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女兒的故事讀后感

時(shí)間:2023-10-30 17:21:37 心得體會(huì) 我要投稿

(精)女兒的故事讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的女兒的故事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)女兒的故事讀后感15篇

女兒的故事讀后感1

  最近我迷戀上了一本叫《女兒的故事》的書(shū),它是由梅子涵叔叔寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要分為兩部分:一個(gè)是《女兒的故事》,一個(gè)是《我的'故事講給你聽(tīng)》!杜畠旱墓适隆肥敲纷雍瓕(xiě)的,《我的故事講給你聽(tīng)》是梅子繁寫(xiě)的,也一樣有趣,和梅子涵的不相上下。

  梅子繁她數(shù)學(xué)很不好,她爸爸很愁,每天吼呀吼,要女兒知道現(xiàn)在數(shù)學(xué)多么重要,光外語(yǔ)好語(yǔ)文好是考不上市重點(diǎn)的,但女兒好像天生就是文科腦袋,不論怎么吼腦子就不開(kāi)竅。她爸爸一想自己也不好,為什么偏偏不是數(shù)學(xué)家,但又一想當(dāng)數(shù)學(xué)家的女兒語(yǔ)文不好、數(shù)學(xué)好,自己也沒(méi)辦法,還有梅子繁的體育也不是很好,她總是50米,一百米不及格,她說(shuō)全班女生都這樣,但她爸爸以前可是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),響當(dāng)當(dāng)?shù)亩膛芄谲,怎么沒(méi)遺傳她一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)良基因。

  我很喜歡書(shū)中的人物,因?yàn)樗齻兌己苌屏肌⒂腥。這本書(shū)比較深入人心,通俗易懂,也不乏文學(xué)性。我愛(ài)看,同學(xué)也愛(ài)看,怪不得是“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系!

女兒的故事讀后感2

  大家一定都熟悉大作家梅子涵吧,他有一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的女兒,名叫梅思繁!杜畠旱墓适隆分v的就是梅思繁小時(shí)候的故事。

  也許你們不知道,雖然長(zhǎng)大了的梅思繁非常優(yōu)秀,可是她小時(shí)候,也和我們一樣有著大大小小的煩惱。

  梅思繁的爸爸是教授,她從小就生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭里,她的作文非常好,可是數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這讓她爸爸非常著急。誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩有個(gè)好成績(jī)?誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩樣樣優(yōu)秀?可是讓每一個(gè)小孩每門功課都考第一卻是不現(xiàn)實(shí)的。梅思繁為學(xué)數(shù)學(xué)吃盡了苦頭,而她的爸爸也為她的數(shù)學(xué)操碎了心。

  我反復(fù)讀《女兒的故事》這本書(shū),受益匪淺。

  我們學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為我們自己學(xué)的。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,老師陪我們走過(guò)的只是其中的一程,父母也一樣。當(dāng)有一天,他們老了,剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的`未來(lái),那么現(xiàn)在我們就得努力學(xué)好真本領(lǐng)。

  細(xì)細(xì)品味這本書(shū),《女兒的故事》讓我深深地體會(huì)到,不僅書(shū)中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩,其實(shí)她的爸爸也很像我們的爸爸:當(dāng)我們考試成績(jī)不夠理想時(shí),哪個(gè)家長(zhǎng)不像她爸爸一樣著急上火?天下父母心都是一樣的,都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。

  如果將來(lái)有一天,我們有所成就,那時(shí)回頭看看,一定會(huì)感謝今天父母對(duì)我們的嚴(yán)格要求。哪怕他們經(jīng)常地批評(píng)我們,也是為了我們好,也是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。

女兒的故事讀后感3

  寒假清閑之余,我讀完了《女兒的故事》這本書(shū)。

  本書(shū)作者是梅子涵,主人公是梅思繁,主要講的是梅思繁快樂(lè)的童年時(shí)光,當(dāng)然,本書(shū)中,也摻雜了作者自己的童年時(shí)光。在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到梅思繁是一個(gè)積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀的人,她雖然沒(méi)競(jìng)選到班干,但她依然不放棄,我個(gè)人覺(jué)得,她這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  每當(dāng)看到這種類型的書(shū),我都非常著迷,因?yàn)闀?shū)中的故事和我的現(xiàn)實(shí)生活很接近呀,書(shū)中的引導(dǎo)點(diǎn)就是幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué),這都是我走過(guò)或者將要走過(guò)的路,其實(shí)我在生活很留戀的人,我經(jīng);叵氲阶约旱耐辏紩(huì)哈哈大笑,或者流淚,有時(shí)我在冥想,這些精彩的童年又是誰(shuí)給的。

  呀,又回到了這本書(shū)的思想,因?yàn)槲铱赐孢@本書(shū)的時(shí)候,我又看了一下原序,才發(fā)現(xiàn)這是女兒給爸爸寫(xiě)的`一首詩(shī)歌,名字叫《謝謝爸爸》,我看題目怪吸引人的,于是我也看了一下,我的感受是:雖然每行都不押韻,每行都字?jǐn)?shù)不同,但字里行間透露的主要內(nèi)容都是對(duì)爸爸的感恩?赐赀@篇詩(shī)歌,我也好好地想了一下,才發(fā)現(xiàn)我之前做的某些事是錯(cuò)誤的,我應(yīng)該深刻的懺悔,如打爸爸、罵爸爸這種行為,在這里,我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲對(duì)不起,從而讓我鮮明的知道爸爸是我們家的頂梁柱,我應(yīng)該抱有感恩之心來(lái)對(duì)待!

  《女兒的故事》這本書(shū),值得一度,它能讓我們明白這一系列的人生哲理。

女兒的故事讀后感4

  這幾天一直在看梅子涵老師寫(xiě)的《女兒的故事》一書(shū)。這本書(shū)講述了梅子涵老師女兒童年時(shí)許多有趣的故事,其中《我不再哇哇亂叫了》這一章給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事主要講了梅子涵老師的女兒梅思繁在小升初畢業(yè)考試前兩天發(fā)生的一件事。因?yàn)槊媾R考試改革,不是人人都可以考重點(diǎn)中學(xué),而是必須在畢業(yè)考試中拿到“資格證”才可以考。一個(gè)上午,梅子涵出了四道“行程問(wèn)題”讓梅思繁做,害為她在測(cè)驗(yàn),考試,平時(shí)的練習(xí)里都做錯(cuò)過(guò),并再三叮嚀梅思繁說(shuō),行程問(wèn)題可要當(dāng)心哦!可是不知怎么搞的,做好了拿給她爸爸一看,統(tǒng)統(tǒng)都是錯(cuò)的,沒(méi)有一道是做對(duì)的,她爸爸就大吼大叫讓她重做,她低著頭,筆在紙上不移動(dòng)舉步維艱,黃豆大的淚珠滴滴答答落下來(lái)。。。。。。到了中午十一點(diǎn)多鐘,梅子涵下樓去找梅思繁,梅思繁站在一棵樹(shù)下,淚水已干,但額頭上全是汗,回到家梅子涵心平氣和的'倒了一杯飲料給梅思繁,說(shuō),你重新做一遍,別急。結(jié)果梅思繁通通做對(duì)了。

  讀完了這篇文章,我明白了,在做錯(cuò)題目時(shí)不能著急,越是著急越做不出來(lái)。我讓爸爸媽媽看了這篇文章,也讓爸爸媽媽明白了:在我做不也題的時(shí)候不能罵,不能叫和吼,越是罵,叫和吼,我就越做不出來(lái),要心平氣和的和我一起分析錯(cuò)的原因,教我掌握方法,教我掌握規(guī)律,教我不要粗心大意,教我怎樣檢查

  我愛(ài)你——《女兒的故事》!

女兒的故事讀后感5

  上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,張老師發(fā)了暑假閱讀表,里面有一篇《女兒的故事》。我心想:我可是男子漢,這書(shū)一定沒(méi)多大的意思,我寧愿看馬小跳。我無(wú)可奈何的隨手翻著,但很快,我就被這本書(shū)深深地吸引了。

  這本書(shū)分為兩個(gè)部分:一個(gè)部分是《女兒的故事》,是梅子涵叔叔寫(xiě)他的女兒梅思繁在日常生活和學(xué)習(xí)的故事:另一個(gè)部分《我的故事講給你聽(tīng)》,是梅思繁自己寫(xiě)的故事,十分有趣。

  在《女兒的故事》里,我印象最深的'是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章。梅思繁由于數(shù)學(xué)不好,在做不出題目的時(shí)候,梅子涵叔叔總是暴跳如雷,通過(guò)把梅思繁趕出家門一件事,經(jīng)過(guò)自己的反省,梅子涵叔叔終于明白了:你越是罵、叫和吼,她就是就越是做不出,惡性循環(huán)的道理。于是改變方法,再遇到梅思繁做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候,梅子涵就耐心的和她分析錯(cuò)的原因,教她掌握規(guī)律,叫她不要粗心大意……這篇文章,我拿給媽媽看,因?yàn)槲业脑庥龊兔匪挤辈畈欢,只是媽媽不?huì)趕我處家門。媽媽看后,拍著我的肩膀,微笑著說(shuō):“我也要練練氣沉丹田的本領(lǐng)。 

  在《我的故事講給你聽(tīng)》中,梅思繁把她在日常生活中發(fā)生故事,如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩里以及在校園的故事。栩栩如生的講給我們聽(tīng),生動(dòng)而又幽默。一點(diǎn)也不比梅子涵叔叔遜色,簡(jiǎn)直可以平分秋色。

  同學(xué)們,你們看過(guò)這本書(shū)么,如果還沒(méi)看過(guò)呢就去看看吧。因?yàn)檫@本書(shū)真的寫(xiě)的很好。到現(xiàn)在還令我流連忘返呢!

女兒的故事讀后感6

  這個(gè)暑假,我讀了《女兒的故事》這本書(shū)。它是由著名文學(xué)家梅子涵創(chuàng)作的。

  梅子涵的文筆非常的幽默,也非常的形象,仿佛并不是一位作家,而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書(shū)講述的是他的.女兒梅思繁的故事,這些故事中的情節(jié)雖然很有趣,但是也富含了許多哲理,如,《綠色學(xué)校》這篇故事提出的“T”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人,而不要做一個(gè)像“I”一樣沒(méi)有翅膀的人。

  令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的故事。梅思繁在學(xué)校里語(yǔ)文和外語(yǔ)都是數(shù)一數(shù)二的,可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕,每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科,梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問(wèn)梅思繁:“這幾天數(shù)學(xué)又沒(méi)有考好呀?”還會(huì)常常督促梅思繁:“數(shù)學(xué)抓抓緊哦!”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格,成天讓梅思繁做試卷,可是梅思繁成績(jī)就是上不去,有時(shí)昨天剛做的題目,第二天就不會(huì)了,真是令人煩惱的一件事。

  《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長(zhǎng)的故事,但是其中卻包含了梅子涵對(duì)梅思繁的照顧與關(guān)心,還有梅子涵對(duì)梅思繁的愛(ài),這父愛(ài)比海深,比山高,父愛(ài)是多么偉大呀!

女兒的故事讀后感7

  我用三天的時(shí)間讀完了《女兒的故事》這本書(shū),這本是爸爸梅子涵寫(xiě)給女兒梅思繁的書(shū),寫(xiě)了梅思繁從小到大的故事。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來(lái)嗎?梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。

  雖然我們只是一名小學(xué)生,但是我們已經(jīng)感覺(jué)到了肩膀上的.壓力。我們雖然只有四科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué),但是我們卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí),害怕考試考不好,被老師家長(zhǎng)批評(píng);害怕考不好,被別人瞧不起……哎,什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的無(wú)憂無(wú)慮的幸福的童年呢?雖然暑假我去了福建和云南游玩,在游玩的過(guò)程中我很開(kāi)心,可是旅游結(jié)束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾,為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?

  我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她很節(jié)儉,買東西很有計(jì)劃性,我買東西的時(shí)候總是買同樣的產(chǎn)品價(jià)格卻便宜的那個(gè),貴的我就不買了;她的數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般,這個(gè)跟我也是一樣的;她很愛(ài)笑,很樂(lè)觀,我姐姐說(shuō)我眼睛這么小就是因?yàn)樾Χ嗔恕?/p>

  雖然書(shū)中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事,但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中!杜畠旱墓适隆肥且槐居哪耐瘯(shū)。在我們長(zhǎng)大以后,也可以看看童年那些純潔的語(yǔ)句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。

女兒的故事讀后感8

  這本書(shū)確實(shí)和《女兒簡(jiǎn)介》中的介紹一樣,是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書(shū)的故事,令我最難以忘懷的是《你今晨幾點(diǎn)睡的》這篇文章。

  你今晨幾點(diǎn)睡的?你今晨幾點(diǎn)睡的?我自己讀著讀著就覺(jué)得別扭。這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)提問(wèn)的?誰(shuí)回答的呢?我在翻開(kāi)書(shū)之前進(jìn)行猜測(cè),清潔工?不是。他們清晨在工作!覍(shí)在想不出來(lái),翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。原來(lái),這是梅思繁的一句話,他們上中學(xué)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)要寫(xiě)的很晚,一直到第二天黎明才能睡覺(jué),我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)是十分的苦,更體會(huì)到了許多名言的.深刻含義,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!若不是這樣的映雪讀書(shū),怎樣會(huì)有那些闖蕩文壇的大文豪們?怎樣會(huì)有那些詩(shī)圣、詩(shī)仙?這樣的讀書(shū)就是成功背后的努力,成功背后的辛酸,不要抱怨,努力下去吧!

  還有那些令人捧腹大笑的詞語(yǔ)、句子“我不在哇哇亂叫啦!”……看到這些,我都會(huì)會(huì)心一笑,為作者的文筆感到欽佩。

  《女兒的故事》就是我們身邊已經(jīng)發(fā)生過(guò)和現(xiàn)在正發(fā)生以及將來(lái)要發(fā)生的事情,我覺(jué)得貼切生活的文章才是好文章!貼切生活的書(shū),才是值得欣賞的書(shū)!

女兒的故事讀后感9

  一個(gè)和諧幸福的家庭,根本不用華麗精美的語(yǔ)言,只需要用心來(lái)表達(dá)。《女兒的故事》這本書(shū)就是這樣講的……

  這本書(shū)的作者是人人皆知的'少兒作家和評(píng)論家梅子涵。他寫(xiě)的這本書(shū),就是為了記錄女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的過(guò)程。它充滿了童心和幽默感。

  最使我記憶猶新的,是在《我的故事講給你聽(tīng)》中,有一句話:你今天早晨幾點(diǎn)睡的?也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,為什么“今天早晨”,而不是昨晚?可接下去看了文章的內(nèi)容,我才恍然大悟!拔遗欢刻煸趺磿(huì)有這么多功課?”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說(shuō)過(guò)的話。每天,她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間就常常這樣問(wèn):“你今天早晨幾點(diǎn)睡?”其實(shí),小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生平常也要到七、八點(diǎn)鐘,別說(shuō)他們是中學(xué)了,一般都要做到十點(diǎn)以后。這使我明白了一個(gè)道理:成功的背后,總有辛勤的汗水在為它耕耘。

  我們小學(xué)生,雖然只有兩門主科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí)。感覺(jué)到了肩膀上的壓力是越來(lái)越大,害怕考試考得不好,被家長(zhǎng)打、批評(píng);害怕考不好,會(huì)被別人不用正眼看……正因?yàn)檫@些害怕,我們才漸漸失去信心,失去學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

  我們要學(xué)習(xí)書(shū)中的梅思繁,創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天!自己的天空是沒(méi)有烏云的。童年時(shí)光是十分短暫的,讓我們把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光,在自己的天空中自由地翱翔吧!

女兒的故事讀后感10

  說(shuō)的是很久以前,賣鹽是一種很低下的職業(yè),有一個(gè)有錢人家的兒子喜歡上了賣鹽人的女兒,于是富人家里炸開(kāi)了鍋。父親堅(jiān)決不同意這門婚事,但是在兒子的堅(jiān)持之下他們終于成了親?墒浅捎H后賣鹽人的女兒過(guò)得很不開(kāi)心,因?yàn)榧依锶巳硕伎床黄鹚,欺?fù)她。她的父母知道后非常的難過(guò)和生氣,但是發(fā)火又有什么用呢?她的`媽媽想到了一個(gè)好辦法。一天。她做了滿滿一桌子菜請(qǐng)她的親家來(lái)吃飯,可是每道菜里都沒(méi)有放鹽,親家們覺(jué)得真是太難吃了!她笑著說(shuō)道:“鹽雖小卻是很重要的東西,不吃鹽人就沒(méi)有力氣!上至貴族下至平民都不能缺少它!其實(shí)人也是一樣沒(méi)有高低貴賤之分,人品好才是最重要的。 庇H家們覺(jué)得很羞愧,從此以后他們?cè)僖膊黄圬?fù)賣鹽人的女兒了。

  故事中的賣鹽人夫婦就知道要怎樣巧妙的發(fā)火,雖然他們很想跑到有錢人家里大發(fā)雷霆,但是他們卻沒(méi)有那樣做,他們用智慧的方法教育了有錢的親家,讓他們改變了心意。這才是真心為女兒著想。從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理,要用智慧的方式去處理一些棘手的問(wèn)題,而不是單純的發(fā)脾氣。因?yàn)榘l(fā)火解決不了問(wèn)題,只會(huì)讓事情更糟;也應(yīng)該用一顆真誠(chéng)平等的心待人,這樣才會(huì)收獲快樂(lè)和友誼。

女兒的故事讀后感11

  這一周里我看了一本書(shū)名叫《女兒的故事》,這本書(shū)一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動(dòng),令我喜愛(ài)。

  “我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字!拔页錾1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院,一天早晨,媽媽早上起來(lái)說(shuō):“肚子疼!”爸爸把媽媽送進(jìn)醫(yī)院。爸爸坐在產(chǎn)房外面等“我”出生。“生了!”六斤一兩,“我”就出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。

  這本書(shū)里有一段話讓我受益匪淺,時(shí)間在不停地過(guò)去,剛剛還是現(xiàn)在,但是他們立刻就變成了過(guò)去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過(guò)去,不斷的現(xiàn)在,不斷的過(guò)去,快得不得了。

  這里面最深受我喜愛(ài)的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說(shuō)說(shuō)是先生其實(shí)也就是一個(gè)比梅思繁低一年級(jí)的.小學(xué)生罷了,他非常有趣,給你們講講他的幾個(gè)故事吧!上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn),哪個(gè)同學(xué)知道二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,曹迪民舉手說(shuō)孫悟空,大家忙說(shuō)孫悟空是十萬(wàn)八千里,又是語(yǔ)文老師說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,曹迪民問(wèn):十個(gè)臭皮匠頂幾個(gè)諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!

  這本書(shū)好看又有趣,看到了梅思繁的生活。

女兒的故事讀后感12

  在孩子放寒假時(shí),我讀了{(lán)女兒的故事}這本書(shū),我受到了很大的啟發(fā),我要把所學(xué)到的知識(shí)跟大家分享一下,寫(xiě)成讀后感跟大家交流交流。

  這是一本成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)—{女兒的故事}當(dāng)我看完整本書(shū)后,他留給我的是“流連忘返”“受益匪淺”和故事中酸、甜、苦、辣他都會(huì)深深地印在我的腦海里,使你很難忘記。著名兒童學(xué)家梅子涵的文筆實(shí)在很特別,講述出女兒成長(zhǎng)中豐富的故事。

  在{女兒的`故事}中有幾篇文章,另我掩倦深思,心情沉悶了許久,如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”“真正的故事”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁,大笑不已。

  “數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”里面有一段話是這樣說(shuō)的,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。笨鳥(niǎo)先飛,龜兔賽跑;下定決心,不怕?tīng)奚。排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。我覺(jué)得特別有道理,僅短短的幾句話,就說(shuō)明了只要你下定決心做事,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。梅子涵教授對(duì)現(xiàn)在教育有深刻思考,也有全面認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng)我們要多向梅子涵教授學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這次親子閱讀,讓我知道了很多道理,他會(huì)告訴你怎樣去教育孩子。孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多困難,對(duì)父母來(lái)說(shuō),看著自己的孩子成長(zhǎng)是一件很快樂(lè)的事。

女兒的故事讀后感13

  在暑假里,我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)——《女兒的故事》,它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”,和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。

  《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫(xiě)的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事,也有一段是梅思繁寫(xiě)的“我的故事講給你聽(tīng)”。兩個(gè)人的筆法都很幽默,不相上下,把我逗得哈哈大笑。 在《女兒的故事》中,我也看見(jiàn)了自己的影子。曾經(jīng)有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,每次考試都是80分左右,怎么改都改不了粗心大意這個(gè)毛病,所以才考不出好成績(jī)。在爸爸媽媽和老師同學(xué)的幫助下,我知道了要有好成績(jī),不光是課堂上聽(tīng)懂就行了,課后還要做大量的數(shù)學(xué)練習(xí),遇到不懂的就問(wèn)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)努力,我在期末考試中考出了94分的好成績(jī),這是我在這段時(shí)間內(nèi)最好的成績(jī)。

  《女兒的.故事》不僅是一本幽默的書(shū)、還是一本寫(xiě)實(shí)的書(shū),它寫(xiě)了現(xiàn)代教育制度下,大城市兒童生活的點(diǎn)滴,大城市兒童的家長(zhǎng)為子女所做的點(diǎn)滴,反映了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)和憂愁。我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,只要你肯學(xué)總有學(xué)得到的。這本書(shū),讓我懂得了要做一個(gè)體諒父母的好女兒。

女兒的故事讀后感14

  最近,我讀了《女兒的故事》,內(nèi)心深有感觸。

  《女兒的故事》是中國(guó)著名童書(shū)作家梅子涵所作的一本書(shū),本書(shū)講的.是作者女兒梅思繁從出生到成年的成長(zhǎng)故事。

  這本書(shū)中間有一個(gè)片段,是梅思繁準(zhǔn)備要去英語(yǔ)演講,而跟她爸爸討論題材的故事。他們最后討論的結(jié)果就是流行音樂(lè)和足球這一話題。從這個(gè)片段看出來(lái),她爸爸對(duì)梅思繁進(jìn)行英語(yǔ)演講的這一件事非常支持及寬容。

  生活中,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的這一種情況非常不給予寬容。如果換做是普通家長(zhǎng),肯定會(huì)只支持孩子講學(xué)習(xí)之類的話題,而不會(huì)講流行音樂(lè)和足球。普遍,家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的,因此當(dāng)孩子向家長(zhǎng)談一些課外知識(shí)的時(shí)候,他們就會(huì)談虎色變,想方設(shè)法轉(zhuǎn)移話題,或者對(duì)他們進(jìn)行斥罵等等。我認(rèn)為,雖然學(xué)習(xí)重要,但課外的一些知識(shí)也很重要。設(shè)想一下,如果世界上沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、體育等等這些課外雜課,孩子就不會(huì)全面發(fā)展。

  在國(guó)內(nèi),這種現(xiàn)象很普遍存在,我希望這種現(xiàn)象會(huì)很快發(fā)生改變。我覺(jué)得,音樂(lè)、美術(shù)、體育準(zhǔn)備加入高考,就證明國(guó)家教育局正在實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,讓國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)不認(rèn)為只有主課是重要的,課外知識(shí)也很重要。

  故事中,父親非常給予她的女兒支持和寬容,希望更多家長(zhǎng)能像故事中的父親一樣,給予自己孩子更多的支持、寬容、幫助和愛(ài)!

女兒的故事讀后感15

  一走進(jìn)《女兒的故事》,我似乎感覺(jué)到這是一部有趣而又真實(shí)的童年故事。

  這一本書(shū)由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽(tīng)》兩個(gè)章節(jié)組成。第一個(gè)章節(jié)是從爸爸的角度講述女兒在學(xué)校生活中發(fā)生的故事,在輕松、詼諧的敘述中透著嚴(yán)肅的思考,夾雜其中的是作者對(duì)自己年少年時(shí)代的生活記錄,它們?cè)忈屃吮緯?shū)的內(nèi)涵,講的生動(dòng)、有趣。第二章節(jié)是作者模擬女兒的口吻講述當(dāng)代中學(xué)生的故事,當(dāng)代中學(xué)生的生活的.快樂(lè)和煩惱畢現(xiàn)其中。一個(gè)講述女兒的故事,就讓我看得嘖嘖贊嘆,笑得前俯后仰。

  一篇篇栩栩如生的圖片,一部部翔實(shí)精彩的故事,讓我入了迷仿佛沉睡其中。當(dāng)然給我感觸最深的是:鋼琴睡覺(jué)。因?yàn)檫@則故事講得內(nèi)容和我的現(xiàn)在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時(shí)買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳,可后來(lái)練琴時(shí)她摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時(shí)間。現(xiàn)實(shí)生活中有段時(shí)間我也很不想學(xué)古箏了,當(dāng)初哭著要媽媽買,現(xiàn)在作業(yè)做完就想玩,根本不想走進(jìn)琴行,一點(diǎn)也不想練古箏。我也忙,忙得焦頭爛額,一到周末才開(kāi)始練琴。有次老師對(duì)我發(fā)火了,我怕極了,我和梅思繁同感呀。

  這本書(shū)寫(xiě)了梅思繁的童年生活,我羨慕她有那樣幸福的家庭,有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書(shū)。

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