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弟子規(guī)讀后感

時(shí)間：2024-03-22 15:44:33 心得體會我要投稿

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弟子規(guī)讀后感范文[精選]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的弟子規(guī)讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)讀后感范文[精選]

弟子規(guī)讀后感范文1

　　讀了兩年的《弟子規(guī)》，感受良多。《弟子規(guī)》詳細(xì)列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特殊講求（家庭教育）與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標(biāo)準(zhǔn)：孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、愛心、仁義和好學(xué)。我從身邊的電影卡實(shí)際動身，寫下了這篇讀后感。

　　入則孝，這是弟子規(guī)對我們的第一個要求。百善孝為先，行孝是為人子的本分。圣賢教育我們，要從內(nèi)心深愛、感恩我們的父母，由于對我們恩德最大的'，莫過于自己的父母，懷胎的辛苦，生育、教育的付出。父母的恩德，我們一生都無法報(bào)的了。對于我們這種長期出門在外的打工仔，雖然不能待在父母身邊以盡孝道，但我們可以盡自己的努力，替父母分擔(dān)一些，多打電話回家和爸爸媽媽聊談天就是對他們最基本的孝道。

　　泛愛眾，其實(shí)就是前面說到了的要與他人和諧相處，團(tuán)結(jié)全都。在現(xiàn)實(shí)生活中到處以尊敬、謙卑為原則，做到不自私自利。不去巴結(jié)富人，不看不起窮人，以公平心待人接物。同時(shí)在工作生活過程中，不說人是非，不揭人短處，要敬重同事伴侶。我要努力學(xué)會去從真心

　　里愛別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。慈愛、悲憫一切眾生，是圣人、菩薩的境界，我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開頭，從做一個標(biāo)準(zhǔn)的好人開頭，立志向、學(xué)圣賢，做菩薩。盡可能的去關(guān)心別人，關(guān)懷別人，讓我們這個集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體，從我做起。

　　感謝看購這個平臺，在這個平臺不僅可以實(shí)現(xiàn)幻想，還可以在工作中得到古人的洗滌。

弟子規(guī)讀后感范文2

　　閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動，使我們感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無緩；父母命，行無懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎？是呀！在這個信息時(shí)代，我們往往在吃穿方面挑來揀去，這不正是俗話說的：“身在福中不知福嗎？”

　　在這個時(shí)代里，父母為我們付出這么多，我們卻認(rèn)為父母不太關(guān)心我們，其中父母所付出的是我們一生也報(bào)答不了的恩情。傳說孟子的母親為孟子的成長尋找一個好的環(huán)境居住，曾三次遷居。這不正是父母對孩子的良苦用心，如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地，你還能說不嗎？父母教我們學(xué)習(xí)，是為了我們的未來，父母責(zé)怪我們，是為了讓我們記住錯誤并改正。讀到這些，我們大概都為自己有一個好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，這樣才對得起父母的良苦用心。

　　傳說大孝子董永，寒窗苦讀，父親病了就砸鍋賣鐵給年邁患病的父親買藥，最后父親身亡后沒錢安葬，他賣身葬父。這種精神是可貴的`，試問我們看到這一幕，誰能不受感動呢！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我們努力地去創(chuàng)造奇跡來造福人民。

　　華夏歷史源遠(yuǎn)流長，文明成果輝煌燦爛，傳世經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，古老的真諦，豐富的知識，經(jīng)過了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗(yàn)。使不孝子臭名遠(yuǎn)揚(yáng)千里，成為世代人們的笑柄。在這里，我提倡大家尊老愛幼，保存中華美德，那精神最大的精神財(cái)富。

弟子規(guī)讀后感范文3

　　古人黃香讓母親早逝，和父親相依為命，對父親照顧得無微不至，最終黃香成為有名的孝子。而我們呢？我們是否有這樣的孝心。我們應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，孝順父母。

　　父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，讓我們上學(xué)，而我們卻不好好學(xué)習(xí)，這樣對得起他們嗎！如果我們不想讓他們傷心，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�。在家里我們也要干一些力所能及是家�?wù)活，讓我們可以少干一些活�！爸Z衣服，諾飲食，不如人，勿生威�！边@句話訴我們吃穿不不如人，并沒有什么不光彩的，重要是集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，心里想得應(yīng)該都是怎樣努力學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該整天和別人比喝比穿，耽誤學(xué)習(xí)，甚至浪費(fèi)大量時(shí)間應(yīng)該想怎樣省錢，不要為父母增加負(fù)擔(dān)。再者說，一個人并不是穿著與容貌美，就是品質(zhì)善良，氣質(zhì)不凡，即使她長想一般，穿著樸素，她也會氣質(zhì)不凡�！笆挛鹈�，忙多錯；勿畏難，勿輕略�！边@句話要我們做是認(rèn)真，要堅(jiān)強(qiáng)，有決心，才不會失敗，這也是成功的重要一步。

　　做什么是都不要著急，以免做錯。我就有這個習(xí)慣，做事著急而且馬虎，結(jié)果做什么也做不好。我以后一定吸取教訓(xùn)。認(rèn)真做好每件事。

　　“才大者，望自大，人所服，非言大�！闭f明人們佩服一個人，主要是因?yàn)樗姓嬲谋绢I(lǐng)，而不是因?yàn)樗钥渥源�。一個人不要有點(diǎn)小成就，就飄飄然。要有勝不驕，敗不妥的精神。

　　飲水還得思源，人不能志本。這樣才能讓人佩服，成為品德高尚的人《弟子規(guī)》這本書讀過之后會讓我受益良多，我個人比較喜歡這本書。一本也許會改變?nèi)艘簧敲\(yùn)。因此我要多讀書，讀好書，這樣才能充實(shí)我們的.生活，才會讓我們的人生虛度。

　　讓我們努力多讀書吧！

弟子規(guī)讀后感范文4

　　今天，我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》是一本比較全面的行為規(guī)范書，哪一個容易犯錯誤的地方，都有嚴(yán)格的要求，比如這一句：

　　斗鬧場

　　絕勿近

　　邪僻事

　　絕勿問

　　這一句就是提醒我們：凡是打架嬉鬧的場合，一定要遠(yuǎn)離而不去接近。凡是不正當(dāng)、不合情理的事情，一定要遠(yuǎn)離而不去過問。

　　讀到這一段，我腦子里想到的事情像過電影似的，一直在我的腦海里徘徊。就拿我們班來說吧！幾個月前，我們的最后的一個學(xué)期開始了，我們班的男生有一種習(xí)慣，不管什么事情，只要別人惹惱了自己，非得拼到底，那架勢真像戰(zhàn)場上一樣拼的你死我活，直到老師來了或者是同學(xué)們勸開了，才不得不停止了戰(zhàn)爭，過后心里還有一股無明火。然而，每當(dāng)有男生打架的時(shí)候，我們班的男生就會像蜜蜂見了蜂蜜一樣，一股腦全部跑向了打架的`人，來湊熱鬧，有時(shí)，還會在旁邊給自己所支持的一方喊“加油”。

　　你看！這樣子即不文明，有違背了弟子規(guī)的規(guī)則。所以，打架嬉鬧的地方我們最好少去。然而如果是同學(xué)之間，或者是小朋友之間，我們雖然也盡可能的少去，但是，如果自己有能力，我們就可以把他們勸開或拉開，這樣就可以避免一些不必要的傷害。但是如果你置之不理，后果將會嚴(yán)重一些。我認(rèn)為我們最好這樣做：能幫的盡量幫，不能幫的就盡量別湊熱鬧，免得把你摻連進(jìn)去。

　　這一段的后兩句也是不容忽視的，他給了我們警示，雖然我們青少年的好奇心很強(qiáng)，但是在這個時(shí)候，我們也應(yīng)該克制住自己的好奇心，免得惹禍上身。

　　我們以后要做一個有愛心，同時(shí)又有節(jié)制性的人。讓我們一起朝著這個方向努力吧！

弟子規(guī)讀后感范文5

　　"父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……"，這是我們在初一上學(xué)期學(xué)習(xí)的一本古代文學(xué)典籍一《弟子歸》，短短的一千多字，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，每幾個字中就蘊(yùn)含著深刻哲理，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，如果我們能充分利用這些深刻的哲理，做一個孝順母、敦厚善良、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)的人又何樂而不為呢?

　　《弟子規(guī)》全文共分八個小節(jié)。第一節(jié)是總述全文內(nèi)容，后七個小節(jié)分別向我們講述如何做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。

　　第二小節(jié)《入則孝》告訴我們要善待父母，要在心中和行動上報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。孝是做人的根本，“百善孝為先”，"出必告，返必面，居有常，業(yè)無變。"出門時(shí)要告訴父母一聲，回來時(shí)也要通報(bào)一聲，以免讓父母掛念，這樣簡單的小事情，然而又有多少人可以做到呢?我深深的'反思。

　　《出則弟》告訴我們要尊敬長輩，謙虛禮讓，《謹(jǐn)》是指我們在言行上要謹(jǐn)慎，養(yǎng)成好的習(xí)慣。正如這句話"冠必正，鈕必結(jié)"這是最起碼應(yīng)該做到的小事，我們不必像子路那樣為了帽子而死，只要做到起碼的端正就可以了。

　　《信》告訴我們要言而有信，信是通向成功的第一步，只有做到誠實(shí)守信，說好話，不說謊話，才能不斷走向成功，光誠實(shí)守信還不夠，還要平等博愛，與他人友好相處。"凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。"在現(xiàn)實(shí)生活中，不要和別人斤斤計(jì)較，給人家要多一點(diǎn)，拿人家要少一點(diǎn)，這樣才會與別人友好相處。

　　有了好的德行，如果還有多余的精力，就要好好學(xué)習(xí)知識，而我們現(xiàn)實(shí)生活中卻與之相反，只講究知識，不講究品德，結(jié)果培養(yǎng)出一批有才無德的年輕人，這是最應(yīng)該注意的。

　　學(xué)習(xí)文學(xué)典籍是有很大的好處的，它會陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們在古典文學(xué)的熏陶下做好人，行好事，說好話，爭做圣賢之人。

弟子規(guī)讀后感范文6

　　"弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁 ……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼，原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺，才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后，我感慨萬分，《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)，是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代，這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂，我認(rèn)識它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，我感到非常的幸運(yùn)。

　　有句話叫細(xì)節(jié)決定成敗，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié)，用簡明通俗的語言，教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的`日子，都是在做一些普通的小事，如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，把它做好、做到位，那就會出現(xiàn) “細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。

　　學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，這個古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理，我們現(xiàn)代人有多少人知曉？即便有個別人記得拿來教育自己的孩子，但卻往往忘記了自己對父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

弟子規(guī)讀后感范文7

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”這富有韻味的詩句，又在耳邊回響。這本書中的內(nèi)容我也早已熟記于心了。

　　《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，它主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，如：要有規(guī)矩，有禮貌，守信用，孝敬父母，尊老愛幼……

　　這本書中給我印象最深的詩句是：“父母教，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母貴，須順承”這幾句話。這是書中“入則孝”的一部分，其意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要等了好久才應(yīng)答，父母有事交代，就應(yīng)該快點(diǎn)去做，不能拖延或推辭。父母教育我們的時(shí)候，一定要恭敬地聽，不能頂撞父母，父母批評我們的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，這幾句詩通過四個不同場景，使我明白了一個道理：一個人必須要孝敬父母、尊重父母、體諒父母，不能和父母頂嘴，不能讓父母傷心。

　　想到這兒，我不禁有點(diǎn)兒羞愧了。雖然這些詩句我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我在生活中卻并不是這樣做的.，平時(shí)爸爸媽媽呼喚我，我要么就等他們喊了好多聲后才不耐煩地答應(yīng)，要么就假裝沒聽見不回應(yīng)他們。他們?nèi)羰且易鍪裁词虑椋乙欢〞侔阃妻o，如果實(shí)在推辭不了，我就答應(yīng)一聲然后遲遲不去做。當(dāng)父母苦口婆心地開導(dǎo)我時(shí)，我總是嫌他們嘮叨，不耐煩地聽那滔滔不絕的嘮叨聲，可又是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。爸爸媽媽批評我時(shí)，我會想盡一切辦法為自己辯解，絕口不承認(rèn)我做錯了什么事情。

　　讀了《弟子規(guī)》這本書，我深深地感觸到自己以前太不懂事了，認(rèn)為自己不應(yīng)該那樣對待生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。今后，我一定要做一個聽話、懂事、勤勞的好孩子。為父母分忱解難，不能再讓他們給我操心。

弟子規(guī)讀后感范文8

　　《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點(diǎn)，從我們班級教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

　　算起來，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí)，這么算也不見得正確，因?yàn)樯钤谥袊蟮厣系拿恳粋€人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個連續(xù)的'傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。

　　在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多�？墒牵覀儸F(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)�。特別是當(dāng)今，社會倫.理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

弟子規(guī)讀后感范文9

　　20xx年9月，我終于成為了一名一年級的少先隊(duì)員，不僅學(xué)會了拼音，認(rèn)識了不少生字，更懂得了很多安全知識。通過和老師同學(xué)們一個學(xué)期的相處，我漸漸地融入了新的學(xué)校，變得愛上學(xué)，愛老師和同學(xué)，更能愉快的接受新的知識。

　　這個寒假，媽媽給我買了好多書，雖然我看的比較慢，但是我看的津津有味。其中最喜歡讀的就是《弟子規(guī)》了，這本書中講了很多做人的道理。小時(shí)候媽媽就教我背過，但是并不能理解其中的意思。 “孝敬父母，尊老愛幼”體現(xiàn)了還珠格格小燕子的一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼” 。它告訴了我們要孝敬老人、愛護(hù)小孩。《弟子規(guī)》中最令我感受深刻的部分是“長者立幼勿坐，長者坐命乃坐”這句話大概的意思是講的：長者站著晚輩不要坐下，長者坐下，叫你坐下才坐下。這句話使我感受到了古人對長輩是多么的尊敬。記得有一次，我和媽媽乘公交車，上來一位年紀(jì)很大的婆婆，因?yàn)檐嚿先撕芏�，沒有位置，也沒有人給婆婆讓坐。這時(shí)，汽車啟動了，婆婆沒站穩(wěn)差點(diǎn)摔倒，幸虧旁邊站著的一位阿姨及時(shí)伸手拉住了婆婆。坐在位置上的'叔叔瞬間覺得不好意思了，連忙起身讓了座位給婆婆。婆婆笑著道謝后坐了下來。通過這件事加上讀過的《弟子規(guī)》使我明白了做為小學(xué)生應(yīng)該尊敬老人，對長輩要有孝心；不欺負(fù)小弟弟妹妹，要愛護(hù)他們。

　　以前讀幼兒園的我只能聽爸爸媽媽給我講故事，自己不能獨(dú)立看書，而現(xiàn)在我掌握了拼音認(rèn)讀，能隨時(shí)閱讀自己喜歡的書籍了。以后，我還要讀更多的書！

弟子規(guī)讀后感范文10

　　《弟子規(guī)》中首先寫到在日常生活中，我們要做到孝順父母，與兄弟姐妹們友好相處。其次在所有生活中的行為舉止要小心謹(jǐn)慎，要信守承諾。以公正平等的心態(tài)對待任何人，并且親近有仁德之心的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要的事。

　　入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承：父母呼喚我們的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有命令時(shí)，我們要馬上行動，不能偷懶，父母悉心教導(dǎo)時(shí)應(yīng)該恭敬地聽從，父母責(zé)怪時(shí)，我們要順從且虛心接受。

　　親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生：父母生病時(shí)，兒女應(yīng)盡力照顧，如果病情加重，應(yīng)日夜守在他們床邊。如果父母去世了，要守喪三年，經(jīng)常悼念著他們。自己的住所也應(yīng)變更，不飲酒吃肉，守喪時(shí)講求禮節(jié)，祭拜時(shí)要真心誠意。雖然父母去世了，卻也要當(dāng)作他們?nèi)栽谏磉厱r(shí)一樣恭敬地對待。

　　冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循份下稱家對飲食勿揀擇食適可勿過則：衣冠要整潔正統(tǒng)，紐扣必須扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，以免走路時(shí)被絆倒�；氐郊乙衙弊印⑼馓�、鞋子放到規(guī)定的地方。不要造成臟亂，導(dǎo)致滿地污穢。衣服貴在整潔，不一定要穿華貴的服飾而浪費(fèi)錢財(cái)。穿著要考慮到自己的地位、身份，也要顧及家中的經(jīng)濟(jì)狀況。對于日常飲食，不要挑三揀四，吃的食物要搭配得當(dāng)、營養(yǎng)均衡，切勿暴飲暴食。

　　凡出言信為先詐與妄奚可焉：但凡說出的話，要講信用為先，如果不能對自己講過的話負(fù)責(zé)，就不要答應(yīng)人家。至于欺騙，這是萬萬不能做的.事。

　　《弟子規(guī)》中的這些教誡對于我們來說會是受用無窮的，古代才人智慧的結(jié)晶能夠得以傳承到現(xiàn)在實(shí)在是不容易。中華文化的深厚底蘊(yùn)修養(yǎng)著我們這一代，就如同《弟子規(guī)》對我的影響一樣。所以中華文化是我們中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無窮動力。

弟子規(guī)讀后感范文11

　　“弟子規(guī) ，圣人訓(xùn) ；守孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文……”從幼兒園開始，我就能隨口吟誦《弟子規(guī)》，背得瑯瑯上口。然而那時(shí)，我并不大明白里面所講的含義。

　　上了小學(xué)后，學(xué)校讓我們多誦讀國學(xué)經(jīng)典，了解我們祖國博大精深的傳統(tǒng)文化。每天晨讀都有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》之類的國學(xué)經(jīng)典。漸漸地，我便對《弟子規(guī)》內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解。

　　《弟子規(guī)》相傳是清朝李毓秀所作。它是中國舊時(shí)的啟蒙課本，主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，教育我們?nèi)绾涡⒕锤改�、如何禮貌待人、如何為人處事……它讓我們不僅了解古文化知識，還能汲取先人的'智慧。

　　讀了《弟子規(guī)》，最令我印象深刻的部分是：“ 父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”這兩句的含義是：在家中父母叫我們的時(shí)候，我們要及時(shí)回應(yīng)，不能慢吞吞地回答。父母有事要我們去做的時(shí)候，要趕快行動，不要借故拖延，懶得去做。

　　父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭恭敬敬地將父母的話記在心里。當(dāng)我們犯錯的時(shí)候，父母責(zé)備時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)順從地聽父母的教誨，并且承擔(dān)自己所犯下的過失，不可以頂撞父母，再讓他們傷心生氣。記得有一次我生病了，媽媽帶我去看中醫(yī)，帶回幾包中藥回家煎熬。藥煎好后，媽媽盛了一碗藥湯讓我喝，我剛喝感覺有點(diǎn)燙，就說：“那么燙叫我喝！我不喝！”媽媽急忙去把藥湯降溫，我喝了一口太苦了，大鬧不喝了。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)，我不停頂撞，氣在心頭我就把藥湯倒掉；媽媽兩眼充滿淚光，默默無言的走進(jìn)房間傷心落淚！我愣了一下，不知如何是好。父母含心茹苦把我養(yǎng)育，我尚末為他們分擔(dān)，還讓他們生氣，真不該。此時(shí)，“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承……”在我心中回響，我急忙去廚房煎藥。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀。常常讀《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，真是讓人受益匪淺�。�

弟子規(guī)讀后感范文12

　　讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

　　當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé) 須順承”的時(shí)候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等！”然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應(yīng)該��！當(dāng)我讀到“親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨”的時(shí)候，我明白了一個道理：父母親有了過失，當(dāng)子女的一定要勸諫改正，而勸諫的時(shí)候，絕對不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。倘若父母親仍固執(zhí)不聽，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過！對比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評錯了我，而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”！只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理！當(dāng)我讀到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的時(shí)候，我的臉“唰”地一下就紅了，因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的'事跟弟弟爭吵，爸爸媽媽來勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭吵，要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應(yīng)該讓弟弟，而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏幫弟弟，常常讓爸爸媽媽為了我們而操心！現(xiàn)在回想起來，我真慚愧極了。當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分有限的，它可能會在你聊“QQ”的時(shí)候，偷偷地從鍵盤上流走了；可能會在你看電視的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

　　《弟子規(guī)》給我?guī)淼膶?shí)在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，指明了我追求的方向！

　　��！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用義了——學(xué)會做人，做一個孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！

弟子規(guī)讀后感范文13

　　當(dāng)我第一次翻開《弟子規(guī)》這本書時(shí)，我就被它深深地吸引住了——封面，是如此精美，飄著淡淡的書香；內(nèi)容，是如此豐富，讓我深深地喜歡上了它。是它，讓我懂得了：人，原來是這樣做的！

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”這首悅耳動聽的三字歌謠，就是《弟子規(guī)》。

　　“入則孝”這一部分，向我們講述了在家要孝敬父母、孝敬長輩，這是做人的基本原則；“出則悌”、“謹(jǐn)而信”敘述了日常生活和為人處世的'行為規(guī)范；“泛愛眾”、“親仁”進(jìn)一步講述了如何為人處世；“余力學(xué)文”敘述了如何讀書求學(xué)的道理。

　　讀了“財(cái)物輕，怨何生；言語忍，忿自泯”這一句的時(shí)候，我思緒萬千�，F(xiàn)在，很多人都把錢看做第一位，甚至為了錢，和朋友、兄弟反目成仇，想盡一切辦法，用盡一切手段來謀取財(cái)物。我感到這樣很可笑：錢算什么？它只是一個可有可無的東西罷了。把錢過分地看重，自然會產(chǎn)生一些負(fù)面影響：仇恨、誤會……

　　“要是聽到別人指出你的過錯就生氣，聽到別人的表揚(yáng)就高興，那么，對自己有害的人就會來到，對自己有益的人就會離去。”是�。‖F(xiàn)實(shí)生活中，總是存在著一些愛聽別人贊美的人，他們往往不知道，這正是一個敗筆。對自己有害的人會逐漸加害你、利用你，后果真是不堪設(shè)想��！但如果相反，你得到的益處會越來越多。

　　《弟子規(guī)》，教會了我諸多的人生道理還有禮儀規(guī)范，以及學(xué)習(xí)的技巧。擁有一本《弟子規(guī)》，就如同有了一顆熠熠生輝的鉆石，讓你在以后的人生路途中，受益無窮。

　　《弟子規(guī)》，你散發(fā)的那淡淡的書香，將會陪伴我，在漫長的人生旅途中暢行！

弟子規(guī)讀后感范文14

　　文章摘要：作文平時(shí)玩這個東東，還沒殺出第10關(guān)就"龍御歸天"了，總得有個新花樣吧？550字作文每當(dāng)我做不出題目時(shí)，西瓜太朗就會盯著我看，好象在說：“別灰心，你一定能行。小羊快把我拉上來，我不會吃你的，而且會報(bào)答你的。捕獵者是在春天母羊懷有小羊的時(shí)候進(jìn)行捕殺，殺一只藏羚羊就等于殺了兩只，他們是多么的殘忍，無情？

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝弟，次謹(jǐn)信”，這幾句話的意思是：首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛自己的兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中，這幾句是我最喜歡的。

　　在日常生活中，我雖然做到了孝敬父母，尊重長輩，但是，卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次，媽媽買了一些零食回來，妹妹正在做作業(yè)，并不知道有吃的，于是，我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果，妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋，號啕大哭，我還不以為然，昂著頭，興高采烈地玩電腦去了。還有一次，我和表弟在旱冰場滑旱冰，表弟不小心摔倒了，手脫了臼，大哭大嚷著要回去。我無可奈何，依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上，我不停的責(zé)罵表弟，說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物�，F(xiàn)在想起這些事來，我真是覺得無地自容、羞愧不已。

　　“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”，我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人，就拿孔融來說吧：孔融在四歲時(shí)，家人買梨給他治瘡，可孔融覺得自己應(yīng)該關(guān)愛關(guān)心自己的.人，便將大梨讓給了別人，自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí)，更加關(guān)愛自己的兄弟姐妹，處處想到他們，有好的東西時(shí)與他們共同分享，而他們有困難時(shí)，我也要主動伸出援助之手，，當(dāng)他們煩惱時(shí)，也要為他們排憂解難，和他們共同開心，共同憂傷，團(tuán)結(jié)互助。

　　今后，我一定會做到“首孝弟，次謹(jǐn)信”，與親人共處一片藍(lán)天，互相關(guān)愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生！

弟子規(guī)讀后感范文15

　　寒假，我讀了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》共有八個部份。這八個部分分別是：總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。總敘部分概括地介紹了弟子規(guī)的主要內(nèi)容；入則孝部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理；出則悌的主要內(nèi)容是：在外面要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等；謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要是：為人處事首先要做到品行端正、誠實(shí)守信；泛愛眾、親仁、余力學(xué)文的主要內(nèi)容是：人在世上要有一顆愛心，不中傷別人，不強(qiáng)人所難，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要實(shí)踐等。

　　我對書中提到的愛感觸很深。記得有一次，媽媽帶著我和三歲的表弟去鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶很愛我，馬上削了一個梨給我，而沒再給表弟削，我就對奶奶說弟弟也想吃，請您幫我把梨分成三塊，您一塊、我一塊、弟弟一塊。在我的請求下，奶奶很快地將梨子分成了大小不一的兩塊，奶奶將大的一塊遞給我，將小的一塊遞給了弟弟。我覺得奶奶的做法不對，為不掃奶奶的興，我將弟弟帶到一邊，把我們手中的梨互換了一下，弟弟正要大口咬的時(shí)候，突然停住了，瞅瞅我手中的梨，又看看自己手中的梨，于是奶聲奶氣地對我說：“哥哥，我還是吃原來那塊小的，你大些，你吃大的，我也愛你哦，哥哥”。聽了弟弟的.話我心中暖暖的，我一個小小的自然的舉動，弟弟卻深深地體會到了我對他的愛。媽媽在旁邊看到我的做法很高興的表揚(yáng)我：真是一個有愛心的孩子。同時(shí)也希望我以后不僅對弟妹，而且對長輩、對兄長、對同學(xué)、對朋友都要有發(fā)自內(nèi)心的愛。

　　今天，我已深深領(lǐng)會到了《弟子規(guī)》中的意思，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)。我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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