讀《童年》有感15篇(精選)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《童年》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《童年》有感1
周末,我在家里閑得無聊,就想找本書來解解悶。于是,我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書?墒莿偪吹綆醉,就被里面的情節(jié)打動了,便忍不住多翻了幾頁?粗粗,我有點(diǎn)同情小時候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負(fù)、被家里人打,想看書的時候,就只能偷偷的在沒有人的情況下看,如果看見了,就要被打,唉。如果我生話在那個年代,肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,不過幸好我生活在21世紀(jì),哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀(jì)?纯次覀,豐衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時犯錯了,向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲,就蒙騙過關(guān)了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個考上北大的大學(xué)生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會做,早上吃飯的時候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋!
《童年》這本書個我很大的啟發(fā),我建議大家也可以看看,里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測! 童年是什么樣的?是天真的,是快樂的;這樣的童年是屬于我們的,!俄國作家高爾基,他的童年是悲傷的`,是痛苦的,這正和他的筆名ГОРЬКИЙ(高爾基)的中文意思一樣——痛苦的。 高爾基他年幼喪父,跟隨母親到外公家過日子,從此,他的生活就開始了翻天覆地的變化。
幾年后,高爾基一家從以前的小屋住進(jìn)了樓房,好日子才沒過幾年,高爾基的母親也染病而亡。
在高爾基的童年時,他曾經(jīng)把自己設(shè)想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子,每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。 高爾基這么艱苦的人生,但他還依然酷愛學(xué)習(xí)、渴望求真。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣、模范嗎?高爾基的文筆流暢,條理清晰,這本《童年》是寫給他兒子的,但也得以發(fā)表,這足夠顯得高爾基他的文筆夠Ok! 《童年》雖然沒有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味,也沒有《聊齋》那樣感動天地(特別著名:是電視劇版的《聊齋》當(dāng)然也包括《聊齋奇女子》。);而且這還是記錄片,但高爾基的描寫處處細(xì)致致及,讓我仿佛回到了高爾基的童年,親眼看著他長大。
讀《童年》有感2
每個人都有自己的童年。在這期間,許多人影響了我們,給了我們?nèi)松膯⑹。取下一般的閃靈書,重現(xiàn)高爾基小時候的領(lǐng)袖。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里,高爾基描述了他真實(shí)的童年生活,并沒有經(jīng)過潤色就呈現(xiàn)給讀者。
在書中,外婆的形象是最光輝最溫順的。和全部奶奶一樣和善,卻又如此出眾。
在高爾基眼里,奶奶有自己的上帝,她永久和上帝在一起。她知道許
多關(guān)于上帝的'故事,甚至看到祭壇上有兩個天使!云一樣,半透亮
的兩個天使!她不僅見過天使,還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的,都被父母詛咒了。當(dāng)時一車鬼都要結(jié)婚了!
但是不管是爺爺還是鬼,還是什么可怕的東西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠(yuǎn),她也能聽到它們爬行的聲音。她常常在半夜叫醒阿麗莎,讓他抓住他。假如他沒找到,他就不敢睡覺,求阿麗莎抓住它。她對自己可怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處,不知道它們會帶來災(zāi)難。奶奶老了,苦了一輩子,病了,但還是聰慧能干。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,她安靜地面對它,指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火,她不再是可憐的老太太,而是一個救火英雄!
小說的氣氛嚴(yán)厲而低沉,但卻是從一個孩子的角度去描寫,使得一個悲劇不至于太沉重,給社會的殘酷增加了純真,也留下了高爾基童年的不幸和苦痛。
社會雖然黑暗,但這個環(huán)境里也有誠懇和善的人。和善的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母,還有樂觀能干的年輕Tsz Gang,狡猾人grigori,還有學(xué)問分子“好東西”。是這個一般人給了阿麗莎力氣,讓他在黑暗中英勇頑強(qiáng)。
讀《童年》有感3
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的童年是悲慘的,三歲時父親病死了,母親改嫁了,一直住在外祖父家中,可是外祖父脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。
想想自己,有一個幸福的家庭。爸爸媽媽,爺爺奶奶精心呵護(hù)著我的成長,還有學(xué)校老師關(guān)心培育著我,我真的好幸福好幸福!高爾基刻苦學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。我要加倍努力,一定也可以成為一個有用的人。
高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的`身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
讀《童年》有感4
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課。作者費(fèi)奧多羅夫童年時的幼稚、天真、富于幻想給我留下了深刻的印象。
課文記敘了作者小時候從夢中飛行而進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育規(guī)律,自己童年的發(fā)現(xiàn)令現(xiàn)在已進(jìn)入高年級時的自己不禁大笑起來。但正因?yàn)榇,使作者體會到了:每個重大發(fā)現(xiàn)一開始總是不被人們理解和接受,甚至要受到落后的傳統(tǒng)勢力的驅(qū)逐、反對與迫害,但新生事物那旺盛的生命力是不會被戰(zhàn)勝的。
談到這里,我不由想到了我兒時的重大發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在想起來,還真是可笑!
那是在我很小的時候,我們一家人趁著放暑假的時間,回到了姥姥家,一家人聚在了一起螞蟻都被,真是其樂融融!
一天中午,用過午餐之后,我和兩個弟弟一起爬到山上去玩,忽然看到許多螞蟻,于是有了捉螞蟻的念頭,很快,許多螞蟻就落在了我們的飲料瓶子里。
回到小院里,把螞蟻統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。一只只小我們戲弄、折騰死了,只剩下幾只螞蟻了,于是我們決定做解剖實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)我們用小刀把螞蟻的觸角割掉后,我們?nèi)齻同時發(fā)現(xiàn),沒了觸角的螞蟻極像一只被縮小的.蜘蛛。于是,我們斷定:蜘蛛是由螞蟻進(jìn)化而成的。這個很幼稚的秘密一直藏在我的心中……
童年是人生的春天,金色的時光。雖然有時很幼稚,但是卻像一朵嬌嫩的水仙永遠(yuǎn)釋放著耀眼的光芒!
讀《童年》有感5
閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動。這部作品寫于 93 年,也是作者苦難生活的再現(xiàn),他用生動寫實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對未來的憧憬,對生活的激情,積極追求陽光的人生態(tài)度。
時光的腳步不曾停歇,阿廖沙的.苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭吵中。書中大量生動的描寫反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了社會低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,只有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神,用愛撫慰他心靈的創(chuàng)傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對他黑暗的生活開啟了光明之門。
這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時光,充滿陽光和歡樂;這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒有頹廢,依然對未來生活充滿希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒也會無限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎么會被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊倒呢?書中的最后一頁這樣寫著:阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅持信念,用愛的力量就能開啟希望之門,迎來生命的曙光!
讀《童年》有感6
讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益不淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衫和撒腿褲子。這樣一身五顏六色的不諧調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三撿四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。“如果運(yùn)氣好,每個星期能有半個盧布的收入!边\(yùn)氣好才能有半個盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的'行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合書沉思,不禁恩緒萬千。
讀《童年》有感7
在這個寒假里,我讀了聞名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
在這個寒假里,我讀了聞名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界布滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公經(jīng)常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假如大街上靜靜靜的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。
可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的.街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
童年讀后感:從這個被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。這就是我讀《童年》從中得到的讀后感。
讀《童年(十三)》有感〈〈童年(十三)〉〉是蘇聯(lián)作家高爾基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。雖然是大結(jié)局,卻略顯傷感,但也無不透露了作者樂觀向上的精神。文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的。共同勞動生活了五十年之后,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細(xì)細(xì)地數(shù),細(xì)細(xì)地分,這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厭惡。之后,又發(fā)生了一系列的悲。河捎谕庾娓覆辉僬疹櫵麄,阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命,不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨(dú)自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘,磨難重重,但與小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙對生活布滿了希望。
這篇文章,使我了解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我熟悉到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學(xué)習(xí)生活中也會碰到挫折,但這些都應(yīng)當(dāng)使我們感到激憤,而不應(yīng)該被打垮,相反應(yīng)該把自己鍛煉成為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直、善良的人。
因?yàn),現(xiàn)實(shí)生活里除了黑暗的一面,更多的是光明和正直善良的人們。并且,我們只有經(jīng)歷過種種困難的磨練后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!
只有當(dāng)你沖破困難的烏云,步入快樂的陽光時,你才會發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨過后的天空分外漂亮!和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的。
讀《童年》有感8
《童年》是一本我很喜歡的書,也是最令我難忘的一本書。這本書的作者是高爾基,他是著名的蘇聯(lián)作家,蘇聯(lián)社會主義文學(xué)的奠基人,政治活動家。小說中的主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。
這本書揭示了舊時代的黑暗、殘暴。阿廖沙從小就喪失了父親,隨著外婆和母親來到了外公家,可外公家沒有一處安寧,到處充滿了毒打聲、叫罵聲和慘叫聲。雖這看似是家,可如人間地獄一般。一次,薩沙讓阿廖沙去染桌布,后來被外公發(fā)現(xiàn),外公把他綁在椅子上狠狠打了一頓,但這卻因禍得福,阿廖沙認(rèn)識了一個朋友——茨岡,每次阿廖沙被打時,他都用胳膊擋下樹枝的傷害,即使胳膊又紅又腫也不退縮,可是,茨岡在運(yùn)送十字架時被壓死了,但其實(shí),是被阿廖沙的兩個舅舅害死的!在一次失火中,舅媽難產(chǎn)死了。
盡管如此,在黑暗里,總有那么幾處亮光指引阿廖沙:慈祥的外婆是讓阿廖沙感到最親近的`人;“好事情”是一個刻苦鉆研的科學(xué)家,經(jīng)常被別人嘲諷,他讓阿廖沙懂得許多道理;大教主,讓厭惡上學(xué)的阿廖沙重返校園。
在阿廖沙感到一絲美好的時候,上帝卻給阿廖沙開了一個天大的玩笑,母親居然嫁給了一個惡棍,他把錢都花在了賭博上,房子都被輸光了。一次,阿廖沙看到繼父在打母親,憤恨的他拿起刀刺向繼父,幸好母親推開了,只刺到繼父的腰。后來,繼父離開了家,母親也病死了,阿廖沙被外公趕出家門自謀生路。
我看了阿廖沙的童年,久久不能平靜。阿廖沙的童年太凄慘了,吃不飽,穿不暖,受欺負(fù)……我太同情他了。相比之下,我發(fā)現(xiàn)我們太幸福了,不愁吃不愁穿,但生在福中不知福。
屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學(xué)會吃苦!备郀柣褪菑目嚯y中堅強(qiáng)地走出來的。我們也要向高爾基學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難,不能輕易低頭認(rèn)輸,應(yīng)該逆流而上戰(zhàn)勝困難,通過自己的努力獲得幸福!
讀《童年》有感9
《童年》的主人公阿列克賽獨(dú)自一人靠撿垃圾養(yǎng)活了他自己和他的外婆。阿列克賽的母親死了,阿列克賽卻沒有哭泣。因?yàn)樗綍r只有受了氣才會哭,他一哭父親就會嘲笑他,而母親則會斥責(zé)他說:“不許哭!”
阿列克賽在外公家第一次被打,而且被打的昏死過去。后來他的外公來看他,他把頭轉(zhuǎn)過去不理外公,只是想把外公一腳踢出房門。外公說:“我是下手重了點(diǎn)!可你當(dāng)時又抓又咬,把我氣瘋了。小家伙,親人打你是為你好,外人打你才是屈辱。說起我小的`時候挨得打。連上帝都要掉眼淚呢.....”
阿列克賽突然覺得眼前的這個小老頭變得高大起來,像故事中的巨人,一個人拖著大船往前走。
我平時最愛掉眼淚,動不動就哭鼻子,通過讀《童年》,我覺得既同情阿列克賽,同時又受到了他的鼓舞,我一定要學(xué)阿列克賽一樣堅強(qiáng)、勇敢、自信。
讀《童年》有感10
如果有人問我,童年是什么顏色的呢?我會馬上回答:童年是金色的。因?yàn)槲业耐晔墙鹕,它就像一個金色的魔幻寶盒,里面裝著許許多多讓人感到幸福快樂的事。
但是,當(dāng)我看了《童年》這本書后,我對童年的色彩認(rèn)識改變了,原來,童年不只是一種顏色,有的童年時藍(lán)色的,充滿了夢幻;有的童年是綠色的',沐浴著陽光長大。但是,高爾基的童年是黑色的,充滿著丑惡和痛苦。他從小就生活在一個彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,這使幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。一個又一個悲劇給阿廖沙的童年蒙上了一層黑紗,我這才發(fā)覺自己的童年時多么幸福。
童年的我就是父母的掌上明珠,他們對我就像心肝寶貝一樣,我說什么他們就做什么,只要我想要的,就是上刀山,下火海也要辦到。連指甲都舍不得彈我,更不用說打了。而高爾基呢?他很小父親就去世了,小得甚至以為死去的父親是“睡著了”,從此,阿廖沙跟隨母親過期了更加艱難困苦的生活,而我,從小由父母的寵愛,過著幸福美好的生活,就像大地上一棵健康的小樹,迎著晨露,沐浴著陽光,披著晚霞,一天天快樂的成長,一切都那么幸福,那么美好。而阿廖沙就像是生長在貧瘠的土壤上,無依無靠,但是它非常堅強(qiáng),仍然對生活充滿信心。父親死后,阿廖沙和母親來到了外祖父家里,又一離奇的難以形容的生活開始了,外祖父家的人經(jīng)常擺弄他,虐待他,把他當(dāng)畜牲看,外祖父也經(jīng)常打他。有一次,阿廖沙被抽得昏了過去。這和我的經(jīng)歷截然相反,每次我到外婆家,她都會買一些水果和我愛吃的東西給我,哄我開心,睡覺時還經(jīng)常給我講故事,然而我卻意識不到珍貴,現(xiàn)在,和阿廖沙的童年相比之后,我才知道自己是多么幸運(yùn),一直沉浸在幸?鞓分械奈,太糊涂了。
有時,我會想:假如有一天,我就是書中的阿廖沙,結(jié)果又會怎樣,我能像他那樣遭受磨難,仍然能夠在黑暗中成長嗎?我想也許我做不到,所以我一定要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《童年》有感11
這個星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書后,被童年時的高爾基那種讀書時忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動了。
我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好似和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時的`情景。我和高爾基一樣愛看書,每當(dāng)我借到好書時,我便津津有味地看了起來。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書,但很少寫讀書筆記。
我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知假設(shè)渴專心致志的讀書精神是分不開的。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書必須要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過的。六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。
哎!粗心乃我失敗之根源。我疑心,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個道理:拋開粗心之法乃認(rèn)真也。
今天,我讀了《童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣〞這句話更堅決不疑了。
讀《童年》有感12
相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。
小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅強(qiáng)地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點(diǎn)小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因?yàn)槲遗峦洗蠹液笸龋晕蚁胩颖,而不是想怎樣才能學(xué)好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。
處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔(dān)心阿廖沙被帶壞,但這個世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去,未來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這里,我認(rèn)識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學(xué)會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學(xué)會愛,學(xué)會寬容,學(xué)會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最后阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……
《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長!
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的'一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛滿心窩,教師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了歡樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的人生夢想。
讀《童年》有感13
讀了《童年在人間我的大學(xué)》有感高爾基這個人,想必大家都知道。他一生寫了許多作品,其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學(xué)》。
這本書是高爾基寫的,他是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表!锻暝谌碎g我的大學(xué)》是他的傳體三部曲,寫主人公阿廖沙從童年至青年時期生活經(jīng)歷其心路歷程,深刻而生動地描繪俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民經(jīng)過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦,我們在現(xiàn)在這么優(yōu)越的條件下,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高爾基那種不怕苦,不怕累的精神和品質(zhì),要學(xué)會做一位勇者,樂觀地面對那飛來的橫禍和創(chuàng)傷,更無私的為人類做貢獻(xiàn),還要學(xué)會做一個令人敬佩的人,只有做到這樣,人的生活才會更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時期的一句名言,他是這樣說的:“我撲在書上,就像饑餓的`人撲在面包上!
我覺得高爾基說的這句話飽含深意,它讓我們懂得了要多讀書,讀好書,讀完了輸要有所感悟,要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學(xué)》,因?yàn)檫@本書會給你許多的啟迪,讓你知道人生的價值和意義,讓我們好好的去讀它把!
讀《童年》有感14
在我眼中,童年是快樂的,是美好的,《童年瓜燈》的作者徐魯用敘述的方式向我們展現(xiàn)了一個貧窮卻快樂的,自由的童年,F(xiàn)在,就讓我們一起乘著“童年號時空飛船”來到作者徐魯?shù)耐辍?纯此耐晔窃趺礃拥模臀覀兊耐暧性鯓拥膮^(qū)別?
暑假剛剛過去,你的暑假是怎么過的?沒有人的答案和其他人的答案是一樣的,每個人的假期生活是相同的,那么,徐魯?shù)?假期是怎樣的呢?在《童年瓜燈》的第一輯中有一篇散文叫做《勵志的暑假》。這一篇散文并不長,寥寥的幾個段落,卻完好地展示了徐魯?shù)恼麄學(xué)習(xí)生涯之中的所有暑假生活。我覺得徐魯能有這樣的意志力,是因?yàn)樗倌陼r經(jīng)過了千錘百煉,磨練了他的意志,讓他變得堅強(qiáng)。正應(yīng)了高爾基說的一句話:生活條件越是艱難,我就越是堅強(qiáng)。
我從小生活在城市里,過著衣來伸手飯來張口的幸福生活。然而當(dāng)我看到徐魯?shù)膵寢屢驗(yàn)樯钇D辛、饑餓而離開人世時,我心里就在想:為什么命運(yùn)會這么不公平,讓這樣一位勤勞、善良、慈愛的母親不能看著自己的孩子長大成人。我轉(zhuǎn)念又想:人活在世上,終究是要變得枯黃,變得蒼老的,也必定要離開人世,這是不可改變的事情。
《童年瓜燈》告訴了我們什么?在我看來,或許就是讓我們體會到作者童年生活的艱辛和貧窮,以此來激勵我們,讓我們體會到生活的不易,更加珍惜現(xiàn)在的生活吧。
讀《童年》有感15
寒假,我讀啦高爾基的《童年》,讓我感觸頗深。
《童年》是高爾基的一部自傳體。講啦高爾基四歲喪父,和媽媽一起寄養(yǎng)在外祖父家。這是一個典型的小市民家庭。在這兒,高爾基受盡折磨,飽嘗人世間的凄涼。他上學(xué)的第一天是穿著母親的皮鞋和外祖母的衣服上學(xué)。因?yàn)闆]有教科書,遭來老師的白眼,F(xiàn)在,想想我們都有自己的新衣服,甚至還有很多高檔的衣服,但我們卻還挑三揀四,衣服穿過幾次就不要穿啦。真是身在福中不知福啊!
高爾基每天放學(xué)后都要去揀破爛,交給年邁的外祖母貼補(bǔ)家用。同學(xué)們歧視他,刁難他,嘲笑他,給他取綽號,但這絲毫不影響高爾基的學(xué)習(xí)。相反,他把困難轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,不僅免于“開除”,而且獲得啦老師的獎勵和同學(xué)們的尊重。當(dāng)今,我們都是家中的“小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,父母對我們唯一的希望是好好學(xué)習(xí);蛟S溫室里的“花朵”太安逸啦,喪失啦克服困難的'勇氣,失去啦前進(jìn)的動力。學(xué)習(xí)好像是為啦父母,手里捧著“暖手寶”,開著“取暖器”,卻還直嚷冷,撒嬌著希望開空調(diào)。想著高爾基的童年生活,我不禁好慚愧,我們沒有理由不勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。
高爾基的《童年》是我生活中的指示燈,它讓我受益匪淺。
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