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大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-11-16 09:02:34 心得體會 我要投稿

(精品)大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會1

  6月11日上午9時,上海市南匯區(qū)法院第一法庭正在審理一起票據(jù)詐騙案件,南匯區(qū)檢察院公訴人趙為鋼與辯護律師進行激烈辯論。與其他庭審不同的是,旁聽人員中除了有檢察院領(lǐng)導(dǎo)和專家外,還有多名人大代表、政協(xié)委員和社會人士,他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結(jié)束他們即為公訴人點評和評議打分。

  這是南匯區(qū)檢察院在“大學(xué)習(xí)、大討論”活動開展“集中聽庭評議”的一幕。

  在大學(xué)習(xí)、大討論中,南匯區(qū)檢察院實行“項目經(jīng)理”負責(zé)包干制度,帶著課題學(xué)習(xí),把整個活動的時間、內(nèi)容、階段、標(biāo)準(zhǔn)、要求等,制作成“工作計劃表”,并采取分管副檢察長責(zé)任包干制。即由檢察長對全院的大學(xué)習(xí)、大討論活動全面負責(zé),各分管副檢察長作為活動管理推進的分包責(zé)任人,按照計劃任務(wù)表各個項目,直接向所分管部門作布置落實,檢查部門的貫徹方案、階段進度等學(xué)習(xí)進展、質(zhì)量情況,對下階段部門的活動質(zhì)量承擔(dān)指導(dǎo)、審批及確認職責(zé)!绊椖拷(jīng)理”負責(zé)包干制度的實施,對促進領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),帶動全院干警起到積極作用。

  “每日精華導(dǎo)讀”潤物無聲。在大學(xué)習(xí)、大討論活動中,南匯區(qū)檢察院按規(guī)定組織干警對規(guī)定的學(xué)習(xí)文件資料進行通讀、研讀、精讀的.同時,針對干警辦案任務(wù)繁忙的特點,摘錄出重要文件的重點內(nèi)容重點句子,刊登在本院局域網(wǎng)站首頁,干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導(dǎo)讀”,頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響,社會主義執(zhí)法理念根植于心,自覺地體現(xiàn)在平時的執(zhí)法活動中。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會2

  在恒大工作即將滿一年,此時的四大運動開展我想是非常有必要的,這是一次對自我全面檢查和完善自我的最好時機。

  公司在不停地壯大發(fā)展,而我們也跟隨公司的步伐努力向前邁進。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣挫折,總會在迷茫的時候犯下一點錯誤。而我想公司這次的四大運動開展就是要讓我們知道其中重要一點,時刻的自我反省,時刻記住要剎車,否則失控后被摔下去的滋味是非常慘痛的。

  經(jīng)過地產(chǎn)的低迷時期,經(jīng)過經(jīng)融危機的席卷,明天將有更多的困難等著我們?nèi)ヅ?zhàn)勝挑戰(zhàn),而我們怎樣使自己變成一個強大的鐵軍隊伍呢?我想對照公司提出的三種人去對比改善自己就是最好的方法。“四大運動”,即“嚴肅紀(jì)律”、“整治人事管理”、“強制貫徹實施工程、招投標(biāo)等專業(yè)管理制度”、“徹底清除三種人”的大運動,內(nèi)容明確,目的性強,措施強硬,對公司來說,這是強化管理,嚴肅紀(jì)律,整頓風(fēng)紀(jì)的必要措施,對于每個恒大員工來講,這也是自檢自查,完善自我,不斷提升自身素質(zhì)的良好機會。

  “四大運動”的第一大運動就是嚴肅紀(jì)律運動,旨在通過整治部分員工的不良工作作風(fēng),來營造公司良好、健康的工作環(huán)境和氛圍。

  俗話說:環(huán)境可以影響塑造一個人。假如企業(yè)沒有一個良好而健康的工作環(huán)境,員工經(jīng)常在工作時間串崗、脫崗,甚至聚眾打牌等惡劣作風(fēng),這不僅直接影響公司日常工作地正常開展,年復(fù)一年,將會養(yǎng)成員工懶散、責(zé)任心不強等惡劣風(fēng)氣,進而嚴重地敗壞公司的工作氛圍,影響公司持續(xù)、健康的發(fā)展,也將導(dǎo)致公司塑造的良好品牌大打折扣。相反,一個良好企業(yè)環(huán)境,不僅可以影響一個企業(yè)員工的工作作風(fēng),更重要的它直接影響和決定著一個企業(yè)的發(fā)展和壯大。

  現(xiàn)在我們通過學(xué)習(xí)了關(guān)于公司的四大運動,讓我更加深入了解到公司的第五個“三年計劃”的重要戰(zhàn)略。公司是站在國際化、現(xiàn)代化一流的企業(yè)的.高度審視公司的管理狀態(tài)。在如今激烈競爭的時代,不時刻自我增值,不是時刻自我反省,我想始終會被淘汰。很多人都很有能力,而往往由于自己的知識才慧沒使用到正確的地方,導(dǎo)致走向黑暗。怎樣時刻保持進去心,怎樣時刻反省完善自我,在于自己是否擁有一個良好的心態(tài)。積極健康的心態(tài)會讓你自信,也會讓你充滿活力。無論做什么事情,我們都要去認真對待,能把每件小事做好,就是一件不簡單事情。

  “四大運動”可以說是環(huán)環(huán)相扣,層層遞進。在過去的一年,雖然環(huán)境惡劣,但我們依然取得了喜人的成績,這源自公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和來自公司全體員工的共同努力。而我不應(yīng)該就此滿足,而應(yīng)該作為繼續(xù)前進的動力?偨Y(jié)過去,面對新的形勢,集團董事局又提出了“穩(wěn)健經(jīng)營,再攀高峰”的第五個“三年計劃”的戰(zhàn)略部署,為我們每一個員工點亮了前行的航燈。作為恒大員工的一份子,相信會在“四大運動”的學(xué)習(xí)中,通過自我總結(jié),自我反思,不斷提高個人自身素養(yǎng)和技能,為公司的發(fā)展繼續(xù)出謀劃策,貢獻力量,共同創(chuàng)造更輝煌的明天。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會3

  通過這學(xué)期的《社會調(diào)查與方法》一課的學(xué)習(xí),使我對社會的調(diào)查的運用等有了初步的熟悉,熟悉到社會調(diào)查這門學(xué)習(xí)課的必要性,也讓我們學(xué)生對選修課標(biāo)準(zhǔn)要有一個較為深入的了解。這學(xué)期云南大學(xué)滇池學(xué)院對選修課進展的修改和完善,與舊的課程標(biāo)準(zhǔn)相比而言,更加注意學(xué)生的綜合素養(yǎng)的培育,注意學(xué)生的力量的開發(fā)。并且對教學(xué)的目標(biāo)進展修正,更加細化和詳細。但是在平常的課堂教學(xué)中,教師都有意無意地注意紙面教育,對學(xué)生文化意識、情感態(tài)度的滲透反而放在次要的位置,使課堂形式單一枯燥,學(xué)生興趣不高。對此,學(xué)生我冒昧地提出以下一些小意見,僅供參考。

  大學(xué)生的特點是:獨立思索,承受課本學(xué)問差。假如教學(xué)中無視這些特點,填鴨式地問學(xué)生并灌輸在他們眼中枯燥無味、冷冰冰的方法、特點,他們便不感興趣,因而也就談不上學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時學(xué)習(xí)社會調(diào)查課有很大的地域性,這就要求教師依據(jù)學(xué)生的特點及興趣去安排課程,而不是一味的照本宣科,課本上該刪的活動刪,該增加的增加。關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛對于良好的教學(xué)特別重要。學(xué)生只有對自己、對地域其文化等有積極的情感,才能保持課堂學(xué)習(xí)的動力并取得好成績。消極的情感不僅會影響課堂學(xué)習(xí)的效果,而且會影響學(xué)生的長遠進展。因此,在選修課教學(xué)中我們應(yīng)當(dāng)自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。

  為此我們應(yīng)當(dāng)努力做到:敬重每個學(xué)生,積極鼓舞他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,讓他們多說多做,培育興趣,愛護他們的自尊心和積極性;把課堂教學(xué)與情感教育有機地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,體驗集體榮譽感和成就感,進展合作精神;特殊關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,盡可能多地為他們制造語言實踐的時機;建立融洽、民主的師生溝通渠道,公正的對待每一個學(xué)生,常常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,相互鼓舞和幫忙,做到教學(xué)相長。依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,盡量設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,要以學(xué)生的生活閱歷和興趣為動身點,內(nèi)容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參加。學(xué)生通過思索、調(diào)查、爭論、溝通和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用技巧,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獵取、處理和使用信息,與他人溝通,進展課堂學(xué)問解決實際問題的力量,同時,教師要積極鼓舞學(xué)生把活動延長到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。

  學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是選修課課程的重要任務(wù)之一。教師要有意識地加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,讓他們在學(xué)習(xí)和運用課本學(xué)問的.過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)。我們應(yīng)做到:積極制造條件,讓學(xué)生參加制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法;引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采納推想、查閱或詢問等方法進展學(xué)習(xí);設(shè)計探究式的學(xué)習(xí)活動,促進學(xué)生實踐力量和創(chuàng)新思維的進展;引導(dǎo)學(xué)生運用觀看、發(fā)覺、歸納和實踐等方法,學(xué)習(xí)語言學(xué)問,感悟語言功能。

  綜上所述,選修課的學(xué)習(xí),我個人覺得應(yīng)以興趣為先,要以學(xué)生為主體,讓他們主動的學(xué),并且為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生才可以學(xué)的更好,教師才可以教的更輕松。作為學(xué)生,一方面要積極地適應(yīng)課堂氣氛,另一方面更要重視到課率,堅持不逃課。這樣才能真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求落到實處,到達高質(zhì)量的教學(xué)效果。

  在此感謝王教師的細心、仔細的教育和無微不至的照看。微風(fēng)細雨,潤物無聲。教師,您辛苦了!

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會4

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。值此畢業(yè)前夕,感慨良多,在此愿將這幾年學(xué)習(xí)的一些感悟呈現(xiàn)出來,廖以自勉。

  當(dāng)我意識到學(xué)習(xí)的重要性時,以近而立之年了。為避免“老大徒傷悲”的追悔莫及,于是決定在少壯尾聲之時再努一把力。但毋庸置疑,學(xué)習(xí)是件苦差事,特別是當(dāng)你面對事業(yè)和家庭的雙重壓力之時再去學(xué)習(xí)更是難上加難。但我并沒有畏縮,并在開始學(xué)習(xí)時就做好了足夠的心理咨詢準(zhǔn)備,力爭通過自身的努力,圓滿的完成我的學(xué)業(yè),并同時為我的.人生增添一道亮麗的光環(huán)。值得高興的是,現(xiàn)在這一愿望終于就要實現(xiàn)了,此時此刻,我不僅想起了喜悅,也想起了辛酸。

  在職學(xué)習(xí)的難點在于當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生碰撞時,不可避免的要以工作為主,于我也不例外。記得的秋天,正值我的課程進入收尾階段,其重要性無庸諱言。但由于我在公司擔(dān)任的職務(wù)需要我到南方出差近20天,這就給我出了一個很大的難題,落下的課程怎么辦?于是,在我本就很沉重的行李箱中,又多了我全部的課本和筆記,于是,在賓館中,在火車上,我利用了一切可以利用的時間,并隨時與老師和同學(xué)取得聯(lián)系,請教要點和難點。終于在期末考試時,為自己交上了一份滿意的答卷。

  但在職學(xué)習(xí)也有它獨有的優(yōu)勢,那就是我不必沉溺于純理論的繁文瀚海中,而是可以實現(xiàn)由實踐到理論,再由理論到實踐的完美的學(xué)習(xí)過程。因為我本身就是所在企業(yè)的一名中層管理者,而所學(xué)的又是管理專業(yè),因此可以由先前的實踐經(jīng)驗更好的理解所學(xué)的理論,并且可以把所掌握的理論知識最切合實際的完善到我的現(xiàn)實工作中來。這樣學(xué)到的知識不僅是最扎實的,而且是最實用的。于是,在每個學(xué)期期末考試后,我收獲的不僅是一份另自己滿意的成績單,更多的是一種迅速提高自己工作能力的成就感和喜悅。

  回首這三年走過的路,雖有過風(fēng)風(fēng)雨雨,但最終我到達了成功的彼岸。但前人有云:學(xué)海無涯,學(xué)無止境。我要把這種學(xué)習(xí)勢頭繼續(xù)保留下去,力爭在最短的時間內(nèi),學(xué)業(yè)、事業(yè)雙雙再上一個新的臺階!

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會5

  伴著徐徐的秋風(fēng),不禁想起自己剛踏入大學(xué)校園時的情景。也是這樣的興奮,這樣的憧憬,這樣的期待。時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,從不給你懷念的機會。一轉(zhuǎn)眼,我已是大三的學(xué)生,耳邊不時傳來一聲聲的“學(xué)姐”,這時,自己才認識到我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三。仔細回想,過去的一年,我在學(xué)習(xí)、生活方面有許多值得總結(jié)回顧的地方。

  大一學(xué)期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎,因為心目中想象的'大學(xué)跟實際的差別很大,難免心里失落?墒,失落歸失落,學(xué)習(xí)還是要搞,生活還是要過。還好,在老師、同學(xué)的幫助下,我很快從失落中走出,積極參加院里、班里的活動,并競選了班委,擔(dān)任了文體委員一職。

  大二學(xué)期,因為和老師、同學(xué)更加熟悉了。所以我的大學(xué)生活就更加絢麗多彩。記得開學(xué)不長時間,我就參加了院里組織的運動會,這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對手也不一般,所以我們輸比賽,當(dāng)然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽,只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領(lǐng)悟了生活,我感謝它。

  接下來,參加的一場大型活動就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽,起初我并不在意,但看到很多同學(xué)都報名了后,心里也有點癢癢,最終計入了一個特別的小組奧特曼組,呵呵呵,結(jié)果可想而知,我們打扮了所有的小怪獸,獲得了第一名,這個讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機會,我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中,也發(fā)生了許多有趣的事,大家一起做實驗,一起朝著我們的目標(biāo)前進。當(dāng)然,有句話說的對,有人的地方就有矛盾,我們中間也有不和諧因素存在,討論問題有時候也很激烈,但最終也會得到滿意的答案。后來,我們愈來愈默契!終于勝利向我們招收了,這就是我們最大的回報。

  現(xiàn)在大三生活也快完結(jié)了,最后這一期的重大事件也即將開始,五月末。我們專業(yè)的三人將代表學(xué)校參加全國性的混凝土大賽,這將又是對我們的考驗,希望這次比賽歸來能給我們專業(yè)的人帶回一個獎杯,不能辜負了想去而不能去的同學(xué)們的希望。

  現(xiàn)在的我認為大學(xué)的生活就這樣豐富多彩。說起學(xué)習(xí)就沒有那么輕松了,但畢竟比高中的時候好很多,我是一個自制力比較差的人,如果沒有人監(jiān)督,那就會荒掉,可大學(xué)里老師就不管,完全靠你自己學(xué)習(xí),這樣一來呢,我的前景就不容樂觀。還好,宿舍里的同學(xué)都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下,我努力的上自習(xí),背單詞。說起來時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了考四級的時候了。最后,功夫不負有心人,我的英語四級過了。

  逝去的不會再回來,就像我的大一,就算再怎么留戀,終究不會回來。一輩子再也不會有的大一生活,結(jié)束了。雖然傷感,但我會以最佳的姿態(tài)迎接我的大四,努力創(chuàng)造輝煌的大四,繼而向著我的事業(yè)而奮斗。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會6

  有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛愉快快玩了。我以為,大學(xué)是一幅空缺畫卷,等著你用聰明和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學(xué)校門。 經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。固然在學(xué)生會只做了一年,但是這一年,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個活動時,需要預(yù)備些什么,同時也進步了自己的溝通和組織能力。我覺得,固然一個人的氣力是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報。

  大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活,參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中得到成長。

  大二,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的'一年,我們專業(yè)比較特別,八個人一個班,在老師的帶動下,討論、分析、改正方案,總是要經(jīng)歷唇槍舌劍才能圓滿結(jié)束。另外我利用了課余的時間做兼職,固然很累,但是靠自己賺生活費覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經(jīng)歷,懂得了怎樣更好地與不同的人溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率進步。可以說,一年的兼職有得有失吧,兼顧自己的學(xué)習(xí)之外,自己的課余時間也就變得少了很多。就我個人的體會,大學(xué)期間找一些兼職做,好好利用這些時間,多鍛煉自己,我覺得很有必要,但是條件是要把學(xué)習(xí)搞好,尤其要給自己設(shè)定一個目標(biāo),例如考證,然后就為這個目標(biāo)奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。

  說到學(xué)習(xí)方法,每個人的都不一樣,就我而言,我喜歡先預(yù)習(xí),碰到不懂的會在課堂的時候問老師,平時也會利用圖書館的資源,多上網(wǎng)搜索,多看點課外書,進步自己的素質(zhì)。 二、感恩 這兩年里,少不了老師的關(guān)懷,借著這次的機會,感謝我們敬愛的老師。我出生于一個貧困的家庭,從申請借貸,到在圖書館勤工儉學(xué),從團員到預(yù)備黨員,從一個膽怯的女孩,到現(xiàn)在的從容,從我實習(xí)碰到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助,我也深深地體會到老師為我們的成才所付出的艱辛勞動! 記得老師對我說過一句話:“到了社會,你就要往適應(yīng)這個環(huán)境,而不是往改變它,固然會比較復(fù)雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會有成功的時候!边@些話給了我很大的啟示。所以在實習(xí)的這段時間里,我總是嚴格要求自己,適應(yīng)新的工作環(huán)境,不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不斷地進步,進步自己的實操能力,用陳主任的一句話就是:“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實習(xí)中往,把實習(xí)應(yīng)用到論文中,把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。 作為一個即將“踏進社會”的青年,我個人也在激烈競爭的人生跑道上拼搏。捉住今天成功的機遇,不要讓它擦肩而過。加油吧,成廣的學(xué)子們,相信我們都是好樣的!

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會7

  創(chuàng)業(yè),對于許多大學(xué)生來講,并不陌生,但也不親近?嘧x十多年,能夠考上理想中的大學(xué),幾乎所有同學(xué)都對前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。

  同時,創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等,許多大學(xué)生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。

  基于此,我校產(chǎn)業(yè)辦于今年嘗試舉辦了第一期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)班,旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提高企業(yè)內(nèi)部的管理能力和對外競爭力。

  作為學(xué)員之一,我感覺非常幸運,特別是對于我們這種技術(shù)型的團隊。我們團隊之前主要由兩名電信學(xué)院和一名機械學(xué)院的同學(xué)組成,由于之前曾經(jīng)一起承攬過不少項目,專業(yè)技術(shù)能力較強。但同時,團隊的弱勢也比較明顯,主要體現(xiàn)在管理、財務(wù)和法律知識的不足上。

  在與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)長交流過之后,我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術(shù)研發(fā),能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對于許多理工科學(xué)生而言,做出樣品、寫好論文再去申請專利后,研發(fā)任務(wù)可以說是結(jié)束了。而對于商業(yè)行為來說,研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務(wù)管理、內(nèi)部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。

  認識到這些問題之后,我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的'知識,但知識畢竟停留于書面,我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素,怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。

  正在此時,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課如)中送炭,解答了我們的很多困惑。為期四天的課程之中,我們有機會與來自財務(wù)、法律、管理的專家和企業(yè)家交流。

  我們知道了很多在實踐中應(yīng)該重點注意的問題,還有管理者應(yīng)該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外,課堂上都是滿懷創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué),課余時間里能與他們互相認識和交流想法,也讓我獲益良多。

  結(jié)業(yè)典禮那天,一些在創(chuàng)業(yè)道路上獲得巨大成功的學(xué)長在講臺上給我們講授他們走向成功的歷程,我盼望有那么一天,

  我們也能像學(xué)長那樣,向渴望走向創(chuàng)業(yè)道路的學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗,幫助他們走向成功。(電信學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生程龍)

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會8

  5月27日下午兩天半,在我區(qū)公安局三樓會議室召開全區(qū)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成果推進會,全會分為六項議程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)成果匯報,鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流,勞保局長講話,宣讀表彰決定,市組織部李處長講話,光部長講話。會議收獲還是很多的,一句話,要實踐、要創(chuàng)業(yè)。

  會上一些先進典型給我們很多啟發(fā),我們也多有許多想法,但往往難以實踐。按照以往心理學(xué)家的'統(tǒng)計,人一天可能會產(chǎn)生近萬個想法,但是多數(shù)遺忘和難以實現(xiàn),這是人的悲哀之處。記得當(dāng)年孫中山先生曾贊譽偉大的革命導(dǎo)師列寧,他言道,伊古迄今,學(xué)者百千,空言無施,誰行其實,為君特立,建此大國,躋我大同。統(tǒng)而言之,要實踐,要不斷的實踐。在我們的鄉(xiāng)村中,空言真的蒼白無力,也難以建設(shè)真正的和諧新農(nóng)村,唯有真正的創(chuàng)辦領(lǐng)辦項目,并且將項目做大做強才是正道。

  初來之時,確實信心滿懷,時至今下,心情不減,但常感心內(nèi)波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創(chuàng)業(yè)興業(yè),匹夫有責(zé),言之過枉,懇請批判,堅決進行徹底的自我革命,愿期進步。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會9

  答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學(xué)時代。看到他們那充滿著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教三個月來,經(jīng)歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進了農(nóng)村中學(xué)教育,了解了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀,認識到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村中學(xué)老師的酸甜苦辣。

  農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生土生土長,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進行,就要建立起學(xué)生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想,建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,對學(xué)生是肯定的態(tài)度,能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認真?zhèn)湔n,了解學(xué)生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生;課后,我認真批改作業(yè),并對潛能生進行重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,擴大學(xué)生的知識面,增強課外知識儲備量。

  和學(xué)生積極交往的一個方面是與生同樂,參加他們的集體活動,比如班會和體育比賽,積極和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法,。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流,認為我們沒有大學(xué)生的架子。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話,除了教學(xué)處,就這點令我印象非常深刻。當(dāng)然,就教學(xué)活動而言,我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實際的成果,目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點,我想至少有一個比較良好的局面,這對于我將來的教學(xué)工作,將是一個比較好的因素。三個月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的`東西。同時,由于各種原因,通過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題,希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。三個月的實習(xí)讓我明白了很多對道理,感謝實習(xí)給了我如此多的心得。

  這里的一切, 都使我明白了:條件的好壞,關(guān)鍵在于自己怎樣看待,擁有一顆奉獻的心,一顆感恩的心,生活永遠是美好的。在路上,當(dāng)學(xué)生親切地喊到:”老師好!”,我感到孩子是多么可愛; 當(dāng)把科學(xué)的交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價值……

  在這里,我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西,而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益匪淺。在這里,我們苦過、累過,卻依舊笑著;我們迷惘過、徘徊過,可依舊堅持著。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力,讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會的人生信念;從支教中也知道自己水平有限,今后必須加強學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷完善和提高自己,為真正做一個出色的人民教師做準(zhǔn)備。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會10

  時間如雪,在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學(xué)了一段時間,心中也有了很多感受,因為網(wǎng)課讓我學(xué)到了更多的東西。

  在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學(xué)的問題,我們也需要克服自身的問題,我是一個好動的人不喜歡一直靜坐,在學(xué)校中,因為學(xué)習(xí)氛圍的原因,我能夠耐心認真學(xué)習(xí),但是在家里面,我一直都是那個比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學(xué)不需要爸媽一直關(guān)著,所以有個更多的自己時間,當(dāng)學(xué)習(xí)來的.時候,需要的不單單是學(xué)習(xí),更多的是我要學(xué)會克服,學(xué)會去警惕,因為如果我不做好很可能就會留下很多的遺憾。

  剛開始上課的時候,我想過逃課,因為在家中,上課,沒有老師的監(jiān)督,也沒有學(xué)校里面學(xué)習(xí)的氛圍,自己還是非常的不想學(xué)習(xí),所以想這各種各樣的手段逃過網(wǎng)絡(luò)課程,自己在腦子里面不知道想了多少種方式,但是在我們上課之前,老師會簡單的給我們講一些上課應(yīng)該注意的事項,讓我們有了更多的準(zhǔn)備。

  我也認識到學(xué)習(xí)很重要,雖然在家中,但是學(xué)習(xí)的卻是新課程,老師花費時間準(zhǔn)備,我們只要帶著筆和紙來到電腦前,學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡單了,我是大學(xué)生,我們的時間更緊迫了,畢竟沒有多少空閑時間學(xué)習(xí),或許很多同學(xué)和我一樣,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進入社會時刻了,我思考過很多,是沒有學(xué)到什么的到學(xué)校,還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長去社會呢,很簡單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費大學(xué)時光。

  雖然不在學(xué)校上學(xué),但是我們已經(jīng)開學(xué)了,在電腦上開學(xué)也是一樣,時間已經(jīng)在不知不覺中溜走,我也因此打起了精神,看到老師認真的教導(dǎo),我也更加敬重老師,也變得更加認真,更努力了,想要在網(wǎng)課期間學(xué)好知識。

  在學(xué)習(xí)中,自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)認真努力,當(dāng)我想要看電影或者其他的時候就會一直告誡自己我時間不多了,要好好學(xué)習(xí),多認真多思考,告誡自己,時刻警惕,不讓自己邁出紅線。一直堅持,第一天上課有些難熬,的二天感覺,同樣比較難,但是時間長了,我也不再難免感覺難受,習(xí)慣了,能夠輕易的融入到上課的氛圍中。

  在家中沒有老師管束,我就自己管,做好學(xué)習(xí)的工作,也會加強自己的約定,因為自己想要更好的學(xué)到知識,多做學(xué)習(xí)任務(wù),不放在家中學(xué)習(xí)留下遺憾,而且在家中給自己定了目標(biāo)就沒有時間去玩了,反而花費更多的時間去考慮努力學(xué)習(xí)。自己努力了認真了,時間沒有多少剩余,反而感覺到了充實有趣,沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯。未來一樣會這樣學(xué)習(xí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會11

  首先感謝學(xué)院給我這次赴國外學(xué)習(xí)的機會,通過培訓(xùn)不僅促進了我個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,更使我在今后的教學(xué)管理中能借鑒和思考一些問題,促進本職工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,現(xiàn)就學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下。

  一、課程表

  二、幾點啟示

 。ㄒ唬┪以旱呐囵B(yǎng)態(tài)度好、知識新、技能強的實用型人才的辦學(xué)理念與“3H”理論,即心、腦、手的培養(yǎng),與國外先進的教育理論相一致

 。ǘ20xx年我院實施教學(xué)改革三步走戰(zhàn)略,即成立專業(yè)委員會、改革人才培養(yǎng)方案、加強課程改革,其出發(fā)點和落腳點在“課程”。進而20xx年起,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,編制核心課程教學(xué)大綱,與國外注重課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的相一致。

 。ㄈ├钤洪L20xx年提出《提高我院教學(xué)質(zhì)量漫談--我對當(dāng)前學(xué)院教學(xué)工作的幾點意見》的報告中既包括教師的專業(yè)定位、個人發(fā)展、教書教人以及多媒體教學(xué)等方面的教師教學(xué)能力提高的問題,也包括校企合作的專業(yè)建設(shè)和課程改革,其出發(fā)點和落腳點在“教師”,名專業(yè)、名課程、名師、名學(xué)生的“四名工程”建設(shè)和建設(shè)高職強校的目標(biāo)與國際性院校發(fā)展目標(biāo)相一致。

  三、對教學(xué)管理工作的思考

  教務(wù)處充分討論了學(xué)習(xí)成果,將于本年做好以下四項工作。

  一是開展豐富多彩的教研活動,提高教師教育教學(xué)能力,進而提高理論課和實踐課的質(zhì)量。

  二是加強對平時成績的管理,以考促教,逐步探索多元評價(形成性評價)的課程考試改革。

  三是加強課程設(shè)計的培訓(xùn),加強教案檢查,同時開展優(yōu)秀教案設(shè)計大賽,百花齊放,通過評比,促進課程教學(xué)設(shè)計水平。

  四是通過精細化管理,進一步促進教學(xué)管理的規(guī)范性。

  四、具體措施

  (一)開展教研活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),提高教師能力

  1、在教研活動的內(nèi)容上,一是學(xué)院層面將開展以課程設(shè)計為主題的集中性教師培訓(xùn)4次,分別于第2、5、8、10周進行;2次優(yōu)秀教師的觀摩課及評課活動,于第13周進行。各系層面一是圍繞李院長《提高我院教學(xué)質(zhì)量漫談--我對當(dāng)前學(xué)院教學(xué)工作的幾點意見》提到的八個方面逐一對照,深入討論,二是圍繞學(xué)院教學(xué)重點工作,啟動“四個一工程”,拿出辦法、落實推進。三是教研室層面要圍繞20xx級專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程大綱建設(shè)為重點開展教研活動。

  2、在教研活動的形式上,以講求實效、促進提高為原則,采取靈活多樣的形式進行。一是在時間安排上,除利用周三下午的集中時間,提倡利用平時七八節(jié)課的時間;二是在人員安排上,盡量避免以系部全體教師參加的會議型教研活動,提倡以教研室、3-5人組成的小組為單位;三是在地點安排上,盡量避免會議場所集中,提倡在辦公室或空教室里進行;

  3、在教研活動的組織上,各系部的教研活動原則上以教研室為單位,教研室主任負責(zé)組織,每次教研活動要有目標(biāo)、有主題、有計劃、有記錄,以學(xué)期為單位提交《教研活動工作總結(jié)》。首先由主持人設(shè)計一個教研目標(biāo),明確教研內(nèi)容,成員間既動腦、動口,又動手。目標(biāo)是較小而具體的'、可實現(xiàn)的,可以是設(shè)計一個課例,討論一個案例,展示一個亮點,或是解決教師教學(xué)中一個困惑的問題等等。

  (二)加強平時成績管理,引導(dǎo)教師對課程進行考試改革

  在教學(xué)檢查過程中突出平時成績的管理,《黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》中關(guān)于課程考核一章中明確規(guī)定,課程總評成績由平時成績(含實驗成績)和期末考試成績綜合評定。主講教師應(yīng)根據(jù)記載的學(xué)生考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、平時測驗、實驗與實際操作等情況確定學(xué)生的平時成績。教務(wù)處去年下發(fā)了《考試改革的指導(dǎo)意見》,但操作起來不理想,原因是考試改革的課程教學(xué)工作量相應(yīng)加大,考試時間,特別是實踐課的考試耗時較長,受到限制。當(dāng)然也有教師思想觀念的問題。為此自本學(xué)期,教務(wù)科和考務(wù)科將聯(lián)合通過平時成績的檢查,督促教師在課程教學(xué)過程中倡導(dǎo)平時成績的來源多樣化,例如多布置一些作業(yè),建立學(xué)生自學(xué)手冊等,為推進考試改革打下思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。

  (三)加強課程設(shè)計,提高教師的教學(xué)能力,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

  泰國學(xué)習(xí)過程中了解到,一門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合國家統(tǒng)一制定的,我們國家中小學(xué)生的課程標(biāo)準(zhǔn)也是如此,高等教育的課程標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定,其大體過程、組織與我院現(xiàn)在的情況相類似,即成立課程組,共同研究制定,教師的主要任務(wù)就是在課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,制定單元授課計劃,在單元授課計劃的過程中注重教學(xué)設(shè)計,給我們上課的每一位老師的教學(xué)設(shè)計各有特色,有的設(shè)計問題供大家討論,教師整理歸納后給學(xué)生以啟示。有的在學(xué)生中做調(diào)查的方式進行,把學(xué)生的注意力全部投入到課程中。也有的利用小游戲,通過游戲的過程讓學(xué)生思考問題等。本學(xué)期教務(wù)處將對現(xiàn)有教案的基礎(chǔ)上開展教案設(shè)計評比,以適應(yīng)不同專業(yè)、不同課程的需要,同時加強老師的課程設(shè)計的能力。各系可以統(tǒng)一一個所謂的模板,自行設(shè)計自己的教案模式。

  (四)加強教學(xué)管理,使教學(xué)管理科學(xué)化、精細化、規(guī)范化

  一是加強教學(xué)檔案建設(shè),制定學(xué)院教學(xué)檔案管理制度,建設(shè)檔案時,將教學(xué)文件、管理制度、教師檔案等裝訂成冊;二是改革簽到簿格式的基礎(chǔ)上,建立教學(xué)運行動態(tài)管理模式,即以日為單位建立學(xué)院的教學(xué)工作日志,真正記載學(xué)院每一天,每一節(jié)課的實時監(jiān)控。三是加強教學(xué)基本文件建設(shè),對教學(xué)大綱、人才培養(yǎng)方案進行充分討論,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  總之,赴易三倉大學(xué)對工作的思考和行動有很大的促進意義,同時對我個人的學(xué)習(xí)和成長將受益匪淺,我本人也借國外學(xué)習(xí)之機,在假期利用業(yè)余時間讀了一些教學(xué)原理、教學(xué)管理和課程建設(shè)的書籍,進而豐富了自己,我覺得作為每一位教師而言,特別是對于我們學(xué)院非師范專業(yè)類畢業(yè)的專業(yè)教師而言,不僅要成為專業(yè)技術(shù)的行家,更要成為教育教學(xué)的能手,不學(xué)習(xí)是不行的,真正的“雙師”是在學(xué)習(xí)和鍛煉中培養(yǎng)出來的。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會12

  幾天培訓(xùn)下來,我漸漸走近了貌似陳舊的北師大,走近了看似樸素的教授們。張國龍老師幽默的授課風(fēng)格、生動的敘事方式、深厚的文學(xué)功底給我留下了極深的印象,在這樣一個人困馬乏的下午,一個打瞌睡的學(xué)生都沒有,全場掌聲笑聲不斷,可見他的人文素養(yǎng)“感人”之深;盛魯杰老師對語言的建構(gòu)與運用,精彩連連,對文本的解讀,深入淺出,足見他的文學(xué)功底之厚;趙希斌,從?评砉つ械轿膶W(xué)博士、從車間工人到教育學(xué)名家,可想其背后讀過多少書。讀書,終身學(xué)習(xí),則是這些大師們的源頭活水。

  大師尚且如此,何況我們區(qū)區(qū)一個鄉(xiāng)村教師?回想自己,人文素養(yǎng),學(xué)科素養(yǎng),關(guān)鍵能力?語文教學(xué)高效有趣,深入淺出?差距,遠矣!如何培養(yǎng)自己深厚的人文素養(yǎng),如何變?yōu)橛星閼训慕逃,如何成為一個獨特的人,一個深刻的人,一個有氣質(zhì)的人,一個脫離了世俗羈絆的人?我想便是安靜地讀書,安靜地教書,安靜地生活,做最真實的自己!

  很多人會說,我也這樣想,教學(xué)中只要把考點抓住了,知識點講清了,學(xué)生考好了就足矣,至于讀書,當(dāng)需要什么知識現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用不就好了?那我們?yōu)槭裁催要在如此繁重的工作中不斷讀書學(xué)習(xí)呢?我想,功利性學(xué)習(xí)的范圍是非常狹隘的,收獲也是非常有限的,只有長期堅持學(xué)習(xí),將讀書作為一種習(xí)慣,其回報才是不可估量的。一個人只有嚴于律己,長年累月的專注于做好一件事情,并且堅持長期讀書學(xué)習(xí),才能享有隨之而來的成功、榮譽和財富。這幾天給我們上課的老師,不正是這樣嗎?他們?nèi)〉媒裉斓某删,也并沒有什么特別的捷徑,不也就是通過長期的專注學(xué)習(xí),閱讀大量優(yōu)秀的書籍,才達到了現(xiàn)在的高度嗎?

  經(jīng)過這次培訓(xùn),我暗下決心,必須用行動詮釋和踐行“讀書乃源頭活水”的觀念,想儲備好源頭活水,我以為:一是要勤于思考。課程改革這么多年來,不少善于思考、勇于實踐的教師脫穎而出,但為數(shù)不少的教師還處在等待、觀望之中,有時也有改革的念頭,但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案,照著別人的套路前行,這種想法是不行的。每一所學(xué)校,每一名教師都要在課程改革的精神指導(dǎo)下,立足于自身實際,通過讀書與實踐,摸索出富有地方特色的改革方案,沒有獨立思考是搞不出來的。所以說,每一名教師在讀書時都要做思考者、思想者,不要把自己陷入瑣碎的忙碌工作中,要騰出時間學(xué)習(xí),騰出時間反思、總結(jié)。二是要享受讀書的樂趣。讀書在一定程度上如果是為了功利,自然就缺少了樂趣,而使讀書成了負擔(dān)。只有享受到了讀書的快樂,我們才會主動去讀書。會像一?释砷L的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養(yǎng)。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我們生活中唯一的快樂,但卻可以說,讀書改變了我們的生活,創(chuàng)造了我們生命的喜悅!在讀書中學(xué)會與壓力相處,學(xué)會在讀書中款待自己的心靈,一本書,一杯清茶,靜靜的.回歸自我,遠離無關(guān)緊要的不平衡、嫉妒、焦慮、自憐,去關(guān)心教育。三是要讓讀書成為習(xí)慣。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息傳播渠道越來越多,廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師沒有接觸過、不知道的事情也許學(xué)生早已知道,因此我們教師的權(quán)威性受到了空前的挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題可能會涉及到當(dāng)前經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點和焦點。教師要適應(yīng)這一時代特點,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)。那么就要求教師讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。在工作中,個人小書架上更多的是專業(yè)的東西。而隨著工作的深入、角色的轉(zhuǎn)變,書架上的內(nèi)容也在不斷的豐滿、不斷的轉(zhuǎn)變!但不管怎樣,必讀書、書必讀!當(dāng)我行路艱難時,我需要讀書、需要思考、需要研究、需要創(chuàng)新;而行路順暢時,我時刻提醒自己,行路艱難甚至無路可走的情形隨時都會出現(xiàn),于是,我對自己說“永不停息的讀書、學(xué)習(xí)吧!

  讀書不僅是獲取知識的手段,更能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的人格,這是甚至比獲取知識更重要更有意義的一件事。讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為生存的方式!通過讀書來為自己儲備源頭活水吧!

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會13

  一學(xué)期時光過得先慢后快,在剛踏上這片土地時,雖不熟悉但也不陌生,初到臺北市并沒有多做停留就搭乘火車來到了花蓮縣這個地方。坐在列車的雙號靠窗位置,朝左邊看去就是汪洋大海,廣闊的太平洋就這么迎接了我。記得那天天氣極好,一路上的風(fēng)景至今都深刻的印在我的腦海之中。車票也是志工小伙伴提前一個月就幫忙定好的,一下車就看到學(xué)校來接駁的車子,那天到時已經(jīng)很晚了,我們走在有點昏暗的校園中,只覺得學(xué)校好大,很像XX大學(xué)的江安,是熟悉不陌生的感覺,也開始對這里充滿了好奇和期盼了。

  進校之后面臨的第一件事就是選課,因為想預(yù)留出比較充足的時間出去各地走走,所以我的課程都選在周三之前,并且在正式選課之前有一周的試聽預(yù)選,所以不需要太擔(dān)心選的課程不適合自己,可以做足準(zhǔn)備與老師交流之后再定。而我也幸運的選到了喜歡課程,一門偏理論,一門偏實務(wù),一門講報告,一門做策展,能讓我在短短的時間里收獲如此豐富的知識,也讓我對以后的道路有了更清晰的規(guī)劃。

  在XX大學(xué)的宿舍里,和兩個溫州大學(xué)的交換生,一個大二本校的妹子一起愉快相處,相約出游。我很喜歡住在多人間,與舍友一起聊閑天,一起生活學(xué)習(xí)才是學(xué)校生活最珍貴的。而這里也讓我感受到了XX大學(xué)學(xué)生生活最有趣的部分,宿舍里成立的自我管理協(xié)會,常會組織各種小活動并且配有小點心,用輕松愉快的方式管理著宿舍各方面的事物。

  學(xué)校周邊交通與生活并沒有十分便利,雖然有全家和小七日日夜夜的.陪伴,但是想要去逛街購物的話就需要跑去花蓮市區(qū),一般在學(xué)校搭乘公車或區(qū)間車就可以到達,但是班次不多需要注意時間,學(xué)校發(fā)的學(xué)生證就有悠游卡的功能,而我也仗著自己是學(xué)生享受了很多門票和車票的優(yōu)惠。

  還有除了學(xué)業(yè)以外最重要的就是出去旅行,去好好感受這個地方,去深入當(dāng)?shù)氐娜粘!N覄傞_始并沒有什么旅行計劃,但是一來就遇到一大群交換生小伙伴,所以在九月下旬便一起相約去了離花蓮縣不遠的宜蘭縣,還在鄉(xiāng)下的民宿里入鄉(xiāng)隨俗的開了中秋燒烤趴,這第一次出行讓我感動的是看到“美炸”了的日出,三五好友在宜蘭縣黑色的沙灘上,坐著等太陽從海平面升起,天空是淡淡的粉藍色,讓我不禁想到馬白水先生的畫作,原來那天空本就是這個顏色,就是這樣真實出現(xiàn)在我眼前。我們在東部看日出,西部看夕陽,南部看星空,北部看海洋,中部還有一條中橫公路,連接花蓮縣和臺中市,山路景色也是極美。我在九月去往北部,十月去臺東縣池上鄉(xiāng)、屏東縣墾丁和綠島鄉(xiāng),十一月走跳到西部,十二月再下南部感受臺南市的好天氣,一月再回北部去跨年。就這樣,一塊一塊把臺灣省的全貌拼湊完整。我把環(huán)島的旅行計劃分散在四個月,學(xué)習(xí)間隙抽時間游走在各個地方,感受雖不盡相同,但是有一樣?xùn)|西不管在何地都溫暖著人心,那就是人與人相處的真誠。在這里的發(fā)生的每一件小事,不管是快樂,悲傷,感動,困惑,都像一顆石子打在我本平靜無波的心上,雖然只泛起點點水花和一霎的漣漪,但是它確實扎扎實實沉入我的心底,變成不可磨滅的印記。

  回到XX大學(xué)校園依舊忘不了這裡的一切,漸漸認識熟識的朋友、關(guān)懷備至的師長、熱情友好的路人,在與不同的人交往聊天中,增進互相的了解,讓我的眼界變的開闊,并且在那里留下的美好回憶,終成為我最難忘的回憶,并陪伴我走過之后的人生道路,這是可以在困境時給予我力量的回憶。所以感謝一切幫助過我的人,感謝一切的緣分際遇,感謝不斷成長的我自己。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會14

  “動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速!卑駱拥牧α渴菬o窮的,為了使全體師生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神,樹立正確的奮斗航向,根據(jù)學(xué)校黨委組織部要求,12月8日,財經(jīng)學(xué)院組織師生黨員和各班學(xué)生觀看了《榜樣6》的直播。

  節(jié)目中我問看到了50多年來,為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友;有一心為民,為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來,無數(shù)黨員為民奉獻,為國犧牲,他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中,始終不變的是他們的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是他們的步伐。

  信仰是激發(fā)千萬顆紅心向黨的強大引力波,信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活,更要把他們作為我們的奮斗目標(biāo),不論是老師還是學(xué)生,我們同樣都是新時代的接棒人!

  通過這次觀看學(xué)習(xí),更加堅定了全體師生心中的'信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進行了學(xué)習(xí)交流、撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會,并表示節(jié)目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),愿以他們?yōu)榘駱樱诮酉聛淼墓ぷ髦,繼續(xù)奮斗,不忘初心、牢記使命,為財經(jīng)學(xué)院的建設(shè)奉獻自己的力量。

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會15

  雖然當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)生涯后,我認為正是這種新興的學(xué)習(xí)方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。

  首先,遠程網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí),讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

  其次,來自五湖四海的陌生人聚集在電腦屏幕前,小小的網(wǎng)線兩端,讓志同道合的人瞬間成為同學(xué)。在這無邊無際的信息海洋中,他們互相學(xué)習(xí),互相交流,這其實無形中擴大了人們的交往范圍,而這種交往也使人們從同學(xué)變成了朋友,甚至是生意伙伴。從這個角度來說,遠程在線教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增加了一些和諧和善意,讓人們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相幫助。遠程在線教育也讓我認識了很多新朋友,也逐漸給我的日常工作帶來了一些便利。

  很快,我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的`學(xué)習(xí)。氣有浩然,學(xué)無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人,而遠程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

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