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《伊索寓言》讀后感

時間:2024-01-10 07:31:54 心得體會 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(優(yōu)選)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》讀后感(優(yōu)選)

《伊索寓言》讀后感1

  今天,我讀了古希臘作家寫的一本書,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著他們的驢到街上去賣。

  沒走多久,一個姑娘說為什么不騎著驢走?磨坊主聽到這話,就立刻讓兒子騎上馿,自己在下面走著。不久,一位老人說:“你個沒出息的東西,下來,快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了,馬上讓兒子下來,自己騎了上去。又過了一會兒,幾位婦女又議論起來:“你們看看那個好吃懶做的老家伙,怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了,就讓兒子也上來,一起騎著驢走。快到市場時,一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的驢啊!我看還是你們馱著驢走吧!崩先艘宦牐泵ψ寖鹤佑美K子捆住驢的四肢和棍子,把驢抬了起來。結(jié)果驢一慌,就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。

  我讀完這則故事以后明白了一個道理:聽取別人的意見是可以的,但自己也要有主見,不要讓別人的.建議打亂了自己的方寸,所以,當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時,就要按照自己的想法去做,不要理會旁人會說些什么,不要讓別人的言語主宰自己的行動。

《伊索寓言》讀后感2

  在這個充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去游玩,當(dāng)然也少不了閱讀幾本好書來度過這個暑假。

  我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。狡猾的狐貍,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的.牧童......這么多個個性鮮明的人物,動物組成了伊索伊索寓言。

  在這么多各式各樣的故事當(dāng)中,我最喜歡也是印象最深的是一個叫《狐貍和豹》的故事。這個故事主要講述了在動物比美大會上,經(jīng)過一輪輪的角逐后,終于只剩下了狐貍和豹。在最后狐貍所說的一句話引人深思:“我的美并不體現(xiàn)在表面,而是靈活的大腦!笔堑模偤蛽碛兄孱伭陌呒y的豹來說,或許一點兒也不美麗,但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動物,豹的外在美和自己的內(nèi)在美相比,內(nèi)在美永遠(yuǎn)都是占上風(fēng)的。

  或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之后就會發(fā)現(xiàn)不足,但是內(nèi)在美不同;蛟S并沒有外在美那么吸引其他人的目光,但相處久了以后就會越發(fā)感受到一個人的內(nèi)涵,從而忽略她的外表。

  有些同學(xué)或許會想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了比起外在美內(nèi)在美更重要。服裝只是物品,可能會消失不見,但是一個人的內(nèi)涵卻是任何一個人都奪不走的。

  讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收獲了許多知識。

《伊索寓言》讀后感3

  雖然篇幅短小,但卻含義深刻,這就是寓言!兑了髟⒀浴肥潜容^有名的寓言,讓我們一起分享其中的一篇小故事梗概吧:

  有一農(nóng)夫的女兒,頭上頂著一桶奶從田野里往家走,一路上美滋滋地盤算著:

  "用這桶奶賣到的錢差不多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞,即使算進(jìn)各種損失,到少也可以孵出兩百五十只小雞。等到了家禽漲價錢的時候,這些小雞已經(jīng)長成大雞了,完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底就可以買一套新衣服了,我要穿上它去參加慶祝會,會有許多人向我求婚,但有要一個一個地?fù)u頭拒絕。"沒想到那桶奶因為她的搖頭而落地,她的希望與計劃隨著那桶奶灰飛煙滅了。

  心動不如行動。

  肯定有人會笑這個農(nóng)夫的女兒,可是這個道理你明白了嗎?有聯(lián)想到什么嗎?

  學(xué)習(xí)也是一樣的,有的`人成績并不是很好,十分羨慕別人的好成績,那么你有努力嗎?考過試后成績定了,無法更改,但是在這一錘定音前,還是可以努力的。到了結(jié)束時后悔,已經(jīng)晚了。如果你有努力,竭盡全力,那么自己也不會后悔了。

《伊索寓言》讀后感4

  《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。

  有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?

  主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了!瘪R夫信了。

  過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

  他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣!

  他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事?伤F的.不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。

  這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我!

  道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。 讀后感500字》

《伊索寓言》讀后感5

  人總不是十全十美的,有的人天生聰明卻非常懶惰;有的人學(xué)習(xí)極好但體育極差;有的人儀表堂堂卻惡習(xí)不少;有的人相貌不好但才華非凡……而我,學(xué)習(xí)體育不算差,長相習(xí)慣也不差,可有的時候就是抱怨起來沒完了。

  一周前,我讀到《伊索寓言》中的《公牛和車軸》,給了我很大啟發(fā),故事講的是這樣的:兩只公牛拖著滿載重物的馬車走在公路上,兩只公牛很用力地拖,輪軸發(fā)出很大的響聲,聲音使公牛無法忍受,轉(zhuǎn)過身說:“喂,說你們呢!我們擔(dān)負(fù)了全部重?fù)?dān),你們吵什么?”

  這個故事跟許多小故事一樣,最后一句話點明道理:抱怨最多的倒是受苦最少的`。反復(fù)品味,這句話可以這樣補充,干活最多的都沒有抱怨,受苦最少的為何抱怨呢?沒錯,我在生活中不是受苦最多的,受苦最多的都沒有抱怨,為什么我要抱怨?我不能抱怨,我也沒有資格去抱怨。

  現(xiàn)在想起來,我抱怨的確很可笑,出去玩分房間抱怨,路口擺小攤把馬路弄臟抱怨,周六周日上課也要抱怨……那些生活在貧困區(qū)的人都沒有抱怨,我更不必抱怨!《伊索寓言》使我覺悟,生活中不必抱怨。

  人總不是十全十美的,但我會盡力去做到十全十美,《伊索寓言》會幫助我走上完美之路。

《伊索寓言》讀后感6

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅! 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的'則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

  面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。

  p;讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

《伊索寓言》讀后感7

  20xx年12月8日下午放學(xué)后,我寫完作業(yè),利用爺爺做晚飯的時間,我讀了伊索寓言中的一個故事,這個故事的名字叫《兩只屎殼郎》。

  這個故事講的是,在一個島上,有兩只屎殼郎和一頭牛,他們生活得很愉快。屎殼郎是靠牛糞維持生活的,到了冬天,島上的青草少了,牛也吃不飽了,拉的大便也少了,屎殼郎的食物自然成了問題。大屎殼郎決定去大陸維持生活,讓小屎殼郎留在島上,這樣就能吃的飽一些。

  大屎殼郎對小屎殼郎說:到了春天,我回來時給你帶點吃的。眼看大屎殼郎越飛越遠(yuǎn),小屎殼郎十分佩服。

  春天到了,大屎殼郎吃的.又肥又胖,準(zhǔn)備給小屎殼郎帶點吃的。一看,牛便很稀,不便攜帶。大屎殼郎到了島上,看見小屎殼郎非常想他,他們擁抱起來。

  小屎殼郎看見大屎殼郎身上胖了一圈,小屎殼郎說:朋友,你不是說給我?guī)С缘,怎么不帶了?/p>

  大屎殼郎說:牛便太稀不好帶,所以沒帶。

  小屎殼郎頓時臉沉了下來,他說:哎,你說要帶,怎么說話不算數(shù)呢?

  大屎殼郎說:這不能怨我,應(yīng)該怨大自然,我只能在那里吃,一點也沒法帶來呀。

  這個故事是說,有些人只會在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之間不會有人任何幫助。

《伊索寓言》讀后感8

讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

  你們聽說過《龜兔賽跑》的故事吧?走路慢的烏龜為何先到終點?應(yīng)為他慢而不斷,堅持不懈,一向擅長跑步的兔子為何又輸?shù)囊粩⊥康?因為她驕傲,更重要的是它跑跑停停睡睡,沒耐力。偉人馬克思曾說過在科學(xué)的道路上是沒有平坦道路可以走的.。只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。是啊!現(xiàn)在又和時不時這樣——有一次,我去滑雪,開始我是在半山腰滑的,幾乎每次都沒摔倒。我便到山頂往下滑,沒想到,就快要成功的時候摔了個跤。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。因為聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。

  盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無關(guān)。但有些時候,你也許就是那些愚蠢的人。這些故事,正展示了我們的另一面。

  我相信你一定喜歡這本書,你不妨在夕陽下翻開這扇心靈的窗戶,這時,神奇的世界就會展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的護(hù)理打敗;愚蠢的馿也能當(dāng)上哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有著善良的農(nóng)民、驕傲的孔雀……這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時,你應(yīng)該感謝夢幻的主人——伊索。

《伊索寓言》讀后感9

  我最最喜歡的一個經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書是一個奴隸寫的,這本書是孩子必讀的書,而且有很多不同的版本。《伊伊索寓言》里每一篇文章都是由一個故事引出一個道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來理解故事后面的`意思。

  例如《伊索寓言》這本書中的《云雀望病》這篇文章主要寫寫,從前,有一個年老的隱士住在森林里,和他在一起生活的是一只云雀。一天,有兩個使者來求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒,因為他們的主人生了一場重病。隱士跟隨兩個使者來到病房,有幾個醫(yī)生悄悄的說︰“這兩個使者的主人快要死了”,這句話被隱士聽見了,隱士說︰“兩個使者的主人還沒快死”,有一個醫(yī)生說︰“鄉(xiāng)巴佬,你懂什么!你又不是醫(yī)生,你怎么能斷言呢!”過了一會兒,兩個使者的主人醒了,臉色也一點點好起來了,在場的每一個人都驚嘆不已。過了一段時間,兩個使者的主人康復(fù)了,就去森林里看望隱士順便道謝,隱士說︰“不要感謝我,應(yīng)該感謝云雀,云雀在病人面前,看病人還有得救,就看著他;看病人沒得救,就不看他!

  這篇文章的最后還告訴我們一個道理“患難才見真情,它就像一點燈光,在夜里最黑暗的時候,照耀得最光亮。”讀《伊索寓言》里得每一篇文章,我多多少少都有一點感想,這次我的感想是真正的朋友或好人,它會在你最黑暗的時候幫助你,教你怎么做。

《伊索寓言》讀后感10

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  《牎豆暉萌跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為它不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實有自信心是好的',但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

  《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。過了幾天,富人就開始吃喝嫖賭,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣!彼膬鹤右詾楦赣H在說胡話,就沒當(dāng)回事?伤F的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。

  這個馬夫把它放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我!

  想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

  犎瞬荒芟嘈哦竦畝西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。

《伊索寓言》讀后感11

  最好的作家往往給他的國家留下深刻的印記。例如,莎士比亞對英國;巴爾扎克和雨果對法國;托爾斯泰對俄羅斯!兑了髟⒀浴返淖髡,古希臘的伊索,是“歐洲之母”希臘的深刻品牌。

  他的寓言生動、生動、富有哲理。

  而且,他的寓言也啟發(fā)了人們很多道理。例如,其中一篇文章《驢和狼上法庭》講述了驢和狼在法庭上的辯論,誰有更多的罪行——“狼談?wù)撍浩屏硕嗌俑嵫,吞下了多少牧羊人,如此溫暖;驢絞盡腦汁回憶起自己的錯誤,終于回憶起它偷了一片爛葉子,狼立刻把它撕碎了!斑@告訴我們,惡人總是欺負(fù)好人,他們會用一切手段來粉飾自己,正如一個著名的惡人所說:

  “我偷,我欺騙,我勒索,所以我出名了!

  另一個發(fā)人深省的`道理是人的品德的后果!爸嫠乖诮o人灌注品德的時候,好品德少灌注,壞品德多灌注,所以人變壞容易變好!比诵允切皭旱,所以人們必須時刻嚴(yán)格壓制自己的壞品德,這一點大家一定會同意的。

  壞品德會被壞人利用,壞品德的根源是不滿。

  人們有時會這樣做:“得到臉盆后,得到木床,得到小房子,得到小房子后,世界上的一切!彼匀绾螡M足已經(jīng)成為一個非常重要的問題,伊索給出的方法是做更多的想象力,我不得不承認(rèn)他的方法非常有效和簡單。

  一個最好的作家給了他的國家一個深刻的品牌;伊索不僅給了他的祖國希臘一個深刻的品牌,而且給了世界一個寶貴的教訓(xùn)。

《伊索寓言》讀后感12

  學(xué)習(xí)就要讀書,讀書就要讀好書,讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實,不虛度這個暑假,我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言,每一個故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊含著一個個深奧的人生哲理。

  在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。

  這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭奪母雞打了起來,一只戰(zhàn)敗,一只戰(zhàn)勝,敗者忽然跑到樹叢躲了起來,勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時,飛來了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的.公雞得到了所有母雞。

  讀了這則寓言,我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。

  學(xué)習(xí)也是這樣,不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個勝利做準(zhǔn)備,直至最終的勝利,否則,就會那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。

  不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業(yè)。

《伊索寓言》讀后感13

  這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說是家喻戶曉。每個故事后面附有簡短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺。《伊索寓言》是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,被譽為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。

  讓我影響最深刻,從中學(xué)會最多的是《池塘里的青蛙》這個故事,這個故事主要講的是一群青蛙一直住在一個池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見了便立即阻止了它,說:“如果井里的水也干了,我們該如何再爬上來呢?”

  這個故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會有好結(jié)果的。

  這則故事讓我回想起了我過去,我原來非常愛吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒想到后來我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的`東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。

  我讀的書雖多,但很少有能把書上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書讓我受益匪淺,讀完這本書后,我做事比原來更加細(xì)心,認(rèn)真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。

《伊索寓言》讀后感14

  今天我看了《伊索寓言》這本書。里面有許多寓言故事如:《吹牛的運動員》、《聰明的公雞》、《龜兔賽跑》、《狐貍分獵物》、《狐貍和葡萄》、《狐貍和樵夫》、《農(nóng)夫的寶藏》、《農(nóng)夫與蛇》、《戀愛的獅子與農(nóng)夫》、《老太婆與醫(yī)生》、《兩個好朋友與熊》等等故事。其中我最喜歡的'是《蟬與狐貍》。

  蟬與狐貍講述的是,有只蟬坐在一棵樹上,炎熱的夏天,蟬坐在大樹上,唱著歌。這時,一只饑餓的狐貍從樹下路過,聽到了蟬的歌聲,狐貍的口水一下子流了出來,連忙心里打起了算盤。走到蟬面前,一副討好的樣子對蟬說:“親愛的蟬先生,原來是您在唱歌啊,怪不得這么好聽。這真是我聽過最動聽的歌了!焙傔說:“可遺憾的是,雖然我一直都很尊敬您,卻沒有機會,見到你的真面目,能不能請您下來,讓我好好向你表達(dá)我的敬意!毕s早就看破了狐貍的詭計。于是他一邊假裝答應(yīng),一邊偷偷摘下一片葉子,掉了下去,狐貍以為蟬飛下來了。看都不看,便張開大嘴猛撲過去,等他抓起來一看,才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。蟬看了看狐貍笑著說:“你這個壞家伙,你以為我會相信你的花言巧語嗎?告訴你吧,自從在你的糞便里看見到同伴們的翅膀后,我就知道應(yīng)該時刻提防你了。”

  這個故事告訴我們聰明的人應(yīng)當(dāng)懂得從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),不能被壞人的花言巧語所迷惑,否則會給自己帶來危險。

《伊索寓言》讀后感15

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,平易近人。不但讀者多,在文學(xué)歷史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得過啟發(fā)和樂趣。許多故事真的可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了等等。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中我最喜歡《獅子與狐貍》。

  這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:‘‘然而是獅子’’!這個故事雖然不長,但是它的啟發(fā)卻不小。他讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而在量。

  記得上學(xué)時,有一次,老師布置了一項作業(yè),要求把語文書第一單元的'生字一個抄兩邊;氐郊,我就翻開作業(yè),以最快的速度抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚?僧(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:‘‘寫的不認(rèn)真”,看著這幾個紅字我心里就很不服氣:哼!多寫了一點還要受批評,什么意思嗎!

  以后無論哪一門課程,我都要深入的去學(xué)!

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