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(經(jīng)典)《落花生》讀后感15篇
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《落花生》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《落花生》讀后感1
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋(gè)做人的道理:人要做有用的人,不要只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文,我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長(zhǎng)得多么美麗;不求穿得多好;頁(yè)不求有多少錢,只求一個(gè),那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的強(qiáng)者!
這篇課文使我想起了:
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來(lái)沒有想過清潔的'地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來(lái)沒有注意到,重視到,更沒有發(fā)現(xiàn)他(她)們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰(shuí)?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。
落花生,它的品格讓我們無(wú)法忘記,是他讓我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞對(duì)社會(huì)有用的人
《落花生》讀后感2
夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無(wú)窮。
在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的'夜晚,他和全家人一起吃花生,議花生的情景。通過父親的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做實(shí)實(shí)在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實(shí)的人。
花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時(shí)候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才知道有沒有成熟。它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛吃花生,我更愛花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
《落花生》讀后感3
我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細(xì)品讀了《落花生》,其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒有華美的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的',不應(yīng)該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做老實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有奉獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。
《落花生》讀后感4
讀《落花生》有感
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白作者借花生來(lái)證明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,透過果實(shí)的顏色、樣貌以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的'最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。父親并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,因該更了不起,也更讓人佩服。父親就期望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
《落花生》讀后感5
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的'美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,應(yīng)該更了不起,也更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
《落花生》讀后感6
看了《花生》這篇課文,我知道作者用花生來(lái)表現(xiàn)他想成為一個(gè)不為自己成名,像花生一樣默默付出的人,也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動(dòng)者。他們就像花生一樣,他們的工作可能不令人羨慕,他們?cè)趧趧?dòng)中的成就可能不引人注目,但他們實(shí)際上是為人民服務(wù)的。
“父親”首先把花生比作桃子、蘋果和石榴。通過比較果實(shí)的顏色、外觀、生長(zhǎng)位置,說(shuō)明花生雖不如蘋果、桃子、石榴漂亮,但卻有著最可貴的內(nèi)在特征:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)名利!案浮辈⒉皇钦f(shuō)桃、蘋果、石榴無(wú)用,而是說(shuō)它們的外在美無(wú)法與花生的`內(nèi)在美相比。更重要的是內(nèi)在美,為人民做好事。一個(gè)人再漂亮,如果能默默付出,努力而不怨天尤人,給別人帶來(lái)好處,應(yīng)該更值得矚目和欽佩!案赣H”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文,我體會(huì)到一個(gè)道理:長(zhǎng)得漂亮不重要,重要的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)和他人都有益的人。
《落花生》讀后感7
今天我讀了落花生使我深受感動(dòng),文中父親把花生比做人來(lái)教誨許地山;人要做有用的人不要光講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
說(shuō)到這里我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小樹下玩,突然,口渴了,就到河邊去喝水,忽然它看見了自己美麗的角說(shuō):“這是我嗎?居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過,小鹿看著水面,卻看到自己丑陋的的角,就說(shuō)這個(gè)角太丑了,根本不和我意!闭f(shuō)著一只老虎跑了出來(lái),它的腳如火箭一樣的跑走了,老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的`說(shuō):“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命。”
從中 ,我知道了人不能只看外表。
《落花生》讀后感8
看了這個(gè)張文《落花生》,回味無(wú)窮。
正文《落花生》中,許地山描述了一個(gè)收獲節(jié)的晚上,他品嘗花生,和家人討論花生的場(chǎng)景。通過許地山的'話,告訴我們一個(gè)道理:人應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面而對(duì)別人不好的人!白x到這里,讓我想起了荷花。它沒有優(yōu)雅的風(fēng)格,只有綠葉。無(wú)私的襯托出五顏六色的荷花。
花生好吃,可以壓榨,便宜。大家都喜歡。但它的果實(shí)埋在地下。它把一切都獻(xiàn)給了人,默默無(wú)聞地埋在地下。
是的,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),多么崇高的精神!正是這種精神讓我想起了清潔工。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,他們都像往常一樣打掃街道。沒有他們,我們就不會(huì)住在這么干凈的地方。
再看看自己,不要撿地上的垃圾;周末,我每天早上睡懶覺。
長(zhǎng)大后,我會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私的人!
《落花生》讀后感9
這個(gè)寒假我讀了《落花生》這一課,課文共講了三件事:第一、第二件事寫了他們種花生與收花生。
第三件事是寫嘗花生。父親問作者花生有什么好處?姐姐說(shuō)味美,哥哥說(shuō)可以炸油,父親說(shuō)它外表不好看,可是很有用。我想,蠶也是外表不好看,可是很有用,它的模樣很嚇人,但是可以造絲,蠶蛹也可以吃,所以我們要像花生和蠶。還有,這課幫我解決了一個(gè)問題,就是什么叫繡花枕頭。以前我總沉得很奇怪,繡花枕頭怎么啦?現(xiàn)在才知道繡花枕頭外表好看,可是沒用?傊x了這課我是得益匪淺的。
《落花生》讀后感10
這個(gè)假期我讀了《落花生》這本書之后,我有許多感受,讓我感悟到了一些道理。
我從小就喜歡花生,媽媽也帶我在外婆家播種過花生;ㄉm然不像梨、橘子、荔枝那樣使人一見就誘人可愛。但種一顆花生粒,它會(huì)默默的開出不惹眼的小花,然后結(jié)出累累的果實(shí),而果實(shí)卻深藏在貧瘠的土壤中!它這種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞和不求虛名的'品質(zhì),很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
花生雖然長(zhǎng)得不好看,卻有很多好處,如味道香,可以做成很多種食品,且蛋白質(zhì)含量高,營(yíng)養(yǎng)好,大家都喜歡吃。還可以榨花生油,價(jià)錢又便宜。它讓我明白了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講究體面,要像花生一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不能只講究外表,哪怕是普普通通的一件事,也要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好。
讀完了《落花生》這本書,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。我決定去田里多播種一些花生。讓花生精神一直激勵(lì)著我。
《落花生》讀后感11
蘋果桃子總會(huì)把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭,而和那看上去不起眼的花生相比,的確優(yōu)越很多,但向內(nèi)發(fā)現(xiàn),花生卻有著樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在美。
在聽完父親對(duì)花生的一番評(píng)價(jià)后,我的腦海里突然浮現(xiàn)出那幅熟悉的畫面:在一個(gè)下午,當(dāng)我在路上散步時(shí),突然看到一位陽(yáng)光帥氣的'小伙子,來(lái)到路旁,對(duì)著開不了鎖的小黃車,一邊埋怨,一邊踢車,只見他把自行車猛地一撇,周圍的小黃車就像“多諾米骨牌”一樣倒去,最后他揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼、身體佝僂的老人,慢悠悠的走上前,吃力的扶起一輛輛小黃車,直到所有車都擺好后,他才心滿意足的離開……
我心里暗暗想到:“一個(gè)人的外表再光鮮亮麗,也比不上一顆樸實(shí)無(wú)華的心。我們要學(xué)習(xí)花生,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,默默奉獻(xiàn)、毫無(wú)怨言的去努力,給他人帶來(lái)更多的好處,這才是有用的人!
《落花生》讀后感12
在我讀過的文章中,《落花生》是我最喜歡的文章,在這篇短小精悍的文章中,包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理,令人回味無(wú)窮!叭艘鲇杏玫腵人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真才實(shí)學(xué)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事,就是默默無(wú)聞也能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)還暗暗告訴我們:“做人就要象花生一樣,踏踏實(shí)實(shí),做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人!边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。
《落花生》讀后感13
落花生,我想對(duì)你說(shuō):“學(xué)完了《落花生》這篇課文,讓我懂得了做人不需要做偉大、體面的人,只要做有用的人就可以了。就像你一樣,默默無(wú)聞、非常謙虛,只把果子埋在地底,不像蘋果、梨、石榴一樣,高傲地把鮮紅嫩綠的果子懸在枝上。雖然你沒有其它果子好看,卻非常有用。就像我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,每天起早貪黑,為了把我們的城市打掃得干凈、整潔而默默的'付出著,他們非常辛苦。我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)長(zhǎng)大了,我要做一位白衣天使,為人們救死扶傷,減輕病痛,給人們帶來(lái)更多的健康和快樂!
《落花生》讀后感14
讀完了許地山寫的落花生,我覺得許地山寫得很好。他寫了一家人是怎樣怎樣過的,我印象最深得是《綴網(wǎng)勞蛛》,他講述了人像蛛蜘,命運(yùn)是我的網(wǎng),世間沒有不破的`網(wǎng),是啊,他里面就說(shuō),小偷偷東西是迫不得已的。不過我覺得這了尚潔人生雖然坎坷,但辦法總比困難多,最我覺得作者人生態(tài)度積極。還有落花生,許地山小時(shí)候,做花生人生態(tài)度積極,是有用的人,雖然石榴、蘋果這樣只講體面,不對(duì)別人沒有好處的人,這一直印在我的心里,我們要好好學(xué)習(xí)花生這種高尚品質(zhì)。
現(xiàn)在我覺得寫作文不是要寫得多就好了,還寫得具體、生動(dòng)形象,像三博士里有很多地方話里有話。我真佩服許地山這種作文說(shuō)的簡(jiǎn)短又一目了然,我現(xiàn)在討厭這石榴、蘋果這些人,他們只講體面,而對(duì)別人沒用,我喜歡花生這樣謙虛,有用的人。
《落花生》讀后感15
我們將要學(xué)《落花生》了,老師讓我們預(yù)習(xí)一下,沒想到我一讀,還有了很多收獲。全文很精彩,尤其是“過收”的時(shí)候。
父親與姐弟三人討論花生的好處,它不但“味美”、“能榨油”、“價(jià)格便宜”,而且它不像蘋果那樣,把鮮艷的果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀,而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實(shí)用,不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東西。好像我們?nèi)艘粯,一個(gè)人外表雖然長(zhǎng)得丑,可是心靈可以感化大家,成為人們尊敬的`人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
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