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防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-05-23 13:25:41 心得體會(huì) 我要投稿
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防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得

防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得1

  星期二上課的時(shí)候,xx老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正值我們?cè)谙雽戇@個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開(kāi)頭給我們漸漸地講解起防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn)。

  老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣平安逃離?我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí)首先不要慌張,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西愛(ài)護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次損害!边有的同學(xué)說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí),先舉著凳子離開(kāi)教室到達(dá)走道,然后將凳子上舉,從二樓飛下去!绷硗獾耐瑢W(xué)就說(shuō):“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到,跳下去也會(huì)摔死或摔傷了!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反對(duì)到:“地震時(shí),你哪來(lái)的降落傘呢,再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間啊!”

  大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論得好不喧鬧,這時(shí)老師告知我們,真正值地震來(lái)臨時(shí),大家首先要做的不要慌張,要根據(jù)第一位同學(xué)說(shuō)的.那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西愛(ài)護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次損害。通過(guò)主題班會(huì)的爭(zhēng)論和老師的講解使我們明白了和把握了肯定的防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn),我要通過(guò)自己把握的學(xué)問(wèn)告知大家在生活中要留意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn),使我們盡量遠(yuǎn)離損害,遠(yuǎn)離危急!

  千里之行,始于腳下。

防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得2

  地震災(zāi)難是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)峻和人員傷亡最多的自然災(zāi)難之一。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問(wèn)題下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震預(yù)防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),以利于把握正確的避震和自救、互救方法。

  地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當(dāng)這股力累積倒肯定程度時(shí),巖層會(huì)變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會(huì)發(fā)生急劇的裂開(kāi)、錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,纏身劇烈的震驚,這就是地震地震分為兩大類,一類是自然地震,另一類是人工地震。其中自然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的平安地點(diǎn)。特殊是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等結(jié)實(shí)家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

  戶外的場(chǎng)合遭受地震時(shí),要避開(kāi)高大建筑物等危急之處,護(hù)住頭,快速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。

  當(dāng)大地猛烈搖擺,使人站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯(cuò)了,這些看上去結(jié)牢固實(shí)、安平安全的東西,實(shí)際上卻是很危急的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此,要留意用手或厚毛巾等物愛(ài)護(hù)好頭部。地震發(fā)生后,人們可能面對(duì)各種困難。但是,要逃命,必需克服恐驚心理,用正確的`方法自救求生。這對(duì)于減輕地震災(zāi)難,免遭不該有的損失。

  假如不能自行脫險(xiǎn),肯定要沉住氣,愛(ài)護(hù)自己不受新的損害,假如臨時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要想方法維持生命,查找食物和水,保存體力,急躁等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,牽強(qiáng)行動(dòng)。這樣反而損害自己。應(yīng)當(dāng)盡量閉目養(yǎng)神,時(shí)間就是生命。被救后要樂(lè)觀參加震后救人工作,快速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上簡(jiǎn)單產(chǎn)生動(dòng)搖,為防止混亂,每個(gè)人依據(jù)正確的信息,冷靜地實(shí)行行動(dòng),極為重要。

  同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危急的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。

  只要鎮(zhèn)靜、冷靜地靜觀災(zāi)變,就有可能躲避這次地震。

防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)心得3

  學(xué)習(xí)了地震方面的知識(shí),我知道了地震的類型,地震分為構(gòu)造地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。其中構(gòu)造地震的破壞力最強(qiáng),約占世界地震總數(shù)的90%。

  我還知道了地球?yàn)槭裁磿?huì)地震?地震是由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)。地震是一種自然現(xiàn)象,它同臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水、雷電一樣是可以認(rèn)知的。

  我還學(xué)習(xí)了怎樣避震呢!如果你在家里,突然地震了來(lái)不及跑,可以躲避在堅(jiān)固的桌子、床等家具的.下面、旁邊或墻角、炕沿、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等管到多開(kāi)間小的地方,因?yàn)樾¢_(kāi)間在房屋倒塌時(shí)能獲得相對(duì)的支撐。

  如果在學(xué)校里發(fā)生地震教室是樓房我們應(yīng)迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或旁邊,用書包擋在自己的頭部,千萬(wàn)不要慌亂擁擠外逃,更不要跳樓,帶地震過(guò)去后,再由老師組織迅速撤離教室,疏散到空曠場(chǎng)地。

  如果在街上發(fā)生了地震時(shí),我們最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,沒(méi)有物品時(shí)也可以用手護(hù)在頭上,防止廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等掉下傷人。

  如果在影劇院或體育館里發(fā)生地震,我們可以躲在排椅下,墻角也是合適的避震處。

  我今后一定讀更多的課外書,了解更多的知識(shí)。

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