好自己的能力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
《天火之謎》讀后感3
我讀了《天火之謎》這篇文章,文章主要寫(xiě)了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林怎樣揭開(kāi)天之謎和發(fā)明避雷針的。
富蘭林克通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處:他們都會(huì)發(fā)光,光的顏色相同,光的方向相似,都伴隨著爆炸聲,都能斃傷動(dòng)物……因?yàn),他大膽推測(cè),雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。富蘭克林的推測(cè)沒(méi)有受到大家的認(rèn)可。由于,他就想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明他的觀點(diǎn)。
1752年一天,天空烏云密布,雷電交加,富林蘭克在兒子的幫助下,把一只風(fēng)箏放上高高的天空。風(fēng)箏上拴著一根細(xì)麻鐵絲,用來(lái)吸收空中的電,風(fēng)箏線是麻繩做的,繩子下端結(jié)上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙,富蘭克林站在房子里攥著絲帶。
當(dāng)富蘭克林觀察到天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象。有很多相似之處,因此,他大膽地推測(cè),雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。沒(méi)有人相信他,還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑,但是富蘭克林的.決心并沒(méi)有因此動(dòng)搖。 他決定用實(shí)驗(yàn)證明。 在做“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”時(shí),富蘭克林用手指靠近銅鑰匙,“啪”的一聲,驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,他的手臂一陣發(fā)麻。 這兩段話(huà)分別表現(xiàn)出了富蘭克林的決心和勇敢,還寫(xiě)出了富蘭克林是一個(gè)勇敢無(wú)畏敢于獻(xiàn)身的人。但如果富蘭克林沒(méi)有決心,沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志心,被人家三言?xún)烧Z(yǔ)一說(shuō),心就動(dòng)搖了。那怎么還可能有“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”呢? 后來(lái),富蘭克林還根據(jù)放電的原理,發(fā)明了避雷針。
富蘭克林根據(jù)放電現(xiàn)象發(fā)明了避雷針。
讀了這篇文章后,我也想發(fā)明一個(gè)宇宙監(jiān)控儀。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定更加努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想而做好準(zhǔn)備。
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