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踐行弟子規(guī)心得體會

時間:2024-02-29 07:12:53 心得體會 我要投稿

踐行弟子規(guī)心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的踐行弟子規(guī)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

踐行弟子規(guī)心得體會

踐行弟子規(guī)心得體會1

  弟子規(guī)是一本中國傳統(tǒng)文化的精華,以學規(guī)、學則的形式、三言成語的體例,濃縮了八德(孝、悌、信、禮、義、廉、讓)知識的教育讀本。其通俗易懂,便于讀、講解而結合實際,不論從生活到工作,還是從做事到做人,就把人類提倡的、反對的、遵道的、違德的講得明明白白、清清處處,內函豐富。并用它來要求自己,檢查自己,反省自己。

  做到敦倫盡分,大量的事實證明,能按第子規(guī)的要求規(guī)范自己言行的人,絕對在家庭中是一個好父母,好兄弟姐妹,在單位是一個好員工,好同事、好領導。在社會上是一個德高望重的圣閑之人。古人云:“百善孝為先”。一個人能孝順也就有一顆善良仁慈的'心,有了這份心,就可以利益許許多多的人。知道了怎樣與兄弟姐妹相處,懂得尊重別人,知道了人生歲月很有限。光陰容易消逝。知道了人應該有關懷愛護的心,如同蒼天和大地絕對沒有私心。

  通過了學習,在工作中傳授給學生,讓小學生從小做人、尊敬、孝順等禮節(jié)。通過領導帶好頭,師生照著學的方法。在學校、在班級上都大有改觀。人人都爭達到圣人的最高境界,傳統(tǒng)和美德的發(fā)揚五千年的文化是我們的責任,更是我們的義務,在教育教學中,認真教好每一學生,讓他們做好弟子規(guī)的每一條,我們盡到自己的責任,教育好學生,運用好弟子規(guī)每一條,使我們的世界會將永遠文明、燦爛、和平。《弟子規(guī)》是先人留給我們的一筆寶貴的財富,所以我們要好好的珍惜,繼承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并將它發(fā)揚光大,永傳下去。

踐行弟子規(guī)心得體會2

  隨著近年來國人對傳統(tǒng)文化的復蘇,杭師附小303班的師生們共同學習《弟子規(guī)》,作為家長,我參加了學校的教育活動,聽取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來的教育,我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產生的變化感受到"弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文"為綱領對人的行為進行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學習它的正確性。

  "是《弟子規(guī)》改變孩子,而孩子又在改變著家人!"我始終這個認為!10月21日也就是上個周末,迎來了孩子第九個生日,我們身為父母,當然不會錯過這個值得紀念又增進與孩子交流感情的機會。妻子準備了一個晚上:做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早,我們很想趁周末睡個懶覺,可孩子呢?早早地不動聲響走到床前說:"爸爸媽媽,你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說過,我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來到這個世界。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩,而后在床前深深地,"簡簡單單的三言兩語和一個鞠躬。頓時,這小精靈讓我們啞然,是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷,感覺熱血沸騰,愛營繞著溫馨的小家!感覺孩子真的長大了,感謝老師的教育,感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。

  在平日的生活中,我有一個易急易燥的脾氣,容不下孩子半點拖拉作風,可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會成為家庭矛盾的導火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產生了。我們常常把愿望迫切強加于孩子,孩子也常屈的'不行,我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見慣.而事后妻子常對我交流說,其實我們也有很深的缺點,我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽話的時候,不能強迫孩子的意愿,把"要我做"變?yōu)?我要做"少數(shù)落孩子,多多找找我們行為上的錯誤……這些都會讓孩子對家長不尊重或是誤會.只要直說要害,要孩子應該如何做說清楚,當她知道無法討價還價時.孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢開始,到和風細雨潤無聲,家庭常常緊張的局勢也有了微妙的變化,女兒對我不但生起尊敬心,同時還和媽媽說他爸爸變得比以前更好了,妻子問為什么,女兒自己也說不清楚。但我們父母都知道:凡出言,信為先。孩子該守規(guī)矩的時候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒有規(guī)矩不成方圓"。

  真是學習一點,收獲一點,踐行一點,收益一生。望子成材是每個父母對孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字,簡明扼要,亦如家中長者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法,改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂融融。

踐行弟子規(guī)心得體會3

  初次接觸《弟子規(guī)》,認為和兒時背的《三字經》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。

  所謂“弟子”就是學生,活到老,學到老,做圣人的學生!耙(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應盡的道理,做人應盡的規(guī)范。

  “入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們認真地去學習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準繩,在生活工作中就會有正確的'判斷,及時糾正自己錯誤的言行。

  “父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠圍繞著太陽轉。父親老家在農村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順他們,而我們如今對父母都很孝順,耳渲目染父母的言行,對孩子來說是刻骨銘心的。

  早年雖然讀過《三字經》、《道德經》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細化,是孔孟之學和大乘佛法的契合點。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運用到生活中有點不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實,學習《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。除了前面的兩條,自認為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退220xx年,當我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。

  和古人相比,我們的品行已經落后的太遠太遠了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運,很感恩這本書。要報恩,唯有認真學習《弟子規(guī)》并學以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導生活和學習,培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄”,以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。

  學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

踐行弟子規(guī)心得體會4

  在學校沒讓孩子們學習《弟子規(guī)》的時候,我自己也沒有刻意去了解《弟子規(guī)》?戳诉@本書,學習了《弟子規(guī)》覺得對自己孩子幫助很大,感悟很深。《弟子規(guī)》的“弟子”是學生,“規(guī)”指的是規(guī)范,學習好《弟子規(guī)》孩子是很優(yōu)秀的。

  《弟子規(guī)》說:“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛受眾,而親仁,有余力, 則學文……”我的孩子倪子如性格比較乖巧,也很孝順。有時候自己很喜歡吃的都愿意和我分享,經常用自己做的愛心賀卡,寫上溫暖的話,表達心中對我的愛,每次都讓我感動!笆仔€彼龅煤芎谩

  在自己沒接觸《弟子規(guī)》前,自己比較隨性,很多時候想想多一事不如少一事,踐行《弟子規(guī)》后我會盡量克制自己的情緒,特別在孩子面前想讓孩子學習好的`品行,對需要幫助的人和事,我會盡量幫忙!其實做好事是讓人非常開心的事,就像徐老師常說的“因為有愛,所以生命有陽光!”

  “恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”是我從小接受父母的理念,父母常說“你待別人好,別人也會待你好!” 我也常跟孩子說“學會感恩,感恩給你生命的父母。感恩給你知識的老師,感恩批評你的人,感恩給我們幫助的人”孩子似懂非懂。

  現(xiàn)在的孩子都是獨身子女,自私,比較自我都是孩子的通病。每次我為她做的事情都刻意地對她說“你忘了什么了么”她馬上接口說“噢,謝謝媽媽!”不管她是不是感動,但我覺得養(yǎng)成一個習慣是很難得的。

  就在上星期少年宮,買水喝自己的長刷不出來,剛好有個不認識的阿姨也在買水,她順手就遞給我一瓶,她執(zhí)意不肯收我,我很不好意思,女兒走到她身邊深一深地鞠躬“謝謝阿姨”阿姨很開心,我也很感動,我覺得女兒長大了,學習《弟子規(guī)》知道感恩了!

  今后孩子的路很長,學好《弟子規(guī)》踐行《弟子規(guī)》我想孩子的路會更寬!更廣!怎能不會不優(yōu)秀呢!

踐行弟子規(guī)心得體會5

  弟子規(guī),是儒家經典之一,以培養(yǎng)人的品德為主要目的。近年來,越來越多的學校將弟子規(guī)納入課程,讓孩子們從小學習做人之道。筆者在三年級階段也學習了弟子規(guī),通過踐行,深深感受到了它帶給我的成長。

  “弟子十有一,不恥下問!瓘纳迫绲牵瑥膼喝绫。凡事勿爭,唯義從事!边@是弟子規(guī)中的一段。在我踐行弟子規(guī)的過程中,我深刻理解到,做人要謙虛謹慎,要勇于擔當責任。在學校,我不再抄作業(yè)、欺負同學,而是刻意去做好每一件小事。比如,在排球比賽時,我雖然不是隊長,但我會主動幫助隊友調整球拍、擦汗巾,讓大家都能更好地投入比賽,獲得好成績。

  “三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句話教導我們在生活中要虛心學習,也給我?guī)韱⑹,在弟子?guī)中,每天早晨,我都會堅持背誦弟子規(guī),用文字銘記下自己應該做的事情。有時候背得口干舌燥,有時候碰到難懂的詞匯,但我都會堅持下去,不斷問老師、同學,并反復推敲,直到搞懂為止。正是通過這份毅力和堅持,我才能不斷提高自己的語文水平,不斷突破自己的認知。

  弟子規(guī)告訴我們,在與人交往中要坦誠、友善。在學校里,每個人都在不斷的交往、交流中,而我也從中學到了很多道理。我和同學們相處的時候,不推卸責任、不說謊話,也主動關心別人的學習和生活,讓大家在一起相處得更加自在舒適。用弟子規(guī)的原則來帶領團隊相處,帶領團隊和諧又有序地進行工作,這讓我的胸懷更加豁達,為人處事更加優(yōu)秀。

  從中華文明的歷史中,我們不難看出,自古以來,中華文化一直注重教育人的品德,弟子規(guī)則是其中重要的一部分。在中小學生的成長過程中,加強道德教育是至關重要的。通過弟子規(guī)的`學習,我們不僅可以提高自己的綜合素質,還可以了解到自己做人的應該有的方式和方法。自我要求自己,寬容他人,嚴格要求自己,成為一個真正的好孩子,這是我們應該踐行的人生信條。

踐行弟子規(guī)心得體會6

  在沒學《弟子規(guī)》前,我從不給孩子做規(guī)矩,什么都是以孩子為中心,造成孩子現(xiàn)在有很多的不良習慣?戳恕兜茏右(guī)》后才發(fā)現(xiàn)我自已也沒幾條能夠做到,是我自己沒有給孩子起好帶頭作用,才造成孩子今天的局面。所以我決心和我的孩子一起改一起做。

  我決心從"孝"開始改。孩子以前看到爸爸回家從不叫他,甚止有點討厭爸爸,從不讓他碰她,不然就會發(fā)脾氣。那時我就會對他爸爸說:"她不要你抱,你就不要去抱她嗎!真是的,弄的噢噢叫,嗓子喊壞了。"嘴上這樣說,我心里還暗自高興,說明女兒喜歡我這個媽媽嘛!因為爸爸很少陪她玩或教導她?蓪W了《弟子規(guī)》,我知道自己這樣的想法是很不好的,會造成女兒心理上的偏執(zhí)。

  一天放學回家,我把她叫到跟前說:"一會爸爸回來,你要叫‘爸爸回來了’。"她馬上說:"為什么?我不喜歡爸爸!"你現(xiàn)在學習了《弟子規(guī)》,首先就要做到愛自己的父母。《弟子規(guī)》中第一條"首孝悌",其中的:"親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。"你看爸爸其實也很愛你,每次回來都會說:"女兒我給你帶好吃的回來了。"爸爸每天在外面辛苦的工作掙錢養(yǎng)我們這個家,我們才會過上好生活。女兒聽了點點頭,說:"我懂了。"

  過了一會兒,當爸爸真的回來時,女兒馬上又逃進了自己的房里,我知道這對她來說有點難,但我也沒放棄。第二天晚上,我又提醒她:"一會爸爸回來要叫爸爸的哦。"她沒響,點點頭。晚飯時,爸爸回來了,我眼晴看著示意女兒,她終于開口叫了聲爸爸。她爸爸很驚喜地看著她,說:"呀!女兒今天很乖嘛!"接下來,我們一家三口很快樂地享受了晚餐。從此,女兒見到爸爸不再躲避了,也愿意主動去和爸爸說話了。從此,我們的家比以前更和諧,比以前有了更多的樂。

  第一步成功后,我同時教她不再亂發(fā)脾氣,當然我也決心改掉自己的急脾氣。為她做榜樣。我讓她跟我學做家務,如學燒菜。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡燒菜。當燒好一樣菜得到我的贊揚后,她就會很興奮,飯也會多吃一些哦!

  就這樣,在生活中,我們時時按照《弟子規(guī)》所寫的來要求自己。在我一次次的提醒中,女兒也漸漸進步著。一次,孩子奶奶到家里來,女兒去開的門,很熱情的叫了聲"奶奶好!"奶奶聽了很開心,孫女從沒有對她這樣親。當然,變化也是慢慢來的。接下來,我讓她去寫作業(yè),我和奶奶聊天,只一會她就跑過來插兩句,我說:"去寫作業(yè)!"她又跑回房了,我們接著聊天,沒一會她又跑出來高聲插話,又把小兔抓出來擺弄。我故意生氣地說:"你又不聽話了,奶奶都看著呢!"她聽了,不好意思地回去做作業(yè)了。這在以前幾乎是不可能的。一小時后,奶奶要走了,我說:"琳琳,跟奶奶再見!"她在房里面喊了聲:"奶奶再見!"然后,就顧自已寫字。我說:"打招呼,要當著長輩的面說,"她卻說:"我在忙!"奶奶說:"哦,沒關系的!"然后走了。隨后我把女兒叫過來,我說:"《弟子規(guī)》里有沒有說可以這樣和長輩說再見的`,你再忙,也要停下來,看著對方說再見,送出門。還有大人在講話,聊天,小孩不能插嘴!兜茏右(guī)》中說:‘對尊長,勿見能。尊長前,聲要低;問起對,視勿移!陂L輩面前要謙遜有禮,回答問題、打招呼、眼睛要看著對方……"女兒見我說得有理有據,低下頭說:"媽媽我知道錯了,下次一定改正。"看著女兒羞愧的表情,我知道她從心里知道錯了。雖然還做得不算完美,但女兒已經在進步了。

  非常感謝學校,為我們推薦了《弟子規(guī)》。女兒的愛發(fā)脾氣在班級里原來也是很有名的,一二年級的時候,我和老師都很想幫助她改變這個壞習慣,但是不大有效果。女兒也因此不太受同學歡迎。本學期,學了一個多星期的《弟子規(guī)》后,徐老師就對我說:"葛新睿在學校里進步很大!脾氣也不大發(fā)了,臉上還常常帶著微笑,"于是,我跟徐老師說了自己學習《弟子規(guī)》的感觸,并且告訴她,我要把《弟子規(guī)》推薦給我身邊的人一起學習。又過了幾天,徐老師又告訴我,不少同學和家長都說我女兒漂亮起來了。其實,徐老師說,是因為葛新睿脾氣變好了,經常面帶微笑,人就感覺漂亮了。我聽了很欣慰。我暗暗下決心:"全家踐行《弟子規(guī)》的學習活動,一定要堅持下去!"

  女兒一直有作業(yè)拖拉的壞習慣,,經常要我做在她的旁邊看著寫。有一次,睡覺時間早過了,可她的速度還是不急不慢,慢呦呦。我火了,沖她喊:"你真是比蝸牛還慢,等你寫好天都亮了,明天還上課嗎?"她才匆匆收工,一看表11點了。我暈,頭痛呀!有時作業(yè)寫不完就不做了,留著明天做,這樣第二天作業(yè)更多了。老師也經常找她談心,講道理,她當時明白承認錯誤,回到家稍主動去寫作業(yè),但速度還是慢。一天晚上她補作業(yè)又很晚了,還在玩手指,氣得我拿皮帶狠狠地抽她腿。其實,打在她的身上痛在我的心里,這是我跟她一起學習《弟子規(guī)》以來第一次發(fā)大脾氣,打她,我真的很痛心、無奈。第二天放學,姚老師跟我說她在學校里又發(fā)脾氣了,我想可能因為昨天打她了,情緒不快樂才這樣。當兩位老師知道原因后,又一次把她留下來跟她講道理,幫她回家做時間安排,我聽到老師跟她說:"你這樣做也是一次一次傷害你的媽媽!兜茏右(guī)》說:‘身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞!"我知道女兒還是很愛我這個媽媽的。只是她不懂怎樣做。聽到這里,我的眼淚也在眼眶打轉,真的非常感謝老師的教育,開導。當天晚上女兒按老師的要求做到了,8點半就完成了所有作業(yè)。第二天,第三天,在學校也能及時完成作業(yè)。學《弟子規(guī)》讓我最大的感受是貴在堅持?赡芎⒆拥钠庥蟹磸停,我能夠時時提醒自己:"不能放棄!"我相信:只要以《弟子規(guī)》為準則堅持下去,相信孩子長大后定是一個有德之人。

踐行弟子規(guī)心得體會7

  現(xiàn)在,大多數(shù)孩子是獨生子女,是家中的小皇帝、小公主,在家中享受著寵愛和特權,而家長因為家庭經濟條件的好轉,大多對孩子的要求有求必應,不愿讓孩子吃苦受累,這樣就容易讓孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng),凡事依賴別人,只為自己著想的不良品性;因此,在全球市場經濟條件下,競爭無處不在的今天,應該讓每一個孩子從小養(yǎng)成愛勞動,愛學習,不怕苦,不怕累,勇于面對困難和挑戰(zhàn),勇于承擔自己應該承擔的責任,只有具備了這樣良好的品質,才能應對未來的社會需要,才能勇敢承擔起建設和諧美好新社會的崇高責任。開展《弟子規(guī)》教育,就是培養(yǎng)孩子高尚品質的一種很好的方式。

  《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化的精華之一,雖然歷史的車輪已進入新的世紀,人們的'思想和思維也隨著時代在進步和改變,由于如今的經濟大發(fā)展,人民生活水平已不可同日而語,但在精神方面卻有了缺失,不少人過于崇拜金錢和地位,盲目追求物質利益,而忽視了精神追求,甚至拋棄了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育,但翻開歷史,我們不難發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育確實是維系家庭社會穩(wěn)定和諧的強大力量,《弟子規(guī)》以概括凝練,通俗易懂的語言方式,把中國傳統(tǒng)的圣賢教育概括得淋漓盡致,新華學校又概括踐行細則,通過朗朗上口的韻律走進了校園,走進了家庭,走進了我們的生活!兜茏右(guī)》核心是"孝""敬""禮",從中深深體會,它不僅是教育三歲孩童,甚至到我們成年人,都可在字里行間找到需要踐行的諸如孝敬父母、關愛兄弟姐妹、為人處世、讀書求學的生活基礎規(guī)范。因此,新華學校開展的《弟子規(guī)》親子教育,家長與孩子同學習活動非常有意義。

  我們家積極響應學校號召,制定日常誦讀要求,并與孩子一起學習領會踐行細則的具體要求,家長也同樣規(guī)范自己,做好榜樣和監(jiān)督,力爭在日常學習生活中改正不符合要求的問題和習慣,實踐證明,通過前一段時間的踐行《弟子規(guī)》的活動,從孩子身上真有了令人欣喜的變化。以往我們叫她時,她總是千呼萬喚不答應,但通過一段時間的"父母呼,應勿緩"教育,現(xiàn)在基本隨叫隨到;以前當我們吩咐她做事時,她總是三催四請不動彈,現(xiàn)在只要說一句"父母命,行勿懶",她便立刻行動起來;"朝起早,夜眠遲"促使她養(yǎng)成良好的生活作息時間,不賴床,不熬夜;還有自己的房間自己整理,幫助干一些力所能及的家務活,如做一些簡單飯菜、洗碗、洗衣服等等;現(xiàn)在出門時,我們發(fā)現(xiàn)她經常自覺跟我們的朋友或鄰居打招呼,以前可不這樣,也不知是因為害羞還是什么總不搭理別人,現(xiàn)在會大大方方地叫一聲"叔叔","阿姨",對待客人也彬彬有禮,熱情周到;在學習中,合理安排學習時間,回家后主動完成家庭作業(yè),經常閱讀一些有益于學習,陶冶道德情操的課外讀物;在《弟子規(guī)》的學習中,孩子變得越來越有愛心、有禮貌、有責任感。

  作為家長,在踐行《弟子規(guī)》的活動中,我們也受益匪淺。在教育孩子的過程中,我們逐漸改變了以往教育中的一些粗暴的做法。在家中盡量不高聲大語,不呵斥孩子,與孩子談心時要循循善誘,以理服人,不損傷孩子的自尊心,如果自己有做錯的地方,孩子指出來,也要勇于承認錯誤。"其身正,其令則行,"父母是孩子的第一任老師,孩子的眼光是雪亮的,在生活中,要以身作則,孝敬父母,關愛兄弟,團結同事,為人誠信;工作上,要認真負責,踏實努力,這樣才能給孩子做好模范作用。 "凡出言,信為先",對于孩子的要求,沒有能力辦到的事情,決不隨便答應;答應要辦的事情,就一定要辦到,因此我們應該謹言慎行,從自身做起,正確對待和處理事業(yè)及家庭中遇到的各種事情,成為孩子可以信任、可以依賴、可以學習的榜樣。

  《弟子規(guī)》雖然是中國傳統(tǒng)圣賢的教育,但它屬于中華民族傳統(tǒng)美德教育,強調培養(yǎng)良好的品德,相信通過誦讀學習《弟子規(guī)》活動,深深領會圣賢的教誨,我們從生活小事做起,做知書識禮,向善向上的人,必將為建設和諧社會貢獻力量;在學習傳統(tǒng)文化的過程中,我們伴隨著孩子共同成長!

踐行弟子規(guī)心得體會8

  自從二年級開始學習踐行《弟子規(guī)》以來,吳楷陽從一個容易沖動的男孩慢慢的懂事了,有幾方面感受與大家分享:

  感受一:尊老愛幼,因為家里爺爺奶奶住在一起,老人家都特別寵愛孫子事事都幫著他做好,有時候吳楷陽也會對著爺爺奶奶大呼小叫吩咐他們做事,但現(xiàn)在不這樣了,知道照顧爺爺奶奶的身體,他們身體不舒服的時候也會很關心,每天晚上給他們端好牛奶,做好第二天早上的酸奶。弟弟出生以后就非常的喜歡他,跟他很親,很會照顧他,是媽媽的好幫手;

  感受二:家務勞動,從二年級開始我們家的垃圾就歸吳楷陽倒了,要求他每天去上學的時候把垃圾一起帶走,剛開始不是很愿意,現(xiàn)在好多了慢慢這個習慣就養(yǎng)成了,現(xiàn)在家里的廢品歸他管理,賣的錢也作為他的零花錢,讓他自己來管理這部分零花錢,所以積極性非常高,現(xiàn)在家里的.一些家務勞動都開始學著做了,掃地洗碗都可以了;

  感受三:家里的調和劑,有時候家里大人有點矛盾他會來調和,叫我們要學會“怡吾色,柔吾聲”,每次看我要發(fā)火了會叫我先笑笑,呵呵這樣我的氣也就消了。

  當然還有很多好的習慣需要盡快養(yǎng)成,比如做作業(yè)的習慣,雖然現(xiàn)在規(guī)定作業(yè)必須做好才能吃飯,但還是得加快速度,比如整理書桌和自己的衣柜,能夠主動學會承擔,做一個陽光,自信,認真仔細的好少年。

踐行弟子規(guī)心得體會9

  我小時候沒讀過《弟子規(guī)》,雖然也懂些孝道之類,卻面窄識淺,更無法上升到一定的思想高度,也就沒有形成良好的個人修養(yǎng)。自從學校組織孩子們學習《弟子規(guī)》,我也有機會跟著兒子從頭到尾通學了一遍,我才發(fā)現(xiàn),《弟子規(guī)》確實是先輩們留給我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。雖然它只有一千零八十個字,卻凝聚著儒家千年流傳下來的處 世哲學與諸多的生存智慧!兜茏右(guī)》給了我很多觸動,《弟子規(guī)》讓我和兒子一起重新成長,《弟子規(guī)》讓我做了一回“有修養(yǎng)的人”。

  其實,學校剛開始讓孩子們背《弟子規(guī)》的時候,我以為只是為了鍛煉和培養(yǎng)孩子的記憶力,后來,在孩子讀譯文的時候我卻被其中的`道理和感悟深深的吸引了,這其中的寓意和指導方向不正是我天天思考的如何培養(yǎng)孩子正確成長的育兒經嗎!。尤其是里面三字押韻的節(jié)奏,更加讓人明了易懂又清晰好記。那一個個催人警醒的小故事,那一句句諳世謹身的警句忠言,讓我流連忘返,感受頗多。 “對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則!眲倓倢W完這一段,孩子就明顯的改變了挑食的壞毛病,以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病,慢慢的,不僅長胖了,還長壯了,親戚們還問是不是吃了什么偏方呢,看來《弟子規(guī)》就是偏方;“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀。”這一段對我兒子的作用實在是太大了,他以前就愛搖腿扭腰,沒有一會兒閑著的時候,后來,他一閑搖的時候我就念這一句,再后來,他自己一搖晃自己就會想到這句,漸漸的,他就板住自己了,現(xiàn)在,他同學的家長還夸他長大了,老實了,我認為是《弟子規(guī)》讓孩子成長成熟了。

  在學習和力行《弟子規(guī)》的過程中,不只是孩子有收獲,我也是受益匪淺。《弟子規(guī)》對人的一些行為規(guī)范很細節(jié)化,幾乎是一言一行、做人處事的方方面面都被濃縮于其中。通過和兒子一起學習《弟子規(guī)》,我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足,我努力將《弟子規(guī)》的內容付諸于行動。經過一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)自己竟明顯的比以 前“有修養(yǎng)”了,從而也增強了自信,而這種做“好人”的自豪感又反過來促使自己去更進一步的美化自己的言行,從而達到了進步和提高的效果。

  希望大家都來學習和力行《弟子規(guī)》,美化我們的心靈,美化我們的社會!

踐行弟子規(guī)心得體會10

  作為一名三年級學生,我很幸運地能夠在學校學習《弟子規(guī)》這本書,這是一本傳統(tǒng)的中國文化經典,可以教我們做人處世的道理。在學習這本書之后,我開始了“三年級踐行弟子規(guī)心得體會”,今天我想分享一下我的心得和體會,希望能夠對更多的小朋友們有所幫助。

  在我的理解中,弟子規(guī)告訴我們,做人要踏實、樸素,不要貪圖虛榮和功名利祿;要尊敬父母、師長和老人,以及和人為善,對待兄弟要像親生兄弟一樣;要自律自強,不斷修身養(yǎng)性,培養(yǎng)正確的人生價值觀和人生態(tài)度,遇到挫折要勇敢面對、迎難而上,不退縮、不屈服。

  在校內,在家中,我都遵守著弟子規(guī)的教導,比如對長輩說話盡量用尊稱、對待朋友誠實友善等等。我還發(fā)現(xiàn),當我按照弟子規(guī)的教導去思考、去行動時,我的心情會變得平和而安靜,感覺很舒服。

  另外,我還想特別提一下我在學習中學到的要思考別人的立場和想法,這點讓我從某種程度上變成了一個優(yōu)秀的傾聽者,并且我也能更為理解別人的想法。在身邊的同學中,有一個同學特別樂于助人,經常去幫助其他同學們,也會特意留意到那些不是那么開朗的`同學。我深受其感染,有時候面對老師遺留下來的問題解決不了的時候,我也會選擇主動去尋找其他同學的幫助,我發(fā)現(xiàn),這種互幫互助的精神給我?guī)砹颂貏e好的體驗。

  在踐行弟子規(guī)的過程中,我深刻認識到,要想成為一個真正的好人,我們需要從小事做起,做好我們能做的事情。我們要積極樂觀,用善良去對待每一個人、一件事,即使在遇到挫折的時候也不要輕易退縮。通過踐行弟子規(guī),我發(fā)現(xiàn)我的生活質量變得更高了,我的內心更為平和,對人和事都變得更加理解和寬容了,而這些也讓我感到自己做了很多對的事情,很有價值,很快樂。

  總的來說,弟子規(guī)教會我做人的道理,特別是像“勇敢”、“有耐心”這樣的品質。在踐行的過程中,我們不僅可以賦予自己更高層次的人生觀和世界觀,還能用這些品質去幫助他人,我們可以讓周圍的世界變得更美好。我希望小朋友們都能夠像我一樣,踐行弟子規(guī),做一個優(yōu)秀的人!

踐行弟子規(guī)心得體會11

  弟子規(guī)是孔子為了教育自己的弟子制定的教訓行為準則。它的內容豐富而實用,涵蓋了禮儀、思想、道德等各個方面。作為一名現(xiàn)代青年,我在踐行弟子規(guī)的過程中有了一些心得體會。以下是我對弟子規(guī)的理解和踐行心得的分享。

  首先,弟子規(guī)教導我們要“愛人”。弟子規(guī)中提到“愛人者,人恒愛之”。這句話告訴我們,要獲得他人的愛與尊敬,首先要學會去愛他人。在我踐行弟子規(guī)的過程中,我意識到家庭是最基本的社會單位,我們要從家庭做起,用行動去表達對家人的愛。當我在家庭中扮演著尊重愛護他人的角色時,我發(fā)現(xiàn)家庭關系變得更加和睦,我們之間的溝通也更加順暢。同時,我還積極參加志愿者活動,關心社區(qū)的困難群體。通過幫助他人,我感受到了愛的力量,體會到了與他人心靈相通的喜悅。

  其次,弟子規(guī)要求我們要“孝悌”。孝悌是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,也是作為中國人應該遵守的基本道德準則。在我實踐弟子規(guī)的過程中,我深深感受到孝悌的重要性。作為一名大學生,我每個月都會將生活費的一部分寄回家中,不僅幫助家人分擔一些負擔,也表達了我對他們的孝敬之心。同時,我還會主動關心家人的身體健康和生活狀況,盡量在家庭中發(fā)揮我自己的作用。在社交場合中,我也盡量表現(xiàn)出對師長和長輩的尊重和孝敬。通過這些實踐,我不僅樹立了良好的家庭形象,也獲得了他人的尊重。

  再次,弟子規(guī)倡導我們要“友有則聚,友無則散”。友誼是人生中重要的一個組成部分,而選擇朋友的重要性也被弟子規(guī)所強調。在大學期間,我主動參加社團活動,結交了許多志同道合的朋友。這些朋友不僅與我在學習上互幫互助,在生活中也給予了我很多關愛和支持。但是,也有一些朋友的價值觀和行為習慣與我不符,我在嘗試交流和相處之后,發(fā)現(xiàn)并不適合作為朋友。通過這樣的體驗,我明白了選擇朋友的重要性。良好的朋友關系可以幫助我們成長和進步,相反,不良的關系只會帶來困擾和痛苦。因此,我在結交朋友時會慎重考慮對方的品格和道德背景,以確保能夠建立健康、積極的友誼。

  最后,弟子規(guī)還教導我們要“節(jié)約”。在如今消費主義盛行的社會,許多人追求時尚和浪費。然而,弟子規(guī)告訴我們要克制自己的欲望,合理分配和使用資源,不浪費食物、水和能源。在我踐行弟子規(guī)的.過程中,我意識到自己的消費觀念和生活方式需要調整。我開始減少購物的頻率,只買自己真正需要的物品。我還提醒自己不浪費食物,盡量避免剩余食物的產生。我把這種節(jié)約的理念帶入到我的生活中,通過合理使用資源,減少了對環(huán)境的負面影響。同時,我也在社交媒體上分享我的節(jié)約心得,希望能夠激勵更多的人一起踐行節(jié)約。

  總之,弟子規(guī)不僅是古代兒童受教育的準則,也適用于現(xiàn)代青年的成長和修養(yǎng)。在我實踐弟子規(guī)的過程中,我深刻體會到了其中蘊含的智慧和價值觀。通過學習和踐行弟子規(guī),我變得更加注重他人的感受,更加尊重長輩,更加懂得與人相處的原則,也更加節(jié)約和珍惜資源。我相信,只要堅持踐行弟子規(guī)的指導,我們的社會將會更加和諧和美好。

踐行弟子規(guī)心得體會12

  自從踐行《弟子規(guī)》以來,孩子明顯比以前懂事了很多,從先前什么都不干,只要動動嘴巴,大人就都幫他做了。特別是爺爺奶奶什么事情都依著他,讓他認為這些都是天經地義的,什么事都依賴父母,爺爺奶奶,養(yǎng)成了驕縱的壞習慣。

  直到有一天,孩子回來一字一句背弟子規(guī),一字一句的踐行,并寫踐行日記,明顯比以前懂事了。有一次,下班回來,看到他拿一個拖把在拖地,雖然拖得不是很干凈,但那種發(fā)自內心想幫媽媽分擔一點家務的心,讓我感覺他長大了。家里來客人也會主動打招呼,問好;也學會關心人了,奶奶頭暈,會主動幫奶奶拿藥,倒開水,還不忘了說聲小心燙著。爺爺喝酒,會勸爺爺少喝點,當心高血壓,會為他人著想。時不時做點事情還不忘套用兩句弟子規(guī)。比如幫奶奶捶背就說是入則孝,就是要孝順長輩,幫媽媽蓋被子說是冬則溫等等……

  所以說從孩子點點滴滴的變化來看,弟子規(guī)確實讓孩子變得聽話,懂事,孝順了很多,弟子規(guī)是一本很好的誦讀經典。不光是孩子,做父母的.也要為子女做好榜樣,大家一起踐行弟子規(guī),這樣才會有更好的成效。

踐行弟子規(guī)心得體會13

  中華民族在漫長的歷史長河中孕育了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》等國學經典蘊藏的智慧精髓和傳統(tǒng)美德,是中國文化的生命之源,盡管時代不同,社會發(fā)生著深刻的變化,但是道德傳統(tǒng)應該得到繼承,因為它所孕育的道德規(guī)范的主要內容在當今的社會中仍然具有積極的意義。

  俗話說:“教兒嬰孩,教婦初來”。本學期我們開設《弟子規(guī)》校本課程,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,以學生實踐為主體,心靈塑造為宗旨,從習慣抓起,通過引導學生誦讀中華經典,主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華,從而提升道德修養(yǎng)。我在教授《弟子規(guī)》原文內容的同時聯(lián)系生活實際,通過多種形式把其中的精華與德育結合起來,從而達到規(guī)范學生言行的目的,具體做法如下:

  一、誦中學,玩中記,讓誦讀《弟子規(guī)》成為一種樂趣。

  針對低年級學生的年齡特點和認知規(guī)律,在課堂上,教師積極引導學生采取“拍手誦讀”、“小組合作讀”、“配樂誦讀”等多種方式反復誦讀,在讀中誦,在誦中悟,并結合史料中有關故事讓學生在理解中記憶并感知《弟子規(guī)》內容所蘊含的道理。這樣,學生在課堂的反復誦讀中掌握了其韻味和節(jié)奏,在課下再讓小組長組織學生比賽誦讀,讓學生邊玩邊吟誦,讓經典不斷滲入人的`心靈,從而達到了健體與健心相協(xié)調的良好效果。

  二、畫中解,演中悟,讓理解《弟子規(guī)》變?yōu)橐环N享受。

  課堂時間,教師通過多媒體重點播放《弟子規(guī)》的釋義和相關小故事,把《弟子規(guī)》的內容用文字、圖片或者音像的方式進行詮釋,更注重引導孩子關注里面蘊涵的道理,做到取其精華,去其糟粕。在此基礎上,我根據學生的年齡特點,將《弟子規(guī)》中的小故事套曲演唱,讓學生在歡快的氛圍中感悟《弟子規(guī)》的深刻內涵。

  三、家中行,校中做,讓踐行《弟子規(guī)》內化為一種本能。

  教師每周一節(jié)《弟子規(guī)》后給學生布置適當?shù)膶嵺`作業(yè)來指導孩子在家的言行,同時請家長指導和幫助孩子們養(yǎng)成良好的習慣,如:每天飯前讓孩子給家長拿筷子和碗;送父母一件自制的禮物;給父母做一頓晚餐;給父母過一次生日等。

  總之,通過學習《弟子規(guī)》,我們發(fā)現(xiàn)學生在學校的文明禮貌和道德行為發(fā)生了比較大的變化,特別是個別道德行為問題較大的學生也有明顯的變化。學生除了上課前能向老師問好,下課時能謝謝老師外,平時遇見老師都能有禮貌地向老師問好。此外,在操場上,很難看見有廢紙廢物了,即使偶爾有廢紙,也很快會被學生悄悄撿走。由此可見,學生的公共衛(wèi)生意識增強了,亂丟廢紙廢物的現(xiàn)象也大大減少了。

踐行弟子規(guī)心得體會14

  去年,我家又多了一個成員,一只可愛的垂耳兔。記得這個小精靈剛到我們家時,還只有二個月大,有成人的兩個拳頭大小,身上的'毛稀稀的,兩只小耳朵一只豎著,一只耷拉著,看過去,楚楚可憐惹人愛。如今,它已經長大了。

  上學前、放學后,祺祺第一件事情就是給小兔喂食物。每天,他都會把學校學到的養(yǎng)兔知識用到實處(303班正飼養(yǎng)一只兔子)。有時候祺祺來不及喂,就會交待爸爸媽媽一定要照顧好小兔。"記得給小兔加水。""別忘了給小兔增加食物。"祺祺對動物的愛心,在這一刻充分體現(xiàn)。

  小兔的智力雖然不高,但我覺得兔子的嗅覺是非常靈敏的,而且不害怕人類。它會聞聞小主人的腳,圍著祺祺打轉,然后在房間里信然邁步;它遇到祺祺的玩具,會很感興趣,它會伸出兩只前爪,使勁地翻騰著玩具;它奔跑起來很快,真應了有人害怕逃跑時的那句話"比兔子還跑得快"…..小兔的可愛之處不勝枚舉,它給我們帶來了許多快樂。

  《弟子規(guī)》教會了人與人、人與動物之間要和諧才有發(fā)展。我們家長非常感謝學校老師的辛勤教育!

踐行弟子規(guī)心得體會15

  在假期里,我們有很多的時間去思考,去總結前幾個月的學習經驗,去規(guī)劃接下來的學習計劃,更重要的是,可以在假期中踐行弟子規(guī)的要求,做一名更好的學生和更好的人。接下來,我將分享我在假期中踐行弟子規(guī)的心得體會。

  假期是一個非常重要的時間段,它的意義遠不止于休息和娛樂,更多的是為未來的學習和生活做好準備。因此,我們需要樹立遠大的志向,下定決心去完成自己的學習計劃。這就是“有志者事竟成”這一弟子規(guī)中最重要的要求。在假期中,我認真制定了自己的學習計劃,每天都有特定的學習目標和計劃,努力去完成自己的任務。在這個過程中,我深刻地體會到了“有志者事竟成”的哲理。只有樹立自己的目標,下定決心,才能做到一步一個腳印,推動自己走向更遠的路程。

  弟子規(guī)中的“茍學須臾,常思恒念”讓我深刻認識到了一個人應該怎樣去學習。在假期中,我不斷地回想自己的學習經驗,總結自己的`不足之處,思考如何在未來的學習中做得更好。同時,我也堅持了自己的學習,每天都認真地閱讀、練習,掌握新知識。正是通過這種不斷地重復學習,不斷地思考提高,我才可以將新的知識牢牢地掌握,從而打下堅實的基礎,為未來的發(fā)展打下更好的基礎。

  在假期中,時間很充裕,可能會產生一些急功近利的想法。但是,弟子規(guī)中“欲速則不達”的啟示告訴我們,凡事要踏實慢行,不要因為急于求成而走錯方向。因此,在我制定學習計劃時,我非常謹慎以免草率閉門造車。在學習和生活中,我深刻體會到了“欲速則不達”的道理。只有踏實地努力,才能取得更好的成果。這也讓我明白了在學習和生活的道路上,耐心和毅力是很重要的品質。

  在假期中踐行弟子規(guī),讓我得到了很大的收獲。我不僅獲得了新的知識,也受益匪淺。通過踐行弟子規(guī),我深刻地認識到了學習的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信,只要堅持踐行弟子規(guī)的要求,不斷地努力和提高,無論是在學習還是生活中,都會收獲更多的成果和更大的成功!

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