國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)集錦[4篇]
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)1
在這個(gè)炎炎夏日里，我參加了為期十天的國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)，在這十天培訓(xùn)中，我們聆聽了許多優(yōu)秀教師的講座，他們精彩的講述、睿智的思維、精湛的技術(shù)、精湛的語(yǔ)言，無不讓我們嘆服。在他們身上，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。這十多天的'培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有國(guó)學(xué)、經(jīng)典誦讀、文化課堂教學(xué)展示、班主任工作、國(guó)學(xué)課堂教學(xué)展示、國(guó)學(xué)經(jīng)典的教學(xué)展示、教師的語(yǔ)言藝術(shù)表演、教師的語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)等等，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中受益匪淺。國(guó)學(xué)教育，我們要與國(guó)學(xué)同行、與國(guó)學(xué)同行，讓我們共同成長(zhǎng)。
通過這十天的國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)，在思想上得到了洗禮，精神上得到了升華！通過聆聽了許多優(yōu)秀教育者的經(jīng)典講座，讓我學(xué)到很多知識(shí)，真是受益匪淺。通過觀摩了優(yōu)秀教師與國(guó)學(xué)教師的互動(dòng)交流，讓我們明確了國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵，知道了經(jīng)典的價(jià)值，明確了教育的方向。通過聆聽許多優(yōu)秀教師的講座，我們深深的感到自己在國(guó)學(xué)經(jīng)典中還有很多要學(xué)習(xí)、要領(lǐng)還需努力，比如，要把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，還要向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，不斷提升自己。通過培訓(xùn)，我們要更新教學(xué)觀念，樹立新課程觀念。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華優(yōu)秀文化的精髓。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該認(rèn)知、學(xué)會(huì)和傳承中華優(yōu)秀文化，要從自己做起，從身邊的小事做起。
國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)2
站在村前的路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著校車，緩緩駛來。校車在我身邊停下，車門打開了，一個(gè)穿著綠色裙子的小寶寶手里牽著一條橙色的小魚，揮舞著由老師抱下車，“爸爸好！“爸爸節(jié)日快樂！”我頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，女兒長(zhǎng)大了，真的在慢慢長(zhǎng)大。
時(shí)間過得飛快，不覺小寶寶去幼兒園一年了�；叵肫甬�(dāng)初她羨慕哥哥上學(xué)，興高采烈的去上學(xué)，高高興興的放學(xué)回家�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到于第二周去上學(xué)時(shí)，早晨又哭又鬧，當(dāng)我把她送上車時(shí)，小手拍打著車窗“爸爸我不要去上學(xué)，我要回家”那時(shí)的心酸與無奈是每一位家長(zhǎng)的必經(jīng)之路。但是經(jīng)過這一年的成長(zhǎng)，她變得能按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后能向家人問好，不再是以前的'那個(gè)野丫頭了，真是令人欣慰！
今年的六一兒童節(jié)是一諾過的第一個(gè)兒童節(jié)，我在臺(tái)下看著她那姣小的身影在老師的指揮下，手舞足蹈的，雖然動(dòng)作不是那么的到位，但是看著她跳得那么投入，感覺孩子在老師的教導(dǎo)下，在悄悄的長(zhǎng)大了！
國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)3
似乎一轉(zhuǎn)眼，兒子從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)我心目中的小男子漢，現(xiàn)在的他馬上就要成為一名小學(xué)生了，這種感覺即奇妙又忐忑，這個(gè)七月注定是難忘的，孩子們要離開他熟悉的幼兒園、熟悉的老師、熟悉的玩伴們，更多的是不舍……
不知不覺中我們已經(jīng)陪孩子在幼兒園度過了三年的時(shí)間，當(dāng)我打開記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這期間大多數(shù)是兒子帶給我們的歡樂、感動(dòng)、我們仿佛是回到童年，和孩子一起長(zhǎng)大，自從小小崔19年轉(zhuǎn)入璐璐老師帶領(lǐng)的班級(jí)，從一個(gè)每天上學(xué)愛哭鼻子的小男生變成一個(gè)天天都想去幼兒園的小暖男，每天回家都樂呵呵的，我們清楚的知道，孩子每天歡聲笑語(yǔ)離不開老師辛苦的付出，是老師們給了孩子溫暖，是你們給孩子成長(zhǎng)的樂園，陪伴孩子度過每一個(gè)快樂的日子；在老師每天的教導(dǎo)下，小小崔潛移默化的行為習(xí)慣我們看在眼里，也記在心里，小小崔在家里有很多小綽號(hào)：就比如：“環(huán)保小達(dá)人”他經(jīng)常說璐璐老師說白色垃圾會(huì)污染環(huán)境，只要帶他出去玩，他便會(huì)在草叢里、路面上、甚至小湖中，把眼里看到的白色垃圾、啤酒瓶、雜物想方設(shè)法的都撿的扔進(jìn)垃圾桶，嘴里還碎碎念這些不講究衛(wèi)生的人，我和孩子他爸此時(shí)也成了免費(fèi)的雇傭工，這也是一種幸福的煩惱；還比如：“暖心小哥哥”，每天早晨起來都會(huì)給我們一個(gè)大大的擁抱，說爸爸媽媽早上好；吃好吃的總會(huì)先想著姥姥或者媽媽，尊老愛幼；碰見我和孩子他爸認(rèn)識(shí)的人，總會(huì)大聲的叫出叔叔好、阿姨好、姐姐好……即便他們沒有回復(fù)；還會(huì)用稚嫩的小手寫出對(duì)老師的愛，還會(huì)幫媽媽做力所能及的家務(wù)活；還會(huì)在幼兒園里親手做“愛馬仕”包包當(dāng)做禮物送給媽媽……
再比如“文藝小天才”，他會(huì)在家里唱出每一首老師教過的歌，興奮的跳每一支老師教的舞蹈，還會(huì)客串五個(gè)孩子的臺(tái)詞……孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，帶給我們的是無盡的.快樂，這都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)，感謝你們對(duì)小小崔的培養(yǎng)，對(duì)他以極大的愛心、耐心、責(zé)任心去愛護(hù)他，用鼓勵(lì)賞識(shí)參與的科學(xué)方法教育他，把愛滲進(jìn)孩子們的每一處心田；一直很喜歡張嘉佳的作品中的一段話“我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你就好”我僅此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的感謝，感謝你們對(duì)幼兒生病時(shí)噓寒問暖，睡覺時(shí)您陪伴左右，講孩子們愛聽的故事；上課時(shí)教孩子們新的知識(shí)。九月小小崔就要步入小學(xué)階段，便是真正成為小崔，成為一名小學(xué)生了，現(xiàn)在最難過的應(yīng)該是教會(huì)他們吃飯、教會(huì)他們玩耍、教會(huì)他們交朋友、教會(huì)他們懂禮貌……寫到這內(nèi)心感觸頗深，愿崔曦未來健康成長(zhǎng)，愿老師未來工作順利，幸福一生，希望我們的幼兒園在楊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下舉辦的越來越好。
國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)4
轉(zhuǎn)眼之間，厲家豪在童心幼兒園已經(jīng)快一年了，望著眼前的身影，憶起他的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，我們真切的感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們家長(zhǎng)的自身觀念也在悄悄的發(fā)生變化，每每在中一班群里看到老師們發(fā)的孩子們的活動(dòng)圖片，對(duì)家長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)，覺得老師們真的很努力，很認(rèn)真，也非常的愛孩子和自己的工作。把家豪交給她們，我們很放心，家豪很喜歡上幼兒園，更依戀他的老師媽媽們。家豪3歲入園，現(xiàn)在4周歲了。
家豪性格外向，天真可愛，調(diào)皮。剛?cè)雸@的前幾周家豪對(duì)幼兒園有著諸多的不適應(yīng)，但老師媽媽們的各種貼心話語(yǔ)的`哄，暖心的呵護(hù)，家豪馬上喜歡上幼兒園了，并且?guī)缀趺刻於际且宦犯吒璧戎＼嚾W(xué)校，并告訴我們他在幼兒園過得很開心，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了他自己穿鞋，自己喝水，自己上廁所等，他已經(jīng)是是個(gè)小大人了，他常掛在嘴邊的一句話“自己的事情自己干。”經(jīng)過幼兒園的集體生活，家豪自理能力顯著的增強(qiáng)了。一年的幼兒園生活，也讓家豪學(xué)到了我們無法教給的知識(shí)和技能。小家伙對(duì)唱歌，跳舞有一種天生的喜愛。逛超市的時(shí)候，一首音樂響起來，家豪都會(huì)情不自禁的跟著唱起來，還會(huì)隨著音旋律舞動(dòng)起來。我看著他有模有樣的扭動(dòng)著小手小腳，感到了發(fā)自內(nèi)心深處的開心。
這一切都是和老師們的培養(yǎng)息息相關(guān)的，我記得在中一班群里老師們發(fā)過音樂課的情形：教室里放著歡快的音樂，孩子們一邊聆聽著音樂，一邊小手拍打著節(jié)奏，前搖后擺自我陶醉的投入……家豪這一年來也漸漸的的懂事了很多，每當(dāng)我下班回家時(shí)，只要聽到門口車響，他就會(huì)跑到門口喊“媽媽，你回來了！”走進(jìn)家門，也會(huì)懂事的把拖鞋拿給我，看到孩子滿臉的笑容，一天的疲憊瞬間就會(huì)消失的無影無蹤，高高的把孩子抱在懷里，無限的歡樂就在這一刻開始……在孩子的成長(zhǎng)歷程中，離不開學(xué)校老師辛勤教導(dǎo)和付出，在她小小的人生成長(zhǎng)教會(huì)了他許多的知識(shí)和技能，而作為媽媽我確是伴隨孩子一生的老師，我會(huì)可能的去教給他真善美，教給他做人的道理。相信在老師媽媽和家長(zhǎng)的一起呵護(hù)下，厲家豪這朵小花會(huì)開的很燦爛美好！
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