三字經讀書心得范文
當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的三字經讀書心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三字經讀書心得范文1
可能看到這個題目你會問，哪本書是值得我們關注的書?我肯定回答——《三字經》。因為它蘊含了中華上下五千年的歷史。教會了我們分辨好與壞、善與惡。因此流傳至今。
《三字經》是祖先智慧的結晶，向我們講述了祖先優(yōu)良的'傳統(tǒng)美德。這本書不僅孩子們愛不釋手，大人也很喜歡。因為從故事中我們體會到了許多做人的道理。使我們明白該做什么，不該做什么。
其實對我們兒童有很大影響的不僅是老師，更多的是父母。正如《三字經》里所說子不教，父之過，天下的父母是孩子的最好的老師。所以我建議家長能和自己的孩子一起閱讀這本好書。時時處處能成為自己孩子的榜樣。
《三字經》這是一本多好的書啊!它值得我們關注、擁有。
三字經讀書心得范文2
《三字經》是中國古代兒童的啟蒙讀物，古代只要有受過啟蒙教育的人都熟知此書。但是，對于現代的絕大多數的中國人來說，它既熟悉又陌生，說它熟悉是因為大家都知道《三字經》這部經典，都知道“人之初，性本善”;說它陌生是因為人們對“人之初，性本善”之后的內容“性相近，習相遠”已不多，“茍不教，性乃遷。教之道，貴以�！备巧贁�，何況是全書通讀，全面了解呢。有幸的是，中央電視臺《百家講壇》播出了解《錢文忠解讀三字經》及同名圖書。借此得以全面了解〈三字經〉這部經典著作。以下是我讀此書的一些摘錄。
三字經的.篇幅少，只有三千多字，但以最簡單的語句，最凝練的方式，把中國漫長的傳統(tǒng)社會所集聚下的最重要的哲學智慧、倫理道德、知識，匯聚在一起。例如，“人之初，性本善。性相近，習相遠�！本瓦@十二個字，反映的是儒家學派關于人性本質的哲學問題的思考和探索。
三字經讀書心得范文3
《三字經》里我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。”李白問：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針�！崩畎茁犃�，后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。
《三字經》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字，都包含著一個深刻的道理。讀完三字經后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦!國慶節(jié)在家休息的日子，爸爸要求我把以前讀過的`《三字經》拿出來重讀，并給我講解了每一句的意思。上學前背《三字經》時，其中很多語句的意思我都不懂，現在上學了，經過爸爸的講解，經過每天老師的引導，我能理解了書中的一些含義。
三字經的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學，不知義”那樣，意思就是不能浪費時間，要珍惜每一分鐘，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是做任何事情，都要有恒心、有耐心，一步一步來。
三字經讀書心得范文4
寒假里，我讀了《三字經》這本書，《三字經》一共一千多字，每三句為一句，四句為一組，讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內容包括了中國古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說，也是古代兒童的識字課本。
書里雖然有很多不認識的字和不理解的.句子，可是我一邊讀一邊看譯文，漸漸的就懂得了其中蘊含的深刻的道理。
《三字經》里有這樣兩句話：子不學，非所宜，幼不學，老何為。玉不琢，不成器，人不學，不知義。
意思是說：人小的時候不好好學習，到了年齡大的時候就不會有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石，如果不經過雕琢和打磨，就不可能稱為精美的玉器。一個人如果在成長過程中不學習，就不會懂得做人的道理。
從中，我懂得了，只有努力學習科學文化知識，長大以后才能稱為對社會有用的人才。
三字經讀書心得范文5
最近,媽媽給我買了本《三字經》,我可開心了.
書中寫道:人之初,性本善.性相近,習相遠.意思就是:人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中后天的學習環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別.而我理解是,人小的時候都是一樣的,只是學習方法和教育方法不同,長大了就會有好,有壞.所以,我們平時交朋友,要交善良,愛學習的朋友,不能交行為不好,不愛學習的朋友,否則你學了他會走上歧途的在我們周圍就有這樣的例子.有一個同學他原本學習很好,品質也不錯.可是他一不小心交了一個愛打游戲的朋友,結果他每個星期都泡在網吧里,沒錢用還到家里偷拿,成績更是一落千丈.真是不應該啊!
書中(還寫道:玉不琢,不成器.人不學,不知義.意思是:一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具;人也是一樣的,如果不通過學習,就無法明白為人處世的道理.我的'理解是,即使你是一個十分聰明的人,但如果你不好好學習,不經歷磨練,長大了只會一事無成.我曾經讀過《傷仲永》的故事,仲永小時候是那么聰明,被稱為神童.但后來稍大一點后就不再發(fā)奮努力,他的父親只是帶著他四處參加宴會,浪費了時間,荒廢了學業(yè),最后成了一個平平常常的人.真是讓人心痛啊!
雖然,《三字經》到我手上才幾天,雖然,我只讀了其中的一兩句,但我已經喜歡上了這本書,相信它會讓我明白許多道理,我一定好好讀完它.
三字經讀書心得范文6
前段時間，媽媽給我買了好多書，豐富了我的課余生活。其中有一本帶釋義的《三字經》，這是一部國家啟蒙讀物，內容豐富，含義無窮，讀來朗朗上口，音韻和諧。
我認真地讀了一遍，真的不大懂。我去請教媽媽，媽媽說那是文言文，你看不懂沒關系，你可以一邊看釋義，一邊讀文。書讀百遍，其義自見，多讀幾遍，慢慢就理解了。
我又重新讀起來。其中“人之初，性本善。性相近，習相遠�！笔钦f人生下來都是一樣的，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以人從小就要好好學習，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四步，能讓梨。弟于長，宜先知�！笔钦f東漢的黃香，九歲的時候能替父親暖被窩。孔融四歲的時候就懂得把大的梨給哥哥吃，而自己拿最小的那一個。這兩個故事告訴我們：要孝敬父母，尊敬師長，培養(yǎng)自己的.愛心，友善他人。
想想自己經常對父母發(fā)脾氣，和弟妹爭寵，都覺得臉紅。從現在開始，我也要做一個好孩子，幫父母做力所能及的家務，尊敬師長，孝敬父母，和弟妹分享家庭中的天倫之樂。
三字經讀書心得范文7
今年暑假，我讀了《三字經》這本書。其中幾句印象特別深。它們是：“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦�！鳖^懸梁講的是漢代大學者孫敬將頭發(fā)用繩子吊在屋梁上防止讀書打瞌睡;錐刺股講的是戰(zhàn)國時期著名的`政治家蘇秦讀書時用錐子刺自己的大腿提神。他們不需要老師監(jiān)督也可以自覺地讀書。
讀完后，我感到很慚愧。我雖然讀書很好，但是不能自覺地讀書。我每天心里只想著玩，非得媽媽大發(fā)雷霆才好好做作業(yè)。許多事情都要媽媽提醒才去做。雖然我們不提倡“頭懸梁、錐刺股”這種以傷害身體來勤奮讀書的辦法，但我們要讀書孫敬和蘇秦勤奮讀書的精神。
“頭懸梁、錐刺股”的故事我牢記在心，是它打開了我刻苦讀書的大門，它時刻提醒著我好好讀書!
三字經讀書心得范文8
我讀完《三字經》這本書后，我知道了我們小學生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識就更多了。讀了《三字經》這本書后，我受到的啟發(fā)是：人的本性是善良、美好的。做人要勤學苦練，腳踏實地，做一個對國家有貢獻的人。
書中有一段對我的教育很大：“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學鉆研的人，學問嬉戲，不僅無益反而有害。后學者應該謹慎又謹慎啊!努力學習，成為一個有學問的人。讀完這段話后，我懂得了，不能天天游山玩水，這樣就會害了自己的前途，只有好好學習、努力學習才能成為一個有學問的人。
還有一段，對我的`教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”。意思是：蠶能吐絲結繭，織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世，倘若不用功學習，荒廢了功課，那么連小小的昆蟲也不如啊!俗話說：活到老，學到老。所以，我們無論什么時候，都要勤學苦練，像蠶和蜜蜂那樣做個有用的人。
三字經讀書心得范文9
今年暑假，爸爸給我買了許多課外書，我最喜歡一本書名為《三字經故事》的課外書。 爸爸對我講《三字經》是我國古代著名的啟蒙學教材，流傳近千年之久，幾乎家喻戶曉，現在還被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
《三字經》全文僅一千一百多字，內容卻包羅萬象，天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷，應有盡有;其中更包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華，闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句，兩句一韻，讀起來朗朗上口，易懂易記。
這本《三字經故事》將原文分段作注釋、翻譯，還配合文句精心選編了七十一則相關故事。這些故事有的講述典故淵源，有的闡述人生哲理，有的表現傳統(tǒng)美德，大都意蘊深遠。書中的'經典原文大字注音，以便于誦讀;注釋、譯文簡潔明了，可幫助理解;故事則情節(jié)生動、圖文并茂。
我一接觸這本書，就使我有一種走進神圣的經典殿堂，不但積累了知識、豐富了語言、增長了智慧，而且獲得了許多有益的啟迪。同時，吸引我兩天內一口氣把它看完，至今我對它還愛不釋手，經常翻出來看其一、二則故事。
三字經讀書心得范文10
《三字經》的著作年代雖然離我非常遙遠，但是直到今天，這本書對我們仍然有深刻的教育意義。
這本書用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理;他勸導大家，要做一亇誠實的人、健康的人、勤勞的人、有知識的`人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的人。
古今中外，多少英雄人物都具備上述品質。當然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心。玉不琢、不成器、人不學、不成義!
今天我有這么優(yōu)越的學習條件，又有這么多的人關心著我，我一定要努力學習，將來一定要做一個有用的人!
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