五年級讀書心得
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的五年級讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級讀書心得1
暑假，我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》這本書，里面的內(nèi)容讓我大為驚嘆！
這本書的主要內(nèi)容是：少年探險家貝克、緹堪尼和阿爾伯伯一行三人前往北極圈，飛機遭遇冰風暴，墜落在阿拉斯加冰原上，阿爾伯伯腿部受傷了。為了尋求救援隊的幫助，貝克和小伙伴緹堪尼必須走出冰原�？稍阼脽o人跡、萬年冰封的阿拉斯加山脈上，貝克震驚地發(fā)現(xiàn)，有一個模糊的狼影，始終跟隨著他們腳步。他們在深陷絕境的.情況下，利用自己的雙手和智慧克服重重困難，最終走出了冰原。
這本書教給了我許多求生的知識，也讓我知道，在野外求生永遠都不要失去希望，這是生存的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就有希望。
這本書還讓我明白：成功，要靠自己的智慧和努力。只有在遇到困難時保持冷靜，認真思考應對辦法，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
永遠不要放棄希望，這句話我會牢記在心。
五年級讀書心得2
我讀過一本書，書名叫做《愛的教育&青少版》。作者是意大利的坐著亞米契斯，想必大家都讀過這本書把，這本書也給了我深深的印象。書的內(nèi)容大概是這樣的：
本書通過了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。本書沒有任何虛偽的說解，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的樸素的`描寫，使人感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。
這邊書要告訴我們每一個人都要懷著一顆善良的心，遇到有挫折的人要對他幫助，假如你幫助了別人，你有什么挫折的話別人也就會幫助你，我們還要理解別人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一個感人的信息：
一天，母親帶我去肯德基，在門口停車的地方，有一個很顯眼的地方，那里也有許多來往的人看，寫的是他的女兒先天性的生病造成現(xiàn)在的樣子，四肢不能動彈，雖然是15歲可是很小很小，她還不能自己擦一下眼淚，或許是她看到了父親這樣賣力的為自己討生活留下了眼淚，他的父親見了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚，我心痛極了，立刻向母親要了點錢放了進去，這也是我能出最大的一份力，到現(xiàn)在我還記得很清楚，由于我能理解他們此時的心情，假如不幫助他們世界上就可能損失了一個原本應該是初三的學生而現(xiàn)在看起來只有7，8歲的年齡。
就由于我們大家的相互理解，想和關(guān)心下世界才會變的很美好!
五年級讀書心得3
在寒假，媽媽給我買了一本很有趣的漫畫書。那就是<父與子>雖說是漫畫書，但是這本書對我們沒有在學習上的危害。因為他就是講一個可愛兒子和一個和藹老爸之間發(fā)生的故事。
這本書主要講述了幽默、和藹、寬容的大胡子父親和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象。
這里面一個漢字也沒有，卻每一個故事都能讓人輕易讀懂，展現(xiàn)了生活的實質(zhì)。<父與子>中的.故事都源于現(xiàn)實生活中，主人公父親和兒子是卜勞恩和自己兒子的真實寫照。
我喜歡這本有趣的書<父與子>。建議你也去看一看吧！相信你也會像我一樣喜歡上這本書的！
五年級讀書心得4
動物們給大自然帶來無限生命力，也給人類帶來很多益處和樂趣�？墒牵谌藗儷C殺下，可愛的北瓶鼻鯨，不會飛的幾維鳥，威武的恒河鱷等一些可憐的動物面臨滅絕。這本書是站在動物的角度，以動物特有的方式來向讀者講述自己的悲慘經(jīng)歷。
看完這本書，引起了我的思考。當我看見什么鱷魚皮包，老虎皮衣時，我就很想哭。因為當捕獵者把無辜的動物抓走時，它們的'家人得多傷心，如果平白無故把你家人抓走，你會高興嗎？沒有人買，就沒有殺戮，不買珍稀動物制品，就是對它們的保護。
我想起二年級暑假里的一件事，我走在路上看見，幾個比我大的男孩對一只不及課桌大的小狗拳打腳踢，搞得小狗“嗚嗚”哀叫。那時，我突然想長的和樓房一樣高，然后好好教訓那幾個調(diào)皮的男孩。
《動物SOS》這本書意味深長，催人淚下。在此，我向全世界發(fā)出呼吁：愛護動物 人人有責。
五年級讀書心得5
今天我讀完了《長襪子皮皮》這本書。知道了這本書的主人公是長襪子皮皮。她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。她的`模樣是不是很怪呀?
她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
皮皮的媽媽很早就死了，她跟爸爸在一塊生活。一天他們航海的時候，爸爸一不小心掉進了大海里，和皮皮失散了。皮皮自己游泳，勇敢地游到了維拉。維洛古拉。她在維拉。維洛古拉開始了自己新的生活。還交了兩個好朋友：杜米和阿妮卡，他們一塊美好幸福地生活著。
有一天，皮皮的爸爸從黑人國回來了，因為皮皮的爸爸掉到大海里后，飄到了黑人國，當上了黑人國的國王。他接皮皮去黑人國，皮皮猶豫了許久，最終還是決定不去。第二次又去接皮皮，皮皮決定把杜米、阿妮卡兩個最要好的朋友帶上一塊去。
他們在黑人國遇到了一伙偷珍珠的強盜，憑著他們的智慧狠狠地教訓了兇惡的強盜;還在大海里憑著他們的勇敢，把杜米從鯊魚的嘴里救出來。皮皮真是一個機智、勇敢善良的孩子呀!
同學們，聽了我介紹的《長襪子皮皮》這本書，是不是很新奇，那就快快來看看這本有趣的童話書吧!
五年級讀書心得6
這個寒假我讀了《草房子》這本書，我深有體會。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。
這部書寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的.人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書講了許多故事，讓人驚嘆這作者是如何寫出來的！
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！希望你聽了我的介紹會去看看這好看的書。
五年級讀書心得7
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑圩x書，讀書時猶如饑餓的人突然看見一塊面包放在眼前，奮不顧身的撲在上面。今天，我隨手拿起了一本書，翻開一看：《丑小鴨》。哈哈！有點意思，帶我進入神秘又有趣的童話世界里暢游吧。
丑小鴨！丑小鴨到底有多丑呢？它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身體瘦瘦的。在家里，誰都可以欺負它。哥哥、姐姐咬它，公雞啄它，就連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它�？吹竭@里，我覺得，丑小鴨真可憐啊，連自己的哥哥姐姐都欺負它。丑小鴨也是一條生命，為什么要以貌取“鴨”呢？于是丑小鴨生氣了，鉆出了籬笆，離開了家。它沒想過離家出走會有什么后果，也沒想過，在家里，至少還有鴨媽媽心疼丑小鴨。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)丑小鴨不見了，心急如焚，就讓它的哥哥姐姐來找它，雖然它們不情愿，但還是聽鴨媽媽的話，四處尋找，卻不知所蹤。
丑小鴨離家出走后，來到森林里，小鳥譏笑它，獵狗追趕它，如果被獵狗追上的話，就有可能變成獵狗的美食。丑小鴨被逼的只能白天躲起來，晚上才出來找吃的。所以，不要拿生命開玩笑，因為生命只有一次。在這里，我想告訴小朋友們，和家人意見不同時，千萬不要離家出走。在外面，你有可能遇見壞人，有可能流落街頭，要以丑小鴨為戒，不要離家出走。所以說離家出走，只能賭一時之氣，并不是個好辦法，家才是最安全的港灣。
到了冬天，天氣變得特別的寒冷，湖面都結(jié)冰了，丑小鴨在冰上凍僵了，眼看就有生命危險了，幸虧有一個農(nóng)夫經(jīng)過時看見了，把它帶回家，農(nóng)夫是善良的，如果碰到壞人，丑小鴨就變成餐桌上的烤鴨了。
最后，丑小鴨蛻變成有長長的'脖子，雪白的羽毛，美麗極了的白天鵝。我們都很驚喜，也為丑小鴨的變身而感到高興。在我們的生活里，就要像丑小鴨一樣不斷的磨練自己，只有經(jīng)過千錘百煉才能成為最美麗的白天鵝。
五年級讀書心得8
《俗世奇人》是馮驥才寫的一本小說。里面有各式各樣的人物，他們栩栩如生，各行各業(yè)有的手藝高超好似活神仙，有的遵守規(guī)矩不判任何條約，還有的老實、忠誠做事一絲不茍。這些匪夷所思的人物，讓我有了許多感觸。
看完《俗世奇人》，令我記憶猶新的是認牙這個故事。故事講的是：華大夫他瞧牙的技術(shù)牙超只要別人一張嘴。什么牙病都能知道，也能把假牙做的和真的一樣，不過有一毛病，記性不好。這天他協(xié)助偵探讓牙發(fā)現(xiàn)了這個要犯并捕獲。
其中我最感興趣的是。華大夫雖然記性不好，但認牙也發(fā)現(xiàn)了罪犯。我感受頗深，讓我想起了我曾經(jīng)看到過的`一個紀錄片，里面介紹的是一家馬戲團的一名演員，他胳膊斷殘，可這些都阻止不了他，他每天起早貪黑，完成了一項項高難度的練習，雖然有時也失足掉在地上。但他也立即站起來忍著疼痛，說我能行。臺上一分鐘臺下十年功。他還是在舞臺上用盡了自己最大的努力，順利完成了表演。俗話說得好。時間不負有心人。讓我懂得了，只有無限的努力才有最后豐滿收獲，同時告誡那些偷懶的人們一分耕耘一分收獲。
我們要不斷努力，勤學苦練才能得到許多知識，成就更大的未來。讀了《俗世奇人》后，似乎又明白了什么，又陷入沉思……
五年級讀書心得9
小時候，我看書時只看圖片，不看文字，可自從我上了小學后，就不這么認為了，這還要說起一件事呢：一天下午，爸爸接我到圖書館讓我閱讀里面的數(shù)，臨走前對我說：”記住，文章的內(nèi)容和文字才是這本書的營養(yǎng)品，文章的'圖片只是這本書的包裝而已，知道了沒有？”我冥思可想了好久，才說：“知道了�！闭f完，我急忙跑上圖書館，隨便抽取了一本書，便看起了圖片，這時，忽然想起了爸爸對我說的話，我覺得爸爸說的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來，這本書讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺2個多小時過去了，我終于把書一字不差得看完了。我又借閱了一本書，從頭到尾看了起來。我忽然覺得書中的內(nèi)容和字是多么生動！多么優(yōu)美！我又看了一會兒，心想，書是無窮無盡的。
一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書中的字便是一顆顆晶瑩的水珠�！皶媸翘每戳�，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書讀到滾瓜亂熟，把這本書讀透，讀精�！拔易匝宰哉Z地說道。隨后，我又把這本書一遍又一遍地讀了起來，終以，把這本書讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書館獲取了不少知識。過了許久，我又來到了圖書館，當我再站在書前時，那些舊版書就像久別的老朋友向我打招呼，新版書卻像一個新遇見的富于魅力的朋友朝我微笑著。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍的讀了起來。我想：也行這就是“煮書”吧！
五年級讀書心得10
讀完《早》這篇課文，使我有很多感觸，同時也給我很多啟發(fā)。
《早》這篇課文講的是魯迅有一次上課遲到，被老師批評，于是在桌子上刻了一個小小的“早”字后，就再也沒有遲到過的故事。這個故事告訴我們，早是我們必須要做到的，而且要時時早、事事早，要珍惜每一分、每一秒。因為時間不等人，一但過去，就再也回不來了，珍惜時間就是珍惜生命。
這讓我想起以前我做的`一件傻事。
那是個周日下午，按計劃我應該完成五道奧數(shù)題。我一看時間還早，就先玩了起來。當我玩得忘乎所以時，只聽見媽媽不停地催促聲：“別玩了！快寫作業(yè)了！”我才心不甘、情不愿地回到座位上寫作業(yè)，心里還嘀咕著：“不就五道題嘛！”前面兩道題我迎刃而解，很快就做出來了，可后面的三道題卻把我給難住了。我苦思冥想了好久也做不出來，看著時間一點點地流逝，我只好請爸爸教我。我在學第一題和第二題時，聽得都很認真，后一看鐘：“呀！四點半了，去學校要遲到了！”我心急如焚。于是我聽得也有點心不在焉了。當爸爸問我是不是這樣做時，我就“嗯”一聲，問一下，我就“嗯”一聲……我只期望早點結(jié)束。就這樣，爸爸講完了，我也就好像懂了似的，長長地“噢”了一聲。媽媽見我好像聽懂了，就讓我講一遍�？晌抑恢v了一點，就張口結(jié)舌，講不出來了。這時，我的臉上火辣辣的。媽媽和爸爸嚴厲地批評了我一頓，然后又給我講了一遍。我這才認真起來，終于聽懂了。當我匆匆忙忙趕到學校時，已經(jīng)遲到了……再想到文中的魯迅時時早、事事早，真讓我感到無地自容！正如培根所說：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”而我所做的卻是不合理安排時間，先玩后做；不認真聽，白白地浪費了時間。我要以魯迅為榜樣，惜時如金，合理安排時間，也做到時時早，事事早！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀兌颊湎r間，珍惜分分秒秒；讓我們用時間點亮生活的彩燈，揚起理想的風帆！
五年級讀書心得11
這個學期，我們學習了許地山先生的《落花生》這篇課文，我非常喜歡，它讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了作者種花生、收花生、議花生，父親在議花生時給孩子們講述了花生的好處，也讓孩子們悟出了做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在當今社會中，也存在著很多這樣的事例，這是我親眼看到的一件事情。有一天一個身穿紅色大衣的漂亮阿姨走在馬路上，她一邊吃著瓜子，一邊隨手往地上扔瓜子殼，她的后面是一位穿著很臟很舊的清潔服的`清潔工人，正在清掃著那些被漂亮阿姨丟棄的瓜子殼，我看見清潔工人已經(jīng)滿頭大汗，但她仍然還在盡自己的職責，一聲不響，默默無聞地掃著那些“無家可歸”的瓜子殼。那個扔瓜子殼的漂亮阿姨雖然外表很美，但是她的行為與她的外表有天壤之別，而清潔工人雖然很普通，但心靈很美，我非常敬佩這位清潔工人，她就是那一顆默默無聞、無私奉獻的落花生。
落花生內(nèi)在秀美、默默無聞、造福人類的品質(zhì)，正是我們學生成長需要的優(yōu)良品德，我們新一代的小學生也要像落花生那樣，做一個無私奉獻，對社會有用的人，為班級、為學校、為社會做出更多的貢獻。正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！�
五年級讀書心得12
今天，我讀了海明威寫的《老人與�！愤@本書，讓我受益匪淺，這本書第一部分講了海邊一位老人，以打漁為生，曾經(jīng)是一位好捕手，但是現(xiàn)在，他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，大家都認為他已經(jīng)老了，好運已經(jīng)離他遠去。但是，他卻并不灰心，沒有放棄。看到這里，我想到在我們生活中，許多人遇到一點點挫折，就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷，但是老人84天沒有釣到魚，仍不放棄，說明他有堅強的意志力，這種意志力值得讓我們大家學習。
故事中間介紹了老人在大海中堅持不懈的釣魚，最后終于捕到了一條大魚，大魚拖著他走了兩天兩夜，老人堅持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖著的時候，他完全可以放棄，可他堅持下來了，因為他懷著一種必勝的信念，最后戰(zhàn)勝了大魚，抓住了大魚。我想到在學習中，在背單詞，背誦古詩詞時，我總是認為太難了，學一半就想放棄，以后我要學習老人的這種堅持不懈的精神，不能半途而廢。
最后，老人拖著大魚在回去的路上，遭到了鯊魚的攻擊，他用盡全身力氣和鯊魚拼搏，但最后只帶回了大魚的殘骨。但我認為，老人最后是勝利的'，他是最強大的。
這本書以老人為中心，重點描寫了他的心理縮寫。最后，雖然沒有了大魚，但老人的堅持不懈，堅持勝利信念的品格保留了下來。老人的這種精神讓我想到了一句話：人可以被毀滅，但不可以被打��！
五年級讀書心得13
在學習這篇文章之前，我獨自拿著沈從文的《邊城》靜讀。雖然我沒有意識到一些偉大的事實。但字里行間帶給我的一點純真，卻讓我記憶猶新�，F(xiàn)在，當我再次閱讀節(jié)選部分時，我不僅有一種與老朋友見面的感覺，還有一種更深刻的體會——發(fā)現(xiàn)一切美好的東西。
雖然《邊城》有一個悲劇性的結(jié)局，但這個結(jié)局并不是悲傷和美麗的合理和自然。城市村民的簡單是一種美，不熟悉世界，孤立是一種美，與自然生活是一種美，民間習俗是一種美，地理風格是一種美，堅強樂觀是一種美，真誠純潔的初戀是一種美，忠誠堅持是一種美，不管其他癡情等待也是一種美。
文章無處不在，無處不在。這是作者沈從文內(nèi)心對美的寄托和追求。就像陶謙的《桃花源記》一樣，作者把所希望的一切，包括純真美麗的贊美，都寄托在這里，只是與《桃子》相比
《花源記》增添了一種悲傷，一種希望無法實現(xiàn)最終湮滅的無助悲傷。回顧過去，回顧城外混亂的時代，作者寫這篇文章只是為了平靜內(nèi)心的不安和混亂，喚起世界的純真，喚起世界對美的追求，不懈的追求。
然而，我常常不明白，在那個硝煙彌漫的時代，如何讓心如止水，如何保持這種超然的性格，如何保持心如鏡的清澈？在那個時代，寄亡國的仇恨在如此平靜的話語中引人入勝，耐心思考需要多么堅強的心？多么深刻的人生境界？多么純凈的`土壤？
聯(lián)系今天，無數(shù)人生活在欲望的枷鎖中，受到金錢權(quán)力的約束和誘惑。他們整天思考如何穩(wěn)居其位，如何欺騙自己，如何勾心斗角。他們心中沒有美的印象，或者歪曲了對美的評價標準。他們的內(nèi)心渾濁，全身都充滿了臭味，他們失去了美，更失去了對美的追求。盡管沈先生的辛勤工作被捧之前，恐怕還是“羞于看到劉郎的才華”。
彼此之美，鑄就成人之美，心之美，純之美，萬物皆美。
五年級讀書心得14
書籍是人類的營養(yǎng)品，閱讀是應有的習慣，這本《五年級的煩惱》帶給我不同的感悟與啟迪。
這本書講了五個孩子在學校里的煩惱，有的家庭有問題，有的友誼問題，有的偏胖，問題有的被傷害問題各種各樣。作者告訴我們，無論什么困難都可以迎刃而解，其中第五個孩子，讓我印象深刻：細川系子積極樂觀，樂于幫助同學，但因為貪吃的原因其中一直掉不下來，讓她十分苦惱。町田良子美麗大方，可因為被傷害過，而拒人之千里之外，是個冷美人；高峰理子內(nèi)心十分善良，卻因為性格內(nèi)向而不敢吐出真實想法；坂卷看似囂張跋扈，卻渴望一份真正的友誼；瀧島表面上勇敢爽朗，卻有一個并不完整的家庭，還有一個不管他的爸爸，不愛他的`媽媽。
故事中的町田良子讓我懂得了不要用友誼去傷害別人，不然會傷害到別人。在生活中有一些人會為朋友一點缺點而拉幫結(jié)派的去孤立自己的朋友，去說朋友的壞話之類的，同樣會因為自己的缺點而自卑，對自己失望。為什么要去傷害朋友呢？一起開開心心的過日子，享受友誼的樂趣，在傷害朋友的時候，在朋友的心里會留下一道深深的傷口，永不會愈合，可能會對朋友的性格辛勤事業(yè)，甚至人生受到一定的影響。我們一定不能去傷害自己的朋友，一定珍惜自己的友誼，并且要擦亮眼睛，慎重交友。
這本書告訴我們，每個人在成長中都會遇到挫折，都會有煩惱，重要的是不要逃避，勇敢的面對，我們面對友誼要珍惜，交友時也要擦亮雙眼。
五年級讀書心得15
在《三國演義》本書中有氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，也有運籌帷幄的斗智斗勇，其中令我印象最深的一篇故事是《草船借箭》。
故事中有這么一段：周瑜對諸葛亮心懷妒忌，讓他在十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天就行了。諸葛亮在20多條船上布置了稻草人，等到第三天晚上，江上起了大霧，他把船開到曹營旁邊，病擂鼓吶喊，曹操命令開弓放箭，一直射到天亮，原來箭都射到稻草人身上了，諸葛亮命令收船并讓士卒大喊：謝謝曹丞相送箭。船上一共得到了十多萬支箭，周瑜看到這里，自嘆不如。
我從中也學到了一些道理：做人應該心胸寬廣，不要去嫉妒別人。心胸寬廣的人，才能干成大事。同時我也佩服足智多謀的諸葛亮，他運用了自己的知識，出色的完成了任務。而我在學習上總是不主動，老師讓做什么就做什么，有時候不記作業(yè)，不完成作業(yè)。如果其他同學考試比我考的`好，我就非常妒忌他，煩他。我讀了這篇故事后我有了很大的收獲，在學習上要有不怕困難，不斷上進的精神，長大成為國家的棟梁之才。
《三國演義》這本書中記載著很多的歷史故事，每一個故事都使我受益匪淺。
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