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暑假成長(zhǎng)心得

時(shí)間:2024-07-11 13:27:35 心得體會(huì) 我要投稿
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暑假成長(zhǎng)心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的暑假成長(zhǎng)心得,歡迎大家分享。

暑假成長(zhǎng)心得

暑假成長(zhǎng)心得1

  我的暑期生活,被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模咴轮饕蝿?wù)就是寫作業(yè)還有出去玩。八月呢,當(dāng)然就是上補(bǔ)習(xí)班啦!雖然有玩習(xí),但是都很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫的嘛。

  七月份我和媽媽還有小姨他們?nèi)チ撕枚嗟胤剑喝チ私椫械闹瑰^灣,去了房山的十渡景區(qū),野三坡,還去了河北的壩上草原。

  其中令我最深刻的就是在十渡景區(qū)漂流的情景了。

  我們到了十渡景區(qū),馬上就去了十一渡漂流的地方。到了那里,一眼望去,茫茫人海,都在那里興奮地等待漂流。我是第一次來到這里,看到那么多人,想到:這里到底有什么好玩的呢?怎么那么多人?……引起了我許多疑問。終于排到我們了,我和媽媽一船,我們已經(jīng)全副武裝:水瓢、水槍。(水瓢屬于近距離作戰(zhàn)武器,而水槍屬于遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)武器。)

  開始漂流了,我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂趣,突然有人向我發(fā)起進(jìn)攻,本來很干的衣服,這下全濕了。等我回過神來,發(fā)現(xiàn)是淘氣的弟弟在發(fā)起內(nèi)訌。我本來沒想反擊,可誰想到他又來勁了,于是我拿起水瓢,在水里舀了一瓢水,向他潑去,我得意起來,這下弟弟也成了“落湯雞”了。又經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗以后,我們休戰(zhàn)了,因?yàn)槲覀兊拇褚料氯サ拇粯樱嗟枚际撬,我們只好把水都弄出去?/p>

  我們休息了一會(huì)兒,眼看就快要到岸了,誰想到岸邊又出現(xiàn)一堆人,他們手里拿著各種各樣的水槍,大的、小的,還有水瓢,更可氣的`是還有人拿盆!我和媽媽一直都是順著邊走的,可這下麻煩了,想到中間都來不及了。我想:反正都要“死”,就拼一命吧。我拿起水槍,灌滿水,不顧一切地向岸上的人噴水,一通的亂噴,岸上的人排山倒海般用水噴我們、潑我們,到最后我甚至都來不及反抗了,任由他們潑水、噴水了。那時(shí)候的我們更像是“落湯雞”了。

  到了岸上,我們也去“整”在船上的人,這下在岸上的人更多了,更好玩了。岸上的人和船里的人硝云彈雨,都不甘示弱。而潑在空中的水形成一道道彩虹似的的弧線,在陽光的照射下,晶瑩剔透,光彩動(dòng)人。

  今年的暑假生活是最快樂的一年,我愛這次漂流,我明年一定還要去。

暑假成長(zhǎng)心得2

  這個(gè)有趣的暑假雖然馬上就要過去了,但是這段時(shí)間的快樂與辛酸卻深深地印在了我的心里,怎樣也抹去不掉。

  這個(gè)暑假我參加了英語培訓(xùn)班,當(dāng)我上學(xué)的第一天我上課十分積極認(rèn)真,老師在同學(xué)的面前夸獎(jiǎng)我,心里別提多高興了?墒窃诤髞韼滋炖镂衣淖兊抿湴磷源罅,上課開小差,不注意聽講,導(dǎo)致在考試中錯(cuò)了兩個(gè)單詞。當(dāng)領(lǐng)到試卷的那一刻心里別提有多后悔了。兩個(gè)單詞!只差兩個(gè)單詞我就全對(duì)了。早知道當(dāng)初就應(yīng)該認(rèn)真聽講,不驕傲不自大,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。不過在我暑假生活中也有許多開心的事!

  今天是一個(gè)陽光明媚,秋高氣爽的日子!我和同學(xué)在家里表演自己的拿手好菜。首先我炒了平時(shí)小孩子們都喜歡吃的土豆皮去掉,洗干凈,再一個(gè)一個(gè)的切成了土豆絲,開鍋啦!放油,開炒,這是冒出了許多油煙,聰明的'我,趕快打開了油煙機(jī),油煙全沒了。不過多久一盤香噴噴的土豆絲就OK啦!同學(xué)還說我的土豆絲“色香味俱全”,真想馬上嘗一嘗。我說:我們開吃吧!哇,這味道真是叫好,真想時(shí)間就停留這一刻,讓我慢慢地品嘗這快樂的滋味。

  這個(gè)暑假有喜,有憂,有笑,有淚。過得非常精彩,豐富。下一個(gè)暑假我一定要更加快樂。這就是我的暑假,你的呢?

暑假成長(zhǎng)心得3

  今年暑假,我有幸參加了xx區(qū)XX年暑假校長(zhǎng)培訓(xùn),靜靜享受這難得的休閑時(shí)光,從容地梳理自己的教育碎思,讓思維的觸角伸展到生活的每一個(gè)角落,以別樣的心情來審視我們的教育,從更廣闊的視野來反思我們的教育,籍此躬身反省自己所走的教育歷程,我感觸很深,收獲很大。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、校園文化建設(shè)

  xx鎮(zhèn)xx小學(xué)劉xx校長(zhǎng)從小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo),把xx小學(xué)當(dāng)成一個(gè)溫馨幸福的家來經(jīng)營(yíng),用七彩的學(xué)校文化,編織師生七彩的夢(mèng)想。從打造會(huì)說話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗(yàn)樂園等方面創(chuàng)建“藍(lán)天下最美麗的校園”,最適合兒童成長(zhǎng)的校園。

  二、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè):

  提莊小學(xué)智xx校長(zhǎng)著力打造一支幸福成長(zhǎng)的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),引領(lǐng)教師的科研成長(zhǎng),注重教師的人文關(guān)懷,讓教師享受事業(yè)的幸福。這對(duì)從事學(xué)校特色文化建設(shè)實(shí)踐的我們提供了一個(gè)可資借鑒的藍(lán)本,讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀,從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新,這種感受是非常深刻的。

  三、師生融洽發(fā)展:

  福民巷小學(xué)董朋高校長(zhǎng)要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生的人生和命運(yùn),珍視并保護(hù)學(xué)生的個(gè)體差異,用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生,建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.內(nèi)在動(dòng)力。

  四、做真教育,教育真人。

  xx二中劉xx校長(zhǎng)明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英,基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民;诖,他提出了教育三個(gè)不能超越的底線:學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴(yán)不能超越、學(xué)生發(fā)展的個(gè)性差異不能超越。警醒我們不能打著為學(xué)生未來考慮這個(gè)幌子,當(dāng)學(xué)生有缺點(diǎn)和問題時(shí)仍然要尊重他;決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價(jià)來抓升學(xué)率;不能用一個(gè)統(tǒng)一固定的韁化的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格差異,“要讓孩子抬起頭來做人”。

  五、xx小學(xué)魏xx校長(zhǎng)接著從教師專業(yè)化發(fā)展入手,來探討如何促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),更具操作性,實(shí)用性。

  作為教育管理者,聽了魏校長(zhǎng)的講座后,我深有感觸,今后,我要不斷地反思自己,不斷地認(rèn)識(shí)自己,做一個(gè)反思型的教育管理者,不斷提高自己的管理能力和育人水平。

  學(xué)然后知不足,不足然后知學(xué)。今后在工作中,我將珍惜自己的學(xué)習(xí)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐,為了自己的教育夢(mèng)想而努力去做。

暑假成長(zhǎng)心得4

  在這個(gè)暑假中,有許多事讓我難以忘懷,而那件事,是我印象最深,讓我最興奮的:

  那是在八月份下半旬的事。

  一天,我剛剛睡醒,老爸就跟我說他那偉大的計(jì)劃,我一聽,又以為老爸在那胡說八道,本來我還想繼續(xù)睡覺,發(fā)起我的春秋大夢(mèng)。可是,當(dāng)我聽見老爸說的超級(jí)計(jì)劃,我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是:帶我回去家鄉(xiāng)游覽,參觀,還有教育……這是對(duì)我來說可是一件絕好消息,因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山,十幾年來卻再也沒有回去過,因此不難想象,我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!

  于是,在老爸工作之余,我就開始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息,而且還要好好的度過一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。

  等待了好幾天,終于到了踏上征途的日子了,我迫不及待地跟爸爸走上了長(zhǎng)途汽車,坐上了座位,旅途終于開始了……

  “呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中,正幻想著故鄉(xiāng)的美景,爸爸突然大聲對(duì)我叫喊,我就感到應(yīng)該是目的.地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去,在路上,我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧,有的在鋤地,還有的在一旁喂牛和擠奶,好不熱鬧。一路向前走去,只知道了村門口,我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切,我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋,我依稀記得,那是瓦房式的房屋,里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次,我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī),那抽水機(jī)我入門的一眼就看見了,發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多,總想去試試怎樣打水出來,以前總是看書上的,這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去,然后握住手柄,用力地往下按,哈哈,水被“打”出來了那水清澈見底,沒有一絲污染,而那水又是那么的涼快,讓我心中美美的,甜甜的,好不自在歡喜。

  我頓時(shí)又感到了大自然的無限生機(jī),感受到世界每一個(gè)角落的美好,正如在一片尖林中行走,只要用心體會(huì),去想象,也會(huì)感到它的樂趣的。

  在這個(gè)暑假,我過的非常充實(shí)與愉快,這是我最開心的暑假,最難忘的暑假,我將把這件事在我腦海中,深深的,深深的打下一個(gè)烙印。

暑假成長(zhǎng)心得5

  我左盼右盼,終于盼來了暑假的到來。每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

  今年的.暑假生活對(duì)我來說很特別,因?yàn)槲胰ビ斡[了獅城――新加坡,第一次和老師同學(xué)一起去旅游,我們白天一起去新加坡動(dòng)物園,魚尾獅公園,圣淘沙,新加坡,觀光摩天輪等地方去玩了,了解了新加坡的歷史文化,晚上我們一起呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  雖然我去新加坡旅游,但是剛放暑假,媽媽就告訴我一個(gè)晴天霹靂:讓我去上作文補(bǔ)習(xí)班。我馬上石化,媽媽見我一臉不愿意的表情,又馬上搬出大道理,我感覺打斷:我這次考試都在90分以上,應(yīng)該給我一個(gè)真正的暑假,怎么給我上補(bǔ)習(xí)課呢?可是媽媽卻說:“你作文又不是寫的很好,笨鳥先飛,把作文寫寫好。”唉,結(jié)果,我還是去上補(bǔ)習(xí)班。

  暑假的時(shí)候,我可是在幫媽媽搞衛(wèi)生。每次吃完飯,我就把它們洗干凈,我在那左刷刷,右刷刷,洗完啦,水池邊一灘一灘的水,就像剛下了一場(chǎng)雨,樣子慘不忍睹啊!

  在我的暑假生活里,我做了許多有益的事情。

暑假成長(zhǎng)心得6

  開始時(shí)感覺剛剛才進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在呢?時(shí)間過的真快,就在大學(xué)中這樣混了半年了,感覺自己什么好像都沒有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的,馬馬虎虎!放假了,回到家了,找到了一份兼職的工作在奶茶店工作,還是頭一次出去做兼職工,一天上班八個(gè)小時(shí)!雖然說不上是什么快樂和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作,剛開始還覺得很開心。,因?yàn)樽约耗苜嵉藉X了,還是自己的第一桶金子!漸漸的才知道后面得工作很辛苦,累到自己想辭職了,想想別人都可以能好好的工作下去,自己為何不能呢?為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙,每天都是累到爬下來,第二天還要接著上班,晚上沒有休息好,到了白天感覺自己就想一個(gè)迷糊的'老人,帶著黑眼圈去上班了,結(jié)果在招待客人的時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了,被客人惱怒了一頓!不過還在上班時(shí)候還是站著就睡著了!每個(gè)人都有懶惰,想偷懶,可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺得精神還是很好的。,動(dòng)力很足的!一個(gè)人的人生就像工作一樣,累,辛苦,可是你也要努力扛起來!再苦再累,為了生活,為了自己的目標(biāo),自己必須克服沒有的,要緊關(guān)牙,不經(jīng)歷艱難與困苦,怎么見得彩虹!就這樣工作一個(gè)多月了,很開心終于拿到自己的第一桶金子了,心里樂呵呵的!想想艱難才工作的日子,艱苦心酸了!后面還有很多的艱難等著我們的,我要好好加油才行了!

暑假成長(zhǎng)心得7

  一、快樂章

  “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。

  “從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的`催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺真好!

  二、痛苦章

  好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。

  為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。

  母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。

  居然懷念起上學(xué)的日子來。平時(shí),在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)......但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學(xué)們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

  三、憤怒章

  在暑假里,同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥,沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān),沒有母親斷續(xù)地嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風(fēng)景如畫的東湖,體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情,走進(jìn)熱鬧的超市,品味那空調(diào)所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

  回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來為我端來專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午,早飯都省了。

  下午,我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來:“女兒,給我們倒杯水。”原來趁我放假在家,不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來“碼長(zhǎng)城”。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí),現(xiàn)在好,一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊,F(xiàn)在呢?熱鬧了,卻成了服務(wù)生。

  每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

暑假成長(zhǎng)心得8

  今年暑假,我參加了縣教育局組織的暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn),是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是促進(jìn)我成長(zhǎng)的巨大契機(jī)。在此,由衷地感謝教育局給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,教學(xué)名師精湛的教學(xué)技能,深深地吸引了我,專家們以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)以及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),讓我更加明確了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并反思了以往工作中的不足。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)我在本次培訓(xùn)中得幾點(diǎn)收獲:

  一、轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念,知道了學(xué)習(xí)重要性。

  通過此次培訓(xùn)使我明白只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟緊教育改革的步伐;才能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法;才能促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平;才能使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,進(jìn)而成為一名符合時(shí)代要求的教師。為此,在以后的教學(xué)中,我要加強(qiáng)以下兩方面的學(xué)習(xí):

  首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

  其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的.資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

  二、轉(zhuǎn)變職業(yè)態(tài)度,要做到愛崗敬業(yè)。

  熱愛教育事業(yè),熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè)是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。通過本次學(xué)習(xí),使我深刻地體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè),尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。

  三、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力

  教師素有塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,為全社會(huì)文明的楷模。為此,我要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。在師德修養(yǎng)方面,我也決心做到以下兩點(diǎn):

  1、要熱愛學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。

  2、以身作則,為人師表。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,不能正其身如正人何?”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

  誠(chéng)實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)取,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

  總之,此次培訓(xùn)使我獲益良多。在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),要時(shí)刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己!在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無愧于教師這一職業(yè)。要銘記學(xué)高為師,德高為范”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

暑假成長(zhǎng)心得9

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)接近了尾聲,在這個(gè)暑假里我有許多回憶。

  暑假是我們的快樂假期,它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后放松和休息,在這個(gè)暑假里我去了許多地方,錦江樂園我最值得回憶,錦江樂園里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友們乘著一輛鬼車緩緩的進(jìn)去。里面黑沽隆冬的,突然,紅光一閃,一個(gè)穿著紫色衣服的骷髏正對(duì)著我們嘿嘿地笑著,把我們嚇的一身冷汗。最恐怖的是我們的車子突然來了一個(gè)急剎車,一個(gè)灰色的棺材擺在我們的面前,一個(gè)死人骨頭跳了出來,我被嚇的半死。我越看越恐怖,最后連看都不敢看了。我們下車的時(shí)候還有一些人緊緊的捂住臉。

  在錦江樂園里還有許多好玩的東西,如:云霄飛車,摩天輪,海盜船……我們都玩得十分開心。直到太陽都落山了,我們才依依不舍的.離開了錦江樂園。

  我喜歡這個(gè)多姿多彩的暑假,但是快開學(xué)了,我們必須把所有精力都要放到學(xué)習(xí)上來,不要一直沉迷在暑假之中。

  這一次的暑假我過的十分快樂,我期盼著下一次暑假的到來。

  

暑假成長(zhǎng)心得10

  今年暑假,我參加了社區(qū)的一場(chǎng)演講比賽。這是我第一次站在舞臺(tái)上公開演講,我感到很緊張,但也很興奮。在準(zhǔn)備過程中,我深刻地體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。

  一開始,我對(duì)于如何表達(dá)自己感到非常困擾。我不確定如何組織語言,也不知道如何讓自己的聲音更加洪亮。然而,社區(qū)的老師們給了我很多幫助和指導(dǎo),他們讓我逐漸明白了演講的技巧。我開始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備過程,一遍遍地修改稿件,一遍遍地練習(xí)發(fā)音和語調(diào)。在這個(gè)過程中,我感受到了自己的進(jìn)步,也更加自信了。

  在比賽當(dāng)天,我緊張得手心出汗,心跳加速。但當(dāng)我站在臺(tái)上,看著觀眾席上的每一位聽眾,我深深地吸了一口氣,開始我的演講。我盡可能地讓自己的聲音響亮,讓我的`肢體語言更加自然。在我演講的過程中,觀眾們的眼神和掌聲給了我更多的動(dòng)力和鼓勵(lì)。

  經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),我最終沒有獲得第一名,但這并不重要。重要的是,我在這個(gè)過程中得到了成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己,也學(xué)會(huì)了如何在公眾面前更加自信地表現(xiàn)自己。這些技能將會(huì)在我未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。

  總的來說,這次暑假成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我變得更加自信和勇敢。我明白了,每一次的嘗試都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。即使失敗了,也不要?dú)怵H,我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)前進(jìn)。我期待著未來更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),也期待著將這些技能應(yīng)用到實(shí)踐中。

暑假成長(zhǎng)心得11

  暑假長(zhǎng)達(dá)56天,在漫長(zhǎng)的56天中,有開心、有難忘,也有傷心的事,它們化成一朵朵無比艷麗的花朵,記述著我的故事。在這片花的海洋中,我自由的漫步,俯下身傾聽一朵花的訴說……

  那是在一個(gè)天空布滿奇形怪狀云朵的早上,我們一家人坐上了開往北京的火車。我憧憬著北京的`美好;想象著到清華、北大感受校園的書香;向往著爬上長(zhǎng)城一睹祖國(guó)的雄偉壯觀的大好河山;渴望著到鳥巢、水立方觀看燈火輝煌的夜景。在我天馬行空的想象中,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  朦朦朧朧的聽到乘務(wù)員說:“各位旅客,北京西站到了!碑(dāng)踏上北京的第一腳我心中莫名地涌起一股興奮感,把坐火車的疲憊一下子拋到了九霄云外。

  我們先來到了北京天安門廣場(chǎng),看到了高高掛起的毛澤東同志頭像,還看到了人民英雄紀(jì)念碑,它高高的立起,在上面記載著我們中國(guó)人民抗戰(zhàn)的歷史。還去了毛澤東同志紀(jì)念堂,足足排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),東拐西拐,再經(jīng)過安檢,才能進(jìn)去。進(jìn)去首先映入眼簾的是一尊巨大的毛澤東同志石像,然后是毛澤東同志靜靜的躺在水晶棺里,他的樣子那么慈愛、祥和,被鮮紅的黨旗覆蓋著。此刻,心中充滿著對(duì)毛澤東同志的敬佩之情。只是匆匆的看了一眼,就又匆匆的走了出來。

  我們?cè)賮淼搅碎L(zhǎng)城——八達(dá)嶺,俗話說“不到長(zhǎng)城非好漢”隨著游人的隊(duì)伍,我們開始了漫長(zhǎng)的爬“臺(tái)階”,我看到長(zhǎng)城的雄偉構(gòu)造,不由的感嘆古人的智慧;再看到兩旁的景觀,不由覺得祖國(guó)的山河秀麗。我們來到了孟姜女哭倒長(zhǎng)城的地方,感覺到封建社會(huì)壓迫奴隸的殘忍與無奈。

  我們最后來到了清華大學(xué),感受到一股濃濃的書香味,清華停自行車的地方可以說成自行車的海洋,想必“門人弟子填其室”。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓又高又大,住在里面一定有一種優(yōu)越感。清華還有一個(gè)荷花池塘,有一棵歪著長(zhǎng)的大柳樹,在這樣的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)一定會(huì)心情愉悅。我看到清華,不由立志好好學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  北京——我們的首都很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多名勝古跡。這次北京游玩給我的記憶很深,很難忘!

暑假成長(zhǎng)心得12

  往年我的暑假生活都是美好的、輕松的、快樂的,今年的暑假,我的學(xué)習(xí)任務(wù)比往年多了點(diǎn),雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但是我覺得這個(gè)暑假比以往的每個(gè)暑假都充實(shí),所以我依然很快樂,F(xiàn)在,就讓我詳細(xì)地跟大家說一下我的暑假生活吧。

  剛放假的那幾天,我在爸爸媽媽的陪伴下,到少年宮廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。那幾天,我頭頂烈日,腳蹬沉重的旱冰鞋,在廣場(chǎng)上苦練著,腳脖子都被堅(jiān)硬的.旱冰鞋磨得通紅,很疼?墒强吹侥切┐蟾绺纭⒋蠼憬銈兊氖炀殑(dòng)作,既瀟灑又漂亮,羨慕的我忘記了疼痛,我下決心要在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)滑旱冰。上天總是眷顧那些有志氣的人,不到一天的功夫,我就掌握了所有的動(dòng)作要領(lǐng),三天后我就能滑得很熟練了,F(xiàn)在當(dāng)我穿上旱冰鞋,邁著輕松而有瀟灑的步伐時(shí),甭提我心里有多高興了,自信心也增加了不少呢!

  接下來就是去學(xué)琴、學(xué)畫,接著上學(xué)期的學(xué)。每天上午7:00——11:00去琴班學(xué)琴,下午1:00——4:00美術(shù)班學(xué)畫。這兩項(xiàng)都是我的愛好,因此學(xué)起來很感興趣,一點(diǎn)兒也不覺得累,所以就能學(xué)得很好,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng),說我是同批學(xué)生中學(xué)得最快、的,每當(dāng)聽到這話,我的心里總是美美的。媽媽讓我學(xué)琴、學(xué)畫的初衷只是為了把時(shí)間給我安排滿了,讓我沒機(jī)會(huì)懶散。其實(shí)我有自己的遠(yuǎn)大理想呢:長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)的畫家或的鋼琴家!

  下午從美術(shù)班回來后,我就沒那么輕松了,因?yàn)槲乙从?jì)劃完成每天的暑假作業(yè)量。說起來慚愧,以前假期我總是不按計(jì)劃做,邊玩邊學(xué),到最后時(shí)間不夠了才匆匆忙忙地去寫作業(yè),一個(gè)假期弄得玩也緊張,學(xué)也緊張,到開學(xué)了也沒輕松。今年我改變了策略,將計(jì)劃進(jìn)行到底。當(dāng)天的任務(wù),當(dāng)天完成,這樣下去我的作業(yè)還會(huì)提前完成呢,剩下的時(shí)間豈不是自由了?我已經(jīng)堅(jiān)持了好幾天了,愛嘮叨的媽媽看了都情不自禁地發(fā)表感慨:丫頭長(zhǎng)大了。

  對(duì)了,媽媽說等畫畫班、琴班放假了,要帶我去野餐,去姥姥家,去海邊旅游!我太開心了,去呼吸野外的清新空氣,擁抱大自然,想想都會(huì)讓人激動(dòng)!呵呵,盼望著那一天早點(diǎn)到來!

  我的暑假生活就是這樣,很簡(jiǎn)單,我喜歡!

暑假成長(zhǎng)心得13

  微小的幸福就在身邊,容易滿足就是天堂!}記 生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間初中第一個(gè)暑假就要結(jié)束了。這個(gè)暑假形式上和往年差不多,然而因?yàn)樾膽B(tài)的不同,給了我截然不同的感覺。生活如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對(duì)它,它也笑著看你。

  每次暑假,朋友們要不就去親戚家,要不就去旅游玩耍。我總是只有一個(gè)人玩,每天在家除了看電視還是看電視,無聊透了。對(duì)于之前的我來說,玩就是我假期的全部,沒人陪我玩,我不知道放假還有什么意義。

  而這個(gè)暑假,照樣是我獨(dú)自一人,可我不在感覺孤獨(dú)、無聊。這平淡的暑假生活給了我一種全新的感覺——悠閑、幸福。

  俗話說“在家千日好,出門半時(shí)難”上了初中,當(dāng)了住宿生的我才真正了解這句話,才懂得與父母相處的時(shí)間的珍貴,才學(xué)會(huì)珍惜父母的愛。因此現(xiàn)在的我十分珍惜在家的日子。 這次暑假我仿佛回到了童年,找回了小學(xué)生活的感覺。 每天把家里打掃得干干凈凈,煮飯做菜,等父母歸來,一家人有說有笑地吃飯,多么幸福!只要想到一家人快樂生活的樣子,即使

  干活,我也干得高興。有空的時(shí)候,我就會(huì)到附近的幼兒園,拋棄所有的`煩惱,恢復(fù)童真,無憂無慮地與小朋友玩耍,。回到童年,多么快樂啊!有興致的時(shí)就挑上兩本喜歡的書,泡上一壺茶,細(xì)細(xì)品味著清新的綠茶,耐心體會(huì)書中的情感,丟掉學(xué)習(xí)的壓力,不帶一點(diǎn)兒雜念,多么愜意! 我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在這個(gè)暑假里,但這不可能。而且做人也不能安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,否則就只能永遠(yuǎn)停滯在原地,F(xiàn)在快開學(xué)了,放了一個(gè)開心、舒適的暑假,我也充好電了。我已經(jīng)收拾好心情了,準(zhǔn)備再次踏上新的學(xué)習(xí)之旅,努力拼搏!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

暑假成長(zhǎng)心得14

  一粒粒時(shí)光的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束,迎來的將是新的初中生活。兩個(gè)月的暑假?gòu)椫搁g走過了,這個(gè)暑假,我在玩中學(xué),學(xué)中玩,豐富的知識(shí)讓我成長(zhǎng)。這個(gè)暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  堅(jiān)持鍛煉·健康自來

  這個(gè)暑假,我和媽媽堅(jiān)持晨起打羽毛球,跳繩。有句話說的好:“生命在于運(yùn)動(dòng)!睕]有了運(yùn)動(dòng)就等于沒有了生命。媽媽對(duì)我說:“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)吧,這樣,到軍訓(xùn)時(shí),就不會(huì)被超多的運(yùn)動(dòng)而累住了身體!币虼,為了軍訓(xùn)時(shí)不會(huì)累住身體,為了擁有一個(gè)健康地體魄,我每一天都會(huì)起早運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過了我的堅(jiān)持鍛煉,我懂得了:堅(jiān)持鍛煉,健康自來。

  閱讀經(jīng)典·學(xué)會(huì)品味

  這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》、《我會(huì)好好愛你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經(jīng)典著作,在閱讀的過程中,如果遇到理解不透徹的地方,我會(huì)詢問父母,或者在網(wǎng)上查找,漸漸的,許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了,凡事不能去依靠別人,因?yàn),這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。所以,在閱讀書籍的時(shí)候,我們要仔細(xì)的去品味,這樣,才能使我們?cè)谟挠臅阒谐砷L(zhǎng)。

  游覽古都·體味文化

  這個(gè)暑假里,我和家人開車來到七朝古都開封,參觀了包公祠和開封府。開封包公祠占地1公頃多,是一組典型的.仿宋風(fēng)格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像,全面、詳細(xì)的介紹了包公的生平歷史,展示了包公的清政廉明。在開封府里,我們觀看了《包公斷案》的節(jié)目,在表演中,我體會(huì)到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內(nèi)的最高建筑——清心樓,清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像,據(jù)說是國(guó)內(nèi)最高最大的銅站像,包公為官清廉,鐵面無私,被百姓稱為包青天。我站在銅像前,不由得對(duì)包拯肅然起敬。游包公祠、開封府,讓我品味到了大宋文化。

暑假成長(zhǎng)心得15

  時(shí)間過得真快,快樂的暑假生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,但暑假里發(fā)生的那件事卻讓我受益匪淺。

  那天,天氣晴朗,我和幾個(gè)小伙伴到公園玩耍。我們玩了“捉迷藏”、“一二三,木頭人”等游戲。大家玩得很開心。

  正當(dāng)我們興高采烈時(shí),一個(gè)伙伴發(fā)現(xiàn)附近有個(gè)人正偷偷摸摸地在一戶人家的門口往里看。我們走近一看,原來是一個(gè)穿著黑色西裝、戴著墨鏡的年輕小伙子。那個(gè)小伙伴勇敢地說:“叔叔,您好,請(qǐng)問您在此觀看什么?”那個(gè)年輕人警惕地說:“走開,走開,我不知道!”這時(shí),我的`一個(gè)朋友看到他的脖子上掛著一個(gè)像似證件的東西,上面好像還寫著“賊”字,她生氣地說:“您是一個(gè)賊,偷了東西還有臉來問別人嗎?”那個(gè)年輕人聽了,趕緊灰溜溜地跑了。

  我們覺得這件事有點(diǎn)奇怪,便告訴了旁邊的警察叔叔。警察叔叔說:“走,我們到附近看看!蔽覀儽愀焓迨逡黄鹑フ夷莻(gè)小伙子。我們來到公園的假山,隱隱約約地看見一個(gè)身影,我們跟了上去,發(fā)現(xiàn)他正在偷一個(gè)老奶奶的包,警察叔叔上去抓住了他。經(jīng)過審訊,他交代了犯罪事實(shí)。

  這件事讓我懂得了:做賊是十分不好的行為,我們不能做違法犯罪的事,要遵守國(guó)家的法律。而且,見義勇為也是值得贊賞的行為,我們要多多鼓勵(lì)、支持正義行為。

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