《海底兩萬(wàn)里》讀后感合集[14篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
今天我?guī)е@顆好奇的心來(lái)到充滿神奇的海底世界,感受海的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),它講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是:一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的`怪事。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮和公眾的呼吁,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)對(duì)海怪進(jìn)行追逐。結(jié)果,追逐“海怪”的船只“林肯”號(hào)反被怪物“諾第留斯號(hào)”追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水,被“海怪”所救,此后便跟隨諾第留斯號(hào)尼摩船長(zhǎng)周游各大洋,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。
最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。
讀完這本書,我真是大開眼界,并且對(duì)儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學(xué)推測(cè)都是十分精準(zhǔn)。在一九五九年,美國(guó)根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察,許多細(xì)節(jié)竟與書中不謀而合。問:儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的?原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前,他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查,與進(jìn)出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調(diào)查,那么作者怎么能不優(yōu)秀呢?
儒勒凡爾納告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是幻想只是空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
所以我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候要有目的要有方向,更要有準(zhǔn)備,這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀,干得漂亮!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
今天,我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬(wàn)里》。故事曲折宛轉(zhuǎn),驚心動(dòng)魄,如果不讀到最后,還真不知道會(huì)是怎樣的。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),殺章魚群……故事發(fā)生于一八八六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只獨(dú)角鯨的怪物,比鯨魚還要大,于是,主人公阿龍納斯受到邀請(qǐng),并同意參加捕捉行動(dòng)。在追捕過程中,阿龍納斯,康納爾,尼德蘭不慎落入水中,卻被獨(dú)角鯨救了出來(lái),原來(lái)海洋中的怪物獨(dú)角鯨并不是什么怪物,而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”,潛水艇是由船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途中經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。其中看到許多相當(dāng)罕見的`海洋動(dòng)植物和海中的奇異景象,還有很多的海底洞穴,暗道和遺址。在南極缺氧的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)并沒有去吸最后一口氧氣,而是把它留給了教授,自己卻犧牲了。他的這種精神感動(dòng)了所有的學(xué)者,但也感動(dòng)了我。
這本書最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力,他設(shè)想了許多東西,比如:光的折射、采集珍珠、潛水艇的發(fā)明……這些東西如今已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),我非常欣賞凡爾納的這些想象,在那個(gè)時(shí)期預(yù)想到未來(lái)的世界,而且都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),把科學(xué)和故事相互結(jié)合,用筆寫出了一個(gè)神奇的海底世界。在這些故事的背后,凡爾納還告訴我們,在科技造福人類的同時(shí),也要防止被別有用心的人利用,危害我們?nèi)祟惐旧淼陌踩K提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺動(dòng)物的行為……這本書雖然讀完了,故事也就這樣結(jié)束了。但是,我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力,他預(yù)想未來(lái)會(huì)創(chuàng)造出潛艇,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了。這就是告訴我們,要懂得去想象,可能實(shí)現(xiàn)不了,但是我們會(huì)想象,我們敢于去想象,這就足夠了。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
在寒假期間,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本書非常有意思,很耐人尋味,我被這本書深深地吸引住了。
這個(gè)故事主要講了:法國(guó)人羅納科斯是一位博物學(xué)家,應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出現(xiàn)了一只怪物,全球都很恐慌?茖W(xué)考察活動(dòng)結(jié)束后,博物學(xué)家正要返回,卻接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是就登上了一艘驅(qū)逐艦,參加活動(dòng)。經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦,這個(gè)怪物還沒有被清除,結(jié)果驅(qū)逐艦又被怪物嚴(yán)重創(chuàng)擊,博物學(xué)家和他的仆人以及為清除怪物被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手,都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密,潛艇挺長(zhǎng)內(nèi)莫從此不讓他們離開。阿羅納克斯別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在這種情況下逃脫。
小說(shuō)中的主人公是一些鮮明,生動(dòng)而富有進(jìn)取心和正義感的人物,他們遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)強(qiáng)的性格,優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操都很讓我感到尊敬,是我學(xué)習(xí)的榜樣。凡爾納的故事很幽默,也很生動(dòng),迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中,告誡了人們防止被壞人利用;要愛護(hù)大海洋,不要濫殺海洋生物。這本書還有一些海洋的知識(shí)。
在這本書中,使我印象最深的就是內(nèi)莫艇長(zhǎng)這個(gè)人了。尼莫艇長(zhǎng)是個(gè)帶有神秘色彩,喜歡自由和孤獨(dú)的人。他因自己的`經(jīng)歷而對(duì)人類產(chǎn)生了敵意,于是就造了這艘潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué);研究,但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底尋求自由,對(duì)自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢,具有驚人的冷靜和毅力,在海底戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)難以想象的危險(xiǎn);他也很善良,不愿意傷害海洋里任何生物,他對(duì)人類富有可貴的犧牲精神,這是別人都無(wú)法達(dá)到的。
這就是我對(duì)這本書的感受,我覺得這本書寫得很好,值得大家去認(rèn)真讀一讀,也好好品味下里面的人物和故事,非常的有意思。這本書也告訴了我很多道理。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
今年10月,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號(hào),我十分感漢,世界竟有如此先進(jìn)的潛水艇,獨(dú)角鯨的模樣加上純剛鐵身。內(nèi)存超大圖書館,各種書籍將近一萬(wàn)二千冊(cè),世界高級(jí)無(wú)線電路,就算在海下幾千米也能照樣通電,高濃度魚雷炸彈。特別是客廳,四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品,最具特別的是,客廳中央竟有一個(gè)小型噴泉,豪華美麗。
吸引我的,并不全是金壁輝煌的內(nèi)廳,更重要的是對(duì)一次次危險(xiǎn)都鎮(zhèn)定自若,把傷害降到最低,甚至化險(xiǎn)為夷的船員們。如:四十八小時(shí)穿越地中海,缺氧、章魚特別是消失的大路。誰(shuí)也沒想到竟是一個(gè)二百噸重的巨蟹,在地中海,他們冒著隨時(shí)被虎鯊吃掉的.危險(xiǎn),采到了足有椰子那么大的價(jià)值千萬(wàn)的珍珠,在馬尾藻海,他們合力殺死了龐然大物抹香鯨,還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶
一個(gè)個(gè)緊張刺激的故事,使我目不暇接,通過這次閱讀,我一下有了深刻的教育,改掉了許多惡習(xí),成績(jī)也提高了許多。每當(dāng)有什么困難,我總想起那些船員英勇的身影,耳邊總環(huán)繞起一句堅(jiān)定的話:只要堅(jiān)持不懈,沒有做不成的。所以我總是意無(wú)反顧地去拼、去沖。
同樣,我一下有了目標(biāo),我也要像內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣,研究出未來(lái)22世紀(jì)最先進(jìn)的航海工具,像內(nèi)德·蘭德一樣,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,尋找恐龍化石,利用海洋礦產(chǎn),使中國(guó)變得富強(qiáng)。
讀了《海底兩萬(wàn)里》,提高了我的成績(jī),改正我的惡習(xí),確定了我的目標(biāo),還豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的課外生活,我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的.盛宴。
在《海底兩萬(wàn)里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過的最后一段時(shí)期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動(dòng)物,并且還在那上方插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“N”字,之后,他們?cè)陔x開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是之后他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號(hào)”的四周,上方下方,都是不可透過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用,于是尼摩船長(zhǎng)開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)光。最后,下部冰層還有一米厚的時(shí)候,“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。之后,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時(shí),尼德·蘭計(jì)劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗,而且損失了一個(gè)同伴。之后,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時(shí),遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險(xiǎn)。
到小說(shuō)結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的一番事:攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)我而言,書是必不可少的精神食糧。因此,在每一個(gè)假期我都會(huì)抽空閱讀一兩本名著。在這個(gè)寒假,我選擇了老師所推薦的《海底兩萬(wàn)里》這本書。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的作品。這本書將科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合,具有經(jīng)久不衰的魅力與價(jià)值。故事情節(jié)也是曲折緊張,緊扣讀者的心弦,同時(shí)鮮活的人物形象也為小說(shuō)增添了無(wú)限光彩。這本書主要講了阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鯨手在捕一只特殊的“鯨”時(shí)被尼摩艇長(zhǎng)俘虜并在了解到“鯨”是其實(shí)是“鸚鵡”螺號(hào)后在海上游行且經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難的故事。書中的每個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)著我的心弦,隨著故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾,讓我沉醉其中并且更進(jìn)一步了解了想象力的奇妙之處,進(jìn)而學(xué)會(huì)如何靈活的.運(yùn)用它。
書中有許多鮮活的人物,他們有各自的性格特點(diǎn),在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人,他自始至終都不會(huì)輕言放棄并極其富有同情心,他堅(jiān)持不懈的精神使我敬佩不已;阿羅納克斯教授是一個(gè)正直、善良、睿智,具有獻(xiàn)身科學(xué)的精神的人,他勇于奉獻(xiàn)的精神感染著我;而仆人孔塞伊是一個(gè)老實(shí)、本分、沉穩(wěn)認(rèn)真的人,從沒有一句怨言,他任勞任怨的精神讓人稱贊不已;還有內(nèi)德,他則是一個(gè)擁有野性、熱愛自由、脾氣火爆的人。在這些人中,我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因?yàn)樗麩o(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)跟隨著阿羅納克斯,做自己本分的事情,并且永遠(yuǎn)忠誠(chéng)。除了孔塞伊,尼摩艇長(zhǎng)給我的印象也是十分深刻的。他對(duì)所有“被國(guó)家壓迫的人”都極有同情心,并且愿意向他們伸出援助之手。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書中,我“看”到了美麗的海底世界,“體會(huì)”到了巧妙的想象力,“接觸”到了鮮活的人物形象,并且感受到作者反對(duì)殖民壓迫的立場(chǎng)和弘揚(yáng)人道主義的精神。
總而言之,《海底兩萬(wàn)里》這本書讀起來(lái)津津有味、趣味深長(zhǎng),使我受益匪淺,值得我們細(xì)細(xì)品讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納小說(shuō)三部曲中的第二部,它講述了生物教授阿龍納斯,他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號(hào)潛艇,并隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了十個(gè)月的海底旅行的故事。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)性與可讀性極強(qiáng)的小說(shuō)。他發(fā)布的時(shí)間比真正潛艇出爐的時(shí)間早25年,然而現(xiàn)實(shí)中的潛艇竟與書中描繪的鸚鵡螺號(hào)大同小異。而且書中所塑造的人物,記敘的事件,譜寫的景色都深深的吸引著我,令我愛不釋手。
與三位誤入鸚鵡螺號(hào)的伙伴相比,更加讓我感興趣的是仿佛戴著神秘面紗,謎團(tuán)重重的尼摩艇長(zhǎng)。他是一個(gè)厭世者,卻又始終幫助著被壓迫民族,給予他們海底財(cái)富;他曾說(shuō)自己與陸地隔絕了一切關(guān)系,卻又堅(jiān)持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗;他曾說(shuō)他拋棄了一切情感,卻不顧生命危險(xiǎn)從角鯊口中救出了一個(gè)窮苦的印度采珠人,還贈(zèng)送他一袋珍珠。他勇敢,禮貌,但殘酷,孤僻。沒幾個(gè)人知道他的國(guó)籍,真實(shí)姓名等信息。
在人物塑造的基礎(chǔ)上,鸚鵡螺號(hào)經(jīng)歷的個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的`事件也引人入勝,如:南極遭困時(shí),船員與艇長(zhǎng)并未驚慌,他們?cè)趦H剩氧氣的驅(qū)動(dòng)下,用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開了6500立方米的冰層。終于,在氧氣耗盡,生命達(dá)到極限的前面,潛艇撞開了冰層,大家呼吸到了新鮮空氣,闖過了生死難關(guān)!
然而,在兩萬(wàn)里的旅途中,水下也是一番別樣的美麗風(fēng)景。有各種魚群,海豚嬉戲,珊瑚爭(zhēng)艷……還有將海水照的如同白晝的深海纖毛蟲,夜光蟲,巨大的如同人魚的儒艮等
《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)科學(xué)盛宴,它教給我一些知識(shí),也讓我領(lǐng)略了不少道理,它帶著我們?nèi)ヌ剿鞔蠛,探索世界…?/p>
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)是19世紀(jì)被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”的法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一!逗5變扇f(wàn)里》為我們講述了這樣的一個(gè)故事:1866年,當(dāng)時(shí),海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)者阿龍納受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍,這支隊(duì)伍有法拉古艦長(zhǎng)指揮,駕駛“村肯號(hào)”前往太平洋尋找那只海洋怪物,在追捕的過程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大魚叉手尼德·蘭不幸落水,并游到了怪物的'脊背上。這時(shí)他們才知道,他們一直追捕的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號(hào)”,是船長(zhǎng)尼摩侖大詳中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電,尼摩船長(zhǎng)為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,與船上的人員一起生活。尼摩船長(zhǎng)比任何人都熱愛海洋,他多次邀請(qǐng)阿龍斯一起作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南極、大西洋,看到了許多罕見的海洋植物和水中的奇異現(xiàn)象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),“諾第留斯號(hào)”遇上了北冰洋風(fēng)暴,阿龍納斯和康塞爾、尼德·蘭被拋出:“諾第留斯號(hào)”,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。這部小說(shuō)里塑造的人物形象非常鮮明。性格古怪的尼摩船長(zhǎng),脾氣暴躁的加拿大捕鯨人尼德·蘭和沉著冷靜,對(duì)主人中心耿耿的康塞爾。這不小說(shuō)還具有很強(qiáng)的科學(xué)性。作品里融入了豐富的海洋知識(shí),讓讀者在看的同時(shí)還學(xué)到了一些知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》里這不科幻小說(shuō)在作者的筆下變得栩栩如生,在給讀者帶來(lái)知識(shí)的同時(shí),也帶來(lái)了崇高的審美享受。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下了最深刻的印象。
這本書講的是:1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨。生物學(xué)家阿龍納斯由此加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。有一天阿龍納斯、康賽議和尼德蘭德不小心從船上掉入海中。后來(lái)發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨原來(lái)是由尼莫船長(zhǎng)駕駛的一艘潛水艇。最后,他們乘坐的那艘潛水艇被卷入漩渦,但他們?nèi)私柚⊥В与x了漩渦、免于落難。最終,阿龍納斯將所發(fā)現(xiàn)的`海底秘密公布于眾。
讀到尼莫船長(zhǎng)與漩渦做斗爭(zhēng)那段,我被他的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神所感動(dòng)。聯(lián)想到上次我和舅舅、舅媽去天水麥積山旅游,一開始聽說(shuō)麥積山的樓梯是懸空的,我就很害怕,生怕會(huì)從鏤空的樓梯上掉下去。這時(shí)候,我想到了勇敢的尼莫船長(zhǎng),那個(gè)懸空的樓梯對(duì)于他而言簡(jiǎn)直算不了什么。于是我鼓足勇氣去爬山,爬的過程中我也遇到了很多困難,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬到山頂時(shí),眼前的美麗風(fēng)景讓我覺得所有的辛苦都值得了,也讓我瞬間明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
尼莫船長(zhǎng)的這種勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦發(fā)起挑戰(zhàn)。正如勇敢追求夢(mèng)想的林肯、身殘志堅(jiān)的桑蘭、永不言敗的海倫凱勒等,都憑借著自己的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難,創(chuàng)造了屬于自己的燦爛人生。
現(xiàn)在,當(dāng)我遇到不敢做的事猶豫不決時(shí),我就會(huì)想起勇敢的尼莫船長(zhǎng),他會(huì)讓我變得非常勇敢,激勵(lì)我完成許多的挑戰(zhàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實(shí)現(xiàn)。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬(wàn)里》這本經(jīng)典科幻小說(shuō),里面有一艘獨(dú)一無(wú)二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號(hào)”,外觀像紡錘,動(dòng)力全來(lái)自電力,可以連續(xù)在深海潛行很多天,不需浮出水面。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。
八十五年后,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫的'近乎一樣。打造這艘潛艇的設(shè)計(jì)者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說(shuō)長(zhǎng)大的,所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號(hào)”,來(lái)紀(jì)念凡爾納——他們心中永遠(yuǎn)的科幻之王。
區(qū)別于其他的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》的特點(diǎn)是力量來(lái)源不同。在本書中,真正的力量來(lái)源是知識(shí),憑著這一點(diǎn),主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開戰(zhàn)。但在中國(guó)以前的科幻小說(shuō)里,真正的力量來(lái)源于人自身之外的東西,什么神仙、世外高人等。這些書中描述的,不過是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來(lái)對(duì)抗世界上所有的邪惡和不公。
這就是觀念底層的差別。實(shí)際上,對(duì)力量來(lái)源的認(rèn)知,決定了你能否抵達(dá)想要的世界,因?yàn)榱α縼?lái)源比力量本身重要。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),人人都想取得好成績(jī),但不見得每位同學(xué)都理解好成績(jī)的力量來(lái)源是什么?到今天為止,很多人仍然認(rèn)為,好成績(jī)力量的來(lái)源是興趣,是智力,是好的輔導(dǎo)老師和托管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導(dǎo)班招生廣告就知道了,他們?cè)捓镌捦舛际沁@個(gè)意思。
但是,這不是好成績(jī)力量的真正源頭。那好成績(jī)的真正源頭是什么呢?希望各位同學(xué)能私信給我,說(shuō)出自己的答案。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
不過就如馬克思哲學(xué)所言,任何事物都是有相對(duì)的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,卻把我們生活的`環(huán)境弄得一團(tuán)糟,什么溫室效應(yīng)海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞,人們也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì)發(fā)生什么呢,無(wú)法遏制人的欲望也許會(huì)把人類推向歷史發(fā)展最高峰,自然是按照它的規(guī)律向前進(jìn)的,否極泰來(lái)的道理是不變的。萬(wàn)惡的人們,不要過多的要求,適可而止會(huì)讓我們生存的更長(zhǎng)久些呢!《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話。是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
初讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,許多鮮明的人物烙印在我腦中,尼摩船長(zhǎng)的形象更是揮之不去。
尼摩船長(zhǎng),正如他的稱呼一樣,作為鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),盡著自己應(yīng)有的責(zé)任。在船員受傷嚴(yán)重,連阿龍納斯教授都無(wú)力回天時(shí),他的臉色“顯出深深的憂愁”。在聽到阿龍納斯教授說(shuō)船員不久后就會(huì)死去的消息時(shí),他掉下了眼淚。船員逝世,尼摩船長(zhǎng)將他埋在了珊瑚公墓,海波下幾百英尺深的地方,“不受鯊魚和人類的欺負(fù)!”這是尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯教授的回答。他關(guān)心船員,一個(gè)作為船長(zhǎng)對(duì)船員的擔(dān)憂與關(guān)愛。
他既是一個(gè)盡職盡責(zé)的船長(zhǎng),又是一個(gè)反抗壓迫的`戰(zhàn)士。尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份曾是印度的達(dá)卡王子,缺少先進(jìn)裝備武器的印度最終以失敗結(jié)束了這場(chǎng)與英國(guó)的起義。正是因?yàn)檫@樣不合理的殖民,才激起了底層人民反抗。他同情如同他一般的被壓迫者,和幾個(gè)志同道合的人一起建造了這艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)。他將從海底沉船內(nèi)獲得的金銀財(cái)富供給陸上的窮人,他并沒有脫離陸地,在海洋里茍且,而是換了一種方式與殖民者進(jìn)行斗爭(zhēng),拯救家國(guó)這個(gè)念頭已經(jīng)深深藏在他的心底。自己的妻兒慘遭殖民者殺害,作為孩子的父親,妻子的丈夫,心中也因此埋下了復(fù)仇的種子。面對(duì)英國(guó)戰(zhàn)艦時(shí),這顆種子萌生,殺親之仇與和長(zhǎng)時(shí)間被壓迫的積怨涌上心頭,下令攻擊戰(zhàn)艦,最終戰(zhàn)艦被擊沉。這種行為雖是為了復(fù)仇但是并不支持,尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,但是不能夠姑息。此舉與之先前沉著冷靜的形象大有不同,沖動(dòng)激進(jìn),仇恨讓他似乎是變了一個(gè)人。
以戰(zhàn)爭(zhēng)為過程的斗爭(zhēng)終究會(huì)兩敗俱傷,結(jié)果如此,尼摩船長(zhǎng)也堅(jiān)決與英國(guó)斗爭(zhēng),不甘成為別人手下的奴隸。
反抗與屈服往往決定了事情的結(jié)局,能在黑暗中閃耀的只有努力閃光的星。這也正是為什么尼摩船長(zhǎng)如此難忘吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的“科幻小說(shuō)之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因?yàn)樽x著這本書我仿佛來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長(zhǎng)一起歷險(xiǎn)。
“海底兩萬(wàn)里”是一個(gè)奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬(wàn)里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬(wàn)里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬(wàn)里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬(wàn)里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋,一路上尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長(zhǎng)還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神秘之旅的`曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長(zhǎng)的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬(wàn),我們只有掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
剛買來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,就對(duì)這本書的名字產(chǎn)生了好奇。
我竟把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。
于是我?guī)е鴮?duì)全書的困惑,細(xì)讀著書中的每一個(gè)字……
當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,書中的各個(gè)情景,都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下,讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了”書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷!暗南敕。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。
故事開場(chǎng)便是大海中的“謎團(tuán)”:一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒其間,興風(fēng)作浪。
于是美國(guó)戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的`武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,林肯號(hào)受到了重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。
原來(lái)這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號(hào)”一起,開始了海底兩萬(wàn)里的歷險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時(shí),他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。
最后他們選擇離開諾第留斯號(hào),慶幸的回到了陸地。
當(dāng)我合上了這本書的最后一頁(yè)時(shí),我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁,但他對(duì)朋友是真摯的。
但是在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,也不是順風(fēng)順?biāo)摹?墒撬麄儾晃菲D險(xiǎn),任何困難都已熬過來(lái)了。
“諾第留斯號(hào)””帶“著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采,原本是海底在我以往的記憶中,是那么的神秘與遙不可及。這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋。也許,在那浩瀚的海洋中,正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……
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