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武術(shù)教師培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的武術(shù)教師培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
武術(shù)教師培訓(xùn)心得體會1
我們?nèi)w學(xué)員在黑龍江省體育競賽管理中心的組織下,于20xx年6月21日在哈爾濱體育學(xué)院培訓(xùn)基地參加了武術(shù)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn),學(xué)習(xí)中我們感到受益匪淺。學(xué)習(xí)中,我們了解到社會體育指導(dǎo)員分為不以盈利為目地的公益性社會體育指導(dǎo)員和以盈利報酬為目地的職業(yè)性社會體育指導(dǎo)員,我們能參加今年職業(yè)性的武術(shù)社會體育指導(dǎo)員的首批培訓(xùn),不僅僅是個幸運者,更為重要的是,它將成為我們?nèi)松飞系囊粋亮點。這是具有意義深遠(yuǎn)的一次培訓(xùn),不僅使我們了解了武術(shù)發(fā)展史,更明確了我國社會體育運動發(fā)展的方向,作為一名社會體育工作者應(yīng)具備哪些素質(zhì)、遵守哪些規(guī)則,才能更好地弘揚民族體育文化、肩負(fù)起讓更多的人在體育鍛煉中,分享身心健康之果。現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)心得匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、培訓(xùn)成功
這次培訓(xùn)班的圓滿成功,離不開省體育人才服務(wù)中心、省體育競賽管理中心以及哈爾濱體育學(xué)院培訓(xùn)基地各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的密切合作,周密籌劃、精心組織、聘請優(yōu)秀的教師、教授授課。面對炎炎烈日、不動也熱汗淋漓的高溫而不自顧,親臨學(xué)習(xí)班動員、指導(dǎo)、督陣,現(xiàn)場解決問題,使培訓(xùn)班在有條不紊的狀態(tài)下創(chuàng)下了時間緊、任務(wù)重、培訓(xùn)效果好的業(yè)績。
通過各位領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上的動員和講解,使我們知曉:國家之所以出臺了《社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”),如此重視培訓(xùn)工作,就是要使申報相應(yīng)等級武術(shù)指導(dǎo)員職業(yè)技能鑒定的申請者,加強對武術(shù)運動的理解,掌握武術(shù)基本理論知識、技術(shù)和技能,提高教學(xué)能力和管理水平,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》中各級武術(shù)套路社會體育指導(dǎo)員在理論知識和技能方面的基本要求,為參加相應(yīng)的等級職業(yè)技能鑒定考試做好準(zhǔn)備。《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布,標(biāo)志著我國開展的社會體育活動由過去僅為體育行政部門的工作,變?yōu)榱藝业囊豁椆ぷ,?biāo)志著我國社會體育指導(dǎo)員制度的建設(shè)發(fā)展進(jìn)入了新的階段,標(biāo)志著社會體育指導(dǎo)員工作向職業(yè)化方向邁出了新步伐。同時也說明,《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布,進(jìn)一步制定社會體育指導(dǎo)員職業(yè)鑒定規(guī)范、衡量社會體育指導(dǎo)員職業(yè)能力、確定社會體育指導(dǎo)員勞動報酬水平提供了科學(xué)的依據(jù),也為社會體育指導(dǎo)員職業(yè)教育培訓(xùn)工作、為合理利用社會體育指導(dǎo)員資源提供了重要的依據(jù)。為加強規(guī)范管理,強化執(zhí)法力度,使獲得社會體育指導(dǎo)員資格者在國家法律制度下,更好的發(fā)揮特長,成為一種職業(yè)技能、謀生的手段。
我們從省體育管理競賽中心以及哈爾濱體育學(xué)院培訓(xùn)基地的各級領(lǐng)導(dǎo)身上,學(xué)到了親和力、使命感、緊迫感。他們各個為人正派、雷厲風(fēng)行、認(rèn)真重效的思想品德、工作作風(fēng)和公務(wù)員應(yīng)具有的綜合素質(zhì),不僅增強了我們的信心,還使我們看到了我省大眾體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的愿景。
二、教學(xué)嚴(yán)禁、內(nèi)容充實、生動有趣
為我們上課的各位老師,都是體育界的精英,教育界的驕子。他們既有扎實的理論知識,又有豐富的實踐經(jīng)驗,面對我們這樣的特殊學(xué)員,他們厚積而博發(fā),他們把公共理論課、武術(shù)專業(yè)課,《中華人民共和國體育法》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,由淺入深、娓娓道來,使我們頓生耳目一新之感。新名詞、新概念、新思想、新知識,等等,激起我們心底潛藏已久的求知欲自然奔涌。那種久旱逢甘雨的暢爽,教與學(xué)的互動在培訓(xùn)班上發(fā)揮到了極致。實踐課上,各位老師,不顧38度以上高溫、即便揮汗如雨也不放松每個細(xì)節(jié)的`示范和講解,直到每個學(xué)員完全掌握要領(lǐng)為止。老師的這種精神,不時地感染著我們、激勵著我們鍥而不舍的學(xué)習(xí)和操練。參加這樣的培訓(xùn),使我們又一次感受到教育的重要,學(xué)習(xí)的難得,為人師表的崇高。學(xué)習(xí)決不是一蹴而就的事情,它將是終身不可或缺的過程。從這些老師身上,為我們?nèi)绾蝹鞒兄腥A武術(shù)精神,提高大眾身體健康水平,找到了可以參照的范本。
三、學(xué)員刻苦、精神飽滿、效果顯著
我們這些學(xué)員年齡參差不齊,所學(xué)專業(yè)千差萬別,但為了一個共同的目標(biāo),走到了一起。是武術(shù)社會體育指導(dǎo)員職業(yè)技能培訓(xùn),使我們結(jié)下了同桌再學(xué)習(xí)的這份緣。在我們?nèi)松睦锍瘫,也將留下濃彩重筆。我們大家真切地感受到,這個培訓(xùn)班沒白來,每個人都有所得、有所悟。這次培訓(xùn),有完備的教學(xué)大綱,有充實地學(xué)習(xí)內(nèi)容,有德才兼?zhèn)涞睦蠋熓谡n,有領(lǐng)導(dǎo)支持下的強有力的組織者的無私奉獻(xiàn),獲得了不曾想到的意外收獲和驚喜。通過這樣的學(xué)習(xí),我們深刻地感受到:汗水,是澆灌我們增長知識的甘露,刻苦,是我們通向武術(shù)知識寶庫的橋梁;交流,是我們走向成熟、少走彎路的捷徑;不恥下問,是不斷完善自我的妙法;責(zé)任,是我們必須肩負(fù)起的義務(wù)。
在培訓(xùn)期間,每一位學(xué)員,都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂理論課和實踐課,忘記了高溫炎熱、忘記了年齡、忘記了傷痛、忘記了疲勞、忘記了休息,惟一不忘的是好好學(xué)習(xí),學(xué)到真知識、學(xué)會真本領(lǐng)。
武術(shù)教師培訓(xùn)心得體會2
三月的小學(xué)教師技能培訓(xùn)即將結(jié)束。八天來,我們大家一起度過了一個緊張、忙碌、擔(dān)心而又愉快的學(xué)習(xí)生活。每天從早到晚著上課,夠緊張的,種種的作業(yè),真夠忙,最讓人擔(dān)心的是學(xué)習(xí)成績的好壞。不過學(xué)習(xí)之余,唱唱歌,打打球,又那么其樂無窮,真是苦中偷樂。這樣的培訓(xùn)是我們有生以來的第一次。不過,苦雖苦,收獲還是很大的,相信大家肯定企盼今年有更多這樣的培訓(xùn),以提高自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)效果。下面是我參加這次培訓(xùn)的一些體會:
一、錘煉道德修養(yǎng),提高自身的素質(zhì)
在開班儀式上,劉局長以精辟的語言闡明了這次培訓(xùn)的目的,以生動具體的例子說明自身修養(yǎng)的重要性和緊迫性,指出了一些與教師身份不和諧的因素,對教師的師德師風(fēng)提出了進(jìn)一步的要求。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石!庇纱丝梢,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,錘煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
二、為全市教師提供了一個自我表現(xiàn)和相互學(xué)習(xí)的平臺
劉局長在報告中指出:“這次培訓(xùn),為大家提供一個相互了解,集中學(xué)習(xí)的'機(jī)會!贝_實如此,原來一副副陌生的面孔變得那么熟悉,那么親切。在培訓(xùn)中,老師們踴躍參與的各種交流活動,不僅鍛煉了自己的膽識,在不同程度上提高了自己的表達(dá)能力和表演技巧,更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知識,豐富了見識。
三、開闊了視野,提高了教學(xué)技能
沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求,不斷提高自身的素質(zhì),不斷完善自己。這次培訓(xùn),培訓(xùn)班為我們提供了很多優(yōu)秀的教學(xué)案例,讓我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的方法、藝術(shù)、技巧,豐富了我們的教學(xué)知識,在不同程度上提高了自己的教學(xué)能力。何子山教員的《有效一教學(xué)的永恒追求》的學(xué)術(shù)報告,更使我們受益匪淺。追求課堂教學(xué)的效果,把學(xué)生教好,是每位老師畢生的愿望和不倦的追求,然而往往是心有余而力不足。這次,何教員用簡潔的的語言,最生動的最顯淺的例子和最精辟的解說,讓大家懂得了什么是無效教學(xué),什么是有效教學(xué),怎樣才能做到有效教學(xué)。相信從今往后,大家一定會在教學(xué)上多下功夫,下好功夫,以達(dá)到事半功倍的效果。
通過這次培訓(xùn),我相信,我們教師將會一最完美的人格魅力,最深厚的品德修養(yǎng),更加豐富的知識技能,以及更加細(xì)致、耐心的品性,為我們所從事的崇高事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
武術(shù)教師培訓(xùn)心得體會3
這次我很榮幸被學(xué)校選派參加了昌吉州“中小學(xué)生系列武術(shù)健身操”體育教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在短短的幾天學(xué)習(xí)與交流中使我感受很深。
一、領(lǐng)會精神、克服困難、認(rèn)真練習(xí)
武術(shù)操的推廣使我們體育教師聚到了一起,我們這些教師年齡參差不齊,所學(xué)專業(yè)也各不相同,但為了一個共同的目標(biāo),為了學(xué)生的健康成長,肩負(fù)起這次培訓(xùn)的重任,完成這次培訓(xùn),按期對學(xué)生進(jìn)行推廣,迎接州檢查。我們大家真切地意識到,這個次培訓(xùn)不能敷衍,武術(shù)操是解放以來的第一套豐富大課間活動操,每個人都必有所得、有所悟。這次培訓(xùn),教師有嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律和克服生活困難的思想、轉(zhuǎn)換工作和生活角色,有德才兼?zhèn)涞睦蠋熓谡n,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和后勤工作組織者的無私奉獻(xiàn)。在培訓(xùn)期間,每一位教師,都認(rèn)認(rèn)真真地練好每一個動作、每一節(jié)操,忘記了炎熱流汗,忘記了疲勞,忘記了休息,唯一不忘的是如何學(xué)會武術(shù)健身操。
二、熟悉教材
本次培訓(xùn)班我學(xué)習(xí)了小學(xué)篇全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《旭日東升》,這套操是教育部和國家體育總局聯(lián)合創(chuàng)編的。
本套操以長拳基本動作為主,針對小學(xué)生的身心發(fā)展特點,編入了“虎爪發(fā)聲”等武術(shù)象形動作和象聲發(fā)音,注重對小學(xué)生武術(shù)興趣和自強不息的`培養(yǎng),形成了簡潔、歡快、有趣的特點。本套操音樂剛?cè)嵯酀?jì),寓意小學(xué)生像初升的太陽,冉冉升起,茁壯成長。
本套操分九節(jié):以抱拳禮為開始,第一節(jié)、起勢(虎顧鷹盼)體現(xiàn)了精、氣、神,動作有力,精神飽滿,神態(tài)威武。
第二節(jié)、伸拉運動(手領(lǐng)征袍)動作舒緩但不缺乏力度。
第三節(jié)、開合運動(虎嘯生威)馬步?jīng)_拳發(fā)“哈哈”的氣勢讓人置身于少林寺。
第四節(jié)、踢腿運動(猛虎蹬山)爪、推、蹬的動作配以“!钡陌l(fā)聲感受老虎的威武,有一種氣勢咄咄逼人的感覺。
第五節(jié)、側(cè)展運動(摜撞金鐘)讓你感受到武術(shù)的博大精深。
第六節(jié)、擰轉(zhuǎn)運動(鷂子爪肩)擰、砍、沖的動作讓練習(xí)者體會鷂子的飛快兇猛,讓你體會用力。
第七節(jié)、俯仰運動(鯤鵬亮翅)讓你能感受到到武術(shù)的速度之美。
第八節(jié)、跳躍運動(百鳥蹬枝)動作歡躍有力。
第九節(jié)、收勢(抖袖撣塵)柔緩的動作讓身心得以放松。
三、虛心學(xué)習(xí)不恥下問
參加這次培訓(xùn)班我認(rèn)識許多學(xué)校的體育老師,跟他們的幾天接觸當(dāng)中,我也學(xué)到了許多東西,同時也了解其他學(xué)校的體育活動開展的情況。通過這次的相識,以后可以了解到其他學(xué)校的體育活動開展動向,從而取長補短。
通過這次學(xué)習(xí),我們深刻地感受到:汗水,是澆灌我們增長知識的甘露,刻苦,是我們通向武術(shù)知識寶庫的橋梁;交流,是我們走向成功的捷徑;不恥下問,是不斷完善自我的方法;責(zé)任,是我們必須肩負(fù)起的義務(wù)。
培訓(xùn)班雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)不會終止。武術(shù)文化的傳承,是千秋萬代永續(xù)的事業(yè),需要我們和更多的體育教師一起,用智慧、用知識、用技能、用責(zé)任書寫中國學(xué)校體育運動蓬勃發(fā)展的美好明天。
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