托育培訓(xùn)心得

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的托育培訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

托育培訓(xùn)心得1

　　5S”現(xiàn)場管理作為一種企業(yè)改善的管理手法，在管理應(yīng)用中越來越受到企業(yè)管理者的重視，由“5S”延伸出的海爾管理模式“日清日高”很好的見證了“5S”在中國本土企業(yè)中的運用效果。

　　在汽車銷售服務(wù)行業(yè)，由汽車生產(chǎn)廠家輔導(dǎo)推行的“5S”“6S”也從未間斷過。但因項目實際導(dǎo)入與推廣期所需時間比較長(三個月)、推廣期間的現(xiàn)場改善細(xì)節(jié)問題特別多、各廠家所隸屬的“4S”店在全國數(shù)量之多，廠家的時間、精力、成本上沒辦法做到很細(xì)微的對每一個“4S”店進行現(xiàn)場指導(dǎo)與各階段評估，故而這種推行還只是局限在培訓(xùn)以及局部的間歇性現(xiàn)場指導(dǎo)與上，根據(jù)各家公司管理層人員對“5S”的理解與掌握知識深淺的不同，在實際運行過程當(dāng)中而產(chǎn)生各家不同效果的區(qū)別。導(dǎo)致很多“4S”店在廠家評分時分?jǐn)?shù)比較低，全國排名比較靠后，客戶滿意度偏低的不良結(jié)果。

　　企業(yè)吸納專門研究與推行汽車服務(wù)行業(yè)“5S”現(xiàn)場管理的專業(yè)咨詢師，在業(yè)內(nèi)原有的推行模式上結(jié)合多家“4S”企業(yè)現(xiàn)場案例，總結(jié)并改進了一系列推行方法，使之更適合汽車服務(wù)行業(yè)現(xiàn)場推廣。最重要的是我們在推行過程中，不但注重在推廣期的現(xiàn)場改善、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范導(dǎo)入，還注重為企業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)場指導(dǎo)型人才，大大的提高了企業(yè)自我實施的專業(yè)度，對長期執(zhí)行提供了可靠的`保障。

　　企業(yè)秉承“一榮俱榮，一損俱損”的服務(wù)理念，積極努力的為客戶企業(yè)提供盡可能多的服務(wù)內(nèi)容，以保障項目的有效運行，幫助客戶企業(yè)很好的完善企業(yè)管理機制。

　　“以現(xiàn)場管理為導(dǎo)向，促進5S管理中國本土化應(yīng)用，幫助更多企業(yè)完善基礎(chǔ)管理”是我們的專業(yè)方向，衷心祝愿您的企業(yè)健步發(fā)展，鴻圖長望!

托育培訓(xùn)心得2

　　為期五天的幼兒園教師培訓(xùn)結(jié)束了，我的心靈卻激動萬分。

　　在短短的五天里，我們聆聽了多位優(yōu)秀老師的講座。讓我們感受了教學(xué)改革新理念，學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，同時也明確了自己肩的重任。

　　首先，通過學(xué)習(xí)讓我們明確了自己今年的教育教學(xué)工作中的不足。

　　其次，在培訓(xùn)班里，每一位老師都以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我們的心，在一次次的.感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。并且學(xué)到了一些新的知識。這些都是我們應(yīng)該做的。

　　再次，培訓(xùn)班里，每一位老師都以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我們的心，使我們每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過學(xué)習(xí)，我進一步認(rèn)識到了

　　“教師應(yīng)是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者”的意識。幼兒園的支持者、合作者，已成為我們教師日常工作中的一種必不可少的重要形式。幼兒園支持者、合作者成為支持者的形式。這種形式的根本好處在于，它可以使教師自身的教育教學(xué)觀念，教育方法及教育策略有更大的突破，可以使教師通過各種獲取更大的經(jīng)驗，從而不斷地豐富和提高自己的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

　　總之，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的。通過培訓(xùn)，進一步提高了教師的思想認(rèn)識，理清了工作思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。這將激勵我在今后的工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地反思，取人之長補己之短，讓自己的教育教學(xué)水平更上一層樓。

托育培訓(xùn)心得3

　　這次的幼兒園老師培訓(xùn)讓我獲益匪淺，感受頗多，這次的幼兒園教師培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多的知識，讓我在思想上也有了一個新的境界，在學(xué)習(xí)中，讓我更加明確了自己的目標(biāo)與方向。

　　首先，我知道了學(xué)無止境。幼兒教師要教育好孩子，除了要有扎實的業(yè)務(wù)知識與教育理論知識以外，還必須要有較強的心理素質(zhì)，更要有勇于面對困難和創(chuàng)新的.精神，這樣我們才能真正成為一個合格的幼兒教師。

　　其次，我了解了如何做一名合格的幼兒教師。教師應(yīng)該要用敏銳的眼光和洞察力，去捕捉教育契機。幼兒的好模仿與創(chuàng)作是從幼兒的日常生活和各方面來的，如何做好這些事是教師要注意的，而這些事也必須通過幼兒的身心與外界因素進行綜合的考慮。這些是我在以往學(xué)習(xí)中經(jīng)常碰到的問題與困惑，通過這次學(xué)習(xí)讓我對幼兒教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

　　再次，我知道了如何做好一名幼兒園教師。幼兒園教育不是單純的知識灌輸，而應(yīng)該是多方面培養(yǎng)的綜合性人才。教師在傳播知識的過程中，以身作則，與幼兒共同分享知識，共同進步，共同發(fā)展，培養(yǎng)幼兒能力，使其在各個方面都得到進步和發(fā)展。

　　最后我認(rèn)識到作為教師我們要有較強的責(zé)任感，教師要以一顆平常心去對待每一個學(xué)生，做到關(guān)心幼兒、尊重幼兒，與幼兒相互交流，做學(xué)生的朋友，與幼兒平等相處，做孩子的朋友，真正做到為他們而著想，用自己的愛心去感動每一位孩子。

　　通過學(xué)習(xí)讓我對幼兒教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，在以后的工作中會更好的配合幼兒園做好工作。

　　總之，在這次學(xué)習(xí)中，讓我更加清楚地認(rèn)識了幼兒教師所肩負(fù)的職責(zé)，對幼兒教育的重要作用，我要不斷進行學(xué)習(xí)與反思，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中我會不停的努力學(xué)習(xí)，以便能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，以便適應(yīng)教育的發(fā)展，做一名合格的幼兒教師。

托育培訓(xùn)心得4

　　我有幸于20xx年xx月xx日參加了在中國兒童學(xué)院舉辦的第四期托育教師專業(yè)化成長培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分豐富，涉及幼兒園托幼課程、托班教學(xué)活動設(shè)計以及托班幼兒的年齡特點及家園共育等諸方面，通過系列的講解，不但使我對托班教師專業(yè)化的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識和了解，也使我們受益匪淺，對自己的專業(yè)也有了一個更清晰的定位�，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

　　一、對托班幼兒的年齡特點有了一個更清晰的定位。通過本次學(xué)習(xí)，使我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在今后自身的工作中，我一定扎實工作，加強理論學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)以致用，做好保教工作。

　　托班幼兒年齡特點的特殊性，是一個由托班和中班兩個階段相互銜接的環(huán)節(jié)。幼兒從入園到離園這一環(huán)節(jié)不同，從家庭生活到學(xué)前教育一樣都不可忽視。因此，作為幼兒教師的我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個健康、快樂、合格的寶寶，我們每天用最簡單的游戲，最簡單的培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓孩子做一個吃飯有自己動手吃飯的小皇帝。在幼兒的教學(xué)中我們要注意幼兒生活自理能力及在生活習(xí)慣上的培養(yǎng)。如：穿衣服鞋襪、疊被子、出入寢室都要求幼兒自己整理床鋪等，在這樣的指導(dǎo)思想下，經(jīng)過長期的努力，我班幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)與幼兒園的學(xué)習(xí)是密不可分的，大部分幼兒園的孩子都是由父母帶著。所以家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。

　　三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，促進幼兒健康發(fā)展。

　　幼兒園的孩子總是會哭鬧，我們就在他們的身邊安安靜靜地玩耍。他們會自己穿脫褲子鞋，整理床鋪，然后再讓他們自己穿鞋。我們班的兩位老師都很重視孩子的午睡保育工作，因為我班兩位老師每天都要按時按量的為孩子們穿好衣服，我班的保育員老師每天都要把孩子的床鋪整理的非常好。我們班的老師總是認(rèn)真的檢查孩子的鞋帶，把鞋帶系得很緊，有的小朋友就偷偷的把鞋帶系在衣服里，有的小朋友就偷偷的藏在衣服里，還有一位老師就是很有耐心的為小朋友們系好圍巾，保育員們都是認(rèn)真的為小朋友們系好圍巾，保育員們都很細(xì)心、認(rèn)真的.為小朋友們系好圍巾，小朋友們穿在幼兒園里也總是特別仔細(xì)、認(rèn)真，為了小朋友們的安全，我們班的阿姨還專門為幼兒們系上了安全帶。

　　四、加強教師培訓(xùn)，提升保育能力。

　　托班幼兒年齡特點的特殊性，是一個由中班和小班三個階段相互銜接的環(huán)節(jié)，幼兒年齡特點的特點決定了它的特殊性，為此我們要求每位教師從自身的實際情況出發(fā)，加強個人修養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和實踐技能，在生活中細(xì)心關(guān)心孩子，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中細(xì)心關(guān)愛每一個孩子，加強幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在幼兒園健康成長。通過培訓(xùn)我們學(xué)會在實際工作中去尋找問題的所在，學(xué)會利用各種游戲，更好的促進孩子全面和諧的發(fā)展，在今后的工作中我們還將不斷努力創(chuàng)新，不斷探索，不斷提高，用全新的思想來認(rèn)識工作中的不足，不斷努力完善細(xì)心，用全新的思想來提升自己。

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