- 相關(guān)推薦
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感經(jīng)典(4篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感1
讀完《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文，我感觸很深。
最令我難忘的是文中的這個情節(jié)：一些嫉妒達仰看重徐悲鴻的人諷刺道：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鴻被激怒了，從此他更加奮發(fā)努力。每逢節(jié)假日，他就走進博物館去潛心臨摹繪畫大師的作品，常常一畫就是一整天。經(jīng)過三年的努力，他創(chuàng)作的油畫轟動了整個畫界，當(dāng)年那位諷刺徐悲鴻的外國同學(xué)也向他鞠躬認錯。
我們學(xué)習(xí)上也要有徐悲鴻那種勤奮努力，刻苦創(chuàng)作的精神。只有用汗水才能澆開那絢麗的成功之花。只有堅持不懈地努力，才會有成果！千萬不要相信有天才，人的才能不是天生的，“天才”是不存在的，才能來自勤奮。舉世聞名的科學(xué)家愛因斯坦并不是神童，相反他小時被同學(xué)們稱作“蠢蛋”。有一次，老師叫同學(xué)們做椅子，等到要交作品時，愛因斯坦猶豫了，因為他做了三把椅子，卻沒有一把是像樣的，最后他鼓起勇氣交上了做的第三把椅子，老師問他：“你做的是椅子嗎？”愛因斯坦說：“老師，我做了三把椅子，這把是最好的。”愛因斯坦正是靠著無比頑強的毅力和堅持不懈的'努力，才有了后來的成就。
比起徐悲鴻和愛因斯坦，我真是自愧不如。記得一年級時，我剛從鄉(xiāng)下幼兒園轉(zhuǎn)到城里讀一年級，根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，整天只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，結(jié)果成績遠遠地落在了別人的后面。到了期中考試時，語文只有94分。我這時才認識到自己的錯誤。于是，我決心要彌補過來。我每天認真完成作業(yè)，遇到難題，不恥下問。功夫不負有心人，上二年級時，我的學(xué)習(xí)終于趕上了其他同學(xué)，并且名列前茅。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！背弥覀冋菍W(xué)習(xí)的黃金年代，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦努力吧！將來做個對社會有用的人。
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感2
生命是一種責(zé)任，生命是一個過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負之下，它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般進來，浸泡你，柔軟你，感動你。
1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學(xué)，主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。那時有個外國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當(dāng)亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材�！边@一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學(xué)生說：“先生，你說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看誰是人才，誰是蠢材�！�
徐悲鴻從此奮發(fā)努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的.生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過不懈努力，徐悲鴻進入巴黎國立學(xué)校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評。接著在數(shù)次競賽考試中都獲得了第一名。這時，那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學(xué)生，不得不承認自己不是中國人的對手。
成功需要激情，激情的培養(yǎng)需要精神，精神的煥發(fā)需要自我提高，自我提高需要要求的嚴格，正是徐悲鴻嚴于律己、勤學(xué)苦練的行動，使得他為祖國贏得了榮譽。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤學(xué)苦練、為國爭光的可貴精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長大后報效我們偉大的祖國。
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感3
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，向達仰學(xué)畫，引起了一些外國學(xué)生的嫉妒，他們說：中國人就是到了天堂深造，也不會成才。徐悲鴻沒有與他們爭論，而是要用事實讓他們認識真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于，他以優(yōu)異成績通過了結(jié)業(yè)考試，他的畫作震動了巴黎畫界。
讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這一課，我透過漫長的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達仰認真學(xué)畫的'情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開水，兩片面包，把省來的錢，購買了繪畫用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫作，轟動了巴黎畫界，外國學(xué)生向他投來羨慕的眼光。
徐悲鴻勵志學(xué)畫的精神，讓我不禁聯(lián)想起了許多像他一樣，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司馬光，為了學(xué)習(xí)用圓木做了個警枕，枕頭一滾他就起來讀書學(xué)習(xí)。著名畫家齊白石不教一日閑過，就是到了晚年也要堅持每天作畫三幅。還有李時珍為了撰寫《本草綱目》櫛風(fēng)沐雨，跋山涉水，采草藥，訪名醫(yī)，走遍了大半個中國。他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
看看徐悲鴻他們，再看看我自己，我不禁羞紅了臉。有一次我寫了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交給老師后，段老師說：寫的很不錯，可是有幾個地方要重寫一下，就可以當(dāng)范文了�？墒俏也宦犂蠋煹闹附�，硬是不想重寫了。回到家里被媽媽罵了一頓，被爸爸打了一頓。晚上我向段老師承認了錯誤，并把《我的爸爸》重寫了一次，果真段老師就給我上范文。從那以后我上課都聽得很仔細，并且老師讓我重寫的作文，我就立刻重寫。
通過《徐悲鴻勵志學(xué)畫》的故事我知道了少壯不努力，老大徒傷悲。每一個成功的人，都是經(jīng)過堅持不懈的努力才得來的。
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感4
今天，我從書上看到了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這個故事。
故事是這樣的，年輕的畫師徐悲鴻留學(xué)法國，刻苦學(xué)畫，得到繪畫大師達仰的器重，卻因為受到了外國學(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵志學(xué)畫，功夫不負有心人，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試，他的作品轟動了整個畫界，用事實證明了中國人的才能，為祖國爭了光。外國學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說自己范了個錯誤，居然認為中國人到天堂去深造的話，還是成不了才，真是有眼不識泰山。
看完這篇故事，我明白了一個道理：世界上沒有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會成功的，把上面的話用一句名言來說的話，那就是世上無難事，只怕有心人。徐悲鴻的機智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實生活中，我們也需要隨時隨地機智勇敢地對待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺得我有點做到了這一點。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見有一位個子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說：“別走�！蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過身來，對我大吼：“你找死呀！放開我�！碑�(dāng)時妹妹害怕極了，就一個勁的`拉著我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時，玻璃的主人下來了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責(zé)任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢，于是和那位中學(xué)生爭吵起來，差一點就打起來了。我立刻上去和解，但被推開了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過我的調(diào)解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補好窗就可以不賠錢。我們等中學(xué)生補好了窗，才放心地離開。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更加會以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
【《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感】相關(guān)文章：
徐悲鴻勵志學(xué)畫教案04-09
徐悲鴻勵志學(xué)畫教案06-02
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》教案03-08
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》教學(xué)反思15篇03-19
《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感07-13
讀《徐悲鴻學(xué)畫的故事》有感05-01
讀《徐悲鴻學(xué)畫的故事》有感4篇06-06