- 六五普法學(xué)習(xí)心得體會(huì) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)1
為進(jìn)一步落實(shí)“六五”法制宣傳規(guī)劃和精神,推動(dòng)法制宣傳教育工作的深入開展,更好地營(yíng)造依法行政、依法管理的良好氛圍,積極深入學(xué)習(xí)憲法,公務(wù)員法等各部法律。作為一名公務(wù)員,我積極參與全鄉(xiāng)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、積極參加各類法律學(xué)習(xí),推進(jìn)依法行政
從“四五”普法以來(lái),我積極參加各類法律的法律知識(shí)培訓(xùn),參加培訓(xùn)了審計(jì)法、公務(wù)員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn)。通過(guò)參加嚴(yán)格的培訓(xùn)、考試,增強(qiáng)了我自身的法律意識(shí)和法律觀念。提高了學(xué)法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法審計(jì)、依法行政。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)法,堅(jiān)持依法審計(jì)
《審計(jì)法》頒布十多年來(lái),我國(guó)審計(jì)工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,特別是在加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制和審計(jì)管理方面探索出的一系列做法,同樣需要以法律形式總結(jié)確定下來(lái)。因此,有必要對(duì)原《審計(jì)法》中一些不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和審計(jì)工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的.內(nèi)容進(jìn)行修改完善,以進(jìn)一步健全審計(jì)監(jiān)督制度。《審計(jì)法》的修訂對(duì)于促進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)全面依法履行審計(jì)職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督力度,規(guī)范審計(jì)行為,提高審計(jì)工作質(zhì)量和水平,推動(dòng)審計(jì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有十分重要的意義,也體現(xiàn)了貫徹依法行政,建設(shè)法治政府的精神。
《審計(jì)法》的修訂表明了我國(guó)審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《審計(jì)法》學(xué)深學(xué)透,能全面掌握應(yīng)用。切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé),大膽履職、敢于碰碰硬,堅(jiān)持依法審計(jì),規(guī)范審計(jì)行為,強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制,確保審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是,不斷提高審計(jì)工作的質(zhì)量和水平。
三、學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高,使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法,增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識(shí),在審計(jì)工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法審計(jì),嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范審計(jì)行為,強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制,不斷提高執(zhí)法能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),提高依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。
學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)2
此次“讀書學(xué)習(xí)年活動(dòng)”,我認(rèn)真地閱讀了“六五”普法讀本,深深地認(rèn)識(shí)到,作為一名公民,法律知識(shí)在我們的工作和生活是那么的重要。特別是作為醫(yī)務(wù)工作者,我們更需要學(xué)法、懂法、守法、用法,這是也我們廉潔行醫(yī),誠(chéng)信服務(wù)的基礎(chǔ)。下面是我的心得體會(huì):
學(xué)法才能知法、懂法、守法、用法。任何公民要真正能做到知法懂法,那就要先學(xué)法。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,國(guó)家頒布的法律的數(shù)量越來(lái)越多,特別是與我們醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的法律,都與我們的工作和生活息息相關(guān)。社會(huì)上經(jīng)常發(fā)生一般違法行為和犯罪行為,出現(xiàn)這種情況的原因是多方面的,其中很重要的一條,就是許多人從來(lái)不學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)法律,因而也就根本不知法、不懂法,違了法甚至犯了罪,自己還不知道究竟。
所以,我認(rèn)為要想做一個(gè)知法、懂法、自覺(jué)守法的好公民,做一名廉潔行醫(yī),誠(chéng)信服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,必須要學(xué)習(xí)法律常識(shí),把學(xué)法、增強(qiáng)守法觀念列入自己的議事日程,作為自己生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。
遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī),誠(chéng)信服務(wù)是我們作為醫(yī)務(wù)工作者的基本要求。近幾年出現(xiàn)的醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng),違背了做醫(yī)生的起碼的道德準(zhǔn)則。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上,卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象,例如去年廣西衛(wèi)生系統(tǒng)多名醫(yī)院院長(zhǎng)涉嫌商業(yè)賄賂落馬,在社會(huì)上產(chǎn)生了重大反響。
當(dāng)前,全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)正在組織倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù),這為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平提供了一個(gè)非常有利的時(shí)機(jī)。我們作為醫(yī)務(wù)工作者,身感責(zé)任重大,決心為進(jìn)一步端正衛(wèi)生行風(fēng)作出主動(dòng)貢獻(xiàn)。
我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任心和對(duì)患者的.同情心;不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有基本的法律認(rèn)識(shí)和高尚的醫(yī)德。我們?cè)诳炭嚆@研業(yè)務(wù)努力提高醫(yī)術(shù)的同時(shí),還應(yīng)注重提高法律知識(shí)和醫(yī)德修養(yǎng)。我常常勉勵(lì)自己和周圍的同志,做醫(yī)生要遵紀(jì)守法,要有基本的職業(yè)道德,尊重病人,誠(chéng)信服務(wù)。我們要常懷感恩的心對(duì)待病人,我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們對(duì)我們的信任,對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的信任。
作為黨員醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該不斷強(qiáng)化法律認(rèn)識(shí),從行業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)要求和本院實(shí)際出發(fā),以解決老百姓“看病難、看病貴”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),帶頭抵制“回扣”、“紅包”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。衛(wèi)生行業(yè)肩負(fù)著保護(hù)人民健康、保障全面建設(shè)小康社會(huì)的光榮職責(zé),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。
在20xx年抗擊非典的斗爭(zhēng)中,我們廣大醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),贏得了廣大人民群眾的普遍贊譽(yù),黨和人民也給予了很高的評(píng)價(jià)。我們要珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù),戒驕戒躁,再接再厲。知榮恥,樹新風(fēng),守法紀(jì),努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)3
為了提高自身的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),初步掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法律法規(guī),牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對(duì)法律知識(shí)的需求,分公司印發(fā)《山東高速公路運(yùn)營(yíng)管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實(shí)施方案》后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件規(guī)定,深刻領(lǐng)會(huì)通知精神,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),嚴(yán)格按照“六五”普法工作實(shí)施方案要求,深入學(xué)習(xí)《合同法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī),通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)以及實(shí)際案例的融合學(xué)習(xí),我收獲很多,對(duì)“六五”普法工作也有了新的認(rèn)識(shí),下面結(jié)合本職工作,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
一是思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。
分公司“六五”普法工作實(shí)施方案下發(fā)后,作為一名普通企業(yè)員工,剛開始時(shí)我淺顯地認(rèn)為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作就可以了,又不是國(guó)家的執(zhí)法部門,為什么還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)呢?通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解,我認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)“六五”普法工作高度重視,明白了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家堅(jiān)定不移的方針政策,中國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)需要億萬(wàn)人民的共同參與和不懈努力。作為國(guó)有企業(yè)的一員,社會(huì)的一份子,我清楚地認(rèn)識(shí)到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好行為習(xí)慣,我們員工的法律意識(shí)才能增強(qiáng),法律素質(zhì)才能提高,也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。特別是學(xué)習(xí)觀看了岳運(yùn)生律師主講的《合同簽定履行中的風(fēng)險(xiǎn)與防范》講座后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)好法律對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展確實(shí)是至關(guān)重要,只有學(xué)法懂法、誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事,依法建立企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控體系,才能依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,不讓企業(yè)利益受損。
二是業(yè)務(wù)能力有了明顯提升。
按照方案要求,我深入學(xué)習(xí)了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》,我知道了國(guó)家對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù);學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》后,我知道了此法的立法目的是為了保護(hù)勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù),任何一方都必須遵守法律規(guī)定,企業(yè)和勞動(dòng)者雙方是平等的勞動(dòng)合同關(guān)系。學(xué)以致用,在掌握了相關(guān)法律知識(shí)理論后,我自覺(jué)做到立足本職崗位,注重將理論知識(shí)和日常實(shí)際工作相結(jié)合,同時(shí)對(duì)職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能夠運(yùn)用法律知識(shí)給予解答,既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力,又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系提供了法律保障。
三是努力加強(qiáng)“六五”普法宣貫工作。
我通過(guò)前期的'普法學(xué)習(xí),個(gè)人不僅認(rèn)識(shí)到了普法教育工作的重要意義,也對(duì)一些法律知識(shí)有了初步的了解,但是對(duì)于分公司、公司乃至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),普法工作仍然任重道遠(yuǎn),需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳貫徹工作。在以后的工作中,我將結(jié)合本職工作要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),同時(shí)對(duì)于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點(diǎn)難點(diǎn)法律問(wèn)題,我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,創(chuàng)造性地開展有針對(duì)性的法制宣傳教育培訓(xùn)工作,使分公司員工對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%,對(duì)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理的認(rèn)同率達(dá)到100%,從而切實(shí)增強(qiáng)員工的法律素質(zhì),為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)4
這幾日通過(guò)科組集體觀看法律知識(shí)講座視頻和交流討論問(wèn)題等形式,我們有幸在市進(jìn)修學(xué)校的組織下學(xué)習(xí)了與教育息息相關(guān)的法律知識(shí)。這于我們社會(huì)的意義毋須多言,于我個(gè)人而言也是彌補(bǔ)了一些雖然是思想政治教育專業(yè),但大學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律課程的遺憾。
當(dāng)今社會(huì)呼喚法律精神的弘揚(yáng),亟需普及全民的法律教育。作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》,讓每一個(gè)教育工作者樹立起法的觀念,真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法,知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益,它讓我們明確自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)。
我們作為人民教師,在教育學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),更重要的是還要教會(huì)學(xué)生方法、精神,去進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育。通過(guò)普法教育的學(xué)習(xí),我不僅增長(zhǎng)了不少法律知識(shí),比如《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等,更是清楚的意識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù),提高了自我認(rèn)識(shí)!读迤辗ā凡坏珟椭處煹玫阶约核茫沧尳處熡辛诵袨樯系臏(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的.權(quán)利。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確,作為一位人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,譏諷,要挾、非難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處以身作則。平等待生,不帶個(gè)人情感偏見。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《六五普法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,增進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f(shuō)教師是春蠶,孜孜不倦;有人說(shuō)教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。教師這個(gè)職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來(lái)形容它。人們給予教師信任之時(shí),也說(shuō)明著身處這個(gè)行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過(guò)程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。
關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會(huì),總結(jié)觀點(diǎn)如下:
一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的'一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢(shì)必會(huì)使祖國(guó)的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng)。
二要有養(yǎng)成寬容公正的愛心,這是教師對(duì)待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),更何況我們所面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán)是一種愛,寬容也是一種愛。寬容是一種信任,是一種激勵(lì),更是一種仁慈。它能溫暖滋潤(rùn)學(xué)生的心田,開啟學(xué)生的心靈,給學(xué)生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異,接受所有的學(xué)生,以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí)。
三要能無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。
通過(guò)此次對(duì)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識(shí)了自己,并深感自身之不足。在接下來(lái)的工作中,我一定會(huì)不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個(gè)真正合格的教師,爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭(zhēng)做教育家!努力把祖國(guó)的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人!
【學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)】相關(guān)文章:
《六五普法》心得體會(huì)02-11
六五普法心得體會(huì)06-09
“六五”普法工作總結(jié)04-08
六五普法工作總結(jié)08-07
六五普法工作總結(jié)(精選13篇)05-31