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禮物心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的禮物心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物心得體會(huì) 篇1
當(dāng)我翻開這本書，看完第一篇文章的時(shí)候，我就徹底被作者的文采征服，歐亨利的作品可以讓我們達(dá)到“含淚微笑”的極致境界，這也是我如此鐘愛這本書的一個(gè)原因，下面，我要再次打開書，探求那些幽默背后的人生哲理……
相信《麥琪的禮物》這篇文章已被大家所熟知，讀過這篇文章后，我的心頭有些許感動(dòng)，也有幾分悲傷，感動(dòng)的是兩位主人公可以放棄自己最珍愛的東西來?yè)Q取對(duì)方喜愛的物品，德拉賣掉了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)給吉姆買了一條正配他的懷表的表鏈，而吉姆賣掉了他的懷表給德拉買了一套正配他的長(zhǎng)發(fā)的梳具，結(jié)果可想而知了。我從他們的.故事中學(xué)會(huì)了放棄，有放棄不一定意味著失去，有時(shí)候，放棄也是一種獲得，只要你肯真心讓別人快樂，自己肯定也是最快樂的一個(gè)，所以，有句話就叫做“幫助別人，快樂自己”嘛！但悲傷的是我覺得在表現(xiàn)自己同別人的感情時(shí)，不一定要用物質(zhì)來體現(xiàn)，就如同故事中的兩位主人《麥琪的禮物》，是本短篇小說。星期天在家便先看起了這本書。星期天一直在下雨，不知道什么原因，人一直昏昏沉沉的，所以也沒有看幾篇。第一篇便是《麥琪的禮物》，故事中的一對(duì)夫妻，生活都已經(jīng)很是拮據(jù)了，但是兩人為了給對(duì)方一份圣誕禮物，卻賣掉了原本對(duì)自己最珍貴的東西。妻子剪掉了心愛的長(zhǎng)發(fā)，為了給丈夫買一條白金表鏈，丈夫賣掉了心愛的金表，給妻子買了一套發(fā)飾。他們放棄自己對(duì)自己珍貴的東西，為了給對(duì)方快樂，盡管此時(shí)他們給對(duì)方的禮物都已經(jīng)失去的使用的價(jià)值，可其實(shí)，那是什么禮物早已變得不再重要了。
禮物心得體會(huì) 篇2
六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對(duì)此充滿了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無奈又無力。
記得筆者小時(shí)候過兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡(jiǎn)單很多，也快樂很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好，家長(zhǎng)送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來，可能那時(shí)候的孩子們?cè)趦和?jié)這一天能享受到更多的參與感，覺得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點(diǎn)不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變，也不能變：“它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的.節(jié)日。”我們過兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)，收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢觀和是非觀，滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀念——禮物有多重，家長(zhǎng)的愛就有多深，快樂就會(huì)更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長(zhǎng)之間的財(cái)力競(jìng)技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號(hào)，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無可替代。再貴重的禮物都不如真誠(chéng)的愛來得溫暖。這種愛，可以是家庭之間，家長(zhǎng)和孩子分享快樂：一起讀一本書，一起看一場(chǎng)電影，一起去欣賞大自然。這種愛，可以在社會(huì)之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗(yàn)付出的快樂，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂，讓孩子感悟到愛，就是快樂而有意義的兒童節(jié)。
禮物心得體會(huì) 篇3
經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì)很嚴(yán)格的要求，我會(huì)經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì)恨我，但是離開后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹！”
軍訓(xùn)是辛苦的，對(duì)于新生、對(duì)于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達(dá)到極限的時(shí)候，他們會(huì)提不起精神，會(huì)叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會(huì)做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。
在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動(dòng)、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤(rùn)。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊(duì)伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長(zhǎng)的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的`感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(zhǎng)、哥哥！同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。
大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì)，有形形色色的人物，有莊重威嚴(yán)的建筑，有說也說不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來到大學(xué)，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學(xué)的懷抱。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊(duì)列動(dòng)作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊(duì)列意識(shí)；在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長(zhǎng)，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗(yàn)，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過；在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長(zhǎng)，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊(duì)去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)玩得開，這就是我心中完美的教官形象。
軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無時(shí)無刻不在影響著新生，用心的付出總能換來回報(bào)，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束后，時(shí)而翻出新生寫的軍訓(xùn)心得，不禁落淚，很感動(dòng)！他們那稚嫩的言語(yǔ)透露這對(duì)教官的崇拜，對(duì)“老師”的尊敬，對(duì)“學(xué)長(zhǎng)”的敬佩，對(duì)“兄長(zhǎng)”的愛戴。這篇的心得是他們?cè)谟?xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個(gè)人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對(duì)于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會(huì)一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因?yàn)槟銈兪俏业男值芙忝谩?/p>
禮物心得體會(huì) 篇4
當(dāng)我翻開《幽靈的禮物》的第一頁(yè)，就有一種似曾相識(shí)的感覺，那種交易員和交易員之間的心靈感應(yīng)。
《幽靈的禮物》規(guī)則一說：在市場(chǎng)證明我們的交易是正確的以前，已建立的倉(cāng)位必須不斷的減少和清除。即正確的持倉(cāng)方法是，當(dāng)倉(cāng)位被證明是正確的時(shí)候你才持有。
多年的操盤生涯中也形成了一個(gè)自己的交易習(xí)慣：每天收盤以前，仔細(xì)的審查一遍自己保留的倉(cāng)位。凡是感覺可疑的，有問題的單子，一律清除。而只持有自己認(rèn)為有前途，有信心，而且較好是有浮動(dòng)贏利的交易。僅僅因?yàn)檫@一看似簡(jiǎn)單的習(xí)慣舉動(dòng)，不知讓我躲過了多少次無謂的、莫名其妙的損失。
觸發(fā)我制定這條交易規(guī)則的直接原因有幾個(gè)：1、我的經(jīng)驗(yàn)表明，因?yàn)槠谪浲稒C(jī)的高風(fēng)險(xiǎn)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)、可做可不做的`交易，還是不要去做為妙。2、投機(jī)者應(yīng)該把自己的精力集中在一些符合自己的思維框架、個(gè)性習(xí)慣，非常有把握的市場(chǎng)機(jī)會(huì)上。沒有必要在一些令人傷神的虧損交易上冥思苦想，希望轉(zhuǎn)危為安。一刀砍了它，也許你就立地成佛了。
“如果你還在照顧損失的傷口，忙著“救火”，勢(shì)必?zé)o暇尋找其它的機(jī)會(huì)。較后的結(jié)果可能是更大的損失。認(rèn)賠相當(dāng)于拋棄痛苦，讓情緒平靜下來，提高控制能力，使你得以繼續(xù)交易�！�
一般說來，止損有價(jià)格止損和時(shí)間止損兩種。書中的例子，采用的是時(shí)間止損法。因?yàn)槌钟械膫}(cāng)位好幾天沒有被證明為有利可圖的，用三天規(guī)則把自己拉出了泥潭。
對(duì)于一個(gè)新手來說，價(jià)格止損和時(shí)間止損方法雖然是被動(dòng)的，但是簡(jiǎn)單實(shí)用，可以強(qiáng)制性的清除可能帶來巨大傷害的頭寸。當(dāng)然，效果不一定是較好的。
《幽靈的禮物》的規(guī)則一，不是價(jià)格止損法，也不僅僅是時(shí)間止損法，它需要投機(jī)者在交易技術(shù)方面有相當(dāng)?shù)墓α�，包括�?duì)交易的本質(zhì)問題的理解、市場(chǎng)感覺、經(jīng)驗(yàn)等等。所以，它可能會(huì)讓大多數(shù)人無所適從，但對(duì)有些人非常有價(jià)值。順便說一句，我覺得規(guī)則一不但適用短線交易，也適用中長(zhǎng)線交易。在某種意義上，就是規(guī)則一在中線交易中的運(yùn)用。
“交易者通常不知道交易實(shí)際上是一個(gè)失敗者的游戲，那些較善于輸?shù)娜溯^終會(huì)贏�！�
你要使你的損失越小越好，割肉越快越好。這樣做不會(huì)保證總是正確的，但可以保證你在這個(gè)游戲中生存。”
《幽靈的禮物》的規(guī)則一，不是價(jià)格止損法，也不僅僅是時(shí)間止損法，它需要投機(jī)者在交易技術(shù)方面有相當(dāng)?shù)墓α�，包括�?duì)交易的本質(zhì)問題的理解、市場(chǎng)感覺、經(jīng)驗(yàn)等等。
禮物心得體會(huì) 篇5
只要是經(jīng)典的，就必定是難忘的。
暑假里，我讀了美國(guó)作家歐·亨利的短篇小說《麥琪的禮物》。一篇經(jīng)典美文，讓我過目難忘，回味無窮。
《麥琪的禮物》講述了麥琪和吉姆相互送圣誕禮物的故事。麥琪和吉姆是生活在社會(huì)最底層的貧窮市民。他們夫婦倆各有一件引以自豪的.東西，那就是麥琪那褐色的瀑布般的秀發(fā)和吉姆祖?zhèn)鞯慕鸨怼ＪフQ節(jié)來臨的時(shí)候，為了給對(duì)方買一件像樣的禮物，麥琪賣掉了她美麗的長(zhǎng)發(fā)，為吉姆的金表配了一條白金表鏈；而吉姆賣掉了寶貴的金表，為麥琪買了一套她以前在百老匯的櫥窗里看到并羨慕得要死的昂貴的梳子。
雖然麥琪和吉姆的物質(zhì)生活是貧窮的，但是他們的精神世界是如此富有；雖然他們極不明智地為對(duì)方犧牲了他們家最寶貴的東西，但是他們把對(duì)彼此的愛表現(xiàn)得如此生動(dòng)。
麥琪和吉姆的故事只是漫長(zhǎng)人生中的一個(gè)小小片段，然而作者卻把整個(gè)故事寫得跌宕起伏、引人入勝。總是短短幾句話就把主人公的動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)描寫得維妙維肖、生動(dòng)形象。并且我感到，作者一直是用同情的筆觸，來描寫麥琪和吉姆貧窮生活中的這個(gè)小插曲，仿佛有一雙溫暖的眼睛，一直在注視著他們，鼓勵(lì)著他們。這也許就是這篇文章成為經(jīng)典的奧妙所在吧。
作者說：麥琪和吉姆是“所有饋贈(zèng)和接受禮物的人中最聰明的人”，是圣賢；而我要說：發(fā)現(xiàn)他們是“最聰明的人”的作者，更是圣賢。
禮物心得體會(huì) 篇6
凌晨三點(diǎn)了。
是20xx年的一個(gè)冬天吧。周圍的燈一如既往的昏暗，就如我當(dāng)下所處的世界一樣讓人窒息，細(xì)小的“吱吱”聲從入夜后就沒歇過，不斷的刺激著我的腦與心，趁不注意的時(shí)候四處亂串的身影，讓我時(shí)刻處于精神緊繃的狀態(tài)，還好的是卷簾門外酒瓶時(shí)不時(shí)的破碎聲與醉漢的喧囂聲，讓我多了那么一絲安全感，我不是一個(gè)人。
這些“吱吱”的煩人的東西已經(jīng)讓我?guī)讉�(gè)星期沒有睡過好覺了，神經(jīng)已然蹦成了一根直線，我時(shí)常在這時(shí)候發(fā)呆的想，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭?我也還能撐多久?這些問題遙遙無期的就像我停止生長(zhǎng)的身高一樣煩人，巴巴的望著也沒有一絲變化。
我坐在這里面，小小的五十多平方米的空間，你會(huì)問我家真這么小嗎，不，這不是我家，我沒有家。
再想起媽媽與其他人談話，我很不確定她是否知道我聽的見，雖然我在玩電腦或手機(jī)，但她說的每一個(gè)字我都清楚，我也明白發(fā)生了什么——我失去了我的家，甚至是我的爸爸�，F(xiàn)在連個(gè)安心住的地方也沒有，我開始惡劣的想著:為什么我會(huì)有這么個(gè)沒用的媽媽，為什么她不能察覺我已被哪該死的老鼠弄的神經(jīng)質(zhì)，為什么，為什么就不能多關(guān)注一下我。
沒錯(cuò)，媽媽和爸爸離婚了，媽媽算是凈身出戶，還捎了個(gè)我，就這樣離開了她奮斗了大半生的屋子，住進(jìn)了這個(gè)小小店鋪里。她從來不跟我說為什么，我也就只能偷聽，從她跟其她人的抱怨中:“那房子我當(dāng)時(shí)是說我兩都別占，留給女兒，可是他不肯”，“我也不知道，但現(xiàn)在日子也還行，我女兒也乖，都不用我操心，這算是安慰了”，“這幾天生意越來越不好了，我以往能掙的現(xiàn)在連一半也比不上，房租又在漲，到時(shí)候女兒考大學(xué)該怎么辦吶，我們也不能一直住在這，這也不是辦法……”能這樣三句話不離我的，這世上也就只有這個(gè)女人了吧。
這個(gè)女人如水一般，折射出我的整個(gè)世界，供我生長(zhǎng)所需的所有，柔韌也似水，為我抵住所有的風(fēng)沙雨雪，送了我一片綠洲，卻因幾只偷跑進(jìn)來的老鼠，我已然害怕了，已然抱怨了。
我在想什么時(shí)候向她抱怨我已經(jīng)受不了這個(gè)地方了，我已經(jīng)受不了那幾只老鼠了，可一直找不到好時(shí)機(jī)，每當(dāng)她一臉驕傲的說出我女兒真乖，一點(diǎn)都不要我操心等諸如此類的話的時(shí)候，我就會(huì)想著算了吧，我還能撐會(huì)兒。我想她于我，也是這樣的。我這樣想著，卷簾門外的聲音已經(jīng)差不多稀稀拉拉，那不停的“吱吱”的討人厭的東西也已消停，那個(gè)碎了角的時(shí)鐘還在堅(jiān)強(qiáng)的'工作著，正如我的媽媽一樣，還在堅(jiān)強(qiáng)著。是時(shí)候睡覺了。
走到母親旁邊，這木頭做的組裝床，白天的時(shí)候會(huì)被收起來，她睡得很不安穩(wěn)，緊皺著眉，我便用手將它撫開，一次，兩次，直到我成功的將它擺弄成我滿意的樣子，可她臉上細(xì)小的皺紋，我卻怎么也撫不平。上次她生日我送她的圍巾被她整齊的掛在旁邊，應(yīng)該打算明天穿，可她去年送我的一米五高的布偶已經(jīng)被那可惡的東西咬了個(gè)洞，那是可是我求了好久媽媽才給我買的，因?yàn)槲覐男【陀袀�(gè)這么大的絨布偶一直放在我原來的床頭。是時(shí)候睡覺了。
我這如水的母親，是我最愛，也是最愛我的人。
禮物心得體會(huì) 篇7
大家打開著名的短篇小說？亨利的《麥琪的禮物》，我不禁陷入了沉思。
美國(guó)一對(duì)貧窮的夫婦想在圣誕節(jié)時(shí)互相贈(zèng)送禮物。但是他們很窮，生活貧困，根本買不起禮物。于是，妻子剪掉了她如絲綢般烏黑的長(zhǎng)發(fā)，賣了25美元。我老公有一塊祖?zhèn)鞯慕鸨�，但是沒有表鏈，她就用這筆錢買了一條漂亮的表鏈！另一方面，丈夫賣掉了他的金表，給妻子買了一把裝滿珍寶的梳子，希望給她一個(gè)驚喜。夫妻倆回到家，丈夫發(fā)現(xiàn)妻子的長(zhǎng)發(fā)不見了，妻子發(fā)現(xiàn)丈夫的金表不見了。
看完這本小說，我的心久久不能平靜。
在金錢至上，唯利是圖的時(shí)代，有多少恩愛的夫妻，和睦的家庭，純潔的友情，被金錢的欲望所困？本文中的夫妻，他們物質(zhì)上并不富裕，但卻有著深愛對(duì)方的心；他們雖然不富裕，卻愿意把自己最珍貴的東西賣了換錢給對(duì)方買禮物。雖然他們送的禮物不一定很貴，但是他們給對(duì)方的愛和真情卻是無價(jià)的。
這篇文章的'女主角是一個(gè)勤勞善良的女人。她沒有因?yàn)檎煞虻呢毟F而拋棄他，而是選擇了與丈夫同甘共苦！雖然女主只是一個(gè)小角色，但她卻做到了很多富婆做不到的忠誠(chéng)和善良。她擁有世界上最美麗的靈魂。同樣，為了妻子，丈夫也愿意賣掉祖?zhèn)鞯慕鸨�，送給妻子一把梳子作為禮物，以此來感謝她的半條命。
雖然他們?yōu)榱私o對(duì)方買最好的禮物犧牲了自己最珍貴的物品，最后對(duì)方的禮物失去了使用價(jià)值，但他們都得到了世界上最珍貴的禮物——彼此的真情實(shí)感。
正如作者所說，“在所有送禮物的人中，他們是最聰明的�！币�?yàn)樵谒麄冃睦铮X不重要，重要的是對(duì)方的真實(shí)感受。金錢不是萬(wàn)能的，它買不到愛情，只有真摯的感情才是無價(jià)的。只要有這份愛的禮物，貧窮的你就會(huì)無比幸福，充滿希望。
禮物心得體會(huì) 篇8
美國(guó)著名作家歐亨利在初中課本上寫的這篇短篇小說《麥琪的禮物》我已經(jīng)研究過了。十七年后的今天，這個(gè)貧困的愛情故事仍然讓我印象深刻。這一次我重讀了新版，新的制作風(fēng)格和設(shè)計(jì)，加上了詮釋得很好的插畫，給了我更多的驚喜和收獲。
拿到這本書的時(shí)候，因?yàn)楣适乱呀?jīng)知道了，第一次用另一種方式看，就看插畫，讓插畫告訴我故事。書里銅版上印的十二張大的高清圖片，把整個(gè)插畫當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面，讓我覺得很不錯(cuò)，讓我想起了小時(shí)候看連環(huán)畫的經(jīng)歷。十二幅插圖是根據(jù)故事的關(guān)鍵情節(jié)制作的，包含了所有重要的信息。看著畫中人物的衣著、造型、環(huán)境，我能清晰地看到他們的生活和喜怒哀樂。
當(dāng)我看到德拉的頭發(fā)散開的畫面時(shí)，我立刻明白了為什么小說中描述“德拉的頭發(fā)遮住了巴基斯坦女王的珠寶”，這真的是對(duì)“像褐色的瀑布，波光粼粼，光彩奪目”的完美詮釋。要知道，在書里描述的那個(gè)時(shí)代，擁有一頭漂亮的頭發(fā)是女人美麗的象征。盡管出身貧寒，德拉還是很愛護(hù)自己的頭發(fā)，并把它作為自己最寶貴的財(cái)富。
隨著故事的發(fā)展，當(dāng)?shù)吕蜷_丈夫吉姆送給她的禮物時(shí)，歇斯底里的淚水瞬間滑落。我清楚地看到插圖中德拉的眼淚，用手指愛撫著她的臉頰，想著為她擦去眼淚。我看完的時(shí)候驚呆了。是一幅畫！雖然我深深地卷入了劇中，沉浸在悲傷的故事中，但插畫的代入感太強(qiáng)了�？赐晁麄冋l(shuí)能不難過？多可惜的頭發(fā)，用這個(gè)梳子多好看。
故事告一段落，我迫不及待的`看了第二遍——。想不到的話也有驚喜。這個(gè)版本用的字體很特別。應(yīng)該是硬寫的行書�？雌饋硐袷桥笥咽謱懙淖郑苡押�。故事從德拉一家的貧困生活開始。為了給喜歡的人送上一份溫暖又充滿愛的禮物，夫妻倆用最特別的方式賣掉了自己最值錢最重要的東西——，買了一份最適合彼此的禮物。歐亨利用他一貫的幽默設(shè)計(jì)，讓這兩件最有用的禮物只能珍藏，但絕對(duì)是最合適的禮物，這是只有智者才會(huì)做出的選擇。
誠(chéng)然，故事的主題不僅僅是智者如何送禮，而是如何表達(dá)“無私奉獻(xiàn)的愛”和“情感可以超越物質(zhì)需求”。在眾多愛情故事中，也有表達(dá)這一主題的作品。然而，沒有一個(gè)作家能達(dá)到歐亨利的高度。這么簡(jiǎn)單的故事，人物只是夫妻，只有一件事，卻反映了整個(gè)人生和愛情。借來的金表和頭發(fā)是代表當(dāng)時(shí)男女的東西。巧妙的設(shè)計(jì)成了獨(dú)特的符號(hào)，無法模仿。
看完這本書，我又感動(dòng)，又溫暖，又驚喜。只是這一次，不僅是故事的內(nèi)容，更是一個(gè)全新的完美詮釋故事的插畫。從圖片看故事，不僅小孩子喜歡，大人也喜歡。我覺得這本書也是瑪姬送的禮物。真的很好！
禮物心得體會(huì) 篇9
9月10日，本來是個(gè)平平常常的日子。很長(zhǎng)時(shí)間，我們幾乎沒有想到它的特別。
我初入教行是二十年前的事，那年教師節(jié)我們收到了一個(gè)座鐘。禮物雖然簡(jiǎn)單，還有些許不爽（送終），但那時(shí)的我們竟然欣然接受，并為之激動(dòng)不已。人民教師，我也是其中一員，我為自己驕傲。
今天又是教師節(jié)。如果不是學(xué)生們的短信和問候，我?guī)缀跏且呀?jīng)忘記。我一如既往，準(zhǔn)備著備課或是改作業(yè)。時(shí)間如水，靜靜地流淌，沒有與平日有絲毫的不同。
篤篤的敲門聲打斷了我的思路，我沒有急于開門。這個(gè)時(shí)候，一般就是不多的幾個(gè)朋友來喝喝茶。
門打開了，黑壓壓的`一片腦袋。“老師，教師節(jié)快樂！”我愕然。
“謝謝你們！我都忘記了，你們還記著。怎么不好好上自習(xí)？”“我們代表同學(xué)們來給你送件小禮物！”“還有表?yè)P(yáng)信！”同學(xué)們七嘴八舌，全然不理會(huì)我的責(zé)備。
“進(jìn)來坐吧！”有兩個(gè)同學(xué)盡量大大方方地坐了，更多的同學(xué)站在外面，我不足20平米的客廳擠不下他們。
“你們不恨我嗎？老是嘮嘮叨叨的。特別是你，我還揍你了�！蔽抑钢莻�(gè)聽課會(huì)走神的學(xué)生笑著說。
“沒有。老師，你還是回來教我們吧！”說話很急，好像被誰(shuí)催促著。
“好好學(xué)，誰(shuí)教都一樣。我回不去了，原諒我！”我很感動(dòng)，卻又不知道怎么安慰他們。
“進(jìn)來坐，進(jìn)來坐！”為了緩解已經(jīng)開始彌漫的不舍，我故作熱情的邀請(qǐng)。我的無奈和舍不得我是不能表現(xiàn)出來的。
他們不動(dòng)，也不說話，后面有個(gè)女生低著頭捂著眼。我鼻子也酸酸的。
“老師，要上自習(xí)了。我們回去了。這是我的表?yè)P(yáng)信，是我想說的話，你看看吧！”有個(gè)心直口快的女生急急地說，迅速地把疊著的紙片遞給了我�！皶�(huì)的會(huì)的，你們趕快上自習(xí)去吧！”我很鄭重地收下了一切。“還有我的，老師！”一個(gè)女生把信塞到了我手上，扭著頭跑了。所有的學(xué)生也急急地離去。
他們是上一學(xué)年教的學(xué)生。今年學(xué)校調(diào)整，我不得不離開了他們。沒有告別，我們不必要告別。我沒有教他們語(yǔ)文，但我仍然可以天天看到他們。我會(huì)一直關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況的。但我不希望他們要記著我，希望他們很快適應(yīng)新老師的講課。他們必須與新老師的思路同步。
教師節(jié)到來，已經(jīng)收到了很多禮物--祝賀的短信，問安的QQ對(duì)話，還有圖文并茂的郵件。這一切我已經(jīng)很滿足�，F(xiàn)在正精神抖擻的準(zhǔn)備著新的課程。而他們的到來，打亂了我的計(jì)劃。我的心久久沒有平靜。
謝謝你們的禮物，簡(jiǎn)單卻又滿含深意。“萬(wàn)里鵬程”是你們的祝愿，更應(yīng)該是你們的心愿。
教你們不足300天，可是讓你們破費(fèi)了30元，我心疼（有一部分同學(xué)手頭不寬裕，資助會(huì)更好�。�。希望你們--我曾經(jīng)教過的每一位同學(xué)，都能夠大展宏圖，有個(gè)光明美好的明天！到那時(shí)，我的禮物就是天下最珍貴的了。
禮物心得體會(huì) 篇10
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家雖然命運(yùn)多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時(shí)間寫下三百多個(gè)短篇和一部長(zhǎng)篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮。“歐·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個(gè)代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國(guó)際上榮獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)的德國(guó)插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達(dá)諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細(xì)膩寫實(shí)的畫風(fēng)很能打動(dòng)人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長(zhǎng)描寫愛情的短篇，故事講述了一對(duì)貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對(duì)方精心準(zhǔn)備禮物的時(shí)候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡(jiǎn)潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時(shí)，再突然剎住，用一個(gè)優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對(duì)生活提煉的別具只眼，他選取了一對(duì)處于社會(huì)底層的年輕夫婦作為當(dāng)時(shí)社會(huì)群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國(guó)貧富懸殊的同時(shí)，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的'禮物》是我兒時(shí)耳熟能詳?shù)墓适�，而今翻開繪本與女兒親子共讀時(shí)，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動(dòng)，心靈受到深刻的觸動(dòng)。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達(dá)諾夫斯基的插畫，整個(gè)故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時(shí)，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時(shí)，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對(duì)于識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個(gè)孩子都是一張白紙，很多時(shí)候，與其對(duì)他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個(gè)世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因?yàn)樘N(yùn)藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
禮物心得體會(huì) 篇11
《麥琪的禮物》是美國(guó)短篇小說大師歐·亨利作品的選集。書中，社會(huì)上那些巧取豪奪，坑蒙拐騙，利欲熏心，爾虞我詐的“上流人物”，“得意之徒”們的丑惡行徑，被揭露無遺。通過他們的種種表現(xiàn)，形象逼真，不拘一格地向讀者展現(xiàn)了“文明社會(huì)”的黑暗與滑稽本質(zhì)，弱肉強(qiáng)食與天良喪盡的現(xiàn)實(shí)，并喻示在金錢萬(wàn)能，唯利是圖的生存環(huán)境中，人性的異化和畸變。
然而在眾多對(duì)丑惡人性的描寫之中，也不乏許多使人肅然起敬的“小人物”，讓人對(duì)荒誕，滑稽的故事漠然一笑之后，感慨萬(wàn)千。留給我印象最深的是《麥琪的.禮物》這篇文章，它讓我真正領(lǐng)略到了人性的魅力。
有些人認(rèn)為錢是萬(wàn)能的，有了錢就擁有了一切，但我一直堅(jiān)信真摯的感情是無價(jià)的。即使你有千百萬(wàn)，那也換不來真正的感情。或許金錢讓你獲得一些感情，但那些都是虛偽的。當(dāng)你不再擁有萬(wàn)貫金錢時(shí)，虛偽的感情便會(huì)破裂，最終留給你的是萬(wàn)分痛苦。
《麥琪的禮物》就是因?yàn)榻疱X而引發(fā)的一系列故事。一對(duì)夫妻因?yàn)橄虢o對(duì)方買一件圣誕禮物而舍棄了自己的心愛之物�？上ё詈蟊舜说亩Y物卻都失去了使用價(jià)值，但他們都得到了人世間最寶貴的禮物———彼此的真情。我認(rèn)為他們是幸福的，雖然他們很窮，生活拮據(jù)，但在他們心中，金錢并不重要，重要的是對(duì)方的真情，只要擁有它，他們感到比有錢的富翁幸福百倍。
換一個(gè)角度來看，假如小說中女主人公德拉家財(cái)萬(wàn)貫，即使她買了昂貴禮物也看不出真情所在，杰姆也就不會(huì)感到那么幸福了。德拉美麗的頭發(fā)，杰姆珍貴的金表，兩樣各自引以為自豪的東西都失去了。他們本來想讓對(duì)方更加美麗，卻使禮物失去了使用價(jià)值，然而他們更加感到幸福。正像作者所說：“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。“我想，在一切接受禮物的人當(dāng)中，他們也是最幸福的。許多人都會(huì)羨慕這對(duì)夫妻。
也許，有些人會(huì)對(duì)此不屑一顧，無法理解他們的做法。假如萬(wàn)貫家財(cái)和一份真摯的感情同時(shí)放在你面前，你會(huì)選哪一樣呢？我會(huì)毫不猶豫地選擇那份感情，因?yàn)檎鎿吹母星槭菬o價(jià)的！我相信真心的付出終會(huì)有真誠(chéng)的回報(bào)，擁有真情才能擁有幸福。
禮物心得體會(huì) 篇12
我讀了這篇文章后，知道了要像獾一樣樂于助人，如果別人遇到困難要去幫助他，所以獾才能永遠(yuǎn)被小朋友記住。
我讀了這篇文章讓我想起了我的姥爺，姥爺是一個(gè)熱心腸，他在的時(shí)候把自己地里的.草拔完，還經(jīng)常幫鄰居拔草，在家里幫媽媽洗碗，掃地，還教我穿衣服，教我刷牙，教我怎樣寫好作業(yè)，怎樣和小朋友
們友好相處，他雖然不在了可是他的一言一行現(xiàn)在我還記得很清楚。
生命的意義就是給予，我們要以他們?yōu)榘駱�，樂于助人互相幫助，做一個(gè)人人夸的好孩子。
禮物心得體會(huì) 篇13
五月x日，大家應(yīng)該非常熟悉，那是母親的節(jié)日!可是近日媽媽出差去了福州，母親節(jié)當(dāng)天我真的很想媽媽和我在一起。母親節(jié)晚上，爸爸、奶奶和我，都在家里。我正在看以前我寫過的作文，看呀看，看到了“母愛之報(bào)”這篇作文的時(shí)候，突然想起了遠(yuǎn)在福州的.媽媽。于是，我偷偷摸摸地把手伸進(jìn)奶奶的口袋，小心翼翼的掏出手機(jī)，借口上廁所，拿著手機(jī)在廁所發(fā)短信給媽媽!我發(fā)了一條短信過去：“媽媽，我好想你，你什么時(shí)候回南昌呀?今天母親節(jié)，祝你母親節(jié)快樂!”媽媽立即回了一條短信，上面寫著：“小寶貝，媽媽也想你，我大概過幾天就回來!”聽后我高興極了，來到電腦前，制作了一個(gè)電子賀卡，上面寫著“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個(gè)大字，然后發(fā)到了媽媽的郵箱!這一個(gè)母親節(jié)我雖然沒有給媽媽實(shí)際的禮物，可是我發(fā)了一張賀卡，心里甭提多高興了!
禮物心得體會(huì) 篇14
歐亨利是20世紀(jì)初期美國(guó)著名的短篇小說家。正是因?yàn)樗嗄陼r(shí)期在許許多多不同的基層工作過，使得他向我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)、淳樸的底層人物，也揭露了一個(gè)偽善、不近人情的資本主義社會(huì)�！尔滅鞯亩Y物》是我接觸的第一篇?dú)W？亨利小說。記得是三年級(jí)時(shí)，我定了一本語(yǔ)文雜志，當(dāng)我讀到黛拉與吉姆互相關(guān)心、互相奉獻(xiàn)時(shí)，我幼小的心靈也震撼了。
幾年后，再次讀起這個(gè)故事，我懂得了更多。當(dāng)我第二次讀到這個(gè)故事時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問，文章的主人公是吉姆與黛拉，為什么題目又要取名為“麥琪的禮物”呢？在查閱資料后，我才明白，題目原來是“the giftof themagi”“magi”在《圣經(jīng)》中是由東方來朝見初生的耶穌的三賢人，他們都帶來了寓意深遠(yuǎn)的禮物。吉姆與黛拉兩人都是平凡的、并不富裕的底層人物。圣誕節(jié)即將來臨了，生活拮據(jù)的他們?cè)诟鞣N開銷下僅僅存了一點(diǎn)點(diǎn)錢。為了讓吉姆更加體面，黛拉不惜賣掉了自己最引以為傲的靚麗的長(zhǎng)發(fā)，換來與吉姆懷表相配的表鏈；吉姆也想讓黛拉更加美麗動(dòng)人一些，割舍了祖?zhèn)鞯膽驯�，買來一套黛拉夢(mèng)寐以求的梳子。他們都愿意失去自己最愛的事物來成全別人，試想在如今物欲橫流的社會(huì)里，有多少人還有這樣一顆金子般的心？我一直在想，是什么讓能他們擁有如此美好的品質(zhì)。黛拉的話語(yǔ)告訴了我答案：或許我頭上的頭發(fā)是數(shù)得清的，可是任憑誰(shuí)都數(shù)不清我對(duì)你的愛。沒錯(cuò)，就是愛！在我們的社會(huì)里，愛已經(jīng)漸漸被冷眼旁觀所取代，被不屑一顧所取代，被利益所取代。幾年前，我看見過這樣一條新聞：八十高齡老人路上摔倒，眾人旁觀，無人攙扶，因壓迫心臟、氣管，與世長(zhǎng)辭。在初次聽到這則新聞時(shí)，我充滿了憤怒：這些人怎么這么無情？這與殺人有何區(qū)別？簡(jiǎn)直禽獸不如！后來我才知道，更早的時(shí)候一名老人在路上摔倒，暈過去，愛心人士將它扶起來，送往了醫(yī)院，也一直照顧他，令人意想不到的'是，老人醒來后竟然錯(cuò)認(rèn)那名愛心人士是推倒他的人，但愛心人士不愿賠償，結(jié)果被人打傷�；蛟S是老人無意的，或許是有意找人報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)的，但這無疑讓社會(huì)的溫度降低了。如果他們能擁有像吉姆和黛拉一樣的心靈，相信這些是是非非都不會(huì)發(fā)生，人與人之間也能更和諧地相處。我很喜歡《警察與贊美詩(shī)》中的流浪漢蘇比，但不幸的命運(yùn)讓他成為了黑暗社會(huì)中的一個(gè)犧牲品。冬天即將來臨，無家可歸的蘇比決心“入住”布萊克威爾島監(jiān)獄。他三番五次的做壞事，吃霸王餐、調(diào)戲婦女、在街上發(fā)酒瘋，但是警察就好像瞎了眼似的，多次縱容他干壞事。蘇比無計(jì)可施，在一個(gè)街角停下腳步，靜靜聆聽教堂中贊美詩(shī)，當(dāng)他心中燃起了自力更生的斗志時(shí)，警察卻無緣無故的抓了他。在失望中燃起希望，又活生生被人掐滅！多么荒唐？多么可笑！這是一些顛倒黑白的警察，也是那個(gè)黑暗時(shí)代資本主義的走狗！蘇比是值得同情的，但是我們是幸福的，我們生活在一個(gè)和平的年代，我們擁有充實(shí)的生活，我們更應(yīng)該向往美好、珍惜美好，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
《歐亨利短篇小說精選》是一部杰作，不同的境界去讀它有不同的感受，我想，一本好書更需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
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