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烏丟丟的奇遇讀后感

時(shí)間：2024-01-03 08:28:28 心得體會(huì) 我要投稿

(集合)烏丟丟的奇遇讀后感15篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的烏丟丟的奇遇讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)烏丟丟的奇遇讀后感15篇

烏丟丟的奇遇讀后感1

　　我最近看完了一本書，名叫烏丟丟的其奇遇，下面，我就給大家講一講這個(gè)故事吧。

　　烏丟丟是個(gè)木偶，有一天，她來到了吟詩老先生家，吟老先生問烏丟丟是從哪里來的，烏丟丟不知道，只記得他來的時(shí)候有一個(gè)棉花廠，就這樣，吟老先生答應(yīng)把烏丟丟送回家，他們就四處打聽，經(jīng)過了一個(gè)又一的`的村莊，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如：逆風(fēng)的蝶、種雞蛋的小姑娘、會(huì)飛的蛇、蘑菇人、雕塑家，最后，終于找到了烏丟丟的家。、

　　烏丟丟是個(gè)活潑、可愛、機(jī)智、勇敢的木偶，我們要想他學(xué)習(xí)。

烏丟丟的奇遇讀后感2

　　今天我讀了《烏丟丟的奇遇》中的《遠(yuǎn)行第一天》。通過這個(gè)故事，我知道了布袋爺爺給了烏丟丟第一次生命，珍兒給了他第二次生命，吟老先生給了他第三次生命。

　　吟癡家的花爬到了珍兒家的窗戶上，讓他們產(chǎn)生了友情。

　　自從烏丟丟離開了珍兒的家，他從吟癡那里學(xué)到了愛。

　　布袋爺爺、珍兒和媽媽創(chuàng)造了他，他才變成會(huì)說話的'小弟弟。

　　老詩人讓烏丟丟懂得了：我們每天在接受著別人的愛，我們更不應(yīng)該忘記用愛來回報(bào)愛。

　　烏丟丟給孩子們帶來了快樂，他的生命更有意義了。

烏丟丟的奇遇讀后感3

　　讀了《烏丟丟的奇遇》三四五章后，我認(rèn)識(shí)了自稱是第二詩人的詩簍子、遠(yuǎn)近馳名的吟老、可人姑娘和可愛的可可姐妹們。有一天晚上，吟老看見烏丟丟吻了一下可可姑娘，讓吟老想起了童年時(shí)最好的朋友，可人姑娘。他們一起去看牽牛花，互相贈(zèng)送禮物，還有他們每天的'約定。

　　我很羨慕他們彼此有個(gè)這么好的朋友。現(xiàn)在每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，沒有伴兒玩兒，課余時(shí)間都被家庭作業(yè)占去了，父母也心疼孩子，不敢讓孩子自己出去玩兒，所以我們的童年很孤單，我真想回到吟老童年的那個(gè)時(shí)代，高高興興和自己的好朋友一塊兒玩。

烏丟丟的奇遇讀后感4

　　又讀了三，四，五章節(jié)。我知道只要給予別人幫助就能天天快樂。

　　讀了吟癡先生和可人姑娘青梅竹馬的.生活我想到了我和王逸軒一起動(dòng)腦筋想問題，遇到事情不浮躁，一起想辦法。又想到我和她一起玩耍的美好時(shí)光。

　　讀了三四五章節(jié)，我認(rèn)識(shí)了樂于助人的吟癡，可愛的可人姑娘，烏丟丟還有可可。

烏丟丟的奇遇讀后感5

　　這個(gè)周末，我讀了一本童話書，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這是金波爺爺?shù)淖髌贰?/p>

　　這是一本厚厚的書，剛開始，我都沒有信心把它讀完，可是我讀了幾頁后，卻被書里面的烏丟丟吸引住了，不知不覺的，我就讀完了整本書。這個(gè)童話講了吟癡老詩人和烏丟丟的故事。烏丟丟是一個(gè)可愛的'小木偶，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛去滋養(yǎng)生命，最后他用愛回報(bào)了生命，他和珍兒融為了一體，獲得了完美的生命。

烏丟丟的奇遇讀后感6

　　今天我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書。認(rèn)識(shí)了一位獨(dú)腳大俠——烏丟丟。

　　這是一個(gè)很美的童話故事。烏丟丟是耍木偶的.布袋爺爺?shù)囊粋€(gè)布袋木偶，老爺爺和珍兒的愛給了烏丟丟生命。在吟癡老詩人的教導(dǎo)下，他知道了生命的可貴，并懂的用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命。

　　這本書讓我感受到了愛有多重要，有多寶貴。

烏丟丟的奇遇讀后感7

　　這段時(shí)間我讀了一本《烏丟丟的奇遇》，它是著名的作者金波寫的，在他的一生中寫過了很多書，有：《綠色的`太陽》、《我是雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《帶麗的花》

　　在這本書里我最喜歡的故事《蘑菇人》。它主要講的是烏丟丟和吟老來到一片樹林里見到一群蘑菇人。不一會(huì)兒下起了冰雹，蘑菇人為了保護(hù)小動(dòng)物，被冰雹砸得粉身碎骨。

　　烏丟丟和吟老都很傷心。這時(shí)，雨過天晴了，土里長出了一堆新的蘑菇人。

　　這也讓我想到了，我們的班級也像個(gè)大家庭，人人要互相幫助互相關(guān)心，將自己的愛獻(xiàn)給大家，如相親相愛的一家人。

烏丟丟的奇遇讀后感8

　　《烏丟丟的奇遇》真是個(gè)美麗而憂傷的童話故事。故事中的烏丟丟是個(gè)布娃娃，因?yàn)樗芙o孩子們帶快樂而獲得了生命。

　　他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

　　看了這個(gè)故事，我陷入了沉思。是啊，生活中處處有愛，生活中不可缺少愛。我們只有懂得去愛，才會(huì)更加珍惜所擁有的一切，才會(huì)更加感恩生命。對于父母給我們的愛、老師給我們的愛、同學(xué)或朋友給我們的`愛，甚至是陌生人給我們的關(guān)愛，我們都要倍感珍惜，并且對他們給予的愛做出自己的回報(bào)。

　　寫這本書的金波爺爺說：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。”

烏丟丟的奇遇讀后感9

　　我讀了烏丟丟的奇遇之后，我覺得雕塑家雕塑出來的東西不僅逼真而且那些雕塑還都有了靈氣，這都跟你的技術(shù)離不開關(guān)系，最神奇的`是那尊少女，你給她安上了那條被鑿掉的腿，那個(gè)少女就活了，她還帶你飛呢。

　　不只這個(gè)少女，還有很多很多，比如倚在月亮上讀書的女孩、挑著擔(dān)子的老爺爺、還有很多呢，我很羨慕你能雕出來這么好的作品，你雕的作品可真棒。

烏丟丟的奇遇讀后感10

　　今天我含著眼淚把《烏丟丟奇遇記》這本書看完了。這本書讓我看到了淳樸、心地善良的小姑娘珍兒；讓我看到了樸實(shí)的布袋爺爺；讓我看到了獨(dú)角大俠烏丟丟的堅(jiān)持；讓我看到了和烏丟丟之間像有一股父子之情的吟老……

　　從這本書中我知道了愛，知道了愛可以是一個(gè)沒有生命的事物變得有生命，能改變一個(gè)冷漠的人。

　　我覺得金波爺爺是要告訴我們?nèi)松?財(cái)富是愛，而不是別的。每天父母在身邊為我們忙碌，親人為我們祝福，老師為我們而辛苦的工作。在家感受親人的愛，到了學(xué)校有老師的關(guān)愛，大街上也在感受著陌生人的愛，我們有這么多愛包圍，就應(yīng)該更加珍惜自己的生命，也為別人付出愛，你說呢？

烏丟丟的奇遇讀后感11

　　我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》，這本書主要講的`是：從前有一個(gè)布袋爺爺，在演木偶戲的路上丟了一只腳；那只小腳丫被一個(gè)善良的小姑娘珍兒發(fā)現(xiàn)了。她給小腳丫裝上了一個(gè)身子，而且給它取名“烏丟丟”。

　　后來，烏丟丟離開了珍兒，到了吟老家，吟老教烏丟丟用愛心回報(bào)愛。是誰讓你有了生命，你應(yīng)該用愛去回報(bào)他。最后烏丟丟還是回到了珍兒的身邊。

　　烏丟丟的奇遇有憂傷，又有愛心；烏丟丟懂得了生命的可貴，要用愛回報(bào)生命，讓生活變得更加精彩。這本書上我們明白了生命是最可貴的，我們要珍惜生命。

烏丟丟的奇遇讀后感12

　　我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，我都感動(dòng)的快要哭了。

　　這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂，而獲得了生命，愛，讓烏丟丟的'生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

　　文中最讓我感動(dòng)的是：“那個(gè)結(jié)局真是難以置信，烏丟丟竟然把自己的腳給了珍兒�！�

　　烏丟丟雖然死了，但他會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中，他是我們的榜樣，是我們心中的英雄。我相信烏丟丟會(huì)在天上看著我們，向我們微笑。

　　讀了這本書，我懂得了大家要珍情生命的可貴；我也懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命。

烏丟丟的奇遇讀后感13

　　讀了這本書，我想說幾句話：這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命······愛，讓烏丟丟的`生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

　　我覺得這本書的背后有兩個(gè)詞，它們是：愛和生命。為什么是愛和生命呢？因?yàn)�，吟癡老詩人到可人姑娘，烏丟丟到可可七姐妹中都有一個(gè)必不可少的愛，所以第一個(gè)詞是愛。布袋爺爺?shù)綖鮼G丟，珍兒到烏丟丟中都有一個(gè)世上不能沒有的生命，所以第二個(gè)詞是生命。希望每個(gè)人都要有愛，都要珍惜生命�。�