關(guān)于求職心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于求職心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
關(guān)于求職心得體會(huì)1
突然接到通知,讓我寫就業(yè)心得體會(huì),說(shuō)是大家一起交流分享。說(shuō)實(shí)話,我很忐忑,不知道該寫些什么,因?yàn)槲覜](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享。
我覺(jué)得每一個(gè)有就業(yè)意向的同胞,心里都有一定的想法,而這個(gè)想法才是最適合自己的,因?yàn)橹挥凶约翰胖雷约鹤钕胍氖鞘裁础Cつ康厝ヂ?tīng)別人,去效仿別人是沒(méi)有意義的。因?yàn)橥瑯右环莨ぷ,落到我的頭上我會(huì)有幸福感,但是對(duì)于你可能就不太合適,或者說(shuō)你的幸福感就不會(huì)像我這么強(qiáng)烈。因?yàn)樵蹅兊木唧w情況不同,心態(tài)也就會(huì)不同吧。
我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)要談,要是非得讓我說(shuō)些什么的話,我想給大家說(shuō)說(shuō)我找工作時(shí)都準(zhǔn)備了些什么,以及準(zhǔn)備這些時(shí)所基于的心理活動(dòng)(目的)吧!
首先是從考研與就業(yè)的選擇開(kāi)始吧,說(shuō)的太遠(yuǎn)也沒(méi)有任何意義。大學(xué)后期我們每個(gè)人都會(huì)面臨這個(gè)選擇題,不管這個(gè)選擇題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么難做我們都必須要做。說(shuō)實(shí)話我也糾結(jié)過(guò),但是糾結(jié)的時(shí)間要比別人短一些。我也想要研究生的學(xué)位證,大家都要考,我不考貌似有點(diǎn)不太上進(jìn)。但是仔細(xì)思考我自己的內(nèi)心狀態(tài),我考研絕對(duì)不是為了做研究,僅僅是為了一個(gè)證書而已,我考研也是為了當(dāng)老師的路更容易一點(diǎn)。在大家都要考研的時(shí)候,如果我專心準(zhǔn)備就業(yè),可能當(dāng)老師就會(huì)比較容易一點(diǎn),而且我也擔(dān)心研究生畢業(yè)以后中學(xué)生物教師的崗位會(huì)趨向于飽和,所以我選擇了提前就業(yè)。能夠提前干自己喜歡的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能比一份高學(xué)歷更幸福一點(diǎn)。
堅(jiān)定就業(yè)的決心以后便會(huì)關(guān)注更多就業(yè)方面的能力鍛煉,所以夏曉燁老師的訓(xùn)練課我上得特別認(rèn)真,每次都精心準(zhǔn)備。不管用心不用心都要用上相同的時(shí)間,我覺(jué)得用心的準(zhǔn)備會(huì)更有意義。然后就是頂崗了,每一個(gè)生科的同學(xué)都要經(jīng)歷的。我的頂崗是比較坎坷的,先被安排到一個(gè)破學(xué)校,然后又被調(diào)動(dòng),后來(lái)又被安排到高三(一個(gè)縣一中),沒(méi)有課要講,也沒(méi)有多少課要聽(tīng),因?yàn)楦呷M(jìn)行的是二輪復(fù)習(xí),只有做題講題的重復(fù),我的工作就是分卷、監(jiān)考、判卷的重復(fù)。除了耐心其他的什么都鍛煉不了,但是在這樣的現(xiàn)實(shí)中我依然清楚的知道我需要鍛煉,所以在跟一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和當(dāng)?shù)乩蠋煾愫藐P(guān)系的基礎(chǔ)上,我可以在高三的活干完的前提下去高一上課,很艱難的機(jī)會(huì),所以就比較珍惜。拿出來(lái)給大家說(shuō)也算是博取一些同情啦……嘻嘻……
實(shí)習(xí)回來(lái)馬上就面臨找工作的問(wèn)題,找工作的地域也是一個(gè)選擇題。我跟過(guò)國(guó)培和省培,見(jiàn)過(guò)不少地方的老師,能夠很明顯的感覺(jué)到大城市的老師比小地方的老師各方面表現(xiàn)都要好,所以我也希望自己留到大城市,對(duì)自己的發(fā)展有利。但是看近三年師兄師姐的就業(yè)統(tǒng)計(jì),我對(duì)自己的定位有了新的認(rèn)識(shí),留在大城市(莊里),有可能,但是機(jī)會(huì)太渺茫了,我得做兩手準(zhǔn)備。去縣城的可能性相對(duì)要大很多,同樣去縣城我選擇了自己的縣城,自己的母校――定州中學(xué)。因?yàn)槎ㄖ菰诳h城里面是發(fā)展比較不錯(cuò)的,定州中學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,所以我選定了這里。
不管去哪個(gè)學(xué)校,都要有面試試講的環(huán)節(jié),所以我暑假和大四一直在看高中的課本,把每一節(jié)當(dāng)做試講題目去準(zhǔn)備。針對(duì)定州中學(xué),我也有自己的想法。
首先我去找過(guò)定州中學(xué)的校長(zhǎng),問(wèn)過(guò)他定州中學(xué)今年是否會(huì)招生物老師。因?yàn)橥甓ㄖ葜袑W(xué)來(lái)師大招聘的時(shí)間接近雙選會(huì),問(wèn)過(guò)了我可以在選擇別的學(xué)校時(shí)有所取舍。比如定州之前蠡縣中學(xué)來(lái)過(guò),要簽我時(shí)我沒(méi)簽,因?yàn)槲抑蓝ㄖ菘隙〞?huì)來(lái),我要再給自己一次機(jī)會(huì)(如果蠡縣在定州之后,定州沒(méi)簽我我就會(huì)簽蠡縣中學(xué))。去找校長(zhǎng)除了了解他的招聘計(jì)劃還為了讓他對(duì)我有所了解,因?yàn)樘崆罢宜目隙ㄊ翘貏e想去的,如果在面試中我跟一個(gè)表現(xiàn)一樣的同學(xué)二選一的時(shí)候,我覺(jué)得他會(huì)選我,因?yàn)橹拔乙?jiàn)過(guò)他,有種熟悉感。
但是我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)準(zhǔn)備不足,因?yàn)槲覜](méi)帶簡(jiǎn)歷就直接去了,校長(zhǎng)問(wèn)我要簡(jiǎn)歷的時(shí)候有點(diǎn)尷尬……所以如果大家也要去找校長(zhǎng)的時(shí)候記得準(zhǔn)備充分!后來(lái)我回到學(xué)校后馬上修改自己的簡(jiǎn)歷,寫了自薦信給他快遞(直接讓他本人簽收不要郵到校辦公室)了過(guò)去。當(dāng)然還要感謝陸老師和水老師給我修改簡(jiǎn)歷提出的寶貴意見(jiàn)!見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)到定州來(lái)招聘我還偶爾給校長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信,跟他說(shuō)說(shuō)別的學(xué)校的招聘情況,順便問(wèn)問(wèn)他什么時(shí)候來(lái)招聘,告訴他師范生專場(chǎng)招聘會(huì)安排等等。除了讓他記得我也是想催催他早點(diǎn)來(lái),因?yàn)榈却倪^(guò)程很痛苦……
我是定州中學(xué)畢業(yè)的,在那里我認(rèn)識(shí)好多的老師,這也為我提供了好多便利。我去找過(guò)自己的生物老師,跟所有生物組的老師聊過(guò)天,跟他們說(shuō)過(guò)我想回定州中學(xué)的想法,跟他們開(kāi)玩笑讓他們到時(shí)候多給我打分。因?yàn)樵囍v時(shí)肯定要有生物組的老師做評(píng)委,我是他的學(xué)生,他肯定會(huì)照顧!所以我的答辯環(huán)節(jié)(試講之后有針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié))老師們提問(wèn)我的'問(wèn)題都很簡(jiǎn)單!
我從高中畢業(yè)后每年過(guò)節(jié)都會(huì)給教過(guò)我的所有的老師發(fā)短信問(wèn)候,所以跟每個(gè)老師的關(guān)系都還不錯(cuò),即使老師不記得我的臉,但一定記得我的名字。我跟生物老師和他愛(ài)人的關(guān)系也很不錯(cuò),他們兩個(gè)都是教生物的,所以他們給我的幫助也很大,對(duì)于好多課他們都給我做過(guò)指導(dǎo)。我們沒(méi)有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),好多課即使自己精心設(shè)計(jì)過(guò)也可能存在問(wèn)題,讓高人指點(diǎn),是為了萬(wàn)無(wú)一失!
還有一點(diǎn)也是讓我很感動(dòng)的,就是齊老師。找工作之前我跟齊老師做國(guó)培、做助理,齊老師是個(gè)很好的老師,會(huì)為每一個(gè)學(xué)生考慮,盡他最大的能力。齊老師知道我想回定州,他雖然不認(rèn)識(shí)定州的老師,但是他還幫我找別的老師推薦。這是應(yīng)該感謝齊老師的,但是我還想說(shuō)的一點(diǎn)是,齊老師并不討厭我,如果他討厭我的話也不會(huì)幫我推薦,至于齊老師不討厭我的理由我覺(jué)得跟我認(rèn)真工作的態(tài)度是分不開(kāi)的。
剩下的就是面試了,定州中學(xué)的面試分兩輪,面試之前我問(wèn)過(guò)師姐,問(wèn)她去年面試的時(shí)候問(wèn)的是哪些問(wèn)題,我好做相應(yīng)的準(zhǔn)備。另外就是試講,關(guān)于試講我想說(shuō)的是,不管是否自信,站到講臺(tái)上就一定要自信,一定要相信自己是最好的!因?yàn)槊總(gè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都喜歡自信的老師,跟著自信的老師學(xué)生也會(huì)變得自信!
說(shuō)了這么多都是些自己心里瑣碎的想法,沒(méi)有條理和章法。我想說(shuō)的是只要自己認(rèn)真去想這件事了,按照自己的想法大膽去做了,應(yīng)該就會(huì)有好的結(jié)果!
其實(shí)找工作并不難,好些人的工作就是“打醬油”打來(lái)的,所以說(shuō)只要積極的去做,找一份工作不是難事!同胞們加油吧!希望我雜亂無(wú)章的語(yǔ)言可以對(duì)你有所幫助!
祝每一個(gè)同胞都有一份好工作!工作的好壞不在于跟別人對(duì)比,只在于自己內(nèi)心的感覺(jué)!
關(guān)于求職心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)多番的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待,我雖然還是沒(méi)有找到稱心的工作。但是還是些心得想跟學(xué)弟學(xué)妹們一起分享下。最大的體會(huì)莫過(guò)于這一句話:找工作很難,找一份稱心如意的工作更難!
實(shí)習(xí)以后,我就著手求職的事了,開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷和瀏覽相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間,我和其他同學(xué)根本沒(méi)得到什么指導(dǎo),不知道怎么做簡(jiǎn)歷,不知道有什么面試技巧,全都是自己在網(wǎng)上找資料看和互相交流。后來(lái),學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座,不過(guò),講座只是讓我們復(fù)習(xí)一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開(kāi)展這方面的工作,效果可能會(huì)好些。無(wú)論如何,找工作還是要自己先去努力,沒(méi)有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé),除了你自己。
在開(kāi)始求職之路時(shí),我就抱著這樣一個(gè)心態(tài):如果確實(shí)找不到一份好工作,那我不管是什么職位,只要單位肯聘請(qǐng)我,工資能養(yǎng)活我自己的,我就去做。這樣也可說(shuō)是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài),在找工作的過(guò)程中,我不會(huì)那么容易對(duì)前途感到迷惘。
制作簡(jiǎn)歷花了我不少心思,后來(lái)才覺(jué)得不是那么必要。別人的經(jīng)驗(yàn)之談?wù)f,一份好的簡(jiǎn)歷能讓你在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出,獲得面試的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)說(shuō)法,我花了很多時(shí)間在簡(jiǎn)歷的封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫上,F(xiàn)在想來(lái),精美的簡(jiǎn)歷對(duì)我找工作的幫助不大。
簡(jiǎn)歷制作出來(lái)后就是投簡(jiǎn)歷。開(kāi)始的時(shí)候是海投,看到相關(guān)的都去投,尤其是在招聘會(huì)上,不放過(guò)任何的機(jī)會(huì)。不過(guò),后來(lái)覺(jué)得還是“有的放矢”比較好。一來(lái)省一點(diǎn)簡(jiǎn)歷,二來(lái)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到面試機(jī)會(huì)而灰心。
永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望。不要因?yàn)閯e人都找到工作,自己沒(méi)找到而否定自己。當(dāng)然,我們要看看究竟自己身上有什么問(wèn)題,別人為什么會(huì)成功;但也不要看不起自己。因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ腵一大元素。
求職前最好給自己定位。問(wèn)問(wèn)自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。我一開(kāi)始就是希望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語(yǔ),所以我關(guān)心這方面的招聘信息較多,應(yīng)聘也有目標(biāo)。
俗話說(shuō):機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準(zhǔn)備,應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。很多招聘單位開(kāi)始都要進(jìn)行筆試,雖然不知道具體考什么內(nèi)容,但可以試著去猜測(cè),做一些準(zhǔn)備。教師的考試一般就是教育理論和專業(yè)知識(shí),復(fù)習(xí)一下總比什么都不準(zhǔn)備強(qiáng)。面試的時(shí)候要注意著裝。得體的著裝往往會(huì)給考官留下好的印象,可能會(huì)加一點(diǎn)分。心理上的準(zhǔn)備,就是要放松,以平常的心態(tài)去對(duì)待,過(guò)多的緊張只會(huì)讓我們發(fā)揮失常。
如果離求職還有比較長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué),最好就是利用課余的時(shí)間多給自己充充電,學(xué)學(xué)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技術(shù),多看看各方面的書,多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這樣,寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候才有話可說(shuō),簡(jiǎn)歷也因而變得精彩。
經(jīng)歷能讓人變成熟,我相信在以后的求職中我會(huì)更加出色!
關(guān)于求職心得體會(huì)3
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和完善,經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),職業(yè)技能的要求日益提高,大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對(duì)性和時(shí)效性,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。
職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)上從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
我們身為一名大學(xué)生,對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)是客觀存在的大問(wèn)題,對(duì)職業(yè)認(rèn)知不夠,從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候,不能從自我認(rèn)識(shí)出發(fā),不能從興趣、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn),選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的目的性,方向性不足;蛟S,在考大學(xué)的時(shí)候,很多人能明確的認(rèn)識(shí)到自己喜歡什么,知道將來(lái)選取哪個(gè)專業(yè)。但這并不意味著隨著高考?jí)毫毫獬,接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的環(huán)境,每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對(duì)學(xué)習(xí)感到很茫然,要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天,才認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候,不清楚職業(yè)的具體要求。對(duì)選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽,或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力,在升遷的路途中并不順利。
通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。
高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育,將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生實(shí)在的,自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,到艱苦的地方,到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。同時(shí),高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的'行為準(zhǔn)則,他將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷的調(diào)整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開(kāi)始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇時(shí),他們經(jīng)常無(wú)所適從,而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧,解決求職過(guò)程中出現(xiàn)的題目,正確的選擇職業(yè),為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用,人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō),這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。
大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息的傳播,就是大學(xué)生通過(guò)書信,上網(wǎng),登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求職的意愿,大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有四個(gè)方面:
自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。
2.能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。
3.要具備一定的求職技能。
4.要有一定的抗干擾能力。
大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國(guó)外已經(jīng)有百余年的歷史,而在我國(guó)卻僅有幾十年的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當(dāng)代有用,還在今后有重要的影響。所以,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和,擇業(yè)觀念明確奮斗目標(biāo),培養(yǎng)職業(yè)能力,掌握求職技巧。同時(shí),還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度,掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法,明確奮斗目標(biāo),提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說(shuō)明對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。
關(guān)于求職心得體會(huì)4
自十月份找工作開(kāi)始,一晃一個(gè)月過(guò)去,工作還是沒(méi)有著落,但在這艱難地征途中收獲的感想頗多,所以總想把最近想的什么記下來(lái),以后翻出來(lái)看也別有一番滋味兒,紀(jì)念紀(jì)念。
十月份剛開(kāi)始,好多大公司,互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商什么的開(kāi)始大肆宣講,招兵買馬。開(kāi)始和幾個(gè)舍友天天關(guān)注校園招聘BBS,一有宣講會(huì),便屁顛屁顛趕到本部去,不管崗位是否合適,去聽(tīng)聽(tīng)。早就聽(tīng)說(shuō)找工作是體力活,勤快點(diǎn)多跑跑很容易找到的,思想上也做了準(zhǔn)備,什么挫折困難的都不怕。看校園招聘網(wǎng),中華英才網(wǎng)之類的搜索信息,網(wǎng)上也填了不少簡(jiǎn)歷。很早的時(shí)候想進(jìn)華為(現(xiàn)在還是想,畢竟大公司對(duì)人才培養(yǎng)比較重視),根據(jù)興趣愛(ài)好,申報(bào)了“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”,結(jié)果一直未收到相關(guān)面試通知,很是著急,很多后來(lái)網(wǎng)申的同學(xué)都去面試了,我還是沒(méi)有消息,有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)告訴我報(bào)一些他們主要招聘的崗位,可能有些冷門的不招,我也就放棄了這個(gè)華為這個(gè)念頭,吸取教訓(xùn)吧,之后很久的某一天中午,在圖書館自習(xí)的我突然收到華為公司的面試通知,第二天就要去,當(dāng)時(shí)莫名的激動(dòng)又害怕。
華為的人事部還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的嘛,但要面試啊,我性格一向不太喜歡在陌生人面前說(shuō)話,發(fā)表意見(jiàn),況且還有群面,我害怕;氐剿奚崂铮有幾哥么也一樣,明天和我一起去的',這我就安慰了些,沒(méi)那么緊張。面試那天早上,穿上了我剛買的一套西服(花了血本),但是為了工作,舍得啊!4個(gè)人很紳士的出發(fā),我第一次正式的面試,在華為南研所面試等待的時(shí)候,一直想HR會(huì)怎么問(wèn),怎樣自我介紹,在老婆鼓勵(lì)下一直保持著很自信的狀態(tài),一面的時(shí)候我發(fā)揮還不錯(cuò),聊天的時(shí)候盡量往自己喜歡熟悉的東西上靠,過(guò)了,又是漫長(zhǎng)的等待,群面了,華為最牛逼的群面。
開(kāi)始分組的時(shí)候當(dāng)然要先了解小組成員了,交流發(fā)現(xiàn)我分的一組沒(méi)人會(huì)侃,語(yǔ)言表達(dá)都很一般,沒(méi)大腿可以報(bào)了。群面的時(shí)候吧,有的人自我介紹的時(shí)候,面試官會(huì)對(duì)你講的內(nèi)容追問(wèn)很多,到我的時(shí)候,很流暢地把準(zhǔn)備好的話都出去,面試官?zèng)]有追問(wèn)其他的,還好吧,可能是我的內(nèi)容含金量比較低,人在房間里感覺(jué)不到時(shí)間在走,神經(jīng)一直繃得很緊,出來(lái)的時(shí)候同學(xué)說(shuō)都快2個(gè)小時(shí)了,這一組這么久。我面試完感覺(jué)第一次群面表現(xiàn)還不錯(cuò),沒(méi)有出很多錯(cuò),但馬上就有相關(guān)人員通知我面試到此結(jié)束,天。”凰⒘,感覺(jué)很不好,因?yàn)楦杏X(jué)整個(gè)過(guò)程表達(dá)還好啦,我這組的組長(zhǎng)也覺(jué)得不應(yīng)該是我啊,12人里淘汰4人,有幾個(gè)人群面時(shí)感覺(jué)還不如自己。回來(lái)時(shí)都四點(diǎn)多了,馬上又地鐵趕到本部參加晚上的PPLIVE宣講會(huì)。路上我反思了下,總結(jié)了幾點(diǎn),一是我的自我介紹內(nèi)容沒(méi)有亮點(diǎn),面試官不感興趣,其他人都說(shuō)了很多參加的大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),專業(yè)成績(jī)?cè)趺春,還有一些研究生學(xué)歷就高,專業(yè)研究更加出色,二是群面分組辯論的時(shí)候我提出的觀點(diǎn)不夠犀利,明顯可有可無(wú)的,沒(méi)有說(shuō)到突出點(diǎn)上,給面試官印象不深,路上一路糾結(jié)到了本部,晚上回仙林時(shí)已經(jīng)很晚了。
關(guān)于求職心得體會(huì)5
又是一年招教季,這個(gè)七月,我接到了好多來(lái)自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來(lái)的咨詢電話。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),以美術(shù)組總成績(jī)第一名成功考入xx當(dāng)老師的我是個(gè)“招教專業(yè)戶”。
畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間,于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書。結(jié)果考研因?yàn)閷I(yè)知識(shí)分?jǐn)?shù)較低而落榜,只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報(bào),不管復(fù)習(xí)的怎么樣,只要哪里有考試我都報(bào)名,整個(gè)夏天都奔波在報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好,每次去考試的時(shí)候,看到別人書上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字,但看看我的書像新的一樣,我就怵得慌,但后來(lái)我總結(jié)出來(lái),招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣充分的準(zhǔn)備不僅是對(duì)考試內(nèi)容的準(zhǔn)備,不僅看書,還要多做題,錯(cuò)題作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有對(duì)招教政策的了解,對(duì)公告的解讀,題型的把握以及報(bào)名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。
每次招教考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè),出現(xiàn)缺少?gòu)?fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問(wèn)題,這都是準(zhǔn)備不充分所帶來(lái)的麻煩。如果報(bào)名時(shí)就很不順利,勢(shì)必是會(huì)影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利,會(huì)使人更加自信吧!
考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要,考題的難易會(huì)影響做題的心態(tài),難度小容易輕視,難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài),“招教”是一個(gè)常模參照的測(cè)試,所以難易對(duì)大家的考驗(yàn)是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識(shí)分?jǐn)?shù)把握住,沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考,理清思路再答卷,盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。
運(yùn)氣則是一個(gè)不可控的因素了,不具穩(wěn)定性。運(yùn)氣來(lái)自很多方面,比如考試遇見(jiàn)自己做過(guò)的原題,(提醒:考試時(shí)遇到不會(huì)的題一定記下來(lái)下了考場(chǎng)要找到答案,否則下回即使遇到原題也枉然)。或者遇到題型符合自己的優(yōu)勢(shì)(我個(gè)人就比較喜歡xx試卷的題型,論述題占分值大,主觀答題占優(yōu)勢(shì),死記硬背不是我的'強(qiáng)項(xiàng))。再比如考到進(jìn)考場(chǎng)前剛剛背的簡(jiǎn)答題可以一字不漏的寫下來(lái)(考試前的短時(shí)記憶有時(shí)候效果很好)。
當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的,所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài),自信的迎接考試。
以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小心得,寫出來(lái)供需要的人參考,不足之處還請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑。
關(guān)于求職心得體會(huì)6
大學(xué)生擇業(yè)的過(guò)程,是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的.心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙:
一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),卻覺(jué)得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種.種優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,過(guò)分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài):
依靠心態(tài):一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。
依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。
膽怯心態(tài):,面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績(jī)很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。
鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。
保守心態(tài):缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。
我們?cè)谡夜ぷ髦,要找?zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。
關(guān)于求職心得體會(huì)7
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙:
一、自卑畏怯心理――有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),面對(duì)激烈的'競(jìng)爭(zhēng),卻覺(jué)得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理――有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理――職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。
四、急功近利心理――有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,過(guò)分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài):
依靠心態(tài):
一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。
依附心態(tài):
自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。
膽怯心態(tài):
面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績(jī)很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。
鄉(xiāng)土心態(tài):
有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。
保守心態(tài):
缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。
我們?cè)谡夜ぷ髦,要找?zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。
關(guān)于求職心得體會(huì)8
經(jīng)過(guò)多番的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待,終于找到了一份工作。最大的體會(huì)莫過(guò)于這一句話:找工作很難,找一份稱心如意的工作更難!
實(shí)習(xí)以后,我就著手求職的事了,開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷和瀏覽相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間,我和其他同學(xué)根本沒(méi)得到什么指導(dǎo),不知道怎么做簡(jiǎn)歷,不知道有什么面試技巧,全都是自己在網(wǎng)上找資料看和互相交流。后來(lái),學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座,不過(guò),講座只是讓我們復(fù)習(xí)一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開(kāi)展這方面的工作,效果可能會(huì)好些。無(wú)論如何,找工作還是要自己先去努力,沒(méi)有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé),除了你自己。
在開(kāi)始求職之路時(shí),我就抱著這樣一個(gè)心態(tài):如果確實(shí)找不到一份好工作,那我不管是什么職位,只要單位肯聘請(qǐng)我,工資能養(yǎng)活我自己的,我就去做。這樣也可說(shuō)是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài),在找工作的過(guò)程中,我不會(huì)那么容易對(duì)前途感到迷惘。
制作簡(jiǎn)歷花了我不少心思,后來(lái)才覺(jué)得不是那么必要。別人的經(jīng)驗(yàn)之談?wù)f,一份好的簡(jiǎn)歷能讓你在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出,獲得面試的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)說(shuō)法,我花了很多時(shí)間在簡(jiǎn)歷的封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫上,F(xiàn)在想來(lái),精美的簡(jiǎn)歷對(duì)我找工作的幫助不大。因?yàn)榻衲旰芏嘟處煹恼衅付际且葓?bào)名考試,筆試通過(guò)了才可以進(jìn)入下一輪考核,簡(jiǎn)歷作為敲門磚的作用不大,盡自己的能力通過(guò)筆試這一門檻才是開(kāi)端。
簡(jiǎn)歷制作出來(lái)后就是投簡(jiǎn)歷。開(kāi)始的時(shí)候是海投,看到相關(guān)的都去投,尤其是在招聘會(huì)上,不放過(guò)任何的機(jī)會(huì)。不過(guò),后來(lái)覺(jué)得還是“有的放矢”比較好。一來(lái)省一點(diǎn)簡(jiǎn)歷,二來(lái)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到面試機(jī)會(huì)而灰心。
我去過(guò)兩三場(chǎng)招聘會(huì),除了在我們學(xué)校舉行的師范生專場(chǎng)招聘會(huì)外,其他的都沒(méi)有什么合適我們專業(yè)的工作。在招聘會(huì)上投了很多簡(jiǎn)歷,只有兩家學(xué)校通知我去面試。當(dāng)然,面試以后就沒(méi)有消息了。不過(guò),開(kāi)始的時(shí)候去面試都是拿經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有結(jié)果也沒(méi)關(guān)系。
過(guò)了一段時(shí)間,班上有些同學(xué)開(kāi)始埋怨我們的專業(yè)了。因?yàn)樵趧e人看來(lái),英語(yǔ)老師就是要英語(yǔ)系的,要過(guò)專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)的,我們這個(gè)教育學(xué)專業(yè)雖然是英語(yǔ)方向,但就是比不上英語(yǔ)系的。因此,很多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到“歧視”。其實(shí),并不是我們專業(yè)的錯(cuò),只是別人看法的問(wèn)題,我們的專業(yè)有我們的價(jià)值。我依然對(duì)自己的專業(yè)有信心。我本來(lái)就是想到小學(xué)任教,這個(gè)專業(yè)正合適。我不后悔當(dāng)初的選擇!
后來(lái),番禺開(kāi)始進(jìn)行教師的公開(kāi)招聘工作,身為番禺人,當(dāng)然就是踴躍參與。經(jīng)過(guò)了筆試、面試、試教、體檢多重考驗(yàn),最終才能得到一份工作,真的來(lái)之不易。剛開(kāi)始知道筆試成績(jī)的時(shí)候,我很擔(dān)心自己進(jìn)不了下一輪考核。因?yàn)?50分的卷子,我只得了七十多分。不過(guò),按照排名和比例,我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了,得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了很多準(zhǔn)備工作。不過(guò),再多的準(zhǔn)備還是值得的!番禺的招聘工作持續(xù)的很長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)常要學(xué)校、市橋來(lái)回跑,經(jīng)常要在苦苦地等待中度過(guò),有一種身心疲憊的感覺(jué),因此,當(dāng)接到體檢通知的時(shí)候也不是特別興奮了。無(wú)論如何,總算找到了一份比較合心的工作。
以上就是我一個(gè)大致的求職歷程,其間有興奮的時(shí)候,緊張的時(shí)候,灰心的'時(shí)候,失望的時(shí)候……也可算是值得回味的一段經(jīng)歷吧。如果我有機(jī)會(huì)和師弟師妹們分享我的心得,我想說(shuō)的是:
永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望。不要因?yàn)閯e人都找到工作,自己沒(méi)找到而否定自己。當(dāng)然,我們要看看究竟自己身上有什么問(wèn)題,別人為什么會(huì)成功;但也不要看不起自己。因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤亍?/p>
求職前最好給自己定位。問(wèn)問(wèn)自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。我一開(kāi)始就是希望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語(yǔ),所以我關(guān)心這方面的招聘信息較多,應(yīng)聘也有目標(biāo)。
俗話說(shuō):機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準(zhǔn)備,應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。很多招聘單位開(kāi)始都要進(jìn)行筆試,雖然不知道具體考什么內(nèi)容,但可以試著去猜測(cè),做一些準(zhǔn)備。教師的考試一般就是教育理論和專業(yè)知識(shí),復(fù)習(xí)一下總比什么都不準(zhǔn)備強(qiáng)。面試的時(shí)候要注意著裝。得體的著裝往往會(huì)給考官留下好的印象,可能會(huì)加一點(diǎn)分。心理上的準(zhǔn)備,就是要放松,以平常的心態(tài)去對(duì)待,過(guò)多的緊張只會(huì)讓我們發(fā)揮失常。
如果離求職還有比較長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué),最好就是利用課余的時(shí)間多給自己充充電,學(xué)學(xué)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技術(shù),多看看各方面的書,多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這樣,寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候才有話可說(shuō),簡(jiǎn)歷也因而變得精彩。
經(jīng)歷能讓人變成熟,謝謝一直伴我走來(lái)的家人、朋友、老師和同學(xué)!
關(guān)于求職心得體會(huì)9
大四學(xué)年的到來(lái)預(yù)示著我們即將踏上社會(huì),即將走出校園需找屬于我們的工作,即將和同學(xué)老師告別。在以往我多次幻想過(guò)自己出去找工作會(huì)是怎樣的情況,是很順利,會(huì)不會(huì)遇到挫折或是會(huì)不會(huì)遇到一位伯樂(lè)。在學(xué)校的時(shí)候很是向往出去工作,以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)我們專業(yè)很好找工作。所以對(duì)于自己也很有信心!
大四開(kāi)學(xué)后,我便開(kāi)始了在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷,當(dāng)在網(wǎng)上收到很多招聘施工員的消息過(guò)很自然的便投了過(guò)去。大概幾天后收到了回復(fù),大多數(shù)都是叫我直接去試用,其實(shí)當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么警惕心,感覺(jué)找工作很好找,網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷就有這么多家公司叫我去試用,還包吃住,各種福利。沒(méi)有過(guò)多久我便聯(lián)系了一家公司的經(jīng)理,了解之后發(fā)現(xiàn)多半是騙子,要到他指定的地點(diǎn)去試用。知道自己被騙之后感覺(jué)很失落,落差很大。但是當(dāng)時(shí)還早,也沒(méi)有多著急,畢竟才9月份。
在國(guó)慶節(jié)后我去了西南交大,在當(dāng)時(shí)中建的專場(chǎng)招聘會(huì)上投了簡(jiǎn)歷,當(dāng)時(shí)此公司在交大已經(jīng)招不到學(xué)生了,很多同學(xué)都被欠走了,有名額。我當(dāng)時(shí)就去推銷了下自己,但是當(dāng)聽(tīng)到對(duì)方回答說(shuō)不招錦江學(xué)院的學(xué)生時(shí),感覺(jué)好被歧視。覺(jué)得好沒(méi)得競(jìng)爭(zhēng)力,以前聽(tīng)說(shuō)用人單位看的是此人的實(shí)力不是學(xué)校名氣大不大,但是現(xiàn)在自己確實(shí)被歧視,被秒殺掉了,此單位當(dāng)時(shí)在名額不滿的情況下招收了西華大學(xué)的學(xué)生,忽視和秒殺了川大錦江的學(xué)生!經(jīng)過(guò)在件事之后突然很慌,覺(jué)得
自己會(huì)找不到工作,很是失落。當(dāng)時(shí)又是要考施工員的時(shí)候,便把這些事情先放在了一邊,看書復(fù)習(xí)去了。但是心中始終有個(gè)疙瘩!
在考完試后有學(xué)校的雙選會(huì),其實(shí)當(dāng)時(shí)還是很期待的。但是在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很難找到與我們專業(yè)有關(guān)的企業(yè),更讓人煩的是,學(xué)校還要我們穿上正裝,還要我們必須每人投5份簡(jiǎn)歷,真不知道投到哪兒去!記得當(dāng)時(shí)投了華西綠色和眉山的一家公司,雖然去了復(fù)試,但是與房建相差的太遠(yuǎn),索性沒(méi)去了!
最后找到了成都建工建團(tuán),機(jī)會(huì)還是不錯(cuò),跟的項(xiàng)目才開(kāi)始。在剛到的時(shí)候很不適應(yīng),畢竟住宿什么的和學(xué)校比起很差,不過(guò)有熱水可以洗澡,但是生活很枯燥,每天除了基坑還是基坑。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候也很不適,工地上人太雜,剛出來(lái)的學(xué)生別人也不會(huì)把什么都交給你做,這個(gè)過(guò)渡期很漫長(zhǎng),老是被其他工長(zhǎng)欺負(fù),叫你去架鏡子,叫你去掌塔尺!不過(guò)現(xiàn)在好了,也能和老工長(zhǎng)一起去分線,也能指揮工人做事。學(xué)習(xí)的過(guò)程很漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的階段很心酸。為人處事也要多多學(xué)習(xí)。少說(shuō)多做。偶爾也會(huì)被責(zé)任工長(zhǎng)臭罵。
其實(shí),當(dāng)我們真正走向工作崗位的那一刻時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)終究是有差距的?v然我們?cè)?jīng)多么期待自己的未來(lái),但當(dāng)未來(lái)真正到來(lái)時(shí),我們卻會(huì)感到一種無(wú)法言語(yǔ)的心理落差感。我也不例外,在還沒(méi)參與到新彼岸的正式工作時(shí),對(duì)與她總是有一種憧憬與愿景,總會(huì)覺(jué)得它是這般的好,是那般的'好。但當(dāng)我真正參與其中,并越來(lái)越深入時(shí),發(fā)現(xiàn)不管是其本身還是人本身,都有著或多或少的不足之處。起初發(fā)現(xiàn)時(shí),那種感覺(jué)可以算是一種心里的煎熬,有著抱怨
與不甘,但是當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)時(shí),卻恍然大悟,原來(lái)一切都是我自己在假想,我在開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有真正想要融入那個(gè)團(tuán)隊(duì),我想融入的那個(gè)團(tuán)隊(duì)是我自己假象出來(lái)的,那并不真實(shí)。
不知不覺(jué)寫了這么多廢話,找工作的艱辛歷程每個(gè)人都有過(guò),只是有的人結(jié)束的早,有的人結(jié)束的晚。我相信,上天不會(huì)虧待認(rèn)真努力的人,越努力,越幸運(yùn),越幸福。
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總覺(jué)得學(xué)習(xí)有苦有樂(lè),可能苦的時(shí)候更多一點(diǎn),考試真是辛苦的,總覺(jué)得不當(dāng)學(xué)生是幸福的?扇缃窦磳厴I(yè),想找份工作,還真像極了超女快男海選、晉級(jí)再pk。學(xué)生生涯即將結(jié)束的時(shí)候,卻又向往起當(dāng)學(xué)生的無(wú)限快樂(lè)。
還清楚的記得12月1日城市學(xué)院舉行的廣州生源的招聘,這是我第一次參加這種類型的招聘,里面什么工種都招,簡(jiǎn)直把我們這些社會(huì)新鮮人當(dāng)成了廉價(jià)勞動(dòng)力。就在滿懷激情排隊(duì)的時(shí)候,從廣播中傳來(lái)了這么一句話:“各用人單位注意了,各用人單位注意了,招聘會(huì)結(jié)束之后,請(qǐng)各用人單位一律把投遞者的簡(jiǎn)歷帶走,請(qǐng)勿遺棄在田徑場(chǎng)上!笨粗稚系暮(jiǎn)歷,有一種說(shuō)不出的莫名的傷感。
那天,我投了三份簡(jiǎn)歷,兩間學(xué)校,一間設(shè)計(jì)公司。因?yàn)槲抑挥腥,所以我非常明確自己投遞的方向——學(xué)校,盡管我所學(xué)專業(yè)涉及的東西可能更加適合在設(shè)計(jì)類公司工作,但我還是想當(dāng)老師,老師這工作很穩(wěn)定,很平實(shí),就是教書育人,卻非常踏實(shí)。廣州中學(xué)要招美術(shù)老師只有3間,也只是招代課的。面試的時(shí)候我挺緊張的,回想起來(lái),缺乏平日的自信,語(yǔ)言由于緊張不自信,回答問(wèn)題時(shí),語(yǔ)無(wú)倫次沒(méi)有一點(diǎn)邏輯。第一位面試官應(yīng)該是這間中學(xué)的女校長(zhǎng),她要我自己介紹一下,就在我介紹自己情況的同時(shí),她快速翻閱了我的簡(jiǎn)歷,她問(wèn)了我的實(shí)習(xí)情況,我簡(jiǎn)單的概括了我實(shí)習(xí)去的技工學(xué)校,所在班的情況。問(wèn)我上美術(shù)課用什么方式上,還問(wèn)了我簡(jiǎn)歷里面提到的獎(jiǎng)項(xiàng)。面試好象進(jìn)入到朋友的聊天,最后她說(shuō),你準(zhǔn)備好要試講。就這樣,結(jié)束了,感覺(jué)并沒(méi)有什么,就像聊天。開(kāi)了個(gè)好頭,感覺(jué)還不錯(cuò),又去排隊(duì)了。
這次就碰到二對(duì)一,連環(huán)轟炸,沒(méi)有絲毫讓你呼吸的機(jī)會(huì),先自我介紹,你覺(jué)得老師應(yīng)該具備什么素質(zhì)?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展?這兩個(gè)又空又大的問(wèn)題,真的讓我無(wú)從應(yīng)對(duì)了。連闖兩關(guān)后,我來(lái)到一家設(shè)計(jì)公司展位,人不算多,很快就輪到我了,看完我的簡(jiǎn)歷后,她說(shuō),你的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),怎么玩具、廣告都涉及了,太泛了吧?我答到:“設(shè)計(jì)是可以融會(huì)貫通的。”她還要說(shuō):“太泛了就不精了!”她的意思已經(jīng)很明顯了,我肯定沒(méi)戲了。那天投遞的三份簡(jiǎn)歷,到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月了,至今沒(méi)有收到一個(gè)叫我去面試的電話,難道我的簡(jiǎn)歷真的被遺棄在田徑場(chǎng)上了嗎?
12月8日華師的師范類專場(chǎng)招聘會(huì),讓我感受到就業(yè)形式與我所想的差距甚遠(yuǎn),為了弄進(jìn)場(chǎng)的門票,我出動(dòng)了所有關(guān)系,甚至在網(wǎng)上開(kāi)價(jià)買門票。在招聘現(xiàn)場(chǎng),一條條望不到底的長(zhǎng)尾巴,不知道該在那里排隊(duì),足球場(chǎng)上站滿了人,寸步難行。為了把簡(jiǎn)歷交給面試官,同時(shí)和讓他在3分鐘內(nèi)了解我,我花了3個(gè)多小時(shí)才遞交了一份簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在回想真的佩服自己,排3小時(shí)的.隊(duì),竟然沒(méi)有怨言,因?yàn)槲抑,在這里除了要和自己班的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)外,還有廣州其他高校,省里的,甚至外省的人競(jìng)爭(zhēng)。到處是在211工程學(xué)校里畢業(yè)的學(xué)生,到處是人才,別人都在排,別人都沒(méi)有怨言,我又算什么呢?看著展位,我告訴自己,近了,近了,堅(jiān)持……現(xiàn)在看來(lái),這種毅力到底值不值得鼓勵(lì)?想法可能偏激,其實(shí)就是事實(shí)。
參加了兩次招聘會(huì),我體會(huì)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,我清楚的認(rèn)識(shí)了自我,這一點(diǎn)真的很關(guān)鍵,我知道我自己想要什么,喜歡什么和擅長(zhǎng)什么,目標(biāo)是非常明確的。我會(huì)堅(jiān)持我自己的理想和目標(biāo),堅(jiān)持不一定成功,可成功一定要堅(jiān)持。
實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得當(dāng)老師很容易,可想當(dāng)一名出色的,學(xué)生喜歡的老師就很難?涩F(xiàn)在,想找到一個(gè)老師的職位比當(dāng)一個(gè)麻辣教師還要難。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)到底有多大的差距?我說(shuō)不清楚,面對(duì)真實(shí)社會(huì)唯一的方法就是先接受現(xiàn)實(shí),但是心里決不放棄自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始的時(shí)候,先稍微把頭低一下,稍微低一低,但是做什么就做什么,但內(nèi)心的頭一定不能低要高昂著,內(nèi)心的希望絕對(duì)不能放棄,我覺(jué)得,沒(méi)有懷才不遇的,只有你自己令你自己不成功,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),有一天,當(dāng)我成長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候,我會(huì)擁有一個(gè)很大的舞臺(tái)。
關(guān)于求職心得體會(huì)11
在最初畢業(yè)出來(lái)找工作的時(shí)候忙碌于找房子租房子,所以對(duì)于找工作并不是十分的上心,總覺(jué)得社會(huì)這么大公司這么多總不至于找不到工作吧,所以前期的重心幾乎都是花費(fèi)在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上自己相關(guān)專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了,當(dāng)我去一個(gè)個(gè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己的本科的額畢業(yè)證并沒(méi)有給我?guī)?lái)多少的增份,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本科真的可是說(shuō)是一把抓的地步了,自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的學(xué)校,但是這都是次要的,不行的不是學(xué)校,而是我自己。
在找工作面試的時(shí)候,公司對(duì)于一個(gè)人的學(xué)歷雖然很看重,因?yàn)橐粋(gè)工作簡(jiǎn)歷投遞的條件就是本科或者985之類的.才能投遞,要是自己是一個(gè)普通的學(xué)校的話簡(jiǎn)歷都投不出去。但是這知識(shí)公司考察的一個(gè)方面,更多的還是看的你的工作能力,所以我在找工作面試的時(shí)候沒(méi)少碰壁,就是因?yàn)楹?jiǎn)歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結(jié)果,在學(xué)校里面沒(méi)有什么多的社會(huì)實(shí)踐精力,自己也沒(méi)有跟我專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作。
所以在這一塊,我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點(diǎn),就是學(xué)歷很重要,但是我們千萬(wàn)不能覺(jué)得有學(xué)歷了就能夠高枕無(wú)憂了,自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行,自己優(yōu)秀才是自己的根本。
還有很重要的一點(diǎn),無(wú)論是什么樣的工作,人事在面試的時(shí)候都會(huì)看重你的表達(dá)能力和人際交往能力,因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候,公司對(duì)你的了解是并不多的,大部分都是來(lái)自與你的簡(jiǎn)歷,所以我們除了簡(jiǎn)歷要寫的豐富和多彩之外,我們還需要具備好的表達(dá)能力,讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)性格開(kāi)朗、人際交往很不錯(cuò)的求職者這是很加分的表現(xiàn)。
這些都是我在這段時(shí)間求職經(jīng)歷中的出來(lái)的血的教訓(xùn),有些是我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很難不會(huì)來(lái)的,但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓(xùn),做的更好。
關(guān)于求職心得體會(huì)12
又是一年招教季,這個(gè)七月,我接到了好多來(lái)自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來(lái)的咨詢電話。
畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間,于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書。結(jié)果考研因?yàn)閷I(yè)知識(shí)分?jǐn)?shù)較低而落榜,只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報(bào),不管復(fù)習(xí)的怎么樣,只要哪里有考試我都報(bào)名,整個(gè)夏天都奔波在報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好,每次去考試的時(shí)候,看到別人書上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字,但看看我的書像新的一樣,我就怵得慌,但后來(lái)我總結(jié)出來(lái),招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣。
充分的.準(zhǔn)備不僅是對(duì)考試內(nèi)容的準(zhǔn)備,不僅看書,還要多做題,錯(cuò)題作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有對(duì)招教政策的了解,對(duì)公告的解讀,題型的把握以及報(bào)名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。
每次招教考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè),出現(xiàn)缺少?gòu)?fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問(wèn)題,這都是準(zhǔn)備不充分所帶來(lái)的麻煩。如果報(bào)名時(shí)就很不順利,勢(shì)必是會(huì)影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利,會(huì)使人更加自信吧!
考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要,考題的難易會(huì)影響做題的心態(tài),難度小容易輕視,難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài),“招教”是一個(gè)常模參照的測(cè)試,所以難易對(duì)大家的考驗(yàn)是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識(shí)分?jǐn)?shù)把握住,沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考,理清思路再答卷,盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。
運(yùn)氣則是一個(gè)不可控的因素了,不具穩(wěn)定性。運(yùn)氣來(lái)自很多方面,比如考試遇見(jiàn)自己做過(guò)的原題,再比如考到進(jìn)考場(chǎng)前剛剛背的簡(jiǎn)答題可以一字不漏的寫下來(lái)……
當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的,所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài),自信的迎接考試。
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