火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)1
火和我們的生活休戚相關(guān)，火可以給我們帶來(lái)光明與暖和，但同時(shí)他也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的火災(zāi)。
在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o中，突然一聲“失火了�！贝蚱屏诉@寧?kù)o。那時(shí)，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過(guò)，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時(shí)一個(gè)紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了!火越來(lái)越大，正值我們手足無(wú)措之時(shí)，火球從半空掉落下來(lái)，點(diǎn)著了房屋里其他物品，一個(gè)來(lái)勢(shì)猛烈的.火舌朝我撲過(guò)來(lái)，年紀(jì)尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手靈敏的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這時(shí)屋內(nèi)已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時(shí)只聽見二樓發(fā)出一聲響徹云霄的響聲，便望見媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦!”一會(huì)兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來(lái)救火，最終在滂沱大雨的助力下，大火最終被撲滅了。
后來(lái)我們才知道，鄰居家的大樹被雷劈中，倒下來(lái)砸中了我們家的電線，才會(huì)引起這場(chǎng)可怕的災(zāi)難，不過(guò)萬(wàn)幸的是我們家無(wú)人傷亡。這場(chǎng)火災(zāi)讓我明白了很多。
我們應(yīng)當(dāng)要謹(jǐn)慎運(yùn)用火，珍愛自己的生命，同時(shí)也要珍愛他人的生命。尤其在下雨天，我們應(yīng)當(dāng)就是省電運(yùn)用過(guò)，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是假如我們不當(dāng)心運(yùn)用火，那給我們帶來(lái)的將是慘痛的教訓(xùn)。
水火無(wú)情，我們不光要當(dāng)心運(yùn)用火，更要防患于未燃，我們應(yīng)當(dāng)多駕馭一些火災(zāi)逃命的方法，或在家中安裝滅火器等設(shè)備，并知道正確的運(yùn)用方法，以防萬(wàn)一。假如一旦發(fā)生火災(zāi)，不慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，并根據(jù)我們平常訓(xùn)練的逃命方法進(jìn)行逃命，這樣才能將我們的傷亡降到最低。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，讓火給我們帶來(lái)光明與暖和，而不是黑暗與災(zāi)難。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)2
昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)班會(huì)。聽完班會(huì)后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的'，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)3
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的`火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫�，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)4
星期五放學(xué)，走在回家的路上，迎著風(fēng)，望著“落霞孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，心情特別好。突然，遠(yuǎn)處的山上飄來(lái)滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現(xiàn)望見幾束火苗。
一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，黑煙煙消云散。我清晰地望見，山頂上的火勢(shì)一會(huì)我高，一會(huì)兒低，仿佛一頭獅子張開了血盆大口向前燒來(lái)。
對(duì)于火災(zāi)，人們爭(zhēng)論紛紛：“聽說(shuō)，這次火災(zāi)是從香蓮山上那邊傳來(lái)的.。”“似乎火災(zāi)是信號(hào)彈引起的�！�
觀望火災(zāi)的人，越來(lái)越多，差點(diǎn)把路堵得水泄不通。一個(gè)小女孩躲在外婆后邊，望著遠(yuǎn)處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說(shuō)：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了�！�
消防車從我面前咆哮而過(guò)，我把希望都寄予在消防隊(duì)員的身上，希望他們能早點(diǎn)能把火撲滅。
經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，火勢(shì)漸漸地下去了，最終幾乎只能望見一些火星在空中飄舞，從山頂傳來(lái)人們成功的聲音。我仿佛望見他們正在山頂歡歌雀舞，慶祝火最終被撲滅。
火，無(wú)處不在，它在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅生命的惡魔。
“防火平安，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來(lái)消退火患。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)5
今日下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)學(xué)問(wèn)。為我們講了在逃離時(shí)應(yīng)怎樣做，并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻，每看完一個(gè)視頻我便暗暗難過(guò)：沒(méi)想到火災(zāi)給人類帶來(lái)這么嚴(yán)峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的`運(yùn)用方法，還為我們介紹了防火毯，并強(qiáng)調(diào)留意，防火毯肯定要拽過(guò)來(lái)，不能掀起來(lái)。
侯教官還給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，猜來(lái)猜去，我們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對(duì)，比如：“假如發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)去衛(wèi)生間躲避，還是去陽(yáng)臺(tái)等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說(shuō)道：“去衛(wèi)生間!”侯警官又說(shuō)：“是去通風(fēng)處，消防員只會(huì)望見誰(shuí)先救誰(shuí)，等找不著了才會(huì)一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了�！�
我們?nèi)即糇×耍又謫?wèn)：“在火燒到身上時(shí)，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢(shì)伸出三個(gè)手指頭又說(shuō)：“是30度!”另外還講解了在公交車上假如發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì)碎，侯教官說(shuō)：“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢(shì)，知道為什么嗎?”沒(méi)等侯教官說(shuō)，我們便小聲的探討著“什么優(yōu)勢(shì)呀?”“你知道么?”接著他又說(shuō)：“因?yàn)榕坑薪渲�，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了�！痹谶@個(gè)說(shuō)明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接著我們起先了消防疏散演習(xí)，我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng)，這時(shí)候教官發(fā)話了：“同學(xué)們，你們用了八分鐘時(shí)間才平安撤離，要知道，在真正的火災(zāi)來(lái)臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來(lái)逃跑，有一個(gè)新聞上說(shuō)，一所小學(xué)發(fā)生大火，但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里平安撤離�！蔽覀凅@異不已。
就這樣，我們的消防疏散演習(xí)就這樣結(jié)束了。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)6
火災(zāi)是一種瞬間就能毀滅一切的災(zāi)難，面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積極參與火災(zāi)預(yù)防工作，切實(shí)保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面，筆者將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和觀察，談我對(duì)火災(zāi)預(yù)防的一些心得體會(huì)。
一、增強(qiáng)安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變思維方式
火災(zāi)的發(fā)生大部分是由于人為因素引起的，因此增強(qiáng)安全意識(shí)非常重要。我們要時(shí)刻保持警惕，不要掉以輕心，要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定。
1、家庭安全意識(shí)：家庭是我們最溫暖的港灣，也是火災(zāi)的重災(zāi)區(qū)。為了家人的安全，首先要做好火災(zāi)預(yù)防工作。定期檢查電線電器的使用情況，確保沒(méi)有老化、短路等問(wèn)題；養(yǎng)成關(guān)好燃?xì)獾暮昧?xí)慣，避免店家，切勿隨意卸裝煤氣罐；要教育孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、火柴等可燃物品，防止意外發(fā)生。
2、公共場(chǎng)所安全意識(shí)：在公共場(chǎng)所，我們要時(shí)刻保持警惕。要熟悉場(chǎng)所的消防設(shè)備，了解逃生通道，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法；不隨意吸煙、扔煙蒂，防止引發(fā)火災(zāi)；對(duì)于高溫天氣，要特別注意電源負(fù)荷，避免電器過(guò)熱引發(fā)火災(zāi)。
二、掌握防火知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)能力
了解火災(zāi)的原因和防范措施，掌握防火知識(shí)對(duì)于預(yù)防火災(zāi)至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的防火知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
1、學(xué)習(xí)用火知識(shí)：爐灶、灶具、煙囪等是最易引發(fā)火災(zāi)的物品，我們要了解正確使用方法和注意事項(xiàng)，避免造成火源；同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確熄滅蠟燭、煤油燈等易燃物品。
2、學(xué)習(xí)逃生技能：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，掌握正確逃生技能能夠有效提高生命安全。了解家庭和辦公室的逃生路線和安全通道，掌握逃生時(shí)的正確姿勢(shì)和方法；切勿乘坐電梯逃生，應(yīng)選擇樓梯迅速撤離；另外，對(duì)于窒息等緊急情況，要知道正確的口鼻包扎方法。
三、積極參與火災(zāi)預(yù)防工作，踐行預(yù)防為主的原則
火災(zāi)是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力的問(wèn)題，作為每個(gè)人，我們應(yīng)積極參與火災(zāi)預(yù)防工作，踐行預(yù)防為主的原則。
1、加強(qiáng)宣傳教育：通過(guò)各種方式，向社會(huì)傳播火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，提高大家的防火意識(shí)�？梢詤⑴c社區(qū)的宣傳活動(dòng)，通過(guò)組織講座、演練等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)普及，使更多人參與到火災(zāi)預(yù)防中來(lái)。
2、定期檢查維護(hù)：定期對(duì)家庭、辦公室的電線電器等設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保安全可靠；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備老化、隱患等問(wèn)題，立即更換或修復(fù)，以免引發(fā)火災(zāi)。
結(jié)語(yǔ)：預(yù)防火災(zāi)，是每個(gè)人的.責(zé)任。只有增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防火知識(shí)，積極參與火災(zāi)預(yù)防工作，才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。讓我們共同努力，共筑防火防災(zāi)的堤壩，為社會(huì)的發(fā)展和每個(gè)人的安全做出自己的貢獻(xiàn)。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)7
為提高師生安全防范意識(shí)，掌握逃生技巧，區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于xx月xx日進(jìn)行了一次消防安全演練班會(huì)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練班會(huì)方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高班會(huì)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育班會(huì)：開一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào)，在具體的.實(shí)踐班會(huì)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)8
20xx年xx月xx日，邀請(qǐng)張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識(shí)，要緊出去三個(gè)方面的原因，
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的.消防意識(shí)。
20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、驚險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則"，對(duì)怎么開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時(shí)刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)覺咨詢題及時(shí)的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)9
今日早上我的學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，這場(chǎng)火災(zāi)據(jù)說(shuō)發(fā)生在剛剛來(lái)電的時(shí)候，是由于宿舍里突然之間來(lái)了電，導(dǎo)致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災(zāi)!
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里，可是我根本就不知道詳細(xì)狀況，這也是因?yàn)槲业乃奚釋?duì)面不是那棟樓，而且我根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì)發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒(méi)有遇見過(guò)這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的.，在我們剛剛起床后就聽見有人說(shuō)道這件事情，他們?cè)谑謾C(jī)上望見了這件事情，不過(guò)我始終以為這是謠言，最終發(fā)覺真的發(fā)生了，許多的人就始終在談?wù)撨@件事情。據(jù)說(shuō)這幾個(gè)人沒(méi)有什么事情，看來(lái)這也算是一個(gè)好消息，不過(guò)宿舍里的全部東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還望見了其他人的照片，發(fā)覺整個(gè)宿舍都是一片焦灼，全部的柜子，全部的書本……東西根本就沒(méi)有了!
火災(zāi)無(wú)情無(wú)義，大火燒了以后只剩下許多的殘留物，時(shí)常之間就會(huì)有人過(guò)來(lái)看看這個(gè)狀況!
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)10
10月17日是我們學(xué)校中小學(xué)進(jìn)行逃生演練的日子。我們不但和高年級(jí)的大哥哥大姐姐還有剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹一起參加了地震逃生，還看了初中年級(jí)的大哥哥大姐姐們逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)。當(dāng)我逃生的時(shí)候我覺得就像真的發(fā)生地震一樣，大哥哥大姐姐們逃生的時(shí)候我就感覺像真的著火一樣，我問(wèn)了張老師是不是真的著火了?老師告訴我，那只是制造出來(lái)的煙霧，不是真的著大火。后來(lái)我們還看見了真正的消防隊(duì)，第一開始我還以為那是學(xué)校的老師扮演的呢，后來(lái)張老師告訴我們，那是真正的消防員，他們特別厲害!我還看見在樓上幾個(gè)大哥哥大姐姐一直揮舞著白毛巾發(fā)出求救信號(hào)，很快消防隊(duì)的叔叔就來(lái)救他們了。他們用天梯把大哥哥大姐姐救了下來(lái)，我們都鼓掌了!
經(jīng)過(guò)這次逃生演練，我感覺到了生命真的很重要，我們都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的本領(lǐng)!
預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)學(xué)校為了讓我們深入的了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防知識(shí)并具備自救和互救的'能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力特意為我們安排了這次消防講座，在這次消防講座中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的消防知識(shí)。
通過(guò)此次消防知識(shí)講座我清楚的了解到了火災(zāi)的XXXXXXXX，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識(shí)和自防自救能力，做到會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)自救逃生。實(shí)際上，我也知道了火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。
火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谒枷肷咸岣叻婪兑馑迹袆?dòng)上落到實(shí)處，就可以有效預(yù)防火災(zāi)。
最后，沒(méi)有比生命更寶貴的財(cái)富，沒(méi)有比安全更長(zhǎng)久的幸福。我們要珍愛生命保護(hù)自己。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)11
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的到了的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)清消防安全的重要性
的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全警長(zhǎng)鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)
災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散，及時(shí)采取消防果斷措施，利用器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)打電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的'也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；
�。ㄒ唬┦煜け緧徫坏幕鞠劳ǖ�，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的電路圖。
�。ǘ┮�(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
�。ㄈ┮欢ㄕ莆帐褂脺缁鹌鞯恼_使用，檢查是否過(guò)期。
�。ㄋ模┍仨氄莆找恍┍匾南腊踩R(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄎ澹┯龅絾�(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
�。┰诠ぷ髦幸３纸唤忧宄�，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
（七）不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
�。ò耍┎粩嗔私馑姆N滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)12
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的`整改必須及時(shí)徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)13
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林也就是保護(hù)人類自己保護(hù)森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)。為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現(xiàn)總結(jié)：
1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中。動(dòng)之以情曉之以我們面對(duì)的是一群初中學(xué)生，他們年齡小控制力差，對(duì)他們講大道有時(shí)也不能解，于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。開展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識(shí)在我心中”為主題的話動(dòng)，每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動(dòng)教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓學(xué)生了解防火知識(shí)明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語(yǔ)如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”；“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標(biāo)語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(zhǎng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫了致家長(zhǎng)的一封信向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育達(dá)到教育一致性努力，在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們要把森林防火項(xiàng)工為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍。一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的`燃料，待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)14
為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)和技能，萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)及珍惜生命的情感。曙光幼兒園于3月20日中午12：30進(jìn)行了主題為“遠(yuǎn)離火災(zāi)，保護(hù)生命”的消防安全教育和演練活動(dòng)。
上午時(shí)間，孩子們?cè)诶蠋煹闹v解下了解到火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'原因和危害，用兒歌的形式教授給孩子預(yù)防火災(zāi)的方式方法，并對(duì)消防器械和設(shè)備進(jìn)行了展示和講解。
午睡時(shí)間，警報(bào)聲突然想起。發(fā)生火災(zāi)了，趕快逃跑吧！
大家連忙起床，顧不得穿衣服，穿上鞋子就去拿毛巾，把毛巾打濕，捂住口鼻，貓著腰，在老師的帶領(lǐng)下有序地沿安全通道迅速撤離。
全體老師和小朋友集合到院子里，老師清點(diǎn)人數(shù)無(wú)一人漏下，檢查室內(nèi)電源已全部切斷。為老師和孩子們點(diǎn)贊！
熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅，“火滅了，火滅了�！焙⒆觽儦g呼雀躍著，心里的大石頭總算落地了！
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生明白到火災(zāi)是十分危險(xiǎn)的。只有學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我救護(hù)的方法，掌握火災(zāi)自救技能，才能在險(xiǎn)情到來(lái)時(shí)安全撤離，保護(hù)好我們自己珍貴的生命。
火災(zāi)預(yù)防的心得體會(huì)15
親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)一次火災(zāi)才知道有多可怕!
那天晚上，我正接著爸爸的電話，突然，聽到一陣急促的敲么門聲，我以為是爸爸回來(lái)了，連忙去開門，打開門一看，并不是爸爸，而是鄰居龍爺爺，他氣喘呼呼地說(shuō)：“樓上著火了，快點(diǎn)下樓!”
我抄起臉盆上的濕毛巾就往樓下的'平安出口跑，盡管我用濕毛巾緊緊捂住口鼻，但還是被那撲面而來(lái)的滾滾濃煙嗆住了，我盡量讓自己少呼吸，但可怕的濃煙不僅嗆鼻，還遮擋了去路，在濃霧中我冷靜的摸索著前進(jìn)，并不斷告知自己越是緊急關(guān)頭越不能驚慌，通過(guò)努力，我最終逃了出來(lái)，太可怕了，這無(wú)情的火災(zāi)!
這時(shí)，我抬頭一看，樓上窗口冒出了一大股黑煙，有人撥打了119，不一會(huì)兒，一輛紅色的消防車飛速的駕了進(jìn)來(lái)，英勇無(wú)畏的消防戰(zhàn)士們直往火堆里沖，大約一個(gè)鐘頭火才撲滅掉。
親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)火災(zāi)，才知道有多可怕，現(xiàn)在想起來(lái)還打冷顫呢，這事也警醒了我，水火無(wú)情，無(wú)論做什么都需當(dāng)心謹(jǐn)慎。
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