【通用】窗邊的小豆豆讀后感15篇
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆讀后感1
羅丹說過：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”小豆豆本是一個天性貪玩，活潑可愛的小女孩，可是她做的事情一一都被大人們否認(rèn)，責(zé)怪。大人們并沒有很好的去引導(dǎo)她，沒有輕聲細(xì)語的告訴她哪里不對，為什么不可以那樣做。如果她沒有去到巴學(xué)園，想必她一定會在大人們的'否認(rèn)聲中自卑的長大，對她的人生也會造成影響。在她去到巴學(xué)園的第一天，一個奇特的大人便獲得了小豆豆的喜愛。原因很簡單——從來沒有一個大人那么耐心的聽她講話，以往她說話太多都是不被允許的。是的，想獲得一個孩子的喜愛是很容易的，只要你對她有一點點的恩惠，她都會把真心奉獻(xiàn)給你。正式如此，孩子也容易受到傷害，一點點的責(zé)罵都會讓她陷入迷惘、困惑、不解當(dāng)中。
窗邊的小豆豆讀后感2
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時一段真實的故事：豆豆因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，小林校長就常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切隨和的教學(xué)方式，使這里的'孩子們度過了人生最美好的時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運！小豆豆因為好奇，跳進(jìn)廁所掏……，那可愛的頑皮，讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)也是她的好朋友不幸去世了、同樣也是她的好朋友牧羊犬＂洛基”不見了、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了，讓我感到流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動。
因為真實，我喜歡這本；因為美好，我喜歡這本書；因為感動，我喜歡這本書。
窗邊的小豆豆讀后感3
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，就深深喜歡上了校長先生，就是小林宗作先生，她很尊重小朋友，小豆豆那些陳谷子爛芝麻說了一堆，校長先生這四個小時里面一直在認(rèn)真傾聽，而且沒有做出不耐煩的樣子，甚至比一些爸爸媽媽都有耐心，而且，遇見那些天生身體有缺陷的`孩子，他都會竭力幫助，做到人人平等，沒有嘲笑，讓那些孩子，都覺得自己跟正常人一樣，甚至覺得正常人都沒他們好。
我喜歡校長先生，他真是一個稱職而且非常完美的校長!
窗邊的小豆豆讀后感4
生日那天，媽媽送給我一本書——《窗邊的小豆豆》。作者是日本的黑柳徹子，故事講述的是她上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷。
我很喜歡書中的學(xué)�！蛯W(xué)園：校門是兩棵大樹，教室是廢棄的.電車。
我很喜歡書中的小主人公小豆豆。她性格古怪，天性好動、淘氣，可自從換到了新學(xué)校，就慢慢地從一個“怪怪”的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。
我也很喜歡書中的校長小林宗作先生。每到午餐開始的時候，他就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食想出來的稱呼啊。
如果你讀這本書，一定會和小豆豆一起喜怒哀樂，像小豆豆一樣在“巴學(xué)園”里快樂地長大。
窗邊的小豆豆讀后感5
剛剛開學(xué)的時候，我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。
她在上小學(xué)的時候因為把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對燕子大聲地問：“你在做什么？”畫軍艦旗的時候，把穗子刻在桌子上。老師受不了了，很冷漠地對小豆豆的媽媽說讓小豆豆退學(xué)。
媽媽就開始四處奔波，終于找到了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。這里的校長很溫和，而且可以聽小豆豆說四小時的.話。巴學(xué)園這所學(xué)校很特別，教室是用電車做的，全 校只有五十幾個人。校長讓學(xué)生每天都準(zhǔn)備“山的味道”和“海的味道”。她還認(rèn)識了很多好朋友，比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。
但是，不知不覺中，第二次世界大戰(zhàn)開始了，數(shù)枚燃一燒彈投向巴學(xué)園。看到這里我就想哭了，我恨戰(zhàn)爭。
我想，我什么時候也能像小豆豆一樣去“巴學(xué)園”?
因為我想，所以就一直等了下去。
窗邊的小豆豆讀后感6
我在書店無意間發(fā)現(xiàn)了一本《窗邊的小豆豆》，于是，我就買了它。這本書讓我看到一個不懂事的孩子因為自己而讓全班人都跟著亂起來，因此被很多學(xué)校都拒絕在他們的學(xué)校上學(xué)，最后終于在一個叫巴學(xué)園的學(xué)校上了學(xué)。
巴學(xué)園和別的學(xué)校不一樣，因為那里的校長和任何別的學(xué)校的.老師校長的教學(xué)都不一樣，在那里可以先上自己喜歡的課程，在那里有海的味道和山的味道，在那里有火車教室......
孩子們都很喜歡校長這本書也讓我看到了孩子們的歡聲笑語，每個人都沉浸在歡樂中。
但是不久巴學(xué)園起火啦，我知道校長對孩子們的熱愛以及他在教育的熱情比正在吞噬學(xué)校的大火還要大，還要熾熱。
無論哪個孩子，當(dāng)他出生的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。
窗邊的小豆豆讀后感7
在暑假的某一天，我讀了一本關(guān)于家庭和學(xué)校的愛，叫做《窗邊的小豆豆》
這本書講述的.是一個日本小女孩的真實故事，因為淘氣被學(xué)校退學(xué)來到了巴學(xué)院戴領(lǐng)校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并決定了他一生的基礎(chǔ)，這本書影響了9000萬讀者感動的心。
這本書我最喜歡的部分是第八章，因為小豆豆的老師要孩子們帶上海海的味道，山的味道這說明了老師想要孩子們中熟悉一下外面的世界讓山珠海味走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂……
在這本書里我受到了很多啟發(fā)至于什么啟發(fā)，這就需要你親自去體會了
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》這本書給我的第一感覺就是一部很純粹的兒童文學(xué)作品。說是純粹，大概是從稚嫩的書名得到的`一個最初的印象。在讀完整本書之后，我知道這不是一本很簡單的文學(xué)作品。是的，并不簡單。這部作品是黑柳徹子的自傳式小說，也就是說，作品的故事是作者的童年，故事中的那些人那些事都是真真切切存在過的�？梢赃@么說，一部成功的文學(xué)作品是離不開作者的切身經(jīng)歷的。在二戰(zhàn)中，日本是法西斯的其中一個國家，窮兵黷武式的侵略戰(zhàn)爭是一個反思的聚焦。故事里面有一個片段，是故事結(jié)局的時候，巴學(xué)園被戰(zhàn)火摧毀了。是的，戰(zhàn)爭是一個很殘酷的東西，它摧毀的會包括童年的美好。
窗邊的小豆豆讀后感9
感謝世界上有一個關(guān)于巴學(xué)園的故事。
翻出十幾年前的記憶，我的身邊有多少小豆豆。我有一個喜歡不停的掀起課桌蓋然后又合上的同桌，還有一個喜歡踢我的板凳用剪刀輕輕剪我馬尾的后座。他們都被定義為不聽話的'孩子，小小的我誠惶誠恐的坐在那里，大氣不出�，F(xiàn)在想想，其實同桌也會在我為一道計算題困擾的時候湊過身來麻利的幫我解決，后座也會在我書包里偷偷的放一顆棒棒糖安慰哭泣的我。只是這些，我們都會習(xí)慣的忽略，不為別的，只因為他們是不安分守紀(jì)的壞孩子。
他們是不幸運的“小豆豆”。長大后的同桌和后座果然“不負(fù)眾望”，成為了社會上人人喊打的小古惑仔，從壞孩子變成的壞人。后來，我聽說同桌在一次聚眾打架中被砍了三刀，導(dǎo)致神經(jīng)受傷再也提不起重物了。再后來，就沒有了他們的消息。
這就是中國版的“小豆豆”，他們永遠(yuǎn)不會變成黑柳徹子，因為在夢中存在過的巴學(xué)園和小林校長都只是夜空中閃爍的星星，遙不可及。
窗邊的小豆豆讀后感10
黑柳徹是這篇文章的主人公，她還叫小豆豆，為什么她叫小豆豆呢？因為她的頭長得圓圓的。
小豆豆原來的學(xué)校很大，而她新轉(zhuǎn)來的學(xué)校很小。他們的教室是一個火車車廂。我很羨慕小豆豆，有這么一個有趣的'學(xué)校，和一個和藹和親的小林校長。
小豆豆的朋友有很多，有的關(guān)心她，有的幫助她。小豆豆覺得他所有的朋友都值得信任、尊重。小豆豆的新學(xué)校名叫巴學(xué)園。這里讓她懂事了，讓她結(jié)交了許許多多的好伙伴。這本書勾起了我童年的美好記憶。我很欣慰。
這本書給我?guī)砹松钌畹挠|感。小豆豆堅持做完自己的事情，不半途而廢，她值得我們學(xué)習(xí)，讓我們感到她的調(diào)皮與可愛。他所有的老師都教導(dǎo)她，要做一個文靜的小淑女，不要像一個男孩子一樣亂蹦亂跳。自從小林校長來到了小豆豆的身邊，小豆豆不頑皮了，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，她勤奮勞動，嚴(yán)格要求自己。
窗邊的小豆豆讀后感11
近幾天，我讀了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的.孩子。
在這本書中，我最喜歡小豆豆和小林校長。小豆豆知道秦明有小兒麻痹。沒有爬過樹，就讓秦明體驗爬樹的感覺。小林校長為了讓高橋君心理自卑得到緩解，專門為了他設(shè)計了他能得第一的項目。
《窗邊的小豆豆》的故事距今已經(jīng)六十多年了。當(dāng)時的社會條件和現(xiàn)在已經(jīng)完全不一樣了。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。生活中尊重、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真、努力做好每一件事情。為社會為祖國做貢獻(xiàn)。
我推薦這本書給大家觀看。
窗邊的小豆豆讀后感12
在家里的時候我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，印象深刻得一章是《旱田老師》講的是校長先生帶著巴學(xué)園的.孩子們?nèi)ズ舆叺暮堤锢锶W(xué)知識。但“老師”只是一個農(nóng)民，但他知道的可不少，他叫孩子們怎么種田，怎么除草，怎么來殺蟲，田里的蛇沒有毒的啦等大家都知道，要當(dāng)老師要有執(zhí)教資格什么的啦，可這位“老師”沒有但他可真是教得很好，小豆豆他們學(xué)得也很好，也知道了許多種田的知識。
讀完后我感受到了：巴學(xué)園的孩子們從小就會種莊稼了啊，在小林先生心中，只要能教給孩子們知識的人，就不用非得要執(zhí)教資格的了吧。我們在生活中，也要多學(xué)會一點基本的知識，就會對自己和他人都有很大的幫助�！洞斑叺男《苟埂愤@本書很不錯，希望大家也來讀一讀
窗邊的小豆豆讀后感13
晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。
這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書里面介紹的學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀！
我喜歡小豆豆和她的'學(xué)校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室里上課就像在旅行一樣，多么新奇呀！我多么想去巴學(xué)園上學(xué)，和小豆豆一起玩耍呀！
我推薦你們?nèi)タ催@本書，因為每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆讀后感14
最近我跟女兒一起看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學(xué)校事物非常好奇，搗亂課堂，影響同學(xué)，老師在無奈之下，只能讓她退學(xué)了。媽媽沒辦法，最后把她送到了另一所學(xué)校巴學(xué)院。她的入學(xué)面試非常特別，全程小林校長都聽她在演講說話！這個學(xué)校教室是用廢舊的電車做的，不用穿校服，午餐吃的是家里帶的“山的'味道，海的味道”，沒有固定的課程表，這讓我感覺到中國學(xué)校很多的不一樣！在巴學(xué)園，小林校長的教育讓小豆豆徹底改變了，她不僅學(xué)會了很多知識，更學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人，幫助別人。
在這本書上讓我意識到了教育對于孩子來說是獨特的。作為老師可能需要花時間根據(jù)孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法，讓孩子在學(xué)校開心讀書玩耍，希望在中國也能有這樣的學(xué)校，發(fā)揮每個孩子最大的潛能！讓社會進(jìn)步得更快！
窗邊的小豆豆讀后感15
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的'笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些”優(yōu)良的品質(zhì)“，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
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